吉林化工學院化學考研參考書目

吉林化工學院無機化學碩士專業(yè)介紹

吉林化工學院無機化學學科創(chuàng)建于1958年，長期致力于無機化學相關(guān)課程的教學與無機化學領(lǐng)域的科研工作，于2006年成為吉林化工學院重點建設學科。

　　無機化學學科依托化學與制藥工程學院，由吉林省普通高校基礎(chǔ)化學實驗教學示范中心、吉林省精細化工重點實驗室、吉林省高?；で鍧嵣a(chǎn)技術(shù)重點實驗室、材料科學與工程研究中心等單位支撐。

　　無機化學學科擁有一支以國家新世紀創(chuàng)新人才為學術(shù)核心的師資隊伍，形成梯隊結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、設備先進、適合培養(yǎng)多層次高質(zhì)量人材的教學與科研基地。

　　無機化學學科的主要研究方向：無機功能材料、無機自組裝多功能材料的合成與應用、多酸化學與配位化學等幾個研究方向。

　　學術(shù)隊伍現(xiàn)有教授3人，副教授10人，講師5人。其中具有國家教育部新世紀優(yōu)秀人才稱號1人，受聘吉林大學、東北師范大學碩士研究生導師3人。

　　近五年來，公開發(fā)表論文被SCI、EI收錄51篇。申請國家發(fā)明專利2項。目前承擔國家自然科學基金項目2項，吉林省科技廳及教育廳科研項目15項，其他項目13項，橫向項目6項，科研經(jīng)費190萬元。

　　無機化學學科承擔無機化學、結(jié)構(gòu)化學、無機化學實驗等9門本科生理論課程與實踐環(huán)節(jié)。

　　承擔高等無機化學、配位化學、無機物研究法等7門研究生課程。

　　目前在校培養(yǎng)研究生9人，已有3人畢業(yè)并獲取碩士學位。

吉林化工學院化學與制藥工程學院師資介紹

學院堅持實施“內(nèi)培外引”人才戰(zhàn)略，打造高水平師資隊伍。現(xiàn)有專任教師77人，高級職稱教師占比62.3%，博士學位教師占比達62.3%，“雙高”比例名列學校之首。通過帶薪掛職鍛煉等方式，鼓勵教師下企業(yè)實習，提高工程指導能力，“雙師”型教師占比75.3%，助力應用型人才培養(yǎng)?，F(xiàn)有省級以上人才11人次，構(gòu)建了一支以教授、博士為骨干，年齡職稱結(jié)構(gòu)合理、學術(shù)水平較高、充滿發(fā)展?jié)摿εc活力的師資隊伍。

吉林化工學院有機化學碩士專業(yè)介紹

　吉林化工學院有機化學學科創(chuàng)建于1958年，初步形成有機化學教學與科研梯隊，1978年組建有機化學教研室，2006年成為吉林化工學院重點建設學科。有機化學學科依托化學與制藥工程學院，由吉林省普通高?；瘜W實驗教學示范中心、吉林省精細化工重點實驗室、吉林省化工清潔生產(chǎn)技術(shù)重點實驗室、分析測試中心等單位支撐，形成學科方向明確、結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、設備先進、適合培養(yǎng)多層次高質(zhì)量人才的教學科研基地。

　　有機化學學科的研究方向包括精細有機化學品的合成與應用研究、天然產(chǎn)物化學與應用研究。

　　精細有機化學品的合成與工藝研究方向：

　?。?）主要包括精細化學品合成的綠色新工藝、新技術(shù)研究；

　?。?）醫(yī)藥和中間體及功能助劑的合成與應用研究；

　?。?）精細有機化學品的分析、測試技術(shù)。

　　天然產(chǎn)物化學與應用研究方向：

　　（1）天然產(chǎn)物活性成分的提取、分離、純化及篩選活性成分；

　?。?）功能性天然化合物的生物合成研究；

　?。?）采用化學法全合成或半合成天然產(chǎn)物中的活性成分。

　　有機化學學科現(xiàn)有教授11人，副教授7人，講師6人，助教2人。其中吉林省普通高等學校教學名師1人，受聘吉林大學、東北師范大學碩士生導師5人。

　　近5年，以第一作者或通訊作者公開發(fā)表論文近百篇，被SCI或EI收錄18篇，出版教材和著作4部，公開發(fā)明專利7項，獲吉林省科技進步獎三等獎3項，吉林省自然科學學術(shù)成果獎二等獎1項和三等獎3項，參加國家自然科學基金2項，主持吉林省科技廳項目5項，吉林省教育廳項目10項，中油和中石化項目2項，學校項目等22項，科研經(jīng)費300余萬。

　　有機化學學科承擔的本科生課程：“有機化學”、“有機合成化學” 、“有機化學實驗”、“高等有機合成化學”等6門課程。有機化學課程2003年被評為吉林省省級優(yōu)秀課程，2008年被評為吉林省省級精品課程，完成和開展多項國家和省級教學研究課題，獲吉林省教育教學成果三等獎2項。

　　承擔的研究生課程：“高等有機化學”、“有機合成化學”、“有機波譜化學”、“金屬有機化學”、“有機合成實驗”等5門課程。

　　目前在校培養(yǎng)研究生17人，有2人獲得碩士學位。

吉林化工學院化學070300考研科目及參考書目

吉林化工學院分析化學碩士專業(yè)介紹

吉林化工學院化學學科創(chuàng)建于1958年，并逐漸形成分析化學教學與科研隊伍，分析化學學科組建于1978年，2006年被列為吉林化工學院重點建設學科。

　　分析化學學科以綠色分析化學理論為核心，定位于分析系統(tǒng)的微型化，服務于吉林省石油化工等行業(yè)和地方經(jīng)濟建設，研究方向特色鮮明，主要研究領(lǐng)域包括：工業(yè)分析測試、環(huán)境分析檢測、食品分析以及天然藥物分析，主要研究技術(shù)包括：現(xiàn)代色譜分離分析方法及新型樣品前處理技術(shù)、微分析與計量技術(shù)、熒光標記技術(shù)等。

　　本學科現(xiàn)由分析測試中心、色譜分析實驗室、光譜分析實驗室、預處理實驗室、化學分析實驗室、工業(yè)分析實驗室、藥物分析實驗室、食品分析實驗等組成。學科擁有一支學術(shù)水平高、研究能力強、團結(jié)協(xié)作的學術(shù)團隊，現(xiàn)有教學和科研人員10人，其中教授3人，副教授3人，具有博士學位5人。婁大偉教授、劉巖副教授被吉林大學、東北師范大學聘為碩士生導師。

　　在科學研究方面，以國際前沿課題為目標，取得了具有一定高度影響力的成果。近五年來，承擔國家、省部級科研項目16項，發(fā)表學術(shù)論文69篇，其中被SCI和EI收錄15篇。

吉林化工學院2016年化學與制藥工程學院考研報錄比

年份	地區(qū)	學校	學院	專業(yè)代碼	專業(yè)名稱	報名人數(shù)	錄取人數(shù)	報錄比	推免人數(shù)
2016	吉林	吉林化工學院	化學與制藥工程學院	070300	化學	/	22	/	/

吉林化工學院化學與制藥工程學院分析化學研究生培養(yǎng)方案介紹

一、培養(yǎng)目標
分析化學專業(yè)要求碩士研究生具有系統(tǒng)而堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識、具有從事本專業(yè)實際工作和科技開發(fā)及科學研究工作能力、且具有高度社會責任感，符合現(xiàn)代經(jīng)濟和社會發(fā)展需要、德才兼?zhèn)涞母呒墝哟螌ｉT人才。
具體培養(yǎng)目標和要求是：
1.要求自覺學習和掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，以“三個代表”思想指導工作實踐；品德良好、遵紀守法，身心健康。具有實事求是、勇于創(chuàng)新的科學精神和高尚科學道德情操以及嚴謹?shù)目茖W態(tài)度；具有高度責任感和事業(yè)心，積極為社會主義建設服務多作貢獻的獻身精神。
2.具有寬厚扎實的化學及相關(guān)的化工基礎(chǔ)理論知識和基本的應用開發(fā)技能，有較強的自學能力和較寬的知識面，有較強的科學研究與分析技術(shù)開發(fā)能力，具有從事分析化學學科領(lǐng)域的科學研究，獨立擔負專門技術(shù)或教學工作的能力；具有較強的計算機基礎(chǔ)知識和應用能力。
3.對所研究的方向有較全面而深入地研究，熟悉和了解本領(lǐng)域研究的國內(nèi)外新理論、新成果和新動向與發(fā)展趨勢；具有勇于思考，大膽創(chuàng)新和獨立從事科學研究的能力；堅持理論聯(lián)系實際，學會運用所學理論、方法和主要手段獨立擔負綜合解決實際問題的能力。
4.熟練掌握一門外國語，能順利地完成閱讀和筆譯有關(guān)外文資料及撰寫論文摘要。
二、研究方向
 1.新型分離富集技術(shù)及現(xiàn)代色譜分析；
 2.微分析與計量技術(shù)；
 3.基于分析化學的熒光納米材料；
 4.藥物分析；
 5.現(xiàn)代分離與分析技術(shù)
三、修業(yè)年限
全日制碩士研究生在校學習年限為三年。碩士研究生應在導師指導下根據(jù)需要選修合適的課程，并在碩士論文答辯前應完成課程學分。從事論文工作的時間一般不得少于一年。在校學習與作學位論文的最長時間不得超過四年。
特別優(yōu)秀的碩士研究生提前完成培養(yǎng)計劃并符合提前畢業(yè)條件，經(jīng)過規(guī)定的審批程序可以提前畢業(yè)，獲得學位。
四、畢業(yè)學分和授予的學位
碩士研究生課程實行學分制，碩士研究生必須在規(guī)定年限內(nèi)至少修滿30 學分，其中學位課程不低于1418 學分。分析化學專業(yè)碩士研究生畢業(yè)后授予理學碩士學位。
 五、培養(yǎng)方式
1.碩士研究生培養(yǎng)以課程學習為主。
2.碩士研究生培養(yǎng)采取導師負責與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，導師是碩士研究生培養(yǎng)的第一責任人，每個碩士研究生導師組要由3-5 人組成，配合導師，充分發(fā)揮其集體培養(yǎng)優(yōu)勢。
3.充分發(fā)揮個人學習與研究計劃在引導和促進碩士研究生自主學習和研究中的作用。碩士研究生應在入學后3 個月內(nèi)在導師的指導下制訂個人學習與研究計劃。
4.充分發(fā)揮經(jīng)典文獻閱讀在夯實碩士研究生本學科基本理論、基本知識和基本技能中的作用。碩士研究生在讀期間應在導師的指導下至少閱讀3-5 部本專業(yè)的經(jīng)典文獻，并在第二學期期末之前提交兩份書面文獻閱讀報告。
5.碩士研究生教學形式應靈活多樣，提倡采用研討班、專題式、啟發(fā)式等多種教學方法，把課堂講授、交流研討、案例分析等有機結(jié)合，加大對研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
6.有計劃地聘請國內(nèi)外專家來我院授課，或派出碩士研究生到其他名牌高校或科研院所修讀部分課程。提倡與國內(nèi)外著名高校和科研院所互相承認學分，聯(lián)合培養(yǎng)研究生。
7.碩士研究生培養(yǎng)實行學分制，總學分不少于30 學分，其中專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向選修課的學分不少于18 學分。
六、課程學習
 1.課程設置與學分要求分析化學專業(yè)碩士研究生課程設置注重基礎(chǔ)性、寬廣性、實用性和前沿性，課程總學分為32 學分，其中理論課程總學分27 學分，按公共基礎(chǔ)課、學科基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課和發(fā)展方向課四個類別設置課程；實踐課程3 學分。
     注：(1) 同等學歷或跨學科專業(yè)的碩士研究生，應在導師指導下確定2-3 門本學科的本科生的主干課程作為補修課程，沒有補修成績或補修課程考試不合格者不得進入論文答辯，補修課程不計學分。
(2) 要求碩士研究生必須選修創(chuàng)新學術(shù)講座課，取得相應學分，缺席超過兩次（含兩次）者，必須設法了解每次講座內(nèi)容，分別列出講課綱要并寫出學習心得，由導師簽字驗收；缺席三次以上（含三次）者，必須從新補修，否則不給學分，不予參加學位論文答辯。
 2. 教學方式
教學方式可靈活多樣，倡導實行講授與研討相結(jié)合的教學方式，充分發(fā)揮研討方式在促進學生的自主性學習和研究性學習中的作用。
 3. 考核方式
課程學習必須通過考核，成績合格方可獲得學分?？己朔譃榭荚嚭涂疾閮煞N。可根據(jù)課程特點，自行選擇考核方式，但學科基礎(chǔ)課中至少有兩門課程為閉卷考試。
為充分發(fā)揮課程學習在強化碩士生研究訓練方面的作用，提倡以要求學生撰寫文獻閱讀報告、實驗報告、調(diào)查報告等形式加強過程考核，以課程論文等形式進行期末考核。
七、學位論文
學位論文工作一般包括以下幾個主要環(huán)節(jié)：
1.研究計劃
碩士生應在導師指導下，盡早初擬論文選題范圍，并在入學后三個月內(nèi)制定研究計劃，提交各培養(yǎng)單位備案。
2.論文開題報告
碩士生一般應于第三學期開學完成開題報告。開題報告的時間與論文通訊評閱的時間間隔不應少于8個月。
開題報告的審查應重點考查碩士生的文獻收集、整理、綜述能力和研究設計能力。
3.論文進展報告
建議在導師的監(jiān)督下，定期以報告的形式進行匯報，報告的次數(shù)和形式由指導教師確定。
4.論文評閱與答辯
碩士生學位論文必須由導師認可，并經(jīng)過專家評閱認定合格后，方可進行答辯。論文答辯應從論文選題與綜述、研究設計、論文的邏輯性和規(guī)范性、工作量等方面重點考查論文是否使碩士生受到了系統(tǒng)、完整的研究訓練。論文答辯未通過者，應修改論文，并再次申請答辯，兩次答辯的時間間隔不得少于半年。完成學位論文工作各個環(huán)節(jié)，并通過論文答辯后記3學分。
八、實踐活動
碩士研究生都要參加學院組織的教學實踐、科研和學術(shù)活動活動。
1.教學實踐
碩士研究生教學實踐工作量不少于36 學時，應在第三學期末之前完成。教學實踐形式包括本科專業(yè)課、基礎(chǔ)課的輔導、答疑、批改作業(yè)、指導實驗和實習、協(xié)助指導本科生畢業(yè)設計或論文等。教學實踐是提高研究生工作能力和業(yè)務水平的重要手段，該環(huán)節(jié)結(jié)束后由主講教師負責對碩士研究生參加教學實踐情況進行考核，系主任或院寫出考核評語，合格者記2 學分。
2.學術(shù)活動
要求研究生在學習期間積極參加學術(shù)活動，如參加研究生例會，開展學術(shù)討論，聽取研究生匯報研究進展，參加相關(guān)學術(shù)會議和學術(shù)報告等。有針對地寫出讀書心得或研究報告4 份，并在適當場合作口頭匯報，其中至少有1 次公開在學院的學術(shù)論壇做報告。學術(shù)活動后，填寫學術(shù)報告表，連同其余3 次報告有指導教師或?qū)W院寫出評語，合格后計算1 學分。
3.創(chuàng)新實踐
將根據(jù)學科特點和當時情況，安排一定量的創(chuàng)新教育實踐活動，活動的內(nèi)容、方式、地點、成果等具體要求由學科點確定報學院審批。

吉林化工學院石油化工學院化學工程與工藝專業(yè)介紹

1. 專業(yè)榮譽

        我校1958年設立的有機化工專業(yè)、無機化工專業(yè)和1978年以后增設的化學工程專業(yè)、石油加工專業(yè)發(fā)展而來，1998年國家專業(yè)調(diào)整合并為化學工程與工藝專業(yè)?；瘜W工程與工藝專業(yè)是國家級特色專業(yè)，是吉林省首家和全國地方工科院校中第一個通過教育部工程教育化學工程與工藝專業(yè)認證的專業(yè)，2011年被列入教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”（各項榮譽、成績及平臺見下表）。

2. 培養(yǎng)目標

        化學工程與工藝專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應化學工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具備良好素質(zhì)和科學基礎(chǔ)，掌握化學和化學工程與技術(shù)學科基本理論和專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神和較強的實踐能力，得到化工工程師基本訓練，能在化工及相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)運行、工程設計、技術(shù)開發(fā)等工作的面向生產(chǎn)、管理一線的現(xiàn)代工程師。

3. 專業(yè)方向及核心課程

        根據(jù)國家和地方對高素質(zhì)、應用型工程技術(shù)人才的需求，結(jié)合我校化學工程與工藝專業(yè)在化學工程、化學工藝等方向多年積淀的實力和經(jīng)驗，參照教育部工程認證體系，對該專業(yè)本科生開設涵蓋化學工程和化學工藝綜合專業(yè)方向?；瘜W工程是以化學工業(yè)及相關(guān)生產(chǎn)過程中進行的化學、物理過程為研究對象，向?qū)W生傳授其所有設備的設計原理與操作方法以及最終實現(xiàn)過程優(yōu)化所應遵循的共性規(guī)律；化學工藝是以產(chǎn)品為目標，向?qū)W生傳授利用化學、化學工程等理論，為化學工業(yè)提供技術(shù)上最先進，經(jīng)濟上最合理的方法、原理、設備與流程等知識。該專業(yè)方向側(cè)重化工基本理論知識的掌握運用和工程實踐的訓練。
        核心課程主要無機與分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化學工藝學、化工過程系統(tǒng)工程、化工設計等。

4. 師資力量

        化學工程與工藝專業(yè)現(xiàn)擁有專任教師18人，其中教授8人，副教授7人，講師3人；全部具有碩士及以上學位，其中具有博士學位教師7人。學校的學科帶頭人和學術(shù)骨干8人，從事本專業(yè)教學（含實驗教學）工作的教師有84.1%具有三個月以上的企業(yè)工作或工程實踐經(jīng)歷。經(jīng)過幾十年的建設，化學工程與工藝專業(yè)師資隊伍結(jié)構(gòu)得到不斷優(yōu)化，現(xiàn)已形成一支年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)合理、教學水平高、科研能力強、工程經(jīng)歷豐富的師資隊伍。

5. 實驗條件

        化學工程與工藝專業(yè)現(xiàn)有實驗室面積為4671平方米、儀器設備總值為3107萬元。

吉林化工學院化學與制藥工程學院介紹

化學與制藥工程學院前身是精細化工系，成立于1989年，2006年改制為化學與制藥工程學院（簡稱藥化學院），經(jīng)過藥化人三十年的不懈奮斗與努力，現(xiàn)已成為發(fā)展速度快、綜合實力強的標桿學院，在各項工作中起到引領(lǐng)示范作用。
　　“雙高、雙師”型師資助力人才培養(yǎng)。學院堅持實施“內(nèi)培外引”人才戰(zhàn)略，打造高水平師資隊伍。現(xiàn)有專任教師77人，高級職稱教師占比62.3%，博士學位教師占比達62.3%，“雙高”比例名列學校之首。通過帶薪掛職鍛煉等方式，鼓勵教師下企業(yè)實習，提高工程指導能力，“雙師”型教師占比75.3%，助力應用型人才培養(yǎng)?，F(xiàn)有省級以上人才11人次，構(gòu)建了一支以教授、博士為骨干，年齡職稱結(jié)構(gòu)合理、學術(shù)水平較高、充滿發(fā)展?jié)摿εc活力的師資隊伍。
　　專業(yè)建設成效彰顯本科人才培養(yǎng)特色。學院現(xiàn)有5個專業(yè)6個方向。有省品牌專業(yè)1個，優(yōu)勢特色專業(yè)2個，卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)1個。2019年，化學、制藥工程獲批省一流專業(yè)，并雙雙被推薦參評國家一流專業(yè)。制藥工程專業(yè)于2018年順利通過教育部工程教育專業(yè)認證并獲6年有效期結(jié)論，成功躋身全球工程教育第一方陣，吉林化工學院是吉林省第一個制藥工程專業(yè)通過專業(yè)認證的高校。先后有10多所院校來校進行專業(yè)交流。近五年，學生參與教師科研105項，競賽獲獎68項，發(fā)表論文133篇，申請專利56項，承擔國家、省級等大創(chuàng)項目89項。學生最終就業(yè)率達97.1%，用人單位對畢業(yè)生滿意度達98.5%。
　　學科彎道超車式發(fā)展助推研究生教育。化學學科為省“十二五”優(yōu)勢特色重點學科，2018年被評為省優(yōu)勢特色A類學科。學科有穩(wěn)定的科研方向并發(fā)揮產(chǎn)教有機融合、科教深度相輔的優(yōu)勢，順利實現(xiàn)彎道超車，躋身省優(yōu)特A類學科?；瘜W一級學科擁有碩士學位授予權(quán)。目前有在校研究生108人，已畢業(yè)研究生87人，學位授予率達100%，就業(yè)率達98.9%。
　　潛心“三全育人”收獲豐富教學成果。秉承“三全育人”理念，將培養(yǎng)生產(chǎn)一線工程師作為人才培養(yǎng)目標，與社會人才需求契合度較高。教師潛心教研，發(fā)表教研論文55篇，出版教材5部，承擔省級教研課題36項，有省優(yōu)課、省精品課共12門，省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課、省網(wǎng)絡在線課、省學科育人示范課共3門，省虛擬仿真金課1門，省、校優(yōu)秀教學團隊5支。獲省級教學成果一、二、三等獎共3項。
　　科教深度融合提升科研水平。學院教師積極投身科學研究，并反哺教學。近五年，教師承擔各類科研項目288項，其中，國家自然科學基金10項，省科技廳、教育廳、發(fā)改委項目101項，項目經(jīng)費累計2580萬元，完成科技成果驗收168項。發(fā)表論文988篇，其中SCI、EI、ISTP收錄211篇；出版學術(shù)著作2部；申請發(fā)明專利187項（授權(quán)52項），科技成果獲國家產(chǎn)學研合作創(chuàng)新二等獎1項，省級科技成果獎14項，其他科技成果獎10項。
　　黨建與學團成績斐然共促育人成才。學院高度重視黨建工作，對教師的師德師風建設常抓不懈。學院黨總支（黨委）連續(xù)4年獲校“先進基層黨總支”稱號，并獲省“高校先進基層黨組織”稱號。2018年，藥化學院學生黨支部獲批“首批全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。
　　藥化學院一直以優(yōu)良學風聞名全校，通過多種形式對學生積極開展理想信念教育。學院分團委在吉林省“百基千隊服務萬村行動”中榮獲省“先進團隊獎”，獲得“市先進基層團委”、“市基層團務先進集體”等榮譽稱號。
　　軟硬件兼優(yōu)提高人才培養(yǎng)保障度。學院一直秉承“以學生為中心”原則，將人才培養(yǎng)視為第一要務。近五年共獲各級財政專項資助3560萬元，全部用于教學、科研儀器設備購置。為了提高人才培養(yǎng)的達成度，與中國石化等大型國企及通化東寶等高科技企業(yè)達成了協(xié)同育人協(xié)議。擁有14個穩(wěn)定的實習基地，5個省級科研平臺，2個省級實驗教學示范中心，實驗室面積達11000 m²，符合工程教育專業(yè)認證實驗室相關(guān)標準。
　　擴大國內(nèi)外交流提升學院影響力。學院先后與日本山形大學，韓國嶺南大學等5所大學等建立了友好合作關(guān)系，定期選派教師互相學習交流。柔性引進日本山形大學及國內(nèi)雙一流大學領(lǐng)軍教授3名助推學院綜合實力不斷提升。
　　化學與制藥工程學院現(xiàn)已快速成為以工學為主，工學、理學、藥學多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，結(jié)構(gòu)合理，相互促進的高水平應用型人才培養(yǎng)基地，并始終如一地踐行著人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新的光榮使命！

吉林化工學院化學工程與技術(shù)081700考研科目及參考書目

吉林化工學院物理化學碩士專業(yè)介紹

吉林化工學院物理化學學科始建于1958年，在化學學科的教學與科研工作發(fā)揮重要作用。2006年成為吉林化工學院重點建設學科。物理化學學科依托化學與制藥工程學院，由吉林省高校化學實驗教學示范中心、吉林省精細化工重點實驗室、吉林省化工清潔生產(chǎn)技術(shù)重點實驗室、催化技術(shù)研究開發(fā)中心等單位支撐。物理化學學科形成一個結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、設備先進、適合培養(yǎng)多層次高質(zhì)量人才的教學與科研平臺。

　　物理化學學科主要研究方向：計算化學、光化學與光催化、應用電化學、精細化學品及新材料開發(fā)等。

　　物理化學學科學術(shù)隊伍有教授1人（具有吉林省中青年骨干教師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突出貢獻青年專業(yè)技術(shù)人才稱號），副教授5人，講師4人。受聘東北師范大學、吉林大學碩士生導師2人。

　　近五年，公開發(fā)表論文51篇，其中SCI收錄31篇，公開發(fā)明專利3項。獲吉林省科技進步獎二等獎1項，三等獎2項。承擔國家自然科學基金2項，國家科技部創(chuàng)新基金項目1項，吉林省科技廳項目8項，吉林省教育廳項目6項，中油吉化公司2項，學校項目10項，橫向項目6項，科研經(jīng)費247萬元。

　　承擔物理化學、結(jié)構(gòu)化學、物理化學實驗等5門本科生課程。

　　同時承擔量子化學、膠體與界面化學、高等物理化學等5門研究生課程。

　　目前在校物理化學專業(yè)碩士生16人，已經(jīng)畢業(yè)碩士研究生2人并獲得理學碩士學位。

2018年吉林化工學院化學與制藥工程學院考研科目

院系所、研究方向、類型	初試科目	復試科目	同等學力及跨學科加試科目
002化學與制藥工程學院 咨詢電話：0432-62185221 鐘老師
01(全日制)新材料開發(fā)與分子設計 02(全日制)多酸有機-無機雜化材料 03(全日制)現(xiàn)代分離技術(shù)與分析方法 04(全日制)精細化學品合成及天然產(chǎn)物研究與應用	①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③610有機化學或611分析化學（含儀器分析）（需攜帶計算器） ④803無機化學(需攜帶計算器)或806物理化學(需攜帶計算器)	化學綜合1	化學綜合2

2019年吉林化工學院化學考研科目

吉林化工學院2017年化學與制藥工程學院考研報錄比

年份	地區(qū)	學校	學院	專業(yè)代碼	專業(yè)名稱	報名人數(shù)	錄取人數(shù)	報錄比	推免人數(shù)
2017	吉林	吉林化工學院	化學與制藥工程學院	070300	化學	/	22	/	/

吉林化工學院化學070300考研科目及參考書目

吉林化工學院碩士專業(yè)物理化學

　　吉林化工學院物理化學學科始建于1958年，在化學學科的教學與科研工作發(fā)揮重要作用。2006年成為吉林化工學院重點建設學科。物理化學學科依托化學與制藥工程學院，由吉林省高校化學實驗教學示范中心、吉林省精細化工重點實驗室、吉林省化工清潔生產(chǎn)技術(shù)重點實驗室、催化技術(shù)研究開發(fā)中心等單位支撐。物理化學學科形成一個結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、設備先進、適合培養(yǎng)多層次高質(zhì)量人才的教學與科研平臺。

　　物理化學學科主要研究方向：計算化學、光化學與光催化、應用電化學、精細化學品及新材料開發(fā)等。

　　物理化學學科學術(shù)隊伍有教授1人（具有吉林省中青年骨干教師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突出貢獻青年專業(yè)技術(shù)人才稱號），副教授5人，講師4人。受聘東北師范大學、吉林大學碩士生導師2人。

　　近五年，公開發(fā)表論文51篇，其中SCI收錄31篇，公開發(fā)明專利3項。獲吉林省科技進步獎二等獎1項，三等獎2項。承擔國家自然科學基金2項，國家科技部創(chuàng)新基金項目1項，吉林省科技廳項目8項，吉林省教育廳項目6項，中油吉化公司2項，學校項目10項，橫向項目6項，科研經(jīng)費247萬元。

　　承擔物理化學、結(jié)構(gòu)化學、物理化學實驗等5門本科生課程。

　　同時承擔量子化學、膠體與界面化學、高等物理化學等5門研究生課程。

　　目前在校物理化學專業(yè)碩士生16人，已經(jīng)畢業(yè)碩士研究生2人并獲得理學碩士學位。

吉林化工學院化學與制藥工程學院有機化學研究生培養(yǎng)方案介紹

一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠袡C化學學科高級專業(yè)人才。通過碩士階段的培養(yǎng)鍛煉，使受教育者獲得良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握有機化學基礎(chǔ)理論和專門知識，熟練掌握一門外國語（包括有機化學專業(yè)外語），了解本研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，熟練地掌握專業(yè)實驗技能，強化基礎(chǔ)研究和應用研究的訓練，培養(yǎng)較強的科研動手能力，掌握現(xiàn)代化研究方法和手段，能夠比較靈活地運用有機化學的合成、分離和純化技術(shù)、性質(zhì)研究和測試方法，能夠相對獨立地開展研究工作，在綜合研究方案和實驗設計能力方面有較大提高。有機化學碩士學位獲得者應具備創(chuàng)新能力，獨立從事與之相關(guān)的應用理論研究和開發(fā)研究的能力，能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其它單位在化學及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學研究、教學、應用開發(fā)和管理等工作。
二、研究方向
 1.精細化學品合成與應用
 2.藥物合成與結(jié)構(gòu)修飾
 3.天然藥物與與中藥藥效物質(zhì)
 4.有機催化材料合成與應用
三、修業(yè)年限
1.本學科攻讀碩士學位全日制研究生的主導學制為三年制。碩士生應在規(guī)定的學習期限內(nèi)完成培養(yǎng)計劃要求的課程和學位論文，修滿學分，按期畢業(yè)。如未按期修滿學分或未按期完成畢業(yè)論文工作，可申請延期畢業(yè)，但延期時間最多不可超過12 個月。如學生已按要求修滿學分并提前完成畢業(yè)論文工作，經(jīng)研究生院批準，可申請?zhí)崆斑M行論文答辯，但學習年限不得少于兩年。
2.課程學習和論文工作的時間分配：課程學習主要在第一、二學期，論文工作一般在第二學期正式開始。但根據(jù)學生課程學習情況及導師的要求，可提前進入實驗室熟悉情況、查閱文獻、做一些有關(guān)實驗，為畢業(yè)論文做準備。
3.碩士生用于科學研究和撰寫論文的時間一般不應少于二年。
四、畢業(yè)學分和授予的學位
 碩士研究生課程實行學分制，碩士研究生必須在規(guī)定年限內(nèi)至少修滿30 學分，其中學位課程不低于18 學分。
 有機化學專業(yè)碩士研究生畢業(yè)后授予理學碩士學位。
五、培養(yǎng)方式
1.本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)方式實行導師負責制，并結(jié)合學科集體培養(yǎng)，指導教師是研究生培養(yǎng)的第一責任人。指導教師不僅在科學素養(yǎng)方面給與學生細心的指導，同時還要教書育人，使他們在德、智、體各方面全面發(fā)展，做一個對社會有用的人才。
2.碩士研究生按年制定學習計劃和研究計劃，并按照計劃指導學習和研究。
3.有計劃地聘請國內(nèi)外的相關(guān)學科專家來授課或講學。定期組織本專業(yè)研討會，三年內(nèi)至少參加1 次國內(nèi)學術(shù)會議，發(fā)表一篇會議論文。
4.參加本專業(yè)的教學活動。通過參加實踐環(huán)節(jié)，增強和鞏固理論知識，培養(yǎng)學生綜合技能。
5.理論學習與科研論文并重。碩士研究生不僅要掌握堅實的基礎(chǔ)理論和本專業(yè)的專門知識，了解本研究方向的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，而且在實踐過程中注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，觀察問題和解決問題的能力，能夠?qū)懗霰容^完整的、有一定深度的、具有一定創(chuàng)新意義的科研論文。
6.碩士研究生培養(yǎng)實行學分制，總學分不少于30 學分，其中專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向選修課的學分不少于18 學分。
六、課程學習
 1.課程設置與學分要求
有機化學碩士研究生培養(yǎng)在公共基礎(chǔ)課、學科基礎(chǔ)課按化學一級學科設置課程，專業(yè)主干課和專業(yè)方向課則按有機化學二級學科和不同的研究方向設置課程。物理化學碩士研究生課程設置見下表。
2.教學方式
碩士研究生教學形式應靈活多樣，采用課堂講授式、研討班式、專題式、啟發(fā)式、探究式、科研試驗及合作學習等多種教學方法，把課堂講授、交流研討、試驗分析等結(jié)合起來，加大對研究生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
3.考核方式
所有專業(yè)基礎(chǔ)課都要指定主要參考書，至少有一門進行嚴格的閉卷考試。
七、學位論文
學位論文是對碩士生進行科學研究的全面訓練，是培養(yǎng)綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)。碩士研究生至少用一年半時間從事科學研究和學位論文工作。學位論文的選題要結(jié)合課題組所承擔的科研項目，在導師的指導下，運用各相關(guān)學科的知識，創(chuàng)造性的探索有機化學的新理論、新方法和新反應；系統(tǒng)地研究有機化學及其在各領(lǐng)域應用中存在的問題，特別是對經(jīng)濟建設能產(chǎn)生較大影響的課題。
學位論文工作一般包括以下幾個主要環(huán)節(jié)：
1.研究計劃
碩士生應在導師指導下，盡早初擬論文選題范圍，并在入學后三個月內(nèi)制定研究計劃。在導師指導下，研究生要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案要求，在新生入學一個月內(nèi)制定出個人培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃既要服從專業(yè)培養(yǎng)方案的總原則，又應根據(jù)每位研究生不同情況，因材施教。
研究生個人培養(yǎng)計劃一式四份，分別由研究生處、二級學院、導師和研究生本人各持一份。
2.文獻閱讀
本專業(yè)碩士生必須閱讀與論文有關(guān)的科技文獻，至少閱讀30 篇國外文獻，一定量的綜述或?qū)Ｖ?，具體數(shù)量由導師根據(jù)論文選題情況來提出。
文獻閱讀時間安排在第一學期或第二學期，每個研究生都要寫出不少于6 千字的專業(yè)文獻閱讀報告。
導師對文獻閱讀報告進行統(tǒng)一考核，考核內(nèi)容包括報告篇幅、文獻覆蓋量、文獻歸納總結(jié)水平、問題的發(fā)現(xiàn)與對策等。
3.開題報告
學位論文內(nèi)容應在理論上或?qū)嶋H應用上具有一定的意義。學位論文一般從第二或第三學期開始，論文實驗之前，必需全面地收集和查閱相關(guān)資料，了解國內(nèi)外研究的背景、狀況和最新進展，作開題報告，確定研究的方向和總體方案。
開題報告一般安排在第三學期開學，特殊情況可適當提前或延后。報告內(nèi)容包括文獻總結(jié)、論文題目、論文實施方案設計、論文的難點分析與問題的解決方案等。成立開題報告答辯小組，統(tǒng)一考核開題報告。
開題報告20 分鐘，提問10 分鐘，考核結(jié)果分為合格與不合格二個等級。對開題報告不合格者，兩個月后重新開題。
導師和專家組應對學位論文選題嚴格把關(guān)，加強對論文寫作的指導和監(jiān)督。注重培養(yǎng)研究生勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風。開題報告的時間與論文通訊評閱的時間間隔不應少于8 個月。開題報告的審查應重點考查碩士生的文獻收集、整理、綜述能力和研究設計能力。
4.中期考核
對碩士研究生的論文工作進行中期考核，時間安排在第四學期，考核內(nèi)容及要求按化學與制藥工程學院規(guī)定執(zhí)行。對于未通過者安排在第五個學期再次考核，考核標準不變?？己私Y(jié)果保存在化學與制藥工程學院，研究生處隨機抽查。凡不符合要求者，令其重做，并延期畢業(yè)論文答辯。
5.論文進展報告
碩士生在撰寫論文過程中，應每月一次向?qū)熥鬟M展報告，并在導師的指導下不斷完善論文。論文必須在導師指導下，由碩士生獨立完成。在課題組內(nèi)，定期地召開課題討論會，交流工作進展，調(diào)動集體的智慧，創(chuàng)造自由的學術(shù)氣氛，并對國際上最新的研究進展進行交流和討論。研究生在做學位論文期間，除了正常的查閱資料外，每學期至少詳細閱讀四篇相關(guān)的高級別最新研究論文并在課題討論會上介紹。以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和實事求是的工作作風做好每個實驗，無論實驗成功與否都必須詳細記載每個數(shù)據(jù)，并對結(jié)果進行分析和總結(jié)。修滿規(guī)定學分，并通過中期考核后，方可進行論文評審和論文答辯。
6.論文評閱與答辯
碩士學位論文應做到概念準確，推理嚴密，語意通達，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)構(gòu)完整，應有新的見解。學位論文要有詳細的原始實驗記錄，原始實驗記錄在答辯前由導師和學科主任簽字后交研究生處查驗后存檔。在論文答辯前要進行預答辯。
碩士生學位論文必須由導師認可，并經(jīng)過專家評閱認定合格后，方可進行答辯。論文答辯從論文選題與綜述、研究設計、論文的邏輯性和規(guī)范性、工作量等方面進行考查。
碩士學位論文答辯前，應有階段性成果，至少要取得如下成果之一：
（1）有一篇與專業(yè)相關(guān)的研究性學術(shù)論文在正規(guī)刊物上，以吉林化工學院為第一作者單位發(fā)表（導師為第一作者時，研究生必須是第二作者；以錄用為準）。
（2）在應用上取得階段性成果(企業(yè)接產(chǎn)并出具相關(guān)證明),經(jīng)研究生處審查認可后，方可申請參加學位論文答辯。學位論文應有兩位校外具副高以上專家評閱。答辯委員會應有5-7 位具副高以上的校內(nèi)外專家組成。積極推行學位論文的“雙盲”送審和公開答辯制度。
完成學位論文工作各個環(huán)節(jié)，并通過論文答辯后記3 學分。
論文答辯未通過者，應修改論文，并再次申請答辯，兩次答辯的時間間隔不得少于半年。答辯的具體要求詳見《吉林化工學院學位授予工作細則》。
八、實踐活動
碩士研究生都要參加學院組織的教學實踐活動，為低年級本科生批改作業(yè)等。由主講教師負責對碩士研究生參加教學實踐情況進行考核。
研究生按照培養(yǎng)方案、學完規(guī)定課程、考試成績合格、完成學位論文、通過答辯且符合學位授予條件者，由校碩士學位評定委員會審查批準并授予學位。

吉林化工學院化學工程與技術(shù)081700考研科目及參考書目

吉林化工學院化學與制藥工程學院應用化學（工業(yè)分析）專業(yè)培養(yǎng)方案介紹

一、人才培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和社會責任感、健康的身體心理素質(zhì)及審美情趣，能適應地方經(jīng)濟建設、科技進步和社會發(fā)展的需求，服務國家石油化工產(chǎn)業(yè)，通過基礎(chǔ)研究、應用研究的科學思維和科學實驗的訓練，具備扎實的理論基礎(chǔ)、實踐能力、較強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，具備利用現(xiàn)代分析化學專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決復雜問題的能力，能在現(xiàn)代工業(yè)分析及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、管理與服務一線從事工藝設計、運行維護、經(jīng)營管理和服務等工作的現(xiàn)代工程師和管理者。
二、培養(yǎng)要求

1. 工程知識：能夠?qū)?shù)學、自然科學、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決化學化工質(zhì)量控制等工程問題。
2. 問題分析：能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究問題，以獲得有效結(jié)論。
3. 設計/開發(fā)解決方案：能夠設計針對工業(yè)分析問題的解決方案，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4. 研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對分析檢測等問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5. 使用現(xiàn)代工具：能夠針對化學化工質(zhì)量控制等問題，開發(fā)、選擇與使用相應的技術(shù)、資源、現(xiàn)代分析檢測工具和信息技術(shù)工具，包括對問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。
6. 工程與社會：能夠運用工業(yè)分析相關(guān)背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復雜工程問題對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并明確應承擔的責任。
7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對化學化工質(zhì)量控制等問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8. 職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。  
9. 個人和團隊：能夠在多學科背景下的分析檢測領(lǐng)域的團隊中，承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
10. 溝通：能夠就化學化工質(zhì)量控制等工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
11. 項目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用。
12. 終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。

 
三、主干學科
化學工程與技術(shù)、化學
四、核心課程
無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、工業(yè)分析、現(xiàn)代分離分析技術(shù)、食品分析、藥物分析。
五、實踐環(huán)節(jié)
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：化學實驗、工程制圖實踐、化工實驗、大學物理實驗、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合訓練、生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實驗：儀器分析實驗、工業(yè)分析實驗、食品藥品分析實驗。
六、專業(yè)方向及特色
專業(yè)方向：工業(yè)分析
專業(yè)特色：解決工業(yè)生產(chǎn)中，各類樣品分析方法的建立、現(xiàn)代分析儀器的使用和維護、化驗室建設等工程問題，探索工業(yè)分析技術(shù)的基本原理、研發(fā)工業(yè)分析新型檢測技術(shù)。
七、畢業(yè)合格標準
在學校規(guī)定年限內(nèi)，修完本方案規(guī)定內(nèi)容，取得相應學分，德、智、體、美達到畢業(yè)要求。
八、修業(yè)年限
四至六年
九、授予學位
工學學士

2017年吉林化工學院化學工程與技術(shù)考研科目

學科名稱、代碼	教學院 （聯(lián)系方式）	研究方向	擬招人數(shù)	初試科目	復試筆試科目	同等學力、跨學科加試科目
081700化學工程與技術(shù)	001石油化工學院 （聯(lián)系電話：0432-62185150 13904415077 聯(lián)系人：戴傳波）	01化工工程技術(shù)開發(fā)與設計 02化工工藝技術(shù)開發(fā)與過程優(yōu)化 03精細化學品生產(chǎn)技術(shù)開發(fā)	50	①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③302數(shù)學二 ④801化工原理（需攜帶計算器）或806物理化學（需攜帶計算器）或808染整助劑或809纖維化學與物理	化工綜合1（化工原理和化學反應工程）	化學工藝學
	005資源與環(huán)境工程學院 （聯(lián)系電話：0432-62185590 13843225958 聯(lián)系人：陳立波）	04污水處理及資源化技術(shù) 05固體廢物資源化技術(shù) 06污染土壤及地下水修復技術(shù)		①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③302數(shù)學二 ④810環(huán)境工程原理（需攜帶計算器）或811水污染控制工程或（需攜帶計算器）812環(huán)境微生物學（需攜帶計算器）	化工綜合2（大氣污染控制工程和固體廢物處理與處置）	化工綜合3（④中初試未考科目）
	007生物與食品工程學院 （聯(lián)系電話：0432-62185248 13704326526 聯(lián)系人：隋新）	07生物反應與分離工程		①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③302數(shù)學二 ④813微生物學（生物化工方向）	化工綜合4（化工原理和生物化學）	化工綜合5（分離工程和發(fā)酵工程）

化學考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)點分布

專業(yè)院校排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結(jié)果
1	10001	北京大學	A+
2	10003	清華大學	A+
3	10358	中國科學技術(shù)大學	A+
4	10055	南開大學	A
5	10183	吉林大學	A
6	10246	復旦大學	A
7	10384	廈門大學	A
8	10248	上海交通大學	A-
9	10284	南京大學	A-
10	10335	浙江大學	A-
11	10386	福州大學	A-
12	10486	武漢大學	A-
13	10532	湖南大學	A-
14	10558	中山大學	A-
15	10610	四川大學	A-
16	10010	北京化工大學	B+
17	10027	北京師范大學	B+
18	10200	東北師范大學	B+
19	10247	同濟大學	B+
20	10251	華東理工大學	B+
21	10269	華東師范大學	B+
22	10285	蘇州大學	B+
23	10422	山東大學	B+
24	10459	鄭州大學	B+
25	10487	華中科技大學	B+
26	10511	華中師范大學	B+
27	10635	西南大學	B+
28	10697	西北大學	B+
29	10718	陜西師范大學	B+
30	10730	蘭州大學	B+
31	10008	北京科技大學	B
32	10108	山西大學	B
33	10141	大連理工大學	B
34	10145	東北大學	B
35	10319	南京師范大學	B
36	10370	安徽師范大學	B
37	10426	青島科技大學	B
38	10445	山東師范大學	B
39	10476	河南師范大學	B
40	10533	中南大學	B
41	10542	湖南師范大學	B
42	10561	華南理工大學	B
43	10574	華南師范大學	B
44	10673	云南大學	B
45	11117	揚州大學	B
46	10075	河北大學	B-
47	10118	山西師范大學	B-
48	10126	內(nèi)蒙古大學	B-
49	10212	黑龍江大學	B-
50	10255	東華大學	B-
51	10270	上海師范大學	B-
52	10357	安徽大學	B-
53	10403	南昌大學	B-
54	10414	江西師范大學	B-
55	10475	河南大學	B-
56	10530	湘潭大學	B-
57	10602	廣西師范大學	B-
58	10699	西北工業(yè)大學	B-
59	10736	西北師范大學	B-
60	10755	新疆大學	B-
61	11414	中國石油大學	B-
62	10002	中國人民大學	C+
63	10019	中國農(nóng)業(yè)大學	C+
64	10028	首都師范大學	C+
65	10140	遼寧大學	C+
66	10165	遼寧師范大學	C+
67	10213	哈爾濱工業(yè)大學	C+
68	10280	上海大學	C+
69	10345	浙江師范大學	C+
70	10346	杭州師范大學	C+
71	10351	溫州大學	C+
72	10394	福建師范大學	C+
73	10524	中南民族大學	C+
74	10559	暨南大學	C+
75	10698	西安交通大學	C+
76	11658	海南師范大學	C+
77	10065	天津師范大學	C
78	10094	河北師范大學	C
79	10184	延邊大學	C
80	10287	南京航空航天大學	C
81	10291	南京工業(yè)大學	C
82	10299	江蘇大學	C
83	10338	浙江理工大學	C
84	10373	淮北師范大學	C
85	10423	中國海洋大學	C
86	10427	濟南大學	C
87	10446	曲阜師范大學	C
88	10491	中國地質(zhì)大學	C
89	10512	湖北大學	C
90	10534	湖南科技大學	C
91	10560	汕頭大學	C
92	10611	重慶大學	C
93	10186	長春理工大學	C-
94	10203	吉林師范大學	C-
95	10231	哈爾濱師范大學	C-
96	10288	南京理工大學	C-
97	10290	中國礦業(yè)大學	C-
98	10320	江蘇師范大學	C-
99	10385	華僑大學	C-
100	10490	武漢工程大學	C-
101	10513	湖北師范大學	C-
102	10657	貴州大學	C-
103	10691	云南民族大學	C-
104	11258	大連大學	C-
105	11646	寧波大學	C-

化學考研考什么

應用化學專業(yè)考研科目:

院、系所	專業(yè)代碼及名稱	研究方向	招生人數(shù)	考試科目	備注
2化學與分子工程學院(021-64253230)(商老師)	081704應用化學	01精細化學品化學與技術(shù)	54	①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學二④802物理化學或803有機化學	▲博士學位授予權(quán)專業(yè);☆國家重點學科;△省（區(qū)、市）或部委重點學科　研究方向（01）限考803有機化學
		02有機、無機功能材料化學及其應用
		03光催化和應用光化學

應用化學考研參考書:

專業(yè)代碼、名稱及研究方向	人數(shù)	考試科目	參考書目	備注
024 化學化工學院(電話:83686232)	145
081704應用化學
01 化學混合物的精細分離		①101 思想政治理論②201 英語一③302 數(shù)學二④807 化工原理　復試科目:2401 化學實驗理論；2402 化學實驗技術(shù)操作；2405 英語聽力	《化工原理》姚玉英主編，天津科技出版社。復試參考書目:初試參考書目及《大學化學實驗》南京大學編，高等教育出版社；相關(guān)無機、有機化學實驗書。	全院學術(shù)型研究生招生規(guī)模共計105名。不接受單獨考試。錄取方法：嚴格執(zhí)行差額復試；按照1:1.2比例由高分到低分確定復試名單；復試后，按復試成績加初試的兩門專業(yè)課成績在應用化學專業(yè)考生范圍內(nèi)重新排序，最后確定錄取名單（復試不及格者不參加錄取排序）。 應用化學專業(yè)錄取人數(shù)由學院當年制定的碩士生招生政策確定。
02 化學廢氣廢水的資源化
03 綠色反應與分離過程一體化
04 膜分離與綠色吸收過程
05 綠色催化反應過程

應用化學研究生就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生由于受到基礎(chǔ)研究和應用基礎(chǔ)研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能，就業(yè)前景美好。

化學考研考什么

化學考試科目
①101思想政治理論;
②201英語一;
③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);
④837有機化學(或)838無機化學和分析化學

化學參考書目
01-04方向：
《無機化學》（上、下冊）（第三版）曹錫章主編，高等教育出版社；
《大學化學》（上、下冊）傅獻彩主編，高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學方惠群等編著，科學出版社。
《有機化學》（上、下冊）（第三版）胡宏紋編，高等教育出版社。
《物理化學》（上、下冊）（第五版）傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學學習指導》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學習題集》侯文華、淳遠、姚天揚，高等教育出版社，2009年9月；《結(jié)構(gòu)化學》江元生，高等教育出版社。
05方向：
《無機化學》（上、下冊）（第三版）曹錫章主編，高等教育出版社；
《大學化學》（上、下冊）傅獻彩主編，高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學方惠群等編著，科學出版社。
《高分子化學》余學海、陸云編，南京大學出版社；
《高分子化學》（第二版）潘祖仁編，化學工業(yè)出版社。
21方向：
《普通物理》（第一、二、三冊）程守洙著，高等教育出版社。
《物理化學》（上、下冊）（第五版）傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學學習指導》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學習題集》侯文華、淳遠、姚天揚，高等教育出版社，2009年9月；
《結(jié)構(gòu)化學》江元生，高等教育出版社。

化學研究方向
以復旦大學為例

專業(yè)代碼、名稱及研究方向	學習方式	人數(shù)	考試科目	備注
022 化學系		57		本系擬招收學術(shù)學位推免生40人。實際招生數(shù)視生源情況調(diào)整。
070301 無機化學(學術(shù)學位)		11		本專業(yè)擬招收推免生7人。
01固態(tài)材料化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02豐產(chǎn)元素化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
03配位化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04金屬有機化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
05生物無機化學與蛋白質(zhì)化學	全日制		001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④838無機化學和分析化學
06有機光電功能	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070302 分析化學(學術(shù)學位)		6		本專業(yè)擬招收推免生5人。
01色譜方法和高效分離分析	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02化學生物分析和蛋白質(zhì)組分析	全日制		001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④872細胞生物學
03現(xiàn)代電分析化學及傳感技術(shù)	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04天然藥物分離分析	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070303 有機化學(學術(shù)學位)		13		本專業(yè)擬招收推免生9人。
01物理有機化學 02有機合成化學 03超分子材料化學 04藥物合成化學 05有機大分子化學 06天然產(chǎn)物化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070304 物理化學(學術(shù)學位)		21		本專業(yè)擬招收推免生16人。
01表面化學與催化	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02復相催化	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
03電極過程和高能化學電源	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04量子化學與分子模擬	全日制		001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學;④836普通物理
05化學反應動力學和激光化學	全日制		001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學;④836普通物理
06結(jié)構(gòu)化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
07光化學和反應動力學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
08分子篩催化和功能材料	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
09固態(tài)材料化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
10工業(yè)催化	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
11新型化學電源	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
0703Z1 ★化學生物學(學術(shù)學位)		4		本專業(yè)擬招收推免生3人。
01功能生物分子的化學基礎(chǔ) 02生物分子的分離和鑒定 03藥物和醫(yī)用材料的分子設計	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
085216 化學工程(專業(yè)學位)		2		本專業(yè)擬招收全日制2人，學制2年。本專業(yè)不招收推免生。
01精細有機化學 02分析儀器技術(shù)與儀器分析 03功能材料	全日制		①101思想政治理論;②204英語二;③302數(shù)學二;④959基礎(chǔ)化學

化學就業(yè)前景
化學專業(yè)的就業(yè)形勢良好。在穩(wěn)步推進新型城鎮(zhèn)化和消費升級等因素的拉動下，石化化工產(chǎn)品市場需求仍將保持較快增長。隨著能源、建材、家電、食品、服裝、車輛及日用品的需求增加，化學專業(yè)人才需求也逐漸增加。
化學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

2020年我國將全面建成小康社會，居民人均收入將比2010年翻一番，社會整體消費能力將增長120%以上，居民消費習慣也將從“溫飽型”向“發(fā)展型”轉(zhuǎn)變，對綠色、安全、高性價比的高端石化化工產(chǎn)品的需求增速將超過傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

社會消費能力的增長將帶動相關(guān)能源、建材、家電、食品、服裝、車輛等行業(yè)的發(fā)展，以上行業(yè)都是化學專業(yè)畢業(yè)生可進入的行業(yè)。

化學專業(yè)就業(yè)方向

化學專業(yè)的就業(yè)范圍還是比較廣的?；瘜W系的畢業(yè)生主要在化學及其相關(guān)領(lǐng)域，如化工、生物、醫(yī)藥、材料、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、食品、檢驗檢疫、環(huán)境、國防、能源、信息等行業(yè)從事生產(chǎn)與科研工作，從事教師職業(yè)、報考政府機關(guān)公務員也是不錯的選擇。此外，有一些畢業(yè)生立志當科學家、搞研究，他們就選擇在國內(nèi)外深造，繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。

2022化學專業(yè)考研群