甘肅農(nóng)業(yè)大學化學考研參考書目
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2021甘肅農(nóng)業(yè)大學基礎生物化學專業(yè)研究生考試大綱
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學物理化學專業(yè)研究生考試大綱
甘肅農(nóng)業(yè)大學 2021 年全國碩士研究生招生考試 初試自命題科目考試大綱 科目代碼: 726 科目名稱:《物理化學》 |
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考查目標 | 通過該門課程的考試,考查考生對物理化學的基本概念、基本原理的掌握程度,以及運用物理化學的基本原理綜合分析問題、解決問題的能力和對物理化學知識的運用能力,可以作為我校選撥碩士研究生的重要依據(jù)。 |
試題類型 | 主要包括單項選擇題、填空題、判斷題、簡答題、計算題及證明推導題。 |
參考書目 |
[1] 《物理化學》(第六版),天津大學物理化學教研室主編,高等教育出版社,2017 [2] 《物理化學》(第五版),傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華主編,高等教育出版社, 2005 [3]《物理化學簡明教程》(第四版),印永嘉,奚正楷,李大珍主編,高等教育出版社,2007 |
考查 內(nèi)容 范圍 |
考試內(nèi)容包括:化學熱力學、化學動力學、電化學、界面現(xiàn)象和膠體化學。各部分的要求如下: 1.化學熱力學 (1) 熱力學基礎 掌握理想氣體概念及其狀態(tài)方程,分壓定律、分體積定律。了解范德華方程、實際氣體的液化和臨界性質。 理解下列熱力學基本概念:系統(tǒng)、環(huán)境、功、熱、平衡狀態(tài)、狀態(tài)函數(shù)、廣度性質、強度性質、可逆過程。 理解熱力學第一、第二、第三定律的敘述及數(shù)學表達式。掌握熱力學能、焓、熵、亥姆霍茲函數(shù)和吉布斯函數(shù)等熱力學函數(shù)以及標準燃燒焓, 標準生成焓,標準摩爾熵和標準生成吉布斯函數(shù)等概念。 掌握在物質的 PVT 變化、相變化和化學變化過程中計算熱、功和各種狀態(tài)函數(shù)改變值的原理和方法。在將熱力學一般關系式應用于特定系統(tǒng)時, 會應用理想氣體狀態(tài)方程和物性數(shù)據(jù)(熱容、相變熱、蒸氣壓等)進行簡單計算。 會應用蓋斯定律和基?;舴蚨蛇M行相關計算。 掌握熵增原理、亥姆霍茲函數(shù)判據(jù)和吉布斯函數(shù)判據(jù)。掌握熱力學各公式的適用條件。 了解卡諾循環(huán)、焦耳實驗和節(jié)流膨脹實驗。 掌握熱力學基本方程和麥克斯韋關系式,理解推導熱力學公式的演繹方法。 (2)溶液和相平衡 掌握偏摩爾量和化學勢的定義,掌握化學勢在相變化和化學變化中的應用。 掌握克拉佩龍和克勞修斯—克拉佩龍方程的適用條件及其相關計算。 |
掌握拉烏爾定律、亨利定律和稀溶液依數(shù)性的計算及其應用。 理解理想體系(理想液態(tài)混合物及理想稀溶液)中各組分化學勢的表達式,了解理想液態(tài)混合物的通性。 了解逸度和活度的概念及真實系統(tǒng)各組分化學勢的表達式。 了解相、相數(shù)和自由度等相平衡中的基本概念,理解相律的推導和意義,熟練掌握相律在相圖中的應用。 掌握單組分系統(tǒng)、二組分氣-液平衡系統(tǒng)和二組分凝聚系統(tǒng)典型相圖的特點和應用。 (3)化學平衡 掌握標準平衡常數(shù)的定義。 掌握化學反應等溫方程的推導及用等溫方程來判斷化學反應的方向和限度。 了解轉化率和產(chǎn)率的概念,掌握用熱力學數(shù)據(jù)計算平衡常數(shù)、平衡組成、轉化率及產(chǎn)率。掌握應用范特霍夫方程進行相關計算。 掌握溫度、壓力和惰性氣體對化學反應平衡組成的影響。 2.化學動力學 掌握化學反應速率、反應速率常數(shù)、基元反應、質量作用定律、反應分子數(shù)及反應級數(shù)的概念。了解通過實驗建立速率方程的方法。 掌握零級、一級和二級反應的速率方程及其應用。 理解對行反應、連串反應和平行反應的動力學特征。掌握近似處理方法推導復雜反應的速率方程。 掌握阿侖尼烏斯方程及其應用。理解活化能及指前因子的物理意義。了解碰撞理論和過渡態(tài)理論的基本思想和結果。 了解光化學反應的特征。了解催化反應的特征。 3.電化學 了解電解質溶液的導電機理。掌握離子遷移數(shù)和法拉第定律的概念及相關計算。掌握電導、電導率、摩爾電導率和極限摩爾電導率的概念及相關計算。 理解電解質活度和離子平均活度系數(shù)的概念。 熟悉離子獨立運動規(guī)律及電導測定的應用、德拜休克爾極限公式。 掌握原電池電動勢與熱力學函數(shù)的關系。掌握能斯特方程及其計算。掌握各種類型電極的特征和電動勢測定的主要應用。 掌握電池的設計。 了解電動勢產(chǎn)生的機理及電動勢測定法的一些應用。了解分解電壓的意義,了解產(chǎn)生極化作用的原因,了解超電勢在電解中的作用。 4.界面現(xiàn)象和膠體化學 理解表面功、表面張力和表面吉布斯函數(shù)的概念。了解表面張力的影響因素。 |
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理解彎曲液面的附加壓力概念、拉普拉斯公式和毛細管的上升(或下降)。理解開爾文公式及其對亞穩(wěn)狀態(tài)的解釋。 了解鋪展和鋪展系數(shù)。了解潤濕與接觸角的關系和楊氏方程。 了解溶液界面的吸附及表面活性物質的作用。掌握吉布斯吸附等溫式及其計算。 了解物理吸附與化學吸附的含義和區(qū)別。掌握朗繆爾單分子層吸附模型和運用吸附等溫式進行相關計算。 5.膠體分散體系 了解分散系統(tǒng)的分類和溶膠的基本性質。了解膠體的制備和凈化。 掌握溶膠的光學性質、動力學性質和電學性質。 掌握溶膠在穩(wěn)定性方面的特點及電解質對溶膠穩(wěn)定性的影響,掌握膠團結構的寫法,會判斷電解質對溶膠聚沉能力的大小順序,了解乳狀液的種類及乳化劑的作用,了解大分子溶液與溶膠的異同點,了解大分子的滲透壓及粘度,了解唐南平衡。 |
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2021甘肅農(nóng)業(yè)大學動物生物化學專業(yè)研究生考試大綱
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學化學070300考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:甘肅農(nóng)業(yè)大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:理學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[03]化學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)化學生物學(02)有機化學 (03)無機化學 |
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招生人數(shù): | 7 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(726)物理化學 ④(845)有機化學 |
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備 注: | 1.專業(yè)招生計劃數(shù)僅供參考,最終招生人數(shù)以上級主管部門下達我校2021年招生計劃為準,分專業(yè)招生人數(shù)可能發(fā)生增減。2.報考條件、同等學力和跨專業(yè)考生加試科目及其他要求見我校主頁或研究生院主頁《2021年碩士研究生招生簡章》和《2021年碩士研究生招生專業(yè)目錄》。 |
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學生物化學與分子生物學071010考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:甘肅農(nóng)業(yè)大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:生命科學技術學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[10]生物學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)動物生物化學與分子生物學(02)植物生物化學與分子生物學 (03)植物基因組學和蛋白組學 |
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招生人數(shù): | 4 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(716)動物生理學 ④(832)基礎生物化學 |
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備 注: | 1.專業(yè)招生計劃數(shù)僅供參考,最終招生人數(shù)以上級主管部門下達我校2021年招生計劃為準,分專業(yè)招生人數(shù)可能發(fā)生增減。2.報考條件、同等學力和跨專業(yè)考生加試科目及其他要求見我校主頁或研究生院主頁《2021年碩士研究生招生簡章》和《2021年碩士研究生招生專業(yè)目錄》。 |
甘肅農(nóng)業(yè)大學理學院一級學科化學碩士點介紹
一級學科化學碩士點介紹 |
一 、基本情況
按照學校“農(nóng)業(yè)學科優(yōu)勢突出,理工經(jīng)管文法特色鮮明,多學科協(xié)調發(fā)展的學科建設格局”發(fā)展目標,以化學學科與農(nóng)業(yè)科學結合為特色,立足甘肅,面向區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展,建設特色鮮明的農(nóng)業(yè)應用型化學學科。 甘肅農(nóng)業(yè)大學化學碩士點依托本校優(yōu)勢學科,將化學學科的理論、方法與農(nóng)業(yè)科學研究密切結合,形成了化學生物學和有機化學2個穩(wěn)定的學科方向,以及生物毒素降解技術及其機理研究、微生物發(fā)酵技術、農(nóng)產(chǎn)品無損檢測與貯藏、食品蛋白質化學修飾及其構效機理、綠色農(nóng)(獸)藥的合成及其活性研究、中藥材中有效成分提取分離及功能性應用研究等體現(xiàn)特色的交叉研究方向。 二、培養(yǎng)目標 貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、創(chuàng)新精神和實踐能力強、具有農(nóng)業(yè)背景知識的高層次化學人才。本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握化學基本分離手段和方法,具備熟練操作常規(guī)分析儀器的技能,學會天然產(chǎn)物分離分析、生物毒素降解分析、蛋白質分析等基本技能,了解功能性農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)原理和技術,能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作。同時具有優(yōu)良的道德品質、學術修養(yǎng)和創(chuàng)新精神。掌握一門外語,能用該門外語熟練地閱讀文獻,并具有從事國際學術交流的能力。 三、培養(yǎng)方向: 1. 有機化學 依托學校農(nóng)業(yè)科學優(yōu)勢,通過培養(yǎng)使學生掌握中草藥等植物中的天然活性成分分離相關理論,熟悉分離方法,熟練掌握有機化合物結構分析技術;掌握蛋白質相關理論,熟悉蛋白質結構及性質分析方法,熟練掌握蛋白質分析相關儀器操作;掌握綠色農(nóng)藥加工理論,熟悉農(nóng)藥加工基本技術,熟練掌握農(nóng)藥綠色合成方法;了解生物學、植物學等相關學科知識,了解統(tǒng)計軟件,將統(tǒng)計軟件用于試驗數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計和分析;了解天然功能性農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)技術。主要研究內(nèi)容包括中草藥活性成分分析、蛋白質及多肽結構修飾、綠色農(nóng)藥合成等。 2 化學生物學 依托學校農(nóng)業(yè)科學優(yōu)勢,通過培養(yǎng)使學生掌握毒素分離相關理論,熟悉分離方法,熟練掌握大分子有機化合物結構分析技術;掌握生物毒素提取理論,熟悉生物毒素鑒定技術,熟練掌握農(nóng)產(chǎn)品無損檢測技術;掌握微生物學原理,熟悉微生物發(fā)酵技術;了解生物化學、食品微生物學相關理論。主要研究內(nèi)容包括生物毒素的提取、分離和鑒定,生物毒素的降解,農(nóng)產(chǎn)品無損檢測,食品微生物發(fā)酵等。 四、就業(yè)前景 在化學及生物學技術飛速發(fā)展的背景下,甘肅農(nóng)業(yè)大學化學專業(yè)碩士圍繞地方經(jīng)濟及行業(yè)發(fā)展,將有機化學與生物、食品、農(nóng)業(yè)等學科相結合,培養(yǎng)具備良好的化學背景、系統(tǒng)掌握化學相關理論、具備科研能力的綜合型人才。 本專業(yè)學生就業(yè)前景良好,畢業(yè)生可在與化學相關的企業(yè)、科研單位、高等院校和政府部門從事科研、工程技術、設計、教學和管理等方面的工作??蓤罂紘鴥?nèi)外化學方向博士研究生。 |
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學《化學》有機化學專業(yè)研究生考試大綱
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學生物化學專業(yè)研究生考試大綱
考查目標 |
1.系統(tǒng)準確地掌握生物化學的基本概念、基礎知識和基本理論; 2.比較全面了解生物化學常用技術的原理和應用范圍; 3.應用生物化學原理和知識分析生物學基本問題,并了解相關領域重大研究進展。 |
試題類型 | 名詞解釋、選擇和填空題、簡答與計算題、綜合分析論述題等。 |
參考書目 |
[1]《基礎生物化學》(第一版),王金勝、呂淑霞主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2014 年 [2] 《基礎生物化學》(第二版),郭藹光主編,高等教育出版社,2009 年 [3] 《生物化學》(第三版),王鏡巖、朱圣庚、徐長法主編,高等教育出版社,2007 年 |
一、蛋白質化學 | |
1、蛋白質的氨基酸組成 | |
2、氨基酸的分類、兩性解離和等電點、光學性質、化學反應 | |
3、肽和肽鍵、肽的重要性質、天然存在的活性肽 | |
4、蛋白質的一級結構、蛋白質構象和維持構象的作用力、蛋白質的二級結構、超二級結構 | |
和結構域、蛋白質的三級結構、四級結構 | |
5、蛋白質的分子結構與功能的關系 | |
6、蛋白質的重要理化性質 | |
考查 | 7、蛋白質的分類 |
二、核酸化學 | |
內(nèi)容 | 1、核酸的基本化學組組成、種類、分布和生物學功能 |
2、核苷酸的結構—組成、堿基分子式、稀有堿基等 | |
3、RNA 的分子結構:RNA 的降解、RNA 一級結構、高級結構,如 tRNA 的二、三級結構、 | |
范圍 | 真核生物 mRNA 結構特點,rRNA 的結構等 |
4、RNA 的分類及各類 RNA 的生物學功能(包括新的小 RNA 的功能) | |
5、DNA 的分子結構:DNA 的一、二、三級結構的概念和特點,核酸的早期研究和雙螺旋結構模型等 | |
6、DNA 測序方法及其過程 | |
7、核酸及核苷酸的性質:溶解度、紫外吸收、核酸及其組分的兩性性質 | |
8、核酸的變性、復性與雜交與分離純化 | |
9、核酸研究的常用技術和方法:凝膠電泳、分子印跡與雜交、PCR 技術等 | |
三、酶學 1、酶和生物催化劑的概念及其發(fā)展 2、酶的作用特點 3、酶的命名和分類 4、酶的化學本質及組成 5、酶的分子組成與其生物活性的關系 酶的必需基團、活性中心,酶的高級結構與活性的關系,酶原的激活與調節(jié)等 6、酶促反應動力學 米氏方程及其推導、米氏常數(shù)、雙倒數(shù)作圖,底物濃度及抑制劑對酶反應的影響,酶的抑制作用,酶促反應的影響因素等 7、酶的作用機制和酶的調節(jié) 酶的活性中心及其作用原理(酶的專一性、酶的活性中心、影響酶催化效率的因素等),酶活性的調節(jié)控制與調節(jié)酶() 8、酶的活力測定和酶分離純化技術 9、核酶、抗體酶、寡聚酶、同工酶及誘導酶和固定化酶的基本概念和應用四、維生素與輔酶 1、維生素的分類及性質 維生素的概念、與輔酶的關系,脂溶性和水溶性維生素 2、維生素的活性形式與生物學功能 水溶性、脂溶性維生素的結構特點、生物學功能和缺乏病 3、輔酶的金屬離子 五、生物氧化與生物能學 1、生物氧化的特點、方式和酶類 2、線粒體氧化體系 呼吸鏈的概念、組成成分及組分排列順序,呼吸鏈的抑制劑等 3、生物氧化中能量的轉移和利用 ATP 與高能磷酸化合物的概念、電子傳遞過程與 ATP 生成方式,高能磷酸鍵生成機制,氧化磷酸化偶聯(lián)機制及其影響因素,氧化磷酸化的解偶聯(lián)及其抑制作用 4、ATP 的生物學功能六、糖類代謝與合成 1、糖的代謝途徑,包括物質代謝、能量代謝和有關的酶 2、糖的無氧分解、有氧氧化的概念、部位和過程 3、磷酸戊糖途徑、限速酶調控部位及其生理意義 4、糖異生作用的概念、場所、原料、主要途徑及生理意義 |
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5、糖原合成作用的概念、反應步驟和限速酶 6、淀粉和蔗糖的合成過程 7、乙醛酸循環(huán) 8、能量的生成和消耗七、脂類代謝與合成 1、脂肪的消化吸收、脂肪動員的概念、限速酶 2、甘油代謝 3、脂肪酸的β-氧化過程及其能量計算 4、酮體的生成和利用 5、脂肪和脂肪酸的生物合成 6、磷脂的合成與分解 八、蛋白質降解和氨基酸代謝 1、蛋白質酶促降解的主要酶類 2、氨基酸的脫氨基、脫羧基作用 3、尿素循環(huán)及α-酮酸的代謝 4、氨基酸的生物合成(分族合成)及其調節(jié)九、核酸降解與核苷酸代謝 1、核酸酶促降解及限制性核酸內(nèi)切酶 2、嘌呤、嘧啶核苷酸的分解代謝與合成代謝的途徑 3、堿基的分解 4、核苷酸的生物合成 嘌呤、嘧啶核苷酸的從頭合成途徑、補救合成途徑,脫氧核苷酸的合成及 dTMP 的合成 5、常見輔酶核苷酸的結構和作用十、DNA 的生物合成 1、DNA 復制的一般規(guī)律—半保留復制 2、參與 DNA 復制的酶類與蛋白質因子的種類和作用(重點以原核生物為例) 3、DNA 復制的基本過程 4、真核與原核生物 DNA 復制的比較 5、DNA 損傷與修復的機理十一、RNA 的生物合成 1、轉錄的概念,參與轉錄的酶及有關因子 2、啟動子與轉錄起始:啟動子基本結構、啟動子識別、酶與啟動子結合、—10 區(qū)和—35 區(qū)等 |
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3、RNA 聚合酶作用機理 4、原核、真核生物的轉錄過程(重點以原核生物為例) 5、轉錄的終止 6、逆轉錄作用及其生物學意義 7、RNA 轉錄與 DNA 復制的比較十二、蛋白質的生物合成與轉運 1、蛋白質合成體系 2、mRNA 在蛋白質合成中的作用、原理和密碼子的概念、特點 3、tRNA、核糖體在蛋白質生物合成中的作用和原理 4、參與蛋白質生物合成的主要分子的種類和功能 5、蛋白質的生物合成過程:氨基酸活化、肽鏈的起始、延伸和終止等 6、真核生物與原核生物蛋白質合成的區(qū)別 7、蛋白質運轉機制 翻譯-運轉同步機制,翻譯后的運轉機制,核定位蛋白的運轉機制,蛋白質的降解等十三、細胞代謝調節(jié)和基因表達調控 1、糖、脂類、蛋白質三大物質代謝的聯(lián)系 2、代謝調控的類型 3、激素對物質代謝的作用機制 4、細胞水平的反饋調節(jié)機制 5、基因表達的調節(jié)控制(操縱子學說) 6、酶的誘導與阻遏調節(jié)機制 7、真核生物基因表達的調控 |
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甘肅農(nóng)業(yè)大學生物化學與分子生物學071010考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:甘肅農(nóng)業(yè)大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:生命科學技術學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[10]生物學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)動物生物化學與分子生物學(02)植物生物化學與分子生物學(03)植物基因組學和蛋白組學 | |
招生人數(shù): | 2 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(715)植物生理學 ④(832)基礎生物化學 或①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(716)動物生理學 ④(832)基礎生物化學 |
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備 注: | 復試筆試科目:植物學或動物學同等學力加試:①遺傳學,②細胞生物學 |
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學有機化學專業(yè)研究生考試大綱
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學《化學》無機化學專業(yè)研究生考試大綱
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學生物化學專業(yè)研究生考試大綱
甘肅農(nóng)業(yè)大學生命科學技術學院生物化學與分子生物學的介紹
生物化學與分子生物學
生物化學與分子生物學學科方向主要是從分子的角度來探討生命的本質,研究生物體的分子結構與功能、物質代謝與調節(jié)的基礎研究與應用基礎研究學科。本學科方向以西北特色動物、植物、微生物為主要研究對象,以服務干旱、高寒氣候區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為目標,在揭示馬鈴薯塊莖休眠分子機制,馬鈴薯抗性、品質等關鍵功能基因克隆、功能驗證和分子遺傳改良;高寒地區(qū)特色動物的環(huán)境適應性分子機制;微生物酶工程與開發(fā)利用方面形成了顯著的特色和研究優(yōu)勢。近五年, 本研究方向來獲得國家自然科學基金等國家級項目4 項,省部級課題等20 余項,
發(fā)表學術論文 60 余篇,其中國際 SCI 源刊 12 篇,授權國家專利 22 項,獲得甘
肅省農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎二等獎 1 項,甘肅省高??萍歼M步獎二等獎 1 項。
2. 本方向學術帶頭人及學術骨干
學術帶頭人:司懷軍,男,漢族,1971 年生,博士,教授,博士研究生導師。現(xiàn)任生命科學技術學院院長,中國馬鈴薯專業(yè)委員會理事,中國農(nóng)業(yè)生物技術學會理事,中國農(nóng)業(yè)生物化學與分子生物學會理事,甘肅省糧棉油高產(chǎn)創(chuàng)建指導專家,甘肅省農(nóng)學會理事,甘肅省作物學會副秘書長,甘肅省遺傳學會理事, 甘肅省“555”創(chuàng)新人才工程第二層次人選、甘肅農(nóng)業(yè)大學“伏羲杰出人才培育計劃” 人選?!吨袊R鈴薯》、《甘肅農(nóng)業(yè)大學學報》編委。主講本科生和研究生《植物基因工程》、《分子遺傳學》和《作物分子調控理論與方法》等課程。目前主要從事馬鈴薯生物技術和分子生物學等方面的研究。主持和參與完成國家自然科學基金項目、高等學校博士學科點專項科研基金等 20 多項,獲省部級科技進步獎等獎項 5 項,授權國家發(fā)明專利 2 項,實用新型專利 20 項。在國內(nèi)外學術刊物發(fā)
表學術論文 80 多篇,其中被 SCI 收錄 20 篇,主、參編教材和專著 8 部。榮獲“甘肅省杰出青年基金”、“第六屆甘肅青年科技獎”、“甘肅省高校第十二屆青年教師成才獎”、“第八屆‘挑戰(zhàn)杯’甘肅省大學生課外學術科技作品競賽優(yōu)秀指導教師” 等榮譽稱號。
學術骨干:劉霞,女,漢族,1975 年生,副教授,博士,碩士研究生導師, 系副主任。主講碩士研究生與本科生的《高級食品生物化學》、《動物生物化學》等課程。主要從事動物生化與分子生物學方面的科研工作,主持或參與多項國家級、省部級科研 10 余項目,在國內(nèi)外學術期刊上發(fā)表論文 20 余篇,其中被 SCI
收錄 3 篇,參編教材 3 部。
楊學山,男,漢族,1977 年生,副教授,碩士,碩士研究生導師,系主任。主講本科生的《動物生物化學》等課程。主要從事動物生物化學、基因工程及生物制品開發(fā)與利用等相關方面教學和科研工作,主持完成省部級科研項目 2 項,
參與完成國家級、省部級科研項目 5 項,獲甘肅省農(nóng)牧漁豐收獎二等獎 1 項;在國內(nèi)外學術期刊上發(fā)表論文 20 余篇,其中被 SCI 收錄 1 篇。
王麗,女,漢族,1981 年生,博士,副教授,碩士研究生導師。主講本科生《分子生物學》和《植物基因工程》等課程。目前主要從事馬鈴薯生物技術及栽培生理等方面的研究,主持、參加完成國家自然科學基金項目、省部級科研項目 10 余項,參與審定馬鈴薯新品種 2 個,制定地方標準 2 項,授權國家發(fā)明專
利 1 項,獲廳級獎 2 項。在國內(nèi)外學術期刊上發(fā)表論文 10 余篇,其中被 SCI 收
錄 1 篇,參編教材 1 部。
周香艷,女,漢族,1983 年生,博士,講師。主要講授《基礎生物化學》等課程。主要從事植物生物化學與分子生物學及作物遺傳育種等方面的研究,主持盛彤笙科技創(chuàng)新基金 1 項,參與國家自然科學基金項目 2 項,發(fā)表論文 10 余
篇,其中 SCI 論文 3 篇,獲得國家授權發(fā)明專利 1 項,實用新型專利 5 項。
甘肅農(nóng)業(yè)大學化學070300考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:甘肅農(nóng)業(yè)大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:理學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[03]化學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)化學生物學(02)有機化學(03)無機化學 | |
招生人數(shù): | 4 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(726)物理化學 ④(845)有機化學 |
|
備 注: | 復試筆試科目:①分析化學,②無機化學同等學力加試:①化學綜合,②儀器分析 |
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學物理化學專業(yè)研究生考試大綱
甘肅農(nóng)業(yè)大學理學院化學碩士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標與要求
貫徹黨和國家教育方針,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。具體要求如下:
(一)學習和掌握馬克思主義基本原理,堅持四項基本原則,擁護黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀守法,品德優(yōu)良,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀;具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和優(yōu)良的學風,恪守學術道德、踐行學術誠信,積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
(二)掌握本學科專業(yè)堅實的理論基礎、系統(tǒng)的專門知識和必要的實踐技能,熟悉所研究領域的發(fā)展動態(tài);掌握一門外國語,能熟練地閱讀外文專業(yè)書刊,能撰寫外文論文摘要, 具有較強的寫作能力和進行國際學術交流的能力;學位論文應在科學或專門技術上有新的見解;具有獨立從事本學科及相關領域的科學研究、教學、技術開發(fā)、生產(chǎn)和組織管理工作的能力。
(三)身心健康,情趣高雅。二、學制與培養(yǎng)年限
學制為 3 年,實行學分制,培養(yǎng)年限不少于 2 年,延遲畢業(yè)的最長不超過 5 年(不含保留學籍期間)。
三、培養(yǎng)方式與方法
(一)堅持課程學習與論文研究工作并重的原則。
(二)導師是研究生培養(yǎng)質量的第一負責人。實行導師負責制與指導小組集體指導相結合的培養(yǎng)方式,負責指導研究生個人培養(yǎng)計劃的制定與實施,通過思想政治教育、課程學習和論文研究等方式,經(jīng)過文獻閱讀與開題報告、中期考核、學術活動、實踐活動等必修環(huán)節(jié)進行培養(yǎng)。導師要教書育人,全面關心研究生的成長與進步;指導小組由導師提名邀請 2-3 名本學科或相關學科領域的校內(nèi)外副高以上職稱或已獲碩士學位的專家組成。
四、課程設置
全日制學術學位碩士研究生總學分不低于 30 學分,其中課程學分不低于 28 學分,培養(yǎng)
環(huán)節(jié) 2 學分。
課程分學位課和選修課兩大模塊設置,學位課包括公共學位課、學科學位課;選修課包括公共選修課、學科選修課與其他選修課。課程學習集中在第一學年完成。學位課 70 分合格,
選修課 60 分合格。
(一)公共學位課(7 學分)
1. 我國碩士研究生必修課程:(1) 政治理論課:按《中共中央宣傳部教育部關于高等學校研究生思想政治理論課課程設置調整的意見》(教社科[2010]2 號)文件要求,開設必修課程《中國特色社會主義理論與實踐研究》(36 學時,2 學分)。
(2) 外語課:150 學時,5 學分,包括基礎外語(120 學時,4 學分),口語實踐(30 學時,
1 學分)。
入學考試為英語語種的研究生,外語課開設英語;以非英語語種考試錄取入學資格的研究生,其基礎外語按入學考試語種開設,如我校無相關語種開設課程,經(jīng)學校同意,可到我校承認學分的高校參加該語種的課程學習,并取得合格證明。
2. 外國來華留學碩士研究生必修課程:
(1) 中國概況與中國文化(36 學時,2 學分)
(2) 對外漢語交流 (150 學時,5 學分)
(二)學科學位課(13 學分)
按一級學科設置的一級學科通開課不少于 3 門,要求反映學科基礎理論的歷史發(fā)展、學科核心理論與知識、學科研究前沿及學科學術研究的科學方法等。(三)選修課(至少選修 8 學分)
1. 公共選修課公共選修課包括《自然辯證法概論》(18 學時,1 學分)和《馬格思主義與社會科學方法論》(18 學時,1 學分),必須任選一門。
2. 學科選修課
按二級學科設置,既要體現(xiàn)本學科的特色和優(yōu)勢,也要滿足方向培養(yǎng)的需要。各學科按
5-6 門設置。
3. 其他選修課
學生可在學校公布的課程目錄中選修。
(四)補修課程
以同等學歷或跨學科入學的研究生必須補修本學科本階段主干課程 2-3 門,不計學分。在中期考核前完成。五、主要培養(yǎng)環(huán)節(jié)及有關要求
設置培養(yǎng)環(huán)節(jié)的目的在于推進素質教育,突出對研究生創(chuàng)新能力、實踐能力、創(chuàng)業(yè)、精神的培養(yǎng),所有培養(yǎng)環(huán)節(jié)必須完成才能申請學位論文答辯。
(一)制定個人培養(yǎng)計劃
研究生個人培養(yǎng)計劃含學習計劃(包括課程學習計劃、讀書計劃、學術活動安排等)和論文研究計劃(學位論文研究與工作機會),在新生入學后的;兩個月內(nèi)完成。碩士研究生在導師或指導小組指導下根據(jù)本學期培養(yǎng)方案制定個人學習計劃和論文研究計劃,并在入學后三周內(nèi)提交研究生個人培養(yǎng)計劃書。培養(yǎng)計劃的調整須征得導師同意,報研究生處培養(yǎng)科備案。
(二)文獻綜述與開展
碩士研究生在讀期間,必須閱讀一定數(shù)量的必讀書目,并撰寫至少 10 篇閱讀報告。讀書報告由導師批閱,經(jīng)導師審核簽字后,交所在學院備查。研究生在進行開題論證前至少應閱讀 60 篇研究文獻,其中外文文獻不少于 10 篇,并撰寫文獻綜述報告,經(jīng)導師審核簽字后, 交所在學院備查。論文選題必須與本學科的研究方向一致。一般應于第三學期初由學科點或導師組組織碩士研究生開題論證會,由本學科三人以上專家組成的論證委員會對研究生開題報告進行評審, 提出具體的評價和修改意見。評審未通過者可限期重做,重做未通過者則終止培養(yǎng)。
(三)學術活動
研究生應主動參加各種學術活動,主要形式有聽學術報告(講座)、參加學術研討會等。原則上要求學生必須參加校內(nèi)外人文講壇、科學論壇科學論壇以及各類學術會議 3-5 次;各學科可結合實際情況,提出具體要求。學術活動考核實行簽到和填寫記錄表格等方式,學術記錄表經(jīng)導師簽字后,匯總后,交所在學位點審核。達到規(guī)定要求,經(jīng)考核(一般在第五學期)合格后,記 1 學分。(四)學科 seminar(1 學分)
由導師組定期(每周)組織研究生討論、匯報,每位研究生每學期至少匯報 2 次,參加
不少于 10 次。
(五)中期考核
中期考核在結束課程學習、完成學位論文選題后進行(一般在第三學期末),主要就研究生思想政治表現(xiàn)、課程學習、業(yè)務素質、論文研究進展等方面進行小結和考核,是進一步強化培養(yǎng)過程管理,提高研究生培養(yǎng)質量的重要措施,具體要求按《甘肅農(nóng)業(yè)大學研究生中期考核工作規(guī)定》執(zhí)行。(六)論文中期檢查
碩士研究生進入論文研究過程 1 年后(一般在第五學期),由導師組織對研究生論文研究的態(tài)度、進展情況、存在問題等全方位考察,通過者準予繼續(xù)進行論文工作;問題較多或不符合要求,提出整改意見。(七)論文預審與答辯
碩士研究生申請論文答辯前,必須向學位點提交論文答辯申請,導師對研究生提交的論文形式進行審查、論文水平初步評估以及實驗數(shù)據(jù)的真實性核驗并簽字后,提交學員研究生秘書。研究生秘書對研究生的答辯資格進行形式審查,對符合要求者的論文進行學術不端行為檢測,檢測合格后報學院分管院長審核批準。研究生秘書持學院審核意見到研究生處班里論文送審,評審合格后辦理答辯審批手續(xù)。答辯由學位點審批安排,研究生必須提前 3 天將論文正稿送到學位點秘書,學位點秘書統(tǒng)籌相關答辯事宜。
六、在讀期間發(fā)表論文要求
研究生在讀期間發(fā)表論文要求按照《甘肅農(nóng)業(yè)大學研究生發(fā)表學術論文規(guī)定》的相關要求執(zhí)行,各學科可根據(jù)培養(yǎng)情況提高論文發(fā)表要求。研究生必須遵守學術行為規(guī)范。嚴格對待論文署名并確保數(shù)據(jù)的真實性,所發(fā)表的論文必須在投稿前經(jīng)導師審查和簽字同意。
七、學位論文基本要求與規(guī)范
學位論文工作是研究生培養(yǎng)的基本內(nèi)容,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力的主要手段,是提高研究生培養(yǎng)手段的重要環(huán)節(jié)。研究生學位論文研究時間不少于 1 年。
(一)規(guī)范性要求
學位論文應體現(xiàn)創(chuàng)新性、系統(tǒng)性、科學性。基礎理論研究論文要求觀點明確,論據(jù)可靠, 學術觀點明確,實驗設計合理,實驗記錄規(guī)范、數(shù)據(jù)真實,圖標符合相關學科規(guī)范,推理嚴謹,符合邏輯,語言簡明流暢,格式符合甘肅農(nóng)業(yè)大學碩士學位論文的要求。(二)質量要求
碩士學位論文的研究成果應在某一研究領域內(nèi)有創(chuàng)新或對該領域有較好的應用價值。八、學籍管理、學位論文答辯、畢業(yè)與學位授予(一) 學籍管理按甘肅農(nóng)業(yè)大學研究生學籍管理規(guī)定執(zhí)行。
(二) 通過論文答辯者,可準予畢業(yè),學位授予按甘肅農(nóng)業(yè)大學碩士學位授予有關規(guī)定執(zhí)
行。
九、培養(yǎng)方案
(一)學科簡介
化學是一門中心的、實用的和創(chuàng)造性的科學,它在自然科學中位居基礎核心地位,是包括生命、材料、能源、環(huán)境科學等在內(nèi)的其它科學分支的重要科學基礎和生長點。
本學科以化學、農(nóng)業(yè)科學、生物、監(jiān)測科學、分離科學、信息學、現(xiàn)代物理技術等為主要理論指導,緊緊依托甘肅農(nóng)業(yè)大學的學科優(yōu)勢和甘肅化學學科研究的優(yōu)良資源,將化學學科的理論、方法與農(nóng)業(yè)科學研究密切結合,形成了化學生物學等多個特色學科方向,在生物毒素降解技術及其機理研究、食品蛋白質化學修飾及其構效機理、生物農(nóng)藥合成及其活性研究、中藥材中有效成分提取分離及功能性應用研究等研究方向上已經(jīng)取得了很好的成果,形成了化學學科與農(nóng)業(yè)科學有機結合、特色鮮明的學科。
該學科點專任教師 22 人,其中教授 6 人、副教授 10 人,獲得博士學位的 12 人。近 5 年
獲得國家自然基金 7 項,省部級科研項目 23 項,累計到位資金 669.5599 萬元,發(fā)表論文 180
余篇,其中 SCI 收錄 26 篇,獲省部級科研獎 4 項,省級教學成果獎 5 項,獲得發(fā)明專利 15
項,軟件著作權 9 項,省精品資源課 1 門,省精品課程 3 門,全國農(nóng)業(yè)教育優(yōu)秀教材獎 1 部。
甘肅省“園丁獎”獲得者 1 人。畢業(yè)研究生主要從事與化學、生命科學相關的教學、科研、管理技術開發(fā)與推廣工作。
(二)學科范圍
序號 | 學科范圍 | 研究方向 |
1 |
化學生物學 |
1. 生物毒素研究 2. 農(nóng)產(chǎn)品無損檢測與貯藏 3. 食品微生物與發(fā)酵 |
2 |
有機化學 |
1. 綠色農(nóng)藥研究 2. 天然產(chǎn)物化學 4. 蛋白質及多肽化學 |
(三)主要研究內(nèi)容
1. 化學生物學
化學生物學作為二十一世紀發(fā)展最為迅速的新興交叉學科之一,是利用化學手段特別是小分子調節(jié)的手段研究生命過程中大分子功能的科學。本學科有 3 個研究方向:
(1) 生物毒素研究:以易感生物毒素的農(nóng)產(chǎn)品為研究對象,采用分離科學的理論與技術手段,研究農(nóng)產(chǎn)品中生物毒素的提取、分離及鑒定;利用采后病理學、生理生化、細胞生物學和分子生物學等多學科的方法技術,研究感病組織中毒素積累、脫毒及誘導抗病機理。
(2) 農(nóng)產(chǎn)品無損檢測與貯藏:研究農(nóng)產(chǎn)品運輸貯藏損傷后電磁特性和生化指標變化規(guī)律,建立農(nóng)產(chǎn)品無損檢測的方法和損傷評價模型。
(3) 食品微生物與發(fā)酵:利用微生物學原理、生物學理論和生物化學的理論與方法, 研究食品微生物、優(yōu)化發(fā)酵工藝等。
2. 有機化學
以有機合成、有機分析、分離科學為理論基礎,以國家生態(tài)安全屏障綜合試驗區(qū)的建設要求和農(nóng)牧產(chǎn)品安全需求,研究農(nóng)用化學品的綠色合成方法。依托農(nóng)業(yè)大學的優(yōu)勢學科,研究以中草藥為主的天然產(chǎn)物化學。本學科有 3 個研究方向:
(1) 綠色農(nóng)藥研究:研究以天然活性物質作為母體,進行結構改造或模擬合成易降解、低殘留、高活性的生物/仿生農(nóng)藥,篩選對非靶標生物影響小和環(huán)境友好的新農(nóng)藥。
(2) 蛋白質及多肽化學:采用蛋白組學理論與技術,系統(tǒng)研究蛋白質及多肽結構、理 化及功能性質;對蛋白質或多肽進行結構修飾,研究其構效關系;開發(fā)功能性蛋白產(chǎn)品。
(3) 天然產(chǎn)物化學:以西北道地中草藥為研究對象,研究中草藥有效成分的提取、分 離純化與鑒定;通過對有效成分的化學結構修飾,合成具有高效、速效、長效和低毒等優(yōu)點的新藥物;研究中草藥的培植、采集、加工、使用、保存等環(huán)節(jié)對中草藥有效成分質量影響規(guī)律,建立培植中草藥的質量保障機制。
(四)必讀書目
序號 | 書目名稱 | 作者、出版時間、出版社 |
1 | 天然產(chǎn)物活性成分分離 | 徐仁生,科學出版社,2012 |
2 | 食品接觸材料及化學遷移 | (英)A.B.巴恩斯,中國輕工業(yè)出版社,2011 |
3 | 高分子合成化學(上,下冊). | 馮新德編著. 科學出版社,2010 |
4 | 高聚物結構、性能與測試. | 焦劍,雷渭媛著. 化學工業(yè)出版社,2003 |
5 | 高分子科學前沿與展望. | 董建華等編著. 科學出版社,2009 |
6 | 天然產(chǎn)物化學. | 徐任生主編. 科學出版社,2004 |
7 | 高等有機化學:結構和機理. | Carey F. 編著. 科學出版社,2009 |
8 | 化學與生物傳感器. | 趙常志等主編. 科學出版社,2012 |
9 | 環(huán)境分析化學. | 但德忠主編. 高等教育出版社,2009 |
10 | 現(xiàn)代分析測試方法. | 王斌,陳集,饒小桐編. 石油工業(yè)出版社,2008 |
11 | 分子篩與多孔材料化學. | 徐如人,龐文琴等著. 科學出版社,2004 |
12 | 高聚物的結構與性能. | 馬德柱等編. 科學出版社,2003 |
13 | 高分子材料分析測試與研究方法. | 陳厚主編. 化學工業(yè)出版社,2011 |
14 | 有機化合物結構鑒定與有機波普學. | 寧永成編著. 科學出版社,2001 |
15 | 納米材料和納米結構. | 張立德,牟季美著. 科學出版社,2001 |
16 | 植物生理與分子生物學 | 潘瑞熾,高等教育出版社,2012 |
17 | 電化學原理與方法. | 祖訓,汪爾康.科學出版社,2000 |
18 | 淀粉化學與技術 | (美)J.N. 貝米勒,化學工業(yè)出版社,2013 |
19 | 食品安全導論 | 謝明勇,中國農(nóng)業(yè)大學出版社,2009 |
50 | 農(nóng)產(chǎn)品中真菌毒素的檢測與分析 | 張一兵,化學工業(yè)出版社,2005 |
適當拓寬必讀書目的范圍,補充交叉學科書目,并提出必讀書目檢查考核制度。原則上要求研究生每學期必須有 1~2 篇讀書筆記。
(五)課程設置
1. 化學生物學學科學術型碩士課程設置表
類別 課程 |
課程名稱 |
課內(nèi) 學時 |
學 分 |
開課 學期 |
開課 單位 |
考核方 式 |
備 注 |
|
學位課 |
公共學位課 |
中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2 | 1 | 馬院 | E |
7 學分 |
公共外語 | 120 | 4 | 1-2 | 人文學院 | A | |||
口語實踐 | 30 | 1 | 1 | 人文學院 | E | |||
學科學位課 |
高等有機化學 | 36 | 2 | 1 | 理學院 | A |
13 學分 |
|
高級生物化學 | 36 | 2 | 1 | 生科院 | A | |||
現(xiàn)代色譜分析 | 36 | 2 | 1 | 理學院 | A | |||
分離科學 | 36 | 2 | 2 | 理學院 | A | |||
化學學科專題 | 36 | 2 | 2 | 理學院 | C | |||
專業(yè)外語 | 36 | 2 | 2 | 理學院 | A | |||
學術規(guī)范與科技寫作 | 18 | 1 | 2 | 理學院 | A | |||
選修課 |
公共選修課 | 自然辯證法概論 | 18 | 1 | 1 | 馬院 | E | |
馬克思主義與社會科學方法論 | 18 | 1 | 1 | 馬院 | E | |||
學科選修課 |
分子生物學 | 36 | 2 | 2 | 生科院 | A | ||
現(xiàn)代生物技術 | 18 | 1 | 2 | 生科院 | A | |||
現(xiàn)代提取與分離技術 | 18 | 1 | 2 | 理學院 | A | |||
生物有機化學 | 36 | 2 | 2 | 理學院 | A | |||
化學生物學進展 | 18 | 1 | 2 | 理學院 | C | |||
毒素研究進展 | 18 | 1 | 1 | 理學院 | C | |||
計算機在化學中的應用 | 18 | 1 | 2 | 理學院 | A | |||
現(xiàn)代化學進展 | 18 | 1 | 2 | 理學院 | C | |||
其他 選修課 |
在導師指導下,研究生根據(jù)需要,從全校公共選修課和其他學科研究生課程設置中 選修。 |
|||||||
培養(yǎng)環(huán)節(jié) |
內(nèi) 容 | 時間安排 | 學分 | |||||
1.制定個人培養(yǎng)計劃 | 第 1 學期(入學后 2 個月內(nèi)) | / | ||||||
2.中期考核 | 第 3 學期 | / | ||||||
3.文獻綜述與開題 | 第 3 學期 | / |
4.學術活動 | 第 1—6 學期 | 1 | ||
5.學科 seminar | 第 1—6 學期 | 1 | ||
6.論文中期檢查 | 第 5 學期 | / | ||
7.答辯 | 第 6 學期 | / | ||
同等學歷或跨學科補修 課程 |
有機化學 | |||
生物化學 |
化學考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
2 | 10003 | 清華大學 | A+ |
3 | 10358 | 中國科學技術大學 | A+ |
4 | 10055 | 南開大學 | A |
5 | 10183 | 吉林大學 | A |
6 | 10246 | 復旦大學 | A |
7 | 10384 | 廈門大學 | A |
8 | 10248 | 上海交通大學 | A- |
9 | 10284 | 南京大學 | A- |
10 | 10335 | 浙江大學 | A- |
11 | 10386 | 福州大學 | A- |
12 | 10486 | 武漢大學 | A- |
13 | 10532 | 湖南大學 | A- |
14 | 10558 | 中山大學 | A- |
15 | 10610 | 四川大學 | A- |
16 | 10010 | 北京化工大學 | B+ |
17 | 10027 | 北京師范大學 | B+ |
18 | 10200 | 東北師范大學 | B+ |
19 | 10247 | 同濟大學 | B+ |
20 | 10251 | 華東理工大學 | B+ |
21 | 10269 | 華東師范大學 | B+ |
22 | 10285 | 蘇州大學 | B+ |
23 | 10422 | 山東大學 | B+ |
24 | 10459 | 鄭州大學 | B+ |
25 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
26 | 10511 | 華中師范大學 | B+ |
27 | 10635 | 西南大學 | B+ |
28 | 10697 | 西北大學 | B+ |
29 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
30 | 10730 | 蘭州大學 | B+ |
31 | 10008 | 北京科技大學 | B |
32 | 10108 | 山西大學 | B |
33 | 10141 | 大連理工大學 | B |
34 | 10145 | 東北大學 | B |
35 | 10319 | 南京師范大學 | B |
36 | 10370 | 安徽師范大學 | B |
37 | 10426 | 青島科技大學 | B |
38 | 10445 | 山東師范大學 | B |
39 | 10476 | 河南師范大學 | B |
40 | 10533 | 中南大學 | B |
41 | 10542 | 湖南師范大學 | B |
42 | 10561 | 華南理工大學 | B |
43 | 10574 | 華南師范大學 | B |
44 | 10673 | 云南大學 | B |
45 | 11117 | 揚州大學 | B |
46 | 10075 | 河北大學 | B- |
47 | 10118 | 山西師范大學 | B- |
48 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學 | B- |
49 | 10212 | 黑龍江大學 | B- |
50 | 10255 | 東華大學 | B- |
51 | 10270 | 上海師范大學 | B- |
52 | 10357 | 安徽大學 | B- |
53 | 10403 | 南昌大學 | B- |
54 | 10414 | 江西師范大學 | B- |
55 | 10475 | 河南大學 | B- |
56 | 10530 | 湘潭大學 | B- |
57 | 10602 | 廣西師范大學 | B- |
58 | 10699 | 西北工業(yè)大學 | B- |
59 | 10736 | 西北師范大學 | B- |
60 | 10755 | 新疆大學 | B- |
61 | 11414 | 中國石油大學 | B- |
62 | 10002 | 中國人民大學 | C+ |
63 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | C+ |
64 | 10028 | 首都師范大學 | C+ |
65 | 10140 | 遼寧大學 | C+ |
66 | 10165 | 遼寧師范大學 | C+ |
67 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學 | C+ |
68 | 10280 | 上海大學 | C+ |
69 | 10345 | 浙江師范大學 | C+ |
70 | 10346 | 杭州師范大學 | C+ |
71 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
72 | 10394 | 福建師范大學 | C+ |
73 | 10524 | 中南民族大學 | C+ |
74 | 10559 | 暨南大學 | C+ |
75 | 10698 | 西安交通大學 | C+ |
76 | 11658 | 海南師范大學 | C+ |
77 | 10065 | 天津師范大學 | C |
78 | 10094 | 河北師范大學 | C |
79 | 10184 | 延邊大學 | C |
80 | 10287 | 南京航空航天大學 | C |
81 | 10291 | 南京工業(yè)大學 | C |
82 | 10299 | 江蘇大學 | C |
83 | 10338 | 浙江理工大學 | C |
84 | 10373 | 淮北師范大學 | C |
85 | 10423 | 中國海洋大學 | C |
86 | 10427 | 濟南大學 | C |
87 | 10446 | 曲阜師范大學 | C |
88 | 10491 | 中國地質大學 | C |
89 | 10512 | 湖北大學 | C |
90 | 10534 | 湖南科技大學 | C |
91 | 10560 | 汕頭大學 | C |
92 | 10611 | 重慶大學 | C |
93 | 10186 | 長春理工大學 | C- |
94 | 10203 | 吉林師范大學 | C- |
95 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | C- |
96 | 10288 | 南京理工大學 | C- |
97 | 10290 | 中國礦業(yè)大學 | C- |
98 | 10320 | 江蘇師范大學 | C- |
99 | 10385 | 華僑大學 | C- |
100 | 10490 | 武漢工程大學 | C- |
101 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
102 | 10657 | 貴州大學 | C- |
103 | 10691 | 云南民族大學 | C- |
104 | 11258 | 大連大學 | C- |
105 | 11646 | 寧波大學 | C- |
化學考研考什么
應用化學專業(yè)考研科目:院、系所 | 專業(yè)代碼及名稱 | 研究方向 | 招生人數(shù) | 考試科目 | 備注 |
2化學與分子工程學院(021-64253230)(商老師) | 081704應用化學 | 01精細化學品化學與技術 | 54 | ①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學二④802物理化學或803有機化學 | ▲博士學位授予權專業(yè);☆國家重點學科;△省(區(qū)、市)或部委重點學科 研究方向(01)限考803有機化學 |
02有機、無機功能材料化學及其應用 | |||||
03光催化和應用光化學 | |||||
應用化學考研參考書:
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 | 人數(shù) | 考試科目 | 參考書目 | 備注 |
024 化學化工學院(電話:83686232) | 145 | |||
081704應用化學 | ||||
01 化學混合物的精細分離 | ①101 思想政治理論②201 英語一③302 數(shù)學二④807 化工原理 復試科目:2401 化學實驗理論;2402 化學實驗技術操作;2405 英語聽力 | 《化工原理》姚玉英主編,天津科技出版社。復試參考書目:初試參考書目及《大學化學實驗》南京大學編,高等教育出版社;相關無機、有機化學實驗書。 | 全院學術型研究生招生規(guī)模共計105名。不接受單獨考試。錄取方法:嚴格執(zhí)行差額復試;按照1:1.2比例由高分到低分確定復試名單;復試后,按復試成績加初試的兩門專業(yè)課成績在應用化學專業(yè)考生范圍內(nèi)重新排序,最后確定錄取名單(復試不及格者不參加錄取排序)。 應用化學專業(yè)錄取人數(shù)由學院當年制定的碩士生招生政策確定。 | |
02 化學廢氣廢水的資源化 | ||||
03 綠色反應與分離過程一體化 | ||||
04 膜分離與綠色吸收過程 | ||||
05 綠色催化反應過程 |
應用化學研究生就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生由于受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng),具備用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能,就業(yè)前景美好。
化學考研考什么
化學考試科目①101思想政治理論;
②201英語一;
③721物理化學(含結構化學);
④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
化學參考書目
01-04方向:
《無機化學》(上、下冊)(第三版)曹錫章主編,高等教育出版社;
《大學化學》(上、下冊)傅獻彩主編,高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學方惠群等編著,科學出版社。
《有機化學》(上、下冊)(第三版)胡宏紋編,高等教育出版社。
《物理化學》(上、下冊)(第五版)傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學學習指導》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學習題集》侯文華、淳遠、姚天揚,高等教育出版社,2009年9月;《結構化學》江元生,高等教育出版社。
05方向:
《無機化學》(上、下冊)(第三版)曹錫章主編,高等教育出版社;
《大學化學》(上、下冊)傅獻彩主編,高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學方惠群等編著,科學出版社。
《高分子化學》余學海、陸云編,南京大學出版社;
《高分子化學》(第二版)潘祖仁編,化學工業(yè)出版社。
21方向:
《普通物理》(第一、二、三冊)程守洙著,高等教育出版社。
《物理化學》(上、下冊)(第五版)傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學學習指導》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學習題集》侯文華、淳遠、姚天揚,高等教育出版社,2009年9月;
《結構化學》江元生,高等教育出版社。
化學研究方向
以復旦大學為例
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 | 學習方式 | 人數(shù) | 考試科目 | 備注 |
---|---|---|---|---|
022 化學系 | 57 | 本系擬招收學術學位推免生40人。實際招生數(shù)視生源情況調整。 | ||
070301 無機化學(學術學位) | 11 | 本專業(yè)擬招收推免生7人。 | ||
01固態(tài)材料化學 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
02豐產(chǎn)元素化學 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
03配位化學 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
04金屬有機化學 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
05生物無機化學與蛋白質化學 | 全日制 |
001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④838無機化學和分析化學 |
||
06有機光電功能 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
070302 分析化學(學術學位) | 6 | 本專業(yè)擬招收推免生5人。 | ||
01色譜方法和高效分離分析 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
02化學生物分析和蛋白質組分析 | 全日制 |
001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④872細胞生物學 |
||
03現(xiàn)代電分析化學及傳感技術 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
04天然藥物分離分析 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
070303 有機化學(學術學位) | 13 | 本專業(yè)擬招收推免生9人。 | ||
01物理有機化學 02有機合成化學 03超分子材料化學 04藥物合成化學 05有機大分子化學 06天然產(chǎn)物化學 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
070304 物理化學(學術學位) | 21 | 本專業(yè)擬招收推免生16人。 | ||
01表面化學與催化 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
02復相催化 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
03電極過程和高能化學電源 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
04量子化學與分子模擬 | 全日制 |
001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學;④836普通物理 |
||
05化學反應動力學和激光化學 | 全日制 |
001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學;④836普通物理 |
||
06結構化學 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
07光化學和反應動力學 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
08分子篩催化和功能材料 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
09固態(tài)材料化學 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
10工業(yè)催化 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
11新型化學電源 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
0703Z1 ★化學生物學(學術學位) | 4 | 本專業(yè)擬招收推免生3人。 | ||
01功能生物分子的化學基礎 02生物分子的分離和鑒定 03藥物和醫(yī)用材料的分子設計 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 | ||
085216 化學工程(專業(yè)學位) | 2 | 本專業(yè)擬招收全日制2人,學制2年。本專業(yè)不招收推免生。 | ||
01精細有機化學 02分析儀器技術與儀器分析 03功能材料 |
全日制 | ①101思想政治理論;②204英語二;③302數(shù)學二;④959基礎化學 |
化學就業(yè)前景
化學專業(yè)的就業(yè)形勢良好。在穩(wěn)步推進新型城鎮(zhèn)化和消費升級等因素的拉動下,石化化工產(chǎn)品市場需求仍將保持較快增長。隨著能源、建材、家電、食品、服裝、車輛及日用品的需求增加,化學專業(yè)人才需求也逐漸增加。
化學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
2020年我國將全面建成小康社會,居民人均收入將比2010年翻一番,社會整體消費能力將增長120%以上,居民消費習慣也將從“溫飽型”向“發(fā)展型”轉變,對綠色、安全、高性價比的高端石化化工產(chǎn)品的需求增速將超過傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
社會消費能力的增長將帶動相關能源、建材、家電、食品、服裝、車輛等行業(yè)的發(fā)展,以上行業(yè)都是化學專業(yè)畢業(yè)生可進入的行業(yè)。
化學專業(yè)就業(yè)方向
化學專業(yè)的就業(yè)范圍還是比較廣的。化學系的畢業(yè)生主要在化學及其相關領域,如化工、生物、醫(yī)藥、材料、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、食品、檢驗檢疫、環(huán)境、國防、能源、信息等行業(yè)從事生產(chǎn)與科研工作,從事教師職業(yè)、報考政府機關公務員也是不錯的選擇。此外,有一些畢業(yè)生立志當科學家、搞研究,他們就選擇在國內(nèi)外深造,繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。