吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)考研難嗎

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但是考生應(yīng)當(dāng)明確的一點(diǎn)是，不論是哪一個(gè)專業(yè)的研究生，都不存在絕對(duì)的好與不好的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。別人適合的專業(yè)不一定適合自己，需要考生對(duì)吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)好不好、未來發(fā)展方向與考生自己的本科專業(yè)、興趣愛好以及未來發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行結(jié)合和分析，理性看待和認(rèn)真對(duì)待考研的專業(yè)選擇問題，不要因一時(shí)沖動(dòng)或是盲目聽取別人的意見而草率決定，往往會(huì)在備考期間十分痛苦。

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吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)好不好，可以從專業(yè)排名來判斷，其排名的位置一定程度上可以反應(yīng)該學(xué)科考研難度的大小，包括近幾年內(nèi)該學(xué)科全國排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學(xué)校在學(xué)校排名系統(tǒng)中并沒有靠前的位置也不出名，但是該學(xué)科在全國范圍內(nèi)有較高的排名位置；有的專業(yè)所在的學(xué)校屬于全國知名學(xué)府，但是該專業(yè)在全國范圍內(nèi)并不出名。如果學(xué)科與學(xué)校在全國均有較高的排名位置，那么該學(xué)科屬于熱門學(xué)科，考研的競爭力會(huì)相對(duì)較大。考生在選擇報(bào)考護(hù)理學(xué)之前應(yīng)當(dāng)對(duì)其全國排名進(jìn)行全方位的了解，將學(xué)科與學(xué)校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部每年會(huì)頒布《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》對(duì)除軍事學(xué)門類外的全部81個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)行整體水平評(píng)估并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行專業(yè)排名，專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對(duì)來說，護(hù)理學(xué)的排名還是相當(dāng)樂觀，是一個(gè)具有潛力和發(fā)展前途的學(xué)科。吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)中提供了有關(guān)吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)好不好的全面而詳細(xì)的資料，歡迎考生前往查閱。

吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)考研難嗎
專職教師
姓名 職稱 學(xué)位 主講課程 備注
李    昆 副教授 博士 《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》
《護(hù)理與法律》《評(píng)判性思維》 護(hù)理研究生專業(yè)課		 副院長
彭    歆 副教授 博士 《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》  《家庭護(hù)理》《社區(qū)護(hù)理學(xué)》《健康訪視》 科室負(fù)責(zé)人
孫    皎 副教授 博士 《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》   《環(huán)境與護(hù)理》《社區(qū)護(hù)理學(xué)》
《社區(qū)康復(fù)》護(hù)理研究生專業(yè)課		  
張秀英 講師 博士 《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》《健康教育學(xué)》《循證護(hù)理》護(hù)理研究生專業(yè)課  
主要課程：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、社區(qū)護(hù)理學(xué)等。
聯(lián)系電話：（0431）85619557
護(hù)理學(xué) [101100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：吉林大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：護(hù)理學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[11]護(hù)理學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：
招生人數(shù)： 14
考試科目： ①101 思想政治理論
②201 英語一
③308 護(hù)理綜合
復(fù)試科目： 護(hù)理操作理論考試：
護(hù)理研究
備　　注： 只招收醫(yī)學(xué)類全日制普通高校本科畢業(yè)生（不包括專升本、獨(dú)立學(xué)院及民辦學(xué)院）
聯(lián)系人：張?jiān)?
聯(lián)系電話：0431-85619559
專職教師  
姓名 職稱 學(xué)位 主講課程 備注
趙鳳君 副教授 碩士 護(hù)理專業(yè)外語 社交禮儀 科室負(fù)責(zé)人
于波 副教授 學(xué)士 護(hù)理美學(xué) 運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與護(hù)理  
         
         
主要課程：護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué) 護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理研究護(hù)理專業(yè)英語、護(hù)理美學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、 形體訓(xùn)練、衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)院人際關(guān)系及溝通技巧、社交禮儀等。
聯(lián)系電話：（0431）85619596
  學(xué)院現(xiàn)有基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、人文護(hù)理教研室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，在編教職工 42 人，其中教師 27 人，教授 5 人，副教授 10 人，博士生指導(dǎo)教師 1 人，碩士生指導(dǎo)教師 9 人。學(xué)院設(shè)置護(hù)理專業(yè)研究生、本科生及成人教育三個(gè)層次，在院研究生 60 余 人、本科生近 500 人，成教學(xué)生千余人。學(xué)院聘請(qǐng)了加拿大 Dalhousie University 護(hù)理學(xué)院 Barbara Downe-wamboldt 教授、 Donna Marie Meaghor-Stewart 教授、 Memorial University of Newfoundland 護(hù)理學(xué)院 Judith McFetridge-Durdle 教授、 Calgary University 護(hù)理學(xué)院 Kathryn M.King 教授，臺(tái)灣考試院委員李選教授、香港理工大學(xué)護(hù)理學(xué)院彭美慈教授、臺(tái)灣馬偕醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)系邱艷芬教授為學(xué)院客座教授。 吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院是教育部直屬、國家“ 985 ”工程及“ 211 工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)——吉林大學(xué)所屬學(xué)院之一。 2010 年首家通過教育部高等學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)試認(rèn)證， 2011 年國內(nèi)首批獲得護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位，首批護(hù)理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)， 2012 年教育部護(hù)理學(xué)學(xué)科評(píng)估排名第八位。
       擁有教育部護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、全國護(hù)理學(xué)專業(yè)教材評(píng)審委員會(huì)委員、中華護(hù)理學(xué)會(huì)理事、吉林省護(hù)理學(xué)會(huì)副理事長、吉林省高等學(xué)校教學(xué)名師。
       獲得國家級(jí)精品課程、國家級(jí)精品資源共享課首批建設(shè)項(xiàng)目，吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，吉林省教學(xué)成果、吉林省教育技術(shù)成果一等獎(jiǎng)等。
       是吉林省唯一的護(hù)理學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，是吉林省發(fā)改委社區(qū)人群健康護(hù)理工程實(shí)驗(yàn)室、省衛(wèi)生廳護(hù)理學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省護(hù)理管理培訓(xùn)中心及社區(qū)護(hù)理培訓(xùn)中心依托單位，學(xué)科整體實(shí)力居于國內(nèi)高等護(hù)理教育先進(jìn)行列。
       吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院前身是 1939 年由加拿大著名胸外科專家諾爾曼·白求恩親手創(chuàng)建的晉察冀軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校。 1949 年學(xué)校由石家莊遷往天津，隸屬中央軍委， 1951 年被命名為中國人民解放軍第一軍醫(yī)大學(xué)，護(hù)士班更名為護(hù)訓(xùn)班。 1958 年護(hù)訓(xùn)班發(fā)展為吉林醫(yī)科大學(xué)附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校， 1978 年更名為白求恩醫(yī)科大學(xué)附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校， 1999 年更名為白求恩醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院。 2000 年合校后，學(xué)院更名為吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院，開始招收護(hù)理專業(yè)本科生和碩士研究生。
       學(xué)院現(xiàn)有基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、人文護(hù)理教研室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，在編教職工 42 人，其中教師 27 人，教授 5 人，副教授 10 人，博士生指導(dǎo)教師 1 人，碩士生指導(dǎo)教師 9 人。學(xué)院設(shè)置護(hù)理專業(yè)研究生、本科生及成人教育三個(gè)層次，在院研究生 60 余 人、本科生近 500 人，成教學(xué)生千余人。學(xué)院聘請(qǐng)了加拿大 Dalhousie University 護(hù)理學(xué)院 Barbara Downe-wamboldt 教授、 Donna Marie Meaghor-Stewart 教授、 Memorial University of Newfoundland 護(hù)理學(xué)院 Judith McFetridge-Durdle 教授、 Calgary University 護(hù)理學(xué)院 Kathryn M.King 教授，臺(tái)灣考試院委員李選教授、香港理工大學(xué)護(hù)理學(xué)院彭美慈教授、臺(tái)灣馬偕醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)系邱艷芬教授為學(xué)院客座教授。
       學(xué)院擁有國內(nèi)先進(jìn)的護(hù)理綜合示教室、模擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、社區(qū)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室和 PBL 教室等，擁有國際先進(jìn)的計(jì)算機(jī)模擬操作系統(tǒng)、綜合模擬人及實(shí)驗(yàn)監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)算機(jī)化管理。擁有一定規(guī)模的校內(nèi)外臨床實(shí)踐教學(xué)基地，如北京協(xié)和醫(yī)院、北京大學(xué)第一醫(yī)院、北京大學(xué)人民醫(yī)院、北京大學(xué)第三醫(yī)院、北京中日友好醫(yī)院、深圳人民醫(yī)院及吉林大學(xué)附屬的教學(xué)醫(yī)院等。
       學(xué)院近年來積極適應(yīng)國際護(hù)理教育發(fā)展趨勢和中國衛(wèi)生體制改革需要，以“培養(yǎng)具有國際視野綜合競爭力和高度社會(huì)責(zé)任感的創(chuàng)新型護(hù)理人才”為己任，開展了全方位深層次的護(hù)理教育教學(xué)改革，獲得部省級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二項(xiàng)，編寫護(hù)理學(xué)專業(yè)國家級(jí)規(guī)劃教材 8 部；跨學(xué)科科學(xué)研究如生殖健康、老年護(hù)理、殘疾人康復(fù)等取得突破性進(jìn)展。
       以“開放創(chuàng)新、追求卓越”為學(xué)院發(fā)展理念，打造開放式辦學(xué)格局，與加拿大、美國、德國、日本、韓國等國家及臺(tái)灣、香港、澳門地區(qū)多所護(hù)理院校建立了經(jīng)常性的學(xué)術(shù)往來，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生一次性就業(yè)率穩(wěn)定在 93 ％以上，就業(yè)方向包括臨床護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理研究、社區(qū)保健、涉外護(hù)理等。學(xué)生主要就業(yè)于國內(nèi)一級(jí)城市的三級(jí)甲等醫(yī)院。
       七十多年來，學(xué)院積淀了優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，更培育了濃郁的人文精神，逐步形成了以白求恩、南丁格爾無私奉獻(xiàn)精神、開拓創(chuàng)新精神為核心的獨(dú)特學(xué)院文化，先后為國家培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生 7000 余名，被譽(yù)為“天使的搖籃”。


專職教師
姓名 職稱 學(xué)位 主講課程 備注
張巍 講師 博士 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué) 社區(qū)保健學(xué)
壓力管理與心理咨詢		 教研室主任
高玉霞 副教授 碩士 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué) 護(hù)理倫理學(xué)
高級(jí)護(hù)理實(shí)踐		 碩士生導(dǎo)師
梁冰 講師 博士 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué) 教研室秘書
         
        主要課程：《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》《臨床護(hù)理進(jìn)展》《社區(qū)保健學(xué)》《壓力管理與心理咨詢》
        聯(lián)系電話：(0431)85619559
專職教師
姓名 職稱 學(xué)位 主講課程 備注
袁華 講師 博士 外科護(hù)理學(xué) 急重癥護(hù)理學(xué) 教研室主任
張萍 講師 博士 外科護(hù)理學(xué) 社區(qū)康復(fù)護(hù)理 教研室秘書
李閨臣 講師 碩士 外科護(hù)理學(xué) 急重癥護(hù)理學(xué)  
宋世俊 講師 博士 外科護(hù)理學(xué)  

主要課程：外科護(hù)理學(xué)，急救護(hù)理學(xué)，皮膚護(hù)理學(xué)，五官科護(hù)理學(xué)，社區(qū)康復(fù)護(hù)理。 
聯(lián)系電話：（0431）85619556
護(hù)理學(xué) [101100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：吉林大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：護(hù)理學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[11]護(hù)理學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 12
考試科目： 1 101 思想政治理論 2 201 英語一
3 308 護(hù)理綜合
復(fù)試科目: 護(hù)理操作 理 論考試:護(hù)理研究
備　　注： 308 護(hù)理綜合:《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》人民衛(wèi)生出版社第四版、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社第六版、《內(nèi)科護(hù) 理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社第六版、《外科護(hù)理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社第六版
吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院是教育部直屬、國家“ 985 ”工程及“ 211 工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)——吉林大學(xué)所屬學(xué)院之一。 2010 年首家通過教育部高等學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)試認(rèn)證， 2011 年國內(nèi)首批獲得護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位，首批護(hù)理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)， 2012 年教育部護(hù)理學(xué)學(xué)科評(píng)估排名第八位。
       擁有教育部護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、全國護(hù)理學(xué)專業(yè)教材評(píng)審委員會(huì)委員、中華護(hù)理學(xué)會(huì)理事、吉林省護(hù)理學(xué)會(huì)副理事長、吉林省高等學(xué)校教學(xué)名師。
       獲得國家級(jí)精品課程、國家級(jí)精品資源共享課首批建設(shè)項(xiàng)目，吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，吉林省教學(xué)成果、吉林省教育技術(shù)成果一等獎(jiǎng)等。
       是吉林省唯一的護(hù)理學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，是吉林省發(fā)改委社區(qū)人群健康護(hù)理工程實(shí)驗(yàn)室、省衛(wèi)生廳護(hù)理學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省護(hù)理管理培訓(xùn)中心及社區(qū)護(hù)理培訓(xùn)中心依托單位，學(xué)科整體實(shí)力居于國內(nèi)高等護(hù)理教育先進(jìn)行列。
       吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院前身是 1939 年由加拿大著名胸外科專家諾爾曼·白求恩親手創(chuàng)建的晉察冀軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校。 1949 年學(xué)校由石家莊遷往天津，隸屬中央軍委， 1951 年被命名為中國人民解放軍第一軍醫(yī)大學(xué)，護(hù)士班更名為護(hù)訓(xùn)班。 1958 年護(hù)訓(xùn)班發(fā)展為吉林醫(yī)科大學(xué)附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校， 1978 年更名為白求恩醫(yī)科大學(xué)附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校， 1999 年更名為白求恩醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院。 2000 年合校后，學(xué)院更名為吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院，開始招收護(hù)理專業(yè)本科生和碩士研究生。
       學(xué)院現(xiàn)有基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、人文護(hù)理教研室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，在編教職工 42 人，其中教師 27 人，教授 5 人，副教授 10 人，博士生指導(dǎo)教師 1 人，碩士生指導(dǎo)教師 9 人。學(xué)院設(shè)置護(hù)理專業(yè)研究生、本科生及成人教育三個(gè)層次，在院研究生 60 余 人、本科生近 500 人，成教學(xué)生千余人。學(xué)院聘請(qǐng)了加拿大 Dalhousie University 護(hù)理學(xué)院 Barbara Downe-wamboldt 教授、 Donna Marie Meaghor-Stewart 教授、 Memorial University of Newfoundland 護(hù)理學(xué)院 Judith McFetridge-Durdle 教授、 Calgary University 護(hù)理學(xué)院 Kathryn M.King 教授，臺(tái)灣考試院委員李選教授、香港理工大學(xué)護(hù)理學(xué)院彭美慈教授、臺(tái)灣馬偕醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)系邱艷芬教授為學(xué)院客座教授。
       學(xué)院擁有國內(nèi)先進(jìn)的護(hù)理綜合示教室、模擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、社區(qū)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室和 PBL 教室等，擁有國際先進(jìn)的計(jì)算機(jī)模擬操作系統(tǒng)、綜合模擬人及實(shí)驗(yàn)監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)算機(jī)化管理。擁有一定規(guī)模的校內(nèi)外臨床實(shí)踐教學(xué)基地，如北京協(xié)和醫(yī)院、北京大學(xué)第一醫(yī)院、北京大學(xué)人民醫(yī)院、北京大學(xué)第三醫(yī)院、北京中日友好醫(yī)院、深圳人民醫(yī)院及吉林大學(xué)附屬的教學(xué)醫(yī)院等。
       學(xué)院近年來積極適應(yīng)國際護(hù)理教育發(fā)展趨勢和中國衛(wèi)生體制改革需要，以“培養(yǎng)具有國際視野綜合競爭力和高度社會(huì)責(zé)任感的創(chuàng)新型護(hù)理人才”為己任，開展了全方位深層次的護(hù)理教育教學(xué)改革，獲得部省級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二項(xiàng)，編寫護(hù)理學(xué)專業(yè)國家級(jí)規(guī)劃教材 8 部；跨學(xué)科科學(xué)研究如生殖健康、老年護(hù)理、殘疾人康復(fù)等取得突破性進(jìn)展。
       以“開放創(chuàng)新、追求卓越”為學(xué)院發(fā)展理念，打造開放式辦學(xué)格局，與加拿大、美國、德國、日本、韓國等國家及臺(tái)灣、香港、澳門地區(qū)多所護(hù)理院校建立了經(jīng)常性的學(xué)術(shù)往來，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生一次性就業(yè)率穩(wěn)定在 93 ％以上，就業(yè)方向包括臨床護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理研究、社區(qū)保健、涉外護(hù)理等。學(xué)生主要就業(yè)于國內(nèi)一級(jí)城市的三級(jí)甲等醫(yī)院。
       七十多年來，學(xué)院積淀了優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，更培育了濃郁的人文精神，逐步形成了以白求恩、南丁格爾無私奉獻(xiàn)精神、開拓創(chuàng)新精神為核心的獨(dú)特學(xué)院文化，先后為國家培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生 7000 余名，被譽(yù)為“天使的搖籃”。


吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)研究生考試科目

專業(yè)代碼、名稱及研究方向 考試科目 備注
101100 護(hù)理學(xué) ① 101 思想政治理論
② 201 英語一
③ 308 護(hù)理綜合		 復(fù)試科目： 護(hù)理操作 理
論考試：護(hù)理研究

吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)考研參考書目

考研參考書目
308 護(hù)理綜合：《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》人民衛(wèi)生出版社第四版、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社第六版、《內(nèi)科護(hù)
理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社第六版、《外科護(hù)理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社第六版

吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)考研專業(yè)排名

護(hù)理學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名 學(xué)校名稱 評(píng)估結(jié)果
1 中南大學(xué) A+
2 第二軍醫(yī)大學(xué) A+
3 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 A-
4 首都醫(yī)科大學(xué) A-
5 四川大學(xué) A-
6 北京大學(xué) B+
7 上海交通大學(xué) B+
8 南京醫(yī)科大學(xué) B+
9 南京中醫(yī)藥大學(xué) B+
10 浙江大學(xué) B+
11 山東大學(xué) B+
12 天津醫(yī)科大學(xué) B
13 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) B
14 復(fù)旦大學(xué) B
15 華中科技大學(xué) B
16 中山大學(xué) B
17 南方醫(yī)科大學(xué) B
18 中國醫(yī)科大學(xué) B-
19 吉林大學(xué) B-
20 武漢大學(xué) B-
21 重慶醫(yī)科大學(xué) B-
22 西安交通大學(xué) B-
23 第四軍醫(yī)大學(xué) B-
24 天津中醫(yī)藥大學(xué) C+
25 山西醫(yī)科大學(xué) C+
26 蘇州大學(xué) C+
27 浙江中醫(yī)藥大學(xué) C+
28 安徽醫(yī)科大學(xué) C+
29 鄭州大學(xué) C+
30 廣西醫(yī)科大學(xué) C+
31 華北理工大學(xué) C
32 大連醫(yī)科大學(xué) C
33 溫州醫(yī)科大學(xué) C
34 廣州醫(yī)科大學(xué) C
35 青島大學(xué) C
36 延邊大學(xué) C-
37 杭州師范大學(xué) C-
38 福建中醫(yī)藥大學(xué) C-
39 南昌大學(xué) C-
40 成都中醫(yī)藥大學(xué) C-
41 新疆醫(yī)科大學(xué) C-

專職教師
姓名 職稱 學(xué)位 主講課程 備注
尹惠茹 講師 博士 兒科護(hù)理學(xué) 護(hù)理美學(xué) 科室負(fù)責(zé)人
劉曉丹 教授 學(xué)士 兒科護(hù)理學(xué) 護(hù)理管理學(xué) 碩士生導(dǎo)師
周艷 副教授 學(xué)士 兒科護(hù)理學(xué)  
         
 
主要課程：兒科護(hù)理學(xué)
聯(lián)系電話：（0431）85619552
專職教師
姓名 職稱 學(xué)位 主講課程 備注
  教授 博士 內(nèi)科護(hù)理學(xué) 科室負(fù)責(zé)人  碩導(dǎo)
陸萍靜 副教授 碩士 內(nèi)科護(hù)理學(xué)  健康評(píng)估 碩士生導(dǎo)師
李悅瑋 講師 博士 內(nèi)科護(hù)理學(xué)  健康評(píng)估  
謝姣 副教授 博士 內(nèi)科護(hù)理學(xué)  健康評(píng)估  


主要課程：老年護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)等。
聯(lián)系電話：(0431)85619545


護(hù)理學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)具有社會(huì)主義覺悟，具備嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，達(dá)到學(xué)位條件，身體健康，能適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理學(xué)發(fā)展及社會(huì)需要的，全心全意為人民健康事業(yè)服務(wù)的護(hù)理教育、護(hù)理管理、護(hù)理科研及臨床護(hù)理等方面的高級(jí)護(hù)理專門人才。具體要求如下：

　　1．努力學(xué)習(xí)，具有高度的精神文明和科學(xué)道德，品行端正、作風(fēng)正派、遵紀(jì)守法、服從分配、全心全意為人民的健康事業(yè)服務(wù)。

　　2．掌握有關(guān)本學(xué)科現(xiàn)有的現(xiàn)代基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，基本掌握學(xué)科現(xiàn)有的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法和技能,了解本學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

　　3．熟練掌握一門外語，能熟練地用外文閱讀本專業(yè)文獻(xiàn)資料及撰寫論文摘要。具有從事護(hù)理學(xué)研究及具有擔(dān)任護(hù)理本科教學(xué)或獨(dú)立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力。

　　二、研究方向

　　1．護(hù)理教育與腫瘤護(hù)理研究

　　2．護(hù)理教育

　　3．內(nèi)科護(hù)理與營養(yǎng)護(hù)理

　　4．護(hù)理理論與急重癥護(hù)理研究

　　5．人文護(hù)理研究

　　6．兒科保健及護(hù)理管理

　　7．婦女保健

　　三、學(xué)習(xí)年限及時(shí)間分配

　　學(xué)習(xí)年限一般為三年。其中兩年左右的時(shí)間進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和教學(xué)、臨床實(shí)踐。集中學(xué)習(xí)時(shí)間為1~4學(xué)期，第5學(xué)期開始實(shí)踐與論文開題報(bào)告，進(jìn)行學(xué)位論文工作準(zhǔn)備，時(shí)間約1~1.5年，論文完成后進(jìn)行答辯。
 

基本信息

專業(yè)名稱：護(hù)理學(xué)     專業(yè)代碼：101100     門類/類別：醫(yī)學(xué)     學(xué)科/類別：護(hù)理學(xué)

專業(yè)介紹

溫州醫(yī)科大學(xué)為例：溫州醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)成立于1998年，2006年招收護(hù)理學(xué)術(shù)型碩士研究生，2015年招收護(hù)理專業(yè)型碩士研究生。近年來護(hù)理學(xué)學(xué)科先后入選浙江省高校重點(diǎn)學(xué)科、浙江省一流學(xué)科B類，護(hù)理學(xué)專業(yè)先后入選浙江省重點(diǎn)專業(yè)、浙江省“十二五”和“十三五”優(yōu)勢專業(yè)。我校為浙江省較早開展高等護(hù)理教育的學(xué)校之一，在國內(nèi)護(hù)理高等教育領(lǐng)域有著良好的聲譽(yù)，2016年成為浙江省率先通過國家教育部護(hù)理學(xué)本科專業(yè)認(rèn)證的院校。本專業(yè)以國際化辦學(xué)為特色，與美國耶魯大學(xué)、瑞典林奈大學(xué)、泰國東方大學(xué)、臺(tái)灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)等國（境）外知名大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，與美國托馬斯大學(xué)合作舉辦的護(hù)理學(xué)專業(yè)本科雙學(xué)位教育項(xiàng)目于2016年入選浙江省教育廳首批示范性中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。近年來本學(xué)科共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目共4項(xiàng)，國家科技部軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部人文社科以及浙江省自然科學(xué)基金項(xiàng)目等省部級(jí)項(xiàng)目共10余項(xiàng)，主編或參編人民衛(wèi)生出版社和高等教育出版社規(guī)劃教材20余部，在國內(nèi)外重要雜志上發(fā)表論文超過百篇。榮獲國家發(fā)明專利4項(xiàng)、實(shí)用使用新型專利20余項(xiàng)，科研成果獲浙江省科技進(jìn)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)共5項(xiàng)，浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科研成果、浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、浙江省高校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)等市廳級(jí)科研獎(jiǎng)項(xiàng)近10項(xiàng)。本專業(yè)依托溫州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)教育特色、自然科學(xué)和人文社科學(xué)科的綜合優(yōu)勢和實(shí)力雄厚的臨床實(shí)踐教學(xué)基地，形成了一個(gè)注重自然科學(xué)與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，關(guān)注人文精神，課堂教學(xué)與臨床實(shí)踐緊密相結(jié)合的高等護(hù)理教育體系。并且以社區(qū)老年護(hù)理、眼科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、腫瘤護(hù)理、母嬰護(hù)理、護(hù)理管理等方向?yàn)樘厣?。研究生教育培養(yǎng)由護(hù)理學(xué)院和臨床學(xué)院共同承擔(dān)和開展。

專業(yè)點(diǎn)分布

解放軍醫(yī)學(xué)院 河北醫(yī)科大學(xué) 華北理工大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 大連大學(xué) 大連醫(yī)科大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 延邊大學(xué) 長春中醫(yī)藥大學(xué) 南京中醫(yī)藥大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江中醫(yī)藥大學(xué) 福建中醫(yī)藥大學(xué) 濱州醫(yī)學(xué)院 中山大學(xué) 遵義醫(yī)學(xué)院 貴州醫(yī)科大學(xué)

專業(yè)大學(xué)排名

1011 護(hù)理學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 23 所，本次參評(píng)22 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 59 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10533 中南大學(xué) A+
2 90030 第二軍醫(yī)大學(xué) A+
3 10023 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 A-
4 10025 首都醫(yī)科大學(xué) A-
5 10610 四川大學(xué) A-
6 10001 北京大學(xué) B+
7 10248 上海交通大學(xué) B+
8 10312 南京醫(yī)科大學(xué) B+
9 10315 南京中醫(yī)藥大學(xué) B+
10 10335 浙江大學(xué) B+
11 10422 山東大學(xué) B+
12 10062 天津醫(yī)科大學(xué) B
13 10226 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) B
14 10246 復(fù)旦大學(xué) B
15 10487 華中科技大學(xué) B
16 10558 中山大學(xué) B
17 12121 南方醫(yī)科大學(xué) B
18 10159 中國醫(yī)科大學(xué) B-
19 10183 吉林大學(xué) B-
20 10486 武漢大學(xué) B-
21 10631 重慶醫(yī)科大學(xué) B-
22 10698 西安交通大學(xué) B-
23 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B-
24 10063 天津中醫(yī)藥大學(xué) C+
25 10114 山西醫(yī)科大學(xué) C+
26 10285 蘇州大學(xué) C+
27 10344 浙江中醫(yī)藥大學(xué) C+
28 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C+
29 10459 鄭州大學(xué) C+
30 10598 廣西醫(yī)科大學(xué) C+
31 10081 華北理工大學(xué) C
32 10161 大連醫(yī)科大學(xué) C
33 10343 溫州醫(yī)科大學(xué) C
34 10570 廣州醫(yī)科大學(xué) C
35 11065 青島大學(xué) C
36 10184 延邊大學(xué) C-
37 10346 杭州師范大學(xué) C-
38 10393 福建中醫(yī)藥大學(xué) C-
39 10403 南昌大學(xué) C-
40 10633 成都中醫(yī)藥大學(xué) C-
41 10760 新疆醫(yī)科大學(xué) C-

基本信息

專業(yè)名稱：護(hù)理學(xué)     專業(yè)代碼：1011L1     門類/類別：醫(yī)學(xué)     學(xué)科/類別：護(hù)理學(xué)

專業(yè)點(diǎn)分布

南京中醫(yī)藥大學(xué)

專業(yè)大學(xué)排名

1011 護(hù)理學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 23 所，本次參評(píng)22 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 59 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10533 中南大學(xué) A+
2 90030 第二軍醫(yī)大學(xué) A+
3 10023 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 A-
4 10025 首都醫(yī)科大學(xué) A-
5 10610 四川大學(xué) A-
6 10001 北京大學(xué) B+
7 10248 上海交通大學(xué) B+
8 10312 南京醫(yī)科大學(xué) B+
9 10315 南京中醫(yī)藥大學(xué) B+
10 10335 浙江大學(xué) B+
11 10422 山東大學(xué) B+
12 10062 天津醫(yī)科大學(xué) B
13 10226 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) B
14 10246 復(fù)旦大學(xué) B
15 10487 華中科技大學(xué) B
16 10558 中山大學(xué) B
17 12121 南方醫(yī)科大學(xué) B
18 10159 中國醫(yī)科大學(xué) B-
19 10183 吉林大學(xué) B-
20 10486 武漢大學(xué) B-
21 10631 重慶醫(yī)科大學(xué) B-
22 10698 西安交通大學(xué) B-
23 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B-
24 10063 天津中醫(yī)藥大學(xué) C+
25 10114 山西醫(yī)科大學(xué) C+
26 10285 蘇州大學(xué) C+
27 10344 浙江中醫(yī)藥大學(xué) C+
28 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C+
29 10459 鄭州大學(xué) C+
30 10598 廣西醫(yī)科大學(xué) C+
31 10081 華北理工大學(xué) C
32 10161 大連醫(yī)科大學(xué) C
33 10343 溫州醫(yī)科大學(xué) C
34 10570 廣州醫(yī)科大學(xué) C
35 11065 青島大學(xué) C
36 10184 延邊大學(xué) C-
37 10346 杭州師范大學(xué) C-
38 10393 福建中醫(yī)藥大學(xué) C-
39 10403 南昌大學(xué) C-
40 10633 成都中醫(yī)藥大學(xué) C-
41 10760 新疆醫(yī)科大學(xué) C-

護(hù)理學(xué)專業(yè)考研科目:
①101思想政治理論
②201英語一
③308護(hù)理綜合
(注：各個(gè)學(xué)校的專業(yè)方向、考試科目有所不同，以上以首都醫(yī)科大學(xué)為例)
 
護(hù)理學(xué)研究生考試科目:
①101思想政治理論
②201英語一
③308護(hù)理綜合
(注：各個(gè)學(xué)校的專業(yè)方向、考試科目有所不同，以上以首都醫(yī)科大學(xué)為例)
 
護(hù)理學(xué)考研參考書:
護(hù)理專業(yè)考研要考三門科目，政治，外語，護(hù)理綜合。
一、護(hù)理綜合：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)及外科護(hù)理學(xué)。
二、考試比例：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)占30%（其中護(hù)理學(xué)導(dǎo)論占10%，基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)占20%）、內(nèi)科護(hù)理學(xué)占40%、外科護(hù)理學(xué)占30%.
三、題型結(jié)構(gòu)：
單項(xiàng)選擇題（占60%，180分，每題1.5分，120道題，其中護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)36道、內(nèi)科護(hù)理學(xué)48道、外科護(hù)理學(xué)36道）
多項(xiàng)選擇題（占20%，60分，每題2分，30道題，其中護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)9道、內(nèi)科護(hù)理學(xué)12道、外科護(hù)理學(xué)9道）
問答題（病例分析）（占20%，60分，每題20分，3道題，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)1道、內(nèi)科護(hù)理學(xué)1道、外科護(hù)理學(xué)1道）
總分300分。
四、考試時(shí)間：3小時(shí)。
五、參考教材：
《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》及《外科護(hù)理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社出版
《考研真相》（考研1號(hào)英語真題）
《英語考試大綱解析》（教育司）
《寫作160篇》
《考研英語詞匯+詞根+聯(lián)想記憶》新東方俞敏洪
《閱讀基礎(chǔ)90篇》王建華 張磊
《政治考試大綱解析》（教育司）
 
護(hù)理學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向之一 臨床護(hù)士
臨床護(hù)士是一般人會(huì)覺得比較辛苦的一條路，但是我認(rèn)為，本科生在臨床上的機(jī)會(huì)比大專中專生要多很多，有能力又能抓住機(jī)會(huì)的人會(huì)晉升地比較快。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向之二 護(hù)理教育方向
以前大家認(rèn)為讀本科就是為了脫離臨床進(jìn)學(xué)校做老師，不過，現(xiàn)在比較有名的護(hù)理學(xué)院一般都不招本科學(xué)歷了，有些連碩士的都不要，我不知道你們那里怎樣，至少上海、北京的護(hù)理學(xué)院，尤其是大學(xué)的護(hù)理學(xué)院越來越難進(jìn)了，連護(hù)理職校都招研究生級(jí)別的了。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向之三 護(hù)理管理
護(hù)理管理職位，一般剛畢業(yè)的都不太可能，即使做上了管理的位子，沒經(jīng)驗(yàn)估計(jì)也做不久，所以還是等有一定資歷了再研究吧。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向之四 做科研
現(xiàn)在還沒有專門的護(hù)理科研機(jī)構(gòu)，主要是依附于大學(xué)院校和醫(yī)院中，如果你進(jìn)了學(xué)?；蜥t(yī)院，對(duì)科研感興趣的話可以根據(jù)現(xiàn)有資源申請(qǐng)各級(jí)基金，一般而言，本科畢業(yè)的護(hù)士在臨床上或多或少都會(huì)有一些科研的工作。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向之五 其它崗位或考衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員
其它的崗位主要有去社區(qū)做護(hù)士、血站、急救站，而考衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員主要是一些對(duì)管理有興趣的學(xué)生考慮的，具體適不適合自己的道路，還得看自己的興趣和愛好了。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向之六 出國留學(xué)
出國留學(xué)參加工作或者出國繼續(xù)深造是護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生最好的選擇，如果有條件，高校招生網(wǎng)推薦學(xué)生選擇此就業(yè)方向，畢竟出國留學(xué)回來的學(xué)生都會(huì)得到大型醫(yī)院或醫(yī)療機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。