大連大學(xué)護(hù)理學(xué)考研難嗎

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很多考生在準(zhǔn)備大連大學(xué)護(hù)理學(xué)考研難嗎？是考研報(bào)考的時(shí)候都會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：這個(gè)專業(yè)的研究生好嗎？適合我嗎？對(duì)我以后的人生和職業(yè)會(huì)有幫助嗎？考生在準(zhǔn)備大連大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)考研的時(shí)候產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)是十分正常的。【手機(jī)訪問(wèn)】

但是考生應(yīng)當(dāng)明確的一點(diǎn)是，不論是哪一個(gè)專業(yè)的研究生，都不存在絕對(duì)的好與不好的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。別人適合的專業(yè)不一定適合自己，需要考生對(duì)大連大學(xué)護(hù)理學(xué)好不好、未來(lái)發(fā)展方向與考生自己的本科專業(yè)、興趣愛好以及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行結(jié)合和分析，理性看待和認(rèn)真對(duì)待考研的專業(yè)選擇問(wèn)題，不要因一時(shí)沖動(dòng)或是盲目聽取別人的意見而草率決定，往往會(huì)在備考期間十分痛苦。

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考生獲取相關(guān)有關(guān)護(hù)理學(xué)信息的途徑有很多，大連大學(xué)怎么樣，學(xué)校研究生官方網(wǎng)站會(huì)列出詳細(xì)的招生簡(jiǎn)章、考試內(nèi)容、參考書目、歷年分?jǐn)?shù)線以及報(bào)錄比等重要數(shù)據(jù)，考生可以根據(jù)這些內(nèi)容進(jìn)行選擇；可以咨詢大連大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)的師兄師姐，獲得第一手的信息；也可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，例如考研網(wǎng)、考研論壇等信息來(lái)源。
另外，需要詳細(xì)了解護(hù)理學(xué)的考研情況的同學(xué)，可以點(diǎn)擊右側(cè)免費(fèi)資源我們的學(xué)姐，幫你解答報(bào)考院校的詳細(xì)問(wèn)題。

大連大學(xué)護(hù)理學(xué)好不好，可以從專業(yè)排名來(lái)判斷，其排名的位置一定程度上可以反應(yīng)該學(xué)科考研難度的大小，包括近幾年內(nèi)該學(xué)科全國(guó)排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學(xué)校在學(xué)校排名系統(tǒng)中并沒有靠前的位置也不出名，但是該學(xué)科在全國(guó)范圍內(nèi)有較高的排名位置；有的專業(yè)所在的學(xué)校屬于全國(guó)知名學(xué)府，但是該專業(yè)在全國(guó)范圍內(nèi)并不出名。如果學(xué)科與學(xué)校在全國(guó)均有較高的排名位置，那么該學(xué)科屬于熱門學(xué)科，考研的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)相對(duì)較大?？忌谶x擇報(bào)考護(hù)理學(xué)之前應(yīng)當(dāng)對(duì)其全國(guó)排名進(jìn)行全方位的了解，將學(xué)科與學(xué)校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部每年會(huì)頒布《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》對(duì)除軍事學(xué)門類外的全部81個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)行整體水平評(píng)估并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行專業(yè)排名，專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對(duì)來(lái)說(shuō)，護(hù)理學(xué)的排名還是相當(dāng)樂(lè)觀，是一個(gè)具有潛力和發(fā)展前途的學(xué)科。大連大學(xué)護(hù)理學(xué)中提供了有關(guān)大連大學(xué)護(hù)理學(xué)好不好的全面而詳細(xì)的資料，歡迎考生前往查閱。

大連大學(xué)護(hù)理學(xué)院介紹

大連大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)始建于1952年，是全國(guó)較早開辦護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)校之一。高等護(hù)理教育始于1987年，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、遼寧省示范專業(yè)、遼寧省普通高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、遼寧省普通高校護(hù)理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心及護(hù)理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)單位。

      學(xué)院目前在職工142名，其中專任教師91名，碩士生導(dǎo)師11名，教輔人員20名。承擔(dān)著碩士研究生、本科生和中職的培養(yǎng)工作和社會(huì)服務(wù)工作。目前碩士在校生50名，本科生500名，中職生1000名。

      經(jīng)過(guò)多年的辦學(xué)，學(xué)院已形成了一套較為完善的教學(xué)體系，培養(yǎng)目標(biāo)明確，辦學(xué)條件完善。近五年來(lái)專業(yè)教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文130余篇，主編、參編國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材21部，遼寧省精品教材3部，擁有遼寧省精品課程1門、精品資源共享課1門，承擔(dān)國(guó)家社科基金1項(xiàng)、中-加國(guó)際合作課題1項(xiàng)、省級(jí)課題8項(xiàng)。在第四屆全國(guó)護(hù)理技能大賽暨就業(yè)能力展示賽中，我院學(xué)生代表成績(jī)突出，一舉榮獲團(tuán)體第一名、最佳組織獎(jiǎng)、最佳教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)，三名學(xué)生獲個(gè)人一等獎(jiǎng)。在第一屆和第二屆遼寧省高等學(xué)校護(hù)理本科生技能大賽中，參賽學(xué)生全部獲獎(jiǎng)，其中三等獎(jiǎng)6人和優(yōu)秀獎(jiǎng)6人，學(xué)院獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　我院護(hù)理學(xué)科在全國(guó)護(hù)理界有一定的地位及影響力，是全國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)護(hù)理學(xué)分會(huì)理事單位、華夏高等護(hù)理教育聯(lián)盟成員單位、全國(guó)高級(jí)助產(chǎn)教育聯(lián)盟成員單位。學(xué)院重視加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，每年均邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名護(hù)理專家、學(xué)者來(lái)校講學(xué)，加拿大卡爾加里大學(xué)及澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)的教授為研究生開設(shè)護(hù)理研究方法課程，學(xué)院與加拿大卡爾加里大學(xué)、澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)、香港大學(xué)、香港理工大學(xué)護(hù)理學(xué)院、臺(tái)灣馬偕醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院、臺(tái)灣大葉大學(xué)護(hù)理學(xué)院等開展了學(xué)術(shù)交流，在“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的同時(shí)，學(xué)院也積極“走出去”，通過(guò)主辦、協(xié)辦及參加國(guó)內(nèi)外大型學(xué)術(shù)會(huì)議，為專業(yè)的深入發(fā)展提供良好契機(jī)。

　　學(xué)院護(hù)理教育以培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)技能的實(shí)用型護(hù)理人才為主要目標(biāo)。為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)院積極開展教學(xué)改革，在教學(xué)方法上引入微格教學(xué)法、角色扮演法、PBL方法等手段；開展形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法；為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力，學(xué)院建有面積5500平方米的護(hù)理學(xué)實(shí)訓(xùn)中心，以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室與臨床實(shí)踐“零距離”、專業(yè)與社會(huì)需求“零距離”、學(xué)習(xí)與崗位“零距離”。同時(shí)在北京協(xié)和醫(yī)院、北京大學(xué)人民醫(yī)院、浙江大學(xué)附屬邵逸夫醫(yī)院、蘇州大學(xué)附屬醫(yī)院及大連市內(nèi)的三級(jí)甲等醫(yī)院等建有就業(yè)實(shí)習(xí)基地，形成了“實(shí)習(xí)-就業(yè)一體化”。近年來(lái)，我校護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均為100%。

　　在歷屆護(hù)理教育者的辛勤耕耘下，學(xué)院培養(yǎng)的護(hù)理人才已經(jīng)遍布全國(guó)各地，將繼續(xù)培養(yǎng)“會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、能做事和能創(chuàng)新”的應(yīng)用型人才，努力打造成為在全國(guó)有一定影響的高素質(zhì)護(hù)理人才的搖籃。　

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