鞍山師范學院怎么樣
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觀點一
我是16級美術(shù)院的學生，起初剛?cè)雽W的的時候平心而論學校環(huán)境真的一般，現(xiàn)在開學就大三了，現(xiàn)在回復的可能有些晚整體來說吧，咱們挑少的說吃的住的吧，鞍山物價在整個遼寧來說不高而且東西都不貴住的男生大一4人一宿舍女生6人男生好一點畢竟師范學校女生多，但大二之后都是4人宿舍麻雀雖小五臟俱全至于住的環(huán)境你大可以自己創(chuàng)造一樣很溫馨啊，再說說學校搬遷這個事還有回答說談天論地的說什么貪腐問題，我問你貪腐貪在老師手里了嗎？貪也是省市級的事，上面拿不出錢你為什么要抱怨學校？你以為學校這么多人什么都不要錢的？老師也是在給學校打工他所在的環(huán)境誰不希望學校的情況是好的？的我們每年學費1w對于一個美術(shù)生來說一年1w已經(jīng)很好了，教學來說你要學在哪都一樣你不學就是清華教授給你講也一樣，早操晚自習大二之后就會取消了，再者說了你現(xiàn)在說一些什么早操晚自習什么的你自己想想你少逃了？逃完了又沒話找話說拿這個作文章？還有說官僚嚴重你說這話可真是個弟中弟，大學一個小社會你還沒有走上社會就討論這些事？孩子以前臭毛病被慣的吧？事在人為你自己辦事能力好有自己的一套行事風格朋友也不會少，而且學校這個假期也在重修操場也在重修大家也會反應不好的事學校都在努力整改，而且獎學金我尼瑪那還少？一等獎學金都好幾千了最少的還有500我同學在沈陽他們獎學金也就幾百塊，鞍師在變好需要的是時間。
觀點二
觀點三
觀點二
總體感覺是校園小，環(huán)境差，設(shè)施舊。最讓我無法忍受的是一些規(guī)定和制度！像管初中生一樣管大學生！
一個大學，早上五點多起來上早操；學生會感覺自己屌的不行；夏天很熱沒空調(diào)，電扇都沒；而且有的學生，真的是…我找不到合適的詞形容；
政策什么的也極其不開化，別的學校玩剩下的東西這里甚至還沒有開始。
個人認為，“上層建筑”存在不合理。
很多東北人，不是指所有人，深入骨髓的官本位思想。有的人把當學生干部當作裝x的資本，他們甚至以管理者的地位對學生吆五喝六。更可笑的是，有的人居然覺得他們自己應該被這樣管理。親眼所見，為了競選出賣自己室友的，或許他們覺得一個學生干部之職比四年友誼還重要。我不是說自己多有優(yōu)越感，我覺得他們特別沒見過世面。我是理解不了把學生干部看的如此高大上的人是什么心態(tài)？
我說句比較容易理解的吧 “我這個人比較崇尚權(quán)力，下次部長選舉一定要投我啊！”
哇！這就叫權(quán)力了??！
可能越缺什么就越渴望什么吧…
一個大學，早上五點多起來上早操；學生會感覺自己屌的不行；夏天很熱沒空調(diào)，電扇都沒；而且有的學生，真的是…我找不到合適的詞形容；
政策什么的也極其不開化，別的學校玩剩下的東西這里甚至還沒有開始。
個人認為，“上層建筑”存在不合理。
很多東北人，不是指所有人，深入骨髓的官本位思想。有的人把當學生干部當作裝x的資本，他們甚至以管理者的地位對學生吆五喝六。更可笑的是，有的人居然覺得他們自己應該被這樣管理。親眼所見，為了競選出賣自己室友的，或許他們覺得一個學生干部之職比四年友誼還重要。我不是說自己多有優(yōu)越感，我覺得他們特別沒見過世面。我是理解不了把學生干部看的如此高大上的人是什么心態(tài)？
我說句比較容易理解的吧 “我這個人比較崇尚權(quán)力，下次部長選舉一定要投我啊！”
哇！這就叫權(quán)力了??！
可能越缺什么就越渴望什么吧…
總之，我對這個學校印象并不好。我不能以偏概全地說一切都是負面的，或者所有人都那么令人討厭。可能更多的是我不喜歡某些人，某些事。高考發(fā)揮失常，來到這里跟他們格格不入，只是表面上跟他們處得挺好。畢竟不是什么好學校，而且是經(jīng)濟負增長省份的一個小城市。有的人習以為常，但在我看來，蛋疼事兒多了去了。
觀點三
是不太好，無論從學校環(huán)境還是辦學質(zhì)量來說。本人2014級學生，中規(guī)中矩評價我的母校。我本人也是鞍山人，我承認鞍山經(jīng)濟屬實不怎么好，但是三線城市怎么的也不可能比小縣城差。東北大環(huán)境就是這樣。
首先，大一大二的制度屬實不太合理。早操，晚自習我們都是這么過來的。學校的管理制度屬實有不合理的地方，我所在的學院，我不敢說是鞍師最好的，但是我的專業(yè)學風真的不錯。每年考研率特別高，考入東北師大，遼大，上大等211.985的學校的研究生比比皆是。我們剛?cè)雽W的時候，我是怨念頗深，但是怨念沒用，抱怨學校不好只會讓自己變得越來越差，OK？自己不努力改變現(xiàn)狀，抱怨又有何用？當然，你有自己的權(quán)利。
學生會有些學生干部確實咄咄逼人，人和人不一樣，我相信每個學校都有這種現(xiàn)象存在，而不只是鞍師。所以不用這么小題大做。
我也曾是學生干部，但我盡職盡責，也沒有耽誤學習，一直專業(yè)第一。而且該有的證書我都有，代表學校出國交流很多次了。
我覺得，當初高考沒有考好，進入了不理想的學校，當你進入了，你就是默認了這個學校的一份子，如果你只會抱怨，不去努力，再好的學校也救不了你。
鞍師這么小，這么老舊，我們都看在眼里。但是對于有些人來說，當年如果沒有鞍師接住你，你何去何從又有誰知曉？
學?，F(xiàn)在已經(jīng)有了很多專業(yè)碩士點，所以沒有你們想象的那么差。樓舊是真的，綠化好也是真的。
在這兒快四年，我沒有覺得我真的在這學到了那么多淵博的專業(yè)知識，但是她給我了堅強的力量。
學弟學妹們可以參考，你考了什么分數(shù)，就是什么樣的學校。
不要一事無成，還怨天尤人。
首先，大一大二的制度屬實不太合理。早操，晚自習我們都是這么過來的。學校的管理制度屬實有不合理的地方，我所在的學院，我不敢說是鞍師最好的，但是我的專業(yè)學風真的不錯。每年考研率特別高，考入東北師大，遼大，上大等211.985的學校的研究生比比皆是。我們剛?cè)雽W的時候，我是怨念頗深，但是怨念沒用，抱怨學校不好只會讓自己變得越來越差，OK？自己不努力改變現(xiàn)狀，抱怨又有何用？當然，你有自己的權(quán)利。
學生會有些學生干部確實咄咄逼人，人和人不一樣，我相信每個學校都有這種現(xiàn)象存在，而不只是鞍師。所以不用這么小題大做。
我也曾是學生干部，但我盡職盡責，也沒有耽誤學習，一直專業(yè)第一。而且該有的證書我都有，代表學校出國交流很多次了。
我覺得，當初高考沒有考好，進入了不理想的學校，當你進入了，你就是默認了這個學校的一份子，如果你只會抱怨，不去努力，再好的學校也救不了你。
鞍師這么小，這么老舊，我們都看在眼里。但是對于有些人來說，當年如果沒有鞍師接住你，你何去何從又有誰知曉？
學?，F(xiàn)在已經(jīng)有了很多專業(yè)碩士點，所以沒有你們想象的那么差。樓舊是真的，綠化好也是真的。
在這兒快四年，我沒有覺得我真的在這學到了那么多淵博的專業(yè)知識，但是她給我了堅強的力量。
學弟學妹們可以參考，你考了什么分數(shù)，就是什么樣的學校。
不要一事無成，還怨天尤人。
官方介紹
鞍山師范學院是一所全日制普通本科師范院校，位于擁有世界第一玉佛、亞洲著名溫泉、國家名勝千山、中華寶玉之都和祖國鋼鐵之都的優(yōu)秀旅游城市、國家衛(wèi)生城市——遼寧省鞍山市。
學校始建于1958年，1978年恢復建立鞍山師范專科學校，1993年恢復本科鞍山師范學院，2004年通過了國家教育部本科教學評估，2011年獲批教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位。2013年獲批中國政府獎學金來華留學生接收院校。
建校近60年來，學校秉承“博雅兼上 知行合一”的校訓，堅持“育人為本、質(zhì)量立校、服務社會”的辦學理念，堅定不移地走以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷建立健全現(xiàn)代大學制度，形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，為國家基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，遍布了祖國的各條戰(zhàn)線。
學?，F(xiàn)有3個校區(qū)，占地面積75萬平方米，教學科研行政用房面積20萬平方米。設(shè)有14個二級分院、4個公共教研部，還有1個附屬中學。固定資產(chǎn)近2.3億，教學科研儀器設(shè)備值8060萬元，圖書館藏書95.8萬冊。
學校現(xiàn)有教職員工1107人，其中專任教師742人，教授、副教授343人。入選遼寧省百千萬人才工程4人，有省級專業(yè)帶頭人2人，省級教學名師5人，省級優(yōu)秀教師2人，省級優(yōu)秀青年骨干教師1人，省級教學團隊3個，碩士生導師近50人。
學?，F(xiàn)有教育碩士招生領(lǐng)域7個，分別是學前教育、學科教學（語文、數(shù)學、思政、化學、英語、物理）。有49個全日制本科專業(yè)（涵蓋文、理、教育、歷史、管理、法、工、藝術(shù)8個學科門類），高職專業(yè)45個。各類在校生總數(shù)近2萬人，其中教育碩士研究生118人，全日制本?？粕?3091人，已形成了從全日制本?？粕逃窖芯可逃⒊扇私逃?、留學生教育全方位、多層次的辦學格局。
學校現(xiàn)有國家級示范專業(yè)1個、省級示范專業(yè)1個，省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)4個，省級教學成果獎16項；教育部教職委重點建設(shè)課程、省級精品課程、網(wǎng)絡資源課程19門；教育部規(guī)劃教材、省級精品教材4部；省級大學生實踐教學基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地2個。
在人才培養(yǎng)上，學校不斷深化人才培養(yǎng)模式改革和通識教育改革，強化教師教育優(yōu)勢特色，大力推進應用型人才培養(yǎng)。同時，牢固樹立“全員育人、全程育人、全方位育人”理念，全面實行學業(yè)導師制，實施大學生“潤德”志愿服務行動，大力促進學生知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。至今，學校的班級、社團、個人先后獲得了全國先進班集體、遼寧省先進班集體、遼寧省大學生示范社團、全國三好學生等榮譽稱號。學生參與科研立項、公開發(fā)表論文及各類科技大賽獲獎數(shù)量逐年增加，考研率逐年提升，畢業(yè)生年終就業(yè)率始終保持在95%以上。
學校在建學科18個，其中省級重點培育學科2個，校級重點建設(shè)學科2個。“十二五”期間獲批國家自然科學基金、國家社科基金等國家級項目7項，教育部人文社科項目和遼寧省自然科學基金項目46項，獲國家授權(quán)專利40項。主辦了《鞍山師范學院學報》、并與遼寧省社科聯(lián)共同主辦了學術(shù)刊物《理論界》，與遼寧省文聯(lián)合作出版學術(shù)雜志《藝術(shù)廣角》，國家級核心期刊《生物數(shù)學學報》及其國際版編輯部也設(shè)在學校。
學校廣泛開展國際交流與合作，積極引進國（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源，來華留學生辦學層次不斷提高，留學生漢語言專業(yè)實現(xiàn)了本科招生。截止目前，已同世界上20多個國家及地區(qū)的70多所大學和20多所教育科研機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，并開展了實質(zhì)性的交流與合作；招收來自俄羅斯、波蘭、奧地利、美國、韓國、日本、西班牙、烏克蘭等國家的外國留學生5000多人。
近年來，學校社會影響不斷擴大，先后榮獲“全國外國專家聘請管理工作先進單位”、“遼寧省科研先進單位”、“遼寧省思想政治工作先進單位”、“鞍山市文明單位”、“鞍山市園丁創(chuàng)業(yè)先進單位”等殊榮。
（數(shù)據(jù)截止到2017年10月）
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