山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)考研參考書(shū)目

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山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)考研參考書(shū)目

教育技術(shù)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案


 

一、培養(yǎng)目標(biāo)

（ 學(xué)科專(zhuān)業(yè)代碼 078401 ）

 
本學(xué)科專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人才戰(zhàn)略需要的，在高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、基礎(chǔ)教育、科研機(jī)構(gòu)以及其他企事業(yè)單位從事教學(xué)科研、績(jī)效培訓(xùn)、數(shù)字化資源開(kāi)發(fā)或者教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)與管理的學(xué)術(shù)型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì)和科學(xué)精神， 追求真理，獻(xiàn)身科學(xué)教育事業(yè)，能積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2. 培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)下現(xiàn)代化、科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化要求的基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、實(shí)踐能力強(qiáng)并具有一定創(chuàng)新能力的高層次、應(yīng)用型職業(yè)領(lǐng)域人才。
3. 了解和掌握教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具備獨(dú)立解決本職業(yè)領(lǐng)域一定實(shí)際問(wèn)題的能力。并且熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)技能，能夠順利閱讀本領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外科技資料和文獻(xiàn)。
4. 具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高尚的學(xué)術(shù)道德。
5. 具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和較高的信息素養(yǎng)。

二、研究方向

1. 教育技術(shù)理論
2. 信息技術(shù)教育
3. 網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育
4. 教育軟件工程
5. 智能技術(shù)與教育應(yīng)用
6. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教育應(yīng)用

三、學(xué)習(xí)年限

1. 本專(zhuān)業(yè)全日制攻讀碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)年限為 3 年。
2. 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案采用 2.5+0.5 研究生培養(yǎng)模式，其中課程學(xué)習(xí)不少于 1.5 年，科學(xué)研究和學(xué)位論文撰寫(xiě)不少于 1 年，實(shí)踐不少于 0.5 年。
3. 研究生提前完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和學(xué)分，其它培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核符合學(xué)校提前畢業(yè)要求和本方案相關(guān)規(guī)定，在校學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá) 2 年及以上的，完成學(xué)位論文后，可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。

四、培養(yǎng)方式


本學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)遵循我國(guó)高層次人才的需求規(guī)格，結(jié)合信息技術(shù)和教育改革前沿，積極構(gòu)建“雙師型”的師資隊(duì)伍，采用課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、實(shí)踐訓(xùn)練以及學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
1. 采用啟發(fā)式、參與式或者研討式的教學(xué)方法，充分體現(xiàn)任務(wù)驅(qū)動(dòng)和學(xué)生主體地位，以此培養(yǎng)研究生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以及學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的能力。
2. 碩士研究生培養(yǎng)采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。既要發(fā)揮論文指導(dǎo)教師的主導(dǎo)作用，又要充分利用指導(dǎo)小組的教學(xué)、科研等優(yōu)勢(shì)資源對(duì)研究生進(jìn)行綜合指導(dǎo)和培養(yǎng)。入學(xué)后不久，研究生要結(jié)合自己的興趣和特點(diǎn)，在論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定合理的個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。
3. 鼓勵(lì)和引導(dǎo)碩士研究生參與各類(lèi)教改和課題研究。按照科研管理模式， 學(xué)習(xí)撰寫(xiě)課題申請(qǐng)報(bào)告，定期參與科研團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)討論，并在論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，撰寫(xiě)較高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文，以此培養(yǎng)其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及獨(dú)立從事創(chuàng)新性研究的能力。
4. 組織研究生參加各種形式的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、討論會(huì)、課題研究、數(shù)字資源開(kāi)發(fā)、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等學(xué)術(shù)活動(dòng)，以此提高研究生的綜合素質(zhì)。
5. 導(dǎo)師應(yīng)教書(shū)育人，為人師表。加強(qiáng)研究生的思想政治教育，積極創(chuàng)造條件，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)研究生高尚的情操。

五、課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃

詳見(jiàn)附表—：教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃。

六、中期考核

1．考核時(shí)間
對(duì)二年級(jí)碩士研究生在進(jìn)入學(xué)位論文階段前進(jìn)行中期考核。2．考核合格標(biāo)準(zhǔn)
（1） 政治思想表現(xiàn)好；
（2） 修夠課程總學(xué)分，公共學(xué)位課中的外國(guó)語(yǔ)須參加全國(guó)統(tǒng)一考試且合格，鼓勵(lì)通過(guò)國(guó)家外語(yǔ) 6 級(jí)考試。
（3） 應(yīng)會(huì)使用電腦，具有通過(guò) Internet 了解本學(xué)科專(zhuān)業(yè)前沿動(dòng)態(tài)并進(jìn)行信息交流的能力。
（4） 學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告具有獨(dú)立搜集和綜合分析資料的基本能力；選題合理，能掌握與本選題有關(guān)研究方向的國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)，學(xué)術(shù)思想清晰；研究方案可行。
3．中期考核按下列情況進(jìn)行處理：
（1） 政治思想表現(xiàn)差者，予以警告。
（2） 課程總學(xué)分不夠者，必須補(bǔ)修學(xué)分。學(xué)分修夠后，方可進(jìn)入學(xué)位論文開(kāi)題階段。

（3） 學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告未通過(guò)者，不得進(jìn)入學(xué)位論文階段。
（4） 政治思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)均差、明顯缺乏科研能力，考核不合格者， 應(yīng)終止其研究生學(xué)習(xí)，并參照有關(guān)規(guī)定處理。

七、學(xué)位論文工作

學(xué)位論文是本專(zhuān)業(yè)碩士研究生的重要考核內(nèi)容。嚴(yán)格按照“研究生學(xué)位論文規(guī)范”選題、寫(xiě)作以及申請(qǐng)答辯。本學(xué)科專(zhuān)業(yè)碩士研究生學(xué)位論文工作包括前期評(píng)測(cè)、選題和開(kāi)題、中期檢查、論文審核和送審、論文答辯以及論文歸檔等六個(gè)環(huán)節(jié)。
1. 前期評(píng)測(cè)
該環(huán)節(jié)從第一學(xué)期開(kāi)始至第二學(xué)期，在第二學(xué)期末進(jìn)行綜合評(píng)測(cè)，主要考查研究生是否已經(jīng)完成或者基本完成學(xué)位論文課程及學(xué)分要求，成績(jī)是否優(yōu)良，在學(xué)時(shí)間是否可以得到保證，是否參與教改和科研項(xiàng)目，是否具有團(tuán)隊(duì)合作以及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
2. 選題和開(kāi)題
當(dāng)?shù)谝粋€(gè)環(huán)節(jié)考核合格，即可進(jìn)入選題和開(kāi)題環(huán)節(jié)。一般地，該環(huán)節(jié)是在第二學(xué)期末或者第三學(xué)期前期進(jìn)行。研究生須在論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，結(jié)合課程學(xué)習(xí)、參與科研課題和個(gè)人興趣選題和開(kāi)題。論文選題須在查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，遵循“先確定研究領(lǐng)域，再確定研究主題；從大到小，從面到點(diǎn)； 面向就業(yè)和個(gè)人發(fā)展，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性和創(chuàng)新性”的基本原則，避免選題大而空。論文開(kāi)題須在導(dǎo)師組或者專(zhuān)家組的直接監(jiān)督下進(jìn)行，須明確研究選題意義、選題內(nèi)容、研究方法、條件保證以及預(yù)期成果等多個(gè)方面。嚴(yán)禁出現(xiàn)論文研究?jī)?nèi)容過(guò)于龐雜、研究方法不切題，研究焦點(diǎn)不明確等現(xiàn)象。
3. 中期檢查
有效地監(jiān)督和檢查不僅可以督促學(xué)生及時(shí)完成學(xué)位論文。更為重要的是，通過(guò)中期檢查，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，從而可以有效地保證學(xué)位論文質(zhì)量。中期檢查的項(xiàng)目包括論文進(jìn)展情況，論文指導(dǎo)是否到位，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)或者數(shù)據(jù)分析是否可行。嚴(yán)禁論題假大空和數(shù)據(jù)不實(shí)等問(wèn)題。
4. 論文審核和送審
學(xué)位論文的審核主要包括論文指導(dǎo)教師對(duì)論文初稿、修訂稿以及終稿的審核，還包括學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)對(duì)論文學(xué)術(shù)道德的檢測(cè)。論文指導(dǎo)教師要對(duì)論文的選題、內(nèi)容、研究方法、實(shí)施過(guò)程、數(shù)據(jù)分析以及論文成果進(jìn)行全面的審核。依據(jù)學(xué)位論文相關(guān)規(guī)定，本學(xué)科專(zhuān)業(yè)的所有論文實(shí)行外審和匿名評(píng)審相結(jié)合的方式。
5. 論文答辯
當(dāng)論文評(píng)審合格，并且學(xué)位課程總學(xué)分、中期檢查以及實(shí)踐等其他約束條件達(dá)到培養(yǎng)要求的情況下，研究生向?qū)W院和學(xué)校答辯委員會(huì)提請(qǐng)論文答辯。論文答

辯成績(jī)須合格。如果答辯成績(jī)不合格則須申請(qǐng)重新答辯或者答辯委員會(huì)建議按照相關(guān)規(guī)定處理。
6. 論文歸檔
論文歸檔包括兩個(gè)方面。一方面向?qū)W校圖書(shū)館等文獻(xiàn)資料庫(kù)提交紙質(zhì)和電子學(xué)位論文終稿，并且按照協(xié)約申請(qǐng)版權(quán)保護(hù)；另一方面學(xué)院歸檔整理學(xué)位論文紙質(zhì)和電子稿，以便于建立較為便利的文檔管理。

八、實(shí)踐

研究生實(shí)踐包括專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和學(xué)術(shù)活動(dòng)兩個(gè)部分。其中專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)須到學(xué)校研究生創(chuàng)新基地實(shí)施，并依據(jù)教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，參加社會(huì)調(diào)查、野外考察以及工農(nóng)業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)。實(shí)踐時(shí)間為 0.5 年。對(duì)于申請(qǐng)教師資格證的研究生必須參加研究性教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
在學(xué)期間，研究生必須參加本學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng) 4 次以上，其中 1 次必須是校外
學(xué)術(shù)活動(dòng)，每次須撰寫(xiě) 1000 字以上的學(xué)習(xí)報(bào)告，并填寫(xiě)《山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)考核表》。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，由論文指導(dǎo)教師和導(dǎo)師組進(jìn)行綜合考核，確定合格或不合格。成績(jī)不合格者，不能參加或者延遲答辯。鼓勵(lì)研究生參加每年的全國(guó)暑期學(xué)?；顒?dòng)。

九、畢業(yè)和學(xué)位授予

本專(zhuān)業(yè)碩士研究生必須學(xué)完規(guī)定的課程，至少修滿(mǎn) 34 學(xué)分，中期考核合格， 并完成實(shí)踐活動(dòng)，獲得規(guī)定的學(xué)分后，方能申請(qǐng)論文答辯。

十、其它

1. 同等學(xué)力或跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)錄取的碩士研究生，均須補(bǔ)修本學(xué)科大學(xué)本科主干課程 2-3 門(mén)。并且考試須與本科生同堂同卷，成績(jī)合格。
2. 申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生須發(fā)表 2 篇與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的、較高質(zhì)量的CSSCI 學(xué)術(shù)論文（第一作者或者導(dǎo)師是第一作者，本人是第二作者，作者單位署名須為山西師范大學(xué)）或者獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)等。
3. 本專(zhuān)業(yè)碩士研究生必須認(rèn)真閱讀“本專(zhuān)業(yè)碩士研究生必讀書(shū)目”所規(guī)定的書(shū)籍，并做好筆記，導(dǎo)師必須定期檢查碩士研究生的閱讀筆記，并根據(jù)其筆記評(píng)定平時(shí)成績(jī)。
4. 碩士研究生培養(yǎng)方案和個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃完成與否，是審定本專(zhuān)業(yè)碩士研究生能否畢業(yè)和授予學(xué)位的基本依據(jù)。

教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃

 
一級(jí)學(xué)科名稱(chēng)：教育學(xué)（0401） 二級(jí)學(xué)科名稱(chēng)：教育技術(shù)學(xué)（078401）
 
課程
類(lèi)別		  
課 程 名 稱(chēng)		  
學(xué)分		  
學(xué)時(shí)		 開(kāi)課學(xué)期 考核
方式		 任 課
教 師
一 二 三 四
公共基礎(chǔ)
課		 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐 2 36 √       考試  
自然辯證法概論 1 18   √     考試  
英語(yǔ) 4 72 √ √     考試  
 
 
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課		 教育學(xué)原理 3 54 √       考試 董新良等
教育心理學(xué) 3 54 √       考試 馮喜珍
李利平
教育科學(xué)研究方法 4 72 √ √     考試 學(xué) 院
遠(yuǎn)程教育理論與實(shí)踐 3 54 √       考試 王 云
學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù) 3 54 √       考試 李志河
專(zhuān)業(yè)方向課 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與集成 2 36     √   考試 楊 威
軟件工程理論與實(shí)踐 3 54   √     考試 楊 威
網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù) 3 54   √     考試 李志河
 
 
專(zhuān)業(yè)選修課		 教育測(cè)量與統(tǒng)計(jì) 2 36     √   考查 汪存友
教育信息化理論與實(shí)踐 2 36 √       考查 王永軍
學(xué)科專(zhuān)題系列講座 1 18     √   考查 導(dǎo)師組
專(zhuān)業(yè)方向課題研究 1 18     √   考查 導(dǎo)師組
專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)檢索與閱讀 1 18     √   考查 導(dǎo)師組
 
實(shí)踐課		 教育教學(xué)實(shí)踐 2         √ 考查  
科研實(shí)踐     √ √ √ √ 考查  
社會(huì)實(shí)踐     √ √ √ √ 考查  
 
補(bǔ)修課		 教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論             考試  
媒體理論與實(shí)踐             考試  
信息技術(shù)與課程整合             考試  
 
備注		 總學(xué)分至少達(dá)到 34 個(gè)。其中學(xué)位基礎(chǔ)課 7 個(gè)學(xué)分；專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課 16 個(gè)學(xué)分；專(zhuān)業(yè)方向課 7
個(gè)學(xué)分；選修課 2-4 個(gè)學(xué)分；實(shí)踐課 2 個(gè)學(xué)分。同等學(xué)力或者跨專(zhuān)業(yè)研究生須選修 2-3 門(mén)補(bǔ)修課。

 

教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生課程教學(xué)大綱

 
課程名稱(chēng)：遠(yuǎn)程教育理論與實(shí)踐學(xué) 分：3
總學(xué)時(shí)：54
 
開(kāi)課學(xué)期：第 1 學(xué)期
考核方式：考試內(nèi)容提要：
遠(yuǎn)程教育發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及前沿動(dòng)態(tài)，遠(yuǎn)程教育學(xué)的基本概念、基本理論、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，遠(yuǎn)程教育的分支學(xué)科的基本概念、基礎(chǔ)理論和相關(guān)學(xué)科知識(shí)內(nèi)容，主要包括：遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)，遠(yuǎn)程教育中的教育技術(shù)和教學(xué)媒體，遠(yuǎn)程教學(xué)、課程開(kāi)發(fā)和教材建設(shè)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和支助服務(wù)，遠(yuǎn)程教育管理和質(zhì)量保證，遠(yuǎn)程教育經(jīng)濟(jì)學(xué)和遠(yuǎn)程教育評(píng)估的等。
教 材：
 
1. 陳麗編著，遠(yuǎn)程教育，高等教育出版社，2011.06。
 
主要參考資料：
1. 丁興富著，遠(yuǎn)程教育研究，首都師范大學(xué)出版社，2001.01。
2. 郭詮水等編著，遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)例，中國(guó)宇航出版社，2004.01。
3. 高小玲，呂鵬宇編著，遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，中國(guó)宇航出版社，2004.03。
4. 李學(xué)明等編著，遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)及其實(shí)現(xiàn)，人民郵電出版社，2000.11。
 
課程名稱(chēng)：網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)學(xué) 分：3
總 學(xué) 時(shí)：54
 
開(kāi)課學(xué)期：第 2 學(xué)期
 
考核方式：考試內(nèi)容提要：
網(wǎng)絡(luò)管理工作崗位與數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)啟動(dòng)及常用工具使用、動(dòng)態(tài)網(wǎng)
站與數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的安裝與配置、數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建和管理、數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理、數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)。

教 材：
1. 李禹生、劉兵，JSP Web 技術(shù)及應(yīng)用教程，北京大學(xué)出版社，2014-09。
主要參考資料：
1. 斯琴巴圖、張利峰、胡其吐，SQL 技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)詳解，清華大學(xué)出版社，2009-01。
 
2. 田庚林、曹素麗、 張翠軒，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，清華大學(xué)出版社，2010-08。
 
課程名稱(chēng)：學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)學(xué) 分：3
總學(xué)時(shí)：54
 
開(kāi)課學(xué)期：第 1 學(xué)期
 
考核方式：考試內(nèi)容提要：
學(xué)習(xí)科學(xué)的相關(guān)理論基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)研究、學(xué)習(xí)共同體、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境、認(rèn)
知學(xué)徒制、概念轉(zhuǎn)變、基于案例的推理、基于模型的推理；CSCL 原理；泛在學(xué)習(xí)；人腦與學(xué)習(xí)。
教 材：
1．高文，學(xué)習(xí)科學(xué)的關(guān)鍵詞，華東師范大學(xué)出版社，2009-03。
主要參考資料：
1. 桑新民，學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù):信息時(shí)代大學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，高等教育出版社，2006-02。
2. 楊南昌，學(xué)習(xí)科學(xué)視域中的設(shè)計(jì)研究，教育科學(xué)出版社，2010-04。
3. 黎加厚，計(jì)算機(jī)支持的協(xié)作學(xué)習(xí)，上海教育，2006-06。
4. 楊南昌，學(xué)習(xí)科學(xué)視域中的設(shè)計(jì)研究，教育科學(xué)出版社，2010-04。
 
 
課程名稱(chēng)：軟件工程理論與實(shí)踐學(xué) 分：3
總 學(xué) 時(shí)：54
 
開(kāi)課學(xué)期：第 1 學(xué)期
 
考核方式：考試內(nèi)容提要：

軟件生存周期與軟件過(guò)程、結(jié)構(gòu)化分析與設(shè)計(jì)、面向?qū)ο筌浖こ?，包括面向?qū)ο笈c UML、需求工程與需求分析、面向?qū)ο蠓治?、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)、編碼與測(cè)試、軟件工程的近期進(jìn)展、管理與環(huán)境，包括軟件維護(hù)、軟件復(fù)用、軟件工程管理、軟件質(zhì)量管理、軟件工程環(huán)境、軟件工程高級(jí)課題。
教 材：
1.普雷斯曼著, 鄭人杰等譯，軟件工程實(shí)踐者的研究方法(原書(shū)第 6 版)，機(jī)械工業(yè)出版社，2007-01。
主要參考資料：
1. 張海藩，軟件工程，清華大學(xué)出版社，2009-07 出版。
2. 普雷斯曼，軟件工程:實(shí)踐者的研究方法(英文版•第 7 版)，機(jī)械工業(yè)出版社，2010-10 出版。
 
課程名稱(chēng)：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與集成學(xué) 分：2
總 學(xué) 時(shí)：36
 
開(kāi)課學(xué)期：第 3 學(xué)期
 
考核方式：考試內(nèi)容提要：
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、以太網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)體系
結(jié)構(gòu)與 TCP/IP 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)通信傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)需求分析與方案設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成工程項(xiàng)目管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成工程項(xiàng)目投標(biāo)書(shū)及范例、科研產(chǎn)業(yè)園園區(qū)網(wǎng) Intranet 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案、典型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案范例。
教 材：
1．楊威、王云等，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與工程設(shè)計(jì), 人民郵電出版社，2014-07。
主要參考資料：
1. 王勇 ，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與工程設(shè)計(jì)(第 3 版) ，科學(xué)出版社，2011-11。2．斯桃枝、李戰(zhàn)國(guó)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與工程設(shè)計(jì)案例教程，北京大學(xué)
出版社，2013-07。
教育技術(shù)學(xué) [078401] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專(zhuān)業(yè)信息

所屬院校：山西師范大學(xué)
招生年份：2020年
招生類(lèi)別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院
所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱(chēng)：[07]理學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱(chēng)：[84]教育技術(shù)學(xué)

專(zhuān)業(yè)招生詳情

研究方向： (01)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育(02)大數(shù)據(jù)與智慧教育(03)信息技術(shù)教育
招生人數(shù)： 6
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(615)教育技術(shù)學(xué)（含教學(xué)設(shè)計(jì)）
④(811)程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
備　　注：
教育技術(shù)學(xué) [078401] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專(zhuān)業(yè)信息

所屬院校：山西師范大學(xué)
招生年份：2020年
招生類(lèi)別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院
所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱(chēng)：[07]理學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱(chēng)：[84]教育技術(shù)學(xué)

專(zhuān)業(yè)招生詳情

研究方向： (01)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育(02)大數(shù)據(jù)與智慧教育(03)信息技術(shù)教育
招生人數(shù)： 6
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(615)教育技術(shù)學(xué)（含教學(xué)設(shè)計(jì)）
④(811)程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
備　　注：
教育技術(shù)學(xué) [078401] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專(zhuān)業(yè)信息

所屬院校：山西師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類(lèi)別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院
所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱(chēng)：[07]理學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱(chēng)：[84]教育技術(shù)學(xué)

專(zhuān)業(yè)招生詳情

研究方向： (01)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育(02)大數(shù)據(jù)與智慧教育
(03)信息技術(shù)教育
招生人數(shù)： 6
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(617)教育技術(shù)學(xué)（含教學(xué)設(shè)計(jì)）
④(808)程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
備　　注：

專(zhuān)業(yè)代碼		  
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)		  
參考書(shū)		  
出版社		  
作者
078401 教育技術(shù)學(xué) 教育技術(shù)學(xué)研究方法基礎(chǔ) 高等教育出版社，2017年2月 謝幼如、李克東

617 教育技術(shù)學(xué)（含教學(xué)設(shè)計(jì)） 技術(shù)與教育技術(shù)，教育技術(shù)與教育技術(shù) 學(xué)，教育技術(shù)的學(xué)科體系、教育技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史、教育技術(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)、教育技術(shù)學(xué)的基本理論，教育技術(shù)學(xué)實(shí)踐對(duì)象，教育技術(shù)學(xué)研究方法; 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本概念、學(xué)科性質(zhì)、理論基礎(chǔ)、教學(xué)目標(biāo)分析、學(xué)習(xí)者特征分析、教學(xué)策略設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)果的評(píng)價(jià)、教學(xué)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。 教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論（2015年8月第二版） 北京大學(xué)出版社 李芒、金林、郭俊杰
 
教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)（2016年4月第二版） 高等教育出版社 何克抗、 林俊芬、張文蘭
專(zhuān)業(yè)代碼 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 研究方向代碼 研究方向名稱(chēng) 學(xué)位類(lèi)型 加試科目（1） 考試內(nèi)容范圍 參考書(shū) 出版社 作者 加試科目（2） 考試內(nèi)容范圍 參考書(shū) 出版社 作者
078401 教育技術(shù)學(xué) 03 信息技術(shù)教育 學(xué)術(shù)   論等。         服務(wù)，遠(yuǎn)程教育管理和質(zhì)量保證等。   年11月  

基本信息

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：教育技術(shù)學(xué)     專(zhuān)業(yè)代碼：040110     門(mén)類(lèi)/類(lèi)別：教育學(xué)     學(xué)科/類(lèi)別：教育學(xué)

專(zhuān)業(yè)介紹

寧波大學(xué)為例
教育技術(shù)學(xué)是2006年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予點(diǎn)。該學(xué)位點(diǎn)致力于教育技術(shù)基本理論、數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境與資源、多媒體學(xué)習(xí)和信息技術(shù)教育應(yīng)用等方面的理論研究和實(shí)踐探索。長(zhǎng)期以來(lái)，該碩士點(diǎn)在多媒體學(xué)習(xí)、教育績(jī)效技術(shù)、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方法、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、數(shù)字化教學(xué)資源開(kāi)發(fā)等方面取得突出成績(jī)，形成了自己的研究特色，建設(shè)了專(zhuān)門(mén)的眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究室、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)室，具有優(yōu)越的研究條件。近幾年，該方向的教師在國(guó)家級(jí)和省級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文60余篇，出版著作多部，主持和參與完成國(guó)家級(jí)和省部級(jí)等各種科研項(xiàng)目20多項(xiàng)，獲得省部級(jí)等各類(lèi)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。 
目前，教育技術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)擁有教授2名，副教授5名。該學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人為寧波大學(xué)王海燕副教授，教育技術(shù)學(xué)博士，中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)輔助教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事。主要研究方向?yàn)樾畔⒓夹g(shù)教育應(yīng)用，關(guān)注信息技術(shù)支持的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展以及新媒體環(huán)境下的大學(xué)生學(xué)習(xí)研究。在《電化教育研究》、《中國(guó)電化教育》等各種學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇，主持和參與教育部人文社科項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)項(xiàng)目和浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃等多項(xiàng)課題。

專(zhuān)業(yè)點(diǎn)分布

首都師范大學(xué) 北京大學(xué) 清華大學(xué) 北京交通大學(xué) 北京理工大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西師范大學(xué) 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 渤海大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 延邊大學(xué) 北華大學(xué) 東北石油大學(xué) 海軍軍醫(yī)大學(xué) 上海交通大學(xué) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 東南大學(xué) 南京郵電大學(xué) 南京大學(xué) 湖州師范學(xué)院 寧波大學(xué) 浙江大學(xué) 溫州大學(xué) 安慶師范大學(xué) 福建師范大學(xué) 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 江西師范大學(xué) 信陽(yáng)師范學(xué)院 華中科技大學(xué) 湖北師范大學(xué) 湖南師范大學(xué) 深圳大學(xué) 西南大學(xué) 西南科技大學(xué) 西南交通大學(xué) 貴州師范大學(xué) 云南民族大學(xué) 云南師范大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西安交通大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué)

專(zhuān)業(yè)院校排名

0401 教育學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所，本次參評(píng)30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 101 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱(chēng) 評(píng)選結(jié)果
1 10027 北京師范大學(xué) A+
2 10269 華東師范大學(xué) A+
3 10200 東北師范大學(xué) A
4 10319 南京師范大學(xué) A
5 10511 華中師范大學(xué) A
6 10001 北京大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) A-
8 10335 浙江大學(xué) A-
9 10574 華南師范大學(xué) A-
10 10635 西南大學(xué) A-
11 10003 清華大學(xué) B+
12 10270 上海師范大學(xué) B+
13 10345 浙江師范大學(xué) B+
14 10384 廈門(mén)大學(xué) B+
15 10445 山東師范大學(xué) B+
16 10475 河南大學(xué) B+
17 10487 華中科技大學(xué) B+
18 10542 湖南師范大學(xué) B+
19 10718 陜西師范大學(xué) B+
20 10736 西北師范大學(xué) B+
21 10007 北京理工大學(xué) B
22 10056 天津大學(xué) B
23 10065 天津師范大學(xué) B
24 10165 遼寧師范大學(xué) B
25 10166 沈陽(yáng)師范大學(xué) B
26 10231 哈爾濱師范大學(xué) B
27 10320 江蘇師范大學(xué) B
28 10414 江西師范大學(xué) B
29 10602 廣西師范大學(xué) B
30 10636 四川師范大學(xué) B
31 10075 河北大學(xué) B-
32 10285 蘇州大學(xué) B-
33 10346 杭州師范大學(xué) B-
34 10370 安徽師范大學(xué) B-
35 10394 福建師范大學(xué) B-
36 10446 曲阜師范大學(xué) B-
37 10476 河南師范大學(xué) B-
38 10637 重慶師范大學(xué) B-
39 10681 云南師范大學(xué) B-
40 10762 新疆師范大學(xué) B-
41 10052 中央民族大學(xué) C+
42 10094 河北師范大學(xué) C+
43 10108 山西大學(xué) C+
44 10118 山西師范大學(xué) C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 10247 同濟(jì)大學(xué) C+
47 10295 江南大學(xué) C+
48 10351 溫州大學(xué) C+
49 11078 廣州大學(xué) C+
50 11646 寧波大學(xué) C+
51 10005 北京工業(yè)大學(xué) C
52 10167 渤海大學(xué) C
53 10203 吉林師范大學(xué) C
54 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 10418 贛南師范大學(xué) C
56 10512 湖北大學(xué) C
57 10524 中南民族大學(xué) C
58 10663 貴州師范大學(xué) C
59 10673 云南大學(xué) C
60 11117 揚(yáng)州大學(xué) C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 10205 長(zhǎng)春師范大學(xué) C-
63 10299 江蘇大學(xué) C-
64 10373 淮北師范大學(xué) C-
65 10451 魯東大學(xué) C-
66 10513 湖北師范大學(xué) C-
67 10590 深圳大學(xué) C-
68 10603 廣西師范學(xué)院 C-
69 10759 石河子大學(xué) C-
70 11658 海南師范大學(xué) C-
 

基本信息

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：教育技術(shù)學(xué)     專(zhuān)業(yè)代碼：078401     門(mén)類(lèi)/類(lèi)別：理學(xué)     學(xué)科/類(lèi)別：教育學(xué)

專(zhuān)業(yè)介紹

寧波大學(xué)為例
教育技術(shù)學(xué)是2006年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予點(diǎn)。該學(xué)位點(diǎn)致力于教育技術(shù)基本理論、數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境與資源、多媒體學(xué)習(xí)和信息技術(shù)教育應(yīng)用等方面的理論研究和實(shí)踐探索。長(zhǎng)期以來(lái)，該碩士點(diǎn)在多媒體學(xué)習(xí)、教育績(jī)效技術(shù)、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方法、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、數(shù)字化教學(xué)資源開(kāi)發(fā)等方面取得突出成績(jī)，形成了自己的研究特色，建設(shè)了專(zhuān)門(mén)的眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究室、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)室，具有優(yōu)越的研究條件。近幾年，該方向的教師在國(guó)家級(jí)和省級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文60余篇，出版著作多部，主持和參與完成國(guó)家級(jí)和省部級(jí)等各種科研項(xiàng)目20多項(xiàng)，獲得省部級(jí)等各類(lèi)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。 
目前，教育技術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)擁有教授2名，副教授5名。該學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人為寧波大學(xué)王海燕副教授，教育技術(shù)學(xué)博士，中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)輔助教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事。主要研究方向?yàn)樾畔⒓夹g(shù)教育應(yīng)用，關(guān)注信息技術(shù)支持的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展以及新媒體環(huán)境下的大學(xué)生學(xué)習(xí)研究。在《電化教育研究》、《中國(guó)電化教育》等各種學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇，主持和參與教育部人文社科項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)項(xiàng)目和浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃等多項(xiàng)課題。

專(zhuān)業(yè)點(diǎn)分布

首都師范大學(xué) 北京大學(xué) 清華大學(xué) 北京交通大學(xué) 北京理工大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西師范大學(xué) 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 渤海大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 延邊大學(xué) 北華大學(xué) 東北石油大學(xué) 海軍軍醫(yī)大學(xué) 上海交通大學(xué) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 東南大學(xué) 南京郵電大學(xué) 南京大學(xué) 湖州師范學(xué)院 寧波大學(xué) 浙江大學(xué) 溫州大學(xué) 安慶師范大學(xué) 福建師范大學(xué) 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 江西師范大學(xué) 信陽(yáng)師范學(xué)院 華中科技大學(xué) 湖北師范大學(xué) 湖南師范大學(xué) 深圳大學(xué) 西南大學(xué) 西南科技大學(xué) 西南交通大學(xué) 貴州師范大學(xué) 云南民族大學(xué) 云南師范大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西安交通大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué)

專(zhuān)業(yè)院校排名

本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所，本次參評(píng)30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 101 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱(chēng) 評(píng)選結(jié)果
1 10027 北京師范大學(xué) A+
2 10269 華東師范大學(xué) A+
3 10200 東北師范大學(xué) A
4 10319 南京師范大學(xué) A
5 10511 華中師范大學(xué) A
6 10001 北京大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) A-
8 10335 浙江大學(xué) A-
9 10574 華南師范大學(xué) A-
10 10635 西南大學(xué) A-
11 10003 清華大學(xué) B+
12 10270 上海師范大學(xué) B+
13 10345 浙江師范大學(xué) B+
14 10384 廈門(mén)大學(xué) B+
15 10445 山東師范大學(xué) B+
16 10475 河南大學(xué) B+
17 10487 華中科技大學(xué) B+
18 10542 湖南師范大學(xué) B+
19 10718 陜西師范大學(xué) B+
20 10736 西北師范大學(xué) B+
21 10007 北京理工大學(xué) B
22 10056 天津大學(xué) B
23 10065 天津師范大學(xué) B
24 10165 遼寧師范大學(xué) B
25 10166 沈陽(yáng)師范大學(xué) B
26 10231 哈爾濱師范大學(xué) B
27 10320 江蘇師范大學(xué) B
28 10414 江西師范大學(xué) B
29 10602 廣西師范大學(xué) B
30 10636 四川師范大學(xué) B
31 10075 河北大學(xué) B-
32 10285 蘇州大學(xué) B-
33 10346 杭州師范大學(xué) B-
34 10370 安徽師范大學(xué) B-
35 10394 福建師范大學(xué) B-
36 10446 曲阜師范大學(xué) B-
37 10476 河南師范大學(xué) B-
38 10637 重慶師范大學(xué) B-
39 10681 云南師范大學(xué) B-
40 10762 新疆師范大學(xué) B-
41 10052 中央民族大學(xué) C+
42 10094 河北師范大學(xué) C+
43 10108 山西大學(xué) C+
44 10118 山西師范大學(xué) C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 10247 同濟(jì)大學(xué) C+
47 10295 江南大學(xué) C+
48 10351 溫州大學(xué) C+
49 11078 廣州大學(xué) C+
50 11646 寧波大學(xué) C+
51 10005 北京工業(yè)大學(xué) C
52 10167 渤海大學(xué) C
53 10203 吉林師范大學(xué) C
54 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 10418 贛南師范大學(xué) C
56 10512 湖北大學(xué) C
57 10524 中南民族大學(xué) C
58 10663 貴州師范大學(xué) C
59 10673 云南大學(xué) C
60 11117 揚(yáng)州大學(xué) C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 10205 長(zhǎng)春師范大學(xué) C-
63 10299 江蘇大學(xué) C-
64 10373 淮北師范大學(xué) C-
65 10451 魯東大學(xué) C-
66 10513 湖北師范大學(xué) C-
67 10590 深圳大學(xué) C-
68 10603 廣西師范學(xué)院 C-
69 10759 石河子大學(xué) C-
70 11658 海南師范大學(xué) C-

全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果（2017年）0401 教育學(xué)排名：
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所，本次參評(píng)30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 101 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱(chēng) 評(píng)選結(jié)果
1 10027 北京師范大學(xué) A+
2 10269 華東師范大學(xué) A+
3 10200 東北師范大學(xué) A
4 10319 南京師范大學(xué) A
5 10511 華中師范大學(xué) A
6 10001 北京大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) A-
8 10335 浙江大學(xué) A-
9 10574 華南師范大學(xué) A-
10 10635 西南大學(xué) A-
11 10003 清華大學(xué) B+
12 10270 上海師范大學(xué) B+
13 10345 浙江師范大學(xué) B+
14 10384 廈門(mén)大學(xué) B+
15 10445 山東師范大學(xué) B+
16 10475 河南大學(xué) B+
17 10487 華中科技大學(xué) B+
18 10542 湖南師范大學(xué) B+
19 10718 陜西師范大學(xué) B+
20 10736 西北師范大學(xué) B+
21 10007 北京理工大學(xué) B
22 10056 天津大學(xué) B
23 10065 天津師范大學(xué) B
24 10165 遼寧師范大學(xué) B
25 10166 沈陽(yáng)師范大學(xué) B
26 10231 哈爾濱師范大學(xué) B
27 10320 江蘇師范大學(xué) B
28 10414 江西師范大學(xué) B
29 10602 廣西師范大學(xué) B
30 10636 四川師范大學(xué) B
31 10075 河北大學(xué) B-
32 10285 蘇州大學(xué) B-
33 10346 杭州師范大學(xué) B-
34 10370 安徽師范大學(xué) B-
35 10394 福建師范大學(xué) B-
36 10446 曲阜師范大學(xué) B-
37 10476 河南師范大學(xué) B-
38 10637 重慶師范大學(xué) B-
39 10681 云南師范大學(xué) B-
40 10762 新疆師范大學(xué) B-
41 10052 中央民族大學(xué) C+
42 10094 河北師范大學(xué) C+
43 10108 山西大學(xué) C+
44 10118 山西師范大學(xué) C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 10247 同濟(jì)大學(xué) C+
47 10295 江南大學(xué) C+
48 10351 溫州大學(xué) C+
49 11078 廣州大學(xué) C+
50 11646 寧波大學(xué) C+
51 10005 北京工業(yè)大學(xué) C
52 10167 渤海大學(xué) C
53 10203 吉林師范大學(xué) C
54 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 10418 贛南師范大學(xué) C
56 10512 湖北大學(xué) C
57 10524 中南民族大學(xué) C
58 10663 貴州師范大學(xué) C
59 10673 云南大學(xué) C
60 11117 揚(yáng)州大學(xué) C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 10205 長(zhǎng)春師范大學(xué) C-
63 10299 江蘇大學(xué) C-
64 10373 淮北師范大學(xué) C-
65 10451 魯東大學(xué) C-
66 10513 湖北師范大學(xué) C-
67 10590 深圳大學(xué) C-
68 10603 廣西師范學(xué)院 C-
69 10759 石河子大學(xué) C-
70 11658 海南師范大學(xué) C-

數(shù)據(jù)來(lái)源：教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心     

2007年教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)全國(guó)排名
排名 學(xué)校名稱(chēng) 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱(chēng) 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱(chēng) 等級(jí)
1 北京師范大學(xué) A+ 6 江西師范大學(xué) A 11 湖南師范大學(xué) A
2 西北師范大學(xué) A+ 7 華南師范大學(xué) A 12 河南師范大學(xué) A
3 南京師范大學(xué) A+ 8 華東師范大學(xué) A 13 四川師范大學(xué) A
4 西南大學(xué) A 9 曲阜師范大學(xué) A      
5 山東師范大學(xué) A 10 浙江師范大學(xué) A      
　
B+等(21個(gè))：天津師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、東南大學(xué)、山西師范大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、陜西師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、云南大學(xué)、清華大學(xué)、云南師范大學(xué)、河北大學(xué)、上海師范大學(xué)、湖南大學(xué)、安徽師范大學(xué)、吉林大學(xué)、西南科技大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、沈陽(yáng)師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、深圳大學(xué)、聊城大學(xué)
　
　
B等(21個(gè))：浙江工業(yè)大學(xué)、寧波大學(xué)、西華師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、南京郵電大學(xué)、渤海大學(xué)、徐州師范大學(xué)、北京交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、廣西師范學(xué)院、首都師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、西北大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)、西南交通大學(xué)、上海交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)
　
　
C等(14個(gè))：名單略
 
    2015-2016年教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)全國(guó)排名
排 名
學(xué)校名稱(chēng)
星 級(jí)
開(kāi)此專(zhuān)業(yè)學(xué)校數(shù)
1 北京師范大學(xué) 5★ 95
2 華東師范大學(xué) 5★ 95
3 華中師范大學(xué) 5★ 95
4 華南師范大學(xué) 5★ 95
5 東北師范大學(xué) 5★ 95
6 南京師范大學(xué) 4★ 95
7 西南大學(xué) 4★ 95
8 首都師范大學(xué) 4★ 95
9 陜西師范大學(xué) 4★ 95
10 清華大學(xué) 4★ 95
11 浙江大學(xué) 4★ 95
12 西北師范大學(xué) 4★ 95
13 北京理工大學(xué) 4★ 95
14 浙江師范大學(xué) 4★ 95
15 江南大學(xué) 4★ 95
16 北京大學(xué) 4★ 95
17 山東師范大學(xué) 4★ 95
18 浙江工業(yè)大學(xué) 4★ 95
19 廣州大學(xué) 4★ 95
20 淮北師范大學(xué) 3★ 95
 
教育技術(shù)學(xué)研究生考試科目:
①101思想政治理論
　?、?01英語(yǔ)一
　?、?16教育技術(shù)學(xué)
　?、?24計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
 
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教育技術(shù)學(xué)考研參考書(shū):
 
<table "="" border="1" style="line-height:30px;width:565px;" width="650">
學(xué)科、專(zhuān)業(yè) 代碼及名稱(chēng) 考試科目 參考書(shū)目 040110
教育技術(shù)學(xué)

  初試：
① 101 思想政治理論
② 201 英語(yǔ)一
③ 311 教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合(全國(guó)統(tǒng)考)
復(fù)試：
① 筆試 ② 面試
同等學(xué)力報(bào)考復(fù)試加試：
① 教育技術(shù)基礎(chǔ) ② 專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)
本學(xué)科點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新型國(guó)際化人才，專(zhuān)業(yè)課程雙語(yǔ)教學(xué)比例高，故復(fù)試時(shí)較注重對(duì)英語(yǔ)工作能力的考核。

  初試：
由國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定，請(qǐng)考生關(guān)注教育部網(wǎng)站，自行查詢(xún)。
復(fù)試參考書(shū)目：
1.Sharon E. Smaldino, et al. Instructional Technology and Media for Learning.(8th ed.)高等教育出版社，影印
版，書(shū)名中譯《教育技術(shù)與媒體》，第八版，2006 年版。
2. Dick, et al. The Systematic Design of Instruction. (7th ed.) 高等教育出版社影印出版，書(shū)名中譯《教學(xué)系
統(tǒng)化設(shè)計(jì)》，第 7 版，2010 年 6 月版。
教育技術(shù)學(xué)研究生就業(yè)方向:
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)高、中等學(xué)校，各級(jí)電教中心、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)中心、廣告公司以及信息產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、管理和開(kāi)發(fā)等工作。
1、中小學(xué)及其他教學(xué)單位、
2、高等學(xué)校
3、機(jī)關(guān)
4、民營(yíng)及私營(yíng)企業(yè)
5、部隊(duì)
6、國(guó)有企業(yè)
7、其他事業(yè)單位
8、科研設(shè)計(jì)單位
9、金融單位
10、三資企業(yè)