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贛南師范大學(xué)

但是，讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是，要不要在備考過程中報一個輔導(dǎo)班？應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機構(gòu)呢？針對這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：

1. 考研是一項幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達終點的運動，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主，同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時候，授課導(dǎo)師一定要是報考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于贛南師范大學(xué)化學(xué)考研輔培訓(xùn)班，目前包括考研機構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試，學(xué)校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班，并有輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好，因為都是參與出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會更新，當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導(dǎo)機構(gòu)會開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的贛南師范大學(xué)化學(xué)考研培訓(xùn)以考研機構(gòu)為主，時間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

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911 化學(xué)教學(xué)論：劉知新主編，《化學(xué)教學(xué)論》（第五版），高等教育出版社，2018
    《有機化學(xué)實驗》考試大綱
    一、考試基本要求：
    考試基本要求：要求考生生掌握常見有機實驗儀器的使用方法，掌握基本操作技能，熟悉實驗室中某些有機化合物的一般制備、提純、鑒別方法，掌握常見有機化合物化合物的典型性質(zhì)。具備實驗方案設(shè)計、進行實驗和歸納總結(jié)、正確處理實驗數(shù)據(jù)、用語言表達實驗結(jié)果的能力及分析問題解決問題的能力。
    二、考試方法：筆試
    總分：100分時間：180分鐘
    三、課程考試內(nèi)容及要求：
    有機化學(xué)實驗Ⅰ
    [實驗項目名稱]：有機化學(xué)實驗的一般知識
    [實驗類型]　驗證
    [實驗?zāi)康腯了解實驗室規(guī)則、安全知識；學(xué)會常用玻璃儀器的洗滌和干燥；掌握實驗預(yù)習(xí)、記錄、實驗報告的基本要求。
    [實驗內(nèi)容]玻璃儀器的洗滌和干燥
    [實驗項目名稱]：熔點的測定
    [實驗類型]操作
    [實驗?zāi)康腯了解熔點測定的意義；掌握測定熔點的操作。
    [實驗內(nèi)容]測定尿素、苯甲酸的熔點
    [實驗項目名稱]：蒸餾和沸點的測定
    [實驗類型]操作
    [實驗?zāi)康腯了解測定沸點的意義；掌握常量法和微量法測定沸點的原理和方法
    [實驗內(nèi)容]用常量法和微量法測定乙醇和二氯甲烷的沸點。
    [實驗項目名稱]：鈉熔法元素定性分析
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯學(xué)習(xí)元素分析的原理；掌握常見元素的檢驗方法。
    [實驗內(nèi)容]做混合物中碳、氫、氮、硫和鹵素的定性檢驗。
    [實驗項目名稱]：重結(jié)晶提純法
    [實驗類型]操作
    [實驗?zāi)康腯學(xué)習(xí)重結(jié)晶法提純固態(tài)有機化合物的原理和方法；掌握抽濾、熱過濾和折疊濾紙的方法。
    [實驗內(nèi)容]重結(jié)晶提純乙酰苯胺。
    [實驗項目名稱]：不飽和烴的制備和性質(zhì)
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯學(xué)習(xí)乙烯和乙炔的制備方法及驗證不飽和烴的性質(zhì)
    [實驗內(nèi)容]制備乙烯、乙炔；驗證乙烯、乙炔的化學(xué)性質(zhì)
    [實驗項目名稱]：萃取
    [實驗類型]操作
    [實驗?zāi)康腯學(xué)習(xí)萃取法的原理和方法。
    [實驗內(nèi)容]以乙醚從醋酸水溶液中萃取醋酸。
    [實驗項目名稱]：液體有機化合物折光率的測定
    [實驗類型]操作
    [實驗?zāi)康腯學(xué)習(xí)有機化合物折光率的測定。
    [實驗內(nèi)容]測定丙酮和無水乙醇的折光率。
    [實驗項目名稱]：溴乙烷的制備
    [實驗類型]綜合
    [實驗?zāi)康腯學(xué)習(xí)以結(jié)構(gòu)上相對應(yīng)的醇為原料制備一鹵代烷的實驗原理和方法；學(xué)習(xí)低沸點蒸餾的基本操作和分液漏斗的使用方法。
    [實驗內(nèi)容]溴乙烷的制備；產(chǎn)品的精制
    [實驗項目名稱]：環(huán)己烯的制備
    [實驗類型]綜合
    [實驗?zāi)康腯學(xué)習(xí)以濃磷酸催化環(huán)己醇脫水制取環(huán)己烯的原理和方法，初步掌握分餾和水浴蒸餾的基本操作技能；掌握有機化合物制備產(chǎn)物的產(chǎn)率計算方法。
    [實驗內(nèi)容]環(huán)己烯的制備；產(chǎn)品的精制
    [實驗項目名稱]：旋光度的測定
    [實驗類型]操作
    [實驗?zāi)康腯了解旋光儀的構(gòu)造。掌握使用旋光儀來測定物質(zhì)的旋光度；學(xué)習(xí)比旋光度的計算。
    [實驗內(nèi)容]測定葡萄糖的旋光度
    [實驗項目名稱]：芳烴的性質(zhì)
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯掌握芳烴的化學(xué)性質(zhì)，重點掌握取代反應(yīng)的條件；了解游離基的存在及化學(xué)檢驗方法；掌握芳烴的鑒別方法。
    [實驗內(nèi)容]芳烴的取代反應(yīng)：溴代、磺化、硝化反應(yīng)；芳烴的顯色反應(yīng)
    [實驗項目名稱]：正丁醚的制備
    [實驗類型]綜合
    [實驗?zāi)康腯掌握醇分子間脫水制醚的反應(yīng)原理和實驗方法；學(xué)習(xí)使用分水器的實驗操作。
    [實驗內(nèi)容]利用分水器制備正丁醚；正丁醚的精制
    [實驗項目名稱]：無水乙醇的制備
    [實驗類型]綜合
    [實驗?zāi)康腯學(xué)會氧化鈣法制取無水乙醇的原理和方法
    [實驗內(nèi)容]用氧化鈣制備無水乙醇
    [實驗項目名稱]：醇和酚的性質(zhì)
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯進一步認識醇類的一般性質(zhì)，并比較醇和酚之間化學(xué)性質(zhì)上的差異，認識羥基和烴基的相互影響。
    [實驗內(nèi)容]醇和酚的性質(zhì)。
    [實驗項目名稱]：環(huán)己酮的制備
    [實驗類型]綜合
    [實驗?zāi)康腯學(xué)習(xí)鉻酸氧化法制備環(huán)己酮的原理和方法；進一步了解醇與酮的區(qū)別與聯(lián)系。
    [實驗內(nèi)容]環(huán)己酮的制備、精制
    參考書：
    《有機化學(xué)實驗》（第四版），曾和平主編，高等教育出版社，2014
    《分析化學(xué)》課程考試大綱
    一、考試基本要求：
    分析化學(xué)是化學(xué)類各專業(yè)的重要主干基礎(chǔ)課，化學(xué)分析部分主要內(nèi)容包括：數(shù)據(jù)處理與質(zhì)量保證、滴定分析法、重量分析法、吸光光度法、分離與富集方法。要求考生牢固掌握其基本的原理和測定方法，建立起嚴格的“量”的概念。能夠運用化學(xué)平衡的理論和知識，處理和解決各種滴定分析法的基本問題，包括滴定曲線、滴定誤差、滴定突躍和滴定可行性判據(jù)，掌握重量分析法及吸光光度法的基本原理和應(yīng)用、分析化學(xué)中的數(shù)據(jù)處理與質(zhì)量保證。了解常見的分離與富集方法。正確掌握有關(guān)的科學(xué)實驗技能，具備必要的分析問題和解決問題的能力。
    二、考試方法：閉卷、筆試(總分：150分時間：180分鐘)
    三、試題類型：選擇題、填充題、簡答題和計算題等
    四、課程考試內(nèi)容及要求：
    本課程考試內(nèi)容主要包括分析化學(xué)相關(guān)的基本理論、基本概念、基礎(chǔ)知識和各種化學(xué)計算。要求學(xué)生全面熟練掌握上述知識內(nèi)容。
    第一章定量分析化學(xué)概論
    [本章重點]有效數(shù)字的定位和運算規(guī)則，基準物質(zhì)和標準溶液，滴定分析法計算。
    第一節(jié)概述
    定量分析結(jié)果的表示
    第二節(jié)分析化學(xué)中的誤差
    （一）準確度和精密度
    （二）系統(tǒng)誤差和隨機誤差
    第三節(jié)有效數(shù)字及其運算規(guī)則
    有效數(shù)字及其修約規(guī)則和計算規(guī)則
    第四節(jié)滴定分析法概述
    （一）基準物質(zhì)和標準溶液
    （二）滴定分析法計算
    第二章酸堿平衡和酸堿滴定法
    [本章重點]酸堿平衡理論及其處理，具體包括：酸堿溶液pH值、酸堿組分濃度的計算，終點誤差計算等。
    第一節(jié)概述
    （一）酸堿反應(yīng)的平衡常數(shù)
    （二）定量分析結(jié)果的表示
    第二節(jié)分布系數(shù)的計算
    一元酸溶液和多元酸溶液
    第三節(jié)酸堿溶液pH值的計算
    （一）物料平衡、電荷平衡和質(zhì)子條件
    （二）pH的計算
    第四節(jié)酸堿緩沖溶液
    （一）緩沖溶液pH的計算
    （二）緩沖指數(shù)和緩沖容量
    第五節(jié)酸堿指示劑
    酸堿指示劑的原理
    第六節(jié)酸堿滴定法基本原理
    （一）強堿滴定強酸
    （二）強堿滴定一元弱酸
    （三）多元酸和混合酸的滴定
    第七節(jié)終點誤差
    （一）強堿滴定一元弱酸（強酸滴定一元弱堿）
    （二）多元酸和混合酸的滴定
    第八節(jié)酸堿滴定法的應(yīng)用
    （一）混合堿的測定
    （二）銨鹽中氮的測定
    第三章絡(luò)合滴定法
    [本章重點]絡(luò)合平衡理論及其處理，具體包括：各種副反應(yīng)系數(shù)和條件穩(wěn)定常數(shù)及絡(luò)合滴定終點誤差的計算。
    第一節(jié)分析化學(xué)中常用的絡(luò)合物
    EDTA及其螯合物
    第二節(jié)絡(luò)合物的平衡常數(shù)
    （一）絡(luò)合物的穩(wěn)定常數(shù)
    （二）溶液中各級絡(luò)合物的分布
    第三節(jié)副反應(yīng)系數(shù)和條件穩(wěn)定常數(shù)
    副反應(yīng)系數(shù)和條件穩(wěn)定常數(shù)
    第四節(jié)金屬離子指示劑
    （一）金屬離子指示劑的作用原理
    （二）金屬離子指示劑的封閉與僵化
    第五節(jié)絡(luò)合滴定法基本原理
    （一）絡(luò)合滴定曲線和終點誤差
    （二）準確滴定判別式和分別滴定判別式
    第六節(jié)絡(luò)合滴定中酸度的控制
    單一金屬離子絡(luò)合滴定的適宜酸度范圍
    第七節(jié)提高絡(luò)合滴定選擇性的途徑
    絡(luò)合掩蔽法
    第八節(jié)絡(luò)合滴定方式及其應(yīng)用
    直接滴定法、返滴定法、置換滴定法和間接滴定法
    第四章氧化還原滴定法
    [本章重點]氧化還原反應(yīng)平衡處理，條件電位及氧化還原反應(yīng)平衡常數(shù)的計算，氧化還原滴定法的主要方法應(yīng)用。
    第一節(jié)氧化還原平衡
    （一）條件電勢
    （二）氧化還原平衡常數(shù)
    第二節(jié)氧化還原滴定法基本原理
    （一）氧化還原滴定指示劑
    （二）氧化還原滴定曲線
    （三）氧化還原滴定結(jié)果的計算
    第三節(jié)氧化還原滴定的預(yù)處理
    氧化劑和還原劑
    第四節(jié)氧化還原滴定法的應(yīng)用
    （一）高錳酸鉀法
    （二）重鉻酸鉀法
    （三）碘量法
    第五章重量分析法和沉淀滴定法
    [本章重點]沉淀平衡處理，沉淀溶解度的主要影響因素及沉淀溶解度的計算，銀量法的主要方法應(yīng)用。
    第一節(jié)重量分析法概述
    重量分析對沉淀形式和稱量形式的要求
    第二節(jié)沉淀的溶解度及其影響因素
    （一）溶解度和溶度積
    （二）影響沉淀溶解度的因素
    第三節(jié)沉淀的類型和沉淀的形成過程
    晶型沉淀和無定型沉淀的生成
    第四節(jié)影響沉淀純度的主要因素
    （一）共沉淀現(xiàn)象和繼沉淀現(xiàn)象
    （二）減少沉淀玷污的方法
    第五節(jié)沉淀條件的選擇
    （一）晶型沉淀的沉淀條件
    （二）無定型沉淀的沉淀條件
    第六節(jié)重量分析中的換算因數(shù)
    第七節(jié)沉淀滴定法
    （一）莫爾法，
    （二）佛爾哈德法
    （三）法揚司法
    第六章吸光光度法
    [本章重點]光吸收基本定律。
    第一節(jié)概述
    （一）光吸收基本定律
    （二）比色法和吸光光度法及其儀器
    第二節(jié)光度分析法的設(shè)計
    （一）顯色條件的選擇
    （二）測量波長和吸光度范圍的選擇
    （三）參比溶液的選擇
    第三節(jié)光度分析法的誤差
    吸光度測量誤差
    第四節(jié)其他吸光光度法和光度分析法的應(yīng)用
    （一）示差吸光光度法
    （二）弱酸堿離解常數(shù)的測定
    （三）絡(luò)合物組成的測定
    第七章分析化學(xué)中的數(shù)據(jù)處理
    [本章重點]標準偏差、變異系數(shù)和平均值的置信區(qū)間的計算，顯著性差異和極端值的取舍的處理。
    第一節(jié)標準偏差
    （一）樣本標準偏差
    （二）相對標準偏差
    第二節(jié)隨機誤差的正態(tài)分布
    （一）正態(tài)分布
    （二）隨機誤差的區(qū)間概率
    第三節(jié)少量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理
    （一）T分布曲線
    （二）平均值的置信區(qū)間
    （三）顯著性檢驗
    （四）異常值的取舍
    第四節(jié)提高分析結(jié)果準確度的方法
    第八章分析化學(xué)中常用的分離和富集方法
    [本章重點]液液萃取分離和離子交換分離法及其分離富集原理。
    第一節(jié)液液萃取分離法
    （一）萃取分離法的基本原理
    （二）萃取分離技術(shù)
    第二節(jié)離子交換分離法
    （一）離子交換劑的種類和性質(zhì)
    （二）離子交換樹脂的親和力
    （三）離子交換分離操作
    第三節(jié)液液色譜分離法
    （一）紙上色譜分離法
    （二）薄層色譜分離法
    參考書目
    分析化學(xué)：武漢大學(xué)主編，《分析化學(xué)》（第六版），高等教育出版社，2016年版
年份 學(xué)院 專業(yè) 報錄人數(shù) 錄取人數(shù) 報錄比 推免人數(shù)
2013 化學(xué)化工學(xué)院 化學(xué) 28 17 60.71% /

贛南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的師資力量
學(xué)院現(xiàn)有教職員工75人，其中教授18人，副教授19人，具有博士學(xué)位的教師有39人。入選國家“新世紀百千萬人才工程”1人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才計劃”1人、江西省“新世紀百千萬人才工程”8人和“贛鄱英才555工程”領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃1人，有享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，有江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象3人、江西省青年科學(xué)家培養(yǎng)對象3人、江西省杰出青年基金項目獲得者1人，江西省高校教學(xué)名師1人、江西省高校中青年學(xué)科帶頭人5人和中青年骨干教師5人，形成了一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

　　考研派快訊，據(jù)贛南師范大學(xué)研究生院消息，2017年贛南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院考研專業(yè)目錄已經(jīng)公布，詳情如下：

學(xué)院

學(xué)科名稱

初試考試科目

010

化學(xué)化工學(xué)院

潘虹

0797-8393670

 

●070300化學(xué)

01無機化學(xué)

02分析化學(xué)

03有機化學(xué)

04物理化學(xué)

?101思想政治理論

‚201英語(一)

ƒ

01方向：625無機化學(xué)

02方向：626分析化學(xué)

03方向：627有機化學(xué)

04方向：625 無機化學(xué)、626分析化學(xué)、627有機化學(xué)中任選1門

④825物理化學(xué)

 

081704應(yīng)用化學(xué)

01 功能分子薄膜設(shè)計與應(yīng)用

02 稀土金屬材料開發(fā)與應(yīng)用

03新型藥物與血吸蟲防治新技術(shù)

?101思想政治理論‚201英語(一)

ƒ302數(shù)學(xué)（二）（全國統(tǒng)考）④825物理化學(xué)

 

*045106學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）

不區(qū)分研究方向

?101思想政治理論‚204英語(二）

ƒ333教育綜合④917化學(xué)教學(xué)論

　　說明：1、專業(yè)代碼前標有“●”的為我校一級學(xué)科招生專業(yè)，標有“*”的為我校全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生專業(yè)。農(nóng)業(yè)工程專業(yè)學(xué)位依托國家臍橙工程 技術(shù)研究中心，中國共產(chǎn)黨革命精神與紅色文化資源研究專業(yè)依托教育部人文社科重點研究基地“贛南師范大學(xué)中國共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心”。

　　2、自命題考試科目考試大綱將于9月中旬公布，考生屆時可以在贛南師范大學(xué)研究生院網(wǎng)頁招生考試大綱欄目下載。

　　3、我校2017年所有專業(yè)都接收推薦免試生，推免生復(fù)試合格被錄取后，享受學(xué)校一等獎學(xué)金、優(yōu)秀生源獎勵、國家助學(xué)金、培養(yǎng)業(yè)務(wù)費等，且在國家獎學(xué)金、江西省政府研究生獎學(xué)金和學(xué)業(yè)獎學(xué)金評選中優(yōu)先。

　　4、我校2017年研究生招生專業(yè)目錄和初試考試科目以九月份正式公布的研究生招生簡章為準。

　　研究生院咨詢電話：0797-8393666，聯(lián)系人：白老師

　　點擊【】查看更多專業(yè)目錄。

年份 學(xué)院 專業(yè) 報錄人數(shù) 錄取人數(shù) 報錄比 推免人數(shù)
2013 化學(xué)化工學(xué)院 應(yīng)用化學(xué) 4 4 100.00% /

    一、課程性質(zhì)與考試基本要求：本課程為生物科學(xué)、園藝本科必修課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握無機及分析化學(xué)的基本原理和分析測定的方法。正確掌握科學(xué)實驗的技能，并培養(yǎng)和提高分析問題和解決問題的能力。
    二、考試方法：閉卷考試
    三、試題類型：選擇題、填空題、計算題和簡答題等。
    四、課程考試內(nèi)容及要求：
    第三章化學(xué)平衡和化學(xué)反應(yīng)速率
    一、化學(xué)平衡
    二、化學(xué)平衡的移動
    第四章解離平衡
    一、酸堿理論
    二、弱酸、弱堿的解離平衡
    三、強電解質(zhì)溶液
    四、緩沖溶液
    五、沉淀溶解平衡
    第五章氧化還原反應(yīng)
    一、氧化還原反應(yīng)的基本概念
    二、氧化還原方程式配平
    三、電極電勢
    四、電極電勢的應(yīng)用
    五、元素電勢圖及其應(yīng)用
    第六章原子結(jié)構(gòu)
    一、微觀粒子的波粒二象性
    二、氫原子核外電子的運動狀態(tài)
    三、多電子原子核外電子的運動狀態(tài)
    四、原子結(jié)構(gòu)和元素周期律
    第七章分子結(jié)構(gòu)
    一、離子鍵
    二、共價鍵
    三、雜化軌道理論
    四、分子的極性和分子間力
    五、離子極化
    六、氫鍵
    第八章配位化合物
    一、配位化合物的組成和定義
    二、配位化合物的類型和命名
    三、配位解離平衡
    第十六章定量分析化學(xué)概論
    1、分析化學(xué)的任務(wù)
    2、定量分析方法的分類
    3、定量分析的過程及分析結(jié)果的表示
    第十七章定量分析的誤差和分析結(jié)果的數(shù)據(jù)處理
    1、有效數(shù)字
    2、定量分析誤差的產(chǎn)生及表示方法
    3、有限實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理
    4、提高分析結(jié)果準確度的方法
    第十八章重量分析法
    1、重量分析法概論
    2、沉淀的完全程度與沉淀溶解度的因素
    3、影響沉淀純度的因素
    4、沉淀的形成與沉淀條件
    5、沉淀的過濾、洗滌、烘干或灼燒和分析結(jié)果的計算
    第十九章滴定分析法
    1、滴定分析法概論
    2、酸堿滴定法
    3、配位滴定法
    4．氧化還原滴定法
    5、沉淀滴定法
    第二十章比色法和分光光度法
    1、概論
    2、光的吸收定律-朗伯比耳定律
    3、比色法和分光光度法及其儀器
    4、顯色反應(yīng)與顯色條件的選擇
    5、分光光度法儀器測量誤差及其消除
    6、分光光度法的某些應(yīng)用
    五、參考書：
    《無機及分析化學(xué)》，南京大學(xué)《無機及分析化學(xué)》編寫組，高等教育出版社，2015
    《無機化學(xué)實驗》考試大綱
    一、考試基本要求
    掌握常見無機化學(xué)實驗儀器的使用方法，掌握基本操作技能，熟悉實驗室中某些無機物質(zhì)的一般制備方法和某些常數(shù)的測定方法，掌握常見元素的重要單質(zhì)和化合物的典型性質(zhì)。具備實驗方案設(shè)計、進行實驗和歸納總結(jié)、正確處理實驗數(shù)據(jù)、用語言表達實驗結(jié)果的能力及分析問題解決問題的能力。
    二、試考試方法：筆試
    總分：100分。時間：180分鐘。
    三、試題類型：判斷、選擇、填空、問答、計算等。
    四、課程考試內(nèi)容與要求：
    [實驗項目1]緒論、儀器的認領(lǐng)、洗滌和干燥
    [實驗類型]操作
    [實驗?zāi)康腯明確無機化學(xué)實驗課程的教學(xué)目的、要求和學(xué)習(xí)方法；了解實驗室規(guī)則安全知識；學(xué)習(xí)常用儀器的洗滌和方法。
    [實驗內(nèi)容]學(xué)習(xí)緒論內(nèi)容，了解實驗室安全知識；認領(lǐng)、洗滌、干燥玻璃儀器。
    [實驗項目2]燈的使用和玻璃管的簡單加工
    [實驗類型]操作
    [實驗?zāi)康腯學(xué)習(xí)酒精燈、酒精噴燈的原理、構(gòu)造并掌握使用方法。學(xué)習(xí)玻璃管的切割、熔光、彎曲等簡單加工和塞子鉆孔方法。
    [實驗內(nèi)容]練習(xí)酒精燈、酒精噴燈的使用，玻璃管的截斷、彎曲、拉細、熔光等操作。練習(xí)塞子鉆孔的操作。
    [實驗項目3]臺秤與分析天平的使用
    [實驗類型]操作
    [實驗?zāi)康腯掌握臺秤的規(guī)范用法，了解電光分析天平的構(gòu)造和使用。了解有效數(shù)字。
    [實驗內(nèi)容]練習(xí)臺秤和電光分析天平的使用和稱量。
    [實驗項目4]溶液的配制
    [實驗類型]操作
    [實驗?zāi)康腯練習(xí)移液管、容量瓶及比重計的正確的使用。掌握一般溶液的配制方法和基本操作；了解特殊溶液的配制。
    [實驗內(nèi)容]一般溶液的配制、準確稀釋醋酸溶液、標準草酸溶液的配制。
    [實驗項目5]五水合硫酸銅結(jié)晶水的測定
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯了解結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量的測定原理和方法，進一步熟悉分析天平的使用，學(xué)習(xí)研缽、干燥器的使用和沙浴加熱、恒重等基本操作。
    [實驗內(nèi)容]恒重坩堝，水合硫酸銅脫水，測定硫酸銅晶體中結(jié)晶水的含量。
    [實驗項目6]氫氣的制備和銅相對原子質(zhì)量的測定
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯學(xué)習(xí)氣體的發(fā)生、收集、凈化和干燥的基本操作，學(xué)習(xí)銅的相對原子質(zhì)量的測定原理和方法。
    [實驗內(nèi)容]裝配啟普氣體發(fā)生器，制取純凈的氫氣；通過氫氣的還原性測定銅的相對原子質(zhì)量。
    [實驗項目7]二氧化碳相對分子質(zhì)量的測定
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯學(xué)習(xí)氣體相對密度法測定相對分子質(zhì)量原理和方法；加深理解理想氣體狀態(tài)方程和阿佛加德羅定律。鞏固使用啟普氣體發(fā)生器和熟悉洗滌、干燥氣體的裝置。
    [實驗內(nèi)容]二氧化碳氣體的發(fā)生、收集、干燥，分析天平和氣壓計的使用。
    [實驗項目8]轉(zhuǎn)化法制備硝酸鉀
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯學(xué)習(xí)用轉(zhuǎn)化法制備硝酸鉀晶體；學(xué)習(xí)溶解、過濾、間接熱浴和結(jié)晶、重結(jié)晶等基本操作。
    [實驗內(nèi)容]轉(zhuǎn)化法制備硝酸鉀，粗產(chǎn)品重結(jié)晶和產(chǎn)品的定性檢驗。
    [實驗項目9]過氧化氫分解熱的測定
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯測定過氧化氫稀溶液的分解熱，了解測定的原理和方法；學(xué)習(xí)溫度計、秒表的使用和簡單的作圖方法。
    [實驗內(nèi)容]測定量熱計熱容，測定過氧化氫稀溶液的分解熱。
    [實驗項目10]化學(xué)反應(yīng)速率與活化能
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯了解濃度、溫度和催化劑對反應(yīng)速率的影響；測定過二硫酸銨與碘化鉀反應(yīng)的反應(yīng)速率，并計算反應(yīng)的反應(yīng)級數(shù)、速率常數(shù)和活化能。
    [實驗內(nèi)容]測定濃度、溫度、催化劑對反應(yīng)速率的影響。
    [實驗項目11]I3-＝I2+I-平衡常數(shù)的測定
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯測定I3-＝I2+I-的平衡常數(shù)，加強對化學(xué)平衡、平衡常數(shù)的理解并了解平衡移動的原理；練習(xí)滴定操作。
    [實驗內(nèi)容]制取碘與碘化鉀、碘與水的平衡溶液，并測定其中碘的濃度，計算I3-＝I2+I-的平衡常數(shù)。
    [實驗項目12]醋酸電離度和電離常數(shù)的測定
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯醋酸的電離度和電離常數(shù)；進一步掌握滴定原理、滴定操作，正確判斷終點，學(xué)習(xí)使用pH計。
    [實驗內(nèi)容]配制不同濃度的醋酸溶液并測定其pH值，計算電離度和電離常數(shù)。
    [實驗項目13]碘化鉛溶度積的測定
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯掌握離子交換法測定溶度積的原理，了解離子交換法的一般原理和使用離子交換樹脂的基本方法，了解微型實驗方法。
    [實驗內(nèi)容]離子交換樹脂的裝柱、轉(zhuǎn)型，交換、淋洗和滴定，計算碘化鉛的溶度積。
    [實驗項目14]氧化還原反應(yīng)和氧化還原平衡
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯學(xué)會裝配原電池，掌握電極的本性、電對的濃度、介質(zhì)的酸度等因素對電極電勢、氧化還原反應(yīng)方向、產(chǎn)物、速率的影響。
    [實驗內(nèi)容]電極電勢、酸度和濃度對氧化還原反應(yīng)的影響，濃度對電極電勢的影響，酸度對反應(yīng)速率的影響。
    [實驗項目15]P區(qū)非金屬元素（一）（鹵素、氧、硫）
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯掌握鹵素單質(zhì)、次氯酸鹽和氯酸鹽強氧化性及區(qū)別。掌握H2O2的某些重要性質(zhì)，掌握不同氧化態(tài)硫的化合物的主要性質(zhì)。了解氯、溴、氯酸鉀的安全操作。
    [實驗內(nèi)容]鹵素單質(zhì)的氧化性及X-離子的還原性，鹵素含氧酸鹽的性質(zhì)；H2O2的性質(zhì)，硫的化合物的性質(zhì)。
    [實驗項目16]P區(qū)非金屬元素（二）（氮族、硅、硼）
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯試驗并掌握不同氧化態(tài)氮、磷的化合物的主要性質(zhì)。試驗磷酸鹽、硼酸及硼砂的主要性質(zhì)。掌握硅酸鹽、硼酸及硼砂的主要性質(zhì)。練習(xí)硼砂珠的有關(guān)實驗操作。
    [實驗內(nèi)容]銨鹽的熱分解，硝酸、亞硝酸及其鹽、磷酸鹽的性質(zhì)，硼酸及硼砂珠試驗。
    [實驗項目17]常見非金屬陰離子的分離與鑒定
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯學(xué)習(xí)和掌握常見陰離子的分離和鑒定方法。正確掌握離子檢出的基本操作。
    [實驗內(nèi)容]常見陰離子的鑒定，混合離子的分離。
    [實驗項目18]主族金屬（堿金屬、堿土金屬）
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯比較堿金屬、堿土金屬的活潑性。試驗并比較堿土金屬、鋁、錫、鉛的氫氧化物和鹽類的溶解性。練習(xí)焰色反應(yīng)并熟悉使用金屬鈉、鉀的安全措施。
    [實驗內(nèi)容]鈉、鉀、鎂、鋁的性質(zhì)，鎂、鈣、鋇、鋁、錫、鉛氫氧化物的溶解性，焰色反應(yīng)。錫和鉛的難溶鹽。
    [實驗項目19]ds區(qū)金屬（銅、銀、鋅、鎘、汞）
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯了解銅、銀、鋅、鎘、汞氧化物或氫氧化物的酸堿性，硫化物的溶解性。掌握Cu(I),Cu(II)重要化合物的性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化條件。試驗并熟悉銅、銀、鋅、鎘、汞的配位能力，以及Hg22+和Hg2+的轉(zhuǎn)化。
    [實驗內(nèi)容]銅、銀、鋅、鎘、汞氧化物或氫氧化物，鋅、鎘、汞的硫化物，銅、銀、鋅、汞的配合物的生成和性質(zhì)；銅、汞的氧化還原性。
    [實驗項目20]常見陽離子的分離與鑒定（一）
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯鞏固和進一步掌握一些金屬元素及其化合物的性質(zhì)。了解常見陽離子混合液的分離和檢出的方法。鞏固檢出離子的操作。
    [實驗內(nèi)容]堿金屬、堿土金屬離子、p區(qū)和ds區(qū)部分離子的鑒定，部分混合離子的分離和鑒定。
    [實驗項目21]第一過渡系元素（一）（鉻、錳）
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯掌握鉻、錳主要氧化態(tài)的化合物的重要性質(zhì)及各元素氧化態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化的條件。
    [實驗內(nèi)容]鉻、錳化合物的重要性質(zhì)。
    [實驗項目22]第一過渡系元素（二）（鐵、鈷、鎳）
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯試驗并掌握二價鐵、鈷、鎳的還原性和三價鐵、鈷、鎳的氧化性。試驗并掌握鐵、鈷、鎳配合物的生成及性質(zhì)。了解Fe2+、Fe3+、Co2+、Ni2+的鑒定。
    [實驗內(nèi)容]二價鐵、鈷、鎳的還原性和三價鐵、鈷、鎳的氧化性，配合物的生成。
    [實驗項目23]常見陽離子的分離與鑒定（二）
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯學(xué)習(xí)混合離子分離的方法，進一步鞏固離子鑒定的條件和方法。運用常見元素（Ag，Pb，Ni，Co，F(xiàn)e）的化學(xué)性質(zhì)。鞏固無機化學(xué)實驗中的基本操作技能。
    [實驗內(nèi)容]Ag+,Pb2+,Ni2+,Co2+,Fe3+離子的分離與鑒定。
    [實驗項目24]由海鹽制備試劑級氯化鈉
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯學(xué)習(xí)由海鹽制試劑級氯化鈉及其純度檢驗的方法。練習(xí)溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶和氣體的發(fā)生凈化等基本操作。了解用目視比色和比濁進行限量分析的原理和方法。
    [實驗內(nèi)容]氯化鈉的精制，產(chǎn)品純度檢驗。
    [實驗項目25]一種鈷（Ⅲ）配合物的制備
    [實驗類型]驗證
    [實驗?zāi)康腯掌握制備金屬配合物最常用的方法——水溶液中的取代反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)。掌握初步推斷配合物組成的方法。學(xué)習(xí)使用電導(dǎo)率儀。練習(xí)無機物制備的一些基本操作。
    [實驗內(nèi)容]制備鈷（Ⅲ）配合物并初步推斷其組成。
    [實驗項目26]四氧化三鉛組成的測定
    [實驗類型]綜合
    [實驗?zāi)康腯測定Pb3O4組成。進一步練習(xí)碘量法操作。學(xué)習(xí)用EDTA測定溶液中的金屬離子。
    [實驗內(nèi)容]Pb3O4的分解，PbO含量的測定，PbO2含量的測定。
    [實驗項目27]硫酸亞鐵銨的制備
    [實驗類型]綜合
    [實驗?zāi)康腯根據(jù)有關(guān)原理設(shè)計并制備復(fù)鹽硫酸亞鐵銨，進一步掌握水浴加熱、溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等基本操作。學(xué)習(xí)檢驗產(chǎn)品中的Fe(Ⅲ)雜質(zhì)的方法。
    [實驗內(nèi)容]制備硫酸亞鐵銨并檢驗產(chǎn)品中Fe(Ⅲ)雜質(zhì)。
    [實驗項目28]離子鑒定和未知物的鑒別
    [實驗類型]設(shè)計
    [實驗?zāi)康腯運用所學(xué)的元素及化合物的基本性質(zhì)，進行常見物質(zhì)的鑒定或鑒別。進一步鞏固常見陽離子和陰離子重要反應(yīng)的基本知識。
    [實驗內(nèi)容]設(shè)計實驗方案，對混合離子進行分離鑒定，確定混合物中的離子，或?qū)θ舾煞N未知物進行鑒別。
    五、不同性質(zhì)考試內(nèi)容所占比重：
    基本知識與基本操作占20%~40%，實驗原理及應(yīng)用20%~30%，實驗方案步驟20~30%，數(shù)據(jù)結(jié)果處理20%~30%。
    六、參考書目：
    《無機化學(xué)實驗》（第四版）北京師范大學(xué)無機化學(xué)實驗室編，高等教育出版社，2014
    《化學(xué)教學(xué)論》考試大綱
    一、考試方法：
    筆試，閉卷，總分為150分。
    二、試題類型：
    1、概念題
    2、簡答題
    3、論述題
    4、設(shè)計題
    三、參考書目：
    劉知新主編，化學(xué)教學(xué)論（第五版），高等教育出版社，2018
    張世勇，李勛主編，化學(xué)教育研究方法與案例，中國石化出版社，2020
    四、課程考試內(nèi)容及要求：
    本課程要求考生系統(tǒng)掌握化學(xué)課程與教學(xué)論學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法，并能夠運用所學(xué)理論和方法分析、判斷和解決有關(guān)化學(xué)教學(xué)的理論問題和實際問題。
    第一章導(dǎo)論
    1、化學(xué)與化學(xué)教育的發(fā)展
    2、化學(xué)教育的社會價值
    3、化學(xué)教育的新視野
    4、化學(xué)教學(xué)論課程的新任務(wù)
    第二章化學(xué)課程的編制與變革
    1、化學(xué)課程發(fā)展概述
    2、化學(xué)課程的基本組織形式
    3、化學(xué)課程目標的基本特征
    4、化學(xué)課程改革與課程標準
    第三章化學(xué)教材設(shè)計與內(nèi)容建構(gòu)
    1、化學(xué)教材設(shè)計的基礎(chǔ)
    2、教材單元內(nèi)容的設(shè)計
    3、化學(xué)教材欄目的設(shè)計
    第四章化學(xué)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)方法
    1、教學(xué)設(shè)計是現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)
    2、化學(xué)教學(xué)設(shè)計的理性要素
    3、現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)設(shè)計的基本層次、環(huán)節(jié)和原則
    4、化學(xué)實踐活動的設(shè)計
    5、化學(xué)教學(xué)設(shè)計案例
    第五章化學(xué)教學(xué)技能
    1、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的技能
    2、組織、指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動的技能
    3、呈示教學(xué)信息與交流的技能
    4、調(diào)控與管理的技能
    第六章化學(xué)實驗及實驗教學(xué)研究
    1、化學(xué)實驗、化學(xué)實驗教學(xué)與化學(xué)教學(xué)
    2、化學(xué)實驗的構(gòu)成及過程
    3、化學(xué)實驗教學(xué)的基本理論
    4、化學(xué)實驗及其教學(xué)改革
    第七章化學(xué)探究式教學(xué)
    1、探究式教學(xué)的特征
    2、探究式教學(xué)的設(shè)計
    3、探究式教學(xué)的實施
    4、探究式教學(xué)的研究
    第八章化學(xué)學(xué)習(xí)策略及其實施
    1、化學(xué)學(xué)習(xí)策略概述
    2、事實性知識學(xué)習(xí)的策略
    3、理論性知識學(xué)習(xí)策略
    4、技能性知識學(xué)習(xí)策略
    5、情意類內(nèi)容的養(yǎng)成策略
    6、化學(xué)問題解決的策略
    第九章化學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展
    1、化學(xué)教師的素質(zhì)分析
    2、反思型教師的實踐特征
    3、專家型教師與一般教師的比較
    4、行動研究與教師專業(yè)發(fā)展
    《無機化學(xué)》考試大綱
    《無機化學(xué)》是化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。它既是化學(xué)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中重要的一環(huán)，又要為后繼化學(xué)相關(guān)課程準備必需的無機化學(xué)基礎(chǔ)理論和知識。要求考生通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握無機化學(xué)的基本理論和原理，熟悉常見元素及其化合物的性質(zhì)。掌握化學(xué)平衡理論、化學(xué)熱力學(xué)和物質(zhì)結(jié)構(gòu)初步知識等在元素化學(xué)部分的應(yīng)用，初步從微觀和宏觀相結(jié)合來闡述元素及其化合物的性質(zhì)，并能靈活運用所學(xué)知識解決綜合問題。
    一、考試方法
    閉卷、筆試
    試卷滿分：150分
    考試時間：3小時。
    二、考試內(nèi)容及要求
    以下按無機化學(xué)原理、元素化學(xué)和綜合共三部分列出考試內(nèi)容及要求?；疽蟀瓷钊氤潭确譃榱私?、理解（或明了）和掌握或熟悉（或會用）三個層次。
    （一）無機化學(xué)原理部分
    1、化學(xué)基礎(chǔ)知識
    了解理想氣體和實際氣體的基本性質(zhì)；熟悉理想氣體狀態(tài)方程、分壓定律及應(yīng)用。掌握溶液濃度的表示方法；了解非電解質(zhì)稀溶液的依數(shù)性及應(yīng)用。
    2、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)
    熟悉、理解熱力學(xué)的基本概念。掌握熱力學(xué)能U、焓H、熵S和吉布斯自由能G等熱力學(xué)函數(shù)的概念和物理意義，熟悉狀態(tài)函數(shù)的特點；掌握蓋斯定律和熱力學(xué)第一定律、第二定律和第三定律。能夠熟練計算過程或反應(yīng)的焓變、熵變和吉布斯自由能變，運用吉布斯自由能變判斷化學(xué)反應(yīng)的方向和限度；理解范特霍夫等溫式并學(xué)會計算非標準態(tài)下的吉布斯自由能變；掌握利用吉布斯-赫姆霍茲公式的計算、理解△G、△H、△S之間的關(guān)系；學(xué)會估算熱力學(xué)分解溫度和反應(yīng)溫度等。
    3、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡
    了解化學(xué)反應(yīng)速率的基本概念及反應(yīng)速率的實驗測定；了解質(zhì)量作用定律和反應(yīng)級數(shù)的概念。掌握濃度、溫度及催化劑對反應(yīng)速度的影響；掌握化學(xué)平衡的基本概念和平衡常數(shù)表達式；熟練掌化學(xué)平衡的有關(guān)計算；掌握化學(xué)平衡移動原理和應(yīng)用。
    4、原子結(jié)構(gòu)與元素周期律
    了解原子能級、原于軌道(波函數(shù))和電子云等概念。熟悉四個量子數(shù)的物理意義和取值及對核外電子運動狀態(tài)的描述。了解屏蔽效應(yīng)和鉆穿效應(yīng)的概念，熟練掌握鮑林原子軌道能級圖、原子核外電子排布和元素在周期表中的位置。能夠從原子的電子層結(jié)構(gòu)了解元素的性質(zhì)。了解原子半徑、電離能、電子親合能和電負性的周期性變化規(guī)律。
    5、分子結(jié)構(gòu)與化學(xué)鍵理論
    熟悉離子鍵的基本含義（概念，離子的電荷、構(gòu)型、離子半徑）和離子極化理論的應(yīng)用，理解晶格能的含義。理解價鍵理論，掌握σ鍵、π鍵以及雜化軌道的理論。熟悉雜化軌道類型(sp，sp2，sp3，dsp2，dsp3，d2sp3，sp3d2)與分子構(gòu)型的關(guān)系。理解影響共價分子鍵參數(shù)的主要因素。會用雜化軌道理論和價層電子對互斥理論說明ABn型共價分子和原子團或離子的空間構(gòu)型。了解分子軌道理論，能夠?qū)懗龅诙芷谕穗p原子分子的分子軌道并判斷分子的穩(wěn)定性及磁性。了解不同類型晶體（離子晶體、原子晶體、分子晶體、金屬晶體）的特性及與質(zhì)點間作用力的關(guān)系。掌握分子間作用力和氫鍵的特點，并用以解釋一些物質(zhì)的物理性質(zhì)。
    6、解離平衡和沉淀溶解平衡
    熟練掌握解離平衡、鹽類水解、緩沖溶液等有關(guān)計算。掌握酸堿質(zhì)子理論和路易斯電子理論；掌握同離子效應(yīng)、鹽效應(yīng)等影響解離平衡移動的因素；熟練掌握有關(guān)離子濃度和pH值的計算；掌握Ksp的意義及溶度積規(guī)則；利用溶度積規(guī)則判斷沉淀的生成與溶解并進行有關(guān)計算。
    7、氧化還原反應(yīng)
    牢固掌握氧化還原的基本概念；能熟練運用離子-電子法配平氧化還原反應(yīng)方程式。了解原電池的組成和表示方法。掌握電極電勢和元素電勢圖的應(yīng)用。理解標準電極電勢的意義，能應(yīng)用標準電極電勢判斷氧化劑和還原劑的強弱、氧化還原反應(yīng)的方向和計算平衡常數(shù)；熟練掌握能斯特方程式及濃度變化、酸度變化、沉淀的生成、弱電解質(zhì)的生成、配合物的生成對電極電勢的影響。
    8、配位化合物
    掌握配合物的基本概念和命名原則，掌握價鍵理論和晶體場理論的主要內(nèi)容，并能用于解釋配合物的顏色、磁性、穩(wěn)定性等。了解影響配合物穩(wěn)定性的因素，掌握配位平衡及穩(wěn)定常數(shù)的概念；掌握配位平衡的有關(guān)計算。
    （二）元素化學(xué)部分
    熟悉主族元素(氫、堿金屬、堿土金屬、硼、鋁、碳、硅、錫、鉛、氮族元素、氧、硫、鹵素)的單質(zhì)和重要化合物(如氧化物、鹵化物、氫化物、硫化物．氫氧化物、含氧酸及其鹽等)的典型性質(zhì)(如溶解性，酸堿性，氧化還原性和熱穩(wěn)定性等)，以及某些性質(zhì)在周期系中的變化規(guī)律。
    過渡元素側(cè)重鉻、錳、鐵、鈷、鎳、銅、銀、鋅、鎘、汞等元素，其要求除與主族元素基本相同外，應(yīng)突出過渡元素通性，重要配合物及重要離子在水溶液中的性質(zhì)。會判斷常見反應(yīng)的產(chǎn)物，并能正確書寫反應(yīng)方程式。
    （三）綜合部分
    靈活、綜合運用所學(xué)基本理論、原理解答無機化學(xué)問題。
    三、主要參考書目
    《無機化學(xué)》（上、下）（第3版），吉林大學(xué)，武漢大學(xué)，南開大學(xué)，宋天佑等編，高等教育出版社（2015年）。
    《環(huán)境化學(xué)》考試大綱
    一、考試要求
    《環(huán)境化學(xué)》重點考查學(xué)生對環(huán)境化學(xué)研究的內(nèi)容、特點和發(fā)展動向，主要環(huán)境污染物的類別和它們在環(huán)境各圈層中的遷移轉(zhuǎn)化過程，典型污染物在環(huán)境各圈層中的歸趨和效應(yīng)等知識的掌握程度。要求考生掌握基本概念、基本原理和基本計算方法，具備綜合運用所學(xué)知識分析和解決實際環(huán)境問題的能力。
    二、考試內(nèi)容
    第一章緒論
    了解環(huán)境化學(xué)研究內(nèi)容、方法和發(fā)展動態(tài)，掌握環(huán)境污染物的類別劃分方法，領(lǐng)會環(huán)境效應(yīng)及其影響因素，掌握環(huán)境污染物在環(huán)境各圈層的遷移轉(zhuǎn)化的簡要過程。
    第二章大氣環(huán)境化學(xué)
    第一節(jié)大氣中污染物的遷移
    了解大氣層的結(jié)構(gòu)特點、輻射逆溫層、大氣穩(wěn)定度以及影響大氣污染物遷移的因素。
    第二節(jié)大氣中污染物的轉(zhuǎn)化
    了解大氣光化學(xué)反應(yīng)及其基礎(chǔ)理論，掌握大氣中重要自由基的來源以及氮氧化物、碳氫化物、硫氧化物的轉(zhuǎn)化反應(yīng)以及反應(yīng)特點，掌握重要的大氣環(huán)境化學(xué)問題的相關(guān)內(nèi)容：光化學(xué)煙霧的定義、特征及形成條件；光化學(xué)煙霧主要參與物質(zhì)；光化學(xué)煙霧形成機理；光化學(xué)煙霧危害及防治；硫酸型煙霧的特點以及形成條件；光化學(xué)煙霧與硫酸型煙霧的對比；溫室氣體；溫室效應(yīng)；全球變暖及防治對策；降水的化學(xué)組成；酸雨的形成；酸雨的影響因素；酸雨的危害及防治；臭氧層的形成和耗損的化學(xué)反應(yīng)；臭氧洞的危害；臭氧層破壞現(xiàn)狀及防治等。
    第三節(jié)大氣顆粒物
    了解大氣顆粒物的分類方法，掌握大氣顆粒物的分類方法以及大氣顆粒物的危害與去除過程。
    第三章水環(huán)境化學(xué)
    第一節(jié)天然水的基本特征及污染物的存在形態(tài)
    了解天然水的基本特征、水中重要的離子類型以及水中重要污染物存在形態(tài)及分布。
    第二節(jié)水中無機污染物的遷移轉(zhuǎn)化
    掌握無機污染物在水環(huán)境中進行沉淀-溶解、氧化還原、配合作用等遷移轉(zhuǎn)化過程的基本原理，運用所學(xué)知識進行天然水中各類污染物的pE計算以及pE-pH圖的解析；了解顆粒物在水環(huán)境中聚集和吸附-解吸得基本原理。
    第三節(jié)水中有機污染物的遷移轉(zhuǎn)化
    掌握有機污染物在水體中遷移轉(zhuǎn)化過程以及相關(guān)概念。
    第四章土壤環(huán)境化學(xué)
    第一節(jié)土壤的組成與性質(zhì)
    了解土壤吸附的性質(zhì)和土壤膠體的離子交換吸附；土壤酸度、堿度和緩沖性能；土壤的氧化還原性。
    第二節(jié)污染物在土壤-植物體系中的遷移及其機制
    了解土壤中重金屬向植物體系內(nèi)遷移的主要方式及影響因素，以及植物對重金屬產(chǎn)生耐性的幾種機制。
    第三節(jié)土壤中農(nóng)藥的遷移
    能夠舉例說明典型農(nóng)藥在環(huán)境中的主要轉(zhuǎn)化途徑及原理。
    第五章典型污染物在環(huán)境各圈層中的轉(zhuǎn)歸與效應(yīng)
    第一節(jié)重金屬元素
    掌握重金屬中汞、砷的來源、分布、遷移及環(huán)境污染效應(yīng)。
    第二節(jié)有機污染物
    掌握有機鹵化物、多環(huán)芳烴的來源、遷移轉(zhuǎn)化及環(huán)境污染效應(yīng)。
    三、參考書
    戴樹桂主編，《環(huán)境化學(xué)》（第二版），高等教學(xué)出版社，2006。
化學(xué)化工學(xué)院創(chuàng)建于1958年，是我校建系較早的理科院系之一。經(jīng)過幾十年教學(xué)與科研的實踐，化學(xué)化工學(xué)院逐步形成了團結(jié)、創(chuàng)新、向上的工作作風(fēng)，腳踏實地的科學(xué)奉獻精神和為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)，已成為培養(yǎng)高素質(zhì)化學(xué)基礎(chǔ)教育師資和科研人才的重要基地。
 現(xiàn)有教工77人，其中教授22人，副教授18人，具有博士學(xué)位教師41人；有國務(wù)院特殊津貼專家2人，省政府特殊津貼專家2人，入選國家“新世紀百千萬人才工程”1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才計劃”1人，省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人4人，入選省“雙千計劃”人才項目2人，“贛鄱英才555工程”領(lǐng)軍人才1人，省新世紀百千萬人才工程人選8人，省青年科學(xué)家培養(yǎng)對象6人，省高校中青年學(xué)科帶頭人5人和中青年骨干教師4人。形成了一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。  
 學(xué)院現(xiàn)有化學(xué)（師范）、應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)、化學(xué)工程與工藝四個本科專業(yè)，化學(xué)專業(yè)列為江西省一本招生批次。在校本科生1100余人，在校碩士研究生110余人。擁有化學(xué)以及化學(xué)工程與工藝兩個一級學(xué)科、學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）碩士學(xué)位授予權(quán)?；瘜W(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè)，化學(xué)一級學(xué)科為江西省優(yōu)秀重點學(xué)科，化學(xué)一級學(xué)科碩士點為江西省示范性碩士點。
學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)和科研實驗室總面積超過1萬平方米，擁有設(shè)備總值近4千萬元。設(shè)有江西省有機藥物化學(xué)重點實驗室、江西省高校功能材料化學(xué)重點實驗室和江西省鎂合金材料工程技術(shù)研究中心三個省級研究基地，以及基礎(chǔ)化學(xué)省級實驗教學(xué)示范中心和分析測試中心。
近十年來，化學(xué)化工學(xué)院承擔(dān)國家科技支撐計劃項目、國家自然科學(xué)基金項目、教育部跨世紀（新世紀）優(yōu)秀人才計劃項目等各類國家級科研課題60余項。獲省級科技獎勵13項，獲批國家專利20余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文的數(shù)量和質(zhì)量也不斷上升，在國際頂尖學(xué)術(shù)期刊“Science”，“J. Am. Chem. Soc.”以及“Angew. Chem. Int. Ed”等SCI收錄期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇。
626 分析化學(xué)：《分析化學(xué)》（第六版）武漢大學(xué)編，高等教育出版社，2016
    《化學(xué)教學(xué)論實驗》考試大綱
    一、考試方法：
    筆試，閉卷，總分為100分。
    二、試題類型：
    1、概念題
    2、簡答題
    3、論述題
    4、設(shè)計題
    三、參考書目：
    任紅艷，程萍，李廣洲，化學(xué)教學(xué)論實驗（第三版），科學(xué)教育出版社，2016
    歷年中高考化學(xué)試題
    四、課程考試內(nèi)容及要求：
    本課程要求考生系統(tǒng)掌握中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握化學(xué)實驗教學(xué)的一般規(guī)律，具有化學(xué)實驗教學(xué)能力、實驗操作技能、探究性實驗設(shè)計和綜合實驗研究能力。
    第一章中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)概述
    第一節(jié)中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)的功能
    第二節(jié)中學(xué)化學(xué)教學(xué)實驗的內(nèi)容
    第三節(jié)中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)的基本要求
    第二章中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)與演示實驗研究
    實驗一氧氣的制取與性質(zhì)
    實驗二氫氣的制取與性質(zhì)
    實驗三氯氣的制取與性質(zhì)
    實驗四氯化氫的制取與性質(zhì)
    實驗五硫酸的制取與性質(zhì)
    實驗六鋁的性質(zhì)
    實驗七電解質(zhì)溶液
    實驗八甲烷乙烯乙炔
    第三章中學(xué)化學(xué)探究與設(shè)計實驗研究
    實驗九空氣中二氧化碳含量的測定
    實驗十　硫酸亞鐵銨制備
    第四章中學(xué)化學(xué)定量與測定實驗研究
    實驗十一阿伏伽德羅常量的測定
    實驗十二物質(zhì)式量的測定
    實驗十三濃度、溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
627 有機化學(xué)：《有機化學(xué)》（第五版），李景寧主編，高等教育出版社，2011
625 無機化學(xué)：《無機化學(xué)》（第三版）武漢大學(xué)、吉林大學(xué)編，高等教育出版社，2015
化學(xué)化工學(xué)院研究生教育情況

學(xué)院創(chuàng)建于1958年,現(xiàn)有研究生、本科二個層次。2003年獲有機化學(xué)碩士點，是贛南師范大學(xué)最早設(shè)立的碩士點，2004年開始招收有機化學(xué)碩士研究生，2006年獲無機化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)碩士點，2007年開始招收無機化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)碩士研究生，現(xiàn)有碩士學(xué)位點3個：化學(xué)一級學(xué)科碩士點、化學(xué)工程與技術(shù)一級學(xué)科碩士點、學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）。從2007年至今已有十余屆畢業(yè)生，共150余人，目前在校研究生有110余人。
研究生培養(yǎng)概況
我院化學(xué)一級學(xué)科評為江西省高校“十二五”優(yōu)秀重點學(xué)科，省示范性碩士點，國家特色專業(yè)建設(shè)點。它涵括了無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)和化學(xué)生物學(xué)五個二級學(xué)科碩士點。其中有機化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)學(xué)科曾為江西省“十五”、“十一五”重點學(xué)科。“化學(xué)專業(yè)主干課程教學(xué)團隊”為江西省高等學(xué)校教學(xué)團隊；無機化學(xué)、物理化學(xué)、配位化學(xué)（碩士課程）課程為省級優(yōu)質(zhì)課程；無機化學(xué)雙語課程為全省高校首批雙語教學(xué)示范課程。
1．研究平臺。目前，我院擁有江西省有機藥物化學(xué)省重點實驗室、江西省高校功能材料化學(xué)省重點實驗室以及江西省鎂合金材料省工程技術(shù)研究中心等3個省級科研平臺，建有江西省化學(xué)研究生教育創(chuàng)新基地、江西省行業(yè)企業(yè)與高校研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地和江西省實驗教學(xué)示范中心。學(xué)院與青峰藥業(yè)有限公司聯(lián)合共建的聯(lián)合培養(yǎng)基地，被江西省政府學(xué)位委員會評為“江西省示范性研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”。
2．設(shè)備投入。教學(xué)硬件近幾年得到較大發(fā)展，現(xiàn)有實驗室面積近1.5萬平方米，擁有核磁共振儀、掃描電鏡、園二色譜儀、X射線儀、氣—質(zhì)聯(lián)用儀、付立葉紅外光譜儀、高壓液相色譜儀、氣相色譜儀、元素分析儀、ICP等高檔教學(xué)科研儀器設(shè)備，儀器設(shè)備總價值達到3000多萬元。
3．碩導(dǎo)隊伍。現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師39人，其中教授18人，副教授15人，博士學(xué)位導(dǎo)師29人，國務(wù)院特殊津貼專家2人，國家級新世紀百千萬人才工程人選1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃1人，贛播英才555工程1人，江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人2人，江西省新世紀百千萬人才工程人選6人，江西省教學(xué)名師1人，江西省青年科學(xué)家（井岡之星）3人。主持了國家自然科學(xué)基金、國家科技支撐計劃、863計劃等各級各類項目100余項，研究經(jīng)費上千萬元。這些優(yōu)秀的人才是我院的寶貴財富，是我院研究生教育工作進一步發(fā)展的帶頭人和頂梁柱。
研究生教育成果
1．研究生就業(yè)情況。從2007年至今已有10余屆畢業(yè)生，共150余人。其中有27人應(yīng)屆考取中科院、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、蘭州大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華東理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)等高校的博士研究生，有20余人在高校工作，有30余人在中學(xué)任教，其余在企事業(yè)單位工作。


2．研究生發(fā)表論文情況。 共發(fā)表論文300余篇，其中SCI收錄100余篇。

3．研究生獲獎情況。在第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽江西賽區(qū)決賽中，我院2005級研究生柴靈芝同學(xué)的自然科學(xué)類作品《在水相體系中采用HIO3/I2O5實現(xiàn)對漢斯1，4—二氫吡啶以及1，3，5—三取代吡唑啉的芳構(gòu)化》，順利通過現(xiàn)場專家答辯，獲得獲全省一等獎。我院2013級教育碩士賴麗平和曾祥鋒同學(xué)均獲得第三屆全國化學(xué)教育碩士教學(xué)技能大賽“教學(xué)設(shè)計”比賽一等獎及第三屆全國化學(xué)教育碩士教學(xué)技能大賽“講課”比賽一等獎，2013級教育碩士鐘瓊、崔明月、鐘瑋和劉金明同學(xué)均獲得第三屆全國化學(xué)教育碩士教學(xué)技能大賽“教學(xué)設(shè)計”比賽二等獎，2014級教育碩士陳瓊獲第五屆全國化學(xué)教育碩士教學(xué)技能大賽一等獎，另有賴火明等10名同學(xué)分獲二、三等獎。
贛南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的聯(lián)系方式
地址：江西省贛州市蓉江新區(qū)師院南路
單位名稱：贛南師范大學(xué) 化學(xué)化工學(xué)院
聯(lián)系電話：0797-8393670（行政）
    0797-8393669（黨務(wù)、團學(xué)）
郵政編碼：341000


    《無機化學(xué)》是化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。它既是化學(xué)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中重要的一環(huán)，又要為后繼化學(xué)相關(guān)課程準備必需的無機化學(xué)基礎(chǔ)理論和知識。要求考生通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握無機化學(xué)的基本理論和原理，熟悉常見元素及其化合物的性質(zhì)。掌握化學(xué)平衡理論、化學(xué)熱力學(xué)和物質(zhì)結(jié)構(gòu)初步知識等在元素化學(xué)部分的應(yīng)用，初步從微觀和宏觀相結(jié)合來闡述元素及其化合物的性質(zhì)，并能靈活運用所學(xué)知識解決綜合問題。
    一、考試方法
    閉卷、筆試
    試卷滿分：150分
    考試時間：3小時。
    二、考試內(nèi)容及要求
    以下按無機化學(xué)原理、元素化學(xué)和綜合共三部分列出考試內(nèi)容及要求。基本要求按深入程度分為了解、理解（或明了）和掌握或熟悉（或會用）三個層次。
    （一）無機化學(xué)原理部分
    1、化學(xué)基礎(chǔ)知識
    了解理想氣體和實際氣體的基本性質(zhì)；熟悉理想氣體狀態(tài)方程、分壓定律及應(yīng)用。掌握溶液濃度的表示方法；了解非電解質(zhì)稀溶液的依數(shù)性及應(yīng)用。
    2、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)
    熟悉、理解熱力學(xué)的基本概念。掌握熱力學(xué)能U、焓H、熵S和吉布斯自由能G等熱力學(xué)函數(shù)的概念和物理意義，熟悉狀態(tài)函數(shù)的特點；掌握蓋斯定律和熱力學(xué)第一定律、第二定律和第三定律。能夠熟練計算過程或反應(yīng)的焓變、熵變和吉布斯自由能變，運用吉布斯自由能變判斷化學(xué)反應(yīng)的方向和限度；理解范特霍夫等溫式并學(xué)會計算非標準態(tài)下的吉布斯自由能變；掌握利用吉布斯-赫姆霍茲公式的計算、理解△G、△H、△S之間的關(guān)系；學(xué)會估算熱力學(xué)分解溫度和反應(yīng)溫度等。
    3、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡
    了解化學(xué)反應(yīng)速率的基本概念及反應(yīng)速率的實驗測定；了解質(zhì)量作用定律和反應(yīng)級數(shù)的概念。掌握濃度、溫度及催化劑對反應(yīng)速度的影響；掌握化學(xué)平衡的基本概念和平衡常數(shù)表達式；熟練掌化學(xué)平衡的有關(guān)計算；掌握化學(xué)平衡移動原理和應(yīng)用。
    4、原子結(jié)構(gòu)與元素周期律
    了解原子能級、原于軌道(波函數(shù))和電子云等概念。熟悉四個量子數(shù)的物理意義和取值及對核外電子運動狀態(tài)的描述。了解屏蔽效應(yīng)和鉆穿效應(yīng)的概念，熟練掌握鮑林原子軌道能級圖、原子核外電子排布和元素在周期表中的位置。能夠從原子的電子層結(jié)構(gòu)了解元素的性質(zhì)。了解原子半徑、電離能、電子親合能和電負性的周期性變化規(guī)律。
    5、分子結(jié)構(gòu)與化學(xué)鍵理論
    熟悉離子鍵的基本含義（概念，離子的電荷、構(gòu)型、離子半徑）和離子極化理論的應(yīng)用，理解晶格能的含義。理解價鍵理論，掌握σ鍵、π鍵以及雜化軌道的理論。熟悉雜化軌道類型(sp，sp2，sp3，dsp2，dsp3，d2sp3，sp3d2)與分子構(gòu)型的關(guān)系。理解影響共價分子鍵參數(shù)的主要因素。會用雜化軌道理論和價層電子對互斥理論說明ABn型共價分子和原子團或離子的空間構(gòu)型。了解分子軌道理論，能夠?qū)懗龅诙芷谕穗p原子分子的分子軌道并判斷分子的穩(wěn)定性及磁性。了解不同類型晶體（離子晶體、原子晶體、分子晶體、金屬晶體）的特性及與質(zhì)點間作用力的關(guān)系。掌握分子間作用力和氫鍵的特點，并用以解釋一些物質(zhì)的物理性質(zhì)。
    6、解離平衡和沉淀溶解平衡
    熟練掌握解離平衡、鹽類水解、緩沖溶液等有關(guān)計算。掌握酸堿質(zhì)子理論和路易斯電子理論；掌握同離子效應(yīng)、鹽效應(yīng)等影響解離平衡移動的因素；熟練掌握有關(guān)離子濃度和pH值的計算；掌握Ksp的意義及溶度積規(guī)則；利用溶度積規(guī)則判斷沉淀的生成與溶解并進行有關(guān)計算。
    7、氧化還原反應(yīng)
    牢固掌握氧化還原的基本概念；能熟練運用離子-電子法配平氧化還原反應(yīng)方程式。了解原電池的組成和表示方法。掌握電極電勢和元素電勢圖的應(yīng)用。理解標準電極電勢的意義，能應(yīng)用標準電極電勢判斷氧化劑和還原劑的強弱、氧化還原反應(yīng)的方向和計算平衡常數(shù)；熟練掌握能斯特方程式及濃度變化、酸度變化、沉淀的生成、弱電解質(zhì)的生成、配合物的生成對電極電勢的影響。
    8、配位化合物
    掌握配合物的基本概念和命名原則，掌握價鍵理論和晶體場理論的主要內(nèi)容，并能用于解釋配合物的顏色、磁性、穩(wěn)定性等。了解影響配合物穩(wěn)定性的因素，掌握配位平衡及穩(wěn)定常數(shù)的概念；掌握配位平衡的有關(guān)計算。
    （二）元素化學(xué)部分
    熟悉主族元素(氫、堿金屬、堿土金屬、硼、鋁、碳、硅、錫、鉛、氮族元素、氧、硫、鹵素)的單質(zhì)和重要化合物(如氧化物、鹵化物、氫化物、硫化物．氫氧化物、含氧酸及其鹽等)的典型性質(zhì)(如溶解性，酸堿性，氧化還原性和熱穩(wěn)定性等)，以及某些性質(zhì)在周期系中的變化規(guī)律。
    過渡元素側(cè)重鉻、錳、鐵、鈷、鎳、銅、銀、鋅、鎘、汞等元素，其要求除與主族元素基本相同外，應(yīng)突出過渡元素通性，重要配合物及重要離子在水溶液中的性質(zhì)。會判斷常見反應(yīng)的產(chǎn)物，并能正確書寫反應(yīng)方程式。
    （三）綜合部分
    靈活、綜合運用所學(xué)基本理論、原理解答無機化學(xué)問題。
    三、主要參考書目
    《無機化學(xué)》（上、下）（第3版），吉林大學(xué)，武漢大學(xué)，南開大學(xué)，宋天佑等編，高等教育出版社（2015年）。
    《環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論》考試大綱
    一、考試要求
    《環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論》要求學(xué)生對環(huán)境科學(xué)的性質(zhì)、研究對象、主要內(nèi)容和方法有所認識；了解全球環(huán)境狀況及環(huán)境變化規(guī)律；了解人類社會經(jīng)濟活動對環(huán)境的影響；認識污染物在環(huán)境中遷移轉(zhuǎn)化的一般規(guī)律；了解污染物控制、環(huán)境綜合治理主要技術(shù)方法；掌握環(huán)境科學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法。
    二、考試內(nèi)容
    1．環(huán)境的分類，環(huán)境要素，當(dāng)前全球存在的主要環(huán)境問題。
    2．生態(tài)學(xué)的定義和分類，生態(tài)系統(tǒng)的組成及其功能，生態(tài)平衡，生態(tài)學(xué)在環(huán)保中的作用，生態(tài)農(nóng)業(yè)，清潔生產(chǎn)。
    3．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的主要理論和內(nèi)容，我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和當(dāng)前采取的實施措施。
    4．主要的大氣污染物及其污染源，對人體健康的影響，影響大氣污染的氣象因素、逆溫層、大氣穩(wěn)定度、主要的溫室氣體，臭氧層破壞的機制，酸雨的形成與危害、光化學(xué)煙霧的形成及危害，大氣污染的綜合防治，SO2和NOX的治理技術(shù)。
    5．我國水資源存在的問題，主要的水質(zhì)指標及其污染物、污染源，水體自凈和水環(huán)境容量，水體富營養(yǎng)化，氮素過剩與水質(zhì)污染。
    6．土壤的基本性質(zhì)及其在環(huán)保中的作用，土壤的重金屬污染和有機物污染，土壤污染與污水灌溉，污染土壤的修復(fù)技術(shù)，防治土壤污染的綜合措施。
    7．固體廢棄物的概念，分類，危害與防治。
    8．環(huán)境質(zhì)量評價的目的和類型，污染源調(diào)查評價方法，環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評價的主要內(nèi)容和污染指數(shù)計算，環(huán)境影響評價（制度）的目的、程序和主要內(nèi)容。
    三、參考書
    仝川編，《環(huán)境科學(xué)概論》，科學(xué)出版社，2017

基本信息

專業(yè)名稱：化學(xué)     專業(yè)代碼：070300     門類/類別：理學(xué)     學(xué)科/類別：化學(xué)

專業(yè)介紹

北京化工大學(xué)為例
理學(xué)院化學(xué)一級學(xué)科下設(shè)無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)等二級學(xué)科，于2006年獲一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有博士后流動站，2012年成為北京市化學(xué)一級重點學(xué)科。在教育部評估中心組織的科學(xué)評估中，我?；瘜W(xué)一級學(xué)科位居前列。2018年3月份，化學(xué)學(xué)科進入全球ESI排名前1‰。
本學(xué)科經(jīng)長期發(fā)展已形成一支年齡和知識結(jié)構(gòu)合理、思想活躍、勇于創(chuàng)新的教學(xué)科研隊伍，包括中科院院士1人、長江學(xué)者特聘教授1人、國家杰出青年基金獲得者5人、教育部長江學(xué)者獎勵計劃-青年項目1人、中組部“萬人計劃”教學(xué)名師1人、國家級教學(xué)名師2人、教育部新（跨）世紀優(yōu)秀人才13人?，F(xiàn)有教授44人、副教授44人，其中具有博士學(xué)位的教師93人，45歲以下教師已成為學(xué)術(shù)帶頭人的主體。
本學(xué)科依托化工資源有效利用國家重點實驗室、近代化學(xué)研究所、物理化學(xué)系、無機化學(xué)系、有機化學(xué)系、分析化學(xué)系、化學(xué)生物系及分析測試中心進行建設(shè)。在注重基礎(chǔ)和理論研究的同時，將研究工作向下游延伸，形成了“基于國際學(xué)術(shù)前沿和國家實際需求凝煉科學(xué)問題－基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究－工程化及產(chǎn)業(yè)化研究”的理論與實踐密切結(jié)合的特色發(fā)展模式。經(jīng)多年發(fā)展，逐漸形成了超分子插層組裝化學(xué)、納米結(jié)構(gòu)與限域催化化學(xué)、資源與環(huán)境分析化學(xué)及安全分析、清潔能源材料與電化學(xué)、功能有機化學(xué)、納微尺度的計算化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)以及納米化學(xué)與功能器件等特色鮮明的研究方向。
通過多年的建設(shè)和發(fā)展，近三年，承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項、國家自然科學(xué)基金及省部級項目170余項?？v向科研經(jīng)費到款10294萬元，與企業(yè)合作項目橫向科研經(jīng)費到款4421萬元。發(fā)表學(xué)術(shù)論文1248余篇，其中SCI收錄972篇，EI收錄150余篇。申請發(fā)明專利375件，授權(quán)專利224件。
  在為研究生營造了一個良好的學(xué)習(xí)、科研環(huán)境的同時，注重國際交流與合作，與法國、英國等多所著名大學(xué)建立了實質(zhì)性合作伙伴關(guān)系，實現(xiàn)了研究骨干定期互訪、聯(lián)合承擔(dān)科研項目及聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位博士研究生等。

專業(yè)點分布

中國計量科學(xué)研究院 北京化工大學(xué) 清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(北京) 天津大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué) 中央司法警官學(xué)院 中北大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連大學(xué) 沈陽化工大學(xué) 延邊大學(xué) 長春理工大學(xué) 吉林化工學(xué)院 黑龍江省科學(xué)院 東北石油大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 上海交通大學(xué) 上海理工大學(xué) 江蘇科技大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 中國藥科大學(xué) 江蘇大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江理工大學(xué) 溫州大學(xué) 紹興文理學(xué)院 淮北師范大學(xué) 安徽師范大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽工程大學(xué) 華僑大學(xué) 東華理工大學(xué) 華東交通大學(xué) 煙臺大學(xué) 濟南大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) 中國石油大學(xué)(華東) 河南師范大學(xué) 武漢工程大學(xué) 武漢紡織大學(xué) 三峽大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢) 湖南科技大學(xué) 湖南大學(xué) 國防科技大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南理工學(xué)院 南方科技大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 海南師范大學(xué) 重慶大學(xué) 西南科技大學(xué) 四川理工學(xué)院 貴州大學(xué) 青海民族大學(xué) 喀什大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)院校排名

0703 化學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 69 所，本次參評66 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 150 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10003 清華大學(xué) A+
3 10358 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) A+
4 10055 南開大學(xué) A
5 10183 吉林大學(xué) A
6 10246 復(fù)旦大學(xué) A
7 10384 廈門大學(xué) A
8 10248 上海交通大學(xué) A-
9 10284 南京大學(xué) A-
10 10335 浙江大學(xué) A-
11 10386 福州大學(xué) A-
12 10486 武漢大學(xué) A-
13 10532 湖南大學(xué) A-
14 10558 中山大學(xué) A-
15 10610 四川大學(xué) A-
16 10010 北京化工大學(xué) B+
17 10027 北京師范大學(xué) B+
18 10200 東北師范大學(xué) B+
19 10247 同濟大學(xué) B+
20 10251 華東理工大學(xué) B+
21 10269 華東師范大學(xué) B+
22 10285 蘇州大學(xué) B+
23 10422 山東大學(xué) B+
24 10459 鄭州大學(xué) B+
25 10487 華中科技大學(xué) B+
26 10511 華中師范大學(xué) B+
27 10635 西南大學(xué) B+
28 10697 西北大學(xué) B+
29 10718 陜西師范大學(xué) B+
30 10730 蘭州大學(xué) B+
31 10008 北京科技大學(xué) B
32 10108 山西大學(xué) B
33 10141 大連理工大學(xué) B
34 10145 東北大學(xué) B
35 10319 南京師范大學(xué) B
36 10370 安徽師范大學(xué) B
37 10426 青島科技大學(xué) B
38 10445 山東師范大學(xué) B
39 10476 河南師范大學(xué) B
40 10533 中南大學(xué) B
41 10542 湖南師范大學(xué) B
42 10561 華南理工大學(xué) B
43 10574 華南師范大學(xué) B
44 10673 云南大學(xué) B
45 11117 揚州大學(xué) B
46 10075 河北大學(xué) B-
47 10118 山西師范大學(xué) B-
48 10126 內(nèi)蒙古大學(xué) B-
49 10212 黑龍江大學(xué) B-
50 10255 東華大學(xué) B-
51 10270 上海師范大學(xué) B-
52 10357 安徽大學(xué) B-
53 10403 南昌大學(xué) B-
54 10414 江西師范大學(xué) B-
55 10475 河南大學(xué) B-
56 10530 湘潭大學(xué) B-
57 10602 廣西師范大學(xué) B-
58 10699 西北工業(yè)大學(xué) B-
59 10736 西北師范大學(xué) B-
60 10755 新疆大學(xué) B-
61 11414 中國石油大學(xué) B-
62 10002 中國人民大學(xué) C+
63 10019 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
64 10028 首都師范大學(xué) C+
65 10140 遼寧大學(xué) C+
66 10165 遼寧師范大學(xué) C+
67 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) C+
68 10280 上海大學(xué) C+
69 10345 浙江師范大學(xué) C+
70 10346 杭州師范大學(xué) C+
71 10351 溫州大學(xué) C+
72 10394 福建師范大學(xué) C+
73 10524 中南民族大學(xué) C+
74 10559 暨南大學(xué) C+
75 10698 西安交通大學(xué) C+
76 11658 海南師范大學(xué) C+
77 10065 天津師范大學(xué) C
78 10094 河北師范大學(xué) C
79 10184 延邊大學(xué) C
80 10287 南京航空航天大學(xué) C
81 10291 南京工業(yè)大學(xué) C
82 10299 江蘇大學(xué) C
83 10338 浙江理工大學(xué) C
84 10373 淮北師范大學(xué) C
85 10423 中國海洋大學(xué) C
86 10427 濟南大學(xué) C
87 10446 曲阜師范大學(xué) C
88 10491 中國地質(zhì)大學(xué) C
89 10512 湖北大學(xué) C
90 10534 湖南科技大學(xué) C
91 10560 汕頭大學(xué) C
92 10611 重慶大學(xué) C
93 10186 長春理工大學(xué) C-
94 10203 吉林師范大學(xué) C-
95 10231 哈爾濱師范大學(xué) C-
96 10288 南京理工大學(xué) C-
97 10290 中國礦業(yè)大學(xué) C-
98 10320 江蘇師范大學(xué) C-
99 10385 華僑大學(xué) C-
100 10490 武漢工程大學(xué) C-
101 10513 湖北師范大學(xué) C-
102 10657 貴州大學(xué) C-
103 10691 云南民族大學(xué) C-
104 11258 大連大學(xué) C-
105 11646 寧波大學(xué) C-

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)考研科目:
院、系所 專業(yè)代碼及名稱 研究方向 招生人數(shù) 考試科目 備注
2化學(xué)與分子工程學(xué)院(021-64253230)(商老師) 081704應(yīng)用化學(xué)　　 01精細化學(xué)品化學(xué)與技術(shù) 54 ①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學(xué)二④802物理化學(xué)或803有機化學(xué) ▲博士學(xué)位授予權(quán)專業(yè);☆國家重點學(xué)科;△?。▍^(qū)、市）或部委重點學(xué)科　研究方向（01）限考803有機化學(xué)　
02有機、無機功能材料化學(xué)及其應(yīng)用
03光催化和應(yīng)用光化學(xué)
　

應(yīng)用化學(xué)考研參考書:
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 人數(shù) 考試科目 參考書目 備注
024 化學(xué)化工學(xué)院(電話:83686232)  145      
081704應(yīng)用化學(xué)         
01 化學(xué)混合物的精細分離   ①101 思想政治理論②201 英語一③302 數(shù)學(xué)二④807 化工原理　復(fù)試科目:2401 化學(xué)實驗理論；2402 化學(xué)實驗技術(shù)操作；2405 英語聽力 《化工原理》姚玉英主編，天津科技出版社。復(fù)試參考書目:初試參考書目及《大學(xué)化學(xué)實驗》南京大學(xué)編，高等教育出版社；相關(guān)無機、有機化學(xué)實驗書。 全院學(xué)術(shù)型研究生招生規(guī)模共計105名。不接受單獨考試。錄取方法：嚴格執(zhí)行差額復(fù)試；按照1:1.2比例由高分到低分確定復(fù)試名單；復(fù)試后，按復(fù)試成績加初試的兩門專業(yè)課成績在應(yīng)用化學(xué)專業(yè)考生范圍內(nèi)重新排序，最后確定錄取名單（復(fù)試不及格者不參加錄取排序）。 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)錄取人數(shù)由學(xué)院當(dāng)年制定的碩士生招生政策確定。
02 化學(xué)廢氣廢水的資源化
03 綠色反應(yīng)與分離過程一體化
04 膜分離與綠色吸收過程
05 綠色催化反應(yīng)過程

應(yīng)用化學(xué)研究生就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生由于受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備用所學(xué)知識和實驗技能進行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能，就業(yè)前景美好。 化學(xué)考試科目
①101思想政治理論;
②201英語一;
③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));
④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)

化學(xué)參考書目
01-04方向：
《無機化學(xué)》（上、下冊）（第三版）曹錫章主編，高等教育出版社；
《大學(xué)化學(xué)》（上、下冊）傅獻彩主編，高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學(xué)方惠群等編著，科學(xué)出版社。
《有機化學(xué)》（上、下冊）（第三版）胡宏紋編，高等教育出版社。
《物理化學(xué)》（上、下冊）（第五版）傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學(xué)習(xí)題集》侯文華、淳遠、姚天揚，高等教育出版社，2009年9月；《結(jié)構(gòu)化學(xué)》江元生，高等教育出版社。
05方向：
《無機化學(xué)》（上、下冊）（第三版）曹錫章主編，高等教育出版社；
《大學(xué)化學(xué)》（上、下冊）傅獻彩主編，高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學(xué)方惠群等編著，科學(xué)出版社。
《高分子化學(xué)》余學(xué)海、陸云編，南京大學(xué)出版社；
《高分子化學(xué)》（第二版）潘祖仁編，化學(xué)工業(yè)出版社。
21方向：
《普通物理》（第一、二、三冊）程守洙著，高等教育出版社。
《物理化學(xué)》（上、下冊）（第五版）傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學(xué)習(xí)題集》侯文華、淳遠、姚天揚，高等教育出版社，2009年9月；
《結(jié)構(gòu)化學(xué)》江元生，高等教育出版社。

化學(xué)研究方向
以復(fù)旦大學(xué)為例
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 學(xué)習(xí)方式 人數(shù) 考試科目 備注
022 化學(xué)系   57   本系擬招收學(xué)術(shù)學(xué)位推免生40人。實際招生數(shù)視生源情況調(diào)整。
070301 無機化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   11   本專業(yè)擬招收推免生7人。
01固態(tài)材料化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
02豐產(chǎn)元素化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
03配位化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
04金屬有機化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
05生物無機化學(xué)與蛋白質(zhì)化學(xué) 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(xué)(理);④838無機化學(xué)和分析化學(xué)
06有機光電功能 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
070302 分析化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   6   本專業(yè)擬招收推免生5人。
01色譜方法和高效分離分析 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
02化學(xué)生物分析和蛋白質(zhì)組分析 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(xué)(理);④872細胞生物學(xué)
03現(xiàn)代電分析化學(xué)及傳感技術(shù) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
04天然藥物分離分析 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
070303 有機化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   13   本專業(yè)擬招收推免生9人。
01物理有機化學(xué)
02有機合成化學(xué)
03超分子材料化學(xué)
04藥物合成化學(xué)
05有機大分子化學(xué)
06天然產(chǎn)物化學(xué)		 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
070304 物理化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   21   本專業(yè)擬招收推免生16人。
01表面化學(xué)與催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
02復(fù)相催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
03電極過程和高能化學(xué)電源 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
04量子化學(xué)與分子模擬 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學(xué);④836普通物理
05化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)和激光化學(xué) 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學(xué);④836普通物理
06結(jié)構(gòu)化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
07光化學(xué)和反應(yīng)動力學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
08分子篩催化和功能材料 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
09固態(tài)材料化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
10工業(yè)催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
11新型化學(xué)電源 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
0703Z1 ★化學(xué)生物學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   4   本專業(yè)擬招收推免生3人。
01功能生物分子的化學(xué)基礎(chǔ)
02生物分子的分離和鑒定
03藥物和醫(yī)用材料的分子設(shè)計		 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(xué)(理);④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
085216 化學(xué)工程(專業(yè)學(xué)位)   2   本專業(yè)擬招收全日制2人，學(xué)制2年。本專業(yè)不招收推免生。
01精細有機化學(xué)
02分析儀器技術(shù)與儀器分析
03功能材料		 全日制   ①101思想政治理論;②204英語二;③302數(shù)學(xué)二;④959基礎(chǔ)化學(xué)

化學(xué)就業(yè)前景
化學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢良好。在穩(wěn)步推進新型城鎮(zhèn)化和消費升級等因素的拉動下，石化化工產(chǎn)品市場需求仍將保持較快增長。隨著能源、建材、家電、食品、服裝、車輛及日用品的需求增加，化學(xué)專業(yè)人才需求也逐漸增加。
化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

2020年我國將全面建成小康社會，居民人均收入將比2010年翻一番，社會整體消費能力將增長120%以上，居民消費習(xí)慣也將從“溫飽型”向“發(fā)展型”轉(zhuǎn)變，對綠色、安全、高性價比的高端石化化工產(chǎn)品的需求增速將超過傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

社會消費能力的增長將帶動相關(guān)能源、建材、家電、食品、服裝、車輛等行業(yè)的發(fā)展，以上行業(yè)都是化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可進入的行業(yè)。

化學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

化學(xué)專業(yè)的就業(yè)范圍還是比較廣的?；瘜W(xué)系的畢業(yè)生主要在化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域，如化工、生物、醫(yī)藥、材料、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、食品、檢驗檢疫、環(huán)境、國防、能源、信息等行業(yè)從事生產(chǎn)與科研工作，從事教師職業(yè)、報考政府機關(guān)公務(wù)員也是不錯的選擇。此外，有一些畢業(yè)生立志當(dāng)科學(xué)家、搞研究，他們就選擇在國內(nèi)外深造，繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。