武漢理工大學外國語學院導師:周力

發(fā)布時間:2021-10-08 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
武漢理工大學外國語學院導師:周力

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武漢理工大學外國語學院導師:周力 正文


  基本信息:
  姓名:周力
  性別:女
  職稱:副教授
  研究方向:法語語言學及教學法

  學習工作經歷:
  1997年畢業(yè)于武漢理工大學法語系,同年留校從事語言教學和翻譯研究工作。
  2002年9月至2004年7月在法國勃艮第大學(Université de Bourgogne),語言學及對外法語教學專業(yè)(FLE)碩士。
  曾多次赴法國Paris,La Rochelle,Amboise,Vichy (Cavilam),Dijon等城市交流、研修法語教學法。

  2007年11至12月,參加教育部第18期駐外后備干部崗前培訓并結業(yè)。
  主講課程:
  外國語學院法語系本科生高級法語精讀,疑難語法,法語視聽說,科技法語閱讀等課程

  專著及教材:
  2013 《法語基礎語法解析(第二版)》 87.7萬字 (東華大學出版社)
  2012 《快速突破TCF語法800題》約38萬3千字(東華大學出版社)
  2012 《法語語法系統(tǒng)分解練習》 約90萬字(東華大學出版社)
  2011語法教材《法語語法全解》 147萬字 (東華大學出版社)
  2006年 語法教材《法語基礎語法解析》 74萬字 (東華大學出版社)

  科研項目及論文發(fā)表:
  2010全方位、多角度的法語教學互動模式探討(法國研究2010年第2期P87-P89)
  2009年《簡單將來時與最近將來時的比較》(法語學習第4期)
  2008年《Réflexions sur deux méthodes françaises Le Nouveau Sans Frontières et Reflets,Expérience à l’Alliance Française de Wuhan》Synergies Chine (GERFLINT)
  2008年 現代法國青年人在日常生活中的語言特點研究(福建論壇)
  2008年 探討認知法和交際法的結合在專業(yè)法語《Le Nouveau Sans Frontières》第二冊教學中的應用(法國研究2006年01期)
  2008年《關于被動語態(tài)的幾點補充》(法語學習)
  2007年《多媒體視聽教學與語言交際能力》 (中國水運)
  2006年《Reflets教材武漢法語培訓中心的在的使用(法國研究2006年04期)
  2004年《法語教學中的教與學》 (武漢理工大學學報)
  2003年《淺談復合過去時中過去分詞的配合》 (吉林大學學報)
  2002年《零起點法語教學初探》 (吉林大學學報)
  2005.9-2006.9 參與大學法語視聽說課程模式研究
  2012年參與大學法語研究型教學模式應用研究

  社會兼職:
  武漢法語聯(lián)盟兼職法語教師,加拿大魁北克網站chicquebecoeur.com審稿。

  獲獎情況:
  2013年 指導本科生《全國“211工程”大學法語專業(yè)課程設置對比及優(yōu)勢 借鑒探究》獲武漢理工大學大學生自主創(chuàng)新研究基金項目
  2011年 年度考核優(yōu)秀
  2008年 《以人為本,大膽嘗試全方位多角度的互動模式的法語教學》獲校“改革開放30年”理論征文2等獎
  2007年 武漢理工大學師德先進個人
  2007年 武漢理工大學青年教師授課大賽一等獎
  2006年 湖北省優(yōu)秀學士學位論文指導教師,湖北省指導優(yōu)秀畢業(yè)生論文二等獎
  2006年 武漢理工大學教學質量優(yōu)秀獎
  2005年7月 獲得“武漢理工大學優(yōu)秀共產黨員”稱號
  2004年12月 獲得“武漢理工大學工會積極分子”稱號
  2004年12月 獲得“武漢理工大學外國語學院優(yōu)秀女工”稱號
  2003年至2004年 武漢理工大學教學質量優(yōu)秀獎
  2002年12月 武漢理工大學青年教師授課大賽三等獎

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