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溫州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)考研難嗎

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但是考生應(yīng)當(dāng)明確的一點是，不論是哪一個專業(yè)的研究生，都不存在絕對的好與不好的評價標(biāo)準(zhǔn)。別人適合的專業(yè)不一定適合自己，需要考生對溫州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)好不好、未來發(fā)展方向與考生自己的本科專業(yè)、興趣愛好以及未來發(fā)展規(guī)劃進行結(jié)合和分析，理性看待和認(rèn)真對待考研的專業(yè)選擇問題，不要因一時沖動或是盲目聽取別人的意見而草率決定，往往會在備考期間十分痛苦。

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溫州醫(yī)科大學(xué)

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溫州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)好不好，可以從專業(yè)排名來判斷，其排名的位置一定程度上可以反應(yīng)該學(xué)科考研難度的大小，包括近幾年內(nèi)該學(xué)科全國排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學(xué)校在學(xué)校排名系統(tǒng)中并沒有靠前的位置也不出名，但是該學(xué)科在全國范圍內(nèi)有較高的排名位置；有的專業(yè)所在的學(xué)校屬于全國知名學(xué)府，但是該專業(yè)在全國范圍內(nèi)并不出名。如果學(xué)科與學(xué)校在全國均有較高的排名位置，那么該學(xué)科屬于熱門學(xué)科，考研的競爭力會相對較大。考生在選擇報考護理學(xué)之前應(yīng)當(dāng)對其全國排名進行全方位的了解，將學(xué)科與學(xué)校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部每年會頒布《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》對除軍事學(xué)門類外的全部81個一級學(xué)科進行整體水平評估并根據(jù)評估結(jié)果進行專業(yè)排名，專業(yè)排名可以從中檢索到。相對來說，護理學(xué)的排名還是相當(dāng)樂觀，是一個具有潛力和發(fā)展前途的學(xué)科。溫州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)中提供了有關(guān)溫州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)好不好的全面而詳細(xì)的資料，歡迎考生前往查閱。

2021溫州醫(yī)科大學(xué)內(nèi)科護理學(xué)專業(yè)研究生考研考試大綱

一、考查目標(biāo)

內(nèi)科護理學(xué)是護理學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課程?？疾槟繕?biāo)主要包括內(nèi)科常見疾病的病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后等知識，運用護理程序?qū)?nèi)科病人進行整體護理的能力，以及內(nèi)科常見診療技術(shù)、護理技術(shù)操作、病情監(jiān)護、機械通氣和主要急救措施等臨床技能的掌握情況。

二、考試內(nèi)容

1. 緒論
（1）護理學(xué)專業(yè)特色在內(nèi)科護理學(xué)中的體現(xiàn)、內(nèi)科護理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的發(fā)展；
（2）健康的有關(guān)概念、成年人的主要健康問題。

2. 呼吸系統(tǒng)疾病的護理

（1）呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、護理評估；
（2）呼吸系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理；
（3）急性呼吸道感染（急性上呼吸道感染和急性氣管－支氣管炎）病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（4）肺部感染性疾?。ǚ窝赘攀?、葡萄球菌肺炎、肺炎球菌肺炎）病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（5）肺膿腫病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；

（6）支氣管擴張癥病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（7）肺結(jié)核病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（8）慢性阻塞性肺氣腫病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（9）支氣管哮喘病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（10）慢性肺源性心臟病病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（11）肺血栓栓塞癥病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（12）原發(fā)性支氣管肺癌病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（13）呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合征病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（14）機械通氣呼吸機的基本構(gòu)造、工作原理和種類，機械通氣的適應(yīng)癥和禁忌證、實施、通氣參數(shù)、機械通氣對生理功能的影響、并發(fā)癥、撤離、護理；
（15）呼吸系統(tǒng)常用診療技術(shù)及護理包括纖維支氣管鏡檢查術(shù)、胸腔穿刺術(shù)。

3. 循環(huán)系統(tǒng)疾病的護理

（1）循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、護理評估；
（2）循環(huán)系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理；
（3）心功能不全（慢性心功能不全、急性心功能不全）病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)；
（4）心律失常分類、發(fā)病機制、竇性心律失常、房性心律失常、房室交界區(qū)心律失常、室性心律失常、心臟傳導(dǎo)阻滯、心律失常病人的護理；
（5）心臟驟停與心臟性猝死病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、處理、復(fù)蘇后處理、預(yù)后；

（6）心臟瓣膜病（二尖瓣狹窄、二尖瓣關(guān)閉不全、主動脈瓣關(guān)閉不全、主動脈瓣狹窄、心臟瓣膜病的護理）病理解剖、病理生理、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、治療要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（7）冠狀動脈粥樣硬化性心臟病病因、臨床分型，心絞痛、心肌梗死的病因與發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（8）高血壓病病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（9）病毒性心肌炎病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（10）心包疾病病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（11）循環(huán)系統(tǒng)常用診療技術(shù)及護理包括心臟起搏治療、心臟電復(fù)律、心導(dǎo)管檢查術(shù)、心導(dǎo)管射頻消融術(shù)、冠狀動脈介入性診斷及治療。

4. 消化系統(tǒng)疾病的護理

（1）消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、護理評估；
（2）消化系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理；
（3）胃炎（急性胃炎、慢性胃炎）病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（4）消化性潰瘍病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（5）炎癥性腸病（潰瘍性結(jié)腸炎和克羅恩?。┎∫颉l(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（6）肝硬化病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（7）肝性腦病病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（8）急性胰腺炎病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；

（9）上消化道大量出血病因、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（10）消化系統(tǒng)常用診療技術(shù)及護理包括腹腔穿刺術(shù)、十二指腸引流術(shù)、上消化道內(nèi)鏡檢查術(shù)、食管胃底靜脈曲張內(nèi)鏡下止血術(shù)、結(jié)腸鏡檢查術(shù)。

5. 泌尿系統(tǒng)疾病的護理

（1）泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、護理評估；
（2）泌尿系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理；
（3）腎小球疾病發(fā)病機制、分類；
（4）急性腎小球腎炎病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（5）慢性腎小球腎炎病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（6）腎病綜合征病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（7）尿路感染病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（8）急性腎功能衰竭病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（9）慢性腎功能衰竭病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（10）血液凈化療法的護理，包括血液透析和腹膜透析。

6. 血液系統(tǒng)疾病的護理

（1）血液系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能、護理評估；
（2）血液系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理；
（3）貧血分類、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后，鐵的代謝、缺鐵性貧血和再生障礙性貧血病因、發(fā) 病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；

（4）出血性疾病正常止血、凝血、抗凝與纖維蛋白溶解機制，出血性疾病的分類、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、治療要點，常見出血性疾病
（特發(fā)性血小板減少性紫癜、過敏性紫癜、血友病、彌散性血管內(nèi)凝血）病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（5）白血病分類、病因及發(fā)病機制，急性白血病、慢性白血病的分類、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（6）造血干細(xì)胞移植的護理分類、適應(yīng)證、方法、護理；
（7）骨髓穿刺術(shù) 適應(yīng)證、禁忌證、方法、護理。

7. 內(nèi)分泌代謝性疾病的護理

（1）內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能、營養(yǎng)和代謝、護理評估；
（2）內(nèi)分泌與代謝性疾病病人常見癥狀體征的護理；
（3）甲狀腺疾病（單純性甲狀腺腫、甲狀腺功能亢進癥、甲狀腺功能減退癥）病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（4）糖尿病分型、病因、發(fā)病機制、病理生理、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（5）血脂異常的分類、血脂異常和脂蛋白異常血癥病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（6）肥胖癥病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、肥胖的判斷指標(biāo)與分級、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（7）痛風(fēng)病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（8）骨質(zhì)疏松癥病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后。

8. 風(fēng)濕性疾病的護理

（1）風(fēng)濕性疾病的分類、臨床特點、護理評估；
（2）風(fēng)濕性疾病病人常見癥狀體征的護理；

（3）系統(tǒng)性紅斑狼瘡病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（4）類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后。

9. 傳染病病人的護理

（1）感染與免疫、傳染病的基本特征和臨床特點、流行過程和影響因素、預(yù)防、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防、護理評估；
（2）傳染病病人常見癥狀體征的護理；
（3）病毒感染性疾病（流行性感冒、傳染性非典型性肺炎、病毒性肝炎、腎綜合征出血熱、艾滋病、流行性乙型腦炎、狂犬?。┎≡瓕W(xué)、流行?。?br /> 學(xué)、發(fā)病機制、病理與病理生理改變、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、隔離措施、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（4）細(xì)菌感染性疾?。▊⒓?xì)菌性食物中毒、細(xì)菌性痢疾、霍亂、流行性腦脊髓膜炎）病原學(xué)、流行病學(xué)、發(fā)病機制與病理改變、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、隔離措施、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（5）瘧疾病原學(xué)、流行病學(xué)、發(fā)病機制與病理改變、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后。

10. 神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護理

（1）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、護理評估；
（2）神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理；
（3）周圍神經(jīng)疾?。ㄈ嫔窠?jīng)痛、面神經(jīng)炎、多發(fā)性神經(jīng)炎、急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病）病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（4）腦血管病分類、腦的血液供應(yīng)、腦血液循環(huán)的生理和病理，腦血管疾病的病因、危險因素機三級預(yù)防，常見腦血管疾?。ǘ虝盒阅X缺血發(fā)作、腦梗死、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血）病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（5）多發(fā)性硬化病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；

（6）帕金森病病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（7）癲癇病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
（8）重癥肌無力病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、防治要點、護理、健康指導(dǎo)、預(yù)后；
神經(jīng)系統(tǒng)常用診療技術(shù)及護理，包括腰椎穿刺術(shù)、腦血管介入治療、高壓氧艙治療。

2021溫州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)研究生考研考試大綱

一、考查目標(biāo)
護理學(xué)基礎(chǔ)是護理學(xué)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，包括兩部分內(nèi)容：護理學(xué)導(dǎo)論與基礎(chǔ)護理學(xué)。護理學(xué)導(dǎo)論考核內(nèi)容包括護理學(xué)基本概念、常用相關(guān)理論、護理程序、常用護理理論、護患關(guān)系與溝通等；基礎(chǔ)護理學(xué)主要考核的內(nèi)容包括滿足患者基本需要的基本理論知識和基本操作技能。
二、考試內(nèi)容
（一）護理學(xué)導(dǎo)論
1.護理學(xué)基本概念
（1）人、環(huán)境、健康、護理的概念及相互關(guān)系；
（2）整體護理的概念；
（3）專業(yè)護士的角色。
2.護理程序
（1）護理程序的概念、步驟；
（2）護理診斷的定義、分類、陳述方式；
（3）護理目標(biāo)的陳述方式。
3.護患關(guān)系與溝通
（1）溝通的概念、要素；
（2）常用的溝通技巧；
（3）不恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞健?br /> 4.護理學(xué)相關(guān)理論
（1）一般系統(tǒng)論；
（2）人類基本需要層次論；
（3）成長與發(fā)展的理論；
（4）應(yīng)激與適應(yīng)。
5.護理理論
（1）Orem 自理理論；
（2）Roy 適應(yīng)模式。

（二）基礎(chǔ)護理學(xué)
1.醫(yī)院環(huán)境
（1）環(huán)境因素對健康的影響；
（2）醫(yī)院環(huán)境的調(diào)控。
2.舒適與安全
（1）各種臥位；
（2）運送患者法；
（3）醫(yī)院常見的不安全因素及防范。
3.清潔衛(wèi)生
（1）口腔護理；
（2）皮膚護理。
4.預(yù)防與控制醫(yī)院感染
（1）醫(yī)院感染：概念、分類、防控；
（2）清潔、消毒、滅菌：概念、方法；
（3）無菌技術(shù)：操作原則、操作方法；
（4）隔離技術(shù)：原則、種類。
5.生命體征
（1）體溫：生理變化、影響因素、測量與記錄、異常及護理；
（2）血壓：生理變化、影響因素、測量與記錄、異常及護理；
（3）脈搏：生理變化及異常、測量與記錄；
（4）呼吸：生理變化及異常、測量與記錄。
6.冷熱療法
（1）冷療法：概念、影響因素、方法；
（2）熱療法：概念、影響因素、方法。
7.飲食與營養(yǎng)
（1）人體對營養(yǎng)的需要；
（2）醫(yī)院飲食：基本飲食、治療飲食、試驗飲食；
（3）特殊飲食：管喂飲食、要素飲食。
8.排泄
（1）排尿護理：影響正常排尿的因素、排尿活動的觀察、排尿異常的表現(xiàn)及護理、導(dǎo)尿法及留置導(dǎo)尿病人的護理；
（2）排便護理：影響正常排便的因素、排便活動的觀察、排便異常的護理、灌腸法。
9.給藥
（1）概述：給藥的目的、藥物的基本知識、藥物的保管；給藥原則；影響藥物療效的因素；
（2）口服給藥法；
（3）吸入給藥法：氧氣霧化吸入法、超聲波霧化吸入法；
（4）注射給藥法：注射原則、各種注射法的操作方法、藥物過敏試驗結(jié)果的判斷方法、青霉素過敏反應(yīng)的預(yù)防、臨床表現(xiàn)及處治原則。
10.靜脈輸液與輸血
（1）靜脈輸液：適應(yīng)證、目的、常用溶液的種類、輸液部位與方法、各種故障的處理、輸液反應(yīng)與防治；
（2）靜脈輸血：血液制品的種類；輸血的目的、原則、適應(yīng)證、禁忌證、方法、輸血反應(yīng)與防治。
11.危重患者的搶救與護理
（1）心肺復(fù)蘇：概念、心臟驟停的原因、心臟驟停的表現(xiàn)及其診斷、心肺復(fù)蘇的過程及主要內(nèi)容；
（2）氧氣吸入法：缺氧的分類；氧療法的適應(yīng)證、操作要點、并發(fā)癥及預(yù)防；
（3）吸痰法：注意事項、操作要點；
（4）洗胃法：常用洗胃溶液、適應(yīng)證、禁忌證、操作要點、注意事項。
12.臨終護理
（1）臨終關(guān)懷的概念；
（2）臨終患者各階段的心理、生理反應(yīng)及護理；
（3）瀕死患者的臨床表現(xiàn)及死亡的診斷；
（4）臨終患者家屬的護理；
（5）死亡后的護理。
13.醫(yī)療和護理文件記錄
（1）醫(yī)療和護理文件記錄的原則；
（2）體溫單的繪制；
醫(yī)囑的種類及處理。

溫州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院聯(lián)系方式

溫州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院

招生咨詢熱線

0577-86689836

0577-86699063

地址：溫州茶山高教園區(qū)溫州醫(yī)科大學(xué)

　　　護理學(xué)院同仁樓D305室

Email：wmuhlxy@163.com

溫州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院簡介

溫州醫(yī)科大學(xué)于1998年開始招收全日制護理學(xué)專科學(xué)生，2001年成立護理學(xué)院，同年開始招收護理本科學(xué)生。

學(xué)院目前已形成?？?本科-碩士多層次人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)有在校學(xué)生2033名，是浙江省集臨床、教學(xué)、科研和管理為一體的護理學(xué)人才培養(yǎng)的主要基地。

護理學(xué)是一級學(xué)科碩士點，浙江省一流學(xué)科（B類）、浙江省高校重點學(xué)科、浙江省“十二五”、“十三五”優(yōu)勢專業(yè)、浙江省重點專業(yè)、溫州市高校重點專業(yè)。學(xué)院有浙江省實驗示范中心、省部共建高校實驗室，獲浙江省高校實驗室建設(shè)專項。2016年成為浙江省率先通過國家教育部護理學(xué)本科專業(yè)認(rèn)證的院校。

學(xué)院教學(xué)條件優(yōu)越，擁有護理實驗中心面積3320.34平方米，有配套齊全的急重癥模擬仿真訓(xùn)練中心、護理學(xué)基礎(chǔ)實驗室、健康評估查體實驗室、婦兒實驗室、外科手術(shù)室、康復(fù)護理實驗室，有現(xiàn)代化護理示教室2個。建設(shè)護理學(xué)科重點實驗室。擁有實力雄厚的臨床見習(xí)實習(xí)基地：4家三級甲等直屬附屬醫(yī)院、1家省級直屬附屬專科醫(yī)院、17 家非直屬附屬醫(yī)院、17家三級甲等教學(xué)合作醫(yī)院、10余家市內(nèi)社區(qū)實踐教學(xué)基地。

學(xué)院擁有一批銳意進取、積極向上的中青年教學(xué)科研骨干，目前有護理學(xué)專業(yè)師資72人（含美方專任教師10人），其中博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師8人，高級職稱教師33人，具有博士學(xué)位教師5人。教師中享受國務(wù)院政府特殊津貼1人，榮獲溫州市杰出人才1人，入選浙江省中青年學(xué)科帶頭人3人，浙江省“新世紀(jì)151人才工程”2人，浙江省高校優(yōu)秀青年教師資助3人，溫州市551人才5人；多人擔(dān)任《中華醫(yī)學(xué)雜志》、《中華急診醫(yī)學(xué)雜志》、《溫州醫(yī)科大學(xué)學(xué)報》、《中國護理管理》、《護理研究》、《康復(fù)與護理》等期刊編委。

學(xué)院教師以“立德樹人”為根本任務(wù)，本著“厚基礎(chǔ)、強技能、重人文、求創(chuàng)新”的理念致力于教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作。教師教學(xué)基本功扎實，兩年來青年教師中有5人次分別榮獲全國醫(yī)學(xué)教育學(xué)會護理教育分會青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎、全國高等醫(yī)學(xué)院校青年教師教學(xué)基本功比賽二等獎、浙江省醫(yī)學(xué)（醫(yī)藥）院校青年老師教學(xué)基本功比賽特等獎和一等獎、浙江省高校微課教學(xué)比賽中一等獎。多名教師榮獲浙江省高校“三育人”先進個人、溫州市優(yōu)秀教師等榮譽稱號。人才培養(yǎng)成效顯著，近年來學(xué)院本科生參加國家執(zhí)業(yè)資格考試通過率均為100%，每年就業(yè)率達97%以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到用人單位的廣泛認(rèn)可。重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新實踐能力：獲2016年“創(chuàng)青春”中航工業(yè)全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽公益創(chuàng)業(yè)賽金獎、第十四屆全國挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外科技作品一等獎、高數(shù)社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽本科組一等獎、全國“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)計劃競賽移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)專項賽銅獎各1項；近年來獲浙江省大學(xué)生學(xué)科競賽金獎和一、二等獎，獲國家級、省級大學(xué)生科技創(chuàng)新項目立項22項，以學(xué)生為第一發(fā)明人獲批國家發(fā)明專利1項，實用新型專利15項。

學(xué)院教師積極開展課堂理論和實踐教學(xué)的教學(xué)模式和教學(xué)方法研究和改革。近年來，學(xué)院教師主編國家規(guī)劃教材共4部，主編教材17部，副主編及參編教材74部；主編及參編各類學(xué)術(shù)專著16部。發(fā)表教學(xué)論文18篇，主持校級以上教改課題28項（省級10項），獲浙江省高校教學(xué)成果獎二等獎2項。護理學(xué)科主要研究方向：老年與社區(qū)護理、急危重癥護理、眼科護理、腫瘤護理、護理管理、健康養(yǎng)護。先后主持國家自然科學(xué)基金4項，國家衛(wèi)計委、浙江省自然科學(xué)基金等省部級課題12項，市廳級268項；發(fā)表SCI論文41篇，國內(nèi)核心期刊論文共530余篇；獲浙江省科技進步二獎2項、三等獎2項，浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科技創(chuàng)新獎3項，浙江省中醫(yī)藥科學(xué)技術(shù)獎等科研成果獎4項；獲國家發(fā)明專利6項。

學(xué)院積極推進教育國際化，與10余個國家（地區(qū)）的20余所高校、教育科研機構(gòu)建立了良好的交流合作關(guān)系，開展包括合作辦學(xué)、互派學(xué)者、學(xué)生交流交換、合作研究等各種形式的合作項目。其中2011年學(xué)院開始與美國托馬斯大學(xué)合作舉辦的護理學(xué)專業(yè)本科雙學(xué)位教育，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的國內(nèi)第一個護理本科中外合作辦學(xué)項目，該項目2016年入選浙江省教育廳首批示范性中外合作辦學(xué)項目。

學(xué)院積極承擔(dān)社會服務(wù)職能，重視提升學(xué)生人文素質(zhì)，致力于培養(yǎng)有溫度有情懷的護理高級人才，持續(xù)13年在全國范圍內(nèi)開展急救知識宣傳志愿服務(wù)，是全國第5家國際造口治療師培訓(xùn)學(xué)校、浙江省專科護士及溫州市紅十字會初級救護培訓(xùn)基地。

學(xué)院將繼續(xù)秉持“勤勉、仁愛、慎獨、求真”的院訓(xùn)，為把學(xué)院建設(shè)成為以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育；以臨床護理為重點，以國際化辦學(xué)為特色，協(xié)調(diào)發(fā)展社區(qū)護理、老年護理；建設(shè)國內(nèi)一流，有一定國際影響力的應(yīng)用研究型學(xué)院而不懈努力。

溫州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)101100考研科目及參考書目

護理學(xué) [101100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：溫州醫(yī)科大學(xué)

招生年份：2019年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：眼視光學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[11]護理學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	05健康護理與管理

招生人數(shù)：
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③308護理綜合

備　　注：

2021溫州醫(yī)科大學(xué)外科護理學(xué)專業(yè)研究生考研考試大綱

一、考查目標(biāo)

外科護理學(xué)是護理專業(yè)課程之一，以研究外科病人身心康復(fù)的護理方法及預(yù)防保健為目的?？疾槟繕?biāo)是外科常見疾病的病因病理及診治方法，應(yīng)用護理程序護理外科常見疾病病人，并在護理的過程中，體現(xiàn)以人為中心，提供個體化的整體護理。

二、考試內(nèi)容和要求

1. 水、電解質(zhì)、酸堿平衡失調(diào)病人的護理
（1）正常人體內(nèi)體液與酸堿平衡調(diào)節(jié)；
（2）等滲性缺水、高滲性缺水、低滲性缺水和水中毒的病因、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理；
（3）鉀代謝異常的病因、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理；
（4）酸堿平衡失調(diào)的病因、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理。

2. 外科休克病人的護理

休克的的病因與分類、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理。

3. 麻醉病人的護理

（1）麻醉的概念和分類；
（2）全麻的概念、方法、并發(fā)癥及處理；
（3）椎管內(nèi)麻醉的概念方法、并發(fā)癥及處理；
（4）局麻的概念、方法、常見毒性反應(yīng)的預(yù)防及處理；

（5）麻醉前準(zhǔn)備，麻醉期間及恢復(fù)期的觀察、監(jiān)測和護理。

4. 手術(shù)室管理和工作

（1）手術(shù)室的布局、環(huán)境和人員配備；
（2）手術(shù)室物品管理及無菌處理；
（3）手術(shù)室的無菌操作技術(shù)；
（4）手術(shù)人員及病人的準(zhǔn)備。

5. 手術(shù)前后病人的護理

（1）術(shù)前主客觀評估內(nèi)容，術(shù)前準(zhǔn)備內(nèi)容；
（2）術(shù)后一般護理，常見不適的觀察與護理以及常見術(shù)后并發(fā)癥的預(yù)防、觀察及處理。

6. 外科營養(yǎng)支持病人的護理

（1）外科病人營養(yǎng)狀況的評估，外科營養(yǎng)支持的適應(yīng)證；
（2）腸內(nèi)營養(yǎng)的概念、營養(yǎng)劑的類型、輸注途徑及方法、護理；
（3）腸外營養(yǎng)支持概念、營養(yǎng)液的配制及輸入、護理。

7. 外科感染病人的護理

（1）外科感染的特點、分類、臨床表現(xiàn)和處理原則；
（2）淺部軟組織的化膿性感染、手部急性化膿性感染、全身性感染的臨床表現(xiàn)、處理原則及護理；
（3）破傷風(fēng)、氣性壞疽的病因、病生理、臨床表現(xiàn)、處理原則及護理。

8. 燒傷病人的護理

燒傷的概念、病理生理、面積、深度的評估，臨床表現(xiàn)及病程演變規(guī)律、處理原則及護理。

9. 甲狀腺疾病病人的護理

（1）單純性甲狀腺腫的病因、臨床表現(xiàn)及處理；
（2）甲狀腺腫瘤的臨床表現(xiàn)及處理原則；
（3）甲亢的分類、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則；
（4）甲狀腺大部切除手術(shù)前后護理。

10. 乳房疾病病人的護理

（1）急性乳腺炎的病因、臨床表現(xiàn)、處理原則；

（2）乳腺腫瘤的病因、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則；
（3）乳癌根治術(shù)的手術(shù)前后護理。

11. 急性化膿性腹膜炎病人的護理

腹膜炎病因與分類、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則、護理。

12. 腹外疝病人的護理

（1）腹外疝的概念、解剖結(jié)構(gòu)、病因、病理；
（2）腹股溝疝、股疝的臨床表現(xiàn)、處理原則；
（3）疝修補手術(shù)前后護理。

13. 腹部損傷病人的護理

腹部損傷的病因、分類、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則、護理。

14. 胃十二直腸疾病病人的護理

（1）潰瘍病的病因、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則、護理；
（2）胃癌的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則、護理。

15. 小腸疾病病人的護理

（1）腸梗阻的概念、分類、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理；
（2）腸瘺的概念、分類、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理。

16. 闌尾炎病人的護理

（1）急性闌尾炎的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、手術(shù)前后護理；
（2）幾種特殊類型闌尾炎的特點。

17. 大腸、肛管疾病病人的護理

（1）痔、肛瘺、肛裂、直腸肛管周圍膿腫病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理；
（2）大腸癌的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理。

18. 原發(fā)性肝癌病人的護理

（1）原發(fā)性肝癌的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查及處理原則；
（2）肝葉切除術(shù)術(shù)前后護理；
（3）肝動脈化療栓塞前后的護理。

19. 膽道感染、膽石癥病人的護理

（1）膽道感染及膽石癥的發(fā)病和相互關(guān)系；
（2）急性膽囊炎、慢性膽囊炎、膽石癥、膽總管結(jié)石、膽管炎、急性化膿性膽管炎的病因、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則；
（3）膽囊切除術(shù)、膽總管探查術(shù)手術(shù)前后護理。

20. 胰腺疾病病人的護理

胰腺癌的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理。

21. 周圍血管疾病病人的護理

（1）血栓閉塞性脈管炎的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理；
（2）下肢深靜脈血栓形成的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理；
（3）下肢靜脈曲張的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理。

22. 顱內(nèi)壓增高病人的護理

顱內(nèi)壓增高的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理。

23. 顱腦損傷病人的護理

（1）頭皮損傷的分類、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理；
（2）顱骨損傷的分類、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理；
（3）腦損傷的常見類型、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理。

24. 胸部損傷病人的護理

（1）肋骨骨折的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理；
（2）氣胸的類型、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理；
（3）血胸的類型、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理。

25. 肺癌病人的護理

肺癌病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理。

26. 食管癌病人的護理

食管癌的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理。

27. 泌尿系損傷病人的護理

（1）腎損傷病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理；
（2）膀胱損傷病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理；
（3）尿道損傷病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理。

28. 尿石癥病人的護理

尿石癥的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則和護理。

29. 良性前列腺增生病人的護理

良性前列腺增生的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則和護理。

30. 泌尿系腫瘤病人的護理

（1）腎癌的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理；
（2）膀胱癌的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理。

31. 骨折病人護理

（1）骨折的定義、分類、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理；
（2）常見四肢骨折的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理；
（3）脊柱骨折及脊髓損傷的病因、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理。

32. 關(guān)節(jié)脫位病人的護理

（1）關(guān)節(jié)脫位的定義、病因、分類、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理；
（2）肩關(guān)節(jié)脫位、肘關(guān)節(jié)脫位、髖關(guān)節(jié)脫位的病因、分類、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則及護理。

33. 頸肩痛和腰腿痛病人的護理

（1）頸椎病的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)，處理原則及護理；
（2）腰椎間盤突出癥的病因、病理、臨床表現(xiàn)、處理原則及護理。

34. 骨與關(guān)節(jié)感染病人的護理

（1）化膿性骨髓炎病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則和護理；
（2）化膿性關(guān)節(jié)炎的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則和護理；

（3）骨與關(guān)節(jié)結(jié)核病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則和護理。

35. 骨腫瘤病人的護理

（1）骨腫瘤的分類、臨床表現(xiàn)；
（2）常見骨腫瘤的臨床特點；
（3）骨腫瘤病人的護理。

溫州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院聯(lián)系方式

院系、專業(yè)、研究方向	聯(lián)系方式
008 護理學(xué)院	聯(lián)系人：溫老師，聯(lián)系電話：0577-86699063，郵箱：wenliyan@wmu.edu.cn

溫州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)101100考研科目及參考書目

護理學(xué) [101100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：溫州醫(yī)科大學(xué)

招生年份：2019年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：護理學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[11]護理學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	03社區(qū)及老年護理 06急危重癥護理學(xué)

招生人數(shù)：
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③308護理綜合

備　　注：

溫州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院合作辦學(xué)項目簡介

項目簡介

一、項目概況

溫州醫(yī)科大學(xué)與泰國東方大學(xué)合作舉辦護理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位教育項目于2018年經(jīng)中國教育部正式批準(zhǔn)（http://www.crs.jsj.edu.cn/aproval/detail/2494），主要實施護理專業(yè)護理科學(xué)碩士學(xué)位教育。該項目為自主招生，學(xué)制2年。項目于2019年開始招生，為優(yōu)秀的護理人才提供在國內(nèi)接受國外大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育機會。

二、合作院校簡況

東方大學(xué)護理學(xué)院成立于1982年6月，1983年開始招收護理本科學(xué)生，1995年開始招收護理碩士學(xué)生，2005年開始招收護理博士學(xué)生。東方大學(xué)護理學(xué)院的辦學(xué)理念為：“努力實踐，潛心研究，創(chuàng)造新知，弘揚泰國護理，服務(wù)全球健康”。學(xué)生培養(yǎng)覆蓋本科、碩士、博士三個層次，其國際護理碩士和護理博士項目已通過美國護士協(xié)會認(rèn)證。

溫州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院成立于2001年，目前已形成?？?本科-碩士多層次人才培養(yǎng)體系，是浙江省集臨床、教學(xué)、科研和管理為一體的護理學(xué)人才培養(yǎng)的主要基地。溫州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院擁有豐富的國際合作辦學(xué)經(jīng)驗，積極推進教育國際化，與10余個國家（地區(qū)）的20余所高校、教育科研機構(gòu)建立了良好的交流合作關(guān)系。2016年學(xué)院與美國托馬斯大學(xué)合作的護理學(xué)專業(yè)本科雙學(xué)位教育項目被評為中美合作辦學(xué)示范項目。

三、教學(xué)模式

教學(xué)地點為溫州醫(yī)科大學(xué)，所有教授課程均為引進泰方的優(yōu)秀課程。其中2/3課程為泰方教師授課，1/3的課程為中方教師授課，采取為期6-7月的學(xué)校課程集中學(xué)習(xí)，1年半課題研究的模式進行培養(yǎng)，所有課程均為英文授課。

四、培養(yǎng)目標(biāo)

本項目響應(yīng)“健康中國”戰(zhàn)略的號召，進一步提高我國護理隊伍的理論與實踐水平，引進外先進的教學(xué)理念和經(jīng)驗，培養(yǎng)走在國際前列、具有國際視野和嶄新護理理念的高層次護理管理及教育骨干。

五、畢業(yè)方向

1．國內(nèi)外各級醫(yī)療機構(gòu)

2．護理教育機構(gòu)

3．赴國外繼續(xù)深造

4. 衛(wèi)生保健相關(guān)機構(gòu)

六、入學(xué)申請要求

學(xué)生須達到下列要求后方可被錄取：

1、須在中國教育部認(rèn)證的大學(xué)獲得護理學(xué)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷；須持有中國執(zhí)業(yè)護士證書。

2、截止入學(xué)前有1年以上護理相關(guān)工作經(jīng)驗（護士，護理專業(yè)講師，護理相關(guān)的行政人員，本科實習(xí)等）。

3、英文能力證明，符合以下三種之其中一種：

（1）雅思5.5或以上；

（2）托福(IBT)達50分或以上；

如在入學(xué)時未取得，須在入學(xué)一年內(nèi)提供有效英文能力證明

4、如有不符合上述入學(xué)申請條件的情況將由項目管理委員會決定是否給予錄取。

七、收費項目和標(biāo)準(zhǔn)

人民幣39,000.00/學(xué)年

2021溫州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)101100考研科目及參考書目

護理學(xué) [101100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：溫州醫(yī)科大學(xué)

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：眼視光學(xué)院（生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院）

所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[11]護理學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(00)不區(qū)分研究方向

招生人數(shù)：	1
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(308)護理綜合 ④(--)無

備　　注：	1.護理學(xué)為浙江省一流學(xué)科（B類）。2.只招收第一學(xué)歷為四年及以上學(xué)制的護理學(xué)專業(yè)全日制普通高校本科畢業(yè)生（含應(yīng)屆和往屆）。3.不可調(diào)劑到臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位。

2021溫州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)101100考研科目及參考書目

護理學(xué) [101100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：溫州醫(yī)科大學(xué)

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：護理學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[11]護理學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(00)不區(qū)分研究方向

招生人數(shù)：	3
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(308)護理綜合 ④(--)無

備　　注：	1.護理學(xué)為浙江省一流學(xué)科（B類）。2.只招收第一學(xué)歷為四年及以上學(xué)制的護理學(xué)專業(yè)全日制普通高校本科畢業(yè)生（含應(yīng)屆和往屆）。3.不可調(diào)劑到臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位。

護理學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：護理學(xué) 專業(yè)代碼：101100 門類/類別：醫(yī)學(xué) 學(xué)科/類別：護理學(xué)

專業(yè)介紹

溫州醫(yī)科大學(xué)為例：溫州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)專業(yè)成立于1998年，2006年招收護理學(xué)術(shù)型碩士研究生，2015年招收護理專業(yè)型碩士研究生。近年來護理學(xué)學(xué)科先后入選浙江省高校重點學(xué)科、浙江省一流學(xué)科B類，護理學(xué)專業(yè)先后入選浙江省重點專業(yè)、浙江省“十二五”和“十三五”優(yōu)勢專業(yè)。我校為浙江省較早開展高等護理教育的學(xué)校之一，在國內(nèi)護理高等教育領(lǐng)域有著良好的聲譽，2016年成為浙江省率先通過國家教育部護理學(xué)本科專業(yè)認(rèn)證的院校。本專業(yè)以國際化辦學(xué)為特色，與美國耶魯大學(xué)、瑞典林奈大學(xué)、泰國東方大學(xué)、臺灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)等國（境）外知名大學(xué)護理學(xué)專業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，與美國托馬斯大學(xué)合作舉辦的護理學(xué)專業(yè)本科雙學(xué)位教育項目于2016年入選浙江省教育廳首批示范性中外合作辦學(xué)項目。近年來本學(xué)科共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目共4項，國家科技部軟科學(xué)項目1項，教育部人文社科以及浙江省自然科學(xué)基金項目等省部級項目共10余項，主編或參編人民衛(wèi)生出版社和高等教育出版社規(guī)劃教材20余部，在國內(nèi)外重要雜志上發(fā)表論文超過百篇。榮獲國家發(fā)明專利4項、實用使用新型專利20余項，科研成果獲浙江省科技進獎二等獎及三等獎共5項，浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科研成果、浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科技創(chuàng)新獎、浙江省高校優(yōu)秀科研成果獎等市廳級科研獎項近10項。本專業(yè)依托溫州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)教育特色、自然科學(xué)和人文社科學(xué)科的綜合優(yōu)勢和實力雄厚的臨床實踐教學(xué)基地，形成了一個注重自然科學(xué)與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，關(guān)注人文精神，課堂教學(xué)與臨床實踐緊密相結(jié)合的高等護理教育體系。并且以社區(qū)老年護理、眼科護理、急危重癥護理、腫瘤護理、母嬰護理、護理管理等方向為特色。研究生教育培養(yǎng)由護理學(xué)院和臨床學(xué)院共同承擔(dān)和開展。

專業(yè)點分布

解放軍醫(yī)學(xué)院河北醫(yī)科大學(xué) 華北理工大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 大連大學(xué) 大連醫(yī)科大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 延邊大學(xué) 長春中醫(yī)藥大學(xué) 南京中醫(yī)藥大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江中醫(yī)藥大學(xué) 福建中醫(yī)藥大學(xué) 濱州醫(yī)學(xué)院中山大學(xué) 遵義醫(yī)學(xué)院貴州醫(yī)科大學(xué)

專業(yè)大學(xué)排名

1011 護理學(xué)

本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 23 所，本次參評22 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估;參評高校共計 59 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10533	中南大學(xué)	A+
2	90030	第二軍醫(yī)大學(xué)	A+
3	10023	北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院	A-
4	10025	首都醫(yī)科大學(xué)	A-
5	10610	四川大學(xué)	A-
6	10001	北京大學(xué)	B+
7	10248	上海交通大學(xué)	B+
8	10312	南京醫(yī)科大學(xué)	B+
9	10315	南京中醫(yī)藥大學(xué)	B+
10	10335	浙江大學(xué)	B+
11	10422	山東大學(xué)	B+
12	10062	天津醫(yī)科大學(xué)	B
13	10226	哈爾濱醫(yī)科大學(xué)	B
14	10246	復(fù)旦大學(xué)	B
15	10487	華中科技大學(xué)	B
16	10558	中山大學(xué)	B
17	12121	南方醫(yī)科大學(xué)	B
18	10159	中國醫(yī)科大學(xué)	B-
19	10183	吉林大學(xué)	B-
20	10486	武漢大學(xué)	B-
21	10631	重慶醫(yī)科大學(xué)	B-
22	10698	西安交通大學(xué)	B-
23	90032	第四軍醫(yī)大學(xué)	B-
24	10063	天津中醫(yī)藥大學(xué)	C+
25	10114	山西醫(yī)科大學(xué)	C+
26	10285	蘇州大學(xué)	C+
27	10344	浙江中醫(yī)藥大學(xué)	C+
28	10366	安徽醫(yī)科大學(xué)	C+
29	10459	鄭州大學(xué)	C+
30	10598	廣西醫(yī)科大學(xué)	C+
31	10081	華北理工大學(xué)	C
32	10161	大連醫(yī)科大學(xué)	C
33	10343	溫州醫(yī)科大學(xué)	C
34	10570	廣州醫(yī)科大學(xué)	C
35	11065	青島大學(xué)	C
36	10184	延邊大學(xué)	C-
37	10346	杭州師范大學(xué)	C-
38	10393	福建中醫(yī)藥大學(xué)	C-
39	10403	南昌大學(xué)	C-
40	10633	成都中醫(yī)藥大學(xué)	C-
41	10760	新疆醫(yī)科大學(xué)	C-

護理學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：護理學(xué) 專業(yè)代碼：1011L1 門類/類別：醫(yī)學(xué) 學(xué)科/類別：護理學(xué)

專業(yè)點分布

南京中醫(yī)藥大學(xué)

專業(yè)大學(xué)排名

1011 護理學(xué)

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10533	中南大學(xué)	A+
2	90030	第二軍醫(yī)大學(xué)	A+
3	10023	北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院	A-
4	10025	首都醫(yī)科大學(xué)	A-
5	10610	四川大學(xué)	A-
6	10001	北京大學(xué)	B+
7	10248	上海交通大學(xué)	B+
8	10312	南京醫(yī)科大學(xué)	B+
9	10315	南京中醫(yī)藥大學(xué)	B+
10	10335	浙江大學(xué)	B+
11	10422	山東大學(xué)	B+
12	10062	天津醫(yī)科大學(xué)	B
13	10226	哈爾濱醫(yī)科大學(xué)	B
14	10246	復(fù)旦大學(xué)	B
15	10487	華中科技大學(xué)	B
16	10558	中山大學(xué)	B
17	12121	南方醫(yī)科大學(xué)	B
18	10159	中國醫(yī)科大學(xué)	B-
19	10183	吉林大學(xué)	B-
20	10486	武漢大學(xué)	B-
21	10631	重慶醫(yī)科大學(xué)	B-
22	10698	西安交通大學(xué)	B-
23	90032	第四軍醫(yī)大學(xué)	B-
24	10063	天津中醫(yī)藥大學(xué)	C+
25	10114	山西醫(yī)科大學(xué)	C+
26	10285	蘇州大學(xué)	C+
27	10344	浙江中醫(yī)藥大學(xué)	C+
28	10366	安徽醫(yī)科大學(xué)	C+
29	10459	鄭州大學(xué)	C+
30	10598	廣西醫(yī)科大學(xué)	C+
31	10081	華北理工大學(xué)	C
32	10161	大連醫(yī)科大學(xué)	C
33	10343	溫州醫(yī)科大學(xué)	C
34	10570	廣州醫(yī)科大學(xué)	C
35	11065	青島大學(xué)	C
36	10184	延邊大學(xué)	C-
37	10346	杭州師范大學(xué)	C-
38	10393	福建中醫(yī)藥大學(xué)	C-
39	10403	南昌大學(xué)	C-
40	10633	成都中醫(yī)藥大學(xué)	C-
41	10760	新疆醫(yī)科大學(xué)	C-

護理學(xué)考研考什么

護理學(xué)專業(yè)考研科目:

①101思想政治理論

②201英語一

③308護理綜合

(注：各個學(xué)校的專業(yè)方向、考試科目有所不同，以上以首都醫(yī)科大學(xué)為例)

護理學(xué)研究生考試科目:

①101思想政治理論

②201英語一

③308護理綜合

(注：各個學(xué)校的專業(yè)方向、考試科目有所不同，以上以首都醫(yī)科大學(xué)為例)

護理學(xué)考研參考書:

護理專業(yè)考研要考三門科目，政治，外語，護理綜合。

一、護理綜合：護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)及外科護理學(xué)。

二、考試比例：護理學(xué)基礎(chǔ)占30%（其中護理學(xué)導(dǎo)論占10%，基礎(chǔ)護理學(xué)占20%）、內(nèi)科護理學(xué)占40%、外科護理學(xué)占30%.

三、題型結(jié)構(gòu)：

單項選擇題（占60%，180分，每題1.5分，120道題，其中護理學(xué)基礎(chǔ)36道、內(nèi)科護理學(xué)48道、外科護理學(xué)36道）

多項選擇題（占20%，60分，每題2分，30道題，其中護理學(xué)基礎(chǔ)9道、內(nèi)科護理學(xué)12道、外科護理學(xué)9道）

問答題（病例分析）（占20%，60分，每題20分，3道題，護理學(xué)基礎(chǔ)1道、內(nèi)科護理學(xué)1道、外科護理學(xué)1道）

總分300分。

四、考試時間：3小時。

五、參考教材：

《護理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護理學(xué)》及《外科護理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社出版

《考研真相》（考研1號英語真題）

《英語考試大綱解析》（教育司）

《寫作160篇》

《考研英語詞匯+詞根+聯(lián)想記憶》新東方俞敏洪

《閱讀基礎(chǔ)90篇》王建華張磊

《政治考試大綱解析》（教育司）

護理學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):

護理專業(yè)就業(yè)方向之一臨床護士

臨床護士是一般人會覺得比較辛苦的一條路，但是我認(rèn)為，本科生在臨床上的機會比大專中專生要多很多，有能力又能抓住機會的人會晉升地比較快。

護理專業(yè)就業(yè)方向之二護理教育方向

以前大家認(rèn)為讀本科就是為了脫離臨床進學(xué)校做老師，不過，現(xiàn)在比較有名的護理學(xué)院一般都不招本科學(xué)歷了，有些連碩士的都不要，我不知道你們那里怎樣，至少上海、北京的護理學(xué)院，尤其是大學(xué)的護理學(xué)院越來越難進了，連護理職校都招研究生級別的了。

護理專業(yè)就業(yè)方向之三護理管理

護理管理職位，一般剛畢業(yè)的都不太可能，即使做上了管理的位子，沒經(jīng)驗估計也做不久，所以還是等有一定資歷了再研究吧。

護理專業(yè)就業(yè)方向之四做科研

現(xiàn)在還沒有專門的護理科研機構(gòu)，主要是依附于大學(xué)院校和醫(yī)院中，如果你進了學(xué)?；蜥t(yī)院，對科研感興趣的話可以根據(jù)現(xiàn)有資源申請各級基金，一般而言，本科畢業(yè)的護士在臨床上或多或少都會有一些科研的工作。

護理專業(yè)就業(yè)方向之五其它崗位或考衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員

其它的崗位主要有去社區(qū)做護士、血站、急救站，而考衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員主要是一些對管理有興趣的學(xué)生考慮的，具體適不適合自己的道路，還得看自己的興趣和愛好了。

護理專業(yè)就業(yè)方向之六出國留學(xué)

出國留學(xué)參加工作或者出國繼續(xù)深造是護理專業(yè)畢業(yè)生最好的選擇，如果有條件，高校招生網(wǎng)推薦學(xué)生選擇此就業(yè)方向，畢竟出國留學(xué)回來的學(xué)生都會得到大型醫(yī)院或醫(yī)療機構(gòu)的認(rèn)可。

2022護理學(xué)專業(yè)考研群