西北師范大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)考研
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2021西北師范大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)130200考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北師范大學(xué)
- 招生年份:2019年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:舞蹈學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[13]藝術(shù)學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[02]音樂與舞蹈學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01舞蹈教育研究 02西北民間舞蹈研究 |
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招生人數(shù): | 10 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語選一 ③631中外舞蹈史 ④830舞蹈基礎(chǔ)理論 |
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備 注: | 復(fù)試科目:舞蹈技能(面試)968 |
2021西北師范大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)130200考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北師范大學(xué)
- 招生年份:2019年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:音樂學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[13]藝術(shù)學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[02]音樂與舞蹈學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01中國傳統(tǒng)音樂研究 02音樂教育研究 03中國音樂史研究 04器樂教學(xué)與演奏 05作曲與作曲技術(shù)理論 06聲樂教學(xué)與演唱 07影視音樂研究 08音樂美學(xué)研究 09西方音樂史研究 |
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招生人數(shù): | 25 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語選一 ③628音樂學(xué)基礎(chǔ)理論 ④827音樂基礎(chǔ)理論 |
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備 注: | 復(fù)試科目:音樂與舞蹈學(xué)967 |
西北師范大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)130200考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北師范大學(xué)
- 招生年份:2019年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:舞蹈學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[13]藝術(shù)學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[02]音樂與舞蹈學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01舞蹈教育研究 02西北民間舞蹈研究 |
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招生人數(shù): | 10 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語選一 ③631中外舞蹈史 ④830舞蹈基礎(chǔ)理論 |
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備 注: | 復(fù)試科目:舞蹈技能(面試)968 |
西北師范大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)130200考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北師范大學(xué)
- 招生年份:2019年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:敦煌學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[13]藝術(shù)學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[02]音樂與舞蹈學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01舞蹈教育研究 02西北民間舞蹈研究 |
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招生人數(shù): | 2 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語選一 ③631中外舞蹈史 ④830舞蹈基礎(chǔ)理論 |
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備 注: | 復(fù)試科目:舞蹈技能(面試)968 |
西北師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)(音樂學(xué))研究生培養(yǎng)方案
音樂與舞蹈學(xué)(音樂學(xué))學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
(學(xué)科或?qū)I(yè)代碼:130201)一、學(xué)科概況
音樂與舞蹈學(xué),是研究人類社會中一切與音樂、舞蹈相關(guān)的理論、創(chuàng)作、表演、實踐及與之相關(guān)的交叉學(xué)科的總稱。該一級學(xué)科包括音樂與舞蹈創(chuàng)作、音樂與舞蹈理論、音樂與舞蹈表演、音樂與舞蹈應(yīng)用四大主體部分。音樂與舞蹈學(xué)從人與生活、生活與藝術(shù)的關(guān)聯(lián)出發(fā),以音樂與舞蹈的創(chuàng)作表演、理論研究、應(yīng)用實踐及其教學(xué)為主體活動,以音樂藝術(shù)和舞蹈藝術(shù)為研究對象,充分尊重各自獨立的表現(xiàn)形式和技藝特點,并在深入研究這些形式和特點的基礎(chǔ)上,探尋共同的藝術(shù)規(guī)律、形式邏輯和審美特征,進而揭示其與生命、生活和社會的關(guān)聯(lián)。
音樂學(xué)是西北師范大學(xué)歷史最為悠久的學(xué)科之一,也是學(xué)校傳統(tǒng)的優(yōu)勢學(xué)科,其歷史最早可以追溯到設(shè)立于1939年的國立西北師范學(xué)院勞作專修科,已有近八十年歷史。1998年獲音樂學(xué)碩士授予權(quán),“藝術(shù)學(xué)”(2011年分解為音樂與舞蹈學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論)學(xué)科自2002年以來,連續(xù)成為甘肅省重點學(xué)科。2011年在國務(wù)院學(xué)位委員會《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》進行學(xué)位授權(quán)點對應(yīng)調(diào)整時,獲批音樂與舞蹈學(xué)一級碩士學(xué)位學(xué)科授予權(quán)。
音樂學(xué)目前已經(jīng)發(fā)展成為在甘肅省乃至西北地區(qū)特色突出、實力雄厚、具有重要影響的專業(yè)。所培養(yǎng)學(xué)生多次獲得國家及省部級專業(yè)大賽獎項,廣泛服務(wù)于省內(nèi)外高校音樂院系、音樂研究機構(gòu)、文化部門等,成為各領(lǐng)域的骨干,受到用人單位的一致好評,為西部地區(qū)乃至全國的藝術(shù)教育做出了應(yīng)有的貢獻。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)位點人才培養(yǎng)必須堅持德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,堅持立德樹人,立足西部,面向全國,旨在培養(yǎng)具有雄厚的音樂學(xué)基礎(chǔ)理論知識,符合時代需求,具有專業(yè)教學(xué)能力,具備音樂學(xué)創(chuàng)新能力、研究能力和分析能力的高素質(zhì)復(fù)合型高級專門人才。
具體要求如下:
1.努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要精神,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國、遵紀(jì)守法、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、誠實守信、恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,具有追求真理和獻身藝術(shù)事業(yè)的敬業(yè)精神,積極為社會主義文化建設(shè)服務(wù)。
2.從文化學(xué)的理念出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生具有關(guān)注人類情感,承載淵博知識、自覺傳承文化藝術(shù)的責(zé)任心。同時,樹立積極向上、陽光自信、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻的世界觀和價值觀。
3.熱愛所從事的音樂藝術(shù)事業(yè),關(guān)心學(xué)科發(fā)展,注重自我修煉,具備扎實雄厚的音樂學(xué)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能。
4.能夠及時了解和掌握國際音樂學(xué)科的前沿信息和研究成果,具備閱讀專業(yè)外語文獻的能力,注重本土音樂文化的傳承與創(chuàng)新。
5.培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)思維能力,使學(xué)生在研究人文社會科學(xué)的過程中具有一定的邏輯思維,掌握人文社會科學(xué)的一般研究方法,具有較強的獨立分析能力和研究能力,能夠承擔(dān)一般課題的研究任務(wù)。
6.強調(diào)對音樂文化本體進行學(xué)理研究的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力與表達能力,掌握信息化時代的教育理念與手段,使畢業(yè)生具備各級各類學(xué)校、文化部門、科研部門對專業(yè)技術(shù)及能力的綜合要求,具備創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的自主能力以及良好的合作精神,成為音樂學(xué)科領(lǐng)域的骨干人才。
三、培養(yǎng)方式
本學(xué)科遵循課程學(xué)習(xí)、學(xué)位論文并重的原則,以導(dǎo)師個人負(fù)責(zé)制為基本保證,積極推進課堂研討式教學(xué)模式,將課堂講授、文獻閱讀、讀書報告、小組研討、課程小論文、大論文等相結(jié)合,同時結(jié)合教學(xué)實踐、實踐觀摩、賽事活動等,充分發(fā)揮導(dǎo)師的引導(dǎo)作用和研究生自主學(xué)習(xí)能力,促進研究生綜合能力的培養(yǎng)。按照培養(yǎng)計劃的總體要求和研究生個性化發(fā)展需求,定制有針對性的培養(yǎng)方案。不斷擴大研究生的對外交流,采取請進來和走出去的方式,一方面有計劃的聘請國內(nèi)外專家來我院授課,另一方面讓研究生參與到課題與教學(xué)實踐中。
四、本學(xué)科所需其它相關(guān)(近)學(xué)科知識
哲學(xué)、美學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)、歷史、文學(xué)、表演藝術(shù)、舞蹈、教育等。
五、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
實行彈性學(xué)制,全日制碩士研究生基本學(xué)制3年,最長學(xué)習(xí)年限5年。
六、研究方向
1.中國傳統(tǒng)音樂研究
2.音樂教育研究
3.中國音樂史研究
4.西方音樂史研究
5.作曲與作曲技術(shù)理論
6.音樂美學(xué)研究
7.影視音樂研究
8.聲樂教學(xué)與演唱
9.器樂教學(xué)與演奏
七、學(xué)分要求
本學(xué)位研究生培養(yǎng)過程實行學(xué)分制,總學(xué)分不少于35學(xué)分,其中公共必修課5學(xué)分,專業(yè)基礎(chǔ)課8學(xué)分,專業(yè)必修課10學(xué)分,專業(yè)選修課5學(xué)分,公共選修課1學(xué)分,其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)6學(xué)分。
八、課程設(shè)置與教學(xué)計劃(具體見課程設(shè)置與教學(xué)計劃表)
本學(xué)位研究生的課程設(shè)置包括公共課、專業(yè)必修課、專業(yè)實踐環(huán)節(jié)和選修課四種類型,選修課程可以跨學(xué)科或跨專業(yè)選修,但必須至少選修一門榮譽課程。
九、學(xué)位作品及學(xué)位論文要求
(一)學(xué)位作品(適用于創(chuàng)作與表演)
聲樂、器樂和作曲方向的研究生在學(xué)位論文答辯之前必須參加中期考核,舉辦個人畢業(yè)音樂會、音樂作品展示會,具體要求如下:
1.器樂
研究生在就讀的第三學(xué)期進行中期考核,演奏4首作品。所選擇曲目在類型上必須包括獨奏、重奏或室內(nèi)樂,風(fēng)格上必須囊括多個時期和多種流派。
研究生必須在就讀的第五學(xué)期舉辦個人學(xué)位音樂會,演奏時間不少于50分鐘。所選擇曲目在類型上必須包括獨奏、重奏或室內(nèi)樂、協(xié)奏曲,風(fēng)格上必須囊括多個時期和多種流派。
2.聲樂
研究生在就讀的第三學(xué)期進行中期考核,演唱4首作品。所選擇曲目在類型上必須包括藝術(shù)歌曲、歌劇詠嘆調(diào)等形式,風(fēng)格上必須囊括多個時期和多種流派。
研究生必須在就讀的第五學(xué)期舉辦個人畢業(yè)音樂會,演唱時間不少于50分鐘。所選擇曲目在類型上必須包括獨唱、重唱或聲樂套曲,風(fēng)格上必須囊括多個時期和多種流派。
3.作曲
研究生在就讀的第三學(xué)期進行中期考核,展示創(chuàng)作的作曲4首,其中聲樂、鋼琴作品各1首,室內(nèi)樂作品2首。
研究生必須在就讀的第五學(xué)期舉辦個人音樂創(chuàng)作作品展示會,演出時間不少于30分鐘。作品要求不超過4種樂器的室內(nèi)樂1部,使用5至10種樂器的室內(nèi)樂1部(使用樂器應(yīng)涉及兩個不同的樂器組),大型管弦樂隊或民族管弦樂隊作品1部(不少于12分鐘)。其中一部作品須用到聲樂或鋼琴,一部作品須用到民族樂器。
(二)學(xué)位論文
學(xué)位論文工作一般包括以下幾個主要環(huán)節(jié):開題報告、論文撰寫、論文中期考核、預(yù)答辯、機檢查重、雙盲審、評審與答辯。
1.學(xué)位論文基本要求
碩士學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,由碩士生獨立完成。學(xué)位論文的格式嚴(yán)格按教育部門及學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,理論研究型碩士論文的字?jǐn)?shù)一般不少于4萬字、創(chuàng)作表演型學(xué)術(shù)論文不少于1.5萬字。
2.選題和開題
碩士研究生論文開題一般在就讀的第三學(xué)期末進行,如遇特殊情況,必須在第四學(xué)期初完成。
開題報告應(yīng)重點考查碩士生的文獻收集、整理、綜述能力和研究設(shè)計能力。內(nèi)容包括課題的研究意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析;研究的內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題;擬采取的研究方法;預(yù)期進展和預(yù)期成果;與本課題有關(guān)的工作積累、已有的研究工作成績。
碩士學(xué)位論文的開題報告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開進行,由3-5位相關(guān)學(xué)科專家對開題報告進行論證。
3.論文中期考核和預(yù)答辯
碩士生應(yīng)在第四學(xué)期之前進行論文寫作和中期考核,并在正式答辯之前進行預(yù)答辯。論文中期考核和預(yù)答辯在導(dǎo)師組、學(xué)科方向等范圍內(nèi)舉行。
4.學(xué)位論文審查
碩士學(xué)位論文研究須經(jīng)過四次審查,一是前期的學(xué)位論文選題和開題報告審查,二是學(xué)位論文基本完成后的質(zhì)量和水平審查,三是專家對申請學(xué)位的論文審查;四是相關(guān)部門對畢業(yè)論文的盲審。
碩士學(xué)位論文實行盲審制度,通過后方能進行答辯。
5.論文評閱與答辯
碩士生學(xué)位論文必須由導(dǎo)師指導(dǎo)修改,并經(jīng)過專家評閱認(rèn)定合格后,方可進行答辯。
論文答辯未通過者,應(yīng)對論文做進一步修改,并再次申請答辯。答辯的時間間隔不得少于半年。
附件:音樂與舞蹈學(xué)(音樂學(xué))學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計劃表
音樂與舞蹈學(xué)(音樂學(xué))學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計劃表
課程 類別 |
課程代碼 | 課程名稱 |
開課 學(xué)期 |
周 學(xué)時 |
總 學(xué)時 |
學(xué)分 | 任課教師 |
考核 方式 |
|
必 修 課 |
公 共 必 修 課 |
M0051001 |
中國特色科學(xué)社會主義 理論與實踐研究 |
一 | 2 | 36 | 2 | 馬克思主義學(xué)院 | 考試 |
M0050005 | 馬克思主義與社會科學(xué)方法論 | 一 | 1 | 18 | 1 | 馬克思主義學(xué)院 | 考試 | ||
M0101222 | 第一外國語 | 一、二 | 2 | 72 | 2 | 外國語學(xué)院 | 考試 | ||
專 業(yè) 基 礎(chǔ) 課 |
M0112001 | 西方音樂專題研究 | 一 | 2 | 36 | 2 | 王文瀾 | 考查 | |
M0112002 | 中國音樂專題研究 | 一 | 2 | 36 | 2 | 祁明芳 | 考試 | ||
M0112003 | 音樂分析與研究 | 二 | 2 | 36 | 2 | 趙 娜 | 考試 | ||
M0112004 | 音樂論文寫作 | 二 | 2 | 36 | 2 | 王 冰 | 考試 | ||
專 業(yè) 必 修 課 |
M0112005 | 各方向?qū)I(yè)主課 | 一至六 | 1 | 108 | 6 | 各導(dǎo)師 | 考查 | |
M0112006 | 音樂教育 | 二 | 2 | 36 | 2 | 王 冰 | 考查 | ||
M0112007 | 音樂美學(xué) | 二 | 2 | 36 | 2 | 馬瑜慧 | 考查 | ||
選 修 課 |
專 業(yè) 選 修 課 |
M0112016 | 西部音樂文化研究 | 一 | 2 | 36 | 2 | 專 家 | 考查 |
M0112017 | 現(xiàn)當(dāng)代音樂教學(xué)法研究 | 二 | 2 | 36 | 2 | 李 經(jīng) | 考查 | ||
M0112018 | 多聲部訓(xùn)練 | 三 | 2 | 36 | 2 | 陳建紅 | 考查 | ||
M0112019 | 電腦音樂 | 三 | 2 | 36 | 2 | 晏曉東 | 考查 | ||
M0112020 | 敦煌音樂文化研究 | 一 | 2 | 36 | 2 | 高德祥 | 考查 | ||
M0112021 | 影視音樂鑒賞 | 四 | 2 | 36 | 2 | 馬瑜慧 | 考查 | ||
M0112022 | 中外繪畫鑒賞 | 二 | 2 | 36 | 2 | 王玉芳 | 考查 | ||
M0112023 | 音樂文化管理 | 一 | 2 | 36 | 2 | 車萬里 | 考查 | ||
公共 選修 課 |
M0007000 | 語言能力提升課程 | 二 | 2 | 36 | 1 |
外國語學(xué)院 文學(xué)院 |
考查 | |
M0006000 | 榮譽課程 | 一、二 | - | - | 1 | 研究生院 | 考查 | ||
其他 培養(yǎng) 環(huán)節(jié) |
科研實踐 | 包括參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)會議、選聽學(xué)科前沿系列學(xué)術(shù)講座等(2學(xué)分) | |||||||
專業(yè)實踐 |
舞臺藝術(shù)實踐、新作品排演、采風(fēng)、田野調(diào)查或社會調(diào)研等(2學(xué)分) 專業(yè)教學(xué)實踐(1學(xué)分)、研究生論壇(1學(xué)分) |
||||||||
總學(xué)分 | 不低于35學(xué)分 |
西北師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)介紹
音樂與舞蹈學(xué),是研究人類社會中一切與音樂、舞蹈相關(guān)的理論、創(chuàng)作、表演、實踐及與之相關(guān)的交叉學(xué)科的總稱。該一級學(xué)科包括音樂與舞蹈創(chuàng)作、音樂與舞蹈理論、音樂與舞蹈表演、音樂與舞蹈應(yīng)用四大主體部分。音樂與舞蹈學(xué)從人與生活、生活與藝術(shù)的關(guān)聯(lián)出發(fā),以音樂與舞蹈的創(chuàng)作表演、理論研究、應(yīng)用實踐及其教學(xué)為主體活動,以音樂藝術(shù)和舞蹈藝術(shù)為研究對象,充分尊重各自獨立的表現(xiàn)形式和技藝特點,并在深入研究這些形式和特點的基礎(chǔ)上,探尋共同的藝術(shù)規(guī)律、形式邏輯和審美特征,進而揭示其與生命、生活和社會的關(guān)聯(lián)。音樂學(xué)是西北師范大學(xué)歷史最為悠久的學(xué)科之一,也是學(xué)校傳統(tǒng)的優(yōu)勢學(xué)科,其歷史最早可以追溯到設(shè)立于1939年的國立西北師范學(xué)院勞作專修科,已有近八十年歷史。1998年獲音樂學(xué)碩士授予權(quán),“藝術(shù)學(xué)”(2011年分解為音樂與舞蹈學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論)學(xué)科自2002年以來,連續(xù)成為甘肅省重點學(xué)科。2011年在國務(wù)院學(xué)位委員會《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》進行學(xué)位授權(quán)點對應(yīng)調(diào)整時,獲批音樂與舞蹈學(xué)一級碩士學(xué)位學(xué)科授予權(quán)。
音樂學(xué)目前已經(jīng)發(fā)展成為在甘肅省乃至西北地區(qū)特色突出、實力雄厚、具有重要影響的專業(yè)。所培養(yǎng)學(xué)生多次獲得國家及省部級專業(yè)大賽獎項,廣泛服務(wù)于省內(nèi)外高校音樂院系、音樂研究機構(gòu)、文化部門等,成為各領(lǐng)域的骨干,受到用人單位的一致好評,為西部地區(qū)乃至全國的藝術(shù)教育做出了應(yīng)有的貢獻。
西北師范大學(xué)舞蹈學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)(舞蹈學(xué))研究生培養(yǎng)方案
音樂與舞蹈學(xué)(舞蹈學(xué))學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
(學(xué)科專業(yè)代碼:130202)一、學(xué)科概況
舞蹈學(xué)是對舞蹈藝術(shù)作全面、系統(tǒng)、歷史的研究的一門科學(xué)。在注重實踐的基礎(chǔ)上,重點研究舞蹈藝術(shù)和社會現(xiàn)實生活的關(guān)系、舞蹈藝術(shù)的特征、舞蹈教育的發(fā)展規(guī)律等問題。西北師范大學(xué)舞蹈學(xué)院舞蹈學(xué)以地域性、民族性為特色,致力于挖掘西北舞蹈藝術(shù)資源的優(yōu)勢,探索和創(chuàng)作具有西北地域特色的舞蹈語言及其藝術(shù)作品,借助人類學(xué)、民俗學(xué)、社會學(xué)、民族學(xué)、考古學(xué)等社會科學(xué)的研究成果,積極開展對西北民間舞蹈及其形態(tài)遺存的整體考察,從而對于西北地域舞蹈藝術(shù)進行深層次的理論分析與總結(jié);積極參與省內(nèi)藝術(shù)創(chuàng)作工程,推動文化大省建設(shè),重視西部舞蹈教育師資培養(yǎng),為我省藝術(shù)教育決策提供依據(jù)。
西北師范大學(xué)于2001年創(chuàng)辦舞蹈專業(yè),2003年成立舞蹈系,2012年5月成立舞蹈學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有舞蹈學(xué)和舞蹈表演2個普通本科專業(yè),舞蹈學(xué)、藝術(shù)碩士2個碩士學(xué)位點。學(xué)院共有全日制普通本科生366人,研究生30人,舞蹈中專部300余人。2013年舞蹈表演專業(yè)被評為省級特色專業(yè);擁有甘肅省中小學(xué)藝術(shù)教育與研究中心、甘肅省舞蹈研究生培養(yǎng)示范基地2個省級研究平臺。2015鄧小娟教授獲準(zhǔn)國家藝術(shù)基金《西北地區(qū)舞蹈藝術(shù)人才培養(yǎng)》項目,資助經(jīng)費60萬元。2016年舞蹈、音樂、美術(shù)學(xué)科共建的藝術(shù)學(xué)科入選甘肅省雙一流特色學(xué)科行列;在2017年的全國第四輪學(xué)科評估中,西北師范大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)科被評為C+。
舞蹈學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師 16人,其中教授2人、副教授3人,占 33.33%;具有碩士、博士學(xué)位的教師15人,占教師總數(shù)93.33%。近年來,教師創(chuàng)作與表演的舞蹈作品在全國“荷花獎”、“桃李杯” 、全國大學(xué)生藝術(shù)展演等專業(yè)舞蹈賽事中獲獎10項;在甘肅省 “飛天獎”舞蹈專業(yè)賽事中獲獎41項;在中國社會科學(xué)出版社等出版專著11部、數(shù)字影像光盤6部;在中文核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文43篇;國家藝術(shù)基金項目1項,教育部美育專項委托項目1項,省級科研項目12項;校級青年科研提升項目9項,共計科研經(jīng)費500余萬元;舉辦國內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)會議10次,邀請國內(nèi)外知名專家講座84場,教師赴國內(nèi)、外學(xué)術(shù)講座32次。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
堅持德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,堅持立德樹人,圍繞學(xué)生成長這個中心,立足西部,面向全國,以培養(yǎng)學(xué)生“人文情懷、國際視野、系統(tǒng)思維、批判思維和信息化能力”為特色,旨在培養(yǎng)符合時代需求的具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)復(fù)合型音樂與舞蹈高級專門人才。
以培養(yǎng)具有較高文化修養(yǎng),掌握舞蹈教育基本規(guī)律,專業(yè)技能優(yōu)異,一專多能的舞蹈人才為目標(biāo);以搭建甘肅乃至全國舞蹈文化資源共享平臺為宗旨,使畢業(yè)生能夠在各級學(xué)校、基層文化部門及各類傳媒單位擔(dān)當(dāng)起舞蹈教育、表演、創(chuàng)作、史論研究、策劃管理等工作,發(fā)揚甘肅文化大省的優(yōu)良傳統(tǒng),擴大地域性舞蹈文化影響,同時大力推進我國豐富的民族民間舞蹈文化,體現(xiàn)中國民族民間舞蹈的文化精髓。
要求碩士學(xué)位獲得者滿足以下要求:
1.努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要精神,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國、遵紀(jì)守法、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、誠實守信、恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,具有追求真理和獻身藝術(shù)事業(yè)的敬業(yè)精神,積極為社會主義文化建設(shè)服務(wù)。
2.從文化學(xué)的理念出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生具有關(guān)注人類情感,承載淵博知識、自覺傳承文化藝術(shù)的責(zé)任心。同時,樹立積極向上、陽光自信、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻的世界觀和價值觀。
3.熱愛所從事的舞蹈藝術(shù)事業(yè),關(guān)心學(xué)科發(fā)展,注重自我修煉,具備扎實雄厚的舞蹈理論知識和專業(yè)技能。
4.能夠及時了解和掌握國際舞蹈學(xué)科的前沿信息和研究成果,具備閱讀專業(yè)外語文獻的能力,注重本土舞蹈文化的傳承與創(chuàng)新。
5.培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)思維能力,使學(xué)生在研究人文社會科學(xué)的過程中具有一定的邏輯思維,掌握人文社會科學(xué)的一般研究方法,具有較強的獨立研究能力,能夠承擔(dān)一般課題的研究任務(wù)。
6.強調(diào)對舞蹈本體進行學(xué)理研究的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力與表達能力,掌握信息化時代的教育理念與手段,使畢業(yè)生具備各級各類學(xué)校、文化部門、科研部門對專業(yè)技術(shù)及能力的綜合要求,具備創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的自主能力以及良好的合作精神,成為舞蹈學(xué)科領(lǐng)域的骨干人才。
三、培養(yǎng)方式
采用靈活多樣的培養(yǎng)方式,充分發(fā)揮導(dǎo)師組集體指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用,建立和完善有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用的培養(yǎng)機制,在培養(yǎng)過程中充分調(diào)動研究生的主動性和自覺性,其具體方式如下:
1.以導(dǎo)師個人負(fù)責(zé)制為基本保證,采取專業(yè)導(dǎo)師一對一指導(dǎo)與本專業(yè)導(dǎo)師組集體輔導(dǎo)相結(jié)合的方式為,主要有研討、啟發(fā)、文獻導(dǎo)讀、課題參與、教育實習(xí)、教學(xué)實踐等教育形式。
2.按照培養(yǎng)計劃的總體要求和研究生個性化發(fā)展需求,定制有針對性的培養(yǎng)方案。充分發(fā)揮導(dǎo)師的引導(dǎo)作用和研究生自主學(xué)習(xí)能力。
3.碩士研究生教學(xué)形式靈活多樣,把課堂講授、交流研討、實踐助教、實踐觀摩等有機結(jié)合起來,促進研究生綜合能力的培養(yǎng)。
4.不斷擴大研究生的對外交流,采取請進來和走出去的方式,一方面有計劃的聘請國內(nèi)外專家來我院授課,另一方面讓研究生參與到課題與教學(xué)實踐中。
四、本學(xué)科所需其它相關(guān)(近)學(xué)科知識
文學(xué)、歷史、哲學(xué)、音樂、美術(shù)、戲劇等。
五、學(xué)制與學(xué)習(xí)年限
采用全日制學(xué)習(xí)方式,基本學(xué)制3年,最長學(xué)習(xí)年限5年。
六、研究方向
1.西北民間舞蹈研究。該方向的主要內(nèi)容包括西北民間舞蹈的發(fā)展史,民間舞蹈與生活的關(guān)系、民間舞蹈的形態(tài)分析與文化解讀,民間舞蹈的文化變遷及成因等。
2.舞蹈教育研究。該方向的研究內(nèi)容包括專業(yè)舞蹈人才的訓(xùn)練,培養(yǎng)、以及在創(chuàng)作、表演、教學(xué)、以及教育原理與理論方面的方式與方法。并在此基礎(chǔ)上,運用相關(guān)理論和方法分析、解決舞蹈教育中的實際問題。
七、學(xué)分要求
總學(xué)分不少于35學(xué)分,其中公共必修課5學(xué)分,專業(yè)基礎(chǔ)課11學(xué)分,專業(yè)必修課9學(xué)分,公共選修課1學(xué)分,專業(yè)選修課5學(xué)分,實踐環(huán)節(jié)4學(xué)分。
八、課程設(shè)置與教學(xué)計劃(具體見課程設(shè)置與教學(xué)計劃表)
課程是碩士生培養(yǎng)的核心環(huán)節(jié)。注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、科研能力、實踐能力和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng),通過小組討論、教學(xué)實踐、學(xué)術(shù)報告與交流等多種形式對學(xué)生進行培養(yǎng)和考核,同時鼓勵學(xué)生跨學(xué)科選修課程。課堂采用專業(yè)理論與實踐相結(jié)合,集體授課與一對一教學(xué)并行,案例教學(xué)和專題講座相結(jié)合;社會調(diào)研、藝術(shù)考察、藝術(shù)實踐相結(jié)合,充分利用甘肅省文化藝術(shù)資源,大力拓展研究生教育方式。
課程學(xué)習(xí)必須通過考核,成績合格方可獲得學(xué)分。考核分為考試和考查兩種。各門課程可根據(jù)專業(yè)和課程特點,自行選擇考核方式。提倡以撰寫文獻閱讀報告、調(diào)研報告等形式加強過程考核,以課程論文等形式進行期末考核。
八、學(xué)位論文要求
學(xué)位論文工作一般包括以下幾個主要環(huán)節(jié):開題報告、論文評閱、審查與答辯。
1.學(xué)位論文基本要求
碩士學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,由碩士生獨立完成。學(xué)位論文的格式嚴(yán)格按教育部門及學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,理論研究型碩士論文的字?jǐn)?shù)一般不少于4萬字、應(yīng)用型學(xué)術(shù)論文不少于1.5萬字。
2.選題和開題
碩士研究生一般應(yīng)于第三學(xué)期完成開題報告。
開題報告應(yīng)重點考查碩士生的文獻收集、整理、綜述能力和研究設(shè)計能力。內(nèi)容包括課題的研究意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析;研究的內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題;擬采取的研究方法;預(yù)期進展和預(yù)期成果;與本課題有關(guān)的工作積累、已有的研究工作成績。
碩士學(xué)位論文的開題報告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開進行,由3-5位相關(guān)學(xué)科專家對開題報告進行論證。
3.論文中期考核和預(yù)答辯
碩士生應(yīng)在第四學(xué)期之前進行論文寫作和中期考核,并在正式答辯之前進行預(yù)答辯。中期匯考核和預(yù)答辯在導(dǎo)師組、學(xué)科方向等范圍內(nèi)舉行。
4.學(xué)位論文審查
碩士學(xué)位論文研究須經(jīng)過四次審查,一是前期的學(xué)位論文選題和開題報告審查,二是學(xué)位論文基本完成后的質(zhì)量和水平審查,三是專家對申請學(xué)位的論文審查;四是相關(guān)部門對畢業(yè)論文的盲審。
碩士學(xué)位論文實行盲審制度,通過后方能進行答辯。
5.論文評閱與答辯
碩士生學(xué)位論文必須由導(dǎo)師指導(dǎo)修改,并經(jīng)過專家評閱認(rèn)定合格后,方可進行答辯。
論文答辯未通過者,應(yīng)對論文做進一步修改,并再次申請答辯。答辯的時間間隔不得少于半年。
九、文獻閱讀
1.《中國藝術(shù)史》(舞蹈卷),史仲文,河北人民出版社,2005年版。
2.《圖說中國舞蹈史》,馮雙白等,浙江教育出版社,2001年版。
3.《中國舞蹈詞典》,王克芬等,文化藝術(shù)出版社,1994年版。
4.《中國舞蹈》,袁禾,上海外語教育出版社,1999年版。
5.《絲綢之路樂舞交流史》,金秋,上海音樂出版社,2002年版。
6.《新中國舞蹈事典》,矛慧,上海音樂出版社,2005年版。
7.《中國舞蹈史與作品分析》,馮雙白,高等教育出版社,2010年版。
8.《中國民族民間舞蹈集成》甘肅卷,歐陽于倩,中國ISBN中心出版,1995年版。
10.《人神共舞》,馬勝德 ,文化藝術(shù)出版社,2005年版。
11.《宗教與舞蹈》,劉健、孫龍奎,民族出版社,2005年版。
12.《宗教 哲學(xué) 藝術(shù)》,陳昌文,宗教出版社,1999年版。
13.《舞論》,呂藝生,中國戲劇出版社,1993年版。
14.《舞蹈知識手冊》,隆蔭培,上海音樂出版社,1999年版。
15.《傳統(tǒng)舞蹈與現(xiàn)代舞蹈》,于平、馮雙白等,北京舞蹈學(xué)院內(nèi)部資料,1998年版。
16.《舞蹈形態(tài)學(xué)》,于平,北京舞蹈學(xué)院內(nèi)部資料,1998年版。
17.《中國舞蹈意象論》,袁禾,文化藝術(shù)出版社,1994年版。
18.《舞蹈學(xué)導(dǎo)論》,呂藝生,上海音樂出版社,2003年版。
19.《當(dāng)代西方文藝?yán)碚摗?,朱立元,華東師范大學(xué)出版社,2005年版。
20.《民族學(xué)概論》,鐘敬文,上海文藝出版社,2009年版。
21.《藝術(shù)人類學(xué)》,易中天,民族出版社,1992年版。
22.《文化模式》,露絲.本尼迪克特,華夏出版社,1987年版。
23.《菊與刀》,露絲.本尼迪克特,浙江人民出版社,1987年版。
24.《金枝》,弗雷譯, 大眾文藝出版社,1998年版。
25.《美的歷程》,李澤厚,新知三聯(lián)書店,2009年版。
附件:音樂與舞蹈學(xué)(舞蹈學(xué))學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計劃表
附件:
音樂與舞蹈學(xué)(舞蹈學(xué))學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生
課程設(shè)置與教學(xué)計劃表
課程 類別 |
課程代碼 | 課程名稱 |
開課 學(xué)期 |
周 學(xué)時 |
總學(xué) 時數(shù) |
學(xué) 分 |
任課 教師 |
考核 方式 |
||
必 修 課 |
公共必修課 | M0051001 | 中國特色科學(xué)社會主義理論與實踐研究 | 一 | 2 | 36 | 2 | 馬克思主義學(xué)院 | 考試 | |
M0050005 | 馬克思主義與社會科學(xué)方法論 | 一 | 1 | 18 | 1 | 馬克思主義學(xué)院 | 考試 | |||
M0101222 | 第一外國語 | 一、二 | 2 | 72 | 2 | 外國語學(xué)院 | 考試 | |||
專業(yè)基 礎(chǔ) 課 |
M0122001 | 中外舞蹈發(fā)展史 | 一 | 3 | 54 | 3 | 舞蹈學(xué)院 | 考察 | ||
M0122002 | 中外舞蹈作品分析 | 二 | 3 | 54 | 3 | 舞蹈學(xué)院 | 考察 | |||
M0122003 | 舞蹈學(xué)研究方法與論文寫作 | 三 | 3 | 54 | 3 | 舞蹈學(xué)院 | 考察 | |||
M0122004 | 美學(xué) | 三 | 2 | 36 | 2 | 舞蹈學(xué)院 | 考察 | |||
專 業(yè) 必修課 |
M0123001 |
西北 民間 舞蹈 |
西北民間舞蹈研究 | 二 | 3 | 54 | 3 | 舞蹈學(xué)院 | 考察 | |
M0123002 | 舞蹈學(xué)專題研究 | 四 | 2 | 36 | 2 | 舞蹈學(xué)院 | 考察 | |||
M0123003 |
舞蹈 教育 |
舞蹈教育研究 | 二 | 3 | 54 | 3 | 舞蹈學(xué)院 | 考察 | ||
M0123004 | 教育科學(xué)研究方法(M0032004) | 四 | 2 | 36 | 2 | 教育學(xué)院 | 考察 | |||
M0123005 | 中西方舞蹈比較研究 | 三 | 2 | 36 | 2 | 舞蹈學(xué)院 | 考察 | |||
M0123006 |
中外教育名著選讀 (M0033033) |
三 | 2 | 36 | 2 | 教育學(xué)院 | 考察 | |||
選 修 課 |
公共選修課 | M0007000 | 語言能力提升課程 | 二 | 2 | 36 | 1 |
外國語學(xué)院 文學(xué)院 |
考察 | |
M0006000 | 榮譽課程 | 一、二 | - | - | 1 | 研究生院 | 考查 | |||
專業(yè)課 選 修 課 |
M0124001 | 專業(yè)共享課 | 一、二 | 2 | 72 | 4 | 舞蹈學(xué)院 | 考查 | ||
M0124004 | 音樂賞析 | 二 | 2 | 36 | 2 | 音樂學(xué)院 | 考查 | |||
實踐 環(huán)節(jié) |
科研實踐 |
第一至五學(xué)期期間參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議1次;選聽相關(guān)專業(yè)學(xué)科前沿系列講座5次;圍繞所學(xué)專業(yè),獨立學(xué)術(shù)報告一次;民間采風(fēng)1次,提交調(diào)研報告(不少于3000字) 發(fā)表省級論文1篇(2學(xué)分) |
||||||||
教學(xué)實踐 | 第3-5學(xué)期期間參與本科生課程的教學(xué)實踐與教學(xué)輔導(dǎo),輔導(dǎo)本科教學(xué)的課堂討論、指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文和教育實習(xí),參與導(dǎo)師的相關(guān)課題研究,不少于20學(xué)時(2學(xué)分) | |||||||||
總學(xué)分 | 不少于35學(xué)分 |
西北師范大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)130200考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北師范大學(xué)
- 招生年份:2019年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:音樂學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[13]藝術(shù)學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[02]音樂與舞蹈學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01中國傳統(tǒng)音樂研究 02音樂教育研究 03中國音樂史研究 04器樂教學(xué)與演奏 05作曲與作曲技術(shù)理論 06聲樂教學(xué)與演唱 07影視音樂研究 08音樂美學(xué)研究 09西方音樂史研究 |
|
招生人數(shù): | 25 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語選一 ③628音樂學(xué)基礎(chǔ)理論 ④827音樂基礎(chǔ)理論 |
|
備 注: | 復(fù)試科目:音樂與舞蹈學(xué)967 |
音樂與舞蹈學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10045 | 中央音樂學(xué)院 | A+ |
2 | 10278 | 上海音樂學(xué)院 | A+ |
3 | 10046 | 中國音樂學(xué)院 | A |
4 | 10051 | 北京舞蹈學(xué)院 | A- |
5 | 10331 | 南京藝術(shù)學(xué)院 | A- |
6 | 10394 | 福建師范大學(xué) | A- |
7 | 10028 | 首都師范大學(xué) | B+ |
8 | 10072 | 天津音樂學(xué)院 | B+ |
9 | 10177 | 沈陽音樂學(xué)院 | B+ |
10 | 10200 | 東北師范大學(xué) | B+ |
11 | 10587 | 星海音樂學(xué)院 | B+ |
12 | 10654 | 四川音樂學(xué)院 | B+ |
13 | 10728 | 西安音樂學(xué)院 | B+ |
14 | 10033 | 中國傳媒大學(xué) | B |
15 | 10052 | 中央民族大學(xué) | B |
16 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B |
17 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B |
18 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
19 | 10607 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 | B |
20 | 14560 | 哈爾濱音樂學(xué)院 | B |
21 | 10209 | 吉林藝術(shù)學(xué)院 | B- |
22 | 10270 | 上海師范大學(xué) | B- |
23 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | B- |
24 | 10384 | 廈門大學(xué) | B- |
25 | 10475 | 河南大學(xué) | B- |
26 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B- |
27 | 10690 | 云南藝術(shù)學(xué)院 | B- |
28 | 10027 | 北京師范大學(xué) | C+ |
29 | 10049 | 中國戲曲學(xué)院 | C+ |
30 | 10279 | 上海戲劇學(xué)院 | C+ |
31 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C+ |
32 | 10414 | 江西師范大學(xué) | C+ |
33 | 10635 | 西南大學(xué) | C+ |
34 | 10736 | 西北師范大學(xué) | C+ |
35 | 10002 | 中國人民大學(xué) | C |
36 | 10094 | 河北師范大學(xué) | C |
37 | 10108 | 山西大學(xué) | C |
38 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | C |
39 | 10446 | 曲阜師范大學(xué) | C |
40 | 10476 | 河南師范大學(xué) | C |
41 | 10511 | 華中師范大學(xué) | C |
42 | 10742 | 西北民族大學(xué) | C |
43 | 11078 | 廣州大學(xué) | C |
44 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C- |
45 | 10184 | 延邊大學(xué) | C- |
46 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C- |
47 | 10602 | 廣西師范大學(xué) | C- |
48 | 10656 | 西南民族大學(xué) | C- |
49 | 11065 | 青島大學(xué) | C- |
音樂與舞蹈學(xué)考研考什么
16舞蹈
2022音樂與舞蹈學(xué)專業(yè)考研群
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