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黑龍江大學生物學考研

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黑龍江大學071005微生物學考研參考書目與考

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　　考試科目名稱：生物化學考試科目代碼：[728]
　　《生物化學》，李盛賢、劉松梅、趙丹丹，哈爾濱工業(yè)大學出版社第一版
　　微生物學考試大綱
　　周德慶.微生物學教程(第二版).北京:高等教育出版社,2002（為主要參考書）
　　沈萍,陳向東.微生物學(第二版).北京:高等教育出版社,2006
　　沈萍,陳向東.微生物學(彩版).北京:高等教育出版社,2008
　　《》
　　考試科目名稱：分子生物學考試科目代碼：[072]
　　《現(xiàn)代分子生物學與基因工程》，李海英、楊峰山，化學化工出版社

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2021黑龍江大學水微生物學專業(yè)研究生考研考試大綱

一．考試科目名稱：866水微生物學
二．考試要求
《水微生物學》考試大綱適用于黑龍江大市政工程及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生入學考試。水微生物學是市政工程等相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課程?？忌鷳?yīng)全面掌握使微生物學基礎(chǔ)理論知識，能識別常見微生物的種類；掌握微生物的培養(yǎng)方法，認識微生物對水污染和凈化的影響；了解微生物在水污染防治中的作用。
三．考試內(nèi)容
第一章緒論
（1）掌握原核微生物和真核微生物的區(qū)別、微生物的特點；
（2）掌握微生物的分類和命名法則；
（3）能舉例說明微生物在水處理工程中的作用。
第二章原核微生物
第一節(jié) 細菌
掌握細菌的形態(tài)和大小，細菌的細胞結(jié)構(gòu)，細菌的繁殖方式與培養(yǎng)特征，細菌表面帶電性，能舉例說明污染控制工程中常見的菌屬。
第二節(jié) 放線菌
掌握放線菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和菌落特征，能區(qū)分放線菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)及與細菌的異同，能舉例放線菌的代表菌屬。
第三節(jié) 鞘細菌
能舉例說明鞘細菌中的鐵細菌和球衣細菌在水處理工程中的作用。
第四節(jié) 滑動細菌
能舉例說明硫細菌在水處理工程中的作用。
第五節(jié) 藍細菌
掌握藍細菌的特點、水華和赤潮。
第三章古菌
掌握常見產(chǎn)甲烷古菌、硫酸鹽還原古菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和特點以及在水處理中的作用，掌握古菌在水污染防治中的作用。能區(qū)分古菌的結(jié)構(gòu)、特點及其與原核微生物之間的區(qū)別。掌握極端嗜鹽古菌、極端嗜熱古菌的概念及其在環(huán)境中的分布。 [主要參考《水處理生物學（第六版）》中第3章]
第四章真核微生物
第一節(jié) 真核微生物的概述
掌握真核微生物的細胞構(gòu)造，能區(qū)分真核微生物與原核微生物。
第二節(jié) 酵母菌
掌握酵母菌的形態(tài)和構(gòu)造和培養(yǎng)特征。
第三節(jié) 霉菌
掌握霉菌的形態(tài)和構(gòu)造和培養(yǎng)特征
第四節(jié) 藻類
掌握藻類的形態(tài)及生理特征，藻類繁殖與營養(yǎng)、光照、溶解氧的關(guān)系，能舉例說明藻類對環(huán)境工程的影響。
第五節(jié) 原生與微型后生動物
掌握原生動物的形態(tài)、生理特性、營養(yǎng)方式和基本分類，能舉例說明水處理工程中常見原生動物和微型后生動物及其對環(huán)境的影響，用原生動物做指示性生物的原因和依據(jù)，能舉例常見的指示性原生動物和微型后生動物。
第五章非細胞生物——病毒
第一節(jié) 病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)
掌握病毒的定義與基本特征、化學組成和結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 病毒的增殖
掌握烈性噬菌體與溫和性噬菌體的概念，能繪制一步生長曲線并說明病毒增殖特點
第三節(jié) 影響水中病毒存活的因素
掌握物理因素、化學因素和生物因素對水中病毒的影響。
第六章微生物的生理特征
第一節(jié) 微生物的營養(yǎng)物質(zhì)
掌握微生物細胞的化學組成，微生物的營養(yǎng)類型，培養(yǎng)基的概念、分類和配置原則，營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和運輸方式。
第二節(jié) 酶及其作用
掌握酶的概念、命名和分類法則，酶的作用特性，酶促反應(yīng)的影響因素及動力學
第三節(jié) 微生物的代謝
掌握微生物的新陳代謝的概念，掌握微生物的發(fā)酵類型，糖酵解途徑的底物與產(chǎn)物，掌握呼吸作用的本質(zhì)和微生物的呼吸類型，了解羧酸循環(huán)途徑過程、ED途徑過程、磷酸戊糖途徑過程的概念、產(chǎn)物和產(chǎn)能，微生物的無氧呼吸（包括硝酸鹽呼吸、硫酸鹽呼吸、碳酸鹽呼吸）。
第四節(jié) 環(huán)境因素對微生物生長的影響
掌握溫度、氫離子濃度、氧化還原電位、干燥、滲透壓、光及輻射、化學藥劑對微生物生長的影響。
第七章微生物的生長和遺傳變異
第一節(jié) 微生物的生長及其特性
掌握生長與繁殖的基本概念，分批培養(yǎng)、細菌純培養(yǎng)的生長規(guī)律、生長曲線、時代時間及其計算方法、細菌的生長及其特性、細菌的計數(shù)和生長方法的測定、連續(xù)培養(yǎng)、活性污泥增長曲線、生物膜的生長特性。
第二節(jié) 微生物的遺傳和變異
掌握遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)及其存在形式，掌握遺傳物質(zhì)的復(fù)制、遺傳信息的傳遞和表達的基本概念，微生物變異的基本概念
第三節(jié) 微生物的馴化與保藏
掌握微生物的馴化方法，微生物的保藏與復(fù)壯方法。
第八章微生物的生態(tài)
第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的基本概念及特征
掌握種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈的基本概念，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和特征。
第二節(jié) 微生物在環(huán)境中的分布
能區(qū)別水體中的微生物分布的特點，能舉例極端環(huán)境中的微生物類型
第三節(jié) 微生物之間的相互關(guān)系
掌握互生關(guān)系、共生關(guān)系、拮抗關(guān)系和寄生關(guān)系的基本概念并能舉例說明。
第四節(jié) 微生物生態(tài)學的研究方法
掌握微生物種群的富集、培養(yǎng)和分離方法，微生物生態(tài)系統(tǒng)中微生物種群定量分析方法，能舉例微生物群落結(jié)構(gòu)和多樣性的研究方法。
第五節(jié) 水的衛(wèi)生細菌學
能舉例水中的病原微生物種類，水質(zhì)生物學標準、水的衛(wèi)生細菌學檢驗方法、大腸菌群及其測定方法、大腸菌群作為衛(wèi)生指標的原因和意義。
第九章污水生物處理基本原理和主要微生物類群
第一節(jié) 污水生物處理的基本原理
能簡述污水生物處理的基本原理
第二節(jié) 有機污染物好氧生物處理的基本原理及其主要微生物
掌握污水的好氧生物處理，掌握好氧生物處理的主要微生物類群能簡述活性污泥法和生物膜法對水質(zhì)的基本要求，活性污泥對有機物的凈化過程，活性污泥的增殖曲線，活性污泥膨脹產(chǎn)生的原因及控制措施，影響活性物凈化作用的環(huán)境因素，生物膜法在運行過程中的微生物演替過程、能對比分析活性污泥法與生物膜法工藝中微生物群落組成的區(qū)別，能舉例活性物法和生物膜的主要工藝類型。
第三節(jié) 有機污染物厭氧生物處理的基本原理及其主要微生物
掌握污水厭氧生物處理的基本概念，能簡述參與厭氧生物處理的微生物及各微生物的作用，產(chǎn)甲烷菌的特點，影響產(chǎn)甲烷菌的主要因素，能舉例厭氧生物處理的主要工藝類型。
【參考學時】2
第十章污水的生物脫氮除磷
第一節(jié) 污水生物脫氮的基本原理
能簡述生物脫氮的過程，參與生物脫氮的微生物及作用，厭氧氨氧化反應(yīng)及特點。
第二節(jié) 污水生物除磷的基本原理
能簡述生物除磷過程，參與生物除磷的微生物種類
第三節(jié) 污水同步脫氮除磷的主要工藝
掌握同步生物脫氮和除磷的基本原理、能舉例同步生物脫氮除磷的基本工藝
四．試卷結(jié)構(gòu)
（一）選擇（20）
（二）判斷（20）
（三）簡答題（50）
（四）綜合論述題（60）
五．參考書目
任南琪，馬放，楊基先，編著．污染控制微生物學（第4版）．哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學出版社，2013．（主要參考書）
顧夏聲，胡洪營，文湘華，等編著，水處理生物學（第六版）.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2018

黑龍江大學071010生物化學與分子生物學考研

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2021黑龍江大學微生物學專業(yè)研究生考研參考書目

參考書目
周德慶.微生物學教程(第二版).北京:高等教育出版社, 2002（為主要參考書）
沈萍,陳向東.微生物學(第二版).北京:高等教育出版社, 2006
沈萍,陳向東.微生物學(彩版).北京:高等教育出版社, 2008

2021黑龍江大學保護生物學專業(yè)研究生考研參考書目

參考書目
《保護生物學》第三版，張恒慶主編，北京：科學出版社，2018。

2021黑龍江大學保護生物學專業(yè)研究生考研考試大綱

一、考試要求
本《保護生物學》考試大綱適用于黑龍江大學生態(tài)學專業(yè)的碩士研究生入學考試。保護生物學是一門處理當今前所未有的生物多樣性危機的綜合學科，它兼容基礎(chǔ)和應(yīng)用研究兩種途徑，來阻止生物多樣性的喪失，生物群落的破壞。主要內(nèi)容包括物種形成和滅絕的機制，生物多樣性演化歷程，不同層面上生物多樣性的產(chǎn)生與受威脅的現(xiàn)狀及其保護，生物多樣性的檢測原理及方法，物種保護的優(yōu)先原則，生物入侵，自然保護區(qū)的建立與遷地保護，生物多樣性保護的有關(guān)法規(guī)、行動計劃及相關(guān)國際組織，以及保護生物學與可持續(xù)發(fā)展教育。要求考生全面系統(tǒng)地掌握保護生物學的基本概念、理論和主要研究方法，熟悉保護生物學在自己專業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，對保護生物學重要發(fā)展前沿和動態(tài)以及主要應(yīng)用領(lǐng)域有一定的了解，并具有應(yīng)用保護生物學理論分析相關(guān)問題的一定能力。
二、考試內(nèi)容
第1章保護生物學的產(chǎn)生與發(fā)展
1.1 生物多樣性
1.2 保護生物學的概念和學科特點
1.3 保護生物學的形成與發(fā)展
1.4 保護生物學的研究內(nèi)容
1.5 保護生物學的研究趨勢
知識點：掌握生物多樣性的基本概念、研究內(nèi)容、最新發(fā)展和趨勢
第2章物種起源與生物多樣性演化
2.1 物種與物種形成
2.2 生物多樣性進化的主要歷程
2.3 主要歷程
2.4 進化系統(tǒng)與生物分類
知識點：掌握物種的基本概念、主要歷程、主要歷程、進化系統(tǒng)與生物分類
第3章物種多樣性及保護
3.1 物種多樣性概念
3.2 全球物種多樣性概況
3.3 中國物種多樣性概況
3.4 物種多樣性降低的原因
3.5 物種瀕危等級
3.6 物種多樣性保護
知識點：掌握物種多樣性概念、物種多樣性概況、物種多樣性降低的原因、物種瀕危等級、物種多樣性保護
第4章遺傳多樣性及保護
4.1 遺傳多樣性概述
4.2 遺傳多樣性的來源
4.3 遺傳多樣性的檢測方法
4.4 遺傳多樣性的保護與管理
知識點：掌握遺傳多樣性概念、來源、檢測方法、保護與管理
第5章生態(tài)系統(tǒng)多樣性及保護
5.1 生態(tài)系統(tǒng)的概念和基本功能
5.2 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
5.3 生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性
5.4 生態(tài)系統(tǒng)多樣性的維持
5.5 生態(tài)系統(tǒng)保護的意義和途徑
知識點：掌握生態(tài)系統(tǒng)概念、物種多樣性、多樣性的維持、生態(tài)系統(tǒng)保護的意義和途徑
第6章物種保護的優(yōu)先原則與生物多樣性信息
6.1 物種保護的優(yōu)先原則
6.2 生物多樣性優(yōu)先保護地區(qū)與標準
6.3 物種監(jiān)測和生物多樣性信息系統(tǒng)
知識點：掌握物種保護的優(yōu)先原則、生物多樣性優(yōu)先保護地區(qū)與標準、物種監(jiān)測和生物多樣性信息系統(tǒng)
第7章自然保護區(qū)的建立與管理
7.1 自然保護區(qū)的概述
7.2 自然保護區(qū)的分類
7.3 保護區(qū)的設(shè)計原則
7.4 自然保護區(qū)網(wǎng)與生境走廊
7.5 自然保護區(qū)的管理
7.6 自然保護區(qū)的評價
7.7 自然保護區(qū)的科研工作和科普教育
知識點：掌握物自然保護區(qū)的概述、分類、設(shè)計原則、自然保護區(qū)網(wǎng)與生境走廊、自然保護區(qū)的管理、評價
第8章遷地保護與動植物園管理
8.1 遷地保護的概念及意義
8.2 遷地保護的實施原則和理論基礎(chǔ)
8.3 遷地種群的管理
8.4 動物園、水旅館和植物園
8.5 種子庫和基因資源庫
8.6 保護繁育專家組及其全球性遷地保護計劃
知識點：掌握物遷地保護的概念及意義、實施原則和理論基礎(chǔ)、管理、了解動物園、水族館、植物園、種子庫和基因資源庫、保護繁育專家組及其全球性遷地保護計劃
第9章生物入侵
9.1 什么是生物入侵
9.2 生物入侵與生態(tài)平衡
9.3 如何防止生物入侵
9.4 中國外來入侵種
9.5 生物入侵研究概況及發(fā)展趨勢
知識點：掌握生物入侵、生物入侵與生態(tài)平恒，防止生物入侵、外來入侵種、生物入侵研究概況及發(fā)展趨勢
第10章生物多樣性保護的有關(guān)法規(guī)、行動計劃及其相關(guān)國際組織
10.1 有關(guān)物種保護的國際協(xié)議
10.2 生境保護的國際協(xié)約
10.3 有關(guān)生物多樣性保護的國內(nèi)法規(guī)及行動計劃
10.4 與生物多樣性保護相關(guān)的國際組織
知識點：了解生物多樣性保護的有關(guān)法規(guī)、行動計劃及其相關(guān)國際組織
第11章保護生物學與可持續(xù)發(fā)展教育
11.1 什么是可持續(xù)發(fā)展
11.2 保護生物學與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系
11.3 我國中小學的可持續(xù)發(fā)展教育
知識點：掌握可持續(xù)發(fā)展、了解保護生物學與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，可持續(xù)發(fā)展教育
三、試卷結(jié)構(gòu)
1．考試時間：180分鐘
2．試卷分值：150分
3．題型結(jié)構(gòu)：（1）名詞解釋
（2）簡答題
（3）論述題
四、參考書目
《保護生物學》第三版，張恒慶主編，北京：科學出版社，2018。

黑龍江大學生物學071000考研科目及參考書目

生物學 [071000] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：黑龍江大學

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：中俄學院

所屬門類代碼、名稱：[07]理學

所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學

專業(yè)招生詳情

研究方向：

招生人數(shù)：	2
考試科目：	①101 思想政治理論 ②202 俄語 ③728 生物化學（自） ④828微生物學（同生命學院）

備　　注：

2021黑龍江大學微生物學專業(yè)研究生考研考試大綱

一．考試科目名稱：微生物學
二．考試要求
本《微生物學》考試大綱適用于黑龍江大學微生物學及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生入學考試。微生物學是現(xiàn)代生物學的重要分支學科，是許多學科專業(yè)的基礎(chǔ)課程?？忌鷳?yīng)全面掌握微生物學的基本概念與基本原理，掌握不同類群微生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、菌落特征、生理代謝、遺傳變異等規(guī)律特征，考生也應(yīng)具備完整的微生物學理論知識和實驗操作技能，并掌握如何利用各種有益微生物和控制有害微生物的方法分析解決生產(chǎn)實踐中的一般問題。
三．考試內(nèi)容
第一章緒論
知識點：微生物的特點，微生物與人類的關(guān)系，微生物學的發(fā)展史，微生物學對人類社會發(fā)展的貢獻，21世紀微生物學展望。

第二章原核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能
第一節(jié) 細菌
知識點：細菌的基本特征；細菌的基本形態(tài)（球菌、桿菌、螺形菌）與大??；細菌的基本構(gòu)造（細胞壁的結(jié)構(gòu)、組成與功能；細胞壁與革蘭氏染色的關(guān)系；細胞質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)、組成與功能；中體、核質(zhì)體、細胞質(zhì)、內(nèi)含物及亞細胞結(jié)構(gòu)。）；細菌的特殊構(gòu)造：莢膜、鞭毛、菌毛、芽孢的形態(tài)、組成與功能；細菌的繁殖方式；細菌的菌落特征。
第二節(jié) 放線菌
知識點：放線菌的基本特征；放線菌的一般形態(tài)（基內(nèi)菌絲、氣生菌絲、孢子囊及孢子）；放線菌的菌落特征；放線菌的繁殖方式與生活史。
第三節(jié) 藍細菌
知識點：藍細菌的定義、分布和特點；異形胞的概念和特性。
第四節(jié) 其它原核微生物
知識點：支原體、立克次氏體、衣原體和蛭弧菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)特征與致病性。
第三章真核微生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能
第一節(jié) 酵母菌
知識點：酵母菌的分布特征；酵母細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)（細胞壁、細胞質(zhì)膜、細胞核、細胞質(zhì)細胞器及內(nèi)含物）；酵母的培養(yǎng)特征；酵母的繁殖方式；酵母菌的菌落特征。
第二節(jié) 絲狀真菌——霉菌
知識點：霉菌的分布特征；霉菌與人類的關(guān)系；霉菌的一般形態(tài)結(jié)構(gòu)及其與細菌、放線菌形態(tài)的比較；霉菌的菌落特征；霉菌的繁殖。

第四章病毒和亞病毒
第一節(jié) 病毒
知識點：病毒的概念；生物學特點及種類；病毒的形態(tài)與大??；病毒的化學組成；病毒的結(jié)構(gòu)；病毒的繁殖。了解目前國內(nèi)外在主要病毒研究領(lǐng)域的研究狀況和進展。
第二節(jié) 亞病毒
知識點：類病毒、擬病毒、朊病毒的概念、特性和致病特點。

第五章微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基
第一節(jié) 微生物的6類營養(yǎng)要素
知識點：微生物的營養(yǎng)需要，營養(yǎng)物及其功能。
第二節(jié) 微生物的營養(yǎng)類型
知識點：微生物的營養(yǎng)類型。
第三節(jié) 營養(yǎng)物質(zhì)進入細胞的方式
知識點：營養(yǎng)物質(zhì)進入微生物細胞的主要方式。
第四節(jié) 培養(yǎng)基
知識點：培養(yǎng)基的種類、配制原則與應(yīng)用。

第六章微生物的新陳代謝
第一節(jié) 微生物的能量代謝
知識點：微生物的生物氧化過程、特征（包括異養(yǎng)微生物和自養(yǎng)微生物的生物氧化特征），微生物的能量轉(zhuǎn)換過程（產(chǎn)生ATP和還原力的過程）、特點。
第二節(jié) 微生物獨特合成代謝途徑
知識點：微生物特有的合成代謝（包括生物固氮，肽聚糖的合成和次級代謝產(chǎn)物的合成等）。
第三節(jié) 微生物的代謝調(diào)節(jié)與發(fā)酵生產(chǎn)
知識點：微生物代謝調(diào)節(jié)的概念與內(nèi)涵；酶合成的調(diào)節(jié)；酶活性的調(diào)節(jié)；微生物代謝調(diào)節(jié)的實際應(yīng)用（包括營養(yǎng)缺陷型菌株、抗代謝拮抗物突變株的應(yīng)用和細胞膜滲透性的調(diào)節(jié)等）

第七章微生物的生長及其控制
第一節(jié) 微生物的生長
知識點：微生物生長的概念；群體生長的測定；細菌的群體生長繁殖規(guī)律；培養(yǎng)微生物的兩種方式。
第二節(jié) 理化因素對微生物的影響
知識點：溫度、氧氣、pH值、輻射、重金屬及重金屬鹽、強酸強堿及有機化合物、超聲波與滲透壓、表面活性劑、化學染料對微生物生長的影響。
第三節(jié) 有害微生物的控制
知識點：滅菌、消毒、防腐的概念；高溫滅菌的概念、種類和機制；化學療劑的概念及對微生物的作用；消毒劑的概念及對微生物的作用；抗生素的概念、種類及對微生物的作用；微生物的抗藥性。

第八章微生物的遺傳變異和育種
第一節(jié) 核酸是遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)。
知識點：3個經(jīng)典實驗。
第二節(jié) 基因突變和育種
知識點：突變的定義及其分類；基因突變的規(guī)律；誘變的機制；影響誘變發(fā)生的因素；誘變劑的檢測；自發(fā)突變的機制；突變型的篩選方法；微生物育種的策略及措施；利用突變進行育種的原則和方法。
第二節(jié) 基因重組和育種
知識點：接合、轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)導(dǎo)和原生質(zhì)體融合的概念、機制和育種實踐。
第三節(jié) 菌種的衰退、復(fù)壯和保藏
知識點：微生物菌種衰退和復(fù)壯的概念；防止菌種衰退的方法；菌種復(fù)壯的方法；菌種保藏的方法。

第九章微生物的生態(tài)
知識點：微生物在自然界中的分布特點；極端微生物的特點；微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用與角色，微生物與生物地球化學循環(huán)，微生物之間及其與生物環(huán)境之間的關(guān)系。

第十章傳染與免疫
知識點：傳染和免疫的基本概念和分類；病原微生物是怎樣造成傳染的；宿主的非特異性免疫，宿主的特異性免疫（細胞免疫和體液免疫的具體機制，抗原和抗體的結(jié)構(gòu)和功能）；特異性免疫的獲得方式；生物制品的種類；

第十一章微生物的分類和鑒定
知識點：微生物的分類單位與命名（重點是典型微生物的拉丁文）；微生物在生物界的地位；微生物的分類依據(jù)和方法。
第十二章試驗設(shè)計內(nèi)容
知識點：微生物的分離、鑒定；利用所知功能的微生物解決某個實際問題。

四．試卷結(jié)構(gòu)
（一）微生物學名：中文、拉丁文互譯
（二）名詞解釋
（三）簡答題
（四）綜合論述題
五．參考書目
周德慶.微生物學教程(第二版).北京:高等教育出版社, 2002（為主要參考書）
沈萍,陳向東.微生物學(第二版).北京:高等教育出版社, 2006
沈萍,陳向東.微生物學(彩版).北京:高等教育出版社, 2008

2021黑龍江大學水微生物學專業(yè)研究生考研參考書目

參考書目
任南琪，馬放，楊基先，編著．污染控制微生物學（第4版）．哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學出版社，2013．（主要參考書）
顧夏聲，胡洪營，文湘華，等編著，水處理生物學（第六版）.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2018

黑龍江大學生物學071000考研科目及參考書目

生物學 [071000] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：黑龍江大學

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：中俄學院（中俄聯(lián)合研究生院）

所屬門類代碼、名稱：[07]理學

所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(00)不區(qū)分研究方向

招生人數(shù)：	2
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(728)生物化學（自） ④(828)微生物學

備　　注：

黑龍江大學生物學071000考研科目及參考書目

生物學 [071000] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：黑龍江大學

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：生命科學學院

所屬門類代碼、名稱：[07]理學

所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(1)微生物資源挖掘與利用 (2)寒區(qū)作物生物技術(shù)與遺傳工程 (3)寒區(qū)植物遺傳與功能基因組 (4)微生物次生代謝產(chǎn)物與生理 (5)食品和藥物生物活性挖掘及研發(fā)

招生人數(shù)：	40
考試科目：	①101 思想政治理論 ②201 英語一或 202 俄語或 203 日語 ③728 生物化學（自） ④828微生物學

備　　注：

生物學考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：生物學專業(yè)代碼：071000 門類/類別：理學學科/類別：生物學

專業(yè)介紹

沈陽大學為例

沈陽大學生物學學科始建于1986年，2006年開始招收動物學碩士學位研究生，2010年獲批一級學科碩士點。學科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點實驗室”、“沈陽大學昆蟲研究所”、“沈陽大學資源利用研究所”和“沈陽大學民用發(fā)酵技術(shù)研究所”，充分利用各研究方向獨特優(yōu)勢，建立交叉互補，協(xié)同發(fā)展的科研工作體系，在人才培養(yǎng)、科學研究和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產(chǎn)物資源開發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測，植物致病微生物的分子機理方面形成一定優(yōu)勢?，F(xiàn)有教授8人，副教授14人，博士16人，博導(dǎo)1人。承擔國家自然科學基金、省部級等課題60項；近5年來，發(fā)表學術(shù)論文300篇，其中SCI檢索論文36篇，發(fā)表論著21部,獲得專利13項，獲得省部級獎勵17項。本學科科研經(jīng)費充足、儀器設(shè)備先進、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年，本學科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國外留學外，大部分在高?；蚩蒲袡C構(gòu)從事教學與科研工作、在企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)、在政府部門任公務(wù)員、或在重點中學任教師。

專業(yè)點分布

清華大學北京工業(yè)大學天津大學河北工業(yè)大學河北科技大學山西農(nóng)業(yè)大學內(nèi)蒙古大學大連大學沈陽大學大連海洋大學沈陽藥科大學大連工業(yè)大學齊齊哈爾大學佳木斯大學上海海洋大學江蘇科技大學江蘇省中國科學院植物研究所江蘇師范大學中國藥科大學江蘇大學溫州醫(yī)科大學浙江理工大學紹興文理學院淮北師范大學江西科技師范大學煙臺大學山東理工大學曲阜師范大學魯東大學河南師范大學武漢科技大學三峽大學湖南大學中南林業(yè)科技大學吉首大學南方科技大學中山大學深圳大學海南師范大學重慶郵電大學重慶大學西南科技大學貴州大學西南林業(yè)大學延安大學新疆大學

專業(yè)院校排名

0710 生物學

本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 91 所，本次參評75 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估;參評高校共計 161 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)

序號	學校代碼	學校名稱	評選結(jié)果
1	10001	北京大學	A+
2	10003	清華大學推薦閱讀：（生物學專業(yè)分析）	A+
3	10248	上海交通大學推薦閱讀：（生物學參考書目）	A+
4	10019	中國農(nóng)業(yè)大學	A
5	10284	南京大學	A
6	10358	中國科學技術(shù)大學推薦閱讀：（生物學錄取分數(shù)線）	A
7	10486	武漢大學	A
8	10504	華中農(nóng)業(yè)大學	A
9	10055	南開大學推薦閱讀：（生物學專業(yè)目錄）	A-
10	10200	東北師范大學推薦閱讀：（生物學專業(yè)目錄）	A-
11	10246	復(fù)旦大學	A-
12	10335	浙江大學推薦閱讀：（生物學參考書目）	A-
13	10384	廈門大學推薦閱讀：（生物學專業(yè)分析）	A-
14	10487	華中科技大學	A-
15	10558	中山大學推薦閱讀：（生物學參考書目）	A-
16	10610	四川大學推薦閱讀：（生物學參考書目）	A-
17	10025	首都醫(yī)科大學	B+
18	10027	北京師范大學推薦閱讀：（生物學錄取分數(shù)線）	B+
19	10028	首都師范大學推薦閱讀：（生物學參考書目）	B+
20	10183	吉林大學推薦閱讀：（生物學錄取分數(shù)線）	B+
21	10247	同濟大學推薦閱讀：（生物學錄取分數(shù)線）	B+
22	10269	華東師范大學	B+
23	10319	南京師范大學	B+
24	10422	山東大學	B+
25	10423	中國海洋大學	B+
26	10533	中南大學	B+
27	10559	暨南大學	B+
28	10673	云南大學	B+
29	10712	西北農(nóng)林科技大學	B+
30	10718	陜西師范大學	B+
31	10730	蘭州大學推薦閱讀：（生物學錄取分數(shù)線）	B+
32	90032	第四軍醫(yī)大學	B+
33	10022	北京林業(yè)大學	B
34	10126	內(nèi)蒙古大學推薦閱讀：（生物學錄取分數(shù)線）	B
35	10159	中國醫(yī)科大學	B
36	10161	大連醫(yī)科大學	B
37	10225	東北林業(yè)大學	B
38	10226	哈爾濱醫(yī)科大學	B
39	10364	安徽農(nóng)業(yè)大學	B
40	10389	福建農(nóng)林大學	B
41	10475	河南大學	B
42	10476	河南師范大學	B
43	10511	華中師范大學	B
44	10512	湖北大學	B
45	10537	湖南農(nóng)業(yè)大學	B
46	10542	湖南師范大學	B
47	10635	西南大學	B
48	10697	西北大學	B
49	10075	河北大學	B-
50	10086	河北農(nóng)業(yè)大學	B-
51	10094	河北師范大學	B-
52	10108	山西大學	B-
53	10114	山西醫(yī)科大學	B-
54	10264	上海海洋大學	B-
55	10346	杭州師范大學	B-
56	10394	福建師范大學	B-
57	10403	南昌大學	B-
58	10445	山東師范大學	B-
59	10561	華南理工大學	B-
60	10574	華南師范大學	B-
61	10593	廣西大學	B-
62	10626	四川農(nóng)業(yè)大學	B-
63	10657	貴州大學	B-
64	10698	西安交通大學	B-
65	10089	河北醫(yī)科大學	C+
66	10141	大連理工大學	C+
67	10165	遼寧師范大學	C+
68	10193	吉林農(nóng)業(yè)大學	C+
69	10251	華東理工大學	C+
70	10270	上海師范大學	C+
71	10343	溫州醫(yī)科大學	C+
72	10345	浙江師范大學	C+
73	10370	安徽師范大學	C+
74	10532	湖南大學	C+
75	10538	中南林業(yè)科技大學	C+
76	10560	汕頭大學	C+
77	10611	重慶大學	C+
78	10755	新疆大學	C+
79	11065	青島大學	C+
80	11117	揚州大學	C+
81	10065	天津師范大學	C
82	10145	東北大學	C
83	10184	延邊大學	C
84	10212	黑龍江大學	C
85	10213	哈爾濱工業(yè)大學	C
86	10231	哈爾濱師范大學	C
87	10280	上海大學	C
88	10285	蘇州大學	C
89	10320	江蘇師范大學	C
90	10338	浙江理工大學	C
91	10341	浙江農(nóng)林大學	C
92	10356	中國計量大學	C
93	10357	安徽大學	C
94	10459	鄭州大學	C
95	10466	河南農(nóng)業(yè)大學	C
96	10674	昆明理工大學	C
97	10005	北京工業(yè)大學	C-
98	10140	遼寧大學	C-
99	10160	錦州醫(yī)科大學	C-
100	10166	沈陽師范大學	C-
101	10289	江蘇科技大學	C-
102	10299	江蘇大學	C-
103	10359	合肥工業(yè)大學	C-
104	10366	安徽醫(yī)科大學	C-
105	10386	福州大學	C-
106	10524	中南民族大學	C-
107	10619	西南科技大學	C-
108	10637	重慶師范大學	C-
109	10681	云南師范大學	C-
110	10699	西北工業(yè)大學	C-
111	10749	寧夏大學	C-
112	11075	三峽大學	C-

生物學考研考什么

生物學研究生考試科目：

據(jù)廈門大學研究生院消息2015年廈門大學化學生物學考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布，詳情如下：

210藥學院專業(yè)代碼、名稱及研究方向

考試科目

備注0703Z2化學生物學

06核受體藥物靶點分子作

用機制及功能

07膜分子生物學與蛋白質(zhì)

轉(zhuǎn)運調(diào)控機制

08代謝性疾病分子靶向治

療和藥物研發(fā)

09分子診斷學與轉(zhuǎn)化醫(yī)學

研究

10天然產(chǎn)物及藥物研究

11基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控與重大疾

病研究

①101思想政治理論②201英語一③620分子細胞生物學④832生物化學

620分子細胞生物學、832生物化學

生物學考研參考書：

生物學專業(yè)考研參考書目，有時候也叫考研指定教材，基本上可以說是考研專業(yè)課復(fù)習最重要的考研輔導(dǎo)資料。

考研專業(yè)課的考核是很有針對性的，因為考研東南大學土木工程學院生物學專業(yè)的專業(yè)課考試是學校自己命題

，這就要求考生要完全按照報考院校的要求進行非常有針對性的復(fù)習，具體來說就是一定要用東南大學土木工程學院生物學專業(yè)考研指定教材進行復(fù)習，

進行認真的鉆研，考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的，如果不按照東南大學考研指定的書目進行復(fù)習，那么即使復(fù)習的再好，實力再強，也很有可能會在專業(yè)課上栽跟頭。

如果指定的參考書目版本找不到，用新版的即可，新版有些東西是舊版本上沒有的，大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本，或是舊版本是老一輩學者用慣了的，其實都無所謂的。

生物學研究生就業(yè)：

通道一：工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門的研發(fā)人員或技術(shù)員

該方向按照待遇及工作環(huán)境從高到低可分為以下幾類：

1.跨國公司或較大的生物技術(shù)外企的技術(shù)支持。如寶潔、瑪氏、聯(lián)合利華、伯樂公司等。這類公司主要招收名牌大學的碩士生、博士生。待遇非常不錯，福利優(yōu)厚，培訓(xùn)機制也很完善，而且大公司的從業(yè)經(jīng)歷也能為個人今后的發(fā)展提供較高的平臺。此類單位可以說是生物學專業(yè)的最佳出路，競爭相當激烈，對英語水平有很高的要求，尤其是口語。

2.公務(wù)員或事業(yè)單位的檢驗員。畢業(yè)生一旦被事業(yè)單位錄用，工資一般都在2000元以上。相關(guān)事業(yè)單位主要有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗處等，但相關(guān)崗位的人員需求較少。以北京為例，每年招收的也不過十幾人，且以當?shù)厣礊橹鳌＿@一類崗位需要很長的時間準備考試，并且考后還要經(jīng)過較長時間的面試、審核等，且招收人數(shù)較少，競爭激烈。不過，這類崗位對專業(yè)知識的要求不高，且工作穩(wěn)定，工作強度不大，福利和各項保障也比較好，是生物專業(yè)女生的首選。

3.生物技術(shù)服務(wù)公司或非事業(yè)型科研單位。生物技術(shù)服務(wù)公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠志等，這些公司一般以引物合成、測序等業(yè)務(wù)為主，其技術(shù)人員主要是操作測序儀、合成儀，工作煩瑣、技術(shù)含量較低，時常需要加班。碩士畢業(yè)生的待遇在2000～3000元之間?？蒲袉挝蝗缛A大基因、北大生命科技園等對專業(yè)基礎(chǔ)的要求則比較高，研發(fā)工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。萬學海文專業(yè)課考研輔導(dǎo)專家建議大家如果想在生物科技領(lǐng)域“出人頭地”，不妨試一試，因為在這樣的工作環(huán)境下能學到一些技術(shù)，培養(yǎng)良好的科研能力。但畢業(yè)生剛開始工作時，待遇一般，如果能獲得研究成果，會有一定的提成和獎勵。

4.酒廠、生物制藥廠等企業(yè)的技術(shù)人員。目前社會上有不少民營企業(yè)，如生產(chǎn)木糖醇、酒精等產(chǎn)品的企業(yè)也招收生物學專業(yè)的學生，崗位大部分是技術(shù)員，工作比較辛苦。但這類崗位待遇相對不錯，如張裕、青啤、五糧液，待遇較高，碩士畢業(yè)生剛工作就可以拿到3000元左右的月薪，工作兩年后基本上可以成為技術(shù)中堅。

此外，生物學專業(yè)特別是微生物學專業(yè)的畢業(yè)生還可以把目光投向一些生物制藥廠和疫苗公司，現(xiàn)在社會上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多，做疫苗的公司也不少，一般研究生會比本科生有更多的機會，并且待遇要高于本科生。面試前要對所應(yīng)聘公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識等有充分的準備，這樣成功的幾率會更大。

通道二：大中專院校及其他教學單位的教師

由于目前的高校都向綜合性大學的方向發(fā)展，因此高校對生物學教師的需求也有所增加。但高校對學歷的要求較高，碩士畢業(yè)要想進一線城市的院校或重點大學有一定的困難。一般大學各個院系可能會留有一定的留校名額，可以去嘗試一下。

除高校外，畢業(yè)生可把目光投向初中和高中學校。因為高考改革，生物課在“3X”模式中占有比較重的分量，無論是初中還是高中，生物都被提升到與物理、化學等科目同等重要的地位，這樣中學對生物教師就有了較大需求。據(jù)了解，發(fā)達地區(qū)重點中學的教師年收入高達6萬元，而欠發(fā)達地區(qū)普通學校教師的年收入則為2萬至3萬元，學校還能提供各種保險。對有意從事教師職業(yè)的畢業(yè)生，萬學海文建議考取普通話等級證書和教師資格證，在校期間多參加一些教學實踐。千萬不要認為碩士畢業(yè)后成為中學教師是大材小用，很多中學教師在工作若干年后也紛紛回到學校繼續(xù)充電。作為研究生，只要表達能力和專業(yè)功底不錯，應(yīng)聘中學教師的崗位還是具有一定優(yōu)勢的。

通道三：繼續(xù)深造或出國

很多人是出于對生物學的熱愛而非功利性目的選擇學習這個專業(yè)的，畢業(yè)時他們并不愿意放棄所學投身其他行業(yè)。要想成為生物學領(lǐng)域的精英，必須具備很強的科研能力，因此他們當中很多人選擇了考研，而研究生畢業(yè)時，考博或出國又成了他們繼續(xù)深造的途徑。

一般來說，如果不是跨專業(yè)，本專業(yè)的碩士生和博士生還是比較好考的。同時，選擇一位好的導(dǎo)師也可以為以后的繼續(xù)深造提供良好的基礎(chǔ)。由于不同的導(dǎo)師其研究方向有很大的差異，這對學生未來的深造方向或就業(yè)方向也會產(chǎn)生一定的影響，因此，萬學海文提醒考生報考研究生前，不妨先參考一下欲報考導(dǎo)師所帶的研究生的就業(yè)情況。

在生物學專業(yè)的學生中曾流傳這樣一句話：“學生物將來不是出國就是賭博。”雖然是一句玩笑話，卻點出了生物學專業(yè)畢業(yè)生的另一條重要出路。生物學專業(yè)申請國外高校讀研的獎學金會比其他專業(yè)容易些，如果沒有必然的把握，則要做好自費的準備。相對來說，生物學專業(yè)在國外會比國內(nèi)就業(yè)相對容易，但和國外其他一些專業(yè)如計算機、電子等相比，在收入上仍有一定差距。

通道四：轉(zhuǎn)向銷售、管理等行業(yè)

銷售、管理類職位的門檻比較低，溝通能力、耐心和毅力是必備的素質(zhì)。與其他職業(yè)相比，銷售、管理具有更廣闊的成長空間。對于生物學專業(yè)的畢業(yè)生來說，進入生產(chǎn)生物制劑、生物器材等產(chǎn)品的企業(yè)做銷售、管理也稱得上是學有所用。萬學海文建議研究生在校時多關(guān)注市場調(diào)查、策劃(包括策劃報告撰寫)、銷售技巧等方面的知識。

2021生物學專業(yè)考研群