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贛南師范學院體育學院導師溫志宏

　　溫志宏，男，1966年11月出生，江西石城縣人。贛南師范學院體育學院體育教育專業(yè)教研室主任，副教授，體育課程與教學論碩士生導師，國際網(wǎng)球聯(lián)合會（ITF）、中國網(wǎng)球協(xié)會認證教練員。

　　長期致力于體育人文社會學、體育教學訓練理論研究，近年來在《體育文化導刊》、人大復印資料《體育》等核心期刊發(fā)表論文4篇，其他省級專業(yè)刊物發(fā)表論文10余篇，主持完成江西省教改課題1項，編著或參與編寫著作和教材4部。

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贛南師范學院體育學院導師寧亮生

　　寧亮生，男，1971年8月生，副教授，碩士研究生導師，指導研究方向為體育人文社會學主要從事體育專業(yè)體操課程的教學和大學體育與健康課程教學工作，主要開展農(nóng)村群眾體育、城市社區(qū)體育、客家體育、社會體育學科建設(shè)、體育教學等方向的研究工作。

　　近年來，主要參與了八項省級研究課題的研究工作，目前主持在研課題有江西省教育科學規(guī)劃課題一項，贛南師范學院教學改革重點課題一項。近年來共發(fā)表了13篇體育學術(shù)研究論文，其中兩篇在中國中文核心期刊公開發(fā)表。

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贛南師范學院體育學院導師涂運玉

　　涂運玉，女，教授，體育教育訓練碩士生導師。近三年來圍繞體操、健美操和體育表演專業(yè)等內(nèi)容開展了調(diào)研和分析：完成了多項省級課題研究，立項省級在研課題1項：江西省體育表演專業(yè)實踐教學研究——與城區(qū)文化聯(lián)動的模式構(gòu)建。

　　共發(fā)表省級以上學術(shù)論文多篇：析普通高校體育表演專業(yè)街舞課程體系建構(gòu)及其教學設(shè)計、高校健美操課堂教學與課外訓練一體化模式研究、高校體育課堂引入“街舞”教學的理論與實踐研究、健美操教學法研究綜述、新形勢下健身健美操創(chuàng)編能力培養(yǎng)研究等近10篇學術(shù)論文；獲得校首屆教學標兵的稱號，教師課堂教學競賽一等獎1項，二等獎1項，校級教學成果一等獎，教師視頻課堂教學比賽省級三等獎1項。

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2021贛南師范大學體育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合專業(yè)研究生參考書目

638 體育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合：《運動生理學》（第三版）.鄧樹勛等主編.北京：高等教育出版社，2015

贛南師范大學體育學院的介紹

體育學院的前身體育系創(chuàng)辦于1959年，是江西省高校成立最早的體育院系之一?，F(xiàn)有在校全日制碩士研究生、本科學生1200余人。有體育教育、社會體育指導與管理、運動訓練、體育表演四個本科專業(yè)，1個一級學科碩士點，1個省級品牌專業(yè)、1個省級特色專業(yè)，1個省級實驗教學示范中心。學院現(xiàn)有江西省高校優(yōu)質(zhì)課程2門，省精品課程3門，校級精品課程6門。體育學現(xiàn)為贛南師范大學“十三五”A級重點學科。
學校2005年被教育部批準為高水平運動隊建設(shè)高校；2008年被國家體育總局評為全國全民健身活動“先進單位”；國家體育總局體育文化研究基地、國家體育總局戶外運動指導員培訓單位、體育行業(yè)國家職業(yè)資格培訓基地、江西省體育競賽裁判員培訓基地、江西省社會體育指導員培訓基地先后落戶我院。
體育學院擁有一支數(shù)量較為充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)好、年富力強的師資隊伍，現(xiàn)有教職工71人，其中教授9人，副教授40人，博士8人（含在讀博士2人），具有碩士學位以上教師40人。教師中有2人被評為江西省高等學校教學名師，3人被確定為江西省高校中青年學科帶頭人，3人為江西省高校中青年骨干教師，1人被評為江西省模范教師，1人被評為贛南師范大學教學名師，2人被評為贛南師范大學教學能手，1人獲得全國高校輔導員年度人物提名獎，1人被評為江西省高校優(yōu)秀輔導員，現(xiàn)有各項目國際級裁判員1人，國家級裁判員9人。此外，學院還聘請了北京體育大學、上海體育學院、首都體育大學、華南師范大學、成都體育學院等校著名專家為客座教授。
近年來，體育學院教師承擔省級以上課題80余項，其中國家級課題3項。公開發(fā)表學術(shù)論文300多篇，其中核心期刊上發(fā)表百余篇，30余篇被SCI、EI收錄。出版專著和教材20多部，獲省級教學及科研成果獎33項，其中獲得省級教學成果一等獎2項。
體育學院擁有省內(nèi)一流的辦學條件，體育場館總面積106853平方米，擁有籃（排）球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、體操、健美操、武術(shù)、田徑等14個室內(nèi)運動場館。有2個標準田徑場、33個室外籃（排）球場、6個室外標準網(wǎng)球場、2個游泳池。能較好地滿足各類課程教學訓練及承辦大型比賽的要求。
體育學院十分重視學生專業(yè)能力的培養(yǎng)，畢業(yè)生深受社會歡迎；畢業(yè)生考研率逐年攀升，近年來考取重點院校研究生的應(yīng)屆畢業(yè)生明顯增多，僅2015年、2016年，我院就有50余名同學考取了北京體育大學、上海體育學院、天津體育學院、廣州體育學院等知名體育院校碩士研究生。
學生在各級各類體育競賽中屢獲豐收。2012年倫敦殘奧會上，體育學院2011級研究生李杰奪得100米T12級比賽冠軍并創(chuàng)造新的世界紀錄，在200米T12級比賽中獲得亞軍并打破世界紀錄，實現(xiàn)了我校在奧運會等重大國際賽事上金牌零的突破。汪淑玲、張麗兩位同學參加國際麗人雪域風情挑戰(zhàn)賽獲團體總分與個人總分第一名。近年來，體育學院學生先后有2人2項3次打破全國大學生田徑記錄，有1人1次平全國大學生田徑記錄,體育學院2015級本科生陳華琳同學在2016年全國田徑大獎賽(鄭州站)中，以11.91秒的成績奪得女子短跑100米項目冠軍，成為我國新科百米女飛人。學生還曾獲全國首屆大學生藝術(shù)展演一等獎，并在人民大會堂代表作匯報演出。全國健美操錦標賽院校組六人操第一名，全國學生定向越野精英賽金牌總數(shù)第一名，江西省大學生網(wǎng)球比賽男、女團體賽第一名，江西省大學生羽毛球比賽金牌總數(shù)第一名。在2014年江西省第十四屆運動會上，我院代表隊團體總分、金牌數(shù)、獎牌數(shù)均位列高校組第三，并摘得“體育道德風尚獎”和“優(yōu)秀組織獎”。

贛南師范學院體育學院導師王興澤

　　王興澤，男，副教授，體育教育訓練學碩士生導師。長期從事一線教學科研工作，獲得過贛南師范學院教學成果二等獎1次，主持校級精品課1門。

　　科研方面工作突出，主要在體育類期刊發(fā)表個人專業(yè)學術(shù)論文7篇，主要期刊為體育科學、中國運動醫(yī)學雜志、中國體育科技、北京體育大學學報、西安體院學院學報、山東體院學院學報等體育類專業(yè)核心期刊；參加國內(nèi)外重要學術(shù)會議專題報告4次，層級為國際學術(shù)論壇、國內(nèi)博士論壇及全國體育科學大會，地點在澳門、北京等；在科研課題項目類，個人以主持負責人身份完成和在研省級科研5項，國家社科基金項目1項；在科研獲獎方面獲得過江西省社會科學優(yōu)秀成果二等獎2次，省教育科學技術(shù)二等獎1次；現(xiàn)為舉重項目國家級裁判員，獲得江西省優(yōu)秀裁判員1次。

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贛南師范學院體育學院導師趙金嶺

　　趙金嶺，男， 副教授，博士，體育人文社會學碩士生導師。翻譯論文5篇發(fā)表論文近30篇論文入選并應(yīng)邀參加國際、國內(nèi)學術(shù)會議外近10次，其中國際學術(shù)會議4次主持并完成市廳級課題1項。

　　主持江西省教育科學“十二五”規(guī)劃課題1項

　　主持江西省高校人文社科研究課題1項

　　主持江西省高等學校教學改革研究課題1項

　　參與國家哲學社會科學基金課題1項

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贛南師范學院體育學院導師康輝斌

　　康輝斌 男，1955年10月生，江西省南康市人，中共黨員，1976年畢業(yè)于北京體育學院。現(xiàn)為中國體育科學學會會員，江西省體育科學學會常務(wù)理事，江西省大學生體協(xié)常務(wù)理事，贛州市體育科學學會常務(wù)副理事長、秘書長，贛州市乒乓球協(xié)會副主席、乒乓球國家級裁判員，贛南師范學院體育學院院長、教授，江西師范大學碩士生導師。

　　從事體育科學與研究工作以來，主持完成了國家教育部世界銀行貸款課題《南方農(nóng)村中學體育教學法研究》，并通過省級鑒定，1998年榮獲國家教育部全國師范院?；A(chǔ)教育改革項目優(yōu)秀成果三等獎。目前，正在主持全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題《面向21世紀我國普通高校體育教育專業(yè)教學內(nèi)容與課程體系改革的深化研究》的子課題《我國普通高校體育教育專業(yè)課程方案的研制》和《知識經(jīng)濟時代的社會環(huán)境對體育發(fā)展的影響研究》、《體育專業(yè)考試改革研究》一項國家級、倆項省級課題的研究。

　　近年來主編出版專著、教材8部，專著《南方農(nóng)村中學教學法》獲江西省第六屆教學成果三等獎、江西省第八次社會科學優(yōu)秀成果三等獎。在國內(nèi)外刊物發(fā)表論文10余篇，其中有三篇論文發(fā)表在中文體育類核心期刊，論文《知識經(jīng)濟時代中學體育教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)機制探析》榮獲江西省首屆體育科學大會優(yōu)秀論文一等獎?！堵哉撐覈w育咨詢業(yè)的建立與發(fā)展》榮獲江西省體育科學學會優(yōu)秀論文一等獎。先后七次擔任全國、全省各類乒乓球比賽裁判長、副裁判長，1998年被評為江西省體育優(yōu)秀裁判員，1999年榮獲江西省高校體育工作先進工作者，多次被評為江西省體育科學學會先進工作者，他的名字被收錄在中國體育人才大典。

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贛南師范學院體育學院導師汪瑋琳

　　汪瑋琳，男，教授，體育教育訓練學碩士生導師，江西省高校中、青年骨干教師，中國體育科學學會會員，全國體育院校足球研究方向研究生培養(yǎng)工作協(xié)作委員會委員，江西省高校體協(xié)足球委員會付副主任委員。

　　獨著或參編《運動竟賽學》等學術(shù)專著4部，在《北京體育大學學報》等學術(shù)期刊發(fā)表學術(shù)論文40余篇（其中重點核心期刊3篇，核心期刊12篇, 人大復印資料全文復印轉(zhuǎn)載復印2篇），主持完成省級以上研究課題6項，在研3項，多媒體課件《運動競賽學》獲江西省多媒體課件競賽一等獎, 《足球》獲江西省多媒體課件競賽二等獎，專著《運動竟賽學》獲江西省普通高等學校第二屆優(yōu)秀教材二等獎。在奧林匹克教育研究中率先將大學生人格教育融入奧林匹克教育中,該研究成果在全國具有較強烈的反應(yīng),研究成果《大學生奧林匹克人格教育的內(nèi)容及體系構(gòu)建》獲第十屆江西省高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果三等獎。

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2021贛南師范大學體育學040300考研科目及參考書目

贛南師范學院體育學院導師介紹匯總表

　　贛南師范學院體育學院前身為體育系創(chuàng)辦于1959年，2003年11月經(jīng)學校批準，體育系與大學體育教研部合并成立體育學院。學院現(xiàn)有體育教育、社會體育、運動訓練、體育表演四個本科專業(yè)，有體育教育訓練學、體育教學與課程論碩士點各一個，全日制在校本科學生1100人。

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2021贛南師范大學體育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合研究生考試大綱

第二部分：《運動生理學》考試大綱
 
一、分數(shù)及考試時間
1. 滿分150分
2. 考試時間：與《學校體育學》考試合計180分鐘
二、試題題型結(jié)構(gòu)(題型、各題型分值)

題型	名詞解釋	簡答題	論述題	合計
合計	30	60	60	150

三、主要參考書
鄧樹勛等主編《運動生理學》北京：高教出版社，2015年 第3版
四、考查內(nèi)容
第一章  肌肉活動
第一節(jié) 肌肉的的特性
1. 掌握肌肉的物理特性
2. 了解興奮和興奮性概念
3. 掌握靜息電位和動作電位形成的原因
4. 了解動作電位的傳導
第二節(jié) 肌肉收縮與舒張原理
1. 掌握粗、細肌絲的分子組成
2. 理解興奮在神經(jīng)肌肉接頭的傳播
3. 掌握肌肉的收縮機制
第三節(jié) 肌肉的收縮形式與力學特征
1. 理解單收縮和強直收縮
2. 掌握肌肉收縮形式
3. 掌握肌肉收縮的力學特征
4. 了解肌肉的做功、功率和機械效率
第四節(jié) 肌纖維類型與運動能力
1. 理解不同類型骨骼肌纖維的形態(tài)、代謝和生理特征
2. 掌握骨骼肌纖維類型與運動的關(guān)系
第五節(jié) 肌電圖
1. 理解肌電圖的概念及應(yīng)用
 
第二章  能量代謝
第一節(jié)  人體能力供給
1. 理解ATP與ATP穩(wěn)態(tài)；生命活動的能量來源
2. 掌握ATP生成過程的無氧代謝和有氧代謝過程
第二節(jié)人體能量的測定
掌握影響能量代謝的因素
理解基礎(chǔ)代謝
第三節(jié) 運動狀態(tài)下的能量代謝
1. 掌握運動狀態(tài)下的能量代謝
 
第三章  軀體運動的神經(jīng)控制
第一節(jié)  神經(jīng)系統(tǒng)基本組件的一般功能
1. 了解神經(jīng)組織
2. 理解神經(jīng)元間的信息傳遞
第二節(jié)  神經(jīng)系統(tǒng)的感覺功能
1. 掌握前庭器官的感受裝置與適應(yīng)刺激
2. 掌握前庭反射和前庭穩(wěn)定性。
3. 掌握肌梭和腱器官的作用
4. 理解視覺的形成
5. 理解聽覺的形成
第三節(jié)  軀體運動的脊髓和腦干調(diào)控
1. 掌握脊髓對軀體運動的調(diào)節(jié)
2. 掌握腦干對肌緊張和姿勢反射的調(diào)節(jié)
3. 理解大腦皮質(zhì)在運動控制中的作用
第四章  內(nèi)分泌調(diào)節(jié)
第一節(jié)  內(nèi)分泌、內(nèi)分泌腺與激素概述
1. 了解分泌系統(tǒng)與激素
2. 了解激素作用的一般特點
第二節(jié)  激素作用的機制和調(diào)節(jié)
1. 了解激素作用的機制
2. 了解激素分泌的調(diào)控
3. 掌握肌肉活動時的激素反應(yīng)
第三節(jié)  主要內(nèi)分泌腺的內(nèi)分泌功能
1. 掌握生長激素的作用和對運動的反應(yīng)和適應(yīng)
2. 掌握甲狀腺激素生物學作用和對運動的反應(yīng)和適應(yīng)
3. 掌握胰島素和胰高血糖素的生物學作用和對運動的反應(yīng)和適應(yīng)
4. 掌握腎上腺皮質(zhì)激素的生物學作用和對運動的反應(yīng)和適應(yīng)
5. 掌握兒茶酚胺激素的生物學作用和對運動的反應(yīng)和適應(yīng)
 
第五章  免疫與運動
第一節(jié)  免疫學的基本知識和理論
1. 了解免疫的概念及其發(fā)展
2. 掌握免疫系統(tǒng)的組成
3. 掌握免疫反應(yīng)的過程
第二節(jié)  運動與免疫
1. 掌握不同運動對免疫機能的影響
2. 了解運動性免疫抑制的可能機理和生理意義
 
第六章  血液與運動
第一節(jié)  血液的組成與特性
1. 掌握血液的組成及主要的理化指標：紅細胞比容、紅細胞濃度正常范圍、
血紅蛋白含量等
2. 理解ABO血型的判定
3. 理解血漿滲透壓的含義與生理作用
第二節(jié)  血液的功能
1. 掌握運輸功能，氧離曲線的特點與生理意義
2. 掌握緩沖pH功能
3. 理解保護和防御功能
第三節(jié)  運動對血液成分的影響
    1. 理解運動對血漿和血細胞的影響
2. 理解Hb與運動
 
第七章  呼吸與運動
第一節(jié)  肺通氣
1. 掌握肺通氣的動力和阻力
2. 理解肺的容積和肺容量
3. 掌握肺通氣量和肺泡通氣量
4. 理解訓練對肺通氣功能的影響
第二節(jié)  氣體交換
1. 掌握交換的動力和過程
2. 掌握影響氣體交換的因素
3. 了解氧擴散容量。
第三節(jié)  呼吸運動的調(diào)節(jié)
1. 掌握呼吸中樞
2. 理解化學因素對呼吸的調(diào)節(jié)
3. 理解運動時呼吸的變化和調(diào)節(jié)
第八章  血液循環(huán)
第一節(jié) 心臟生理
1. 理解興奮性：心肌細胞的生物電現(xiàn)象、興奮性的周期性變化
2. 理解自動節(jié)律性，掌握興奮的正常起搏點
3. 理解傳導性的特點與生理意義
4. 理解收縮性的特點與生理意義
5. 掌握心動周期與心率
6. 了解心臟的泵血過程
7. 掌握心音
8. 掌握心輸出量和每分輸出量；
9. 掌握影響心輸出量的因素
10. 掌握心力貯備和心臟做功量
第二節(jié)  血管生理
1. 掌握動脈血壓和動脈脈搏
2. 了解微循環(huán)
3. 掌握靜脈回流及其影響因素
第三節(jié)  心血管活動的調(diào)節(jié)
1. 掌握自主神經(jīng)系統(tǒng)概述
2. 掌握心血管活動的神經(jīng)調(diào)節(jié)
3. 理解心血管活動的體液調(diào)節(jié)
第四節(jié)  運動訓練對心血管功能的影響
1. 掌握肌肉運動時血液循環(huán)功能的變化
2. 掌握心血管系統(tǒng)對運動的適應(yīng)
第十章身體素質(zhì)
第一節(jié)  力量素質(zhì)
1. 了解肌肉力量的分類
2. 掌握肌肉力量的影響因素
3. 掌握等長肌力檢測方法
4. 掌握等張肌力檢測方法
5. 了解等速肌力檢測方法
6 掌握肌肉力量訓練的生理學原則
7掌握肌肉力量訓練的手段和方法
第二節(jié) 速度素質(zhì)
2. 理解動作速度的神經(jīng)機制
3. 掌握速度的生理基礎(chǔ)；無氧耐力的生理基礎(chǔ)和無氧耐力訓練
第三節(jié) 無氧耐力
了解無氧耐力的生理學基礎(chǔ)
第四節(jié)  有氧耐力
1. 了解需氧量、吸氧量和氧虧
2. 掌握運動后過量氧耗及其影響因素
3. 掌握最大吸氧量及其影響因素
4. 掌握有氧耐力的生理基礎(chǔ)及其影響因素
5. 掌握無氧閾（乳酸閾與通氣閾）及其在運動訓練中的意
第五節(jié) 平衡、靈敏與柔韌
1. 了解平衡、靈敏和柔韌的概念
2. 理解平衡、靈敏和柔韌的生理學基礎(chǔ)
3. 掌握發(fā)展平衡、靈敏和柔韌能力的訓練和測評方法
第六節(jié) 身體素質(zhì)訓練方法
掌握核心、震動、呼吸肌訓練及低氧訓練概念及方法
第十一章  運動人體機能狀態(tài)的變化
第一節(jié)  運動過程中人體機能狀態(tài)變化的規(guī)律
1. 掌握賽前狀態(tài)的生理變化、意義及調(diào)整
2. 掌握準備活動的生理作用、機制及影響因素
3. 掌握進入工作狀態(tài)和穩(wěn)定狀態(tài)
第二節(jié)  運動訓練的生理學本質(zhì)
1. 掌握機體對運動負荷的反應(yīng)特征
2. 掌握機體對運動負荷的適應(yīng)與訓練效果
第三節(jié)  運動訓練效果的生理學評定
1. 掌握有訓練者安靜狀態(tài)下的生物學適應(yīng)特征
2. 掌握有訓練者在運動時和恢復期的生物學特征
第四節(jié)  運動性疲勞
1. 掌握運動性疲勞的概念
2. 了解運動性疲勞發(fā)生的部位及其特點
3. 了解運動性疲勞的可能機制
4. 掌握運動性疲勞的診斷
第五節(jié)  恢復與提高過程
1. 掌握恢復過程的一般規(guī)律
2. 掌握機體能源貯備的恢復規(guī)律
3. 掌握促進人體功能恢復的措施
第十三章 年齡、性別和運動
第一節(jié)  兒童少年的生理特點和身體素質(zhì)發(fā)展特點
1. 掌握掌握兒童少年運動系統(tǒng)、氧運輸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的生理學特點
2. 掌握兒童少年發(fā)體素質(zhì)的發(fā)育特點
第二節(jié)  女子與運動
1. 了解女性的生理特點
2. 掌握女性月經(jīng)周期、妊娠期運動時注意事項
第三節(jié)  老年人與健身運動
1. 了解衰老的概念
2. 掌握老年人的生理特點和健身時的注意事項
 
 
 
第十四章  肥胖與體重控制
第一節(jié)  肥胖
1. 了解肥胖的危害
2. 掌握肥胖的診斷指標
第二節(jié)  肥胖與運動減肥
1. 了解肥胖的成因
2 . 掌握運動減肥的機制
3. 掌握減肥運動處方的制定
4. 掌握健康概念
5. 掌握健身運動處方的制定
 
 
 
 

贛南師范學院體育學院導師趙寶椿

　　趙寶椿教授，現(xiàn)為贛南師范學院體育學院調(diào)研員（牽頭負責黨總支工作），碩士研究生導師，江西省高等學校教學名師，從1998年至今為江西省高等學校中青年學科帶頭人，曾獲國家曾憲梓教育基金會高等師范院校教師獎三等獎。

　　從教30多年，先后為本科生及研究生主講了運動生理學、運動生物化學等專業(yè)必修課程。其中《運動生理學》為江西省高校首批優(yōu)質(zhì)課程，《運動生理學專題》為江西省高校研究生優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)項目；先后獲江西省高等學校教學成果一等獎和二等獎各1項、三等獎3項。

　　目前主要從事運動人體科學研究，主持完成省部級課題11項，先后獲教育部全國師范院校基礎(chǔ)教育改革項目成果三等獎，江西省社會科學成果三等獎；主編或參編教材4部；3篇論文分別入選第16屆亞洲運動會科學大會和第26屆世界大學生夏季運動會學術(shù)大會口頭發(fā)言；在《北京體育大學學報》《上海體育學院學報》等國內(nèi)核心及省級學術(shù)期刊上發(fā)表論文60余篇，其中CSSCI來源期刊6篇，美國EI檢索1篇、ISTP檢索2篇，荷蘭《醫(yī)學文摘》（EMBASE）檢索4篇，7篇分別被《新華文摘》、《中國人民大學報刊復印資料》全文轉(zhuǎn)載。此外，在人民日報、光明日報、文匯報等發(fā)表文章1000多篇。

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贛南師范大學體育學院的師資力量

體育學院擁有一支數(shù)量較為充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)好、年富力強的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師68人，其中教授6人，副教授40人，博士8人（含在讀博士2人），具有碩士學位教師56人。教師中有1人被評為江西省高等學校教學名師，3人被確定為江西省高校中青年學科帶頭人，3人為江西省高校中青年骨干教師， 1人被評為江西省模范教師，1人被評為贛南師范大學教學名師，2人被評為贛南師范大學教學能手，1人被評為江西省高校優(yōu)秀輔導員，各項目國際級裁判1人，國家級裁判員9人。此外，學院還聘請了北京體育大學、上海體育學院、首都體育大學、華南師范大學、成都體育學院、等校著名專家為客座教授。

我院緊緊圍繞建設(shè)師范大學這一目標，認真實施能力提升計劃，重點培養(yǎng)計劃和人才引進計劃，努力提高教師隊伍中中碩士和博士所占比例，為體院的學科建設(shè)，申報和擴大碩士點，為學校創(chuàng)建師范大學提供人才保證。
江西省教學名師：趙寶椿、吳玉華

江西省教學名師：吳玉華

江西省模范教師：吳玉華

江西省高校中青年學科帶頭人：吳玉華

江西省高校中青年骨干教師：黃永飛、汪瑋琳、涂運玉

省院重點課程負責人：吳玉華、涂運玉
贛南師范大學教學名師：涂運玉
  贛南師范大學教學能手：李金珠、羅明輝

贛南師范學院體育學院導師徐欣

　　徐欣，男，教授，體育教育訓練學碩士生導師。從事專業(yè)技術(shù)教學十八年，研究方向為學校體育和籃球運動的教學與訓練。帶隊多次參加各級籃球比賽，取得較好成績的同時積累了大量的研究數(shù)據(jù)，對江西省中、小學和大專院校的籃球教學以及訓練有較深的研究，發(fā)表相關(guān)學術(shù)論文六篇，其中核心期刊兩篇。

　　在學校體育教學方面，多年致力于體育課程構(gòu)建及教學改革方面的研究，近年來主持相關(guān)的江西省社會科學規(guī)劃課題2項，其中一項順利結(jié)題，一項在研，發(fā)表關(guān)于體育課程構(gòu)建及教學改革方面的學術(shù)論文7篇，其中核心期刊2篇。

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贛南師范學院體育學院導師肖鋒

　　肖鋒，男，副教授，博士，體育教育訓練學碩士生導師，現(xiàn)為體育學院副院長。先后參加了2項國家社會科學基金項目，11項?。ㄊ校┘壙蒲许椖康难芯抗ぷ?。先后在《上海體育學院學報》、《體育文化導刊》、《山東體育學院學報》、《體育科研》等體育學術(shù)期刊上發(fā)表學術(shù)論文20余篇。

　　參編專著2部（副主編1部），出版專著1部。目前主持在研省級課題1項，校級課題1項。參與在研國家社科基金項目1項，省級課題2項。

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贛南師范學院體育學院導師黃永飛

　　黃永飛，女，副教授，體育人文社會學碩士生導師。主要研究領(lǐng)域一是體育鍛煉與心理健康方面，二是體育課程與教學論方面，三是區(qū)域體育文化方面。

　　在體育鍛煉與心理健康的研究在《北京體育大學學報》、《體育學刊》等體育專業(yè)學術(shù)期刊上發(fā)表多篇論文，完成了1項課題，同時還有一項課題在研。體育課程與教學論領(lǐng)域方面申報到1項江西省教育廳教改課題，1項全國教育科學規(guī)劃專項課題，該課題在緊張的研究中。區(qū)域體育文化研究方面，完成了1項省級課題，發(fā)表了多篇專業(yè)學術(shù)論文。

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贛南師范大學體育學院考研專業(yè)目錄

　　考研派快訊，據(jù)贛南師范大學研究生院消息，2017年贛南師范大學體育學院考研專業(yè)目錄已經(jīng)公布，詳情如下：

學院	學科名稱	初試考試科目
016 體育學院 廖上蘭 0797-8393672	●040300體育學 01體育人文社會學 02運動人體科學 03體育教育訓練學	?101思想政治理論‚201英語(一) ƒ638體育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合（自命題）
	*045112學科教學（體育） 不區(qū)分研究方向	?101思想政治理論‚204英語(二) ƒ333教育綜合④921體育教學論
	*135106舞蹈 03體育表演	①101思想政治理論②204英語二 ƒ634藝術(shù)概論④935體育美學

　　說明：1、專業(yè)代碼前標有“●”的為我校一級學科招生專業(yè)，標有“*”的為我校全日制碩士專業(yè)學位研究生招生專業(yè)。農(nóng)業(yè)工程專業(yè)學位依托國家臍橙工程 技術(shù)研究中心，中國共產(chǎn)黨革命精神與紅色文化資源研究專業(yè)依托教育部人文社科重點研究基地“贛南師范大學中國共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心”。

　　2、自命題考試科目考試大綱將于9月中旬公布，考生屆時可以在贛南師范大學研究生院網(wǎng)頁招生考試大綱欄目下載。

　　3、我校2017年所有專業(yè)都接收推薦免試生，推免生復試合格被錄取后，享受學校一等獎學金、優(yōu)秀生源獎勵、國家助學金、培養(yǎng)業(yè)務(wù)費等，且在國家獎學金、江西省政府研究生獎學金和學業(yè)獎學金評選中優(yōu)先。

　　4、我校2017年研究生招生專業(yè)目錄和初試考試科目以九月份正式公布的研究生招生簡章為準。

　　研究生院咨詢電話：0797-8393666，聯(lián)系人：白老師

　　點擊【】查看更多專業(yè)目錄。

贛南師范大學體育學院的聯(lián)系方式

贛南師范大學體育學院的聯(lián)系方式
地址：江西省贛州市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)　
郵編：341000 　
電話：（0797）8393671 8393672

贛南師范學院體育學院導師吳玉華

　　吳玉華，女，漢族，1962年12月生，出生地江西信豐。無黨派人士，現(xiàn)任體育學院副院長、教授。1985年畢業(yè)于江西師范大學體育系，1990-1991年華東師大研究生課程班進修體育理論，主要從事高校體育專業(yè)田徑教學與研究工作?，F(xiàn)為田徑國家級裁判，江西省田徑裁判委員會委員，江西省體育科學學會會員，江西省中青年骨干教師。

　　長期堅持在教學第一線，教學效果好、質(zhì)量高。主講的《田徑》課程2003年被評為江西省優(yōu)質(zhì)課程。曾獲學院教學成果特等獎二項、一等獎三項、二等獎四項，主持的《高師田徑課程教學改革的實踐與研究》2004年獲江西省優(yōu)秀教學成果一等獎，并入選國家級教學成果獎。2000-2006年連續(xù)被評為江西省中青年骨干教師。此外還獲得“江西省高等學校優(yōu)秀青年教師”、“江西省高等學校教學名師”、“江西省模范教師”、贛南師范學院“師德標兵”、“十佳青年教職工”、“教書育人先進個人”、“優(yōu)秀政治輔導員”等10余項榮譽稱號。

　　結(jié)合教育教學實際開展科研工作，近五年來，主持完成省級教育規(guī)劃課題、省級教學研究課題、院級教研課題各一項；主持在研省級規(guī)劃課題、省教育廳人文社科課題各一項；主編出版專著二部，參編教材三部；在省級、國家級刊物發(fā)表論文30余篇。

　　曾擔任2008北京奧運會田徑比賽競賽裁判工作，全國室內(nèi)田徑錦標賽技術(shù)官員，全國青少年田徑錦標賽田賽主裁判，中華共和國第十屆運動會決賽裁判員，全國田徑特許賽徑賽裁判長等參與十余次省級以上田徑競賽裁判工作，曾獲全國田徑特許賽“體育道德風尚裁判員”等榮譽稱號。

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體育學考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)點分布

專業(yè)院校排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結(jié)果
1	10043	北京體育大學	A+
2	10277	上海體育學院	A+
3	10269	華東師范大學	A
4	10071	天津體育學院	A-
5	10394	福建師范大學	A-
6	10522	武漢體育學院	A-
7	10574	華南師范大學	A-
8	10653	成都體育學院	A-
9	10003	清華大學	B+
10	10027	北京師范大學	B+
11	10029	首都體育學院	B+
12	10176	沈陽體育學院	B+
13	10285	蘇州大學	B+
14	10335	浙江大學	B+
15	10511	華中師范大學	B+
16	10108	山西大學	B
17	10200	東北師范大學	B
18	10208	吉林體育學院	B
19	10319	南京師范大學	B
20	10446	曲阜師范大學	B
21	10542	湖南師范大學	B
22	10585	廣州體育學院	B
23	10727	西安體育學院	B
24	10094	河北師范大學	B-
25	10165	遼寧師范大學	B-
26	10330	南京體育學院	B-
27	10445	山東師范大學	B-
28	10457	山東體育學院	B-
29	10475	河南大學	B-
30	10718	陜西師范大學	B-
31	11646	寧波大學	B-
32	10118	山西師范大學	C+
33	10345	浙江師范大學	C+
34	10370	安徽師范大學	C+
35	10414	江西師范大學	C+
36	10459	鄭州大學	C+
37	10602	廣西師范大學	C+
38	10681	云南師范大學	C+
39	10736	西北師范大學	C+
40	10762	新疆師范大學	C+
41	11117	揚州大學	C+
42	10476	河南師范大學	C
43	10512	湖北大學	C
44	10531	吉首大學	C
45	10590	深圳大學	C
46	10635	西南大學	C
47	10320	江蘇師范大學	C-
48	10346	杭州師范大學	C-
49	10390	集美大學	C-
50	10166	沈陽師范大學	C-
51	10183	吉林大學	C-
52	10231	哈爾濱師范大學	C-
53	10247	同濟大學	C-
54	10270	上海師范大學	C-

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