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研究生為你答疑,送資源

但是,讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班?應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢?針對(duì)這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:

1. 考研是一項(xiàng)幾百萬人長(zhǎng)跑,最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會(huì),那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主,同學(xué)們?cè)谶x擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對(duì)應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)考研輔培訓(xùn)班,目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試,學(xué)校會(huì)開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班,并有輔導(dǎo)班,這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好,因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開的課,但后來國(guó)家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo),所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會(huì)更新,當(dāng)然一些全國(guó)統(tǒng)考的科目還是會(huì)有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國(guó)的中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主,時(shí)間上包括長(zhǎng)期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對(duì)一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

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中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)專業(yè)考研復(fù)試科目:
9036國(guó)際新聞
參考書目:
①《國(guó)際新聞學(xué):本體、方法與功能》 劉笑盈 中國(guó)廣播電視出版社
②《西方新聞理論評(píng)析》 徐耀魁 新華
③《國(guó)際新聞與跨文化傳播》 蔡幗芬、徐琴媛 北京廣播學(xué)院
④《事實(shí)與建構(gòu):國(guó)際新聞的理論與實(shí)踐 》 蔡幗芬、劉笑盈 中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
⑤《當(dāng)代西方新聞媒體》 李良榮等 復(fù)旦大學(xué)出版
⑥《中外新聞傳播史》 劉笑盈 中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
⑦《國(guó)際傳播學(xué)導(dǎo)論》 郭可 復(fù)旦大學(xué)出版
⑧《國(guó)際新聞傳播》 劉笑盈 中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
新聞學(xué)   9203 新聞傳播專業(yè)知識(shí) 不指定    

中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介如下:
學(xué)科概況:

新聞學(xué)是新聞傳播學(xué)專業(yè)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科,新聞學(xué)是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)。它主要研究新聞事業(yè)與社會(huì)的關(guān)系,各種新聞媒介的特性、功能及其運(yùn)用,新聞事業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)律,新聞事業(yè)的管理等。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代新聞傳播理念和國(guó)際化視野,了解中國(guó)國(guó)情,熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次專門人才。畢業(yè)生應(yīng)掌握馬克思主義基本理論,具有良好的政治素養(yǎng)和政策水平,遵守法律、能夠把握現(xiàn)代新聞傳播職業(yè)理念,恪守新聞傳播職業(yè)道德。
熟練掌握新聞學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),具有熟練的業(yè)務(wù)能力和較強(qiáng)的理論研究能力,能從事新聞學(xué)實(shí)務(wù)和新聞學(xué)教學(xué)、科研工作。
就業(yè)前景:
新聞學(xué)作為一個(gè)熱門專業(yè)其就業(yè)前景非常廣闊,原因之一,社會(huì)急需此方面的人才。其二,此學(xué)科發(fā)展順應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流。生產(chǎn)力的提高,整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模越來越大,人們對(duì)信息需求日益迫切,從而刺激新聞事業(yè)的發(fā)展;整個(gè)社會(huì)的教育面擴(kuò)大,文化水平不斷提高,讀者群越來越大;廣告越來越多,新聞事業(yè)日益成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中獲利豐富的企業(yè),刺激了投資和擴(kuò)大再生產(chǎn);隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也為新聞事業(yè)提供了發(fā)展所必需的物質(zhì)技術(shù)手段。
就業(yè)去向:
1、首選,通訊社、報(bào)社、雜志社、網(wǎng)站等單位從事記者、編輯工作。
2、去高校從事教學(xué)或科研咨訊。
相關(guān)職位:
新聞學(xué)方向研究員,文案策劃,營(yíng)銷策劃,產(chǎn)品策劃,商業(yè)文案,市場(chǎng)經(jīng)理助理,微博編輯,活動(dòng)策劃,專業(yè)寫手,媒介專員,品牌專員,企業(yè)文化專員,廣告創(chuàng)意·策劃·文案.設(shè)計(jì),影視文案,微博運(yùn)營(yíng)主管,影視廣告文案策劃,編輯(作家、撰稿人),網(wǎng)絡(luò)推廣專員,廣告文案,宣傳管理員,游戲媒體合作專員,公關(guān)專員,新聞宣傳,市場(chǎng)分析師,組稿編輯,文案寫作,學(xué)術(shù)編輯、記者 中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)排名如下:
排 名
學(xué)校名稱
星 級(jí)
重點(diǎn)學(xué)科
博士點(diǎn)
1 中國(guó)傳媒大學(xué) 5★ 3 1
2 復(fù)旦大學(xué) 5★ 3 1
3 中國(guó)人民大學(xué) 5★ 3 1
4 武漢大學(xué) 5★ 0 1
5 華東師范大學(xué) 4★ 0 1
6 華中科技大學(xué) 4★ 0 1
7 清華大學(xué) 4★ 0 1
8 四川大學(xué) 4★ 0 1
9 河北大學(xué) 4★ 0 1
10 廈門大學(xué) 4★ 0 1
11 山東大學(xué) 4★ 0 1
12 浙江大學(xué) 4★ 0 1
13 暨南大學(xué) 4★ 0 1
14 上海大學(xué) 4★ 0 1
15 南京師范大學(xué) 4★ 0 1
16 南京大學(xué) 4★ 0 0
17 北京大學(xué) 3★ 0 0
18 上海交通大學(xué) 3★ 0 0
19 湖南師范大學(xué) 3★ 0 0
20 深圳大學(xué) 3★ 0 0

中國(guó)傳媒大學(xué)研究生新聞學(xué)專業(yè)介紹:
該校新聞學(xué)分以下幾個(gè)方向:
(1)新聞史方向
作為新聞學(xué)的三大組成部分(新聞史、新聞理論與新聞業(yè)務(wù))之一,新聞史研究以人類新聞傳播事業(yè)發(fā)展歷史為對(duì)象,以探索人類社會(huì)的新聞信息傳播活動(dòng)與發(fā)展規(guī)律為主要目的,以世界各國(guó)不同歷史時(shí)期的新聞傳播事業(yè)為具體研究?jī)?nèi)容,通過對(duì)人類社會(huì)新聞傳播史縱向性的脈絡(luò)梳理和橫向性的對(duì)比研究,了解與把握人類社會(huì)系統(tǒng)中新聞傳播事業(yè)體系的地位、功能與影響,奠定新聞傳播學(xué)研究的扎實(shí)基礎(chǔ)。
重點(diǎn)研究
人類新聞傳播思想史、新聞傳播體制發(fā)展史、新聞傳播事業(yè)發(fā)展史、新聞傳播媒介演變史、各國(guó)新聞事業(yè)比較史等較為宏觀性的領(lǐng)域,同時(shí)也對(duì)新聞傳播業(yè)務(wù)史、新聞人物研究和媒介科技發(fā)展史予以充分的重視。以馬克思主義歷史唯物發(fā)展史觀為主要指導(dǎo)方針,充分吸納其他科學(xué)合理的社會(huì)科學(xué)理論與研究體系,通過扎實(shí)的文獻(xiàn)資料法、橫向比較法、田野調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法和其它有效的歷史學(xué)研究方法,探討與發(fā)掘人類不同歷史時(shí)期的新聞信息傳播規(guī)律,為今天建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新聞事業(yè)提供有益的借鑒成果與參考信息。
培養(yǎng)目標(biāo)
通過兩年系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠全面了解與掌握人類新聞傳播事業(yè)的基本發(fā)展規(guī)律和歷史發(fā)展路徑,熟稔世界各國(guó)新聞傳播事業(yè)的基本情況,能夠前瞻性地把握新聞傳播事業(yè)未來趨勢(shì)潮流,成為具備豐厚扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和很強(qiáng)的專業(yè)歷史視野與創(chuàng)新發(fā)展能力的高層次、復(fù)合型新聞傳播專業(yè)人才。畢業(yè)生將具備良好的科研素質(zhì)和從事傳播實(shí)務(wù)工作的技能,能夠進(jìn)入傳媒機(jī)構(gòu)、科研院所從事相關(guān)工作。
本方向師資隊(duì)伍老中青結(jié)合,科研實(shí)力雄厚。除開設(shè)新聞學(xué)、傳播學(xué)基礎(chǔ)課程外,還開設(shè)了中國(guó)新聞史研究、外國(guó)新聞史研究、俄羅斯大眾傳媒研究等專業(yè)核心課程。
(2)新聞理論方向
新聞理論在新聞學(xué)學(xué)科體系中處于基礎(chǔ)和核心的地位,其目的是認(rèn)識(shí)新聞學(xué)的基本原理,探討新聞傳播活動(dòng)的基本規(guī)律,掌握新聞工作的基本原則和方法,樹立馬克思主義新聞傳播觀,自覺運(yùn)用新聞規(guī)律指導(dǎo)新聞實(shí)踐。
研究?jī)?nèi)容
新聞本體研究、新聞事業(yè)研究、新聞工作政治規(guī)范和業(yè)務(wù)規(guī)范研究、新聞從業(yè)者及新聞教育研究。以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo),注重思辨性,并適當(dāng)引入實(shí)證研究,主要采用質(zhì)化的研究方法,增強(qiáng)理論研究的科學(xué)性和對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)性。研究重點(diǎn)和特色在于探索建立一個(gè)具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、開放性及中國(guó)特色的社會(huì)主義新聞理論體系。
本方向強(qiáng)調(diào)密切結(jié)合理論學(xué)習(xí)、科研訓(xùn)練和媒體實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生樹立起馬克思主義新聞?dòng)^和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,成為合格的社會(huì)主義新聞工作者,更好擔(dān)負(fù)起信息提供者、輿論引導(dǎo)者和文明傳播者的歷史使命。使學(xué)生既具有正確的新聞?dòng)^、厚實(shí)的政策理論水平、良好職業(yè)素養(yǎng),又具有過硬的新聞傳播實(shí)務(wù)技能,畢業(yè)后能夠進(jìn)入新聞媒體、黨政宣傳部門以及科研院所從事相關(guān)的新聞宣傳實(shí)務(wù)和理論研究工作。
本方向師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚,在新聞基礎(chǔ)理論、輿論引導(dǎo)、新聞?wù)?、媒介批評(píng)等研究領(lǐng)域尤為突出。除開設(shè)新聞學(xué)、傳播學(xué)基礎(chǔ)課程外,還開設(shè)了新聞理論研究前沿、媒介批評(píng)研究、新聞發(fā)言人理論與實(shí)務(wù)等專業(yè)核心課程。
 

中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)專業(yè)2017年研究生招生簡(jiǎn)章考研招生目錄

招生年份: 2017

招生人數(shù):55(45)

專業(yè)代碼:0503Z5  
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材

01國(guó)際新聞史論
02國(guó)際新聞業(yè)務(wù)
03國(guó)際新聞與跨文化交流
04國(guó)際媒體
05國(guó)際新聞傳播

①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一、202俄、203日、240法、241德選一
712新聞傳播史論
815新聞實(shí)務(wù)

 

復(fù)試科目:

 

備注:
1. 05方向只接收推免生
2. 05方向?yàn)閲?guó)際新聞傳播碩士研究生班所設(shè)方向


2017中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)考研初試科目如下:
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一、202俄、203日選一
712新聞傳播史論
815新聞實(shí)務(wù)
國(guó)際新聞學(xué) [0503Z5] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:中國(guó)傳媒大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:電視學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[03]新聞傳播學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 國(guó)際新聞傳播
招生人數(shù): 40
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③783主題寫作
④883人文社科基礎(chǔ)
備  注: 其中擬招推免人數(shù):36
中國(guó)傳媒大學(xué)電視與新聞學(xué)院介紹
  電視系前身是電視新聞攝影專業(yè),1980年獨(dú)立成為電視系,1997年成立為電視學(xué)院,2005年再次回歸電視系,一路上不斷呈現(xiàn)嶄新面貌。
  電視系作為國(guó)內(nèi)歷史最久、聲譽(yù)最高的電視專業(yè)教育機(jī)構(gòu),始終引領(lǐng)著我國(guó)電視教育的發(fā)展。四十多年來,電視學(xué)院建立了科學(xué)完善的教育體系,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。近幾年,電視學(xué)院開設(shè)的四個(gè)本科專業(yè)中,電視編輯、廣播電視新聞學(xué)、編輯出版學(xué)三個(gè)專業(yè)始終穩(wěn)居國(guó)內(nèi)同類專業(yè)首位,電視攝影專業(yè)也以培養(yǎng)出 30 多位省級(jí)電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)、副臺(tái)長(zhǎng)的教學(xué)成果為我國(guó)電視教育發(fā)展史留下最富傳奇性的一筆,而電視學(xué)院在廣播電視新聞學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué)、編輯出版學(xué)各專業(yè)領(lǐng)域的碩士、博士教育更是享有盛譽(yù)。
  廣播電視新聞專業(yè)根據(jù)廣播電視新聞傳播事業(yè)發(fā)展的需要,在過去的歷史中培養(yǎng)了大量具備傳播學(xué)、廣播電視新聞學(xué)和廣博的文化科學(xué)知識(shí)的人才,在各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)和其它新聞宣傳部門、制作機(jī)構(gòu),從事新聞采訪、寫作、報(bào)道、編排、攝制、制作、策劃、主持、評(píng)論等工作。一部分畢業(yè)生已經(jīng)成為這些不能缺少的骨干人才。
  電視攝影專業(yè)培養(yǎng)的大批優(yōu)秀畢業(yè)生,遍及我國(guó)各級(jí)電視機(jī)構(gòu)以及眾多的海外電視媒體,他們已經(jīng)成為我國(guó)電視事業(yè)的中堅(jiān)力量,其中包括鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)王紀(jì)言、中央電視臺(tái)體育中心主任馬國(guó)力、中國(guó)傳媒大學(xué)副校長(zhǎng)任金州、中國(guó)傳媒大學(xué)電視學(xué)院院長(zhǎng)高曉虹、中央電視臺(tái)主持人畢福劍等。隨著我國(guó)電視事業(yè)的發(fā)展,電視攝影專業(yè)將進(jìn)一步完善課程設(shè)置、豐富教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的電視攝影專業(yè)人才。
  電視編輯專業(yè)主要為電視臺(tái)和電視傳媒機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的、從事電視新聞采集與制作、電視紀(jì)錄片專題片編導(dǎo)、頻道與電視欄目策劃以及電視新聞?lì)惞?jié)目的編導(dǎo)專業(yè)人才。畢業(yè)生大都具有深厚的文化底蘊(yùn)、新穎的電視觀念、扎實(shí)的電視基本理論知識(shí),同時(shí)能夠熟練運(yùn)用電視節(jié)目制作的藝術(shù)技術(shù)技巧技能,能在大型演播室及完備的采編播設(shè)施上進(jìn)行操作。中央電視臺(tái)著名電視節(jié)目主持人徐滔就是諸多優(yōu)秀畢業(yè)生中的一位。
  編輯出版學(xué)專業(yè)2000年設(shè)立,根據(jù)媒介發(fā)展和社會(huì)需要,2009年其專業(yè)方向正式改為編輯出版學(xué)(新媒體編輯方向)。為音像出版社、門戶網(wǎng)站、媒體網(wǎng)站、影視制作公司及各級(jí)電視臺(tái)等機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了大量從事電子音像制品的策劃、編輯、制作、出版、推廣、發(fā)行等工作的專門人才。目前的各大傳媒、網(wǎng)絡(luò)公司和企業(yè)都有他們活躍的身影。 29歲工作黨二戰(zhàn)上岸中傳新聞學(xué),萬字經(jīng)驗(yàn)貼望能助你成功

Hello,大家好,我報(bào)考的是中傳新聞學(xué)學(xué)碩01新聞理論與歷史方向,目前已經(jīng)收到了中國(guó)傳媒大學(xué)的擬錄取,本來不太想寫經(jīng)驗(yàn)貼,但朋友讓我把經(jīng)驗(yàn)寫出來,說這能夠鼓勵(lì)更多像我一樣工作后還心懷夢(mèng)想想要考研的人,我思考了下覺得她說的挺對(duì)的,因此,我決定將我的經(jīng)驗(yàn)寫出來,希望能夠幫助大家成功上岸。首先說明一下,我的經(jīng)驗(yàn)談不上指導(dǎo),只是希望能給大家備考之路上提供一些借鑒與啟發(fā),幫助大家少走彎路,最重要的是幫助大家堅(jiān)定信念,考研最重要的是不到最后絕不放棄。希望能夠成為大家備考之路上的一束光,幫你們沖破黑暗,成功上岸。我的初試總成績(jī)373分,其中708新聞傳播史論109分,814新聞傳播綜合是126分,英語(yǔ)(一)64分,政治74分,成績(jī)并不是很高,復(fù)試總成績(jī)95.05,屬于復(fù)試成功逆襲的那種。為了寫這個(gè)經(jīng)驗(yàn)貼,我特意把我考研所用的全部書籍、整理的筆記全部找出來,真誠(chéng)為大家進(jìn)行回顧與總結(jié),希望對(duì)大家有用。接下來我將從六個(gè)方面向大家分享我的考研經(jīng)驗(yàn)。

一、個(gè)人情況
我2015年大學(xué)畢業(yè),2018年5月份開始思考考研的問題,7月底辭職,8月份決定開始考研,此時(shí)距離我大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)三年多了。我本科就讀一所普通二本,很多基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)遺忘、英語(yǔ)單詞也已經(jīng)全部還給老師,并且在這個(gè)傳媒快速迭代的時(shí)代,我當(dāng)年學(xué)習(xí)的知識(shí)已經(jīng)和現(xiàn)在相差甚遠(yuǎn)。但是,我仔細(xì)思忖了一下,我不怕,我相信我在職場(chǎng)打拼這幾年所積累的知識(shí)與能力能夠幫助我考上中傳,因此在決定考研的時(shí)候,考研之初我是抱著必勝的信念的,必勝的信念對(duì)于考研至關(guān)重要,這是你勝利的源泉也是你拼到最后的有力支撐。因此像我這樣起點(diǎn)這么低的人都能考上,你也一定能考上,加油。

二、考研的原因與擇校原因
我從小就很熱愛新聞傳播學(xué)專業(yè),大學(xué)在報(bào)專業(yè)時(shí)候也毫不猶豫選擇新聞專業(yè),高考時(shí)成績(jī)不是很理想,自己一直很不甘心。畢業(yè)時(shí)候,我更想自己養(yǎng)活自己,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,因此我決定在工作中提升自己,工作中我盡職盡責(zé)很快晉升為一家企業(yè)新聞宣傳部門負(fù)責(zé)人。雖然職位不斷晉升,但我內(nèi)心覺得這和我的初心有點(diǎn)背離,我始終渴望接受更好教育,我渴望成為一名更加優(yōu)秀新聞人,希望能夠觸碰更多社會(huì)核心事件,我想要經(jīng)歷更多富有挑戰(zhàn)的事件,不想在一座小城市終其一生。于是我決定考取中國(guó)傳媒大學(xué)研究生,希望能和更加優(yōu)秀的老師同學(xué)一起學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)能力與綜合素質(zhì)。選擇中傳,不僅是要圓我最初的夢(mèng)想,也是因?yàn)樗侵袊?guó)新聞專業(yè)的領(lǐng)頭羊,考上中傳對(duì)于我能力提升、以后就業(yè)都會(huì)有很大的幫助。我仔細(xì)分析了下,我如果考上中傳,可能需要一到兩年的時(shí)間,我需要用半年的時(shí)間來溫習(xí)課本知識(shí)、記憶單詞語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí),做好決定后我就開始認(rèn)真?zhèn)淇?。我認(rèn)為每個(gè)人都有為夢(mèng)想努力的機(jī)會(huì)與權(quán)利,但是你需要結(jié)合自己的實(shí)力做出一個(gè)合理的決定并綴釘切實(shí)可行的規(guī)劃,一旦決定了就必須持之以恒堅(jiān)持下去,不要去care一些質(zhì)疑的聲音,你只需瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)橹挥心阒缹?shí)現(xiàn)它對(duì)你人生的意義。我覺得中傳是一所非常的公平和公正的學(xué)校,她不看你的出身,只要你足夠優(yōu)秀一切都有可能。

三、關(guān)于專業(yè)課備考建議
我 2018年8月份開始考研,此時(shí)距離2019年考研不足5個(gè)月時(shí)間,5個(gè)月對(duì)于我來說時(shí)間非常緊張,因?yàn)槲倚枰匦驴凑n本,因此第一次考研準(zhǔn)備的不是很充分。在第一次考研失敗后,我并沒有氣餒,我很快調(diào)整心態(tài),決定二戰(zhàn)。決定二戰(zhàn)之后,在朋友間一下,我寫了兩千多字關(guān)于自己一戰(zhàn)失敗的總結(jié),明確今年自己必須改正的缺點(diǎn)與不好的習(xí)慣、備考努力方向。現(xiàn)在看來,這個(gè)總結(jié)對(duì)我來說十分重要,它讓我認(rèn)清現(xiàn)狀,很快調(diào)整好狀態(tài),以積極面貌投入學(xué)習(xí)之中。因此,我建議二戰(zhàn)的寶寶也可以寫出一份這樣的自我總結(jié),讓自己自己今年備考的更加有針對(duì)性。

我的二戰(zhàn)是從3月底開始的,在開始二戰(zhàn)時(shí),我閱讀了大量的經(jīng)驗(yàn)貼,我把我認(rèn)為重要的學(xué)習(xí)方法以及時(shí)間節(jié)點(diǎn)做了詳細(xì)的筆記,根據(jù)這些經(jīng)驗(yàn)貼,我在4月初列出了我一整年的備考計(jì)劃以及目標(biāo)成績(jī)。雖然當(dāng)時(shí)定的目標(biāo)分?jǐn)?shù)有點(diǎn)高、任務(wù)有點(diǎn)重,但是它是我一年學(xué)習(xí)的遵循。為了實(shí)現(xiàn)它,我拼勁全力,一年的備考也很有節(jié)奏感。這里需要說明一下,師哥師姐的經(jīng)驗(yàn)貼只是個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),我們只能參考借鑒,每個(gè)人還要結(jié)合自身情況制定屬于自己的個(gè)人計(jì)劃。但是,我認(rèn)為為拼盡全力、今日事今日畢、必勝的信念對(duì)于每一個(gè)成功上岸的人來說都是必備的素質(zhì)。

(一)708
708成績(jī)109分,并不高,這里列出我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)供大家參考。去年中傳考試進(jìn)行了改革,在9月分考綱出來之前,無論是708還是814我都是按照之前的712和815的考綱進(jìn)行準(zhǔn)備的??季V出來之后,增加很多廣電的內(nèi)容,因此我又背誦了很多廣電的知識(shí),但我的廣電知識(shí)投入時(shí)間有點(diǎn)短,因此廣電題目答的不是很好,這也是我的708成績(jī)不高的原因之一。從總體看,中傳現(xiàn)在越來越重視廣播電視學(xué)的內(nèi)容了,在此提醒大家在接下來復(fù)習(xí)中,要著重看下廣電的知識(shí)。在這里我還是想著重介紹一下712的學(xué)習(xí)方法。
參考書:
1.袁軍、哈艷秋的《中國(guó)新聞事業(yè)史》,中國(guó)廣播電視出版社
2.方漢奇《中國(guó)新聞傳播史》,中國(guó)人民大學(xué)出版社
3.李磊《外國(guó)新聞事業(yè)史》,中國(guó)人民大學(xué)出版社
4.李良榮《新聞學(xué)概論》,復(fù)旦大學(xué)出版社
5.馬工程《新聞學(xué)概論》,高等教育出版社
6.段鵬《傳播學(xué)基礎(chǔ):歷史、框架與外延》,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
7.彭蘭《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》,中國(guó)人民大學(xué)出版社
8.郭鎮(zhèn)之《當(dāng)代廣播電視學(xué)》,復(fù)旦大學(xué)出版社
9.雷躍捷《新聞理論》,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
10.雷躍捷《媒介批評(píng)》,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社

4-7月第一階段:看書做筆記

第一階段,我列出了每本書閱讀的時(shí)間,按照規(guī)定7月之前我的參考書最少要看完兩遍。第一遍我看的比較快,閱讀時(shí)我會(huì)列出每本書每一章的框架,因此,讀完之后會(huì)對(duì)這本書的框架有個(gè)整體感知。
我重點(diǎn)看了新聞理論與傳播學(xué)的參考書,我認(rèn)為這兩門課是新聞傳播學(xué)的核心與靈魂,必須要學(xué)透徹學(xué)精,這樣能為以后理解知識(shí)與答題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這些書我看了兩至三遍。新聞理論方面的書,我看了李良榮的《新聞學(xué)概論 》、馬工程《新聞學(xué)概論》、陳力丹的《新聞理論十講》、雷躍捷的《新聞概論》,這幾本書有時(shí)會(huì)對(duì)同一個(gè)問題有不同的理解,對(duì)擴(kuò)充我的知識(shí)面、擴(kuò)展知識(shí)視角起到了很好的作用。這幾本書我除了列出框架外,我盡可能的把每本書的課后的習(xí)題也都做了,以便能打下扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。第二輪我從6月份開始,結(jié)合所有看過的新聞理論的的書與輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的一些資料,開始做自己的新聞理論筆記,這個(gè)過程很辛苦,也很瑣碎,但是當(dāng)你把筆記做完,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的知識(shí)點(diǎn)以及知識(shí)框架已經(jīng)全部在你的腦海之中,辛苦之后,你會(huì)覺得非常值得,這會(huì)讓后期的背誦與答題變得相對(duì)來說比較容易。

傳播學(xué)的學(xué)習(xí)方法同上。傳播學(xué)的一些概念還是很抽象難懂,知識(shí)點(diǎn)也很瑣碎,我認(rèn)為建立框架非常重要。段鵬老師的《傳播學(xué)基礎(chǔ):歷史、框架與外延》我讀了三遍,第一遍列出每一章的框架,看的不懂的地方就及時(shí)問師哥和學(xué)姐們,并且也做了書本的課后習(xí)題。第一遍過后我的框架基本已經(jīng)建立起來,第二、三遍我同樣結(jié)合了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的資料,進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)充做了自己的筆記。我覺得自己做筆記一個(gè)很大好處就是你會(huì)形成自己知識(shí)的理解與框架,這對(duì)以后的答題非常重要。當(dāng)然,那些本身理解力很好的同學(xué),也可以直接買筆記,只要背會(huì)就可以。彭蘭老師的《網(wǎng)絡(luò)傳播》這本書非常重要,它對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代用戶的特征、新聞傳播理論的變遷、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代媒介組織運(yùn)營(yíng)等問題進(jìn)行詳細(xì)的講解,會(huì)讓我們對(duì)新聞業(yè)會(huì)有更加深刻的認(rèn)識(shí),彭蘭老師寫作水平很高,她的書給我們答題思路以及答題語(yǔ)料的支撐,因此也被新傳考研屆稱為“答案之書”。我覺得她的書值得我們好好理解與反復(fù)背誦,這本書我對(duì)重點(diǎn)章節(jié)做了筆記,其他內(nèi)容我直接背了我買的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的筆記。今年彭蘭老師又出版了新書《新媒體用戶研究》,我認(rèn)為值得認(rèn)真學(xué)習(xí)。

新聞史比較容易理解,最主要是背誦。它和政治結(jié)合比較緊密,看的時(shí)候和政治結(jié)合起來比較好理解和好背。我看了一遍教材,之后我買了師姐的筆記,又對(duì)照其他一些筆記進(jìn)行補(bǔ)充,然后就開始背誦。我覺得暑假之前,最重要的是建立自己的知識(shí)框架,弄懂核心知識(shí)點(diǎn),為后期背誦和答題打下基礎(chǔ)。

8-9月第二階段:開啟第一輪背書

這兩個(gè)月我開始了第一輪背誦,背誦真的是一個(gè)很煎熬的過程,暑假背誦還經(jīng)常陷入背了忘忘了記的困境,但這都是很正常的,最強(qiáng)大腦只是少數(shù),大部分人都得反復(fù)記憶下笨功夫和苦功夫才能記住。我們只需不放棄,反復(fù)記憶幾遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)有驚人的進(jìn)步。因?yàn)榍捌谛侣劺碚撆c傳播學(xué)我做了比較充分的筆記,因此這兩部分我背起來比較容易。這里我特別講一下新聞史的背誦,新聞史的背誦是一個(gè)非常浩大的工程,但是你不要害怕,我們只需要在戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。它只需要我們每天重復(fù),一直到上考場(chǎng)前一刻都要一直堅(jiān)持背誦。說實(shí)話,我初試的新聞史背誦的不是很好,一共背了三遍,需要說明一下,我是屬于背書比較慢,理解比較深的那種。上考場(chǎng)前我的一些知識(shí)點(diǎn)記憶仍不是很清楚,我總結(jié)了一下,覺得我是沒有用對(duì)背誦的方法。我到復(fù)試才總結(jié)出了比較好用的背誦方法,這里分享給大家,希望能對(duì)大家有用。首先,就是理解基礎(chǔ)上記憶,第二天一定要要花一些時(shí)間把昨天背的內(nèi)容再背一遍,不要怕麻煩,這個(gè)很重要,這也就是循環(huán)記憶。其次,最重要一點(diǎn)就是脫離課本或者筆記背,就是當(dāng)你背誦比較熟絡(luò)之后,就把書本或者筆記合起來,把每一章節(jié)的框架默寫出來,然后對(duì)照框架進(jìn)行背誦,這樣記憶會(huì)非常牢固,框架背誦法我覺得是一個(gè)很不錯(cuò)的方法,我到復(fù)試時(shí)候?qū)以嚥凰?,但可惜我到?fù)試才發(fā)現(xiàn),因此我在初試時(shí)的背誦效率不是很高,所以我的708分?jǐn)?shù)不高,悲痛!大家一定要吸取我的教訓(xùn)。

9-12月第三階段:做真題、列專題
這一階段在重復(fù)背誦的基礎(chǔ)上,必須要開始做題。我從9月開始一周三道論述題練習(xí),剛開始寫一道題會(huì)花費(fèi)兩三個(gè)小時(shí),這很正常,論述題練習(xí)一定要堅(jiān)持寫到考前,這樣來保持手感,考場(chǎng)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)你寫得飛快。在練習(xí)答題的時(shí)候,也要不斷去總結(jié)優(yōu)化自己的答題思路,總結(jié)答題框架。這樣在考試時(shí)遇到任何題目,你都可以迅速形成思路,快速答題。此外,也要多看一些優(yōu)秀作業(yè),多背誦一些優(yōu)秀作業(yè)的語(yǔ)料與知識(shí),研究人家的答題框架,對(duì)于提高答題能力有很大的好處,很多考研機(jī)構(gòu)后期都會(huì)在公眾號(hào)上推出一些優(yōu)秀作業(yè)范文,你到時(shí)候多留意。7月份開始,我和幾個(gè)小伙伴每天在群里限時(shí)練習(xí)論述題答題思路,這些平日的快速訓(xùn)練對(duì)于形成答題思維起到了重要的作用,也為我們后期答題打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我覺得這種訓(xùn)練還是很重要的,大家到時(shí)候也可以建群練習(xí)起來。

與此同時(shí),這一時(shí)期我也開始總結(jié)自己的專題,我列出幾十個(gè)專題,每個(gè)專題大概看三四篇論文,主要是進(jìn)行學(xué)界前沿知識(shí)、小標(biāo)題積累以及語(yǔ)料的積累。這時(shí)期會(huì)配合答題和專題看很多論文來補(bǔ)充自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),保證自己在考場(chǎng)上遇到題目能做到有話可說并且寫的有深度和廣度。進(jìn)入12月份,我把我之前做過的所有題目又重新翻出來看了一遍,以鞏固自己答題框架與答題認(rèn)知,再次記憶一下答題案例與往日的得分點(diǎn)和失分點(diǎn),避免考試失分,這樣一直持續(xù)到考前最后一刻。

(二)816備考經(jīng)驗(yàn)

參考書目
熊高熊倩《新聞采訪》,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
劉明華、徐弘張征的《新聞寫作教程》中國(guó)人民大學(xué)出版社
方毅華《新聞編輯》,中國(guó)人民大學(xué)出版社
李舒《新聞評(píng)論》,中國(guó)人民大學(xué)出版社
期刊:《現(xiàn)代傳播》、《新聞與傳播》、《新聞?dòng)浾摺返?br />
816成績(jī)126分,屬于中等分?jǐn)?shù)。實(shí)務(wù)寫作占據(jù)了重要部分,這部分重點(diǎn)是練習(xí),需要你在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)各種類型的寫作開展大規(guī)模反復(fù)的訓(xùn)練,熟練掌握各類新聞文體寫作的技巧與思路,一個(gè)字練!

4-6月第一階段:認(rèn)真看各相關(guān)專業(yè)書
同樣,這一階段我在閱讀816書籍時(shí)候會(huì)列出每一章的框架,這樣一輪閱讀之后,我形成了我的知識(shí)框架。為了更加清楚掌握每一種文體的概念以及寫作特點(diǎn),我在第一遍精讀課本時(shí),我會(huì)把課本中每篇消息、通訊范文等進(jìn)行分析,歸納出每一段段落大意、梳理寫作結(jié)構(gòu),一輪閱讀之后,消息、通訊、深度報(bào)道等各種文體的寫作特點(diǎn)已經(jīng)了然于胸。在閱讀《新聞評(píng)論》時(shí),我也同樣會(huì)對(duì)每一篇評(píng)論進(jìn)行分析,列出論點(diǎn)、論據(jù)以及論證方法。這樣在閱讀完第一遍課本后,我已經(jīng)比較熟悉各種新聞體裁的寫作方式。

7-12月第二階段:任務(wù)背誦+練習(xí)采寫編評(píng)策
這一階段我開始實(shí)務(wù)寫作練習(xí),第一年我報(bào)了夏日之陽(yáng)的實(shí)務(wù)寫作訓(xùn)練營(yíng),掌握了各種題材新聞實(shí)務(wù)寫作要領(lǐng),課堂上學(xué)姐講了一個(gè)有關(guān)的電視節(jié)目策劃寫作的知識(shí)模塊,當(dāng)時(shí)學(xué)姐講得很深入淺出,我聽得津津有味,記憶特別深刻。考試最后一道大題出的就是廣播電視的節(jié)目策劃,雖然二戰(zhàn)我沒有復(fù)習(xí)過這塊知識(shí),但清晰記得當(dāng)時(shí)學(xué)姐講得框架思路,考場(chǎng)上我按部就班順暢寫下來,我覺得答得還可以,也沒有丟分。實(shí)務(wù)這塊,去年二戰(zhàn),我報(bào)了拖鞋哥針對(duì)實(shí)務(wù)課程的寫作班,從暑假一直寫到考研前夕,我都跟隨寫作班保持一周一篇消息與評(píng)論的寫作頻度,不斷練習(xí)與復(fù)盤總結(jié)、積累素材、總結(jié)框架,能夠感受自己每一次寫作的進(jìn)步。平時(shí)我會(huì)看人民日?qǐng)?bào)的評(píng)論,分析他們的寫作思路,來提高自己評(píng)論寫作的水平與認(rèn)知。因此對(duì)于采寫編評(píng)策的寫作最重要是勤練習(xí),多總結(jié)。只要勤練習(xí)就會(huì)有好的結(jié)果。

總之,816最重要的就是反復(fù)練習(xí)消息、評(píng)論、策劃等各種文體,把握每一種文體的特點(diǎn)。這樣遇到簡(jiǎn)答題,如果理論背的不夠熟練,你也能根據(jù)每種文體特點(diǎn)寫出大概,當(dāng)然理論最好還是要背熟以防萬一。去年中傳改革后,816也開始出現(xiàn)傳播學(xué)的知識(shí),因此,還是那句老話新聞學(xué)概論與傳播學(xué)的理論永遠(yuǎn)是我們學(xué)科的靈魂,一定要深入學(xué)習(xí)。

四、英語(yǔ)

(一)單詞

我們知道單詞是構(gòu)成英語(yǔ)的根基,因此背單詞是第一步至關(guān)重要。我考研英語(yǔ)64分,這個(gè)分?jǐn)?shù)不高,但是考慮到我已經(jīng)三四年沒有學(xué)習(xí)英語(yǔ),對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)我還是比較滿意的。我從4月份開始,背朱偉的戀練有詞,因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)單詞要求意義記憶盡可能廣泛,因此我要求自己要記住每一個(gè)單詞的所有意思。所以第一輪背單詞歷時(shí)比較久,我每天花在記單詞的時(shí)間大概至少有3個(gè)小時(shí),就這樣把戀練有詞過了兩遍,單詞部分已經(jīng)記憶差不多了,我覺得單詞記憶的還算比較牢固。進(jìn)入暑假開始我就不再背單詞書了,在手機(jī)上下載了一個(gè)默默記單詞app,每天記150個(gè)單詞,無論早讀、等飯、等電梯、坐公交車,我都會(huì)打開默默app利用碎片化時(shí)間來記憶,一直持續(xù)到考前。單詞是需要一直背誦到考前的。進(jìn)入6月份之后,我又增加了閱讀理解的單詞記憶。總之,單詞部分我后期就是真題生詞+默默單詞結(jié)合起來背誦,單詞我覺得我掌握得還算比較扎實(shí)。

(二)閱讀理解+新題型
我們知道考研英語(yǔ)得閱讀者得天下,閱讀重要性不言而喻,閱讀之所以重要不僅是因?yàn)殚喿x的分值高,更重要的是通過閱讀我們可以將單詞、語(yǔ)法、翻譯等一連串的模塊知識(shí)打通,對(duì)于做好考研英語(yǔ)至關(guān)重要。我的英語(yǔ)買的是張劍的黃皮書,聽過一些何凱文的視頻。我覺得英語(yǔ)閱讀最重要是自己做題,自己總結(jié)屬于自己的閱讀技巧與經(jīng)驗(yàn),適當(dāng)配合一些英語(yǔ)視頻進(jìn)行拔高,不要將精力重點(diǎn)放在視頻課,這就本末倒置了,我認(rèn)為最重要一定還是自己親自做題。閱讀理解我將張劍的黃皮書做了大概三遍,每一遍側(cè)重點(diǎn)不一樣,但都是限時(shí)做的,每一篇閱讀理解我都控制在15分鐘。因?yàn)樵谝粦?zhàn)時(shí),我在考場(chǎng)上出現(xiàn)了超時(shí)、邏輯不清的情況,因此我覺得限時(shí)做題很重要。我的英語(yǔ)閱讀理解三遍練習(xí)主要重點(diǎn)分為:
第一遍理清文章邏輯、記憶生詞。限時(shí)答題??列出每一自然段段落大意對(duì)文章進(jìn)行分段、列出每一大段的大意理清文章結(jié)構(gòu)??記憶生詞。這樣第一遍訓(xùn)練完畢后,我對(duì)閱讀理解的文章邏輯基本都弄通順了。因此考場(chǎng)上,我基本上能夠快速理解文章主旨,快速定位題目,限時(shí)完成題目。

第二遍精翻文章,理清長(zhǎng)難句。限時(shí)答題??理清長(zhǎng)難句并背會(huì)??對(duì)文章進(jìn)行精細(xì)翻譯??弄明白所有模糊的知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)漏洞??理清錯(cuò)題原因,進(jìn)行錯(cuò)題本歸納與總結(jié)??再次記憶生詞。第二遍由于時(shí)間關(guān)系,我大概也只翻譯有20多篇的文章,但對(duì)于提升閱讀能力與翻譯能力起到了至關(guān)重要的作用。

第三遍整體感知查漏補(bǔ)缺。限時(shí)答題??快速閱讀??徹底弄清錯(cuò)題??鞏固答題思路與生詞。

除了做閱讀之外,平時(shí)我也會(huì)跟何凱文的每日一句,我覺得何凱文的每日一句對(duì)與提升我閱讀能力還是起到了一定的作用。 三遍練習(xí)下來,考場(chǎng)上我的每一篇閱讀理解都是在15分鐘完成的并且也能夠理解文章的意思,最后閱讀理解成績(jī)還不錯(cuò),我的新題型開始有點(diǎn)晚,最后新題型錯(cuò)了兩道,答得不好,因此建議大家新題型也要和閱讀同時(shí)開始訓(xùn)練,早下手會(huì)更好,畢竟新題型也相當(dāng)于一道閱讀理解。

(三)翻譯、作文、完形
對(duì)于翻譯,我在一戰(zhàn)時(shí)看了同學(xué)撕給我的一本新東方的翻譯的書,讀懂了一些翻譯的技巧,覺得對(duì)我有幫助。張劍黃皮書中也會(huì)講一些翻譯的技巧,平時(shí)的閱讀精翻也能提升我翻譯的能力,今年考試出的翻譯,我之前閱讀過類似文獻(xiàn),內(nèi)容并不陌生,這一點(diǎn)我來說也是很幸運(yùn)。因此翻譯大家可以通過精翻閱讀進(jìn)行訓(xùn)練配合一些專項(xiàng)輔導(dǎo)書目進(jìn)行拔高即可。
但是作文我表現(xiàn)不是很好。我從暑假開始陸陸續(xù)續(xù)背誦作文,真正開始發(fā)力的是從9月以后,我大概背了有15篇文章左右,背的也不少,但是我大小作文只背了一遍,背的不熟練,這是硬傷,考場(chǎng)只能憑借平時(shí)積累在寫作。好在我平時(shí)背了很多的長(zhǎng)難句,考場(chǎng)寫作文時(shí)候起到了很大的作用。但是我覺得作文大家一定要選幾篇優(yōu)秀范文背到滾瓜爛熟,總結(jié)自己開頭、正文等各部分模版,考場(chǎng)上信手拈來,這樣不會(huì)丟很多分,大家要吸取我的教訓(xùn),科學(xué)備考。
因?yàn)槲以陂喿x上花費(fèi)的時(shí)間比較多,因此完形訓(xùn)練有點(diǎn)少,因此完形我答的也不是很好,完形它考察的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)比較多,涉及到生詞、詞組、語(yǔ)法、邏輯等等,練習(xí)好它也是需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間和精力,完形大概得了一半的分?jǐn)?shù),因此建議大家保證閱讀不丟分的前提下要提前練習(xí)。因此英語(yǔ)我建議大家盡可能要全部拿分,基礎(chǔ)稍微差點(diǎn)有點(diǎn)吃力的同學(xué),一定要在保證閱讀和新題型基礎(chǔ)上來兼顧完形,這樣的話你的英語(yǔ)成績(jī)不會(huì)太低,反正分分都很重要,大家盡可能都要拿住分。英語(yǔ)我留了一套試卷在12月份進(jìn)行了測(cè)試,最后測(cè)試的分?jǐn)?shù)是65分,和我的考研成績(jī)差不多,因此我發(fā)揮的還算穩(wěn)定,哈哈哈。

五、政治
我政治考了74分,不是一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),但在北京地區(qū)也算一個(gè)不低的分?jǐn)?shù),我覺得還可以吧。我從小對(duì)政治很感興趣,屬于那種再枯燥的政治課我也能聽的津津有味那種。因此對(duì)備考政治,我也是滿懷興趣,是我覺得最容易的一門學(xué)科。通過一戰(zhàn)的學(xué)習(xí),我明確考研政治的難點(diǎn)與重點(diǎn)在馬原以及毛中特的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想也就是毛中特八至十四章,這兩塊知識(shí)抓住再加上對(duì)其他模塊知識(shí)的學(xué)習(xí),我覺得你的政治成績(jī)應(yīng)該不會(huì)很低。

4月-8月第一階段:溫習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)完成一輪復(fù)習(xí)
我報(bào)了腿姐的全程班,在7月之前我就跟著腿姐的課程溫習(xí)政治基礎(chǔ)知識(shí)。進(jìn)入7月,肖秀榮教授的《精講精練》以及1000題問世,我就以肖秀榮教授的資料為主每天看一章《精講精練》,然后列出每章知識(shí)框架,再做《1000題》整理錯(cuò)題本。這里需要強(qiáng)調(diào)的是,我認(rèn)為整理錯(cuò)題本對(duì)于鞏固知識(shí)十分重要,能夠讓自己薄弱的基礎(chǔ)知識(shí)更加扎實(shí),如果時(shí)間充足的話,建議你也可以做起來,時(shí)間比較緊張可以用“訊飛”這樣的語(yǔ)音識(shí)別方法來記錯(cuò)題。

9月-11月第二階段:二刷、三刷《1000》題
9月份《風(fēng)中勁草》出來之后,我就開始結(jié)合風(fēng)中勁草、《精講精練》核心知識(shí)點(diǎn)以及第一輪的錯(cuò)題本開始背誦,同時(shí)開始刷第二遍的《1000題》,刷完第二遍1000題,就開始刷第三遍,第三遍主要是做之前的錯(cuò)題,其他題目沒有做,三遍下來之后,我覺得政治核心知識(shí)已經(jīng)掌握得差不多。

11月-12月第三階段:背誦《肖4》、《肖8》
11月底《肖8》、《肖4》出來之后,我就瘋狂做、背這兩套卷子了,我認(rèn)為這兩套卷子選擇必須全會(huì),肖4的大題一定要背的滾瓜爛熟,肖8簡(jiǎn)答題可以選擇性背誦。我一直背《肖4》到上考場(chǎng)最后一秒,考場(chǎng)上答題也比較順利。即便預(yù)測(cè)不到原題,《肖4》的答題也會(huì)給你提供很多的答題思路的借鑒,所以建議《肖4》一定要背的滾瓜爛熟。最后一階段我也買了《蔣5》、腿姐的押題卷,刷了下選擇題作為補(bǔ)充。但是我主要是以肖秀榮教授為主,我個(gè)人比較喜歡肖秀榮,我認(rèn)為他的出題風(fēng)格和考研更為接近。平時(shí),我每天晚上也會(huì)花10分鐘左右刷一下腿姐、徐濤、蔣中挺等公眾號(hào)的題目鞏固知識(shí)。

五、關(guān)于復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)分享
2020年由于疫情的原因,中傳今年復(fù)試取消了往年的專業(yè)筆試這一項(xiàng),只考察專業(yè)面試、科研設(shè)想、英語(yǔ)聽說能力等方面。復(fù)試期間在家備考,對(duì)于自己學(xué)習(xí)的自律性與堅(jiān)毅性提出了更高的要求。從3月份開始我就重新開始背中外新聞史以及新聞理論的基礎(chǔ)知識(shí),專業(yè)課面試與英語(yǔ)聽說是復(fù)試中很重要的兩方面,為了督促自己,我和幾個(gè)報(bào)考不同學(xué)校的研友建立了一個(gè)上岸互助組微信群,我們每天在微信群里邊打卡一道專業(yè)課題和英語(yǔ)題,我們會(huì)互相點(diǎn)評(píng)互相督促,如果誰(shuí)偷懶就提醒一下,并且我們會(huì)學(xué)習(xí)彼此答題的長(zhǎng)處。這對(duì)于提升學(xué)習(xí)積極性、鞏固我們基礎(chǔ)知識(shí)起到了很重要的作用,就這樣我們一直堅(jiān)持到了復(fù)試前夕,最終我們四個(gè)全部擬錄取,結(jié)果也是很令人振奮?,F(xiàn)在回想一下我們大概練習(xí)有五六十道專業(yè)課題目,三十多道英語(yǔ)題目,因此到考場(chǎng)上,我們都發(fā)揮比較穩(wěn)定。

我報(bào)了模擬面試班,學(xué)姐在給我面試時(shí),給我提了很多比較中肯的建議,對(duì)我?guī)椭艽?,在這里很感謝師姐的幫助。復(fù)試階段有能力建議報(bào)一個(gè)班,因?yàn)橐呀?jīng)到了決勝的關(guān)鍵階段,每一步都很重要。如果經(jīng)濟(jì)條件有限,你要經(jīng)常找自己的朋友、老師進(jìn)行模擬面試,訓(xùn)練自己臨場(chǎng)表現(xiàn)的能力。復(fù)試時(shí),我找了自己好的朋友以及研友模擬演練,提高自己臨場(chǎng)發(fā)揮的能力,后期為了訓(xùn)練張口就來的能力,我每天即興說20來道專業(yè)課的題目,英語(yǔ)也是每天堅(jiān)持練習(xí)三四道題目,至少被一篇作文,真的是說的自己都想吐啊,但功夫不負(fù)有心人,也正是由于這些前期的訓(xùn)練,讓我在考場(chǎng)上口若懸河鎮(zhèn)定自若,專業(yè)課一口氣大概說了有五分多,英語(yǔ)口語(yǔ)也比較流利,老師的追問我覺得回答的也比較清晰流暢。最后獲得了95.05的成績(jī),也算是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。因此,我想要說的是無論你是第幾名進(jìn)復(fù)試,哪怕是第一名也不能大意,最后一名也不能放棄,都必須拼盡全力到最后一刻,復(fù)試逆襲很有可能的,我就是個(gè)例子。

六、關(guān)于心路歷程與學(xué)習(xí)方法
(一)心態(tài)
考研這個(gè)事情心態(tài)是很重要,我剛開始考研的時(shí)候也有一些質(zhì)疑的聲音,但是我完全 不care這些聲音,我只是瞄準(zhǔn)目標(biāo),拼盡全力。因?yàn)槲抑揽忌现袀鲗?duì)于我人生的意義,因此我絕不會(huì)放棄。在備考的時(shí)候無論何時(shí)都必須抱有必勝的信念,即便你此刻很喪,也要快速調(diào)整自己。我偶爾也會(huì)很喪,但我會(huì)通通過跑步或者語(yǔ)朋友聊天等方式,讓自己迅速積極起來,告訴自己一定能考得上,讓自己內(nèi)心積極的小人打敗那個(gè)消極的小人。暑期天氣也別熱,我每天都會(huì)堅(jiān)持跑步,在操場(chǎng)跑好幾圈,它一方面可以很好釋放我的壓力、強(qiáng)健身體,讓我能夠以一種積極的心態(tài)投入到備考之中,另一方面,我每次跑到最后一圈或者跑到特別艱難的時(shí)候,就會(huì)對(duì)自己說:心寶,終點(diǎn)就是中傳,你必須要堅(jiān)持跑到終點(diǎn),哪怕再難受你都要堅(jiān)持跑到最后。因此這不僅是我釋放壓力的方式,更是我堅(jiān)定信念自我提醒的一個(gè)方法,痛苦只是一個(gè)短暫的過程,挺一挺就過去了,這也是我們獲得成功必經(jīng)的過程,也是我們必須經(jīng)受住的考驗(yàn),咬咬牙就過去了,我相信我們都能做到!

進(jìn)入12月份,壓力異常增大,我進(jìn)入了一個(gè)盲目自信的階段,認(rèn)為自己什么都掌握住了,考研期間關(guān)注了考研派之家公眾號(hào)其實(shí)這只是壓力之下的不自知,是逃避學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)。我很快認(rèn)清這一現(xiàn)實(shí),列出每日計(jì)劃,逼迫著學(xué)習(xí),壓力大的情況下是需要逼迫自己去的學(xué)習(xí)的,讓自己專注,在這樣逼迫之下,我很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。在考試前一天,我的肖4背的還不是很熟練,我的要求是必須背狗3遍,背的滾瓜爛熟(我的三遍就是已經(jīng)到了滾瓜爛熟的地步)。因此,進(jìn)入賓館我還在按照我的計(jì)劃背誦,第二天早晨起來我還在拼命背誦,盡管考場(chǎng)周邊有很多人侯考,我完全沉浸在自己的世界,不受外界的干擾?,F(xiàn)在想想這一點(diǎn)我做的還是很棒的,我抵抗住了壓力。當(dāng)我覺得我可以了,就合上卷子,信步的走進(jìn)考場(chǎng),事實(shí)上政治答題還是很順利的。因此,大家一定要抓住考前的任何一秒,每一分每秒都很關(guān)鍵,都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

704我答的不是很好,下考場(chǎng)時(shí)候內(nèi)心有點(diǎn)失落。但是我覺得自己答得不好,不一定別人就答得很好,不能妄自菲薄,更不能放棄自己,我很快調(diào)整好以最好的狀態(tài)進(jìn)入最后一門專業(yè)課的考試。我進(jìn)入最后一門專業(yè)課考場(chǎng)時(shí),我驚奇發(fā)現(xiàn)經(jīng)過704的考試,有幾個(gè)考中傳的考生竟然沒來,為他們感到可惜的同時(shí),我覺得自己很棒,我覺得自己的機(jī)會(huì)來了。有時(shí)候你以為自己差,只是你以為,事實(shí)上你并沒有那么差,因此你一定要堅(jiān)持到最后。當(dāng)最后一門考試結(jié)束鈴聲響起的時(shí)候,我知道得自己贏了,因?yàn)闊o論結(jié)果如何我超越了自己堅(jiān)持到了最后,所以你也要堅(jiān)持到最后。

(二)關(guān)于學(xué)習(xí)環(huán)境、計(jì)劃與時(shí)長(zhǎng)
二戰(zhàn)時(shí)候,為了逼自己使出全力,我報(bào)了一個(gè)全日制考研寄宿學(xué)校,這里有很多二戰(zhàn)的考生,我們互相加油打氣,并肩作戰(zhàn),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),最后大部分人都成功上岸。此外,考研期間列計(jì)劃還是很重要的,因此建議大家列出自己的全年計(jì)劃,認(rèn)真制定自己的月計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。我是在4月初就列出了我的全年學(xué)習(xí)計(jì)劃,每個(gè)季度會(huì)有季度計(jì)劃、每個(gè)月有月計(jì)劃,每周有周計(jì)劃。一般我會(huì)在每周日下午總結(jié)上一周的學(xué)習(xí)情況,然后列出我的下周計(jì)劃,每天晚上或者第二天早晨會(huì)列出我的當(dāng)日計(jì)劃,這樣我會(huì)保持很好的節(jié)奏,學(xué)習(xí)也會(huì)更有計(jì)劃性。進(jìn)入7月后我每周六下午會(huì)休息,就是完全不理會(huì)學(xué)習(xí),徹底放松那種,會(huì)和家人一起去逛街或者美吃一頓,周日早上會(huì)睡個(gè)小懶覺,然后調(diào)整下自己,下午去學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。我覺得進(jìn)入7月份以后我的整個(gè)學(xué)習(xí)很有節(jié)奏感,每天都按部就班按照計(jì)劃學(xué)習(xí),我覺得效果不錯(cuò)。我的計(jì)劃一直持續(xù)到初試前一天以及復(fù)試前一天,列了整整兩本,是我滿滿的回憶。我覺得列計(jì)劃對(duì)于總攬全局還是很重要的下面我給大家列出我的大致學(xué)習(xí)每日計(jì)劃,供大家參考,學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不是最重要的,最重要的是你的效率。

4月-6月
地點(diǎn):省圖書館學(xué)習(xí)
6:30起床
7:00—8:00坐公交背單詞
8:00—9:00背單詞
9:00—11:00看專業(yè)課書
11:00—12:00看政治
14:00—16:00英語(yǔ)閱讀
16:00–18:00看專業(yè)課書
18:00—19:00看專業(yè)課書
19:00—20:00吃飯休息
20:00—21:30看專業(yè)課書
21:30回家
22:30列出第二天學(xué)習(xí)計(jì)劃休息

7月-9月
地點(diǎn):考研寄宿學(xué)校
6:00—7:35英語(yǔ)單詞、長(zhǎng)難句
8:00—10:00政治
10:00—12:00專業(yè)課一
14:00—16:00英語(yǔ)閱讀
16:00—18:00專業(yè)課一
18:00—19:00跑步+吃飯+適當(dāng)聊天
19:00—21:00網(wǎng)課
21:00—23:30專業(yè)課二
23:00—24:00看公眾號(hào)、補(bǔ)做計(jì)劃沒有完成的內(nèi)容、列次日計(jì)劃
9月以后,我和我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情更加緊張,大家都是爭(zhēng)分奪秒投入學(xué)習(xí),偶爾會(huì)學(xué)到晚上兩點(diǎn)。11月份以后基本上是all time,只要有時(shí)間就在學(xué),學(xué)到兩點(diǎn)很正常。

(三)關(guān)于研友、是否報(bào)班、是否需要辭職考研
研友很重要,好的研友能幫助我們共同進(jìn)步。無論任何時(shí)候我們都要和正能量的人做朋友,考研也是,他們能讓我們積極向上,擁抱成功。我考研的朋友都是那種不達(dá)目的不罷休的人,我們并肩作戰(zhàn),嚴(yán)于律己,最后也都成功上岸。報(bào)不報(bào)班因人而異,有的人學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),不報(bào)班也照樣能考上,有的人可能需要報(bào)班,通過輔導(dǎo)班提供的資料,為自己節(jié)省時(shí)間,這要看自己的需求,來決定報(bào)不報(bào)班。每個(gè)輔導(dǎo)班有各自的特點(diǎn),講課風(fēng)格,側(cè)重點(diǎn)會(huì)不同,你需要多聽一些試講課結(jié)合自身需求來決定報(bào)哪個(gè)輔導(dǎo)班。但是需要強(qiáng)調(diào)的是,輔導(dǎo)班只是給我們一種心安的感覺,會(huì)提醒我們進(jìn)度,讓我們學(xué)習(xí)更有節(jié)奏感和緊張感,有時(shí)會(huì)灌點(diǎn)雞湯,讓我們更有勁。但最重要的是自己努力,這是核心,如果你覺得報(bào)完班就可以不那么努力了,那千萬就別報(bào)班。關(guān)于工作黨是在職考研還是辭職考研的問題,我也想說明下。如果你的基礎(chǔ)非常扎實(shí),平時(shí)工作不是很忙,專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備非常豐厚,不辭職也是可以的。但是現(xiàn)在考研競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,如果你基礎(chǔ)知識(shí)不是很扎實(shí),平時(shí)工作很忙如果要考研還是辭職專心備考更好。我有很多朋友都是工作之后又考研的,他們都是辭職考研的。但是他們都不是盲目辭職考研的,他們平時(shí)都會(huì)看專業(yè)課的書籍做了大量的積累,背了很多英語(yǔ)單詞,覺得自己準(zhǔn)備好了,衡量之后覺得自己把握能考上才辭職的。包括我也是,我覺得自己有把握能考上,我才辭職考研的,畢竟辭職考研是一件很有風(fēng)險(xiǎn)的事情。

(四)推薦一些比較好用的考研app
印象筆記:一款即時(shí)更新的電子筆記,對(duì)于做專題很方便,也可以做思維導(dǎo)圖
石墨文檔:一款即時(shí)更新協(xié)作式文檔,對(duì)于真題、實(shí)務(wù)練習(xí)批改很方便
xmind思維導(dǎo)圖:很多人用,但是我沒有用,也推薦給大家

總結(jié)
看到這里相信肯定都是真愛嘍。說了這么多,我只希望把自己的經(jīng)歷分享給大家,希望能鼓勵(lì)大家堅(jiān)持到最后,真心希望對(duì)大家有幫助。在接下來的日子里,請(qǐng)你一定要時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)定自己的選擇,保持必勝的信念,不管別人怎么看待你考研的事情,不管你遇到怎樣的挫折,不管否在7、8月陷入忘了背,背了忘的困境,你都必須懷著必勝的信念,走到最后一刻!你要相信自己就是女主,你是打不死,一定要全力以赴拼到最后一刻,只要你堅(jiān)持到最后一刻,你想要的都會(huì)給你!愿你每個(gè)人能歷經(jīng)寒冬沖破黑暗收獲成功,明年9月中傳見! 中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)考研復(fù)試科目如下:
9020新聞史
9021新聞理論
9022新聞業(yè)務(wù)
9023報(bào)刊理論與實(shí)踐
參考書目:
9020新聞史
①《外國(guó)新聞史教程》(修訂版)李磊  中國(guó)傳媒大學(xué)
②《中國(guó)新聞事業(yè)史教程》哈艷秋  中國(guó)廣播電視
③《國(guó)際新聞界》(期刊)、《新聞大學(xué)》(期刊)、《現(xiàn)代傳播》(期刊)

9021新聞理論
①《新聞理論》 雷躍捷 中國(guó)傳媒大學(xué)
②《新聞學(xué)概論》(馬克思主義工程重點(diǎn)教材)集體創(chuàng)作 高等教育2009
③《新聞理論教程》 何梓華 高等教育
④《媒介批評(píng)》  雷躍捷  北京大學(xué)
⑤ 與專業(yè)相關(guān)學(xué)術(shù)刊物
 
9022新聞業(yè)務(wù)
①《廣播新聞業(yè)務(wù)》 曹璐、吳縵  北京廣播學(xué)院
②《廣播電視新聞評(píng)論》 王振業(yè)  北京廣播學(xué)院
③《新聞報(bào)道新思路》 陳作平 中國(guó)廣播電視
④《網(wǎng)絡(luò)新聞編輯》 鄧炘炘 中國(guó)廣播電視出版社
⑤《網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)》  吳風(fēng)  中國(guó)廣播電視
9023報(bào)刊理論與實(shí)踐
① 《人民共和國(guó)黨報(bào)論壇》(2008卷、2009卷、2010卷)
中國(guó)傳媒大學(xué)黨報(bào)黨刊研究中心等主編  中國(guó)傳媒大學(xué)
新聞學(xué)院 050301 新聞學(xué)   9203 新聞傳播專業(yè)知識(shí) 不指定    

 中國(guó)傳媒大學(xué)考研競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,特別是新聞學(xué),所以希望大家認(rèn)真?zhèn)淇?,踏?shí)復(fù)習(xí)。下面為大家分享經(jīng)驗(yàn)貼一份,希望對(duì)大家有用。
  一、英語(yǔ)
  本人英語(yǔ)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不具有普遍性,這里不多說了。
  二、政治
  我的死穴。一種先入為主的恐懼伴隨著我整個(gè)復(fù)習(xí)過程。在新祥旭報(bào)了一個(gè)強(qiáng)化班非常認(rèn)真地聽過之后,我以2天/門的速度通讀了教材。然后便基本上是做一遍題看一遍教材。我用了兩本題,陳先奎的2000題和任汝芬的第2本。每本做了3遍吧。11月下旬的時(shí)候把世界經(jīng)濟(jì)與政治和時(shí)事結(jié)合起來看一下,然后做了幾套題:真題,新祥旭輔導(dǎo)班模擬題,任汝芬第4本。考前再通讀一遍教材。我不知道這樣的復(fù)習(xí)是不是有效,反正結(jié)果還行。
  注意:毛概復(fù)習(xí)時(shí)結(jié)合中國(guó)新聞史。據(jù)說以后毛概部分要改為中國(guó)近現(xiàn)代史了,其實(shí)這樣對(duì)考新聞的同學(xué)是件好事。
  三、新聞學(xué)基礎(chǔ)
  有句俗話叫做,死豬不怕開水燙。說的就是我。有什么比一竅不通更差的了,那么就拋開一切雜念掄起袖子學(xué),考多少分這種事情還輪不到我考慮。不管別人怎么說,我覺得報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班對(duì)于完全沒學(xué)過新聞的人還是有好處的。在它幫你搭起一個(gè)知識(shí)體系框架之后,自己再往里填充就會(huì)比較容易。這門考試分為:新聞理論,新聞業(yè)務(wù),新聞史三部分。我一門一門說。
  四、新聞理論
  我只看了雷老師的那本書。其實(shí)這部分知識(shí)點(diǎn)很少,做筆記的話不會(huì)超過十頁(yè)。但你自己要做的積累和思考要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這些。積累就是指隨時(shí)關(guān)注現(xiàn)實(shí)的大事和學(xué)術(shù)方面的成果。思考就是指關(guān)注的同時(shí)要將這些都同新聞聯(lián)系起來。還有就是答題時(shí)候的角度和條理。譬如問到xx的意義(作用),比較好的條理是:1、政治 2、經(jīng)濟(jì) 3、文化 4、行業(yè)等等。譬如問到如何改進(jìn)xx,最好從小往大說:1、個(gè)人(譬如記者) 2、單位(譬如媒體) 3、行業(yè)(譬如大眾傳播) 4、社會(huì)(譬如政策法規(guī)之類)等等?;蛘撸?、內(nèi)容 2、形式 3、語(yǔ)言 4、技術(shù)等等。
  五、新聞業(yè)務(wù)
  我以曹璐老師那一本為主,何振業(yè)老師那本看了一遍。詞典瀏覽了兩遍。這一門比理論更加靈活,背得更少,想得更多。論述題的出題趨勢(shì)是寫作和評(píng)析,無法依靠教材。所以建議復(fù)習(xí)教材到簡(jiǎn)答題的程度就好(若要變成論述題只需要往里加入各種事例)。平時(shí)適當(dāng)練習(xí)一下消息寫作。評(píng)析的時(shí)候可以從以下幾個(gè)角度:1、選題 2、體裁 3、時(shí)效性 4、題目 5、報(bào)頭 6、導(dǎo)語(yǔ) 7、結(jié)構(gòu) 8、結(jié)尾。9、語(yǔ)言等等。
  六、新聞史
  我沒有通讀過教材,只是依照考研班畫的重點(diǎn)復(fù)習(xí)。事實(shí)證明我大錯(cuò)特錯(cuò)了。中國(guó)新聞史還好,外國(guó)部分兩道題我干脆沒聽過。這給我的教訓(xùn)是:新聞史有時(shí)候并不需要背得多么牢,最重要的是廣,什么都要有個(gè)印象?! ∪绻抑馈度嗣裰褕?bào)》是法國(guó)大革命時(shí)期的報(bào)紙,它的意義我編也能編出幾條來。另一個(gè)要領(lǐng)就是學(xué)會(huì)按照時(shí)代總結(jié),各個(gè)歷史時(shí)期的報(bào)紙有它的共性,知道了這些共性可以保證你在10分中拿到6分。這部分我個(gè)人總結(jié)出了兩個(gè)表格,雖然內(nèi)容可能不全面但我個(gè)人認(rèn)為條目還算清晰。我已經(jīng)發(fā)到了論壇上,想下的同學(xué)搜索我的帖子就能找到。
  注意:我考完后特意上網(wǎng)搜索了《人民之友報(bào)》和星法庭,發(fā)現(xiàn)它們是人大某年的考題。所以新聞史的部分看看外校的真題說不定會(huì)有驚喜。
  七、文史綜合
  這部分我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可能也沒有太大的普遍性。因?yàn)槲野褟?fù)習(xí)它當(dāng)作對(duì)其他幾門的放松。我看文史要覽跟看小說差不多。其實(shí)如果你平時(shí)愛看課外書,完全可以把與歷史有關(guān)的書拿到枕邊看看。我推薦柏楊的《中國(guó)人史綱》。不過我做了一項(xiàng)工作,就是把文史要覽的詞條按照自己的理解簡(jiǎn)化后做成word文檔。這樣制作過程本身就是一次很好的復(fù)習(xí),而且之后我就以我自己的這套東西為復(fù)習(xí)資料了。我跟剛才的新聞史一起發(fā)到了論壇上,大家也可以搜索一下。我文史綜合分?jǐn)?shù)不高的原因就是政論文,自己一邊寫一邊覺得惡心。建議大家平時(shí)還是練習(xí)一下,主要是練習(xí)速度和一次成文的能力。
新聞學(xué) [050301] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:中國(guó)傳媒大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:新聞學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[03]新聞傳播學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 新聞理論與歷史
02 應(yīng)用新聞學(xué)
03 廣播學(xué)
04 數(shù)字新聞傳播
05 傳播心理學(xué)
06 計(jì)算傳播學(xué)
07 輿論學(xué)
招生人數(shù): 55
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③783主題寫作
④883人文社科基礎(chǔ)
備  注: 其中擬招推免人數(shù):27

中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)院的前身是 1959 年成立的北京廣播學(xué)院新聞系,是新中國(guó)最早開展新聞人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的機(jī)構(gòu)之一。根據(jù)教育部最新公布的全國(guó)高校學(xué)科排名,中國(guó)傳媒大學(xué)新聞傳播學(xué)名列全國(guó)第一(與中國(guó)人民大學(xué)新聞傳播學(xué)并列)。2017 年,新聞傳播學(xué)成功入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單,成為學(xué)校兩個(gè)國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科之一。同年,新聞學(xué)專業(yè)成為全國(guó)首個(gè)通過教育部專業(yè)試點(diǎn)認(rèn)證的人文社科類專業(yè)。2019 年,新聞學(xué)專業(yè)和傳播學(xué)專業(yè)獲批國(guó)家一流本科專業(yè)。
學(xué)院擁有強(qiáng)大的教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有專任教師 51 名,其中教授 23 名,副
教授 20 名,講師 8 人,半數(shù)以上教師具有海外留學(xué)或訪學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院擁有多個(gè)
實(shí)力雄厚的科研團(tuán)隊(duì),目前承擔(dān)了 14 項(xiàng)國(guó)家社科基金課題和 28 個(gè)省部級(jí)研究課題。
學(xué)院設(shè)有新聞系、傳播系和計(jì)算傳播系,有著完善的本科生、碩士生和博士生的教學(xué)培養(yǎng)體系,并建有博士后流動(dòng)站;學(xué)院與多所國(guó)外知名高校建有長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作關(guān)系,聯(lián)合培養(yǎng)國(guó)際化新聞傳播人才。
學(xué)院堅(jiān)持“面向主流,培養(yǎng)一流”的人才培養(yǎng)理念,六十多年來,為我國(guó)新聞傳媒和社會(huì)各界輸送了上萬名畢業(yè)生,許多校友已經(jīng)成為中央和地方媒體的領(lǐng)軍人物、“長(zhǎng)江韜奮獎(jiǎng)”獲得者、知名記者、編輯和節(jié)目主持人。
 

一、夏令營(yíng)時(shí)間安排及招生專業(yè)

 
本次夏令營(yíng)報(bào)名時(shí)間為 2021 年 6 月 25 日至 6 月 30 日,夏令營(yíng)舉辦時(shí)間為 2021
年 7 月 8 日至 7 月 9 日。本次夏令營(yíng)招生專業(yè)及方向如下表。
 

 
專業(yè)名稱

 
專業(yè)代碼

研究方向名稱

研究方向代碼

學(xué)術(shù)型/ 專業(yè)型

全日制/非全日制

 
 
新聞學(xué)

 
 
050301

新聞理論與歷史

01

學(xué)術(shù)型

全日制

應(yīng)用新聞學(xué)

02

學(xué)術(shù)型

全日制

廣播學(xué)

03

學(xué)術(shù)型

全日制

 
 
傳播學(xué) 

 
 
050302

傳播心理學(xué)

08

學(xué)術(shù)型

全日制

計(jì)算傳播學(xué)

09

學(xué)術(shù)型

全日制

互聯(lián)網(wǎng)傳播

10

學(xué)術(shù)型

全日制

 
新聞與傳播

 
055200

全媒體新聞實(shí)務(wù)

01

專業(yè)型

全日制

媒體市場(chǎng)調(diào)查

02

專業(yè)型

全日制

 

二、申請(qǐng)條件

1. 全國(guó)各高校 2022 年應(yīng)屆本科畢業(yè)生(985、211 高校,以及“雙一流”高校與學(xué)科優(yōu)先考慮)。
2. 遵紀(jì)守法,品德良好,身心健康。
3. 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,本科前 5 學(xué)期總評(píng)成績(jī)(績(jī)點(diǎn))排名在該校本專業(yè)同年級(jí)前 30%
之內(nèi),且有望獲得 2022 年碩士研究生推免資格。
4. 外國(guó)語(yǔ)成績(jī)須滿足下列條件:報(bào)考學(xué)術(shù)型碩士須通過大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平考試
(425 分以上[含 425 分]);報(bào)考專業(yè)型碩士須通過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水平考試(425 分以上[含 425 分])。
5. 申請(qǐng)專業(yè)與本科就讀專業(yè)相同或相近。
6. 對(duì)于在某方面有特殊才能的學(xué)生(如有公開發(fā)表的科研論文、著作、專利
等),申請(qǐng)條件可適當(dāng)放寬。申請(qǐng)人須提交申請(qǐng)及證明材料,經(jīng)招生單位研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過后,報(bào)學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
特別提示:本次夏令營(yíng)也面向本校學(xué)生開放。 
 

三、申請(qǐng)材料

 
1. 《中國(guó)傳媒大學(xué) 2021 年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)申請(qǐng)表》(模版見附件 1),須加蓋所在學(xué)校教務(wù)部門或院系公章。
2. 本人第二代(或第三代)居民身份證掃描件,身份證正反兩面信息均須清晰, 且正反面需掃描在一頁(yè)紙上。
3. 本科階段前 5 學(xué)期成績(jī)單,須加蓋所在學(xué)校教務(wù)部門或院系公章。
4. 大學(xué)英語(yǔ)水平考試成績(jī)單或其他能證明本人外語(yǔ)水平的正式成績(jī)證明。
5. 個(gè)人陳述(模版見附件 2)。
6. 其他證明材料,如獲獎(jiǎng)證書、發(fā)表的論文或著作、獲批的專利等。
7. 各招生單位要求的其他申請(qǐng)材料。
8. 誠(chéng)信考試承諾書(模版見附件 3)。
請(qǐng)嚴(yán)格按照《中國(guó)傳媒大學(xué) 2021 年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)申請(qǐng)材料匯總表》(模版見附件 4)要求的格式將各類材料的電子版整合為一個(gè) PDF 文檔,文件命名為“姓名-申請(qǐng)專業(yè)所在的學(xué)院-申請(qǐng)專業(yè)名稱”。
疫情防控期間,若有需蓋章的材料暫時(shí)無法提供,如申請(qǐng)表、成績(jī)單等,可在申請(qǐng)材料中備注說明,待所在學(xué)?;謴?fù)正常教學(xué)后及時(shí)補(bǔ)交。

 

四、申請(qǐng)程序

 
1. 申請(qǐng)人通過“中國(guó)傳媒大學(xué)夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”報(bào)名,并將《中國(guó)傳媒大學(xué) 2021
年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)申請(qǐng)材料匯總表》PDF 文檔上傳至報(bào)名系統(tǒng)。
2. 我院將根據(jù)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行綜合評(píng)審,確定夏令營(yíng)錄取名單。錄取名單由我院直接通知本人(以電話或電子郵件等方式)。屆時(shí)未接到錄取通知的同學(xué)即為未入選者,不再另行通知。
3. 被錄取的學(xué)生須準(zhǔn)備好紙版原件以供隨時(shí)核對(duì),如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者即取消夏令營(yíng)錄取資格。

五、活動(dòng)安排

 
夏令營(yíng)活動(dòng)的具體日程安排如下表。
 

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

 
7 月 8 日

上午

學(xué)科及專業(yè)介紹、座談會(huì)(線上)

下午

模擬演練(線上)

 
7 月 9 日

上午

 
專業(yè)面試,英語(yǔ)聽力及口語(yǔ)測(cè)試(線上)

下午

注:本日程為擬定計(jì)劃,具體安排可能會(huì)適當(dāng)調(diào)整。
 

六、考核評(píng)優(yōu)

 
夏令營(yíng)活動(dòng)期間將采取多種方式對(duì)營(yíng)員進(jìn)行全面考核,考核內(nèi)容包括但不限于外國(guó)語(yǔ)水平測(cè)試、專業(yè)水平測(cè)試等。根據(jù)考核成績(jī)?cè)u(píng)出“優(yōu)秀營(yíng)員”,我校將對(duì)優(yōu)秀營(yíng)員提供以下獎(jiǎng)勵(lì)政策:
1. “優(yōu)秀營(yíng)員”如獲得就讀學(xué)校 2022 年碩士研究生推免資格,并申請(qǐng)中國(guó)傳媒大學(xué)推免生(須與“優(yōu)秀營(yíng)員”公示的招生單位、專業(yè)相同),可直接擬錄取為我校2022 級(jí)碩士研究生。
2. “優(yōu)秀營(yíng)員”如未獲得就讀學(xué)校 2022 年碩士研究生推免資格,但在 2022 年全國(guó)研究生入學(xué)統(tǒng)考中報(bào)考我校(須與“優(yōu)秀營(yíng)員”公示的招生單位、專業(yè)相同),達(dá)到復(fù)試分?jǐn)?shù)線后,可在同等條件下優(yōu)先錄取。

七、其他事項(xiàng)

 
1. 每名申請(qǐng)人限報(bào)一個(gè)招生單位、一個(gè)專業(yè)。
2. 未按規(guī)定時(shí)間報(bào)到視為自愿放棄入營(yíng)資格。
3. 夏令營(yíng)期間所有營(yíng)員必須遵守夏令營(yíng)的安排,按時(shí)參加活動(dòng),無故缺席者將被取消營(yíng)員資格。
4. 未盡事宜將不定期在中國(guó)傳媒大學(xué)研招網(wǎng)或我院官方網(wǎng)站公布,請(qǐng)密切關(guān)注。

八、聯(lián)系方式

新聞學(xué)院夏令營(yíng)活動(dòng)聯(lián)系方式: 010-65783227; 郵箱:sojcuc@126.com;
聯(lián)系人:柳老師。

中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)院
2021 年 6 月

 

中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)2017年研究生招生簡(jiǎn)章考研招生目錄

招生年份: 2017

招生人數(shù):36(11)

專業(yè)代碼:050301  
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材

01新聞史
02新聞理論
03新聞業(yè)務(wù)
04網(wǎng)絡(luò)新聞及新媒體
05報(bào)刊理論與實(shí)踐

①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一、202俄、203日選一
712新聞傳播史論
815新聞實(shí)務(wù)

復(fù)試科目:

 

備注:


中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)研究生考試科目

專業(yè) 研究方向 擬招總?cè)藬?shù)(含推免生) 擬招推免生人數(shù) 初試科目 學(xué)制
50301 01 新聞理論與歷史 55 27 ①101思想政治理論 3
新聞學(xué) 02 應(yīng)用新聞學(xué) ②201英語(yǔ)一
  03 廣播學(xué) ③708新聞傳播史論
  04 數(shù)字新聞傳播 ④814新聞傳播綜合
  05 新聞傳播心理學(xué)  
  06 新聞傳播研究方法  
  07 輿論學(xué)  

中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)考研專業(yè)排名

排名 學(xué)校名稱 評(píng)估結(jié)果
1 中國(guó)人民大學(xué) A+
2 中國(guó)傳媒大學(xué) A+
3 復(fù)旦大學(xué) A
4 華中科技大學(xué) A
5 清華大學(xué) A-
6 上海交通大學(xué) A-
7 武漢大學(xué) A-
8 暨南大學(xué) A-
9 北京大學(xué) B+
10 華東師范大學(xué) B+
11 上海大學(xué) B+
12 南京大學(xué) B+
13 南京師范大學(xué) B+
14 浙江大學(xué) B+
15 廈門大學(xué) B+
16 四川大學(xué) B+
17 河北大學(xué) B
18 安徽大學(xué) B
19 鄭州大學(xué) B
20 湖南大學(xué) B
21 湖南師范大學(xué) B
22 中山大學(xué) B
23 深圳大學(xué) B
24 陜西師范大學(xué) B
25 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) B-
26 蘇州大學(xué) B-
27 南昌大學(xué) B-
28 山東大學(xué) B-
29 河南大學(xué) B-
30 華南理工大學(xué) B-
31 蘭州大學(xué) B-
32 南京政治學(xué)院 B-
33 北京印刷學(xué)院 C+
34 北京師范大學(xué) C+
35 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) C+
36 天津師范大學(xué) C+
37 遼寧大學(xué) C+
38 重慶大學(xué) C+
39 西南政法大學(xué) C+
40 西北大學(xué) C+
41 中央民族大學(xué) C
42 中國(guó)政法大學(xué) C
43 吉林大學(xué) C
44 同濟(jì)大學(xué) C
45 上海理工大學(xué) C
46 汕頭大學(xué) C
47 廣西大學(xué) C
48 西安交通大學(xué) C
49 北京工商大學(xué) C-
50 南開大學(xué) C-
51 上海師范大學(xué) C-
52 安徽師范大學(xué) C-
53 華中師范大學(xué) C-
54 西南大學(xué) C-
55 云南大學(xué) C-
56 新疆大學(xué) C-

國(guó)際新聞學(xué) [0503Z5] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:中國(guó)傳媒大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:電視學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[03]新聞傳播學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 國(guó)際新聞傳播
招生人數(shù): 40
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③783主題寫作
④883人文社科基礎(chǔ)
備  注: 其中擬招推免人數(shù):36
中國(guó)傳媒大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線公布時(shí)間一般在每年的3月份左右,中國(guó)傳媒大學(xué)考研網(wǎng)會(huì)第一時(shí)間更新,敬請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注,現(xiàn)提供部分年份考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線供大家參考,希望對(duì)大家有幫助。更多中國(guó)傳媒大學(xué)考研資訊或?qū)I(yè)課資料購(gòu)買可以咨詢秦學(xué)姐 xyue1021  QQ 2267347251 ,韓學(xué)姐kaoyan5201  QQ48597507
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中國(guó)傳媒大學(xué)2017年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線
中國(guó)傳媒大學(xué)2016年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線
中國(guó)傳媒大學(xué)2015年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線
中國(guó)傳媒大學(xué)2014年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線
中國(guó)傳媒大學(xué)2013年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線
中國(guó)傳媒大學(xué)2012年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線

中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介如下:
國(guó)際新聞專業(yè)的總體目標(biāo)是培養(yǎng)具有全球視野和創(chuàng)新精神、具有交叉學(xué)科知識(shí)背景、適應(yīng)性強(qiáng)、復(fù)合型的國(guó)際新聞傳播人才。
  本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí),掌握科學(xué)研究的技能和方法,了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài);熟練掌握并使用一門以上的外語(yǔ),有較高的新聞敏感性和新聞報(bào)道水平;能夠在國(guó)際新聞媒體、外事外交部門、職能管理部門從事與媒介相關(guān)的、較高層次的新聞傳播實(shí)踐工作,或在高等教育及科研部門從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)與科研工作。
  本專業(yè)具有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,本專業(yè)有國(guó)際新聞的碩士生導(dǎo)師13人,其中教授8人(其中三人為博士生導(dǎo)師),副教授5人,校外兼職教授5人(全部為博士生導(dǎo)師)
  本專業(yè)的主要課程為:國(guó)際新聞學(xué)、國(guó)際新聞史、社會(huì)科學(xué)研究方法、國(guó)際新聞前沿問題研究、國(guó)際新聞傳播實(shí)踐研究、國(guó)際新聞與跨文化案例研究、國(guó)際媒體研究、國(guó)際新聞采寫、國(guó)際新聞編譯、英語(yǔ)廣播電視節(jié)目研究、新媒體與國(guó)際新聞等。
  本專業(yè)有國(guó)際新聞傳播研究所作為實(shí)踐基地,與中央電視臺(tái)、華龍網(wǎng)、中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)等各類媒體合作,提供各類新聞稿件,以提高學(xué)生的實(shí)際新聞傳播能力。
  本專業(yè)的四個(gè)專業(yè)方向如下:

1.國(guó)際新聞史論方向
  國(guó)際新聞是與新聞學(xué)共生的新聞學(xué)分支,自產(chǎn)生以來已經(jīng)形成了一個(gè)蔚為大觀的龐大系統(tǒng)。國(guó)際新聞所產(chǎn)生的影響更是意義深遠(yuǎn)。由此,國(guó)際新聞也成為與國(guó)際政治、國(guó)際關(guān)系、國(guó)際經(jīng)濟(jì)和國(guó)際文化交流等分支領(lǐng)域有著密切聯(lián)系的一個(gè)重要的分支學(xué)科。國(guó)際新聞史論就是從歷史和宏觀兩個(gè)角度來對(duì)這一分支學(xué)科的綜合把握。
  研究范圍:國(guó)際新聞理論主要是研究其本體論的問題,包括國(guó)際新聞的定義,發(fā)展形態(tài)、特征、作用等方面的內(nèi)容。國(guó)際新聞史則是從縱向的歷史發(fā)展中探討國(guó)際新聞的發(fā)展階段及規(guī)律性的特征。包括國(guó)際新聞的形態(tài)研究、國(guó)際新聞的作用及效果研究、全球化與國(guó)際新聞研究、國(guó)際新聞與其他學(xué)科的關(guān)系研究等??梢哉f,國(guó)際新聞傳播所涉及的方方面面都史論的研究范圍。
  學(xué)生通過這一方向的學(xué)習(xí),不僅可以成為研究性人材,也可以成為理論型的實(shí)際工作者。

2.國(guó)際新聞業(yè)務(wù)方向
  本專業(yè)方向的研究范圍鎖定在包括中國(guó)在內(nèi)的世界主流新聞媒體的國(guó)際新聞報(bào)道研究,研究國(guó)際新聞的報(bào)道方式,報(bào)道方法,研究各主流媒體新聞報(bào)道的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),并密切關(guān)注國(guó)際新聞的最新發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
  經(jīng)過多年的發(fā)展和壯大,這個(gè)專業(yè)方向具備了自己完整的教學(xué)體系,重視理論學(xué)習(xí)和研究,堅(jiān)持專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和實(shí)踐,要求學(xué)生參加導(dǎo)師的課題研究,參加媒體實(shí)習(xí),因此本專業(yè)方向具備高度的理論性、實(shí)踐性和開放性。本專業(yè)方向的研究生的培養(yǎng)目標(biāo)事具備堅(jiān)實(shí)的新聞學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)和國(guó)際新聞理論及業(yè)務(wù)知識(shí);熟悉我國(guó)的對(duì)外宣傳報(bào)道方針、政策;了解西方新聞報(bào)道形式;精通一門以上的外國(guó)語(yǔ),能熟練運(yùn)用中、英文進(jìn)行各媒體的國(guó)際新聞編、播、采、寫工作。
3.國(guó)際新聞與跨文化傳播方向
  國(guó)際新聞與跨文化傳播研究是從國(guó)際間文化交流傳播的視角來考查國(guó)際新聞傳播活動(dòng)的特征和規(guī)律性。它拓展了國(guó)際新聞研究的認(rèn)識(shí)視野,對(duì)建立和完善國(guó)際新聞傳播學(xué)學(xué)科體系具有十分重要的理論意義。從研究的特色來看,由于國(guó)際新聞與跨文化傳播涉及不同國(guó)家社會(huì)文化的多個(gè)層面,因而這一領(lǐng)域的研究必然以傳播學(xué)、文化學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、翻譯學(xué)等多個(gè)學(xué)科的基本原理及研究成果為基礎(chǔ),所以這一研究方向具有突出的多學(xué)科交叉性。同時(shí),隨著改革開放的不斷深入,我國(guó)與世界各國(guó)的交流不斷加強(qiáng),我國(guó)媒體的國(guó)際新聞傳播活動(dòng)日益活躍,用文化比較的方法研究國(guó)際新聞傳播的客觀規(guī)律,有利于更加全面地揭示國(guó)際新聞活動(dòng)的文化屬性及功能,對(duì)于改善我國(guó)媒體的傳播手段和方法,尤其是提高對(duì)外傳播效果,也具有十分重要的指導(dǎo)意義。
  這一方向的主要內(nèi)容是從語(yǔ)言和文化的角度研究研究國(guó)際新聞,主要研究領(lǐng)域是國(guó)際新聞中的跨文化現(xiàn)象,在文本分析和理論研究結(jié)合的基礎(chǔ)上,考察國(guó)際新聞的特點(diǎn),要求學(xué)生有較好的語(yǔ)言學(xué)、文化學(xué)和傳播學(xué)基礎(chǔ),培養(yǎng)目標(biāo)是國(guó)際新聞研究和從事實(shí)際工作的復(fù)合型人才,以滿足社會(huì)的需要。

4.國(guó)際媒體方向
  國(guó)際媒體是國(guó)際新聞傳播的主力和基礎(chǔ),國(guó)際媒體往往是那些影響很大的媒體,擁有先進(jìn)的傳播技術(shù)、獨(dú)特的傳播理念和巨大的品牌效應(yīng)。研究國(guó)際媒體,是國(guó)際新聞學(xué)方向中的一個(gè)重要分支。
  國(guó)際媒體研究主要包括:世界著名媒體研究、各國(guó)媒體的比較研究、國(guó)家、市場(chǎng)和傳播體制,新聞媒介的經(jīng)營(yíng)管理、新聞媒介的市場(chǎng)化產(chǎn)業(yè)化戰(zhàn)略服務(wù)、新聞?wù)吲c法規(guī)研究,媒介集團(tuán)化研究、  新聞從業(yè)人員結(jié)構(gòu)及職業(yè)道德狀況研究,新聞報(bào)道與意識(shí)形態(tài)研究、媒介環(huán)境與受眾研究、媒介廣告與公共關(guān)系研究、新傳播技術(shù)與國(guó)際媒體研究等等。
  國(guó)際媒體研究具有廣闊的發(fā)展前景。人類的生活已被媒體層層包裹,媒體的觸角已經(jīng)深入我們的思維領(lǐng)域,隨著我國(guó)進(jìn)入WTO以后,將同時(shí)面臨國(guó)外媒體的挑戰(zhàn)。如何把握時(shí)機(jī)積極地參與到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的行列中去,使我們立于不敗之地,只有知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。因此,國(guó)際媒介研究方向的開設(shè),對(duì)國(guó)際媒介進(jìn)行高層次的研究并培養(yǎng)出一批高水的新聞傳播人才,以滿足這方面的人才需求。
5.國(guó)際新聞傳播方向
  在全球化背景下,國(guó)際間的交往日益頻繁,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及國(guó)際地位的提高,使得國(guó)家對(duì)外宣和涉外新聞傳播從業(yè)人員的需求日益增長(zhǎng),培養(yǎng)一批政治素質(zhì)過硬,既精通新聞業(yè)務(wù),又具有外語(yǔ)應(yīng)用和傳播能力的優(yōu)秀復(fù)合型人才迫在眉睫。作為國(guó)際新聞傳播后備人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校之一,我校從2009年起,從已入學(xué)的碩士研究生中選拔優(yōu)秀學(xué)生,組成國(guó)際新聞傳播碩士研究生班。為了進(jìn)一步做好國(guó)際新聞傳播后備人才的培養(yǎng)工作,2012年我校在國(guó)際新聞學(xué)(050320)專業(yè),05國(guó)際新聞傳播方向,招收碩士研究生組成國(guó)際新聞傳播碩士研究生班,在電視與新聞學(xué)院進(jìn)行專項(xiàng)培養(yǎng)。
 ?。?)培養(yǎng)目標(biāo):
  培養(yǎng)政治素質(zhì)過硬、思想品德優(yōu)秀、具有突出的新聞專業(yè)素質(zhì)和嫻熟的外語(yǔ)應(yīng)用能力,熟練掌握新媒體技術(shù),具備一定的媒介管理才能,適應(yīng)外宣及涉外新聞報(bào)道等多方面需要的高層次復(fù)合型新聞人才。
  (2)管理方式:
  進(jìn)入“國(guó)際新聞傳播碩士”培養(yǎng)平臺(tái),納入“國(guó)際新聞傳播后備人才庫(kù)”,由電視與新聞學(xué)院進(jìn)行專項(xiàng)培養(yǎng)。
 ?。?)培養(yǎng)內(nèi)容:
  學(xué)習(xí)公共學(xué)位課、國(guó)際新聞傳播后備人才特色課程(基礎(chǔ)理論類、國(guó)際關(guān)系類、專業(yè)外語(yǔ)類、傳媒業(yè)務(wù)類、實(shí)務(wù)訓(xùn)練類、系列講座類),進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐訓(xùn)練(校內(nèi)專業(yè)實(shí)踐、六大媒體實(shí)習(xí)、各類社會(huì)實(shí)踐)和英語(yǔ)運(yùn)用訓(xùn)練(課外練習(xí)、專題講座、對(duì)外交流),并以國(guó)際新聞傳播碩士研究生班為單位,以主題班會(huì)的形式,定期開展時(shí)事辯論比賽、英語(yǔ)新聞點(diǎn)評(píng)、影像作品創(chuàng)作等專業(yè)活動(dòng),營(yíng)造全天候的培養(yǎng)環(huán)境。
 ?。?)實(shí)習(xí)就業(yè):
  第二學(xué)年,計(jì)劃由中宣部、教育部統(tǒng)一安排,進(jìn)入人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央電視臺(tái)、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中國(guó)日?qǐng)?bào)、中國(guó)新聞社實(shí)習(xí)。 
 ?。?)畢業(yè):
  學(xué)習(xí)期滿,修滿學(xué)分,完成培養(yǎng)環(huán)節(jié),通過學(xué)位答辯,即可獲得國(guó)際新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)證書和學(xué)位證書并獲得“中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞傳播后備人才”資格證書。

基本信息

專業(yè)名稱:新聞學(xué)     專業(yè)代碼:050301     門類/類別:文學(xué)     學(xué)科/類別:新聞傳播學(xué)

專業(yè)介紹

西南政法大學(xué)為例
新聞學(xué)——新聞學(xué)于2003年獲碩士學(xué)位授予權(quán),十一五期間是重慶市新聞?lì)愇ㄒ恢攸c(diǎn)學(xué)科。2010年獲國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2011年新聞傳播學(xué)(一級(jí)學(xué)科)獲重慶市“十二五”重點(diǎn)學(xué)科。2012年教育部第三輪學(xué)科評(píng)估中,我校新聞傳播學(xué)科并列全國(guó)第十,位列西部第三,重慶市第一。該學(xué)科強(qiáng)調(diào)提升研究生理論水平,注重研究生實(shí)務(wù)操作。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于省部級(jí)以上各類媒體,政府機(jī)關(guān),企事業(yè)單位,保持著高就業(yè)率。

專業(yè)點(diǎn)分布

北京師范大學(xué) 中國(guó)傳媒大學(xué) 北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 中央民族大學(xué) 中國(guó)政法大學(xué) 中國(guó)青年政治學(xué)院 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué) 南開大學(xué) 天津師范大學(xué) 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 河北大學(xué) 山西大學(xué) 渤海大學(xué) 遼寧大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 黑龍江大學(xué) 上海政法學(xué)院 上海社會(huì)科學(xué)院 復(fù)旦大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 上海體育學(xué)院 蘇州大學(xué) 南京大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江大學(xué) 安徽大學(xué) 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 廈門大學(xué) 江西師范大學(xué) 山東大學(xué) 山東師范大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南師范大學(xué) 暨南大學(xué) 廣州大學(xué) 汕頭大學(xué) 廣西師范學(xué)院 廣西大學(xué) 重慶工商大學(xué) 西南政法大學(xué) 重慶大學(xué) 四川省社會(huì)科學(xué)院 四川大學(xué) 成都體育學(xué)院 貴州大學(xué) 云南師范大學(xué) 云南大學(xué) 西北大學(xué) 陜西師范大學(xué) 西北政法大學(xué) 蘭州大學(xué) 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)院校排名

0503 新聞傳播學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所,本次參評(píng)17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 81 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10002 中國(guó)人民大學(xué) A+
2 10033 中國(guó)傳媒大學(xué) A+
3 10246 復(fù)旦大學(xué) A
4 10487 華中科技大學(xué) A
5 10003 清華大學(xué) A-
6 10248 上海交通大學(xué) A-
7 10486 武漢大學(xué) A-
8 10559 暨南大學(xué) A-
9 10001 北京大學(xué) B+
10 10269 華東師范大學(xué) B+
11 10280 上海大學(xué) B+
12 10284 南京大學(xué) B+
13 10319 南京師范大學(xué) B+
14 10335 浙江大學(xué) B+
15 10384 廈門大學(xué) B+
16 10610 四川大學(xué) B+
17 10075 河北大學(xué) B
18 10357 安徽大學(xué) B
19 10459 鄭州大學(xué) B
20 10532 湖南大學(xué) B
21 10542 湖南師范大學(xué) B
22 10558 中山大學(xué) B
23 10590 深圳大學(xué) B
24 10718 陜西師范大學(xué) B
25 10271 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) B-
26 10285 蘇州大學(xué) B-
27 10403 南昌大學(xué) B-
28 10422 山東大學(xué) B-
29 10475 河南大學(xué) B-
30 10561 華南理工大學(xué) B-
31 10730 蘭州大學(xué) B-
32 90021 南京政治學(xué)院 B-
33 10065 天津師范大學(xué) C+
34 10140 遼寧大學(xué) C+
35 10611 重慶大學(xué) C+
36 10652 西南政法大學(xué) C+
37 10697 西北大學(xué) C+
38 10015 北京印刷學(xué)院 C+
39 10027 北京師范大學(xué) C+
40 10030 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) C+
41 10052 中央民族大學(xué) C
42 10053 中國(guó)政法大學(xué) C
43 10183 吉林大學(xué) C
44 10247 同濟(jì)大學(xué) C
45 10252 上海理工大學(xué) C
46 10560 汕頭大學(xué) C
47 10593 廣西大學(xué) C
48 10698 西安交通大學(xué) C
49 10011 北京工商大學(xué) C-
50 10055 南開大學(xué) C-
51 10270 上海師范大學(xué) C-
52 10370 安徽師范大學(xué) C-
53 10511 華中師范大學(xué) C-
54 10635 西南大學(xué) C-
55 10673 云南大學(xué) C-
56 10755 新疆大學(xué) C-

全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果(2017年)0503 新聞傳播學(xué)排名:
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所,本次參評(píng)17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 81 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10002 中國(guó)人民大學(xué) A+
2 10033 中國(guó)傳媒大學(xué) A+
3 10246 復(fù)旦大學(xué) A
4 10487 華中科技大學(xué) A
5 10003 清華大學(xué) A-
6 10248 上海交通大學(xué) A-
7 10486 武漢大學(xué) A-
8 10559 暨南大學(xué) A-
9 10001 北京大學(xué) B+
10 10269 華東師范大學(xué) B+
11 10280 上海大學(xué) B+
12 10284 南京大學(xué) B+
13 10319 南京師范大學(xué) B+
14 10335 浙江大學(xué) B+
15 10384 廈門大學(xué) B+
16 10610 四川大學(xué) B+
17 10075 河北大學(xué) B
18 10357 安徽大學(xué) B
19 10459 鄭州大學(xué) B
20 10532 湖南大學(xué) B
21 10542 湖南師范大學(xué) B
22 10558 中山大學(xué) B
23 10590 深圳大學(xué) B
24 10718 陜西師范大學(xué) B
25 10271 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) B-
26 10285 蘇州大學(xué) B-
27 10403 南昌大學(xué) B-
28 10422 山東大學(xué) B-
29 10475 河南大學(xué) B-
30 10561 華南理工大學(xué) B-
31 10730 蘭州大學(xué) B-
32 90021 南京政治學(xué)院 B-
33 10065 天津師范大學(xué) C+
34 10140 遼寧大學(xué) C+
35 10611 重慶大學(xué) C+
36 10652 西南政法大學(xué) C+
37 10697 西北大學(xué) C+
38 10015 北京印刷學(xué)院 C+
39 10027 北京師范大學(xué) C+
40 10030 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) C+
41 10052 中央民族大學(xué) C
42 10053 中國(guó)政法大學(xué) C
43 10183 吉林大學(xué) C
44 10247 同濟(jì)大學(xué) C
45 10252 上海理工大學(xué) C
46 10560 汕頭大學(xué) C
47 10593 廣西大學(xué) C
48 10698 西安交通大學(xué) C
49 10011 北京工商大學(xué) C-
50 10055 南開大學(xué) C-
51 10270 上海師范大學(xué) C-
52 10370 安徽師范大學(xué) C-
53 10511 華中師范大學(xué) C-
54 10635 西南大學(xué) C-
55 10673 云南大學(xué) C-
56 10755 新疆大學(xué) C-

數(shù)據(jù)來源:教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心   

2007年新聞學(xué)專業(yè)學(xué)校排名
排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 等級(jí)
1 中國(guó)人民大學(xué) A+ 5 華中科技大學(xué) A 9 清華大學(xué) A
2 中國(guó)傳媒大學(xué) A+ 6 四川大學(xué) A 10 暨南大學(xué) A
3 復(fù)旦大學(xué) A+ 7 南京大學(xué) A 11 南京師范大學(xué) A
4 武漢大學(xué) A 8 北京師范大學(xué) A 12 湖南大學(xué) A
 
B+等(19個(gè)):鄭州大學(xué)、廈門大學(xué)、山西大學(xué)、西北大學(xué)、北京大學(xué)、廣西大學(xué)、河北大學(xué)、南昌大學(xué)、浙江大學(xué)、新疆大學(xué)、吉林大學(xué)、遼寧大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西南政法大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、華中師范大學(xué)、山東大學(xué)、中央民族大學(xué)、河南大學(xué)
 
 
B等(18個(gè)):湖南師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、中國(guó)青年政治學(xué)院、湘潭大學(xué)、湖北大學(xué)、華東師范大學(xué)、汕頭大學(xué)、黑龍江大學(xué)、渤海大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、東北師范大學(xué)、安徽大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣州大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、云南大學(xué)、重慶大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)
 
 
C等(13個(gè)):名單略
    2015-2016年新聞學(xué)專業(yè)學(xué)校排名
排 名
學(xué)校名稱
星 級(jí)
開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1 中國(guó)人民大學(xué) 5★ 83
2 復(fù)旦大學(xué) 5★ 83
3 中國(guó)傳媒大學(xué) 5★ 83
4 武漢大學(xué) 5★ 83
5 浙江大學(xué) 4★ 83
6 四川大學(xué) 4★ 83
7 南京師范大學(xué) 4★ 83
8 暨南大學(xué) 4★ 83
9 北京大學(xué) 4★ 83
10 河北大學(xué) 4★ 83
11 華中科技大學(xué) 4★ 83
12 清華大學(xué) 4★ 83
13 廈門大學(xué) 4★ 83
14 上海大學(xué) 4★ 83
15 華東師范大學(xué) 4★ 83
16 山東大學(xué) 4★ 83
17 上海體育學(xué)院 4★ 83
18 安徽大學(xué) 3★ 83
19 湖南大學(xué) 3★ 83
20 南京大學(xué) 3★ 83
 

新聞學(xué)考研科目:
新聞學(xué)考研科目詳細(xì)介紹如下,希望可以幫助到您:
新聞專業(yè)是一個(gè)比較特殊的專業(yè)
不同的院校,不同的科目設(shè)置
新聞專業(yè)考研的考試科目: 政治,外語(yǔ),兩門專業(yè)課(新聞傳播史+新聞傳播業(yè)務(wù)),好多院校外語(yǔ)接受英日俄。
新聞專業(yè)考英語(yǔ)、政治、專業(yè)課。有個(gè)比較好的網(wǎng)站專門是新聞專業(yè)的情況,推薦你看看, 名校新傳考研網(wǎng)
 
新聞學(xué)考研參考書:
一、復(fù)習(xí)歷程:
  2011年12月——2012年4月:在媒體實(shí)習(xí);
  2012年5月——2012年6月:把所有的資料都買來,把兩門專業(yè)教材基本看完并開始做筆記(709新聞史、新聞理論、新聞業(yè)務(wù), 813文史要覽部分);
  2012年7月——9月:到北京上輔導(dǎo)班,根據(jù)老師們給梳理的思路和筆記,以及同學(xué)們互相交流的經(jīng)驗(yàn),回來大量閱讀資料補(bǔ)充完善自己的筆記。
  2012年9月底——10月:筆記整理完開始瘋狂背誦。
  2012年11月——12月:復(fù)習(xí)沖刺階段,查缺補(bǔ)漏,回歸課本。
  2013年1月4日——2013年1月5日:小宇宙爆發(fā);
  2013年2月:初試分?jǐn)?shù)公布;
  2013年3月:出國(guó)家線;
  2013年4月:參加復(fù)試(體檢、英語(yǔ)口語(yǔ)、筆試、面試);
  整個(gè)過程非常難熬,后期事情繁多,當(dāng)把自己逼到份兒上也就別無選擇,一天不坐在自習(xí)室看書就會(huì)背負(fù)深深地內(nèi)疚感。尤其是到了考前一個(gè)月左右,心情無比煩躁,看到自己背了一遍又一遍的知識(shí)點(diǎn)又忘了,自己辛辛苦苦整理的筆記又有很多漏洞、不夠完善,很是絕望,背地里不知道哭了多少回、有過多少會(huì)想要放棄的念頭。幸虧有研友們互相開導(dǎo)幫助,才慢慢平息下來,按部就班繼續(xù)去背,果然,心靜下來背東西效果好多了。現(xiàn)在回首那段付出,不禁也會(huì)嘴角微微揚(yáng)起。所以學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诳佳械穆飞嫌斜匾規(guī)讉€(gè)性格合得來的研友一起復(fù)習(xí),會(huì)更有益于整個(gè)復(fù)習(xí)過程的。
二、專業(yè)課復(fù)習(xí)感悟:
  決定勝負(fù)的重要因素是專業(yè)課,專業(yè)課的高低有可能決定最后的上線與否。我專業(yè)課成績(jī)709新聞學(xué)基礎(chǔ)130,813新聞傳播綜合考試127。自認(rèn)考的不算低,所以在這里說一下自己的專業(yè)課復(fù)習(xí)心得。
(一)通讀教材。
  這一步尤其是對(duì)于跨專業(yè)的考生來說必不可少,不僅是個(gè)入門,而且到后期可作為查缺補(bǔ)漏的資料。因?yàn)槲沂强鐚I(yè),當(dāng)看到一本本自己從未接觸到的書目,著實(shí)不知道從哪里下手,急需老師給指點(diǎn)一下復(fù)習(xí)思路和側(cè)重點(diǎn),所以報(bào)了個(gè)暑假輔導(dǎo)班,老師們上課的思路很清晰,而且各有自己的一套方法,將大綱中的脈絡(luò)和簡(jiǎn)潔的復(fù)習(xí)技巧交給我們后,取百家之長(zhǎng)也會(huì)減少我們很多的后期工作量。
  教材選擇上中新史和外新史,除了中傳老師編的兩本書其他書目不做更多推薦;新聞理論是要以雷躍捷老師的為準(zhǔn),何梓華老師的作為補(bǔ)充,同時(shí)要大量吸收理論前沿知識(shí),緊跟政策發(fā)展并聯(lián)系實(shí)際分析論證。新聞理論作為貫穿新聞學(xué)的主脈要滲透著理解,死記硬背是萬萬不可取的,要靈活掌握。新聞業(yè)務(wù)對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)是一個(gè)需要快速積累的部分,業(yè)務(wù)的靈活性決定了,它的出題方式不單單是課本上出現(xiàn)的幾個(gè)名詞而已,更考查的是你的新聞思維和答題思維。這一點(diǎn)老師在課上把技巧點(diǎn)的很透,省了我不少事。
(二)整理筆記。
  筆記是一個(gè)化繁為簡(jiǎn)的過程,需要不斷地完善、整理,當(dāng)然,隨著復(fù)習(xí)的深入你會(huì)發(fā)現(xiàn)你最初整理的筆記中有很多疏漏,甚至是理解有偏差的地方,這時(shí)候就要去不斷的修改完善。至于如何整理,最簡(jiǎn)單的方法就是根據(jù)大綱的詞條進(jìn)行整理,至于有人喜歡框架法,有人喜歡歸類法,這都是依據(jù)個(gè)人的習(xí)慣,只要能形成自己的知識(shí)體系,思路清晰即可。我個(gè)人得益于老師推薦的一本很厚的參考資料,加上我另外搜集的資料整合出屬于我自己的筆記。將十幾本參考書濃縮成了幾十頁(yè)的筆記,讓我到最后的復(fù)習(xí)輕松不少,答卷的時(shí)候也更胸有成竹了。
(三)反復(fù)背誦。
  前期工作做得再好沒有記到腦子里照樣白費(fèi)功夫。背誦是成敗的重要階段,不論你看了多少書,做了多好的筆記,看了多少的評(píng)論文章,最終還是要體現(xiàn)在卷子上。背了忘,忘了再背,背了又忘,忘了又背……這是一個(gè)必經(jīng)的過程,遍數(shù)是次要,記住是王道。
三、推薦書目:
(一)核心書目
(1)新聞理論:《新聞理論》雷躍捷,北京大學(xué)出版社;
《新聞理論教程》何梓華,高等教育出版社(最好買2008年新版);
(2)新聞史:《中國(guó)新聞事業(yè)史教程》哈艷秋、袁軍,中國(guó)廣播電視出版社;
《外國(guó)新聞史教程》李磊,中國(guó)廣播電視出版社(買新版);
(3)新聞業(yè)務(wù):
 1)《現(xiàn)代新聞采訪學(xué)教程》(修訂二版)梁一高,中國(guó)廣電出版社;
 2)《新聞寫作教程》劉明華,中國(guó)人民大學(xué)出版社;
 3)《新聞編輯》譚云明,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社;
 4)《新聞評(píng)論與電子媒介》王振業(yè)、李舒等中國(guó)傳媒大學(xué)出版社;
 5)《現(xiàn)代新聞業(yè)務(wù)基礎(chǔ)教程》王燦發(fā);
(4)文史綜合:
《文史要覽》第二版;
《應(yīng)試精要》;
(二)拓展書目:
(1)《媒介批評(píng)》雷躍捷,北京大學(xué)出版社;
(2)《鄧小平新聞宣傳理論研究》雷躍捷等,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社;
(3)《廣播電視辭典》趙玉明等,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社;
(4)《廣播的創(chuàng)新與發(fā)展》胡正榮、曹璐,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社;
(5)《新聞報(bào)道新思路》陳作平,中國(guó)廣播電視出版社;
(6)《網(wǎng)絡(luò)傳播與新聞媒體》鄧炘炘,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社;
(7)《廣播新聞與電視新聞》王振業(yè),武漢大學(xué)出版社;
(8)《廣播新聞業(yè)務(wù)》曹璐、吳縵,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社;
(9)《廣播電視新聞評(píng)論》王振業(yè),中國(guó)傳媒大學(xué)出版社;
(三)相關(guān)資料:
(1)《現(xiàn)代傳播》中國(guó)傳媒大學(xué);
(2)《新聞與傳播》中國(guó)人民大學(xué);
以上是我復(fù)習(xí)考研時(shí)的一點(diǎn)心得。
最后,要感謝考研路上給予我?guī)椭呐笥褌?,謝謝你們的陪伴讓我的考研之路充滿色彩;感謝之前幫助過我們的人,謝謝你們細(xì)心的講解和耐心的幫助,使我少走了很多彎路,理清了復(fù)習(xí)的思路。
 
新聞學(xué)研究生就業(yè)方向:
(1)歷史新聞學(xué)
新聞史研究以人類新聞傳播事業(yè)發(fā)展歷史為對(duì)象,以探索人類社會(huì)的新聞信息傳播活動(dòng)與發(fā)展規(guī)律為主要目的,以世界各國(guó)不同歷史時(shí)期的新聞傳播事業(yè)為具體研究?jī)?nèi)容,通過對(duì)人類社會(huì)新聞傳播史縱向性的脈絡(luò)梳理和橫向性的對(duì)比研究,了解與把握人類社會(huì)系統(tǒng)中新聞傳播事業(yè)體系的地位、功能與影響,奠定新聞傳播學(xué)研究的扎實(shí)基礎(chǔ)。
(2)理論新聞學(xué)
新聞理論在新聞學(xué)學(xué)科體系中處于基礎(chǔ)和核心的地位,其目的是認(rèn)識(shí)新聞學(xué)的基本原理,探討新聞傳播活動(dòng)的基本規(guī)律,掌握新聞工作的基本原則和方法,樹立馬克思主義新聞傳播觀,自覺運(yùn)用新聞規(guī)律指導(dǎo)新聞實(shí)踐。
(3)應(yīng)用新聞學(xué)
新聞業(yè)務(wù)是新聞學(xué)的三大研究領(lǐng)域(新聞理論、新聞史與新聞業(yè)務(wù))之一,也被稱為“應(yīng)用新聞學(xué)”,擁有悠久的研究傳統(tǒng)。通過全面、深入而系統(tǒng)地研究新聞業(yè)務(wù)問題,旨在促進(jìn)新聞學(xué)的學(xué)科建設(shè),提高我國(guó)各類媒介的新聞報(bào)道質(zhì)量,培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論功底和優(yōu)秀的新聞傳播技能的高級(jí)復(fù)合型人才。
新聞學(xué)就業(yè)前景
高校教師
因?yàn)樾侣剛鞑W(xué)既具有理論的成分,又很實(shí)務(wù),因此就業(yè)的前景也非常廣闊,其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中,極缺高校教師,因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書,或者科研咨訊機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究。
網(wǎng)絡(luò)編輯
目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300 萬人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75 萬人,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。
影視節(jié)目制作公司高級(jí)編導(dǎo)如果你是一個(gè)娛樂“粉絲”,那么一定聽過“光線傳媒”這個(gè)名字,它制作的《娛樂現(xiàn)場(chǎng)》節(jié)目總計(jì)發(fā)行達(dá)600 個(gè)頻道。光線傳媒便是一個(gè)典型的影視節(jié)目制作公司,其官方網(wǎng)站掛有常年招聘節(jié)目
撰搞及節(jié)目編導(dǎo)的啟事。目前,我國(guó)有影視節(jié)目制作公司1500 余家。在電視欄目方面,大家熟悉的娛樂節(jié)目等都是由影視節(jié)目制作公司制作的。這些公司對(duì)影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫作能力,熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法,思維活躍,具有較強(qiáng)的文字功底,這類新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生前景非常廣泛。
線下刊物編輯
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,現(xiàn)實(shí)中的一切活動(dòng)幾乎都可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率不足的問題,于是很多網(wǎng)站在發(fā)展壯大后都開始創(chuàng)辦線下刊物。上海壹報(bào)通文化傳媒有限公司創(chuàng)辦的《文化藝術(shù)報(bào).城市壹報(bào)通》就是一種匯集線上信息的線下刊物,它是一張集眾多分類廣告信息為一體的實(shí)用型報(bào)紙。該公司招聘采編的要求是具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力、廣告人的商業(yè)嗅覺,最好還要有旅游、培訓(xùn)、房產(chǎn)、裝潢建材、餐飲娛樂行業(yè)等工作經(jīng)驗(yàn)。
因此,不僅熟悉新聞學(xué)的相關(guān)知識(shí),而且對(duì)某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢(shì)。
企業(yè)刊物編輯、記者
出于發(fā)展的需要,現(xiàn)在很多企業(yè)都會(huì)辦一些不定期的刊物,這里也是傳媒人才的用武之地。但這需要從業(yè)者知識(shí)面較廣,因?yàn)楣局鳡I(yíng)業(yè)務(wù)各有不同,對(duì)采編人員專業(yè)背景的要求也就不盡相同。比如上海畢馬企業(yè)營(yíng)銷策劃有限公司在招聘媒體策劃、采編人員時(shí),要求具備新聞、廣告、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷;而藏家文化藝術(shù)有限公司在招聘執(zhí)行主編時(shí),則要求最好有歷史、文物等相關(guān)專業(yè)背景。