中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)考研QQ群
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研究生為你答疑,送資源
但是,讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班?應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢?針對(duì)這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:
1. 考研是一項(xiàng)幾百萬人長(zhǎng)跑,最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會(huì),那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。
2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主,同學(xué)們?cè)谶x擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對(duì)應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學(xué)校。
關(guān)于中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)考研輔培訓(xùn)班,目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試,學(xué)校會(huì)開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班,并有輔導(dǎo)班,這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好,因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開的課,但后來國(guó)家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo),所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會(huì)更新,當(dāng)然一些全國(guó)統(tǒng)考的科目還是會(huì)有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國(guó)的中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主,時(shí)間上包括長(zhǎng)期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對(duì)一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。
中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)專業(yè)考研復(fù)試科目和內(nèi)容
中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)專業(yè)考研復(fù)試科目:9036國(guó)際新聞
參考書目:
①《國(guó)際新聞學(xué):本體、方法與功能》 劉笑盈 中國(guó)廣播電視出版社
②《西方新聞理論評(píng)析》 徐耀魁 新華
③《國(guó)際新聞與跨文化傳播》 蔡幗芬、徐琴媛 北京廣播學(xué)院
④《事實(shí)與建構(gòu):國(guó)際新聞的理論與實(shí)踐 》 蔡幗芬、劉笑盈 中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
⑤《當(dāng)代西方新聞媒體》 李良榮等 復(fù)旦大學(xué)出版
⑥《中外新聞傳播史》 劉笑盈 中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
⑦《國(guó)際傳播學(xué)導(dǎo)論》 郭可 復(fù)旦大學(xué)出版
⑧《國(guó)際新聞傳播》 劉笑盈 中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
2020中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)考研復(fù)試科目
新聞學(xué) | 9203 | 新聞傳播專業(yè)知識(shí) | 不指定 |
中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介
中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介如下:學(xué)科概況:
新聞學(xué)是新聞傳播學(xué)專業(yè)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科,新聞學(xué)是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)。它主要研究新聞事業(yè)與社會(huì)的關(guān)系,各種新聞媒介的特性、功能及其運(yùn)用,新聞事業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)律,新聞事業(yè)的管理等。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代新聞傳播理念和國(guó)際化視野,了解中國(guó)國(guó)情,熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次專門人才。畢業(yè)生應(yīng)掌握馬克思主義基本理論,具有良好的政治素養(yǎng)和政策水平,遵守法律、能夠把握現(xiàn)代新聞傳播職業(yè)理念,恪守新聞傳播職業(yè)道德。
熟練掌握新聞學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),具有熟練的業(yè)務(wù)能力和較強(qiáng)的理論研究能力,能從事新聞學(xué)實(shí)務(wù)和新聞學(xué)教學(xué)、科研工作。
就業(yè)前景:
新聞學(xué)作為一個(gè)熱門專業(yè)其就業(yè)前景非常廣闊,原因之一,社會(huì)急需此方面的人才。其二,此學(xué)科發(fā)展順應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流。生產(chǎn)力的提高,整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模越來越大,人們對(duì)信息需求日益迫切,從而刺激新聞事業(yè)的發(fā)展;整個(gè)社會(huì)的教育面擴(kuò)大,文化水平不斷提高,讀者群越來越大;廣告越來越多,新聞事業(yè)日益成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中獲利豐富的企業(yè),刺激了投資和擴(kuò)大再生產(chǎn);隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也為新聞事業(yè)提供了發(fā)展所必需的物質(zhì)技術(shù)手段。
就業(yè)去向:
1、首選,通訊社、報(bào)社、雜志社、網(wǎng)站等單位從事記者、編輯工作。
2、去高校從事教學(xué)或科研咨訊。
相關(guān)職位:
新聞學(xué)方向研究員,文案策劃,營(yíng)銷策劃,產(chǎn)品策劃,商業(yè)文案,市場(chǎng)經(jīng)理助理,微博編輯,活動(dòng)策劃,專業(yè)寫手,媒介專員,品牌專員,企業(yè)文化專員,廣告創(chuàng)意·策劃·文案.設(shè)計(jì),影視文案,微博運(yùn)營(yíng)主管,影視廣告文案策劃,編輯(作家、撰稿人),網(wǎng)絡(luò)推廣專員,廣告文案,宣傳管理員,游戲媒體合作專員,公關(guān)專員,新聞宣傳,市場(chǎng)分析師,組稿編輯,文案寫作,學(xué)術(shù)編輯、記者
中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)排名
中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)排名如下:
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1 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | 5★ | 3 | 1 |
2 | 復(fù)旦大學(xué) | 5★ | 3 | 1 |
3 | 中國(guó)人民大學(xué) | 5★ | 3 | 1 |
4 | 武漢大學(xué) | 5★ | 0 | 1 |
5 | 華東師范大學(xué) | 4★ | 0 | 1 |
6 | 華中科技大學(xué) | 4★ | 0 | 1 |
7 | 清華大學(xué) | 4★ | 0 | 1 |
8 | 四川大學(xué) | 4★ | 0 | 1 |
9 | 河北大學(xué) | 4★ | 0 | 1 |
10 | 廈門大學(xué) | 4★ | 0 | 1 |
11 | 山東大學(xué) | 4★ | 0 | 1 |
12 | 浙江大學(xué) | 4★ | 0 | 1 |
13 | 暨南大學(xué) | 4★ | 0 | 1 |
14 | 上海大學(xué) | 4★ | 0 | 1 |
15 | 南京師范大學(xué) | 4★ | 0 | 1 |
16 | 南京大學(xué) | 4★ | 0 | 0 |
17 | 北京大學(xué) | 3★ | 0 | 0 |
18 | 上海交通大學(xué) | 3★ | 0 | 0 |
19 | 湖南師范大學(xué) | 3★ | 0 | 0 |
20 | 深圳大學(xué) | 3★ | 0 | 0 |
中國(guó)傳媒大學(xué)研究生新聞學(xué)專業(yè)介紹
中國(guó)傳媒大學(xué)研究生新聞學(xué)專業(yè)介紹:該校新聞學(xué)分以下幾個(gè)方向:
(1)新聞史方向
作為新聞學(xué)的三大組成部分(新聞史、新聞理論與新聞業(yè)務(wù))之一,新聞史研究以人類新聞傳播事業(yè)發(fā)展歷史為對(duì)象,以探索人類社會(huì)的新聞信息傳播活動(dòng)與發(fā)展規(guī)律為主要目的,以世界各國(guó)不同歷史時(shí)期的新聞傳播事業(yè)為具體研究?jī)?nèi)容,通過對(duì)人類社會(huì)新聞傳播史縱向性的脈絡(luò)梳理和橫向性的對(duì)比研究,了解與把握人類社會(huì)系統(tǒng)中新聞傳播事業(yè)體系的地位、功能與影響,奠定新聞傳播學(xué)研究的扎實(shí)基礎(chǔ)。
重點(diǎn)研究
人類新聞傳播思想史、新聞傳播體制發(fā)展史、新聞傳播事業(yè)發(fā)展史、新聞傳播媒介演變史、各國(guó)新聞事業(yè)比較史等較為宏觀性的領(lǐng)域,同時(shí)也對(duì)新聞傳播業(yè)務(wù)史、新聞人物研究和媒介科技發(fā)展史予以充分的重視。以馬克思主義歷史唯物發(fā)展史觀為主要指導(dǎo)方針,充分吸納其他科學(xué)合理的社會(huì)科學(xué)理論與研究體系,通過扎實(shí)的文獻(xiàn)資料法、橫向比較法、田野調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法和其它有效的歷史學(xué)研究方法,探討與發(fā)掘人類不同歷史時(shí)期的新聞信息傳播規(guī)律,為今天建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新聞事業(yè)提供有益的借鑒成果與參考信息。
培養(yǎng)目標(biāo)
通過兩年系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠全面了解與掌握人類新聞傳播事業(yè)的基本發(fā)展規(guī)律和歷史發(fā)展路徑,熟稔世界各國(guó)新聞傳播事業(yè)的基本情況,能夠前瞻性地把握新聞傳播事業(yè)未來趨勢(shì)潮流,成為具備豐厚扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和很強(qiáng)的專業(yè)歷史視野與創(chuàng)新發(fā)展能力的高層次、復(fù)合型新聞傳播專業(yè)人才。畢業(yè)生將具備良好的科研素質(zhì)和從事傳播實(shí)務(wù)工作的技能,能夠進(jìn)入傳媒機(jī)構(gòu)、科研院所從事相關(guān)工作。
本方向師資隊(duì)伍老中青結(jié)合,科研實(shí)力雄厚。除開設(shè)新聞學(xué)、傳播學(xué)基礎(chǔ)課程外,還開設(shè)了中國(guó)新聞史研究、外國(guó)新聞史研究、俄羅斯大眾傳媒研究等專業(yè)核心課程。
(2)新聞理論方向
新聞理論在新聞學(xué)學(xué)科體系中處于基礎(chǔ)和核心的地位,其目的是認(rèn)識(shí)新聞學(xué)的基本原理,探討新聞傳播活動(dòng)的基本規(guī)律,掌握新聞工作的基本原則和方法,樹立馬克思主義新聞傳播觀,自覺運(yùn)用新聞規(guī)律指導(dǎo)新聞實(shí)踐。
研究?jī)?nèi)容
新聞本體研究、新聞事業(yè)研究、新聞工作政治規(guī)范和業(yè)務(wù)規(guī)范研究、新聞從業(yè)者及新聞教育研究。以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo),注重思辨性,并適當(dāng)引入實(shí)證研究,主要采用質(zhì)化的研究方法,增強(qiáng)理論研究的科學(xué)性和對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)性。研究重點(diǎn)和特色在于探索建立一個(gè)具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、開放性及中國(guó)特色的社會(huì)主義新聞理論體系。
本方向強(qiáng)調(diào)密切結(jié)合理論學(xué)習(xí)、科研訓(xùn)練和媒體實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生樹立起馬克思主義新聞?dòng)^和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,成為合格的社會(huì)主義新聞工作者,更好擔(dān)負(fù)起信息提供者、輿論引導(dǎo)者和文明傳播者的歷史使命。使學(xué)生既具有正確的新聞?dòng)^、厚實(shí)的政策理論水平、良好職業(yè)素養(yǎng),又具有過硬的新聞傳播實(shí)務(wù)技能,畢業(yè)后能夠進(jìn)入新聞媒體、黨政宣傳部門以及科研院所從事相關(guān)的新聞宣傳實(shí)務(wù)和理論研究工作。
本方向師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚,在新聞基礎(chǔ)理論、輿論引導(dǎo)、新聞?wù)?、媒介批評(píng)等研究領(lǐng)域尤為突出。除開設(shè)新聞學(xué)、傳播學(xué)基礎(chǔ)課程外,還開設(shè)了新聞理論研究前沿、媒介批評(píng)研究、新聞發(fā)言人理論與實(shí)務(wù)等專業(yè)核心課程。
2017中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)考研招生簡(jiǎn)章_招生目錄
中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)專業(yè)2017年研究生招生簡(jiǎn)章考研招生目錄 |
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招生年份: 2017 |
招生人數(shù):55(45) |
專業(yè)代碼:0503Z5 | |
研究方向 | 初試科目 | 復(fù)試科目或內(nèi)容 | 初試參考書目或教材 |
01國(guó)際新聞史論 |
①101思想政治理論
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復(fù)試科目: |
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備注: |
中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)考研初試科目
2017中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)考研初試科目如下:①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一、202俄、203日選一
③712新聞傳播史論
④815新聞實(shí)務(wù)
2021中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)0503Z5考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:中國(guó)傳媒大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:電視學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[03]新聞傳播學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 國(guó)際新聞傳播 | |
招生人數(shù): | 40 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③783主題寫作 ④883人文社科基礎(chǔ) |
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備 注: | 其中擬招推免人數(shù):36 |
中國(guó)傳媒大學(xué)電視與新聞學(xué)院介紹
中國(guó)傳媒大學(xué)電視與新聞學(xué)院介紹電視系前身是電視新聞攝影專業(yè),1980年獨(dú)立成為電視系,1997年成立為電視學(xué)院,2005年再次回歸電視系,一路上不斷呈現(xiàn)嶄新面貌。
電視系作為國(guó)內(nèi)歷史最久、聲譽(yù)最高的電視專業(yè)教育機(jī)構(gòu),始終引領(lǐng)著我國(guó)電視教育的發(fā)展。四十多年來,電視學(xué)院建立了科學(xué)完善的教育體系,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。近幾年,電視學(xué)院開設(shè)的四個(gè)本科專業(yè)中,電視編輯、廣播電視新聞學(xué)、編輯出版學(xué)三個(gè)專業(yè)始終穩(wěn)居國(guó)內(nèi)同類專業(yè)首位,電視攝影專業(yè)也以培養(yǎng)出 30 多位省級(jí)電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)、副臺(tái)長(zhǎng)的教學(xué)成果為我國(guó)電視教育發(fā)展史留下最富傳奇性的一筆,而電視學(xué)院在廣播電視新聞學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué)、編輯出版學(xué)各專業(yè)領(lǐng)域的碩士、博士教育更是享有盛譽(yù)。
廣播電視新聞專業(yè)根據(jù)廣播電視新聞傳播事業(yè)發(fā)展的需要,在過去的歷史中培養(yǎng)了大量具備傳播學(xué)、廣播電視新聞學(xué)和廣博的文化科學(xué)知識(shí)的人才,在各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)和其它新聞宣傳部門、制作機(jī)構(gòu),從事新聞采訪、寫作、報(bào)道、編排、攝制、制作、策劃、主持、評(píng)論等工作。一部分畢業(yè)生已經(jīng)成為這些不能缺少的骨干人才。
電視攝影專業(yè)培養(yǎng)的大批優(yōu)秀畢業(yè)生,遍及我國(guó)各級(jí)電視機(jī)構(gòu)以及眾多的海外電視媒體,他們已經(jīng)成為我國(guó)電視事業(yè)的中堅(jiān)力量,其中包括鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)王紀(jì)言、中央電視臺(tái)體育中心主任馬國(guó)力、中國(guó)傳媒大學(xué)副校長(zhǎng)任金州、中國(guó)傳媒大學(xué)電視學(xué)院院長(zhǎng)高曉虹、中央電視臺(tái)主持人畢福劍等。隨著我國(guó)電視事業(yè)的發(fā)展,電視攝影專業(yè)將進(jìn)一步完善課程設(shè)置、豐富教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的電視攝影專業(yè)人才。
電視編輯專業(yè)主要為電視臺(tái)和電視傳媒機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的、從事電視新聞采集與制作、電視紀(jì)錄片專題片編導(dǎo)、頻道與電視欄目策劃以及電視新聞?lì)惞?jié)目的編導(dǎo)專業(yè)人才。畢業(yè)生大都具有深厚的文化底蘊(yùn)、新穎的電視觀念、扎實(shí)的電視基本理論知識(shí),同時(shí)能夠熟練運(yùn)用電視節(jié)目制作的藝術(shù)技術(shù)技巧技能,能在大型演播室及完備的采編播設(shè)施上進(jìn)行操作。中央電視臺(tái)著名電視節(jié)目主持人徐滔就是諸多優(yōu)秀畢業(yè)生中的一位。
編輯出版學(xué)專業(yè)2000年設(shè)立,根據(jù)媒介發(fā)展和社會(huì)需要,2009年其專業(yè)方向正式改為編輯出版學(xué)(新媒體編輯方向)。為音像出版社、門戶網(wǎng)站、媒體網(wǎng)站、影視制作公司及各級(jí)電視臺(tái)等機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了大量從事電子音像制品的策劃、編輯、制作、出版、推廣、發(fā)行等工作的專門人才。目前的各大傳媒、網(wǎng)絡(luò)公司和企業(yè)都有他們活躍的身影。
中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)
29歲工作黨二戰(zhàn)上岸中傳新聞學(xué),萬字經(jīng)驗(yàn)貼望能助你成功Hello,大家好,我報(bào)考的是中傳新聞學(xué)學(xué)碩01新聞理論與歷史方向,目前已經(jīng)收到了中國(guó)傳媒大學(xué)的擬錄取,本來不太想寫經(jīng)驗(yàn)貼,但朋友讓我把經(jīng)驗(yàn)寫出來,說這能夠鼓勵(lì)更多像我一樣工作后還心懷夢(mèng)想想要考研的人,我思考了下覺得她說的挺對(duì)的,因此,我決定將我的經(jīng)驗(yàn)寫出來,希望能夠幫助大家成功上岸。首先說明一下,我的經(jīng)驗(yàn)談不上指導(dǎo),只是希望能給大家備考之路上提供一些借鑒與啟發(fā),幫助大家少走彎路,最重要的是幫助大家堅(jiān)定信念,考研最重要的是不到最后絕不放棄。希望能夠成為大家備考之路上的一束光,幫你們沖破黑暗,成功上岸。我的初試總成績(jī)373分,其中708新聞傳播史論109分,814新聞傳播綜合是126分,英語(yǔ)(一)64分,政治74分,成績(jī)并不是很高,復(fù)試總成績(jī)95.05,屬于復(fù)試成功逆襲的那種。為了寫這個(gè)經(jīng)驗(yàn)貼,我特意把我考研所用的全部書籍、整理的筆記全部找出來,真誠(chéng)為大家進(jìn)行回顧與總結(jié),希望對(duì)大家有用。接下來我將從六個(gè)方面向大家分享我的考研經(jīng)驗(yàn)。
一、個(gè)人情況
我2015年大學(xué)畢業(yè),2018年5月份開始思考考研的問題,7月底辭職,8月份決定開始考研,此時(shí)距離我大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)三年多了。我本科就讀一所普通二本,很多基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)遺忘、英語(yǔ)單詞也已經(jīng)全部還給老師,并且在這個(gè)傳媒快速迭代的時(shí)代,我當(dāng)年學(xué)習(xí)的知識(shí)已經(jīng)和現(xiàn)在相差甚遠(yuǎn)。但是,我仔細(xì)思忖了一下,我不怕,我相信我在職場(chǎng)打拼這幾年所積累的知識(shí)與能力能夠幫助我考上中傳,因此在決定考研的時(shí)候,考研之初我是抱著必勝的信念的,必勝的信念對(duì)于考研至關(guān)重要,這是你勝利的源泉也是你拼到最后的有力支撐。因此像我這樣起點(diǎn)這么低的人都能考上,你也一定能考上,加油。
二、考研的原因與擇校原因
我從小就很熱愛新聞傳播學(xué)專業(yè),大學(xué)在報(bào)專業(yè)時(shí)候也毫不猶豫選擇新聞專業(yè),高考時(shí)成績(jī)不是很理想,自己一直很不甘心。畢業(yè)時(shí)候,我更想自己養(yǎng)活自己,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,因此我決定在工作中提升自己,工作中我盡職盡責(zé)很快晉升為一家企業(yè)新聞宣傳部門負(fù)責(zé)人。雖然職位不斷晉升,但我內(nèi)心覺得這和我的初心有點(diǎn)背離,我始終渴望接受更好教育,我渴望成為一名更加優(yōu)秀新聞人,希望能夠觸碰更多社會(huì)核心事件,我想要經(jīng)歷更多富有挑戰(zhàn)的事件,不想在一座小城市終其一生。于是我決定考取中國(guó)傳媒大學(xué)研究生,希望能和更加優(yōu)秀的老師同學(xué)一起學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)能力與綜合素質(zhì)。選擇中傳,不僅是要圓我最初的夢(mèng)想,也是因?yàn)樗侵袊?guó)新聞專業(yè)的領(lǐng)頭羊,考上中傳對(duì)于我能力提升、以后就業(yè)都會(huì)有很大的幫助。我仔細(xì)分析了下,我如果考上中傳,可能需要一到兩年的時(shí)間,我需要用半年的時(shí)間來溫習(xí)課本知識(shí)、記憶單詞語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí),做好決定后我就開始認(rèn)真?zhèn)淇?。我認(rèn)為每個(gè)人都有為夢(mèng)想努力的機(jī)會(huì)與權(quán)利,但是你需要結(jié)合自己的實(shí)力做出一個(gè)合理的決定并綴釘切實(shí)可行的規(guī)劃,一旦決定了就必須持之以恒堅(jiān)持下去,不要去care一些質(zhì)疑的聲音,你只需瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)橹挥心阒缹?shí)現(xiàn)它對(duì)你人生的意義。我覺得中傳是一所非常的公平和公正的學(xué)校,她不看你的出身,只要你足夠優(yōu)秀一切都有可能。
三、關(guān)于專業(yè)課備考建議
我 2018年8月份開始考研,此時(shí)距離2019年考研不足5個(gè)月時(shí)間,5個(gè)月對(duì)于我來說時(shí)間非常緊張,因?yàn)槲倚枰匦驴凑n本,因此第一次考研準(zhǔn)備的不是很充分。在第一次考研失敗后,我并沒有氣餒,我很快調(diào)整心態(tài),決定二戰(zhàn)。決定二戰(zhàn)之后,在朋友間一下,我寫了兩千多字關(guān)于自己一戰(zhàn)失敗的總結(jié),明確今年自己必須改正的缺點(diǎn)與不好的習(xí)慣、備考努力方向。現(xiàn)在看來,這個(gè)總結(jié)對(duì)我來說十分重要,它讓我認(rèn)清現(xiàn)狀,很快調(diào)整好狀態(tài),以積極面貌投入學(xué)習(xí)之中。因此,我建議二戰(zhàn)的寶寶也可以寫出一份這樣的自我總結(jié),讓自己自己今年備考的更加有針對(duì)性。
我的二戰(zhàn)是從3月底開始的,在開始二戰(zhàn)時(shí),我閱讀了大量的經(jīng)驗(yàn)貼,我把我認(rèn)為重要的學(xué)習(xí)方法以及時(shí)間節(jié)點(diǎn)做了詳細(xì)的筆記,根據(jù)這些經(jīng)驗(yàn)貼,我在4月初列出了我一整年的備考計(jì)劃以及目標(biāo)成績(jī)。雖然當(dāng)時(shí)定的目標(biāo)分?jǐn)?shù)有點(diǎn)高、任務(wù)有點(diǎn)重,但是它是我一年學(xué)習(xí)的遵循。為了實(shí)現(xiàn)它,我拼勁全力,一年的備考也很有節(jié)奏感。這里需要說明一下,師哥師姐的經(jīng)驗(yàn)貼只是個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),我們只能參考借鑒,每個(gè)人還要結(jié)合自身情況制定屬于自己的個(gè)人計(jì)劃。但是,我認(rèn)為為拼盡全力、今日事今日畢、必勝的信念對(duì)于每一個(gè)成功上岸的人來說都是必備的素質(zhì)。
(一)708
708成績(jī)109分,并不高,這里列出我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)供大家參考。去年中傳考試進(jìn)行了改革,在9月分考綱出來之前,無論是708還是814我都是按照之前的712和815的考綱進(jìn)行準(zhǔn)備的??季V出來之后,增加很多廣電的內(nèi)容,因此我又背誦了很多廣電的知識(shí),但我的廣電知識(shí)投入時(shí)間有點(diǎn)短,因此廣電題目答的不是很好,這也是我的708成績(jī)不高的原因之一。從總體看,中傳現(xiàn)在越來越重視廣播電視學(xué)的內(nèi)容了,在此提醒大家在接下來復(fù)習(xí)中,要著重看下廣電的知識(shí)。在這里我還是想著重介紹一下712的學(xué)習(xí)方法。
參考書:
1.袁軍、哈艷秋的《中國(guó)新聞事業(yè)史》,中國(guó)廣播電視出版社
2.方漢奇《中國(guó)新聞傳播史》,中國(guó)人民大學(xué)出版社
3.李磊《外國(guó)新聞事業(yè)史》,中國(guó)人民大學(xué)出版社
4.李良榮《新聞學(xué)概論》,復(fù)旦大學(xué)出版社
5.馬工程《新聞學(xué)概論》,高等教育出版社
6.段鵬《傳播學(xué)基礎(chǔ):歷史、框架與外延》,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
7.彭蘭《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》,中國(guó)人民大學(xué)出版社
8.郭鎮(zhèn)之《當(dāng)代廣播電視學(xué)》,復(fù)旦大學(xué)出版社
9.雷躍捷《新聞理論》,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
10.雷躍捷《媒介批評(píng)》,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
4-7月第一階段:看書做筆記
第一階段,我列出了每本書閱讀的時(shí)間,按照規(guī)定7月之前我的參考書最少要看完兩遍。第一遍我看的比較快,閱讀時(shí)我會(huì)列出每本書每一章的框架,因此,讀完之后會(huì)對(duì)這本書的框架有個(gè)整體感知。
我重點(diǎn)看了新聞理論與傳播學(xué)的參考書,我認(rèn)為這兩門課是新聞傳播學(xué)的核心與靈魂,必須要學(xué)透徹學(xué)精,這樣能為以后理解知識(shí)與答題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這些書我看了兩至三遍。新聞理論方面的書,我看了李良榮的《新聞學(xué)概論 》、馬工程《新聞學(xué)概論》、陳力丹的《新聞理論十講》、雷躍捷的《新聞概論》,這幾本書有時(shí)會(huì)對(duì)同一個(gè)問題有不同的理解,對(duì)擴(kuò)充我的知識(shí)面、擴(kuò)展知識(shí)視角起到了很好的作用。這幾本書我除了列出框架外,我盡可能的把每本書的課后的習(xí)題也都做了,以便能打下扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。第二輪我從6月份開始,結(jié)合所有看過的新聞理論的的書與輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的一些資料,開始做自己的新聞理論筆記,這個(gè)過程很辛苦,也很瑣碎,但是當(dāng)你把筆記做完,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的知識(shí)點(diǎn)以及知識(shí)框架已經(jīng)全部在你的腦海之中,辛苦之后,你會(huì)覺得非常值得,這會(huì)讓后期的背誦與答題變得相對(duì)來說比較容易。
傳播學(xué)的學(xué)習(xí)方法同上。傳播學(xué)的一些概念還是很抽象難懂,知識(shí)點(diǎn)也很瑣碎,我認(rèn)為建立框架非常重要。段鵬老師的《傳播學(xué)基礎(chǔ):歷史、框架與外延》我讀了三遍,第一遍列出每一章的框架,看的不懂的地方就及時(shí)問師哥和學(xué)姐們,并且也做了書本的課后習(xí)題。第一遍過后我的框架基本已經(jīng)建立起來,第二、三遍我同樣結(jié)合了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的資料,進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)充做了自己的筆記。我覺得自己做筆記一個(gè)很大好處就是你會(huì)形成自己知識(shí)的理解與框架,這對(duì)以后的答題非常重要。當(dāng)然,那些本身理解力很好的同學(xué),也可以直接買筆記,只要背會(huì)就可以。彭蘭老師的《網(wǎng)絡(luò)傳播》這本書非常重要,它對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代用戶的特征、新聞傳播理論的變遷、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代媒介組織運(yùn)營(yíng)等問題進(jìn)行詳細(xì)的講解,會(huì)讓我們對(duì)新聞業(yè)會(huì)有更加深刻的認(rèn)識(shí),彭蘭老師寫作水平很高,她的書給我們答題思路以及答題語(yǔ)料的支撐,因此也被新傳考研屆稱為“答案之書”。我覺得她的書值得我們好好理解與反復(fù)背誦,這本書我對(duì)重點(diǎn)章節(jié)做了筆記,其他內(nèi)容我直接背了我買的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的筆記。今年彭蘭老師又出版了新書《新媒體用戶研究》,我認(rèn)為值得認(rèn)真學(xué)習(xí)。
新聞史比較容易理解,最主要是背誦。它和政治結(jié)合比較緊密,看的時(shí)候和政治結(jié)合起來比較好理解和好背。我看了一遍教材,之后我買了師姐的筆記,又對(duì)照其他一些筆記進(jìn)行補(bǔ)充,然后就開始背誦。我覺得暑假之前,最重要的是建立自己的知識(shí)框架,弄懂核心知識(shí)點(diǎn),為后期背誦和答題打下基礎(chǔ)。
8-9月第二階段:開啟第一輪背書
這兩個(gè)月我開始了第一輪背誦,背誦真的是一個(gè)很煎熬的過程,暑假背誦還經(jīng)常陷入背了忘忘了記的困境,但這都是很正常的,最強(qiáng)大腦只是少數(shù),大部分人都得反復(fù)記憶下笨功夫和苦功夫才能記住。我們只需不放棄,反復(fù)記憶幾遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)有驚人的進(jìn)步。因?yàn)榍捌谛侣劺碚撆c傳播學(xué)我做了比較充分的筆記,因此這兩部分我背起來比較容易。這里我特別講一下新聞史的背誦,新聞史的背誦是一個(gè)非常浩大的工程,但是你不要害怕,我們只需要在戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。它只需要我們每天重復(fù),一直到上考場(chǎng)前一刻都要一直堅(jiān)持背誦。說實(shí)話,我初試的新聞史背誦的不是很好,一共背了三遍,需要說明一下,我是屬于背書比較慢,理解比較深的那種。上考場(chǎng)前我的一些知識(shí)點(diǎn)記憶仍不是很清楚,我總結(jié)了一下,覺得我是沒有用對(duì)背誦的方法。我到復(fù)試才總結(jié)出了比較好用的背誦方法,這里分享給大家,希望能對(duì)大家有用。首先,就是理解基礎(chǔ)上記憶,第二天一定要要花一些時(shí)間把昨天背的內(nèi)容再背一遍,不要怕麻煩,這個(gè)很重要,這也就是循環(huán)記憶。其次,最重要一點(diǎn)就是脫離課本或者筆記背,就是當(dāng)你背誦比較熟絡(luò)之后,就把書本或者筆記合起來,把每一章節(jié)的框架默寫出來,然后對(duì)照框架進(jìn)行背誦,這樣記憶會(huì)非常牢固,框架背誦法我覺得是一個(gè)很不錯(cuò)的方法,我到復(fù)試時(shí)候?qū)以嚥凰?,但可惜我到?fù)試才發(fā)現(xiàn),因此我在初試時(shí)的背誦效率不是很高,所以我的708分?jǐn)?shù)不高,悲痛!大家一定要吸取我的教訓(xùn)。
9-12月第三階段:做真題、列專題
這一階段在重復(fù)背誦的基礎(chǔ)上,必須要開始做題。我從9月開始一周三道論述題練習(xí),剛開始寫一道題會(huì)花費(fèi)兩三個(gè)小時(shí),這很正常,論述題練習(xí)一定要堅(jiān)持寫到考前,這樣來保持手感,考場(chǎng)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)你寫得飛快。在練習(xí)答題的時(shí)候,也要不斷去總結(jié)優(yōu)化自己的答題思路,總結(jié)答題框架。這樣在考試時(shí)遇到任何題目,你都可以迅速形成思路,快速答題。此外,也要多看一些優(yōu)秀作業(yè),多背誦一些優(yōu)秀作業(yè)的語(yǔ)料與知識(shí),研究人家的答題框架,對(duì)于提高答題能力有很大的好處,很多考研機(jī)構(gòu)后期都會(huì)在公眾號(hào)上推出一些優(yōu)秀作業(yè)范文,你到時(shí)候多留意。7月份開始,我和幾個(gè)小伙伴每天在群里限時(shí)練習(xí)論述題答題思路,這些平日的快速訓(xùn)練對(duì)于形成答題思維起到了重要的作用,也為我們后期答題打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我覺得這種訓(xùn)練還是很重要的,大家到時(shí)候也可以建群練習(xí)起來。
與此同時(shí),這一時(shí)期我也開始總結(jié)自己的專題,我列出幾十個(gè)專題,每個(gè)專題大概看三四篇論文,主要是進(jìn)行學(xué)界前沿知識(shí)、小標(biāo)題積累以及語(yǔ)料的積累。這時(shí)期會(huì)配合答題和專題看很多論文來補(bǔ)充自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),保證自己在考場(chǎng)上遇到題目能做到有話可說并且寫的有深度和廣度。進(jìn)入12月份,我把我之前做過的所有題目又重新翻出來看了一遍,以鞏固自己答題框架與答題認(rèn)知,再次記憶一下答題案例與往日的得分點(diǎn)和失分點(diǎn),避免考試失分,這樣一直持續(xù)到考前最后一刻。
(二)816備考經(jīng)驗(yàn)
參考書目
熊高熊倩《新聞采訪》,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
劉明華、徐弘張征的《新聞寫作教程》中國(guó)人民大學(xué)出版社
方毅華《新聞編輯》,中國(guó)人民大學(xué)出版社
李舒《新聞評(píng)論》,中國(guó)人民大學(xué)出版社
期刊:《現(xiàn)代傳播》、《新聞與傳播》、《新聞?dòng)浾摺返?br />
816成績(jī)126分,屬于中等分?jǐn)?shù)。實(shí)務(wù)寫作占據(jù)了重要部分,這部分重點(diǎn)是練習(xí),需要你在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)各種類型的寫作開展大規(guī)模反復(fù)的訓(xùn)練,熟練掌握各類新聞文體寫作的技巧與思路,一個(gè)字練!
4-6月第一階段:認(rèn)真看各相關(guān)專業(yè)書
同樣,這一階段我在閱讀816書籍時(shí)候會(huì)列出每一章的框架,這樣一輪閱讀之后,我形成了我的知識(shí)框架。為了更加清楚掌握每一種文體的概念以及寫作特點(diǎn),我在第一遍精讀課本時(shí),我會(huì)把課本中每篇消息、通訊范文等進(jìn)行分析,歸納出每一段段落大意、梳理寫作結(jié)構(gòu),一輪閱讀之后,消息、通訊、深度報(bào)道等各種文體的寫作特點(diǎn)已經(jīng)了然于胸。在閱讀《新聞評(píng)論》時(shí),我也同樣會(huì)對(duì)每一篇評(píng)論進(jìn)行分析,列出論點(diǎn)、論據(jù)以及論證方法。這樣在閱讀完第一遍課本后,我已經(jīng)比較熟悉各種新聞體裁的寫作方式。
7-12月第二階段:任務(wù)背誦+練習(xí)采寫編評(píng)策
這一階段我開始實(shí)務(wù)寫作練習(xí),第一年我報(bào)了夏日之陽(yáng)的實(shí)務(wù)寫作訓(xùn)練營(yíng),掌握了各種題材新聞實(shí)務(wù)寫作要領(lǐng),課堂上學(xué)姐講了一個(gè)有關(guān)的電視節(jié)目策劃寫作的知識(shí)模塊,當(dāng)時(shí)學(xué)姐講得很深入淺出,我聽得津津有味,記憶特別深刻。考試最后一道大題出的就是廣播電視的節(jié)目策劃,雖然二戰(zhàn)我沒有復(fù)習(xí)過這塊知識(shí),但清晰記得當(dāng)時(shí)學(xué)姐講得框架思路,考場(chǎng)上我按部就班順暢寫下來,我覺得答得還可以,也沒有丟分。實(shí)務(wù)這塊,去年二戰(zhàn),我報(bào)了拖鞋哥針對(duì)實(shí)務(wù)課程的寫作班,從暑假一直寫到考研前夕,我都跟隨寫作班保持一周一篇消息與評(píng)論的寫作頻度,不斷練習(xí)與復(fù)盤總結(jié)、積累素材、總結(jié)框架,能夠感受自己每一次寫作的進(jìn)步。平時(shí)我會(huì)看人民日?qǐng)?bào)的評(píng)論,分析他們的寫作思路,來提高自己評(píng)論寫作的水平與認(rèn)知。因此對(duì)于采寫編評(píng)策的寫作最重要是勤練習(xí),多總結(jié)。只要勤練習(xí)就會(huì)有好的結(jié)果。
總之,816最重要的就是反復(fù)練習(xí)消息、評(píng)論、策劃等各種文體,把握每一種文體的特點(diǎn)。這樣遇到簡(jiǎn)答題,如果理論背的不夠熟練,你也能根據(jù)每種文體特點(diǎn)寫出大概,當(dāng)然理論最好還是要背熟以防萬一。去年中傳改革后,816也開始出現(xiàn)傳播學(xué)的知識(shí),因此,還是那句老話新聞學(xué)概論與傳播學(xué)的理論永遠(yuǎn)是我們學(xué)科的靈魂,一定要深入學(xué)習(xí)。
四、英語(yǔ)
(一)單詞
我們知道單詞是構(gòu)成英語(yǔ)的根基,因此背單詞是第一步至關(guān)重要。我考研英語(yǔ)64分,這個(gè)分?jǐn)?shù)不高,但是考慮到我已經(jīng)三四年沒有學(xué)習(xí)英語(yǔ),對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)我還是比較滿意的。我從4月份開始,背朱偉的戀練有詞,因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)單詞要求意義記憶盡可能廣泛,因此我要求自己要記住每一個(gè)單詞的所有意思。所以第一輪背單詞歷時(shí)比較久,我每天花在記單詞的時(shí)間大概至少有3個(gè)小時(shí),就這樣把戀練有詞過了兩遍,單詞部分已經(jīng)記憶差不多了,我覺得單詞記憶的還算比較牢固。進(jìn)入暑假開始我就不再背單詞書了,在手機(jī)上下載了一個(gè)默默記單詞app,每天記150個(gè)單詞,無論早讀、等飯、等電梯、坐公交車,我都會(huì)打開默默app利用碎片化時(shí)間來記憶,一直持續(xù)到考前。單詞是需要一直背誦到考前的。進(jìn)入6月份之后,我又增加了閱讀理解的單詞記憶。總之,單詞部分我后期就是真題生詞+默默單詞結(jié)合起來背誦,單詞我覺得我掌握得還算比較扎實(shí)。
(二)閱讀理解+新題型
我們知道考研英語(yǔ)得閱讀者得天下,閱讀重要性不言而喻,閱讀之所以重要不僅是因?yàn)殚喿x的分值高,更重要的是通過閱讀我們可以將單詞、語(yǔ)法、翻譯等一連串的模塊知識(shí)打通,對(duì)于做好考研英語(yǔ)至關(guān)重要。我的英語(yǔ)買的是張劍的黃皮書,聽過一些何凱文的視頻。我覺得英語(yǔ)閱讀最重要是自己做題,自己總結(jié)屬于自己的閱讀技巧與經(jīng)驗(yàn),適當(dāng)配合一些英語(yǔ)視頻進(jìn)行拔高,不要將精力重點(diǎn)放在視頻課,這就本末倒置了,我認(rèn)為最重要一定還是自己親自做題。閱讀理解我將張劍的黃皮書做了大概三遍,每一遍側(cè)重點(diǎn)不一樣,但都是限時(shí)做的,每一篇閱讀理解我都控制在15分鐘。因?yàn)樵谝粦?zhàn)時(shí),我在考場(chǎng)上出現(xiàn)了超時(shí)、邏輯不清的情況,因此我覺得限時(shí)做題很重要。我的英語(yǔ)閱讀理解三遍練習(xí)主要重點(diǎn)分為:
第一遍理清文章邏輯、記憶生詞。限時(shí)答題??列出每一自然段段落大意對(duì)文章進(jìn)行分段、列出每一大段的大意理清文章結(jié)構(gòu)??記憶生詞。這樣第一遍訓(xùn)練完畢后,我對(duì)閱讀理解的文章邏輯基本都弄通順了。因此考場(chǎng)上,我基本上能夠快速理解文章主旨,快速定位題目,限時(shí)完成題目。
第二遍精翻文章,理清長(zhǎng)難句。限時(shí)答題??理清長(zhǎng)難句并背會(huì)??對(duì)文章進(jìn)行精細(xì)翻譯??弄明白所有模糊的知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)漏洞??理清錯(cuò)題原因,進(jìn)行錯(cuò)題本歸納與總結(jié)??再次記憶生詞。第二遍由于時(shí)間關(guān)系,我大概也只翻譯有20多篇的文章,但對(duì)于提升閱讀能力與翻譯能力起到了至關(guān)重要的作用。
第三遍整體感知查漏補(bǔ)缺。限時(shí)答題??快速閱讀??徹底弄清錯(cuò)題??鞏固答題思路與生詞。
除了做閱讀之外,平時(shí)我也會(huì)跟何凱文的每日一句,我覺得何凱文的每日一句對(duì)與提升我閱讀能力還是起到了一定的作用。 三遍練習(xí)下來,考場(chǎng)上我的每一篇閱讀理解都是在15分鐘完成的并且也能夠理解文章的意思,最后閱讀理解成績(jī)還不錯(cuò),我的新題型開始有點(diǎn)晚,最后新題型錯(cuò)了兩道,答得不好,因此建議大家新題型也要和閱讀同時(shí)開始訓(xùn)練,早下手會(huì)更好,畢竟新題型也相當(dāng)于一道閱讀理解。
(三)翻譯、作文、完形
對(duì)于翻譯,我在一戰(zhàn)時(shí)看了同學(xué)撕給我的一本新東方的翻譯的書,讀懂了一些翻譯的技巧,覺得對(duì)我有幫助。張劍黃皮書中也會(huì)講一些翻譯的技巧,平時(shí)的閱讀精翻也能提升我翻譯的能力,今年考試出的翻譯,我之前閱讀過類似文獻(xiàn),內(nèi)容并不陌生,這一點(diǎn)我來說也是很幸運(yùn)。因此翻譯大家可以通過精翻閱讀進(jìn)行訓(xùn)練配合一些專項(xiàng)輔導(dǎo)書目進(jìn)行拔高即可。
但是作文我表現(xiàn)不是很好。我從暑假開始陸陸續(xù)續(xù)背誦作文,真正開始發(fā)力的是從9月以后,我大概背了有15篇文章左右,背的也不少,但是我大小作文只背了一遍,背的不熟練,這是硬傷,考場(chǎng)只能憑借平時(shí)積累在寫作。好在我平時(shí)背了很多的長(zhǎng)難句,考場(chǎng)寫作文時(shí)候起到了很大的作用。但是我覺得作文大家一定要選幾篇優(yōu)秀范文背到滾瓜爛熟,總結(jié)自己開頭、正文等各部分模版,考場(chǎng)上信手拈來,這樣不會(huì)丟很多分,大家要吸取我的教訓(xùn),科學(xué)備考。
因?yàn)槲以陂喿x上花費(fèi)的時(shí)間比較多,因此完形訓(xùn)練有點(diǎn)少,因此完形我答的也不是很好,完形它考察的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)比較多,涉及到生詞、詞組、語(yǔ)法、邏輯等等,練習(xí)好它也是需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間和精力,完形大概得了一半的分?jǐn)?shù),因此建議大家保證閱讀不丟分的前提下要提前練習(xí)。因此英語(yǔ)我建議大家盡可能要全部拿分,基礎(chǔ)稍微差點(diǎn)有點(diǎn)吃力的同學(xué),一定要在保證閱讀和新題型基礎(chǔ)上來兼顧完形,這樣的話你的英語(yǔ)成績(jī)不會(huì)太低,反正分分都很重要,大家盡可能都要拿住分。英語(yǔ)我留了一套試卷在12月份進(jìn)行了測(cè)試,最后測(cè)試的分?jǐn)?shù)是65分,和我的考研成績(jī)差不多,因此我發(fā)揮的還算穩(wěn)定,哈哈哈。
五、政治
我政治考了74分,不是一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),但在北京地區(qū)也算一個(gè)不低的分?jǐn)?shù),我覺得還可以吧。我從小對(duì)政治很感興趣,屬于那種再枯燥的政治課我也能聽的津津有味那種。因此對(duì)備考政治,我也是滿懷興趣,是我覺得最容易的一門學(xué)科。通過一戰(zhàn)的學(xué)習(xí),我明確考研政治的難點(diǎn)與重點(diǎn)在馬原以及毛中特的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想也就是毛中特八至十四章,這兩塊知識(shí)抓住再加上對(duì)其他模塊知識(shí)的學(xué)習(xí),我覺得你的政治成績(jī)應(yīng)該不會(huì)很低。
4月-8月第一階段:溫習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)完成一輪復(fù)習(xí)
我報(bào)了腿姐的全程班,在7月之前我就跟著腿姐的課程溫習(xí)政治基礎(chǔ)知識(shí)。進(jìn)入7月,肖秀榮教授的《精講精練》以及1000題問世,我就以肖秀榮教授的資料為主每天看一章《精講精練》,然后列出每章知識(shí)框架,再做《1000題》整理錯(cuò)題本。這里需要強(qiáng)調(diào)的是,我認(rèn)為整理錯(cuò)題本對(duì)于鞏固知識(shí)十分重要,能夠讓自己薄弱的基礎(chǔ)知識(shí)更加扎實(shí),如果時(shí)間充足的話,建議你也可以做起來,時(shí)間比較緊張可以用“訊飛”這樣的語(yǔ)音識(shí)別方法來記錯(cuò)題。
9月-11月第二階段:二刷、三刷《1000》題
9月份《風(fēng)中勁草》出來之后,我就開始結(jié)合風(fēng)中勁草、《精講精練》核心知識(shí)點(diǎn)以及第一輪的錯(cuò)題本開始背誦,同時(shí)開始刷第二遍的《1000題》,刷完第二遍1000題,就開始刷第三遍,第三遍主要是做之前的錯(cuò)題,其他題目沒有做,三遍下來之后,我覺得政治核心知識(shí)已經(jīng)掌握得差不多。
11月-12月第三階段:背誦《肖4》、《肖8》
11月底《肖8》、《肖4》出來之后,我就瘋狂做、背這兩套卷子了,我認(rèn)為這兩套卷子選擇必須全會(huì),肖4的大題一定要背的滾瓜爛熟,肖8簡(jiǎn)答題可以選擇性背誦。我一直背《肖4》到上考場(chǎng)最后一秒,考場(chǎng)上答題也比較順利。即便預(yù)測(cè)不到原題,《肖4》的答題也會(huì)給你提供很多的答題思路的借鑒,所以建議《肖4》一定要背的滾瓜爛熟。最后一階段我也買了《蔣5》、腿姐的押題卷,刷了下選擇題作為補(bǔ)充。但是我主要是以肖秀榮教授為主,我個(gè)人比較喜歡肖秀榮,我認(rèn)為他的出題風(fēng)格和考研更為接近。平時(shí),我每天晚上也會(huì)花10分鐘左右刷一下腿姐、徐濤、蔣中挺等公眾號(hào)的題目鞏固知識(shí)。
五、關(guān)于復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)分享
2020年由于疫情的原因,中傳今年復(fù)試取消了往年的專業(yè)筆試這一項(xiàng),只考察專業(yè)面試、科研設(shè)想、英語(yǔ)聽說能力等方面。復(fù)試期間在家備考,對(duì)于自己學(xué)習(xí)的自律性與堅(jiān)毅性提出了更高的要求。從3月份開始我就重新開始背中外新聞史以及新聞理論的基礎(chǔ)知識(shí),專業(yè)課面試與英語(yǔ)聽說是復(fù)試中很重要的兩方面,為了督促自己,我和幾個(gè)報(bào)考不同學(xué)校的研友建立了一個(gè)上岸互助組微信群,我們每天在微信群里邊打卡一道專業(yè)課題和英語(yǔ)題,我們會(huì)互相點(diǎn)評(píng)互相督促,如果誰(shuí)偷懶就提醒一下,并且我們會(huì)學(xué)習(xí)彼此答題的長(zhǎng)處。這對(duì)于提升學(xué)習(xí)積極性、鞏固我們基礎(chǔ)知識(shí)起到了很重要的作用,就這樣我們一直堅(jiān)持到了復(fù)試前夕,最終我們四個(gè)全部擬錄取,結(jié)果也是很令人振奮?,F(xiàn)在回想一下我們大概練習(xí)有五六十道專業(yè)課題目,三十多道英語(yǔ)題目,因此到考場(chǎng)上,我們都發(fā)揮比較穩(wěn)定。
我報(bào)了模擬面試班,學(xué)姐在給我面試時(shí),給我提了很多比較中肯的建議,對(duì)我?guī)椭艽?,在這里很感謝師姐的幫助。復(fù)試階段有能力建議報(bào)一個(gè)班,因?yàn)橐呀?jīng)到了決勝的關(guān)鍵階段,每一步都很重要。如果經(jīng)濟(jì)條件有限,你要經(jīng)常找自己的朋友、老師進(jìn)行模擬面試,訓(xùn)練自己臨場(chǎng)表現(xiàn)的能力。復(fù)試時(shí),我找了自己好的朋友以及研友模擬演練,提高自己臨場(chǎng)發(fā)揮的能力,后期為了訓(xùn)練張口就來的能力,我每天即興說20來道專業(yè)課的題目,英語(yǔ)也是每天堅(jiān)持練習(xí)三四道題目,至少被一篇作文,真的是說的自己都想吐啊,但功夫不負(fù)有心人,也正是由于這些前期的訓(xùn)練,讓我在考場(chǎng)上口若懸河鎮(zhèn)定自若,專業(yè)課一口氣大概說了有五分多,英語(yǔ)口語(yǔ)也比較流利,老師的追問我覺得回答的也比較清晰流暢。最后獲得了95.05的成績(jī),也算是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。因此,我想要說的是無論你是第幾名進(jìn)復(fù)試,哪怕是第一名也不能大意,最后一名也不能放棄,都必須拼盡全力到最后一刻,復(fù)試逆襲很有可能的,我就是個(gè)例子。
六、關(guān)于心路歷程與學(xué)習(xí)方法
(一)心態(tài)
考研這個(gè)事情心態(tài)是很重要,我剛開始考研的時(shí)候也有一些質(zhì)疑的聲音,但是我完全 不care這些聲音,我只是瞄準(zhǔn)目標(biāo),拼盡全力。因?yàn)槲抑揽忌现袀鲗?duì)于我人生的意義,因此我絕不會(huì)放棄。在備考的時(shí)候無論何時(shí)都必須抱有必勝的信念,即便你此刻很喪,也要快速調(diào)整自己。我偶爾也會(huì)很喪,但我會(huì)通通過跑步或者語(yǔ)朋友聊天等方式,讓自己迅速積極起來,告訴自己一定能考得上,讓自己內(nèi)心積極的小人打敗那個(gè)消極的小人。暑期天氣也別熱,我每天都會(huì)堅(jiān)持跑步,在操場(chǎng)跑好幾圈,它一方面可以很好釋放我的壓力、強(qiáng)健身體,讓我能夠以一種積極的心態(tài)投入到備考之中,另一方面,我每次跑到最后一圈或者跑到特別艱難的時(shí)候,就會(huì)對(duì)自己說:心寶,終點(diǎn)就是中傳,你必須要堅(jiān)持跑到終點(diǎn),哪怕再難受你都要堅(jiān)持跑到最后。因此這不僅是我釋放壓力的方式,更是我堅(jiān)定信念自我提醒的一個(gè)方法,痛苦只是一個(gè)短暫的過程,挺一挺就過去了,這也是我們獲得成功必經(jīng)的過程,也是我們必須經(jīng)受住的考驗(yàn),咬咬牙就過去了,我相信我們都能做到!
進(jìn)入12月份,壓力異常增大,我進(jìn)入了一個(gè)盲目自信的階段,認(rèn)為自己什么都掌握住了,考研期間關(guān)注了考研派之家公眾號(hào)其實(shí)這只是壓力之下的不自知,是逃避學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)。我很快認(rèn)清這一現(xiàn)實(shí),列出每日計(jì)劃,逼迫著學(xué)習(xí),壓力大的情況下是需要逼迫自己去的學(xué)習(xí)的,讓自己專注,在這樣逼迫之下,我很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。在考試前一天,我的肖4背的還不是很熟練,我的要求是必須背狗3遍,背的滾瓜爛熟(我的三遍就是已經(jīng)到了滾瓜爛熟的地步)。因此,進(jìn)入賓館我還在按照我的計(jì)劃背誦,第二天早晨起來我還在拼命背誦,盡管考場(chǎng)周邊有很多人侯考,我完全沉浸在自己的世界,不受外界的干擾?,F(xiàn)在想想這一點(diǎn)我做的還是很棒的,我抵抗住了壓力。當(dāng)我覺得我可以了,就合上卷子,信步的走進(jìn)考場(chǎng),事實(shí)上政治答題還是很順利的。因此,大家一定要抓住考前的任何一秒,每一分每秒都很關(guān)鍵,都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
704我答的不是很好,下考場(chǎng)時(shí)候內(nèi)心有點(diǎn)失落。但是我覺得自己答得不好,不一定別人就答得很好,不能妄自菲薄,更不能放棄自己,我很快調(diào)整好以最好的狀態(tài)進(jìn)入最后一門專業(yè)課的考試。我進(jìn)入最后一門專業(yè)課考場(chǎng)時(shí),我驚奇發(fā)現(xiàn)經(jīng)過704的考試,有幾個(gè)考中傳的考生竟然沒來,為他們感到可惜的同時(shí),我覺得自己很棒,我覺得自己的機(jī)會(huì)來了。有時(shí)候你以為自己差,只是你以為,事實(shí)上你并沒有那么差,因此你一定要堅(jiān)持到最后。當(dāng)最后一門考試結(jié)束鈴聲響起的時(shí)候,我知道得自己贏了,因?yàn)闊o論結(jié)果如何我超越了自己堅(jiān)持到了最后,所以你也要堅(jiān)持到最后。
(二)關(guān)于學(xué)習(xí)環(huán)境、計(jì)劃與時(shí)長(zhǎng)
二戰(zhàn)時(shí)候,為了逼自己使出全力,我報(bào)了一個(gè)全日制考研寄宿學(xué)校,這里有很多二戰(zhàn)的考生,我們互相加油打氣,并肩作戰(zhàn),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),最后大部分人都成功上岸。此外,考研期間列計(jì)劃還是很重要的,因此建議大家列出自己的全年計(jì)劃,認(rèn)真制定自己的月計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。我是在4月初就列出了我的全年學(xué)習(xí)計(jì)劃,每個(gè)季度會(huì)有季度計(jì)劃、每個(gè)月有月計(jì)劃,每周有周計(jì)劃。一般我會(huì)在每周日下午總結(jié)上一周的學(xué)習(xí)情況,然后列出我的下周計(jì)劃,每天晚上或者第二天早晨會(huì)列出我的當(dāng)日計(jì)劃,這樣我會(huì)保持很好的節(jié)奏,學(xué)習(xí)也會(huì)更有計(jì)劃性。進(jìn)入7月后我每周六下午會(huì)休息,就是完全不理會(huì)學(xué)習(xí),徹底放松那種,會(huì)和家人一起去逛街或者美吃一頓,周日早上會(huì)睡個(gè)小懶覺,然后調(diào)整下自己,下午去學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。我覺得進(jìn)入7月份以后我的整個(gè)學(xué)習(xí)很有節(jié)奏感,每天都按部就班按照計(jì)劃學(xué)習(xí),我覺得效果不錯(cuò)。我的計(jì)劃一直持續(xù)到初試前一天以及復(fù)試前一天,列了整整兩本,是我滿滿的回憶。我覺得列計(jì)劃對(duì)于總攬全局還是很重要的下面我給大家列出我的大致學(xué)習(xí)每日計(jì)劃,供大家參考,學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不是最重要的,最重要的是你的效率。
4月-6月
地點(diǎn):省圖書館學(xué)習(xí)
6:30起床
7:00—8:00坐公交背單詞
8:00—9:00背單詞
9:00—11:00看專業(yè)課書
11:00—12:00看政治
14:00—16:00英語(yǔ)閱讀
16:00–18:00看專業(yè)課書
18:00—19:00看專業(yè)課書
19:00—20:00吃飯休息
20:00—21:30看專業(yè)課書
21:30回家
22:30列出第二天學(xué)習(xí)計(jì)劃休息
7月-9月
地點(diǎn):考研寄宿學(xué)校
6:00—7:35英語(yǔ)單詞、長(zhǎng)難句
8:00—10:00政治
10:00—12:00專業(yè)課一
14:00—16:00英語(yǔ)閱讀
16:00—18:00專業(yè)課一
18:00—19:00跑步+吃飯+適當(dāng)聊天
19:00—21:00網(wǎng)課
21:00—23:30專業(yè)課二
23:00—24:00看公眾號(hào)、補(bǔ)做計(jì)劃沒有完成的內(nèi)容、列次日計(jì)劃
9月以后,我和我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情更加緊張,大家都是爭(zhēng)分奪秒投入學(xué)習(xí),偶爾會(huì)學(xué)到晚上兩點(diǎn)。11月份以后基本上是all time,只要有時(shí)間就在學(xué),學(xué)到兩點(diǎn)很正常。
(三)關(guān)于研友、是否報(bào)班、是否需要辭職考研
研友很重要,好的研友能幫助我們共同進(jìn)步。無論任何時(shí)候我們都要和正能量的人做朋友,考研也是,他們能讓我們積極向上,擁抱成功。我考研的朋友都是那種不達(dá)目的不罷休的人,我們并肩作戰(zhàn),嚴(yán)于律己,最后也都成功上岸。報(bào)不報(bào)班因人而異,有的人學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),不報(bào)班也照樣能考上,有的人可能需要報(bào)班,通過輔導(dǎo)班提供的資料,為自己節(jié)省時(shí)間,這要看自己的需求,來決定報(bào)不報(bào)班。每個(gè)輔導(dǎo)班有各自的特點(diǎn),講課風(fēng)格,側(cè)重點(diǎn)會(huì)不同,你需要多聽一些試講課結(jié)合自身需求來決定報(bào)哪個(gè)輔導(dǎo)班。但是需要強(qiáng)調(diào)的是,輔導(dǎo)班只是給我們一種心安的感覺,會(huì)提醒我們進(jìn)度,讓我們學(xué)習(xí)更有節(jié)奏感和緊張感,有時(shí)會(huì)灌點(diǎn)雞湯,讓我們更有勁。但最重要的是自己努力,這是核心,如果你覺得報(bào)完班就可以不那么努力了,那千萬就別報(bào)班。關(guān)于工作黨是在職考研還是辭職考研的問題,我也想說明下。如果你的基礎(chǔ)非常扎實(shí),平時(shí)工作不是很忙,專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備非常豐厚,不辭職也是可以的。但是現(xiàn)在考研競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,如果你基礎(chǔ)知識(shí)不是很扎實(shí),平時(shí)工作很忙如果要考研還是辭職專心備考更好。我有很多朋友都是工作之后又考研的,他們都是辭職考研的。但是他們都不是盲目辭職考研的,他們平時(shí)都會(huì)看專業(yè)課的書籍做了大量的積累,背了很多英語(yǔ)單詞,覺得自己準(zhǔn)備好了,衡量之后覺得自己把握能考上才辭職的。包括我也是,我覺得自己有把握能考上,我才辭職考研的,畢竟辭職考研是一件很有風(fēng)險(xiǎn)的事情。
(四)推薦一些比較好用的考研app
印象筆記:一款即時(shí)更新的電子筆記,對(duì)于做專題很方便,也可以做思維導(dǎo)圖
石墨文檔:一款即時(shí)更新協(xié)作式文檔,對(duì)于真題、實(shí)務(wù)練習(xí)批改很方便
xmind思維導(dǎo)圖:很多人用,但是我沒有用,也推薦給大家
總結(jié)
看到這里相信肯定都是真愛嘍。說了這么多,我只希望把自己的經(jīng)歷分享給大家,希望能鼓勵(lì)大家堅(jiān)持到最后,真心希望對(duì)大家有幫助。在接下來的日子里,請(qǐng)你一定要時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)定自己的選擇,保持必勝的信念,不管別人怎么看待你考研的事情,不管你遇到怎樣的挫折,不管否在7、8月陷入忘了背,背了忘的困境,你都必須懷著必勝的信念,走到最后一刻!你要相信自己就是女主,你是打不死,一定要全力以赴拼到最后一刻,只要你堅(jiān)持到最后一刻,你想要的都會(huì)給你!愿你每個(gè)人能歷經(jīng)寒冬沖破黑暗收獲成功,明年9月中傳見!
中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)考研復(fù)試科目和內(nèi)容
中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)考研復(fù)試科目如下:9020新聞史
9021新聞理論
9022新聞業(yè)務(wù)
9023報(bào)刊理論與實(shí)踐
參考書目:
9020新聞史
①《外國(guó)新聞史教程》(修訂版)李磊 中國(guó)傳媒大學(xué)
②《中國(guó)新聞事業(yè)史教程》哈艷秋 中國(guó)廣播電視
③《國(guó)際新聞界》(期刊)、《新聞大學(xué)》(期刊)、《現(xiàn)代傳播》(期刊)
9021新聞理論
①《新聞理論》 雷躍捷 中國(guó)傳媒大學(xué)
②《新聞學(xué)概論》(馬克思主義工程重點(diǎn)教材)集體創(chuàng)作 高等教育2009
③《新聞理論教程》 何梓華 高等教育
④《媒介批評(píng)》 雷躍捷 北京大學(xué)
⑤ 與專業(yè)相關(guān)學(xué)術(shù)刊物
9022新聞業(yè)務(wù)
①《廣播新聞業(yè)務(wù)》 曹璐、吳縵 北京廣播學(xué)院
②《廣播電視新聞評(píng)論》 王振業(yè) 北京廣播學(xué)院
③《新聞報(bào)道新思路》 陳作平 中國(guó)廣播電視
④《網(wǎng)絡(luò)新聞編輯》 鄧炘炘 中國(guó)廣播電視出版社
⑤《網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)》 吳風(fēng) 中國(guó)廣播電視
9023報(bào)刊理論與實(shí)踐
① 《人民共和國(guó)黨報(bào)論壇》(2008卷、2009卷、2010卷)
中國(guó)傳媒大學(xué)黨報(bào)黨刊研究中心等主編 中國(guó)傳媒大學(xué)
中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)院復(fù)試筆試科目及參考書
新聞學(xué)院 | 050301 | 新聞學(xué) | 9203 | 新聞傳播專業(yè)知識(shí) | 不指定 |
中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)考研心得分享
中國(guó)傳媒大學(xué)考研競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,特別是新聞學(xué),所以希望大家認(rèn)真?zhèn)淇?,踏?shí)復(fù)習(xí)。下面為大家分享經(jīng)驗(yàn)貼一份,希望對(duì)大家有用。一、英語(yǔ)
本人英語(yǔ)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不具有普遍性,這里不多說了。
二、政治
我的死穴。一種先入為主的恐懼伴隨著我整個(gè)復(fù)習(xí)過程。在新祥旭報(bào)了一個(gè)強(qiáng)化班非常認(rèn)真地聽過之后,我以2天/門的速度通讀了教材。然后便基本上是做一遍題看一遍教材。我用了兩本題,陳先奎的2000題和任汝芬的第2本。每本做了3遍吧。11月下旬的時(shí)候把世界經(jīng)濟(jì)與政治和時(shí)事結(jié)合起來看一下,然后做了幾套題:真題,新祥旭輔導(dǎo)班模擬題,任汝芬第4本。考前再通讀一遍教材。我不知道這樣的復(fù)習(xí)是不是有效,反正結(jié)果還行。
注意:毛概復(fù)習(xí)時(shí)結(jié)合中國(guó)新聞史。據(jù)說以后毛概部分要改為中國(guó)近現(xiàn)代史了,其實(shí)這樣對(duì)考新聞的同學(xué)是件好事。
三、新聞學(xué)基礎(chǔ)
有句俗話叫做,死豬不怕開水燙。說的就是我。有什么比一竅不通更差的了,那么就拋開一切雜念掄起袖子學(xué),考多少分這種事情還輪不到我考慮。不管別人怎么說,我覺得報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班對(duì)于完全沒學(xué)過新聞的人還是有好處的。在它幫你搭起一個(gè)知識(shí)體系框架之后,自己再往里填充就會(huì)比較容易。這門考試分為:新聞理論,新聞業(yè)務(wù),新聞史三部分。我一門一門說。
四、新聞理論
我只看了雷老師的那本書。其實(shí)這部分知識(shí)點(diǎn)很少,做筆記的話不會(huì)超過十頁(yè)。但你自己要做的積累和思考要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這些。積累就是指隨時(shí)關(guān)注現(xiàn)實(shí)的大事和學(xué)術(shù)方面的成果。思考就是指關(guān)注的同時(shí)要將這些都同新聞聯(lián)系起來。還有就是答題時(shí)候的角度和條理。譬如問到xx的意義(作用),比較好的條理是:1、政治 2、經(jīng)濟(jì) 3、文化 4、行業(yè)等等。譬如問到如何改進(jìn)xx,最好從小往大說:1、個(gè)人(譬如記者) 2、單位(譬如媒體) 3、行業(yè)(譬如大眾傳播) 4、社會(huì)(譬如政策法規(guī)之類)等等?;蛘撸?、內(nèi)容 2、形式 3、語(yǔ)言 4、技術(shù)等等。
五、新聞業(yè)務(wù)
我以曹璐老師那一本為主,何振業(yè)老師那本看了一遍。詞典瀏覽了兩遍。這一門比理論更加靈活,背得更少,想得更多。論述題的出題趨勢(shì)是寫作和評(píng)析,無法依靠教材。所以建議復(fù)習(xí)教材到簡(jiǎn)答題的程度就好(若要變成論述題只需要往里加入各種事例)。平時(shí)適當(dāng)練習(xí)一下消息寫作。評(píng)析的時(shí)候可以從以下幾個(gè)角度:1、選題 2、體裁 3、時(shí)效性 4、題目 5、報(bào)頭 6、導(dǎo)語(yǔ) 7、結(jié)構(gòu) 8、結(jié)尾。9、語(yǔ)言等等。
六、新聞史
我沒有通讀過教材,只是依照考研班畫的重點(diǎn)復(fù)習(xí)。事實(shí)證明我大錯(cuò)特錯(cuò)了。中國(guó)新聞史還好,外國(guó)部分兩道題我干脆沒聽過。這給我的教訓(xùn)是:新聞史有時(shí)候并不需要背得多么牢,最重要的是廣,什么都要有個(gè)印象?! ∪绻抑馈度嗣裰褕?bào)》是法國(guó)大革命時(shí)期的報(bào)紙,它的意義我編也能編出幾條來。另一個(gè)要領(lǐng)就是學(xué)會(huì)按照時(shí)代總結(jié),各個(gè)歷史時(shí)期的報(bào)紙有它的共性,知道了這些共性可以保證你在10分中拿到6分。這部分我個(gè)人總結(jié)出了兩個(gè)表格,雖然內(nèi)容可能不全面但我個(gè)人認(rèn)為條目還算清晰。我已經(jīng)發(fā)到了論壇上,想下的同學(xué)搜索我的帖子就能找到。
注意:我考完后特意上網(wǎng)搜索了《人民之友報(bào)》和星法庭,發(fā)現(xiàn)它們是人大某年的考題。所以新聞史的部分看看外校的真題說不定會(huì)有驚喜。
七、文史綜合
這部分我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可能也沒有太大的普遍性。因?yàn)槲野褟?fù)習(xí)它當(dāng)作對(duì)其他幾門的放松。我看文史要覽跟看小說差不多。其實(shí)如果你平時(shí)愛看課外書,完全可以把與歷史有關(guān)的書拿到枕邊看看。我推薦柏楊的《中國(guó)人史綱》。不過我做了一項(xiàng)工作,就是把文史要覽的詞條按照自己的理解簡(jiǎn)化后做成word文檔。這樣制作過程本身就是一次很好的復(fù)習(xí),而且之后我就以我自己的這套東西為復(fù)習(xí)資料了。我跟剛才的新聞史一起發(fā)到了論壇上,大家也可以搜索一下。我文史綜合分?jǐn)?shù)不高的原因就是政論文,自己一邊寫一邊覺得惡心。建議大家平時(shí)還是練習(xí)一下,主要是練習(xí)速度和一次成文的能力。
2021中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)050301考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:中國(guó)傳媒大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:新聞學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[03]新聞傳播學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 新聞理論與歷史 02 應(yīng)用新聞學(xué) 03 廣播學(xué) 04 數(shù)字新聞傳播 05 傳播心理學(xué) 06 計(jì)算傳播學(xué) 07 輿論學(xué) |
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招生人數(shù): | 55 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③783主題寫作 ④883人文社科基礎(chǔ) |
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備 注: | 其中擬招推免人數(shù):27 |
2021年中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)院全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)招生簡(jiǎn)章
中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)院的前身是 1959 年成立的北京廣播學(xué)院新聞系,是新中國(guó)最早開展新聞人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的機(jī)構(gòu)之一。根據(jù)教育部最新公布的全國(guó)高校學(xué)科排名,中國(guó)傳媒大學(xué)新聞傳播學(xué)名列全國(guó)第一(與中國(guó)人民大學(xué)新聞傳播學(xué)并列)。2017 年,新聞傳播學(xué)成功入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單,成為學(xué)校兩個(gè)國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科之一。同年,新聞學(xué)專業(yè)成為全國(guó)首個(gè)通過教育部專業(yè)試點(diǎn)認(rèn)證的人文社科類專業(yè)。2019 年,新聞學(xué)專業(yè)和傳播學(xué)專業(yè)獲批國(guó)家一流本科專業(yè)。
學(xué)院擁有強(qiáng)大的教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有專任教師 51 名,其中教授 23 名,副
教授 20 名,講師 8 人,半數(shù)以上教師具有海外留學(xué)或訪學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院擁有多個(gè)
實(shí)力雄厚的科研團(tuán)隊(duì),目前承擔(dān)了 14 項(xiàng)國(guó)家社科基金課題和 28 個(gè)省部級(jí)研究課題。
學(xué)院設(shè)有新聞系、傳播系和計(jì)算傳播系,有著完善的本科生、碩士生和博士生的教學(xué)培養(yǎng)體系,并建有博士后流動(dòng)站;學(xué)院與多所國(guó)外知名高校建有長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作關(guān)系,聯(lián)合培養(yǎng)國(guó)際化新聞傳播人才。
學(xué)院堅(jiān)持“面向主流,培養(yǎng)一流”的人才培養(yǎng)理念,六十多年來,為我國(guó)新聞傳媒和社會(huì)各界輸送了上萬名畢業(yè)生,許多校友已經(jīng)成為中央和地方媒體的領(lǐng)軍人物、“長(zhǎng)江韜奮獎(jiǎng)”獲得者、知名記者、編輯和節(jié)目主持人。
一、夏令營(yíng)時(shí)間安排及招生專業(yè)
本次夏令營(yíng)報(bào)名時(shí)間為 2021 年 6 月 25 日至 6 月 30 日,夏令營(yíng)舉辦時(shí)間為 2021
年 7 月 8 日至 7 月 9 日。本次夏令營(yíng)招生專業(yè)及方向如下表。
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研究方向名稱 |
研究方向代碼 |
學(xué)術(shù)型/ 專業(yè)型 |
全日制/非全日制 |
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新聞理論與歷史 |
01 |
學(xué)術(shù)型 |
全日制 |
應(yīng)用新聞學(xué) |
02 |
學(xué)術(shù)型 |
全日制 |
||
廣播學(xué) |
03 |
學(xué)術(shù)型 |
全日制 |
||
|
|
傳播心理學(xué) |
08 |
學(xué)術(shù)型 |
全日制 |
計(jì)算傳播學(xué) |
09 |
學(xué)術(shù)型 |
全日制 |
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互聯(lián)網(wǎng)傳播 |
10 |
學(xué)術(shù)型 |
全日制 |
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全媒體新聞實(shí)務(wù) |
01 |
專業(yè)型 |
全日制 |
媒體市場(chǎng)調(diào)查 |
02 |
專業(yè)型 |
全日制 |
二、申請(qǐng)條件
1. 全國(guó)各高校 2022 年應(yīng)屆本科畢業(yè)生(985、211 高校,以及“雙一流”高校與學(xué)科優(yōu)先考慮)。
2. 遵紀(jì)守法,品德良好,身心健康。
3. 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,本科前 5 學(xué)期總評(píng)成績(jī)(績(jī)點(diǎn))排名在該校本專業(yè)同年級(jí)前 30%
之內(nèi),且有望獲得 2022 年碩士研究生推免資格。
4. 外國(guó)語(yǔ)成績(jī)須滿足下列條件:報(bào)考學(xué)術(shù)型碩士須通過大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平考試
(425 分以上[含 425 分]);報(bào)考專業(yè)型碩士須通過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水平考試(425 分以上[含 425 分])。
5. 申請(qǐng)專業(yè)與本科就讀專業(yè)相同或相近。
6. 對(duì)于在某方面有特殊才能的學(xué)生(如有公開發(fā)表的科研論文、著作、專利
等),申請(qǐng)條件可適當(dāng)放寬。申請(qǐng)人須提交申請(qǐng)及證明材料,經(jīng)招生單位研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過后,報(bào)學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
特別提示:本次夏令營(yíng)也面向本校學(xué)生開放。
三、申請(qǐng)材料
1. 《中國(guó)傳媒大學(xué) 2021 年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)申請(qǐng)表》(模版見附件 1),須加蓋所在學(xué)校教務(wù)部門或院系公章。
2. 本人第二代(或第三代)居民身份證掃描件,身份證正反兩面信息均須清晰, 且正反面需掃描在一頁(yè)紙上。
3. 本科階段前 5 學(xué)期成績(jī)單,須加蓋所在學(xué)校教務(wù)部門或院系公章。
4. 大學(xué)英語(yǔ)水平考試成績(jī)單或其他能證明本人外語(yǔ)水平的正式成績(jī)證明。
5. 個(gè)人陳述(模版見附件 2)。
6. 其他證明材料,如獲獎(jiǎng)證書、發(fā)表的論文或著作、獲批的專利等。
7. 各招生單位要求的其他申請(qǐng)材料。
8. 誠(chéng)信考試承諾書(模版見附件 3)。
請(qǐng)嚴(yán)格按照《中國(guó)傳媒大學(xué) 2021 年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)申請(qǐng)材料匯總表》(模版見附件 4)要求的格式將各類材料的電子版整合為一個(gè) PDF 文檔,文件命名為“姓名-申請(qǐng)專業(yè)所在的學(xué)院-申請(qǐng)專業(yè)名稱”。
疫情防控期間,若有需蓋章的材料暫時(shí)無法提供,如申請(qǐng)表、成績(jī)單等,可在申請(qǐng)材料中備注說明,待所在學(xué)?;謴?fù)正常教學(xué)后及時(shí)補(bǔ)交。
四、申請(qǐng)程序
1. 申請(qǐng)人通過“中國(guó)傳媒大學(xué)夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”報(bào)名,并將《中國(guó)傳媒大學(xué) 2021
年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)申請(qǐng)材料匯總表》PDF 文檔上傳至報(bào)名系統(tǒng)。
2. 我院將根據(jù)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行綜合評(píng)審,確定夏令營(yíng)錄取名單。錄取名單由我院直接通知本人(以電話或電子郵件等方式)。屆時(shí)未接到錄取通知的同學(xué)即為未入選者,不再另行通知。
3. 被錄取的學(xué)生須準(zhǔn)備好紙版原件以供隨時(shí)核對(duì),如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者即取消夏令營(yíng)錄取資格。
五、活動(dòng)安排
夏令營(yíng)活動(dòng)的具體日程安排如下表。
時(shí)間 |
活動(dòng)內(nèi)容 |
|
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上午 |
學(xué)科及專業(yè)介紹、座談會(huì)(線上) |
下午 |
模擬演練(線上) |
|
|
上午 |
|
下午 |
注:本日程為擬定計(jì)劃,具體安排可能會(huì)適當(dāng)調(diào)整。
六、考核評(píng)優(yōu)
夏令營(yíng)活動(dòng)期間將采取多種方式對(duì)營(yíng)員進(jìn)行全面考核,考核內(nèi)容包括但不限于外國(guó)語(yǔ)水平測(cè)試、專業(yè)水平測(cè)試等。根據(jù)考核成績(jī)?cè)u(píng)出“優(yōu)秀營(yíng)員”,我校將對(duì)優(yōu)秀營(yíng)員提供以下獎(jiǎng)勵(lì)政策:
1. “優(yōu)秀營(yíng)員”如獲得就讀學(xué)校 2022 年碩士研究生推免資格,并申請(qǐng)中國(guó)傳媒大學(xué)推免生(須與“優(yōu)秀營(yíng)員”公示的招生單位、專業(yè)相同),可直接擬錄取為我校2022 級(jí)碩士研究生。
2. “優(yōu)秀營(yíng)員”如未獲得就讀學(xué)校 2022 年碩士研究生推免資格,但在 2022 年全國(guó)研究生入學(xué)統(tǒng)考中報(bào)考我校(須與“優(yōu)秀營(yíng)員”公示的招生單位、專業(yè)相同),達(dá)到復(fù)試分?jǐn)?shù)線后,可在同等條件下優(yōu)先錄取。
七、其他事項(xiàng)
1. 每名申請(qǐng)人限報(bào)一個(gè)招生單位、一個(gè)專業(yè)。
2. 未按規(guī)定時(shí)間報(bào)到視為自愿放棄入營(yíng)資格。
3. 夏令營(yíng)期間所有營(yíng)員必須遵守夏令營(yíng)的安排,按時(shí)參加活動(dòng),無故缺席者將被取消營(yíng)員資格。
4. 未盡事宜將不定期在中國(guó)傳媒大學(xué)研招網(wǎng)或我院官方網(wǎng)站公布,請(qǐng)密切關(guān)注。
八、聯(lián)系方式
新聞學(xué)院夏令營(yíng)活動(dòng)聯(lián)系方式: 010-65783227; 郵箱:sojcuc@126.com;
聯(lián)系人:柳老師。
中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)院
2021 年 6 月
2017中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)考研招生簡(jiǎn)章_招生目錄
中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)2017年研究生招生簡(jiǎn)章考研招生目錄 |
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招生年份: 2017 |
招生人數(shù):36(11) |
專業(yè)代碼:050301 | |
研究方向 | 初試科目 | 復(fù)試科目或內(nèi)容 | 初試參考書目或教材 |
01新聞史 |
①101思想政治理論 |
復(fù)試科目: |
|
備注: |
中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)考研
中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)研究生考試科目
專業(yè) | 研究方向 | 擬招總?cè)藬?shù)(含推免生) | 擬招推免生人數(shù) | 初試科目 | 學(xué)制 |
50301 | 01 新聞理論與歷史 | 55 | 27 | ①101思想政治理論 | 3 |
新聞學(xué) | 02 應(yīng)用新聞學(xué) | ②201英語(yǔ)一 | |||
03 廣播學(xué) | ③708新聞傳播史論 | ||||
04 數(shù)字新聞傳播 | ④814新聞傳播綜合 | ||||
05 新聞傳播心理學(xué) | |||||
06 新聞傳播研究方法 | |||||
07 輿論學(xué) |
中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)考研專業(yè)排名
排名 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)估結(jié)果 |
1 | 中國(guó)人民大學(xué) | A+ |
2 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | A+ |
3 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
4 | 華中科技大學(xué) | A |
5 | 清華大學(xué) | A- |
6 | 上海交通大學(xué) | A- |
7 | 武漢大學(xué) | A- |
8 | 暨南大學(xué) | A- |
9 | 北京大學(xué) | B+ |
10 | 華東師范大學(xué) | B+ |
11 | 上海大學(xué) | B+ |
12 | 南京大學(xué) | B+ |
13 | 南京師范大學(xué) | B+ |
14 | 浙江大學(xué) | B+ |
15 | 廈門大學(xué) | B+ |
16 | 四川大學(xué) | B+ |
17 | 河北大學(xué) | B |
18 | 安徽大學(xué) | B |
19 | 鄭州大學(xué) | B |
20 | 湖南大學(xué) | B |
21 | 湖南師范大學(xué) | B |
22 | 中山大學(xué) | B |
23 | 深圳大學(xué) | B |
24 | 陜西師范大學(xué) | B |
25 | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | B- |
26 | 蘇州大學(xué) | B- |
27 | 南昌大學(xué) | B- |
28 | 山東大學(xué) | B- |
29 | 河南大學(xué) | B- |
30 | 華南理工大學(xué) | B- |
31 | 蘭州大學(xué) | B- |
32 | 南京政治學(xué)院 | B- |
33 | 北京印刷學(xué)院 | C+ |
34 | 北京師范大學(xué) | C+ |
35 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | C+ |
36 | 天津師范大學(xué) | C+ |
37 | 遼寧大學(xué) | C+ |
38 | 重慶大學(xué) | C+ |
39 | 西南政法大學(xué) | C+ |
40 | 西北大學(xué) | C+ |
41 | 中央民族大學(xué) | C |
42 | 中國(guó)政法大學(xué) | C |
43 | 吉林大學(xué) | C |
44 | 同濟(jì)大學(xué) | C |
45 | 上海理工大學(xué) | C |
46 | 汕頭大學(xué) | C |
47 | 廣西大學(xué) | C |
48 | 西安交通大學(xué) | C |
49 | 北京工商大學(xué) | C- |
50 | 南開大學(xué) | C- |
51 | 上海師范大學(xué) | C- |
52 | 安徽師范大學(xué) | C- |
53 | 華中師范大學(xué) | C- |
54 | 西南大學(xué) | C- |
55 | 云南大學(xué) | C- |
56 | 新疆大學(xué) | C- |
2021中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)0503Z5考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:中國(guó)傳媒大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:電視學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[03]新聞傳播學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 國(guó)際新聞傳播 | |
招生人數(shù): | 40 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③783主題寫作 ④883人文社科基礎(chǔ) |
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備 注: | 其中擬招推免人數(shù):36 |
中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)考研歷年分?jǐn)?shù)線
中國(guó)傳媒大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線公布時(shí)間一般在每年的3月份左右,中國(guó)傳媒大學(xué)考研網(wǎng)會(huì)第一時(shí)間更新,敬請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注,現(xiàn)提供部分年份考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線供大家參考,希望對(duì)大家有幫助。更多中國(guó)傳媒大學(xué)考研資訊或?qū)I(yè)課資料購(gòu)買可以咨詢秦學(xué)姐 xyue1021 QQ 2267347251 ,韓學(xué)姐kaoyan5201 QQ48597507點(diǎn)擊查看:
中國(guó)傳媒大學(xué)2017年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線
中國(guó)傳媒大學(xué)2016年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線
中國(guó)傳媒大學(xué)2015年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線
中國(guó)傳媒大學(xué)2014年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線
中國(guó)傳媒大學(xué)2013年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線
中國(guó)傳媒大學(xué)2012年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線
中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介
中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介如下:國(guó)際新聞專業(yè)的總體目標(biāo)是培養(yǎng)具有全球視野和創(chuàng)新精神、具有交叉學(xué)科知識(shí)背景、適應(yīng)性強(qiáng)、復(fù)合型的國(guó)際新聞傳播人才。
本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí),掌握科學(xué)研究的技能和方法,了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài);熟練掌握并使用一門以上的外語(yǔ),有較高的新聞敏感性和新聞報(bào)道水平;能夠在國(guó)際新聞媒體、外事外交部門、職能管理部門從事與媒介相關(guān)的、較高層次的新聞傳播實(shí)踐工作,或在高等教育及科研部門從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)與科研工作。
本專業(yè)具有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,本專業(yè)有國(guó)際新聞的碩士生導(dǎo)師13人,其中教授8人(其中三人為博士生導(dǎo)師),副教授5人,校外兼職教授5人(全部為博士生導(dǎo)師)
本專業(yè)的主要課程為:國(guó)際新聞學(xué)、國(guó)際新聞史、社會(huì)科學(xué)研究方法、國(guó)際新聞前沿問題研究、國(guó)際新聞傳播實(shí)踐研究、國(guó)際新聞與跨文化案例研究、國(guó)際媒體研究、國(guó)際新聞采寫、國(guó)際新聞編譯、英語(yǔ)廣播電視節(jié)目研究、新媒體與國(guó)際新聞等。
本專業(yè)有國(guó)際新聞傳播研究所作為實(shí)踐基地,與中央電視臺(tái)、華龍網(wǎng)、中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)等各類媒體合作,提供各類新聞稿件,以提高學(xué)生的實(shí)際新聞傳播能力。
本專業(yè)的四個(gè)專業(yè)方向如下:
1.國(guó)際新聞史論方向
國(guó)際新聞是與新聞學(xué)共生的新聞學(xué)分支,自產(chǎn)生以來已經(jīng)形成了一個(gè)蔚為大觀的龐大系統(tǒng)。國(guó)際新聞所產(chǎn)生的影響更是意義深遠(yuǎn)。由此,國(guó)際新聞也成為與國(guó)際政治、國(guó)際關(guān)系、國(guó)際經(jīng)濟(jì)和國(guó)際文化交流等分支領(lǐng)域有著密切聯(lián)系的一個(gè)重要的分支學(xué)科。國(guó)際新聞史論就是從歷史和宏觀兩個(gè)角度來對(duì)這一分支學(xué)科的綜合把握。
研究范圍:國(guó)際新聞理論主要是研究其本體論的問題,包括國(guó)際新聞的定義,發(fā)展形態(tài)、特征、作用等方面的內(nèi)容。國(guó)際新聞史則是從縱向的歷史發(fā)展中探討國(guó)際新聞的發(fā)展階段及規(guī)律性的特征。包括國(guó)際新聞的形態(tài)研究、國(guó)際新聞的作用及效果研究、全球化與國(guó)際新聞研究、國(guó)際新聞與其他學(xué)科的關(guān)系研究等??梢哉f,國(guó)際新聞傳播所涉及的方方面面都史論的研究范圍。
學(xué)生通過這一方向的學(xué)習(xí),不僅可以成為研究性人材,也可以成為理論型的實(shí)際工作者。
2.國(guó)際新聞業(yè)務(wù)方向
本專業(yè)方向的研究范圍鎖定在包括中國(guó)在內(nèi)的世界主流新聞媒體的國(guó)際新聞報(bào)道研究,研究國(guó)際新聞的報(bào)道方式,報(bào)道方法,研究各主流媒體新聞報(bào)道的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),并密切關(guān)注國(guó)際新聞的最新發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
經(jīng)過多年的發(fā)展和壯大,這個(gè)專業(yè)方向具備了自己完整的教學(xué)體系,重視理論學(xué)習(xí)和研究,堅(jiān)持專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和實(shí)踐,要求學(xué)生參加導(dǎo)師的課題研究,參加媒體實(shí)習(xí),因此本專業(yè)方向具備高度的理論性、實(shí)踐性和開放性。本專業(yè)方向的研究生的培養(yǎng)目標(biāo)事具備堅(jiān)實(shí)的新聞學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)和國(guó)際新聞理論及業(yè)務(wù)知識(shí);熟悉我國(guó)的對(duì)外宣傳報(bào)道方針、政策;了解西方新聞報(bào)道形式;精通一門以上的外國(guó)語(yǔ),能熟練運(yùn)用中、英文進(jìn)行各媒體的國(guó)際新聞編、播、采、寫工作。
3.國(guó)際新聞與跨文化傳播方向
國(guó)際新聞與跨文化傳播研究是從國(guó)際間文化交流傳播的視角來考查國(guó)際新聞傳播活動(dòng)的特征和規(guī)律性。它拓展了國(guó)際新聞研究的認(rèn)識(shí)視野,對(duì)建立和完善國(guó)際新聞傳播學(xué)學(xué)科體系具有十分重要的理論意義。從研究的特色來看,由于國(guó)際新聞與跨文化傳播涉及不同國(guó)家社會(huì)文化的多個(gè)層面,因而這一領(lǐng)域的研究必然以傳播學(xué)、文化學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、翻譯學(xué)等多個(gè)學(xué)科的基本原理及研究成果為基礎(chǔ),所以這一研究方向具有突出的多學(xué)科交叉性。同時(shí),隨著改革開放的不斷深入,我國(guó)與世界各國(guó)的交流不斷加強(qiáng),我國(guó)媒體的國(guó)際新聞傳播活動(dòng)日益活躍,用文化比較的方法研究國(guó)際新聞傳播的客觀規(guī)律,有利于更加全面地揭示國(guó)際新聞活動(dòng)的文化屬性及功能,對(duì)于改善我國(guó)媒體的傳播手段和方法,尤其是提高對(duì)外傳播效果,也具有十分重要的指導(dǎo)意義。
這一方向的主要內(nèi)容是從語(yǔ)言和文化的角度研究研究國(guó)際新聞,主要研究領(lǐng)域是國(guó)際新聞中的跨文化現(xiàn)象,在文本分析和理論研究結(jié)合的基礎(chǔ)上,考察國(guó)際新聞的特點(diǎn),要求學(xué)生有較好的語(yǔ)言學(xué)、文化學(xué)和傳播學(xué)基礎(chǔ),培養(yǎng)目標(biāo)是國(guó)際新聞研究和從事實(shí)際工作的復(fù)合型人才,以滿足社會(huì)的需要。
4.國(guó)際媒體方向
國(guó)際媒體是國(guó)際新聞傳播的主力和基礎(chǔ),國(guó)際媒體往往是那些影響很大的媒體,擁有先進(jìn)的傳播技術(shù)、獨(dú)特的傳播理念和巨大的品牌效應(yīng)。研究國(guó)際媒體,是國(guó)際新聞學(xué)方向中的一個(gè)重要分支。
國(guó)際媒體研究主要包括:世界著名媒體研究、各國(guó)媒體的比較研究、國(guó)家、市場(chǎng)和傳播體制,新聞媒介的經(jīng)營(yíng)管理、新聞媒介的市場(chǎng)化產(chǎn)業(yè)化戰(zhàn)略服務(wù)、新聞?wù)吲c法規(guī)研究,媒介集團(tuán)化研究、 新聞從業(yè)人員結(jié)構(gòu)及職業(yè)道德狀況研究,新聞報(bào)道與意識(shí)形態(tài)研究、媒介環(huán)境與受眾研究、媒介廣告與公共關(guān)系研究、新傳播技術(shù)與國(guó)際媒體研究等等。
國(guó)際媒體研究具有廣闊的發(fā)展前景。人類的生活已被媒體層層包裹,媒體的觸角已經(jīng)深入我們的思維領(lǐng)域,隨著我國(guó)進(jìn)入WTO以后,將同時(shí)面臨國(guó)外媒體的挑戰(zhàn)。如何把握時(shí)機(jī)積極地參與到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的行列中去,使我們立于不敗之地,只有知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。因此,國(guó)際媒介研究方向的開設(shè),對(duì)國(guó)際媒介進(jìn)行高層次的研究并培養(yǎng)出一批高水的新聞傳播人才,以滿足這方面的人才需求。
5.國(guó)際新聞傳播方向
在全球化背景下,國(guó)際間的交往日益頻繁,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及國(guó)際地位的提高,使得國(guó)家對(duì)外宣和涉外新聞傳播從業(yè)人員的需求日益增長(zhǎng),培養(yǎng)一批政治素質(zhì)過硬,既精通新聞業(yè)務(wù),又具有外語(yǔ)應(yīng)用和傳播能力的優(yōu)秀復(fù)合型人才迫在眉睫。作為國(guó)際新聞傳播后備人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校之一,我校從2009年起,從已入學(xué)的碩士研究生中選拔優(yōu)秀學(xué)生,組成國(guó)際新聞傳播碩士研究生班。為了進(jìn)一步做好國(guó)際新聞傳播后備人才的培養(yǎng)工作,2012年我校在國(guó)際新聞學(xué)(050320)專業(yè),05國(guó)際新聞傳播方向,招收碩士研究生組成國(guó)際新聞傳播碩士研究生班,在電視與新聞學(xué)院進(jìn)行專項(xiàng)培養(yǎng)。
?。?)培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)政治素質(zhì)過硬、思想品德優(yōu)秀、具有突出的新聞專業(yè)素質(zhì)和嫻熟的外語(yǔ)應(yīng)用能力,熟練掌握新媒體技術(shù),具備一定的媒介管理才能,適應(yīng)外宣及涉外新聞報(bào)道等多方面需要的高層次復(fù)合型新聞人才。
(2)管理方式:
進(jìn)入“國(guó)際新聞傳播碩士”培養(yǎng)平臺(tái),納入“國(guó)際新聞傳播后備人才庫(kù)”,由電視與新聞學(xué)院進(jìn)行專項(xiàng)培養(yǎng)。
?。?)培養(yǎng)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)公共學(xué)位課、國(guó)際新聞傳播后備人才特色課程(基礎(chǔ)理論類、國(guó)際關(guān)系類、專業(yè)外語(yǔ)類、傳媒業(yè)務(wù)類、實(shí)務(wù)訓(xùn)練類、系列講座類),進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐訓(xùn)練(校內(nèi)專業(yè)實(shí)踐、六大媒體實(shí)習(xí)、各類社會(huì)實(shí)踐)和英語(yǔ)運(yùn)用訓(xùn)練(課外練習(xí)、專題講座、對(duì)外交流),并以國(guó)際新聞傳播碩士研究生班為單位,以主題班會(huì)的形式,定期開展時(shí)事辯論比賽、英語(yǔ)新聞點(diǎn)評(píng)、影像作品創(chuàng)作等專業(yè)活動(dòng),營(yíng)造全天候的培養(yǎng)環(huán)境。
?。?)實(shí)習(xí)就業(yè):
第二學(xué)年,計(jì)劃由中宣部、教育部統(tǒng)一安排,進(jìn)入人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央電視臺(tái)、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中國(guó)日?qǐng)?bào)、中國(guó)新聞社實(shí)習(xí)。
?。?)畢業(yè):
學(xué)習(xí)期滿,修滿學(xué)分,完成培養(yǎng)環(huán)節(jié),通過學(xué)位答辯,即可獲得國(guó)際新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)證書和學(xué)位證書并獲得“中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞傳播后備人才”資格證書。
新聞學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)院校排名
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10002 | 中國(guó)人民大學(xué) | A+ |
2 | 10033 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | A+ |
3 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
4 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A |
5 | 10003 | 清華大學(xué) | A- |
6 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A- |
7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A- |
8 | 10559 | 暨南大學(xué) | A- |
9 | 10001 | 北京大學(xué) | B+ |
10 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
11 | 10280 | 上海大學(xué) | B+ |
12 | 10284 | 南京大學(xué) | B+ |
13 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
14 | 10335 | 浙江大學(xué) | B+ |
15 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
16 | 10610 | 四川大學(xué) | B+ |
17 | 10075 | 河北大學(xué) | B |
18 | 10357 | 安徽大學(xué) | B |
19 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B |
20 | 10532 | 湖南大學(xué) | B |
21 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
22 | 10558 | 中山大學(xué) | B |
23 | 10590 | 深圳大學(xué) | B |
24 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B |
25 | 10271 | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | B- |
26 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
27 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
28 | 10422 | 山東大學(xué) | B- |
29 | 10475 | 河南大學(xué) | B- |
30 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
31 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B- |
32 | 90021 | 南京政治學(xué)院 | B- |
33 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C+ |
34 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C+ |
35 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
36 | 10652 | 西南政法大學(xué) | C+ |
37 | 10697 | 西北大學(xué) | C+ |
38 | 10015 | 北京印刷學(xué)院 | C+ |
39 | 10027 | 北京師范大學(xué) | C+ |
40 | 10030 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | C+ |
41 | 10052 | 中央民族大學(xué) | C |
42 | 10053 | 中國(guó)政法大學(xué) | C |
43 | 10183 | 吉林大學(xué) | C |
44 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | C |
45 | 10252 | 上海理工大學(xué) | C |
46 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C |
47 | 10593 | 廣西大學(xué) | C |
48 | 10698 | 西安交通大學(xué) | C |
49 | 10011 | 北京工商大學(xué) | C- |
50 | 10055 | 南開大學(xué) | C- |
51 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C- |
52 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C- |
53 | 10511 | 華中師范大學(xué) | C- |
54 | 10635 | 西南大學(xué) | C- |
55 | 10673 | 云南大學(xué) | C- |
56 | 10755 | 新疆大學(xué) | C- |
新聞學(xué)研究生院校排名
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10002 | 中國(guó)人民大學(xué) | A+ |
2 | 10033 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | A+ |
3 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
4 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A |
5 | 10003 | 清華大學(xué) | A- |
6 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A- |
7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A- |
8 | 10559 | 暨南大學(xué) | A- |
9 | 10001 | 北京大學(xué) | B+ |
10 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
11 | 10280 | 上海大學(xué) | B+ |
12 | 10284 | 南京大學(xué) | B+ |
13 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
14 | 10335 | 浙江大學(xué) | B+ |
15 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
16 | 10610 | 四川大學(xué) | B+ |
17 | 10075 | 河北大學(xué) | B |
18 | 10357 | 安徽大學(xué) | B |
19 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B |
20 | 10532 | 湖南大學(xué) | B |
21 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
22 | 10558 | 中山大學(xué) | B |
23 | 10590 | 深圳大學(xué) | B |
24 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B |
25 | 10271 | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | B- |
26 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
27 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
28 | 10422 | 山東大學(xué) | B- |
29 | 10475 | 河南大學(xué) | B- |
30 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
31 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B- |
32 | 90021 | 南京政治學(xué)院 | B- |
33 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C+ |
34 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C+ |
35 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
36 | 10652 | 西南政法大學(xué) | C+ |
37 | 10697 | 西北大學(xué) | C+ |
38 | 10015 | 北京印刷學(xué)院 | C+ |
39 | 10027 | 北京師范大學(xué) | C+ |
40 | 10030 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | C+ |
41 | 10052 | 中央民族大學(xué) | C |
42 | 10053 | 中國(guó)政法大學(xué) | C |
43 | 10183 | 吉林大學(xué) | C |
44 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | C |
45 | 10252 | 上海理工大學(xué) | C |
46 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C |
47 | 10593 | 廣西大學(xué) | C |
48 | 10698 | 西安交通大學(xué) | C |
49 | 10011 | 北京工商大學(xué) | C- |
50 | 10055 | 南開大學(xué) | C- |
51 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C- |
52 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C- |
53 | 10511 | 華中師范大學(xué) | C- |
54 | 10635 | 西南大學(xué) | C- |
55 | 10673 | 云南大學(xué) | C- |
56 | 10755 | 新疆大學(xué) | C- |
數(shù)據(jù)來源:教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心
2007年新聞學(xué)專業(yè)學(xué)校排名
排名 | 學(xué)校名稱 | 等級(jí) | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級(jí) | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級(jí) |
1 | 中國(guó)人民大學(xué) | A+ | 5 | 華中科技大學(xué) | A | 9 | 清華大學(xué) | A |
2 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | A+ | 6 | 四川大學(xué) | A | 10 | 暨南大學(xué) | A |
3 | 復(fù)旦大學(xué) | A+ | 7 | 南京大學(xué) | A | 11 | 南京師范大學(xué) | A |
4 | 武漢大學(xué) | A | 8 | 北京師范大學(xué) | A | 12 | 湖南大學(xué) | A |
B+等(19個(gè)):鄭州大學(xué)、廈門大學(xué)、山西大學(xué)、西北大學(xué)、北京大學(xué)、廣西大學(xué)、河北大學(xué)、南昌大學(xué)、浙江大學(xué)、新疆大學(xué)、吉林大學(xué)、遼寧大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西南政法大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、華中師范大學(xué)、山東大學(xué)、中央民族大學(xué)、河南大學(xué) |
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B等(18個(gè)):湖南師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、中國(guó)青年政治學(xué)院、湘潭大學(xué)、湖北大學(xué)、華東師范大學(xué)、汕頭大學(xué)、黑龍江大學(xué)、渤海大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、東北師范大學(xué)、安徽大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣州大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、云南大學(xué)、重慶大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) |
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C等(13個(gè)):名單略 |
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1 | 中國(guó)人民大學(xué) | 5★ | 83 |
2 | 復(fù)旦大學(xué) | 5★ | 83 |
3 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | 5★ | 83 |
4 | 武漢大學(xué) | 5★ | 83 |
5 | 浙江大學(xué) | 4★ | 83 |
6 | 四川大學(xué) | 4★ | 83 |
7 | 南京師范大學(xué) | 4★ | 83 |
8 | 暨南大學(xué) | 4★ | 83 |
9 | 北京大學(xué) | 4★ | 83 |
10 | 河北大學(xué) | 4★ | 83 |
11 | 華中科技大學(xué) | 4★ | 83 |
12 | 清華大學(xué) | 4★ | 83 |
13 | 廈門大學(xué) | 4★ | 83 |
14 | 上海大學(xué) | 4★ | 83 |
15 | 華東師范大學(xué) | 4★ | 83 |
16 | 山東大學(xué) | 4★ | 83 |
17 | 上海體育學(xué)院 | 4★ | 83 |
18 | 安徽大學(xué) | 3★ | 83 |
19 | 湖南大學(xué) | 3★ | 83 |
20 | 南京大學(xué) | 3★ |
83 |
新聞學(xué)考研考什么
1)《現(xiàn)代新聞采訪學(xué)教程》(修訂二版)梁一高,中國(guó)廣電出版社;