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長沙理工大學數(shù)學考研
我的大學生活畫上一個句號。選擇了考研路,大家一定要堅持自己的想法與目標。不能被外面的一些東西干擾。說說我自己的情況,屬于專升本的學生,選擇考研這段路還是有一定的艱難?,F(xiàn)在回顧過去的那一年,感覺很充實,同時有著遺憾。
  我開始準備是大三下學期,真正全心全意投入準備復習是4月底。
  數(shù)學篇
  資料:同濟版高數(shù)(二遍)、浙大概率(二遍)、線代(二遍)、李永樂的全書(二遍),李永樂的線代(二遍)、李永樂和王式安的十年真題(二遍),李永樂的公式(一遍),李永樂和王式安的6+2(半遍)、高教版出的數(shù)學模擬題(二遍)、李永樂660(未看)
  我考的是數(shù)三,相對數(shù)一來說,考試范圍小些,難度沒有那么大。但是數(shù)一與數(shù)三的每年都有想類似的考題,特別是在線代與概率大題,一模一樣。你們可以看看,曾經我是看過的。
  四月底的時候我把同濟版二本高數(shù)看完,并做了部分課后習題。(注意:如果你考數(shù)三,建議看微積分,那個難度沒有同濟的大,并且書上面的大多數(shù)內容是數(shù)三的考點。如果你直接看數(shù)一,對于數(shù)學基礎為零的同學,你可能會感覺有些難,不會知道哪些是考點。當時我就是看到別人說,準備數(shù)學就看同濟版課本,后來無意看《微積分》那本書,發(fā)現(xiàn)當初就該看它)。大三開學開始看數(shù)學課本(同濟版本)。
  由于之前沒有怎么學習過,一切通過自學。由于三月份要參加全國計算機二次考試,所有三月份大多數(shù)在準備計算機,沒有怎么準備考研。大概四月底的時候,我把同濟高數(shù)二本書看完了。4月底,正式進入考研復習,數(shù)學我采用逐章復習法,就是看一章課本,再看相應的視頻,最后看全書。第二遍看高數(shù)課本,相對于之前容易多了,并且課后習題正確率提高了。但是看全書就比較吃力了,有些題我完全看不懂。對于不懂得題,我都有備注,同時請教教室的同學。
  我這個人有個特點,就是好問,我不懂得數(shù)學題,我就跑去請教別人,直到自己弄懂為止。整個過程復習下來,有些題我問了好幾次才弄懂。
  不推薦報面授班,面授班比較浪費時間,網上下載視頻,到手機上面看,感覺高效。在看視頻的時候,不是只看,當然還要手寫做筆記。
  這樣大概復習到7月初,這時也開始進入暑假我才把高數(shù)部分復習完,相對一些學習過的高數(shù)的同學,我的進度比較慢。沒有辦法,自己的基礎不行,只有慢慢來,那時心態(tài)一定要好,當時我一個朋友6月份復習的全書,他都要復習完了,我才看高數(shù)。所有還是有點急,后來想想我們的基礎不一樣,自己就按照自己的方式來。高數(shù)復習完,我就看開始看線代課本。線代課本看完后,我又采用逐章復習法,看一章課本,再看視頻,最后看的李永樂的線代,全書的線代部分我沒有看。大概是八月初復習完的。概率復習,我也采用同樣的方法復習。最后復習完是8月20多號左右。
  第二輪全書復習時,我先復習的概率,然后線代,最后高數(shù)。第二次復習的時候,看全書沒有第一次那么的吃力了,可能大概看了一遍吧。我第二輪看全書大概花了一個多月。每天差不多7小時,我周邊有人每天花四小時,二十多天就把全書看完。在這里,我再次說明每個人的基礎不一樣,不能與他們相比,我跟著自己的腳步走。在九月份的時候,身邊的人在考試做李永樂的660題,我開始做了一些,發(fā)現(xiàn)難度有些大,做錯的題多,就放棄了。
  到十月初的時候,我把全書的第二遍看完。開始做李永樂和王式安的十年真題,每天一套,開始只有五六十分。有些題還是不會做,自己心態(tài)比較好,慢慢來。發(fā)現(xiàn)自己概率有些差,我把全書中的概率部分又看完了一篇。把這本書看完時,我就買了一本模擬題,高教版出的,好像作者是黃莉,具體忘記了,感覺那試卷很好。具體有幾套我忘記了,今年數(shù)三的考題,能在那個模擬題中找到類似的題。做完這本模擬題,數(shù)學有些茫然,我就去買了一本李永樂和王式安的6+2,這本試題集前面試卷比較簡單,后面感覺題型偏難偏怪,我就放棄了。最后我又過來看李永樂和王式安的十年真題。把自己之前做的題重點看了一篇。這差不多就是我的數(shù)學備考了。
  開始復習會有很多困難,很多不懂。復習到了最后,你看題就知道這個是哪種類型的題,考什么知識點。看近幾年的真題,能估算今年可能考那些類型的題。所以,開始復習不要急,慢慢來的到,知識點了解透徹了,就能水到渠成了。
  教訓篇
  1、發(fā)現(xiàn)自己感覺自己成績不是那樣的,果斷查分。
  當考研成績出來時,感覺自己某科成績太差,嫌棄查分麻煩就果斷放棄查分的機會了,當時我朋友還說我怎樣那樣對自己不負責。我當時就想查分查出來也不能進理想大學的復試,所以就放棄了。哪只今年大多數(shù)高校學碩降分了。所以如果你們感覺成績不會那么差,果斷查分吧,不管能否有機會進入復試,對自己負責,給自己的付出要一份答案。后來聽別人說,我們教室有個人查分,找回來10分。
  2、選擇了考研,千萬不要去找工作,更不要去面試,不用關注就業(yè)信息。
  考研的時候,去面試了一個單位,感覺自己即使讀研出來都不一定能進入那樣好的單位,就想不讀研就能去個好單位,何必讀研呢,然后就有些放棄考研了。最后工作也沒有去成。在考研的時候,看到別人找到好的工作,或許你讀研出來找的工作都沒有那么好,千萬不要放棄考研,就選擇工作了。雖然讀研出來還是要工作,或者讀研為了找更好的工作。但是你要想想,很多東西不是你想的那樣。自己要保持一個繼續(xù)求知學習的心態(tài)。說不定你讀研出來才5000一個月,你沒有讀研的同學工作不到一年就1萬一個月月。這些都是很正常的。你不要想到我讀研出來還不如本科生,或者其他的。
  3、明確報考學校是不是自己真的想去的。
  最后,希望大家一定要確定好自己的目標,當時自己就感覺自己報考的學校不怎樣,不是自己想要的,也有點氣妥。你們決定報考學校前,一定要向考上的學姐學長多多了解,比如學風、導師、環(huán)境。這個完全是個人建議,感覺把目標定高點,等到考研報名的時候,發(fā)現(xiàn)自己復習的不好,可以根據自己的復習情況,再改學校。有時人是逼出來的,你不知道你的潛力多大,目標高了,有些動力更強了。純屬于個人觀念。
  心態(tài)篇
  選擇考研,可能選擇了孤獨,放棄了一些娛樂。當時準備考研的時候,我一個人跑去找教室,找位子,教室一個人都不熟悉。特別是看數(shù)學的時候,經常會不懂,人都是被逼出來的吧,不會懂得題必須要解決,我只有厚起臉皮問別人,問了一個又一個,因為有些同學不會常在。有時在教室,看到別人認真的看書,自己想偷懶的時候,更有動力了。大學認識的人很少,因為這一年準備考研,發(fā)現(xiàn)這一年認識的人是最多的。
  考研到了后期,特別是12月份,看著自己很多沒有復習好,很容易否定自己,自己放棄,每天上自習心不在焉,這時一定要調整好自己,自己要給自己加油。因為我發(fā)現(xiàn)周圍很多人到了后期就是自己選擇放棄了,包括我自己。那時堅持不放棄,堅定目標,或許結果又不一樣。所以到了后期,一定不要被自己打敗,即使感覺自己復習的太差,但是不知道結果你也不知道會怎么樣,所以一定不能放棄,要一直為自己的目標奮戰(zhàn)、加油↖(^ω^)↗。
關于數(shù)學課本的學習方法
記得當初復習的時候就聽很多人說考研數(shù)學注重基礎,數(shù)學課本如何如何重要,應該花大量時間去看?,F(xiàn)在感覺這種觀點有些片面,我十分認同考研數(shù)學注重考查基礎的觀點,但并不贊同重基礎就是多看課本。
我這樣講是有原因的:大家用的課本大多是同濟六版的,內容很多,當你把這本書拿在手里并參考大綱進行比對時,你會發(fā)現(xiàn)哪些部分比較重要,哪些部分不重要或不考,但你不會明白考研數(shù)學如何對這一部分進行考查。
同濟課本不是專門為考研而編寫的因而其課后題與考研題相去甚遠,即使你把課本上所有的題目都掌握之后,也不見得會做幾道考研題。
我的一個同學就是一心只看課本,幾乎沒做過其他參考書,考試之后他對我說:"這些題我都看著面熟,就是不會做!"其中原因是什么呢?結果不言而喻。因此,學弟學妹們無需把課本看得過重。
關于復習全書的學習方法
我認為這是一本與考研數(shù)學聯(lián)系很密切的參考書,其中總結了不少考研數(shù)學的題型,是很不錯的。如果大家能夠將輔導強化班的筆記里的題型和全書題型結合起來總結一本筆記的話,對你考研數(shù)學檔次提升的幫助將是巨大的。
我就是這樣做的:全書第二遍和輔導班筆記整合起來總結題型,花費了大約五個月時間,最終大功告成,這一遍的總結對我影響甚大,之后我就沒看過全書,因為題型和做題方法已經掌握的差不多了,不需要再去翻全書。這項工作是費時費力的,希望大家量力而行!
關于660、真題和400題的學習方法
660題是一本只有選擇和填空的參考書,我做過兩遍,感覺其技巧性是很多的,做過之后你會對考研的選擇填空有新的認識,不過,考研題是不如660難的。
真題我只做了一遍,而且是從2000到2010年,之前的沒做。真題是比較簡單的,大部分題目我一遍就過了,并沒有在上面花很多時間,也沒有研究的必要??佳蓄}的出題模式是很固定的,只要不出現(xiàn)計算錯誤肯定是沒有問題的。
400題是我很青睞的一本書,我的做題速度就是靠它練出來的。對于400題,我的做法是:上午拿出三個小時模擬,盡量在規(guī)定時間內完成所有題目,400題是比較難的,計算量一般也會很大,因而出現(xiàn)不會做或做不完的情況也是很正常的。
這個時候千萬不要失落和放棄,一定要堅持下來,慢慢就會適應的。當你經過周密的思考和復雜的計算能夠做對題目,拿下130+的分數(shù)時,說明你的數(shù)學已經掌握的不錯了。
還有一點,要加強對數(shù)學理論的研究,你可以試著用一種通俗的方式將一條晦澀的定理將給同學聽,使他也能夠明白。如果能夠達到這樣的話,說明你已領悟了該定理的真諦,做題也就沒什么難的了!
總之,對待數(shù)學要勤于思考,善于總結,平時多做多練,得高分還是相對容易的。
長沙理工大學數(shù)學與統(tǒng)計學院堅持黨建引領,不斷加強黨的政治建設,牢牢把握社會主義辦學方向。學院于2003年成立,由創(chuàng)建于1984原長沙電力學院數(shù)學系和原長沙交通學院信息與計算科學系合并組建,學院現(xiàn)有數(shù)學與應用數(shù)學系、信息與計算科學系、統(tǒng)計系、公共數(shù)學系、實驗中心5個教學單位。學院現(xiàn)有教職工100人,其中專任教師90人,教授13人、博士50人,國家級教學名師1人,享受國務院政府特殊津貼3人,湖南省“百人計劃”人選2人,湖湘學者6人,湖南省學科帶頭人3人,湖南省優(yōu)秀中青年專家2人,湖南省杰青2人,湖南省新世紀“121”人才工程第一層次2人,第二、三層次6人,湖南省青年骨干教師8人。學院聘請了中國科學院鞏馥洲、楊曉光研究員及來自法國、加拿大、澳大利亞等國家的11位知名學者擔任兼職教授。 我院2018年需調劑招收部分研究生,為吸引更多優(yōu)質生源來我院攻讀碩士學位,歡迎廣大已上國家線的考生調劑到我院學習。

  一、接收調劑專業(yè)

  1、數(shù)學(學術學位)專業(yè)代碼070100

  2、統(tǒng)計學(學術學位)專業(yè)代碼071400

  3、應用統(tǒng)計(專業(yè)學位)專業(yè)代碼025200

  二、調劑基本要求

  初試成績符合國家2018年研究生復試基本要求和調劑政策。

  三、調劑程序

  “中國研究生招生信息網”調劑系統(tǒng)開通后(我校調劑系統(tǒng)于3月23日中午12點開通),符合調劑要求的考生登錄系統(tǒng)并按要求填寫個人調劑信息——我校研招辦在調劑系統(tǒng)后臺及時發(fā)放考生復試通知——考生及時登錄調劑系統(tǒng)進行復試確認——我校研招辦在調劑系統(tǒng)發(fā)出擬錄取通知——考生登錄接收擬錄取。

  四、聯(lián)系方式

  長沙理工大學數(shù)學與統(tǒng)計學院科研與研究生工作辦公室(云塘校區(qū)理科樓A-407)

  電話:0731-85258639

  數(shù)學與統(tǒng)計學院

  2018年3月22日 數(shù)學與統(tǒng)計學院簡介
(2019-09-06)
長沙理工大學數(shù)學與統(tǒng)計學院堅持黨建引領,不斷加強黨的政治建設,牢牢把握社會主義辦學方向。學院于2003年成立,由創(chuàng)建于1984原長沙電力學院數(shù)學系和原長沙交通學院信息與計算科學系合并組建,學院現(xiàn)有數(shù)學與應用數(shù)學系、信息與計算科學系、統(tǒng)計系、公共數(shù)學系、實驗中心5個教學單位。學院現(xiàn)有教職工100人,其中專任教師90人,教授13人、博士50人,國家級教學名師1人,享受國務院政府特殊津貼3人,湖南省“百人計劃”人選2人,湖湘學者6人,湖南省學科帶頭人3人,湖南省優(yōu)秀中青年專家2人,湖南省杰青2人,湖南省新世紀“121”人才工程第一層次2人,第二、三層次6人,湖南省青年骨干教師8人。學院聘請了中國科學院鞏馥洲、楊曉光研究員及來自法國、加拿大、澳大利亞等國家的11位知名學者擔任兼職教授。
作為學校重點發(fā)展的唯一理科學院,我院與學校的優(yōu)勢工科,如交通、電力、水利、輕工等聯(lián)系緊密,2017年獲批“工程數(shù)學建模與分析”湖南省重點實驗室, 2018年 “水利工程數(shù)學”二級學科博士點;2000年獲批應用數(shù)學碩士點、2010年獲批數(shù)學一級學科碩士點、2011年獲批應用統(tǒng)計專業(yè)碩士點、2012年獲批統(tǒng)計學一級學科碩士點。近5年,學院主持科研項目84項(其中,國家自然科學基金項目29項,省部級項目55項),進??蒲薪涃M1300多萬元;發(fā)表學術論文400余篇,其中SCI檢索收錄200余篇;獲湖南省自然科學獎二等獎6項;每年邀請國內外知名專家來院講學100余人次、派教師外出參加學術交流60余人次。
學院設有數(shù)學與應用數(shù)學(1984年開始招生)、信息與計算科學(2001年開始招生)、應用統(tǒng)計學(2011年開始招生)3個本科專業(yè),遵循“德育為先、知識為本、能力為重、全面發(fā)展”的育人理念,主動適應國家、地方社會經濟發(fā)展需要,培養(yǎng)具有“數(shù)學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識、國際視野、家國情懷”的良好品質。近5年來,獲湖南省教學成果獎2項,校級教學成果獎5項;獲全國青年教師講課比賽三等獎1項,湖南省青年講課比賽一等獎1項,湖南省課堂教學比賽一等獎1項,湖南省信息化教學比賽一等獎2項,全國高校數(shù)學微課程教學設計競賽國家一等獎1項,二等獎1項,湖南省特等獎2項,一等獎1項,二等獎5項。
學院涌現(xiàn)出楊建益(國家青年QR)、魏剛(上交所資本研究所所長)、王繼才(大唐云南發(fā)電有限公司總經理)、田啟榮(國家電投集團貴州金元股份有限公司副總經理)、劉培順(貴州廣建市政工程建設有限公司總經理)、劉漢平(北京財信投資控股有限公司副董事長)等優(yōu)秀校友。近5年,學生獲國際數(shù)學建模競賽獎20項,獲全國數(shù)學建模競賽獎25項;獲省數(shù)學建模競賽獎105項;學院有30余名本科生考上中國科學院、國防科技大學、中國人民大學、南開大學、武漢大學等著名高校攻讀碩士研究生。
科目代碼:703 科目名稱:數(shù)學分析
 
一、考試要求
主要考察考生是否掌握了數(shù)學分析的基本概念、基本計算公式、基本方法、和基本技巧,特別是對極限概念的理解,包括連續(xù)、導數(shù)、積分、級數(shù)、一致連續(xù)和一致收斂等基本概念的理解,導數(shù)計算、積分計算、級數(shù)求和的基本計算方法,以及導數(shù)應用問題、含參數(shù)積分和反常積分問題的基本計算和分析技巧。
二、考試內容 
1、一元函數(shù)和多元函數(shù)的極限、連續(xù)、(偏)導數(shù)和(全)微分、隱函數(shù)(組)求(偏)導 、梯度及其用; 
2、不定積分、定積分、反常積分、含參量積分、重積分、曲線積分、曲面積分及其應用; 
3、無窮級數(shù)、函數(shù)項級數(shù)、冪級數(shù)、傅里葉級數(shù)。 
三、題型與占分比例
試卷滿分為150分,其中:填空選擇或判斷題比例≤15%,計算、討論、分析題占60%~70%,證明題比例≤40%。
四、參考教材
1.《數(shù)學分析》.華東師范大學數(shù)學系編.高等教育出版社,2010,第四版。
2.《數(shù)學分析》.陳紀修,於崇華,金路編著,高等教育出版社,第二版。
姓名:李友云  學位:博士  職稱:副教授

  導師類型:碩士生導師  出生年月:1973年12月

  目前從事于計算數(shù)學、應用數(shù)學的問題研究。1999年進入中國科學院計算數(shù)學與科學工程計算研究所開始碩博連讀,師從中國工程院院士崔俊芝研究員,學習隨機材料性能的多尺度分析計算,并與中國水利水電科學研究院合作研究“混凝土材料力學與物理性能多尺度分析及偏微分方程理論及數(shù)值分析方法”,2004年獲理學博士學位,并獲得中科院院長優(yōu)秀獎;2005年至2008年,進入湖南大學力學博士后站,在合作導師龍述堯教授的指導下開展了材料固體力學中拓撲優(yōu)化無網格算法研究;2006-2007年,在University of Western Australia 的 Song Wang 教授的邀請下,去西澳大利亞大學做訪問博士后,開展了材料參數(shù)的優(yōu)化計算,2008年9-2009年1月,受新加坡南洋理工大學王立聯(lián)教授的邀請, 作為訪問教授,開展了材料性能多尺度分析的高精度算法研究;從2004年開始就職于長沙理工大學。

  從2002年起,一直從事偏微分方程數(shù)值解及材料性能的多尺度模型及算法研究,現(xiàn)主要針對偏微分方程理論及計算、有限元分析及橋梁、路面材料性能的多尺度分析、路基路面優(yōu)化設計及其計算進行研究,特別是針對混凝土、瀝青路面材料等隨機材料力學與物理性能的數(shù)學問題研究;目前主持國家自然科學基金面上項目1項、國家歸國人員留學人員啟動基金1項、中國博士后基金面上項目1項、湖南省自然科學基金面上項目1項、工業(yè)裝備結構分析國家重點實驗室開放基金項目1項;已完成湖南省科技計劃項目1項、湖南省教育廳青年項目1項、中國水利水電科學研究院省級重點實驗室項目1項、交通部道路與交通行業(yè)重點實驗室開放基金項目1項等。

  在 《Composite material Science and Technology》、《Engineering Analysis with Boundary Element》、《Science in China》及《Mathematical Problems in Engineering》等國內外著名刊物上發(fā)表論文25篇(其中SCI,EI源刊15篇)。

  多次受邀進行國外學術訪問及參加國際國內會議的學術交流,并報告了本人獲得的相關成果,所報告的成果受到同行專家廣泛好評。目前擔任《Engineering Analysis with Boundary Element》、《Science in China》、《Applied Mathematical Modelling》、《 計算力學學報》和《計算數(shù)學》等多個刊物的審稿人。
 
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姓名:李應求  職稱:教授  

  入選湖南省 “121人才工程” 第一層次人選, 享受國務院“政府特殊津貼”的專家,湖南省優(yōu)秀中青年專家,原電力工業(yè)部優(yōu)秀教師, 獲教育部科技進步一等獎(1999),湖南省科學技術進步三等獎(2005),第一屆中國電機工程青年科技獎,第二屆湖南省青年科技獎,首屆湖南省自然科學基金優(yōu)秀項目(2005)。

  本方向已經形成了穩(wěn)定的學術團隊,成員年富力強, 連續(xù)5次主持國家自然科學基金項目,與國內外同行建立了廣泛的學術交流與研究合作。近5年來,學術團隊成員在《中國科學》、《數(shù)學學報》等國內外權威刊物發(fā)表學術論文78篇,其中SCI等三大檢索有30余篇,出版專著1本,該方向的理論研究已達到國內領先、國際上也具有一定影響的先進水平。
 
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數(shù)學 [070100] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:長沙理工大學
招生年份:2019年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:數(shù)學與統(tǒng)計學院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]數(shù)學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)基礎數(shù)學
02(全日制)計算數(shù)學
03(全日制)概率論與數(shù)理
統(tǒng)計
04(全日制)應用數(shù)學
05(全日制)運籌學與控制

招生人數(shù):
考試科目: ①101 思想政治理論
②201 英語一
③703 數(shù)學分析
④837 高等代數(shù)
復試專業(yè)課:F1001 實變函
數(shù)
備  注: ①招收跨學科考生。
②不招收同等學力考生。
科目代碼:601 科目名稱:高等數(shù)學
 
一、考試要求
考生應系統(tǒng)地理解高等數(shù)學中函數(shù)、極限和連續(xù)、一元函數(shù)微分學、一元函數(shù)積分學、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分學、無窮級數(shù)、常微分方程的基本概念與基本理論;學會、掌握或熟練掌握上述各部分的基本方法。應注意各部分知識的結構及知識的內在聯(lián)系;應具有一定的抽象思維能力、邏輯推理能力、數(shù)學運算能力、空間想象能力;能運用基本概念、基本理論和基本方法正確地推理,準確地計算;能綜合運用所學知識分析并解決工程和生活中的實際問題。
 
二、考試內容 
1、函數(shù)和極限
函數(shù)的概念及表示法,函數(shù)的有界性、單調性、周期性和奇偶性,復合函數(shù)、反函數(shù)、分段函數(shù)和隱函數(shù),基本初等函數(shù)性質及其圖形。
數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義以及它們的性質,無窮小和無窮大的概念及其關系,無窮小的性質及無窮小的比較,極限的四則運算,極限存在的兩個準則(單調有界準則和夾逼準則)兩個重要極限。
 函數(shù)連續(xù)的概念,函數(shù)間斷點的類型,初等函數(shù)的連續(xù)性,閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)。
2、一元函數(shù)微分學
導數(shù)和微分的概念,導數(shù)的幾何意義和物理意義,函數(shù)的可導性與連續(xù)性之間的關系,平面曲線的切線和法線,基本初等函數(shù)的導數(shù),導數(shù)和微分的四則運算,復合函數(shù)、反函數(shù)、隱函數(shù)以及參數(shù)方程所確定的函數(shù)的微分法,高階導數(shù)的概念和求法,一階微分形式的不變性,微分在近似計算中的應用,洛爾(Rolle)定理,拉格朗日(Lagrange)中值定理,柯西(Cauchy)中值定理,泰勒(Taylor)定理,洛必達(L’Hospital)法則,函數(shù)的極值及其求法,函數(shù)單調性,函數(shù)圖形的凹凸性、拐點及漸近線,函數(shù)圖形的描繪,函數(shù)最大值和最小值的求法及簡單應用,弧微分,曲率的概念,曲率半徑。
3、一元函數(shù)積分學
原函數(shù)和不定積分的概念,不定積分的基本性質,基本積分公式,定積分的概念和基本性質,定積分中值定理,變上限定積分定義的函數(shù)及其導數(shù),牛頓-萊布尼茨(Newton-Leibniz)公式,不定積分和定積分的換元積、分法部積分法,有理函數(shù)、三角函數(shù)的有理式和簡單無理函數(shù)的積分,廣義積分的概念和計算定積分的近似計算法,定積分的應用。
4、矢量代數(shù)和空間解析幾何
矢量的概念,矢量的線性運算,矢量的數(shù)量積和矢量積的概念及運算,矢量的混合積,兩矢量垂直、平行的條件,兩矢量的夾角,矢量的坐標表達式及其運算,單位矢量、方向數(shù)與方向余弦,曲面方程和空間曲線方程的概念,平面方程、直線方程,平面與平面、平面與直線、直線與直線的平行、垂直的條件和夾角,點到平面和點到直線的距離,球面,母線平行于坐標軸的柱面,旋轉軸為坐標軸的旋轉曲面的方程,常用的二次曲面方程及其圖形,空間曲線的參數(shù)方程和一般方程,空間曲線在坐標面上的投影曲線方程。
5、多元函數(shù)微分學
多元函數(shù)的概念,二元函數(shù)的幾何意義,二元函數(shù)的極限和連續(xù)的概念,有界閉區(qū)域上的多元連續(xù)函數(shù)的性質,多元函數(shù)偏導數(shù)和全微分的概念,全微分存在的必要條件和充分條件,全微分在近似計算中的應用,多元復合函數(shù)、隱函數(shù)的求導法,高階偏導數(shù),方向導數(shù)和梯度的概念及其計算,空間曲線的切線和法平面,曲面的切平面和法線,  二元函數(shù)的二階泰勒公式,多元函數(shù)極值和條件極值的概念,多元函數(shù)極值的必要條件,二元函數(shù)極值的充分條件,極值的求法,拉格朗日乘數(shù)法,多元函數(shù)的最大值、最小值及其簡單應用。
6、多元函數(shù)積分學
二重積分、三重積分的概念及性質,二重積分與三重積分的計算和應用,兩類曲線積分的概念、性質及計算,兩類曲線積分的關系,格林(Green)公式,平面曲線積分與路徑無關的條件,已知全微分求原函數(shù),兩類曲面積分的概念、性質及計算,兩類曲面積分的關系,高斯(Gauss)公式,斯托克斯(Stokes)公式,散度、旋度的概念及計算,曲線積分和曲面積分的應用。
7、無窮級數(shù)
常數(shù)項級數(shù)及其收斂與發(fā)散的概念,收斂級數(shù)和的概念,級數(shù)的基本性質與收斂的必要條件,幾何級數(shù)與p級數(shù)以及它們的收斂性,正項級數(shù)收斂性的判別法,交錯級數(shù)與萊布尼茨定理,任意項級數(shù)的絕對收斂與條件收斂,函數(shù)項級數(shù)的收斂域,和函數(shù)的概念,冪級數(shù)及其收斂半徑、收斂區(qū)間(指開區(qū)間)和收斂域,冪級數(shù)在其收斂區(qū)間內的基本性質,簡單冪級數(shù)和函數(shù)的求法,函數(shù)可展開為泰勒級數(shù)的充分必要條件,一些常見函數(shù)的麥克勞林(Maclaurin)展開式,冪級數(shù)在近似計算中的應用,周期為的函數(shù)的傅里葉(Fourier)系數(shù)與傅里葉級數(shù),狄利克雷(Dirichlet)定理,函數(shù)在[,]上的傅里葉級數(shù),函數(shù)在[0,]上的正弦級數(shù)和余弦級數(shù)。
8、常微分方程
常微分方程的概念,微分方程的解、階、通解、初始條件和特解,變量可分離的方程,齊次方程,一階線性方程,伯努利(Bernoulli)方程,全微分方程,可用簡單的變量代換求解的某些微分方程,可降價高階微分方程,線性微分方程解的性質及解的結構定理,二階常系數(shù)齊次線性微分方程,高于二階的某些常系數(shù)齊次線性微分方程,簡單的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程,歐拉(Euler)方程,包含兩個未知函數(shù)的一階常系數(shù)線性微分方程組,微分方程的冪級數(shù)解法,微分方程(或方程組)的簡單應用問題。
 
三、題型
試卷滿分為150分,其中:填空題、選擇題、簡答題約10—20分,計算題、證明題、論述題約130—140分。
 
四、參考教材
1.《高等數(shù)學》.同濟大學數(shù)學系編.高等教育出版社,2014年7月,第七版。
1.《高等數(shù)學》.張宏偉、劉文軍編.高等教育出版社,2014年2月,第一版。
 
 
 
 姓名:黃斌  性別:男  出生年月:1963年

  學位:博士  職稱:教授

  研究方向:亞純函數(shù)唯一性理論,微分方程復振蕩。主要研究領域為亞純函數(shù)值分布理論、正規(guī)族理論和唯一性理論,復動力系統(tǒng)以及復微分方程的振蕩理論;主持湖南省自然科學基金項目1項,主持湖南省教育廳資助項目2項,目前參加國家自然科學基金項目1項,發(fā)表論文30余篇,獲得湖南省自然科學優(yōu)秀論文三等獎1項?!?br />
  *如果發(fā)現(xiàn)導師信息存在錯誤或者偏差,歡迎隨時與我們聯(lián)系,以便進行更新完善。聯(lián)系方式  姓名:劉仲云   職稱:教授  學位:博士后

  博導/海歸/湖南省高校學科帶頭人/湖南省數(shù)學會副理事長/湖南省新世紀121人才工程人選?,F(xiàn)為長沙理工大學數(shù)學學院副院長,數(shù)學一級學科帶頭人; 1986年7月畢業(yè)于廈門大學計算數(shù)學專業(yè)(學士),1993年7月畢業(yè)于復旦大學計算數(shù)學專業(yè)(碩士),1999年7月畢業(yè)于復旦大學計算數(shù)學專業(yè)(博士)。

  2001年8月從上海大學數(shù)學博士后流動站出站;多次應邀訪問英國、德國、葡萄牙大學。主要從事矩陣計算方面的研究,共發(fā)表學術論文四十余篇,其中在SCI源刊上發(fā)表并被檢索收錄論文三十余篇,主持和參與完成三項國家自然科學基金項目。

  近年來,他所帶領的學術團隊先后主持和參與承擔國家自然科學基金6項,省部級及其它課題二十余項,發(fā)表學術論文百余篇,其中在SCI源刊上發(fā)表并被檢索收錄論文六十余篇。
  *如果發(fā)現(xiàn)導師信息存在錯誤或者偏差,歡迎隨時與我們聯(lián)系,以便進行更新完善。聯(lián)系方式
 姓名:周富照  性別:男  出生年月:1964年11月

  籍貫:湖南省漣源市  政治面貌:中共黨員

  學位:博士  職稱:教授  導師類型:碩士研究生導師

  湖南省數(shù)學會理事、湖南省計算數(shù)學及應用軟件協(xié)會理事。2004年選為湖南省高校青年骨干教師培養(yǎng)對象,2007年驗收結果為優(yōu)秀。2008年入選湖南省新世紀121人才工程第三層次人選。

  學習經歷

  1983.8~1987.7,湖南大學應用數(shù)學專業(yè)全日制本科學習;

  1987.8~1990.6,湖南大學應用數(shù)學專業(yè)攻讀碩士學位;

  1999.8~2002.6,湖南大學應用數(shù)學專業(yè)攻讀博士學位;

  工作經歷

  1990.6~1993.10,長沙交通學院基礎課部,任助教。

  1993.11~2002.8,長沙交通學院基礎課部,任講師。

  2002.9~2005.8,長沙理工大學數(shù)學與計算科學學院,任副教授。

  2005.9~至今,長沙理工大學數(shù)學與計算科學學院,任教授。

  2003.9~2006.4,武漢大學博士后流動站工作。

  1998年至今先后擔任高等數(shù)學教研室副主任、主任、信息與科學系主任。2004年至今輔導碩士研究生16名。

  主講課程

  先后主講《高等數(shù)學》、《線性代數(shù)》、《概率與統(tǒng)計》、《計算方法》、《數(shù)學模型》、《數(shù)值分析》、《微分方程數(shù)值解》、《數(shù)值分析》、《矩陣擾動分析》、《線性方程組的迭代解法》、《矩陣計算》、《代數(shù)特征值問題》、《約束矩陣方程問題》等。

  科研工作基本情況

  主要研究方向數(shù)值代數(shù)。1988-1990年碩士研究生階段主要從事大型線性方程組迭代解法和矩陣反問題的研究。將求解大型線性方程組 的AOR和SAOR方法推廣到 具有零對角元的情況,從而得到了廣義AOR和廣義SAOR方法;同時對求解大型線性方程組提出一類新方法——向前向后的TOR方法即FBTOR方法;并就 為一些特殊矩陣類討論了這些方法的收斂性;利用正定矩陣與偏負矩陣的關系,提出了一種使偏負矩陣判定大大簡化的新的方法。

  1999-2003年博士研究生階段主要從事約束矩陣方程問題及其最佳逼近的研究。首次系統(tǒng)研究了中心對稱矩陣、中心反對稱矩陣的逆特征值問題、矩陣反問題、最小二乘問題及其最佳逼近問題;首次提出了幾類新的約束矩陣——對稱正交對稱矩陣等,并系統(tǒng)研究了這幾類矩陣的結構和特征性質,利用矩陣類的結構、矩陣分解技術等得到中心對稱矩陣、對稱正交對稱矩陣的特征值問題、矩陣反問題、最小二乘問題、線性流形的相關問題及其最佳逼近問題有解的充要條件、通解表達式、最佳逼近解的存在唯一性等。

  2003年9月至2006年4月在武漢大學數(shù)學與統(tǒng)計學院博士后流動站工作,與武漢大學費浦生教授合作,系統(tǒng)研究了若干種約束條件下矩陣方程 等問題及其最佳逼近問題,利用空間分解等技術得到了這些方程有解的充要條件、最佳逼近問題解的存在唯一性和解的表達式等。

  目前主要研究約束矩陣方程的高效迭代算法,包括高效迭代算法的構造、收斂性分析、收斂速度的估計、迭代法預處理技術或加速技術探討等。

  主要參加或主持的課題

  作為主要成員參與國家自科基金資助課題5項、省部級課題若干項;主持博士后基金、湖南省教育廳基金資助課題各1項,主持省級教研教改課題和國家“十二五”規(guī)劃課題子課題各1項;主持校級精品課程和特色專業(yè)各1項。

  發(fā)表或交流的論文及成果

  在《計算數(shù)學》、《應用數(shù)學學報》、《高校計算數(shù)學學報》、《Linear Algebra and its Applications》、《Applied Mathematics and Computation》等國內外重要刊物上發(fā)表論文近60篇,其中被三大檢索檢錄近20篇次,1篇被評為(2005年)長沙市優(yōu)秀論文一等獎。與黃禮平教授合作2010年獲湖南省自然科學獎二等獎1項。主持或參與的教改課題獲校級教學成果獎4項。

  其它情況

 ?。?)1994年—2005年多年帶學生參加全大學生數(shù)學建模競賽,輔導學生多次獲全國一等獎、二等獎、省二等獎、省三等獎;2001年被評為湖南省大學生數(shù)學建模競賽優(yōu)秀指導教師。

 ?。?)輔導學生獲國家級大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗項目1項。
 
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姓名:張宏偉  性別:男  年齡:45歲

  職稱:教授  學位:理學博士

  研究方向:偏微分方程理論與數(shù)值解。獲長沙市優(yōu)秀科技論文獎一項;曾到國家重點實驗室“粉末冶金”,省重點實驗室“湖南省科學工程計算與數(shù)值仿真”進行訪問或合作研究,與國內眾多高校、科研院所的同行聯(lián)系緊密,多次參加相關的國際、國內學術會議并作報告;曾主持省優(yōu)秀青年項目一項,參加國家自然科學基金項目兩項;發(fā)表科研論文20余篇?!?br />
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 姓名:萬勇  職稱:教授   導師類型:碩士生導師

  性別:男  民族:漢族  出生年月:1963年4月4日

  籍貫:湖南省長沙市

  1984年7月獲學士學位,1990年7月獲基礎數(shù)學碩士學位,2001年1月入黨,2002年5月?lián)伍L沙電力學院數(shù)計系副系主任,2003年8月?lián)伍L沙理工大學數(shù)學與計算科學學院副院長,協(xié)助院長,先后分管本科教學工作(2003年9月—2011年7月)和研究生教學工作(2009年12月—2011年7月),擔任院工會主席(2010年4月—2011年7月)。

  萬勇教授在高校從教二十余年,共獲各種榮譽稱號、教學獎項12項,其中,省級3項。1997年5月獲“校優(yōu)秀教師”光榮稱號,1997年11月獲“校優(yōu)質課獎”1項,1998年5月獲“校優(yōu)質課獎”1項,1999年9月獲“校優(yōu)秀教師”光榮稱號,2002年9月獲“華中電力開發(fā)獎教基金二等獎”1項,2007年1月獲“校教學優(yōu)秀獎”1項,2007年11月獲“湖南省優(yōu)秀教務工作者”光榮稱號,2008年7月獲“校教學成果三等獎”1項,2009年3月主編教材《線性代數(shù)》獲“校優(yōu)秀教材”獎1項。2009年6月主編教材《線性代數(shù)》獲“湖南省優(yōu)秀教材”獎1項,2010年7月獲“校教學成果一等獎”1項,2011年1月“校優(yōu)秀工會干部”光榮稱號。

  萬勇教授在國內外學術刊物上公開發(fā)表科研論文近二十篇,被SCI、美國數(shù)學文摘摘錄。先后主持省科技廳一般項目1項(2010SK3023),主持省教育廳一般項目1項(05C267),主持市科技局橫向課題1項,主持國家級教研教改項目子課題1項(高教研函【2008】8號),主持省級教研教改課題1項(湘教通【2006】171號),主持省級精品課程1項(湘教通【2006】133號,2008年5月原主持人調往廣東,接任),主持省級大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗項目1項(湘教通【2009】320號),主持校級教學團隊1項(校教通【2008】#號)。

  萬勇教授研究方向:幾何分析與偏微分方程.

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 姓名:孫波   學位:博士  出生年月:1965年5月

  1984.9-1987.6在西安交通大學計算數(shù)學專業(yè)學習;

  1987.9-1990.6在西安交通大學攻讀基礎數(shù)學專業(yè)碩士學位;

  1990.7-1999.8在常德高等專科學校工作;

  1999.9-2002.6在中山大學攻讀運籌學與控制論專業(yè)博士學位;

  畢業(yè)后回常德師范學院和湖南文理學院工作。其間2003.3-2005.9在中南大學數(shù)學博士后流動站在職從事博士后研究工作。2006年9月調入長沙理工大學工作。 2010.1-2011.6被國家留學基金委派往美國Texas A&M大學數(shù)學系從事訪問研究工作?,F(xiàn)為長沙理工大學數(shù)學與計算科學學院教授、碩士研究生導師。

  一直從事動力系統(tǒng)與控制理論的研究工作,對半線性拋物型(偏)微分方程的能控性及離散動力系統(tǒng)混沌理論進行了系統(tǒng)和深入的研究。主持完成了湖南省自然科學基金項目和湖南省教育廳科研項目各1項。在 《Journal of Computational and Applied Mathematics》、《Applied Mathematics and Computation》、《ACTA Mathematicae Applicatae Sinica, English Series》等國內外著名刊物上發(fā)表論文10余篇(其中SCI源刊4篇)。多次參加國際國內會議,并與會報告了論文,所報告的內容受到同行專家廣泛好評。
 
  *如果發(fā)現(xiàn)導師信息存在錯誤或者偏差,歡迎隨時與我們聯(lián)系,以便進行更新完善。聯(lián)系方式  姓名:王晚生   學位:博士  出生年月:1977年10月

  2001.9-2004.6在湘潭大學攻讀計算數(shù)學碩士學位,其碩士畢業(yè)論文獲湖南省優(yōu)秀碩士論文。

  2004年7月調入長沙理工大學數(shù)學與計算科學學院任教。

  2005.9-2008.6繼續(xù)在湘潭大學攻讀博士學位。

  2008年8月進入華中科技大學數(shù)學博士后流動站在職從事博士后研究工作,被評為華中科技大學2009年度優(yōu)秀博士后。

  2010年9月至2011年6月在北京大學數(shù)學科學學院訪問。

  現(xiàn)為長沙理工大學數(shù)學與計算科學學院副教授,院長助理,碩士生導師,湖南省普通高校青年骨干教師培養(yǎng)對象,湖南省新世紀121人才工程第二層次人選。獲得“湖南省普通高校青年教師教學能手”榮譽稱號。

  一直從事微分方程數(shù)值解的研究工作,主攻(偏)泛函微分方程數(shù)值解,對非線性(偏)泛函微分方程數(shù)值解法及其應用進行了系統(tǒng)和深入的研究,目前主持國家自然科學基金青年項目1項,湖南省自然科學基金青年項目1項,電力青年科技創(chuàng)新資助項目1項。

  主持完成了中國博士后基金資助項目面上項目及特別資助項目各1項,湖南省教育廳科研項目1項。在 《SIAM Journal on Scientific Computing》、《Numer. Math》、《Science in China》及《Applied Numerical Mathematics》等國內外著名刊物上發(fā)表論文30余篇(其中SCI源刊27篇)。研究成果獲湖南省自然科學獎二等獎、中國計算數(shù)學學會2009年優(yōu)秀青年論文競賽二等獎、湘潭大學校長獎等獎項。多次參加國際國內會議,并與會報告了論文,所報告的內容受到同行專家廣泛好評。目前正擔任多個刊物(含《Journal of Computational and Applied Mathematics》、《Applied Mathematics Letters》、《Applied Mathematical Modelling》、《 Journal of The Franklin Institute》等多個SCI源刊)的審稿人。
  
  *如果發(fā)現(xiàn)導師信息存在錯誤或者偏差,歡迎隨時與我們聯(lián)系,以便進行更新完善。聯(lián)系方式  姓名:黃創(chuàng)霞   出生年月:1977年11月  學位:博士

  職稱:副教授

  《數(shù)學評論》(MR)評論員、《數(shù)學文摘》(Zentralbatt-MATH)評論員、長沙理工大學數(shù)學與計算科學學院副院長,湖南省普通高校青年骨干教師(2010年驗收),湖南省新世紀121人才工程第三層次人選。2006.6獲湖南大學應用數(shù)學專業(yè)理學博士學位;2006.6至2009.6在湖南大學電氣工程博士后流動站從事神經網絡動力學理論及其應用博士后研究;2006.7調入長沙理工大學數(shù)學與計算科學學院工作,2007.11破格晉升副教授;2008.9至2009.6,受教育部高校青年骨干教師國內訪問學者計劃資助,在東南大學應用數(shù)學系訪問;2009.8至2010.8,受國家留學基金資助,在加拿大The University of Western Ontario應用數(shù)學系訪問。

  近年來,主要從事神經網絡與動力系統(tǒng)、泛函微分方程和隨機微分方程穩(wěn)定性理論等方面的研究;主持國家自然科學基金青年項目、教育部重點項目、中國博士后基金特別資助項目、中國博士后基金一等資助項目、湖南省自然科學基金青年項目、湖南省教育廳優(yōu)秀青年項目、電力青年科技創(chuàng)新資助項目等科研課題10項;發(fā)表科研論文近40篇,SCI檢索32篇,目前論文被SCI引用142次;獲2009年湖南省自然科學獎二等獎(名稱:非線性方程和優(yōu)化的理論、高效算法及其應用研究,排名第五);為IEEE Transactions on Neural Networks、Neurocomputing、Nonlinear Dynamics、Journal of Mathematical Analysis and Applications等20多個SCI期刊的論文評審人。
  
  *如果發(fā)現(xiàn)導師信息存在錯誤或者偏差,歡迎隨時與我們聯(lián)系,以便進行更新完善。聯(lián)系方式  姓名:李友云  學位:博士  職稱:副教授

  導師類型:碩士生導師  出生年月:1973年12月

  目前從事于計算數(shù)學、應用數(shù)學的問題研究。1999年進入中國科學院計算數(shù)學與科學工程計算研究所開始碩博連讀,師從中國工程院院士崔俊芝研究員,學習隨機材料性能的多尺度分析計算,并與中國水利水電科學研究院合作研究“混凝土材料力學與物理性能多尺度分析及偏微分方程理論及數(shù)值分析方法”,2004年獲理學博士學位,并獲得中科院院長優(yōu)秀獎;2005年至2008年,進入湖南大學力學博士后站,在合作導師龍述堯教授的指導下開展了材料固體力學中拓撲優(yōu)化無網格算法研究;2006-2007年,在University of Western Australia 的 Song Wang 教授的邀請下,去西澳大利亞大學做訪問博士后,開展了材料參數(shù)的優(yōu)化計算,2008年9-2009年1月,受新加坡南洋理工大學王立聯(lián)教授的邀請, 作為訪問教授,開展了材料性能多尺度分析的高精度算法研究;從2004年開始就職于長沙理工大學。

  從2002年起,一直從事偏微分方程數(shù)值解及材料性能的多尺度模型及算法研究,現(xiàn)主要針對偏微分方程理論及計算、有限元分析及橋梁、路面材料性能的多尺度分析、路基路面優(yōu)化設計及其計算進行研究,特別是針對混凝土、瀝青路面材料等隨機材料力學與物理性能的數(shù)學問題研究;目前主持國家自然科學基金面上項目1項、國家歸國人員留學人員啟動基金1項、中國博士后基金面上項目1項、湖南省自然科學基金面上項目1項、工業(yè)裝備結構分析國家重點實驗室開放基金項目1項;已完成湖南省科技計劃項目1項、湖南省教育廳青年項目1項、中國水利水電科學研究院省級重點實驗室項目1項、交通部道路與交通行業(yè)重點實驗室開放基金項目1項等。

  在 《Composite material Science and Technology》、《Engineering Analysis with Boundary Element》、《Science in China》及《Mathematical Problems in Engineering》等國內外著名刊物上發(fā)表論文25篇(其中SCI,EI源刊15篇)。

  多次受邀進行國外學術訪問及參加國際國內會議的學術交流,并報告了本人獲得的相關成果,所報告的成果受到同行專家廣泛好評。目前擔任《Engineering Analysis with Boundary Element》、《Science in China》、《Applied Mathematical Modelling》、《 計算力學學報》和《計算數(shù)學》等多個刊物的審稿人。
 
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 姓名:陳新美   學位:碩士   出生年月:1970年11月

  中南大學概率統(tǒng)計碩士學位?,F(xiàn)為長沙理工大學數(shù)學與計算科學學院副教授。

  首先從事計算數(shù)學的研究工作,后來主攻金融數(shù)學。主持了湖南省教育廳項目1項,分別參與國家自科1項和湖南省教育廳科研項目1項。發(fā)表論文20余篇

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基本信息

專業(yè)名稱:數(shù)學     專業(yè)代碼:070100     門類/類別:理學     學科/類別:數(shù)學

專業(yè)介紹

陸軍裝甲兵學院為例
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明,掌握數(shù)學學科較堅實寬廣的基礎理論和較系統(tǒng)深入的專門知識;熟悉數(shù)學學科有關領域的前沿動態(tài),掌握必要的相關學科知識,具有從事科學研究和解決本專業(yè)領域技術難題的能力,能夠適應軍隊現(xiàn)代化建設和信息化條件下聯(lián)合作戰(zhàn)需要和基層部隊任職崗位需求的高層次應用型人才。
二、專業(yè)簡介
數(shù)學學科于1998年開始掛靠計算機科學與技術專業(yè)招收研究生,2005年獲得應用數(shù)學二級學科授予權,形成了具有軍事裝備科學與技術應用背景的應用數(shù)學研究重點領域。2011年獲得一級碩士學位授予權。目前共培養(yǎng)了23名碩士研究生,其中1名研究生的論文被評為全軍、總裝備部優(yōu)秀碩士學位論文,1名研究生的論文被評為學院優(yōu)秀碩士學位論文。    
三、研究方向簡介
(1)微分幾何及其應用
重點研究微分流形的解析結構和這種結構所蘊含的幾何現(xiàn)象,以及辛幾何與李群理論在動力學系統(tǒng)中的數(shù)值計算方法。本方向主要開展如下研究內容:子流形的幾何學、動力學系統(tǒng)的幾何積分方法、軍事科學中微分動力學模型研究。
(2)分形計算方法及其在信息綜合處理中的應用
重點研究信息安全領域的前沿課題,在軍事信息綜合處理方面有著廣泛的應用價值。本方向主要開展如下領域的研究工作:分形計算方法研究、分形幾何在數(shù)字圖像處理中的應用、分形在信息綜合處理中的應用。
(3)隨機分析及統(tǒng)計應用研究
重點研究武器裝備科學實驗過程中的各類型試驗數(shù)據統(tǒng)計規(guī)律等相關問題,為軍事裝備科研領域的定量分析研究提供科學依據。本方向重點關注的研究領域包括:隨機分析理論及其在軍事科學技術中的應用研究、統(tǒng)計分析與計算、可靠性統(tǒng)計理論及應用研究。
(4)非線性分析理論方法及應用
重點研究運用非線性分析的理論、方法對軍事科學技術研究領域中的若干非線性科學問題進行數(shù)學建模、模擬仿真,對軍事復雜系統(tǒng)的非線性現(xiàn)象的內在本質、控制策略進行定量分析。本方向重點關注如下問題的研究:軍事復雜系統(tǒng)建模與辨識的理論與方法研究、非線性混沌系統(tǒng)的脈沖控制及其在安全保密通訊中的應用研究。
(5)數(shù)學物理反演方法及其應用
重點研究數(shù)學物理反問題的理論研究和實際應用兩個方面。本方向重點關注如下研究領域:數(shù)學物理反演方法研究、非均勻介質中波動信號的數(shù)值模擬仿真技術研究、微觀物質的數(shù)值模擬與建模。
(6)非線性動力系統(tǒng)穩(wěn)定性分析及建模仿真
重點研究軍事裝備科學與技術應用背景下,涉及運籌學、控制論及計算機仿真模擬等領域的相關問題。本方向重點關注如下研究領域:非線性動力系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析研究、非線性動力系統(tǒng)的建模與仿真研究。
四、導師隊伍
本學科有教授8名,副教授12名,有總裝備部“1153人才工程”第一層次培養(yǎng)對象1名,第二層次培養(yǎng)對象2名,分別有1人次獲得總參優(yōu)秀教員、全軍優(yōu)秀教員、總裝教育教學先進個人、總裝軍事訓練先進個人、軍隊院校育才獎“金獎”、優(yōu)秀研究生指導教師等榮譽稱號,6人次獲得軍隊院校育才獎“銀獎”,1人獲得軍隊優(yōu)秀人才崗位一類津貼。
五、教學科研條件
擁有復雜系統(tǒng)建模實驗室,該實驗室位于基礎部辦公樓,占地面積150平方米,于2006年開始建設并投入使用??偨ㄔO經費100萬元。實驗室主要承擔數(shù)學專業(yè)研究生進行數(shù)據處理與復雜系統(tǒng)建模。           
六、教學科研學術成果
本學科先后獲得軍隊教學成果二等獎1項,軍隊科技進步獎三等1項,總裝備部優(yōu)質課1門,在國內外相關學術期刊發(fā)表論文520余篇,有70余篇學術論文被SCI、EI檢索收錄,其研究成果受到國內外的關注,并與國內外一些高等學校和科研院所建立了廣泛的學術聯(lián)系。

專業(yè)點分布

陸軍裝甲兵學院 北京化工大學 清華大學 北京工業(yè)大學 北京航空航天大學 北京理工大學 北方工業(yè)大學 北京郵電大學 中國農業(yè)大學 北京信息科技大學 中國民航大學 河北工業(yè)大學 華北理工大學 河北科技大學 中央司法警官學院 中北大學 太原科技大學 山西師范大學 太原師范學院 內蒙古大學 大連海事大學 沈陽航空航天大學 大連交通大學 長春理工大學 北華大學 東北電力大學 哈爾濱理工大學 上海交通大學 華東理工大學 河海大學 南京信息工程大學 江蘇大學 浙江理工大學 浙江工業(yè)大學 杭州電子科技大學 溫州大學 浙江海洋大學 紹興文理學院 淮北師范大學 安徽師范大學 合肥工業(yè)大學 安徽理工大學 華僑大學 東華理工大學 華東交通大學 江西科技師范大學 煙臺大學 山東理工大學 曲阜師范大學 魯東大學 齊魯工業(yè)大學 中國石油大學(華東) 河南理工大學 河南師范大學 武漢科技大學 三峽大學 湖南科技大學 湖南大學 湖南工業(yè)大學 國防科技大學 吉首大學 湘潭大學 湖南理工學院 南方科技大學 廣東工業(yè)大學 中山大學 深圳大學 桂林電子科技大學 海南師范大學 重慶郵電大學 四川理工學院 貴州大學 空軍工程大學 西安電子科技大學 西安建筑科技大學 延安大學 青海民族大學 寧夏大學 新疆大學

專業(yè)院校排名

0701 數(shù)學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 76 所,本次參評69 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 182 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10246 復旦大學 A+
3 10422 山東大學 A+
4 10003 清華大學 A
5 10027 北京師范大學 A
6 10055 南開大學 A
7 10248 上海交通大學 A
8 10358 中國科學技術大學 A
9 10698 西安交通大學 A
10 10183 吉林大學 A-
11 10213 哈爾濱工業(yè)大學 A-
12 10247 同濟大學 A-
13 10269 華東師范大學 A-
14 10284 南京大學 A-
15 10335 浙江大學 A-
16 10486 武漢大學 A-
17 10558 中山大學 A-
18 10610 四川大學 A-
19 10028 首都師范大學 B+
20 10141 大連理工大學 B+
21 10200 東北師范大學 B+
22 10280 上海大學 B+
23 10285 蘇州大學 B+
24 10319 南京師范大學 B+
25 10345 浙江師范大學 B+
26 10384 廈門大學 B+
27 10487 華中科技大學 B+
28 10511 華中師范大學 B+
29 10530 湘潭大學 B+
30 10532 湖南大學 B+
31 10533 中南大學 B+
32 10542 湖南師范大學 B+
33 10561 華南理工大學 B+
34 10574 華南師范大學 B+
35 10611 重慶大學 B+
36 10718 陜西師范大學 B+
37 10730 蘭州大學 B+
38 90002 國防科技大學 B+
39 10002 中國人民大學 B
40 10005 北京工業(yè)大學 B
41 10094 河北師范大學 B
42 10270 上海師范大學 B
43 10290 中國礦業(yè)大學 B
44 10357 安徽大學 B
45 10386 福州大學 B
46 10394 福建師范大學 B
47 10459 鄭州大學 B
48 10635 西南大學 B
49 10673 云南大學 B
50 10697 西北大學 B
51 10699 西北工業(yè)大學 B
52 10736 西北師范大學 B
53 10755 新疆大學 B
54 11078 廣州大學 B
55 10004 北京交通大學 B-
56 10008 北京科技大學 B-
57 10108 山西大學 B-
58 10126 內蒙古大學 B-
59 10251 華東理工大學 B-
60 10287 南京航空航天大學 B-
61 10288 南京理工大學 B-
62 10300 南京信息工程大學 B-
63 10320 江蘇師范大學 B-
64 10359 合肥工業(yè)大學 B-
65 10414 江西師范大學 B-
66 10445 山東師范大學 B-
67 10446 曲阜師范大學 B-
68 10512 湖北大學 B-
69 10636 四川師范大學 B-
70 10637 重慶師范大學 B-
71 10657 貴州大學 B-
72 11117 揚州大學 B-
73 11646 寧波大學 B-
74 10009 北方工業(yè)大學 C+
75 10145 東北大學 C+
76 10165 遼寧師范大學 C+
77 10255 東華大學 C+
78 10299 江蘇大學 C+
79 10338 浙江理工大學 C+
80 10346 杭州師范大學 C+
81 10351 溫州大學 C+
82 10403 南昌大學 C+
83 10423 中國海洋大學 C+
84 10475 河南大學 C+
85 10476 河南師范大學 C+
86 10559 暨南大學 C+
87 10560 汕頭大學 C+
88 10593 廣西大學 C+
89 10663 貴州師范大學 C+
90 10749 寧夏大學 C+
91 11414 中國石油大學 C+
92 10019 中國農業(yè)大學 C
93 10079 華北電力大學 C
94 10081 華北理工大學 C
95 10110 中北大學 C
96 10203 吉林師范大學 C
97 10214 哈爾濱理工大學 C
98 10231 哈爾濱師范大學 C
99 10252 上海理工大學 C
100 10337 浙江工業(yè)大學 C
101 10370 安徽師范大學 C
102 10491 中國地質大學 C
103 10536 長沙理工大學 C
104 10595 桂林電子科技大學 C
105 10613 西南交通大學 C
106 10616 成都理工大學 C
107 10681 云南師范大學 C
108 11066 煙臺大學 C
109 90006 解放軍理工大學 C
110 10078 華北水利水電大學 C-
111 10118 山西師范大學 C-
112 10140 遼寧大學 C-
113 10166 沈陽師范大學 C-
114 10167 渤海大學 C-
115 10212 黑龍江大學 C-
116 10294 河海大學 C-
117 10390 集美大學 C-
118 10460 河南理工大學 C-
119 10477 信陽師范學院 C-
120 10513 湖北師范大學 C-
121 10608 廣西民族大學 C-
122 10615 西南石油大學 C-
123 10638 西華師范大學 C-
124 10674 昆明理工大學 C-
125 11065 青島大學 C-
126 10010 北京化工大學 C-
127 10059 中國民航大學 C-
128 10065 天津師范大學 C-
129 10075 河北大學 C-

0701J3數(shù)學

基本信息

專業(yè)名稱:數(shù)學     專業(yè)代碼:0701J3     門類/類別:理學     學科/類別:數(shù)學

專業(yè)介紹

北京大學為例
據北京大學研究生院消息,2017年北京大學0701J3數(shù)據科學(數(shù)學)考研專業(yè)目錄及考試科目已經公布,詳情如下:
招生院系: 前沿交叉學科研究院
計劃招生數(shù) 123
擬接收推免人數(shù) 80
備注說明 擬招收博士研究生123人(其中包括:生命科學聯(lián)合中心擬招收80人,生物與醫(yī)藥工程博士擬招收5人), 另與國家納米中心聯(lián)合培養(yǎng)名額單列。
其中直博生和本校碩博連讀生占75%左右, 其余采用“申請-考核制”招生。
本學院除生物與醫(yī)藥工程博士的學習方式為非全日制,其他專業(yè)的學習方式均為全日制。
招生專業(yè):數(shù)據科學(數(shù)學)(0701J3)
計劃招生數(shù):   擬接收推免人數(shù):  
備注:  
研究方向 考試科目

專業(yè)院校排名

0701 數(shù)學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 76 所,本次參評69 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 182 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10246 復旦大學 A+
3 10422 山東大學 A+
4 10003 清華大學 A
5 10027 北京師范大學 A
6 10055 南開大學 A
7 10248 上海交通大學 A
8 10358 中國科學技術大學 A
9 10698 西安交通大學 A
10 10183 吉林大學 A-
11 10213 哈爾濱工業(yè)大學 A-
12 10247 同濟大學 A-
13 10269 華東師范大學 A-
14 10284 南京大學 A-
15 10335 浙江大學 A-
16 10486 武漢大學 A-
17 10558 中山大學 A-
18 10610 四川大學 A-
19 10028 首都師范大學 B+
20 10141 大連理工大學 B+
21 10200 東北師范大學 B+
22 10280 上海大學 B+
23 10285 蘇州大學 B+
24 10319 南京師范大學 B+
25 10345 浙江師范大學 B+
26 10384 廈門大學 B+
27 10487 華中科技大學 B+
28 10511 華中師范大學 B+
29 10530 湘潭大學 B+
30 10532 湖南大學 B+
31 10533 中南大學 B+
32 10542 湖南師范大學 B+
33 10561 華南理工大學 B+
34 10574 華南師范大學 B+
35 10611 重慶大學 B+
36 10718 陜西師范大學 B+
37 10730 蘭州大學 B+
38 90002 國防科技大學 B+
39 10002 中國人民大學 B
40 10005 北京工業(yè)大學 B
41 10094 河北師范大學 B
42 10270 上海師范大學 B
43 10290 中國礦業(yè)大學 B
44 10357 安徽大學 B
45 10386 福州大學 B
46 10394 福建師范大學 B
47 10459 鄭州大學 B
48 10635 西南大學 B
49 10673 云南大學 B
50 10697 西北大學 B
51 10699 西北工業(yè)大學 B
52 10736 西北師范大學 B
53 10755 新疆大學 B
54 11078 廣州大學 B
55 10004 北京交通大學 B-
56 10008 北京科技大學 B-
57 10108 山西大學 B-
58 10126 內蒙古大學 B-
59 10251 華東理工大學 B-
60 10287 南京航空航天大學 B-
61 10288 南京理工大學 B-
62 10300 南京信息工程大學 B-
63 10320 江蘇師范大學 B-
64 10359 合肥工業(yè)大學 B-
65 10414 江西師范大學 B-
66 10445 山東師范大學 B-
67 10446 曲阜師范大學 B-
68 10512 湖北大學 B-
69 10636 四川師范大學 B-
70 10637 重慶師范大學 B-
71 10657 貴州大學 B-
72 11117 揚州大學 B-
73 11646 寧波大學 B-
74 10009 北方工業(yè)大學 C+
75 10145 東北大學 C+
76 10165 遼寧師范大學 C+
77 10255 東華大學 C+
78 10299 江蘇大學 C+
79 10338 浙江理工大學 C+
80 10346 杭州師范大學 C+
81 10351 溫州大學 C+
82 10403 南昌大學 C+
83 10423 中國海洋大學 C+
84 10475 河南大學 C+
85 10476 河南師范大學 C+
86 10559 暨南大學 C+
87 10560 汕頭大學 C+
88 10593 廣西大學 C+
89 10663 貴州師范大學 C+
90 10749 寧夏大學 C+
91 11414 中國石油大學 C+
92 10019 中國農業(yè)大學 C
93 10079 華北電力大學 C
94 10081 華北理工大學 C
95 10110 中北大學 C
96 10203 吉林師范大學 C
97 10214 哈爾濱理工大學 C
98 10231 哈爾濱師范大學 C
99 10252 上海理工大學 C
100 10337 浙江工業(yè)大學 C
101 10370 安徽師范大學 C
102 10491 中國地質大學 C
103 10536 長沙理工大學 C
104 10595 桂林電子科技大學 C
105 10613 西南交通大學 C
106 10616 成都理工大學 C
107 10681 云南師范大學 C
108 11066 煙臺大學 C
109 90006 解放軍理工大學 C
110 10078 華北水利水電大學 C-
111 10118 山西師范大學 C-
112 10140 遼寧大學 C-
113 10166 沈陽師范大學 C-
114 10167 渤海大學 C-
115 10212 黑龍江大學 C-
116 10294 河海大學 C-
117 10390 集美大學 C-
118 10460 河南理工大學 C-
119 10477 信陽師范學院 C-
120 10513 湖北師范大學 C-
121 10608 廣西民族大學 C-
122 10615 西南石油大學 C-
123 10638 西華師范大學 C-
124 10674 昆明理工大學 C-
125 11065 青島大學 C-
126 10010 北京化工大學 C-
127 10059 中國民航大學 C-
128 10065 天津師范大學 C-
129 10075 河北大學 C-

數(shù)學研究生考試科目:
教材方面:
①《高等數(shù)學》(上、下):高等教育出版社第6版同濟大學數(shù)學系
②《工程數(shù)學線性代數(shù)》(第五版)同濟大學數(shù)學系
高等教育出版社
③《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》:高等教育出版社浙大第4版盛驟
(二)教材輔導書:
①同濟大學數(shù)學系:高等數(shù)學習題全解指南(上下冊)高等教育出版社
②工程數(shù)學線性代數(shù)(第五版)同濟大學數(shù)學系
高等教育出版社輔導書
③概率論與數(shù)理統(tǒng)計:高等教育出版社浙大第4版盛驟
輔導書
(三)復習用書
①李永樂:《2014年數(shù)學復習全書》中國政法大學出版社
李永樂:《2014數(shù)學歷年試題解析》中國政法大學出版社
②李永樂:《基礎660》西安交通大學出版社
③2014教育部考試中心的《考試分析》高等教育出版社
④2014教育部考試中心的《大綱解析》高等教育出版社
⑤李永樂、李正元:《超越135分》和《最后五套卷》
 
數(shù)學考研參考書:
下面,本文先從當前的考綱入手,來有針對性地進行分析和指導。事實上,數(shù)學科目(學碩)的考試,在考試內容和分值分配上,可作如下分類:
卷種  考試內容 數(shù)學(一) 數(shù)學(二) 數(shù)學(三)
高等數(shù)學  (微積分) 82(分) 116(分) 82(分)
線性代數(shù) 34(分) 34(分) 34(分)
概率論與  數(shù)理統(tǒng)計 34(分) —— 34(分)
總分 150(分) 150(分) 150(分)
  由上述表格不難看出,無論是哪類數(shù)學,高等數(shù)學都占了相當大的比重,其次是線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計。這其中,對于相應科目參考書的選擇,可參見以下表格:
  數(shù)學(一) 數(shù)學(二) 數(shù)學(三)
高等數(shù)學 《高等數(shù)學》第六版(上下兩冊),同濟大學數(shù)學系編,高等教育出版社。
線性代數(shù) 《工程數(shù)學—線性代數(shù)》第五版,同濟大學數(shù)學系編,高等教育出版社。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》第四版,浙江大學 盛驟、謝千式、潘承毅編,高等教育出版社。
 
 

數(shù)學專業(yè)研究生就業(yè):
中國科學院、中國工程院院士王選教授在北大方正軟件技術學院開學典禮上寄語大學生要成為一個合格的軟件人才,需要有扎實的數(shù)學功底,嚴密的邏輯思維能力。而嚴密的邏輯思維能力,來自于深厚扎實的數(shù)學功底??梢姅?shù)學與應用數(shù)學專業(yè)是從事其他相關專業(yè)的基礎。隨著科技事業(yè)的發(fā)展和普及,數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密,數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。
隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行,普通中學師資的來源正在打破行業(yè)地域界線。由師范院校培養(yǎng)輸出教師的傳統(tǒng)模式已經不能適應現(xiàn)代教育對復合型人才的需求。綜合院校在培養(yǎng)復合型人才方面有著德天獨厚的學科資源優(yōu)勢。報考綜合院校的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè),不僅有利于未來擇業(yè),也有利于個人發(fā)展成才。
家教業(yè)的逐漸興起,也為數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學家教對專業(yè)知識和教學輔導藝術的要求比較高,家長不易操作或無暇顧及,于是聘請數(shù)學家教已成為許多家庭的必然選擇。在未來5~8年以后,數(shù)學家教將會成為一種專門的職業(yè)而廣受歡迎。把家教作為一種職業(yè),也必定會大有文章可做。
數(shù)學與應用數(shù)學是計算機專業(yè)的基礎和上升的平臺,是與計算機科學與技術聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)屬于基礎型專業(yè),就業(yè)面較寬,不過考研仍然是該專業(yè)畢業(yè)生的首選。在日常生活中,從天氣預報到股票漲落,到處充斥著數(shù)學的描述和分析方法。北京市需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專業(yè)中,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)需求量位居前列。可見,數(shù)學人才的需求量較大,就業(yè)前景看好。而且可以預見,隨著經濟和社會的發(fā)展,市場對數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)人才的需求將會越來越多,其就業(yè)前景比較廣闊。
另外,金融數(shù)學家已經是華爾街最搶手的人才之一。在保險公司中地位和收入最高的,可能就是總精算師。在美國,芝加哥大學、加州伯克利大學、斯坦福大學、卡內基·梅隆大學和紐約大學等著名學府,都已經設立了金融數(shù)學相關的學位或專業(yè)證書教育。盡管如此,在美國很吃香的保險精算師,很多都是數(shù)學專業(yè)出身。美國花旗銀行副主席保爾·柯斯林也曾說過說:一個從事銀行業(yè)務而不懂數(shù)學的人,無非只能做些無關緊要的小事。除了保險精算師以外,由于經濟學也引入了數(shù)學建模,因此懂經濟原理的數(shù)學人才也被用人單位廣泛接納,還有國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等,都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識。
由于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來更好的就業(yè)。
通過以上了解,我們可以看到數(shù)學專業(yè)在未來就業(yè)市場上確實有很大的優(yōu)勢,我們選擇了數(shù)學專業(yè),就要有進一步深造的計劃,先打好了本科階段的數(shù)學基礎,再從其他方向尋求發(fā)展,就會更容易突破。
數(shù)學考試科目
政治,英語,數(shù)學分析,高等數(shù)學,這四個一般是初試必考的。至于復試就每個學校都不太一致了,不過一般都是考微分方程與復變函數(shù)。

數(shù)學專業(yè)研究生分好幾個方向,有應用數(shù)學、計算數(shù)學以及概率論與數(shù)理統(tǒng)計等,一般數(shù)分高代是基礎一定會考,有的學校是兩門專業(yè)課就是數(shù)分與高代,也有的學校是數(shù)分高代合并算一門專業(yè)課,然后再考其他一門專業(yè)課,例如概率論方向有可能會考概率或統(tǒng)計學。

數(shù)學參考書目
1、教材比較推薦的有:

  高數(shù)教材:《高等數(shù)學》——同濟版;

  線代教材:《線性代數(shù)》——同濟版、清華版;

  概率教材:《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》——浙江大學盛驟版

  2、復習全書推薦的有:

  《數(shù)學復習全書》——李永樂;

  《線性代數(shù)輔導講義》——李永樂;

  《高數(shù)18講》——張宇

  3、真題、習題類推薦的依次有:

  《數(shù)學歷年真題解析》——李永樂;

  《數(shù)學基礎過關660題》——李永樂;

  《全真模擬經典400題》——李永樂;

  《接力題典1800題》——湯家鳳

數(shù)學考研方向
以復旦大學為例
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 學習方式 人數(shù) 考試科目 備注
018 數(shù)學科學學院   93   本院系擬招收學術學位推免生32人, 擬招收專業(yè)學位推免生51人。實際招生數(shù)視生源情況調整。
025100 金融(專業(yè)學位)   35   本專業(yè)擬招收推免生34人。
01金融工程與管理
02風險管理與保險精算
13隨機金融與風險分析
14金融衍生品的定價與計算
全日制   ①101思想政治理論;②204英語二;③303數(shù)學三;④431金融學綜合
025200 應用統(tǒng)計(專業(yè)學位)   18   本專業(yè)擬招收推免生17人。
01高維數(shù)據分析
02散亂數(shù)據擬合
03統(tǒng)計計算方法
全日制   ①101思想政治理論;②204英語二;③303數(shù)學三;④432統(tǒng)計學
070101 基礎數(shù)學(學術學位)   14   分析包括數(shù)學分析60%及常微分方程20%、復變函數(shù)20%、實變函數(shù)20%,其中后三部分任選兩部分;代數(shù)與幾何包括高等代數(shù)70%及抽象代數(shù)(群、環(huán)、域)30%、微分幾何30%,其中后兩部分任選一部分。本專業(yè)擬招收推免生11人。
01微分幾何
02數(shù)學物理
03偏微分方程
04泛函分析
05代數(shù)學
06代數(shù)幾何
07復變函數(shù)論
08動力系統(tǒng)
09數(shù)論
10拓撲學
11調和分析
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070102 計算數(shù)學(學術學位)   6   本專業(yè)擬招收推免生5人。
01數(shù)值線性代數(shù)
02新型算法
03偏微分方程數(shù)值解
04并行算法
05數(shù)學物理反問題
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070103 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(學術學位)   3   本專業(yè)擬招收推免生2人。
01隨機過程
02隨機分析及其應用
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070104 應用數(shù)學(學術學位)   12   本專業(yè)擬招收推免生10人。
01計算幾何
02應用偏微分方程
03工業(yè)應用數(shù)學
04神經網絡的數(shù)學方法與應用
05非線性科學
06精算學
07計算系統(tǒng)生物學
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一(或)241法語;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070105 運籌學與控制論(學術學位)   5   本專業(yè)擬招收推免生4人。
01最優(yōu)控制理論及其應用
02隨機控制理論與數(shù)學金融
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何


數(shù)學就業(yè)前景
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)就業(yè)前景很好,畢業(yè)生主要在教育類企業(yè)、金融類企業(yè)從事數(shù)學教師、數(shù)學教研、教學產品研發(fā)、精算師、證券分析、金融研究等。
就業(yè)前景

應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎專業(yè),是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險,國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等,都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識,數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密,數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。

由于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來更好的就業(yè)。

家教業(yè)的逐漸興起,也為數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學家教對專業(yè)知識和教學輔導藝術的要求比較高,家長不易操作或無暇顧及,于是聘請數(shù)學家教已成為許多家庭的必然選擇。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生主要到科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學、科研技術和技術管理工作。

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