四川師范大學教育學考研手冊2022
更新時間:2021-12-09 21:05:38 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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四川師范大學教育學考研手冊2022:
1、考取四川師范大學的研究生總體難度【相對較難】。
2、考研難易主要看招生單位所處的地域、名氣、排名等,因為報考生源不同。一般來說發(fā)達地區(qū)特別是大城市的重點大學都難考,而非重點大學則相對好考。四川師范大學是【非211高?!?/strong>,所在城市位于【四川成都】。
3、近年來教育學考研人數(shù)暴漲,但錄取人數(shù)卻變化不大。在21年教育學學碩招生中,“雙一流”高校招生人數(shù)減少明顯,普通院校擴招幅度較大,名校讀研難度大幅增加。
4、學碩與專碩
教育學學碩,共有三個一級學科,分別是 0401教育學、0402心理學、0403體育學。教育學專碩,江湖人稱教育碩士,專業(yè)代碼0451。該類別下共有20個領域,包含12個學科教學,以及8個其他專業(yè)。學碩專業(yè)課考察311教育學專業(yè)基礎綜合(300分),涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等學科基礎課程。專碩專業(yè)課考察333教育綜合(150分)、招生單位自命題科目(150分)?,F(xiàn)在各個學校333教育綜合分為兩種情況:按照333教育綜合統(tǒng)一大綱命題和學校單獨出參考書目或者考試大綱,按照參考書目命題。
5、教育學的分類
第一類教育學最基礎的二級學科,即教育學原理、教育史和比較教育學。這些專業(yè)適用面廣,而且是幾乎所有開設教育學專業(yè)的師范院校都有的。在這三個專業(yè)當中,希望繼續(xù)在教育學領域深入研究的同學可以選擇教育學原理,而這個專業(yè)也是各個學校錄取分數(shù)比較高的;比較教育學這個專業(yè)的優(yōu)勢是出國機會比較多。
第二類是針對某個特定的教育領域或受教育群體進行研究,例如學前教育學、高等教育學、小學教育、成人教育學、職業(yè)技術(shù)教育學、特殊教育以及一些相對冷門的二級學科。
第三類是最為實用的二級學科即課程與教學論或者學科教學類,課程與教學論又可以分為兩類,一類是歸屬于各個學科學院下的,比如物理學院下的物理課教論或?qū)W科教學(物理)、文學院下的語文課教論或?qū)W科教學(語文)、數(shù)學院下的數(shù)學課教論或?qū)W科教學(數(shù)學)等等,第二類是歸屬于教育學院下,主要研究課程改革、教學改革、校本改革、學業(yè)評價等等。這個學科最符合一些“考教育學研究生是想去教書”想法的同學。
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四川師范大學2022年教育學碩士研究生招生專業(yè)目錄、代碼及招生計劃人數(shù)一覽表
學院及代碼 | 專業(yè)及代碼 | 類型 | 學制(年) | 學費(元) | 推免生 | 招生計劃 | 考試科目 | |||
非全日制 | 全日制 | 合計 | 考試招生計劃 | |||||||
004教育科學學院 | 040100教育學 | 學術(shù)型 | 3 | 7200(生/年) | 8 | 0 | 63 | 63 | 55 | ①101思想政治理論 |
01教育學原理 | ②201英語(一) | |||||||||
02課程與教學論 | ③311教育學專業(yè)基礎 | |||||||||
03學科課程與教學論 | ||||||||||
04教育史 | ||||||||||
05比較教育學 | ||||||||||
06學前教育學 | ||||||||||
07高等教育學 | ||||||||||
08職業(yè)技術(shù)教育學 | ||||||||||
09特殊教育學 | ||||||||||
10藝術(shù)教育學 | ||||||||||
11少年兒童組織與思想意識教育 | ||||||||||
12教育測量與評價 | ||||||||||
13兒童發(fā)展與家庭教育 | ||||||||||
14教師教育學 | ||||||||||
15成人教育學 | ||||||||||
001馬克思主義學院 | 030500馬克思主義理論 | 學術(shù)型 | 3 | 7200(生/年) | 6 | 0 | 21 | 21 | 15 |
①101思想政治理論 ②201英語(一) ③612馬克思主義基本原理概論 ④812中國化馬克思主義概論 |
01馬克思主義基本原理 | ||||||||||
02馬克思主義中國化研究 | ||||||||||
03思想政治教育 | ||||||||||
04中國近現(xiàn)代史基本問題研究 | ||||||||||
05黨的建設 | ||||||||||
002文學院 | 045103學科教學(語文) | 專業(yè)型 | 3 | 8000(生/年) | 8 | 0 | 39 | 39 | 31 | ①101思想政治理論 |
②204英語(二) | ||||||||||
③333教育綜合 | ||||||||||
④817中國文學(含古代文學、現(xiàn)當代文學) | ||||||||||
004教育科學學院 | 045101教育管理 | 專業(yè)型 | 3 | 8000(生/年) | 0 | 38 | 0 | 38 | 38 | ①101思想政治理論 |
②204英語(二) | ||||||||||
③333教育綜合 | ||||||||||
④821教育研究方法 | ||||||||||
045115小學教育 | 專業(yè)型 | 3 | 8000(生/年) | 8 | 0 | 59 | 59 | 51 | ①101思想政治理論 | |
②204英語(二) | ||||||||||
③333教育綜合 | ||||||||||
④821教育研究方法 | ||||||||||
045118學前教育 | 專業(yè)型 | 3 | 8000(生/年) | 4 | 0 | 20 | 20 | 16 | ①101思想政治理論 | |
②204英語(二) | ||||||||||
③333教育綜合 | ||||||||||
④821教育研究方法 | ||||||||||
045119特殊教育 | 專業(yè)型 | 3 | 8000(生/年) | 2 | 0 | 8 | 8 | 6 | ①101思想政治理論 | |
②204英語(二) | ||||||||||
③333教育綜合 | ||||||||||
④821教育研究方法 | ||||||||||
006外國語學院 | 045108學科教學(英語) | 專業(yè)型 | 3 | 8000(生/年) | 9 | 0 | 42 | 42 | 33 | ①101思想政治理論 |
②204英語(二) | ||||||||||
③333教育綜合 | ||||||||||
④823英語專業(yè)綜合 | ||||||||||
007歷史文化與旅游學院 | 045109學科教學(歷史) | 專業(yè)型 | 3 | 8000(生/年) | 6 | 0 | 25 | 25 | 19 | ①101思想政治理論 |
②204英語(二) | ||||||||||
③333教育綜合 | ||||||||||
④825歷史學基礎(學校命題) | ||||||||||
008數(shù)學科學學院 | 045104學科教學(數(shù)學) | 專業(yè)型 | 3 | 8000(生/年) | 6 | 0 | 24 | 24 | 18 | ①101思想政治理論 |
②204英語(二) | ||||||||||
③333教育綜合 | ||||||||||
④827數(shù)學專業(yè)綜合(含數(shù)學分析、高等代數(shù)) | ||||||||||
009物理與電子工程學院 | 045105學科教學(物理) | 專業(yè)型 | 3 | 8000(生/年) | 4 | 0 | 18 | 18 | 14 | ①101思想政治理論 |
②204英語(二) | ||||||||||
③333教育綜合 | ||||||||||
④829物理教學論與大學物理 | ||||||||||
011地理與資源科學學院 | 045110學科教學(地理) | 專業(yè)型 | 3 | 8000(生/年) | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | ①101思想政治理論 |
②204英語(二) | ||||||||||
③333教育綜合 | ||||||||||
④833人文地理 | ||||||||||
012化學與材料科學學院 | 045106學科教學(化學) | 專業(yè)型 | 3 | 8000(生/年) | 10 | 0 | 36 | 36 | 26 | ①101思想政治理論 |
②204英語(二) | ||||||||||
③333教育綜合 | ||||||||||
④835無機化學 | ||||||||||
045117科學與技術(shù)教育 | 專業(yè)型 | 3 | 8000(生/年) | 1 | 0 | 4 | 4 | 3 | ①101思想政治理論 | |
②204英語(二) | ||||||||||
③333教育綜合 | ||||||||||
④821教育研究方法 | ||||||||||
013計算機科學學院 | 045114現(xiàn)代教育技術(shù) | 專業(yè)型 | 3 | 8000(生/年) | 3 | 0 | 12 | 12 | 9 | ①101思想政治理論 |
②204英語(二) | ||||||||||
③333教育綜合 | ||||||||||
④837教育技術(shù)學基礎 | ||||||||||
015生命科學學院 | 045107學科教學(生物) | 專業(yè)型 | 3 | 8000(生/年) | 5 | 0 | 18 | 18 | 13 | ①101思想政治理論 |
②204英語(二) | ||||||||||
③333教育綜合 | ||||||||||
④839生物學 | ||||||||||
020心理學院 | 045116心理健康教育 | 專業(yè)型 | 3 | 8000(生/年) | 2 | 0 | 9 | 9 | 7 | ①101思想政治理論 |
②204英語(二) | ||||||||||
③333教育綜合 | ||||||||||
④844教育心理學 |
學院及代碼 | 業(yè)務科1參考書目 | 業(yè)務科2參考書目 | 復試科目名稱及參考書目 | 同等學力加試科目名稱及參考書目 | 跨專業(yè)加試科目名稱及參考書目 |
004教育科學學院 | 教育部指定大綱 | 無 | 科目名稱:教育學綜合參考書目一:《教育學基礎》,全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫教育科學出版社,2008年版;參考書目二:《教育心理學》,張大均主編,人民教育出版社,2015年版 | 科目名稱:1.中外教育史參考書目一:《外國教育史教程》,吳式穎、李明德主編,人民教育出版社,2015年版;參考書目二:《中國教育史》(修訂本),孫培青主編,華東師范大學出版社,2009年版;2.寫作 | 科目名稱:1.中外教育史參考書目一:《外國教育史教程》,吳式穎、李明德主編,人民教育出版社,2015年版;參考書目二:《中國教育史》(修訂本),孫培青主編,華東師范大學出版社,2009年版;2.寫作 |
001馬克思主義學院 | 《馬克思主義基本原理概論》(第二版)(新編21世紀思想政治教育專業(yè)系列教材)張雷聲,中國人民大學出版社2018年出版。 | 《中國化馬克思主義概論》(第三版)(新編21世紀思想政治教育專業(yè)系列教材)田克勤、李彩華,中國人民大學出版社2020年出版。 | 復試科目1:中國近現(xiàn)代史基本問題研究。復試參考書:馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,《中國近現(xiàn)代史綱要》編寫組,高等教育出版社、人民出版社,2018年出版。復試科目2:思想政治教育學原理,復試參考書目:《思想政治教育學原理》,鄭永廷主編,高等教育出版社2020年出版。 | ①名稱:綜合知識②名稱:寫作 | 無 |
002文學院 | 教育碩士專業(yè)學位教指委指定大綱 | 中國古代文學:①《中國古代文學史》,郭預衡主編,上海古籍出版社;②《中國古代文學史》,袁行霈主編,高等教育出版社;③《中國現(xiàn)代漢語文學史》(上、下),曹萬生主編,中國人民大學出版社。 | 復試科目:語文課程與教學論 | 科目1:文學理論(參考書目:依據(jù)普通高校教材。)科目2:現(xiàn)代漢語(參考書目:依據(jù)普通高校教材。) | 科目1:文學理論(參考書目:依據(jù)普通高校教材。)科目2:現(xiàn)代漢語(參考書目:依據(jù)普通高校教材。) |
004教育科學學院 | 教育碩士專業(yè)學位教指委指定大綱 | 參考書目一:《教育研究方法初探》,葉瀾著,上海教育出版社,2014年版;參考書目二、《教育研究方法》,陳向明主編,教育科學出版社,2013年版 | 科目名稱:教育學綜合參考書目一:《教育學基礎》,全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫教育科學出版社,2008年版;參考書目二:《教育心理學》,張大均主編,人民教育出版社,2015年版 | 科目名稱:1.中外教育史參考書目一:《外國教育史教程》,吳式穎、李明德主編,人民教育出版社,2015年版;參考書目二:《中國教育史》(修訂本),孫培青主編,華東師范大學出版社,2009年版;2.寫作 | 科目名稱:1.中外教育史參考書目一:《外國教育史教程》,吳式穎、李明德主編,人民教育出版社,2015年版;參考書目二:《中國教育史》(修訂本),孫培青主編,華東師范大學出版社,2009年版;2.寫作 |
教育碩士專業(yè)學位教指委指定大綱 | 參考書目一:《教育研究方法初探》,葉瀾著,上海教育出版社,2014年版;參考書目二、《教育研究方法》,陳向明主編,教育科學出版社,2013年版 | 科目名稱:教育學綜合參考書目一:《教育學基礎》,全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫教育科學出版社,2008年版;參考書目二:《教育心理學》,張大均主編,人民教育出版社,2015年版 | 科目名稱:1.中外教育史參考書目一:《外國教育史教程》,吳式穎、李明德主編,人民教育出版社,2015年版;參考書目二:《中國教育史》(修訂本),孫培青主編,華東師范大學出版社,2009年版;2.寫作 | 科目名稱:1.中外教育史參考書目一:《外國教育史教程》,吳式穎、李明德主編,人民教育出版社,2015年版;參考書目二:《中國教育史》(修訂本),孫培青主編,華東師范大學出版社,2009年版;2.寫作 | |
教育碩士專業(yè)學位教指委指定大綱 | 參考書目一:《教育研究方法初探》,葉瀾著,上海教育出版社,2014年版;參考書目二、《教育研究方法》,陳向明主編,教育科學出版社,2013年版 | 科目名稱:教育學綜合參考書目一:《教育學基礎》,全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫教育科學出版社,2008年版;參考書目二:《教育心理學》,張大均主編,人民教育出版社,2015年版 | 科目名稱:1.中外教育史參考書目一:《外國教育史教程》,吳式穎、李明德主編,人民教育出版社,2015年版;參考書目二:《中國教育史》(修訂本),孫培青主編,華東師范大學出版社,2009年版;2.寫作 | 科目名稱:1.中外教育史參考書目一:《外國教育史教程》,吳式穎、李明德主編,人民教育出版社,2015年版;參考書目二:《中國教育史》(修訂本),孫培青主編,華東師范大學出版社,2009年版;2.寫作 | |
教育碩士專業(yè)學位教指委指定大綱 | 參考書目一:《教育研究方法初探》,葉瀾著,上海教育出版社,2014年版;參考書目二、《教育研究方法》,陳向明主編,教育科學出版社,2013年版 | 科目名稱:教育學綜合參考書目一:《教育學基礎》,全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫教育科學出版社,2008年版;參考書目二:《教育心理學》,張大均主編,人民教育出版社,2015年版 | 科目名稱:1.中外教育史參考書目一:《外國教育史教程》,吳式穎、李明德主編,人民教育出版社,2015年版;參考書目二:《中國教育史》(修訂本),孫培青主編,華東師范大學出版社,2009年版;2.寫作 | 科目名稱:1.中外教育史參考書目一:《外國教育史教程》,吳式穎、李明德主編,人民教育出版社,2015年版;參考書目二:《中國教育史》(修訂本),孫培青主編,華東師范大學出版社,2009年版;2.寫作 | |
006外國語學院 | 333教育綜合:教育碩士專業(yè)學位教指委指定大綱 | 823英語專業(yè)綜合:《新編英國文學選讀》(上下冊,第四版),羅經(jīng)國,北京大學出版社,1996年;《美國文學選讀》(第三版),陶潔,高等教育出版社,2000年;《語言學教程》(第四版英文本),胡壯麟主編,北京大學出版社,2011年。 | 復試科目:外語教學理論與實踐。參考書目:《英語教學法教程》,王薔,高等教育出版社,2006年;HowtoTeachEnglish,J.Harmer,外語教學與研究出版社,2004年;《普通高中英語課程標準(2017年版)》,人民教育出版社,2018年(或《普通高中英語課程標準(2017年版2020年修訂)》,電子版。 | 同等學力加試科目:①高級英語;②高級聽力。參考書目:《高級英語》(上、下冊),張漢熙,外語教學與研究出版社,1997年。 | 無 |
007歷史文化與旅游學院 | 教育碩士專業(yè)學位教指委指定大綱 | ①《新編中國通史》(四冊),邱樹森、陳振江主編,福建人民出版社,2001年版;②《世界史》(六卷本,古代史、近代史、現(xiàn)代史),吳于廑、齊世榮主編,高等教育出版社2001年版。 | ①歷史課程論;②歷史教學論。參考書:①《中學歷史教學法》(第4版),于友西、趙亞夫主編,高等教育出版社,2017;②《中學歷史教學論新探》,陳輝主編,高等教育出版社,2014。 | ①中國歷史文化②寫作參考書:《中國歷史文化》(第5版),蔡宗德、李文芬編著,旅游教育出版社,2010 | ①中國歷史文化:《中國歷史文化》(5版),蔡宗德、李文芬編著,旅游教育出版社,2010;②寫作。 |
008數(shù)學科學學院 | 教育碩士專業(yè)學位教指委指定大綱 | ①《數(shù)學分析》,華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社。②《高等代數(shù)》,北京大學數(shù)學系幾何與代數(shù)教研室前代數(shù)小組編,高等教育出版社。 | 實變函數(shù)、近世代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)值計算方法(任選一門)。參考書目:①《實變函數(shù)與泛函分析基礎》,程其襄等編;②《近世代數(shù)》,韓式安、林磊編著,科學出版社;③《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》,茆詩松編,華東師范大學出版社;④《數(shù)值計算方法與算法》,張韻華等,科學出版社。 | 實變函數(shù)、近世代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)值計算方法(復試科目以外任選兩門)。參考書:①《實變函數(shù)與泛函分析基礎》,程其襄等編;②《近世代數(shù)》,韓式安、林磊編著,科學出版社;③《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》,茆詩松編,華東師范大學出版社;④《數(shù)值計算方法與算法》,張韻華等,科學出版社。 | 實變函數(shù)、近世代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)值計算方法(復試科目以外任選二門)。參考書與同等學力加試參考書目一致。 |
009物理與電子工程學院 | 教育碩士專業(yè)學位教指委指定大綱 | ①閻金鐸,郭玉英,《中學物理教學概論(第三版)》,高等教育出版,2009年②《物理學教程》(第二版上、下冊),馬文蔚周雨青編,北京:高等教育出版社,2006年版 | 專業(yè)復試科目:物理教育及研究基礎。參考書目:《物理學科教育學》,喬際平等著,首都師范大學出版社,2001。 | ①物理學史:《物理學史教程》,李艷平申先甲主編,北京:科學出版社,2003年版②物理新課程理論與實踐:李春密《核心素養(yǎng)導向的高中物理教學設計》,北京師范大學出版社,2019 | ①物理學史:《物理學史教程》,李艷平、申先甲主編,北京:科學出版社,2003年版.②物理新課程理論與實踐:李春密《核心素養(yǎng)導向的公眾物理教學設計》,北京師范大學出版社,2019 |
011地理與資源科學學院 | 教育碩士專業(yè)學位教指委指定大綱 | ①王恩涌等編,《人文地理學》,高等教育出版社。 | 地理教學論:李晴編,《中學地理教育學》科學出版社(2012年9月)。 | ①經(jīng)濟地理,李小建等,《經(jīng)濟地理學》(第二版),高等教育出版社。②城市地理學,許學強、周一星等編,《城市地理學》(2009年版),高等教育出版社。 | 無 |
012化學與材料科學學院 | 教育碩士專業(yè)學位教指委指定大綱 | 無機化學,《無機化學》,北京師范大學主編,高等教育出版社 | 物理化學,《物理化學》,華東師范大學主編,科學出版社;化學課程與教學論,《化學課程與教學論(第二版)》,東北師范大學出版社,2018 | ①無機化學,《無機化學》,北京師范大學主編,高等教育出版社②物理化學,《物理化學》,華東師范大學主編,科學出版社 | ①無機化學,《無機化學》,北京師范大學主編,高等教育出版社②物理化學,《物理化學》,華東師范大學主編,科學出版社 |
教育碩士專業(yè)學位教指委指定大綱 | 一、《教育研究方法初探》,葉瀾著,上海教育出版社,2014年版;二、《教育研究方法》,陳向明主編,教育科學出版社,2013年版 | 科學課程與教學論,參考書目:《科學課程與教學論》,彭蜀晉,林長春主編,高等教育出版社,2005年8月第1版。 | ①國際科學教育導論,《國際科學教育導論》,丁邦平著,山西教育出版社,2002年7月第1版②科學究竟是什么?《科學究竟是什么?》,[英]A.F.查尓默斯,商務印書館,2018年1月第1版 | ①國際科學教育導論,《國際科學教育導論》,丁邦平著,山西教育出版社,2002年7月第1版②科學究竟是什么?《科學究竟是什么?》,[英]A.F.查尓默斯,商務印書館,2018年1月第1版 | |
013計算機科學學院 | 教育碩士專業(yè)學位教指委指定大綱 | ①《現(xiàn)代教育技術(shù)應用》,沈莉主編,科學出版社.②《教育技術(shù)學》,何克抗、李文光主編,北京師范大學出版社。 | 科目:現(xiàn)代教育技術(shù)應用能力考試參考書:①《信息化教學設計與實踐》閆寒冰著,華東師范大學出版社;②《多媒體課件設計與制作基礎》,張軍征編著,高等教育出版社。 | ①教學設計:《教學系統(tǒng)設計》何克抗等編,高等教育出版社;②教育學原理:《教育學》,王道俊、王漢瀾主編,人民教育出版社;《教育概論》,葉瀾主編,人民教育出版社。 | 不加試 |
015生命科學學院 | 教育碩士專業(yè)學位教指委指定大綱 | ①《陳閱增普通生物學》吳相鈺主編,高等教育出版社 | 中學生物學教學論:參考書目:①《中學生物學教學論》劉恩山主編,高等教育出版社,2003。 | ①植物學《植物學》陸時萬等主編,高等教育出版社,2000.②細胞生物學《細胞生物學》翟中和主編,高等教育出版社,2002. | ①生命科學概論《生命科學概論》裘娟萍,錢海豐等主編,科學出版社,2005.②植物學《植物學》陸時萬等主編,高等教育出版社,2000. |
020心理學院 | 教育碩士專業(yè)學位教指委指定大綱 | ①《當代教育心理學(第3版)》,陳琦、劉儒德,北京師范大學出版社,2019年3月出版。 | 科目名稱:①心理健康教育;②發(fā)展心理學。參考書目:①《學校心理健康教育新論》,姚本先,高等教育出版社,2010年3月出版;②《發(fā)展心理學(第三版)》,林崇德,人民教育出版社,2018年5月出版; | 科目名稱:①心理統(tǒng)計學;②心理學史。參考書目:①《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(第5版)》,張厚粲、徐建平,人民教育出版社,2021年1月出版;②《西方心理學的歷史與體系(第二版)》,葉浩生主編,人民教育出版社,2014年1月出版。 | 無 |
四川師范大學2021年教育學碩士研究生復試分數(shù)線要求
學院及代碼 |
專業(yè)及代碼 |
類型 |
分數(shù)線(單科均為國家線) |
備注 |
002文學院 | 045103學科教學(語文) | 專業(yè)型 | 355 | |
006外國語學院 | 045108學科教學(英語) | 專業(yè)型 | 360 |
注2:士兵計劃為我校分數(shù)線下總分降40分,單科不作要求。
注3:其余專業(yè)分數(shù)線均為國家分數(shù)線。
注4:各種專項計劃、雙少生均以國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
學術(shù)學位名稱 | A類考生① | ||
總分 | 單科(滿分 | 單科(滿分 | |
=100分) | >100分) | ||
教育學(不含體育學) | 337 | 47 | 141 |
專業(yè)學位名稱 | A類考生① | ||
教育、漢語國際教育 | 337 | 47 | 71 |
享受少數(shù)民族照顧政策的考生 | 249 | 30 | 45 |
報考“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”考生進入復試的初試成績基本要求為總分不低于249分。 |
2021四川師范大學成人教育學040107考研科目及參考書目
成人教育學 [040107] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:四川師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:繼續(xù)教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)成人教育與學習型社會(02)成人終身學習 (03)社區(qū)教育 (04)老年教育 |
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招生人數(shù): | 2 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
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備 注: |
四川師范大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:四川師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 1.教育學原理 2.課程與教學論 3.學科課程與教學論 4.教育史 5.比較教育學 6.學前教育學 7.高等教育學 8.職業(yè)技術(shù)教育學 9.特殊教育學 10.藝術(shù)教育學 11.少年兒童組織與思想意識教育 12.教育測量與評價 13.兒童發(fā)展與教育 14.成人教育學 15教師教育 |
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招生人數(shù): | 65 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③614教育學基礎(學校自命題) |
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備 注: |
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