南京大學生命科學學院官網(wǎng)
更新時間:2022-01-12 17:54:18 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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南京大學生命科學學院官網(wǎng):
南京大學生命科學學院
南京大學生命科學學院簡介:
南京大學生命科學學院簡介:
南京大學生命科學學院起源于1914年成立的金陵大學農(nóng)科和秉志先生于1921年創(chuàng)立的南京高等師范學校(國立東南大學)生物系,1992年成院,是我國大學第一個生物系,也是國內(nèi)歷史最悠久的生命科學研究與教學機構之一。百年來,學院秉承實事求是的科學精神、嚴謹求實的學術作風、勤奮進取的治學傳統(tǒng),為國家培養(yǎng)了大批杰出人才,60多位兩院院士曾在此學習和工作。
學院下設生物系、生化系、生態(tài)系、生理系、生物技術與藥學系5個系,擁有生物學國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地、國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地和國家級生命科學實驗教學示范中心等3個國家級人才培養(yǎng)平臺;醫(yī)藥生物技術國家重點實驗室和國家遺傳工程小鼠資源庫兩個國家級科研平臺,以及模式動物與疾病研究教育部重點實驗室、蛋白質(zhì)與多肽新藥教育部工程研究中心、江蘇省小核糖核酸工程技術研究中心以及教育部批復成立的南京大學生物技術研究所。
學院擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍,現(xiàn)有教授(研究員)53人,副教授47人,長江學者獎勵計劃特聘教授8人、“國家杰出青年基金”獲得者11人、“國家級青年人才計劃”入選者4 人、“國家優(yōu)秀青年基金”獲得者7人、“教育部跨/新世紀人才”19人、江蘇特聘教授1人、國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體1個,“教育部長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊2個。
在學科建設方面,學院覆蓋生物學、生態(tài)學、藥學3個一級學科,目前在分子生物學和遺傳學、免疫學、農(nóng)業(yè)科學、神經(jīng)科學與行為學、生物學和生物化學、藥理學與毒理學、植物與動物科學、環(huán)境與生態(tài)學等7.5個學科全球排名前1%(ESI學科排名)。生物學是國家一級重點學科,并入選國家“雙一流”建設學科。生態(tài)學、藥學是省級重點學科,并且生態(tài)學入選江蘇省優(yōu)勢學科三期項目。在第四輪學科評估中,生物學被評為A,生態(tài)學被評為A-。
在人才培養(yǎng)方面,學院現(xiàn)擁有生物學、生態(tài)學、藥學3個一級學科博土點;植物學、動物學、生理學、生物化學與分子生物學、生態(tài)學、藥理學、藥劑學、藥物化學、微生物與生化藥學、生物與醫(yī)藥(專業(yè)學位碩士)10個碩士專業(yè);生物科學、生物技術、生態(tài)學3個本科專業(yè)。
學院始終堅持“立德樹人”根本任務,圍繞學校“雙一流”建設與人才培養(yǎng)的中心工作,以“立足學科特色,創(chuàng)新育人實踐”為主旨,開展有高度有信念的思想引領工作,實施有深度有格局的日常教育工作,落實有廣度有實效的招生就業(yè)工作,建設有溫度有內(nèi)涵的學生工作隊伍。
在本科教學方面,經(jīng)過多年的改革、建設、傳承與發(fā)展,構建形成了符合生命科學學科特點和發(fā)展規(guī)律的 “系統(tǒng)性整合的生命科學教學育人綜合體系”,該體系依托生物科學國家一流本科專業(yè)建設點、基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃2.0、強基計劃、教育部I類特色專業(yè)和江蘇省特色專業(yè),以及生物學國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地、國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地和國家級生命科學實驗教學示范中心等3個國家級人才培養(yǎng)平臺,契合南京大學“三三制”、“五四三”人才培養(yǎng)思路和“熔爐工程”、“三元四維”人才培養(yǎng)新體系,以5門國家級精品課程、2門國家級一流本科課程、2門國家精品在線開放課程、1門國家級精品資源共享課、2門國家級雙語示范課程等優(yōu)質(zhì)課程和高等教育國家級教學成果一等獎“悅讀經(jīng)典計劃”等國家和省部級教改成果為支撐,結合獨立運行的“基礎-綜合-探索創(chuàng)新”三級實驗實踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練,全面提升學生綜合素質(zhì),造就致力于發(fā)現(xiàn)新的生物學現(xiàn)象和規(guī)律,發(fā)展新的生物技術,解決國家重大需求的理論功底寬厚、富有開拓精神、勇于創(chuàng)新實踐、具有國際競爭力、堪當民族復興大任的高層次生命科學精英人才。本科畢業(yè)生深造率達80%以上,近五年有近50名本科畢業(yè)生赴哈佛、耶魯、劍橋大學等世界頂級名校深造,并已涌現(xiàn)出一批新生代生命科學卓越領軍人才。
在研究生培養(yǎng)方面,積極推進“四三三”博士研究生培養(yǎng)模式和“二三三”碩士研究生培養(yǎng)模式改革,落實招生入口優(yōu)化、過程嚴格把關、畢業(yè)出口彈性設計的三個環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,完善質(zhì)量保障與監(jiān)督體系,推進了我院研究生培養(yǎng)水平的提升。目前,學院擁有博士生導師64人,碩士生導師38人。2020年院在校博士研究生335人,全日制學術碩土研究生365人,全日制工程碩士164人,在職工程碩士18人,研究生培養(yǎng)質(zhì)量及科研水平逐年提升。
在學術競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面,我院學生表現(xiàn)亮眼,近五年學生團隊獲得國際基因工程機器大賽(iGEM)5金2銀1銅,并獲得3項最佳提名;中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、“創(chuàng)青春”大賽、“挑戰(zhàn)杯”賽事中獲得國家金獎5項,銅獎2項。
在就業(yè)方面,我院本科生連續(xù)3年就業(yè)率100%,其中約30%的畢業(yè)生前往哈佛、耶魯、普林斯頓、牛津等世界頂級高校繼續(xù)深造;50%的畢業(yè)生保送清華、北大、中科院、復旦、南大等國內(nèi)著名高校攻讀研究生;研究生就業(yè)率每年穩(wěn)步提升,2020年博士就業(yè)率100%,就業(yè)層次與就業(yè)質(zhì)量較高,深受用人單位好評。
在科學研究方面,學院緊密圍繞生命科學的核心問題,堅持學科交叉的辦學方針,融匯從微觀分子到宏觀生態(tài),從生命健康到環(huán)境資源的研究領域,努力構建面向生命和健康的高水平生物醫(yī)藥科學與技術體系。堅持問題導向,努力實現(xiàn)“0到1”的科研突破,初步建成“植物進化與突變的自然選擇規(guī)律”、“細胞外RNA”和“生物合成”三個原創(chuàng)性發(fā)現(xiàn)理論體系,一系列原創(chuàng)技術在醫(yī)藥和生態(tài)治理等領域成功轉化。2016年以來,累計獲國家科技進步二等獎1項(與環(huán)境學院共同申報);教育部高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎自然科學獎一等獎3項、教育部高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎技術發(fā)明獎一等獎3項;江蘇省科學技術獎一等獎1項,江蘇省教育教學與研究成果獎(高校自然科學研究類)二等獎1項 。
在國際交流方面,學院與美國、加拿大、英國、瑞典、澳大利亞、日本、韓國等國的多所高校和科研機構建立了更加緊密的合作關系。并借助學院“鄭集論壇”和“蝌蚪沙龍”兩個學術交流平臺,邀請國內(nèi)外知名學者來院講座、交流,為進一步的合作奠定基礎。
南京大學生命科學學院聯(lián)系方式:
南京大學生命科學學院
地址:南京市仙林大道163號南京大學仙林校區(qū)
2021南京大學高等教育學040106考研科目及參考書目
高等教育學 [040106] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:南京大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育研究院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理 03 (全日制)高等教育發(fā)展 04 (全日制)高等教育與社會 |
|
招生人數(shù): | 8 | |
考試科目: | ①101 思想政治理論 ②201 英語 一 或 264 二外德語③311 教育 學專業(yè)基礎綜合 |
|
備 注: | 教育學兩個專業(yè)為學術型專 業(yè),按教育學類招生;教育經(jīng)濟與管理專業(yè)為學術型專業(yè), 按管理學類招生。045100 教育 為全日制專業(yè)學位。 |
南京大學高等教育學040106考研科目及參考書目
高等教育學 [040106] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:南京大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育研究院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理 03 (全日制)高等教育與社會 04 (全日制)院校發(fā)展與評估 | |
招生人數(shù): | 8 | |
考試科目: | 1101 思想政治理論2201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 或 264 二外德語 或 265 二外法語3625 教育學綜合 復試科目:1202 筆試:高等教育理論 與實踐;1206 綜合素質(zhì)考察(含面 試) |
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備 注: |
2020南京大學高等教育學考研初試科目
040106 高等教育學 | 8 | ||
01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理 03 (全日制)高等教育與社會 04 (全日制)院校發(fā)展與評估 |
①101 思想政治理論②201 英語一或 202 俄語 或 203 日語 或 264 二外德語 或 265 二外法語③625 教育學綜合 復試科目:1202 筆試:高等教育理論與實踐;1206 綜合素質(zhì)考察(含面試) |
南京大學高等教育學考研
南京大學高等教育學研究生考試科目
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 | 考試科目 | 備注 |
040106 高等教育學 01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理 03 (全日制)高等教育與社會 04 (全日制)院校發(fā)展與評估 |
①101 思想政治理論②201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 或 264 二外德語 或 265 二外法語③625 教育學綜合 復試科目:1202 筆試:高等教育理論 與實踐;1206 綜合素質(zhì)考察(含面 試) |
南京大學高等教育學考研參考書目
《高等教育學新論》 胡建華、周川、陳列、龔放著 江蘇教育出版社 復試指定書
《高等教育學》 潘懋元著 福建教育出版社 復試指定書
南京大學高等教育學考研專業(yè)排名
排名 | 學校名稱 | 評估結果 |
1 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 東北師范大學 | A |
4 | 南京師范大學 | A |
5 | 華中師范大學 | A |
6 | 北京大學 | A- |
7 | 首都師范大學 | A- |
8 | 浙江大學 | A- |
9 | 華南師范大學 | A- |
10 | 西南大學 | A- |
11 | 清華大學 | B+ |
12 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 廈門大學 | B+ |
15 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 河南大學 | B+ |
17 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 北京理工大學 | B |
22 | 天津大學 | B |
23 | 天津師范大學 | B |
24 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 江西師范大學 | B |
29 | 廣西師范大學 | B |
30 | 四川師范大學 | B |
31 | 河北大學 | B- |
32 | 蘇州大學 | B- |
33 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 福建師范大學 | B- |
36 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 河南師范大學 | B- |
38 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 云南師范大學 | B- |
40 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 山西大學 | C+ |
44 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 內(nèi)蒙古師范大學 | C+ |
46 | 同濟大學 | C+ |
47 | 江南大學 | C+ |
48 | 溫州大學 | C+ |
49 | 廣州大學 | C+ |
50 | 寧波大學 | C+ |
51 | 北京工業(yè)大學 | C |
52 | 渤海大學 | C |
53 | 吉林師范大學 | C |
54 | 浙江工業(yè)大學 | C |
55 | 贛南師范大學 | C |
56 | 湖北大學 | C |
57 | 中南民族大學 | C |
58 | 貴州師范大學 | C |
59 | 云南大學 | C |
60 | 揚州大學 | C |
61 | 天津職業(yè)技術師范大學 | C- |
62 | 長春師范大學 | C- |
63 | 江蘇大學 | C- |
64 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 魯東大學 | C- |
66 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 深圳大學 | C- |
68 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 石河子大學 | C- |
70 | 海南師范大學 | C- |
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