姓名：陳自勤
性別：男
出生年月：
職稱：教授
學院：音樂學院
研究方向：聲樂演唱與教學


個人簡歷
陳自勤，一九七八年九月考入安徽師范大學藝術(shù)系音樂專業(yè)，一九八二年留校任教。一九八六年考入上海音樂學院首屆助教進修班，師從葛朝祉教授主修聲樂，并修完專業(yè)碩士研究生課程?，F(xiàn)為中國音樂家協(xié)會會員，中國國際聲樂藝術(shù)研究會常務(wù)理事，安徽師范大學音樂表演系主任，教授，碩士生導(dǎo)師。

研究領(lǐng)域和方向
聲樂演唱與教學

講授課程
聲樂、中外歌劇賞析

獲獎情況
1997.4 獲“首屆中華校園歌曲電視大賽”大學組“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”和“校園歌曲園丁”稱號。學生獲二等獎。
1997.9 獲安徽師范大學教學優(yōu)秀獎。
2005.2 獲“2004中華青少年精英演藝人才選拔大賽”聲樂專業(yè)“優(yōu)秀園丁獎”。學生獲金獎。
2006.6 獲安徽省教育廳頒發(fā)的指導(dǎo)獎證書：指導(dǎo)學生在省“第二屆高校音樂教育專業(yè)大學生基本功比賽”中分獲“歌唱與伴奏”單項第一名及“個人全能”一等獎。
2006.8 獲“安徽省青少年聲樂器樂大賽”“優(yōu)秀園丁”獎。學生獲民族組一等獎。
2006.10 論文《聲樂教學的特殊性》獲“安徽省第二屆音樂論文征集評選”“優(yōu)秀獎”。
2006.10 論文《音樂表現(xiàn)欲的激活》獲“安徽省第二屆音樂論文征集評選”“二等獎”。
2006.11 獲“上海音樂學院社會藝術(shù)水平考級”“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號。
2006.12 獲“安徽省大學生校園歌手大賽”“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。學生獲金獎。
2007.2 獲“中國青少年藝術(shù)人才推選活動全國總決賽”聲樂專業(yè)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎。學生獲特金獎。
2007.9 獲安徽師范大學“第五次‘三育人’先進工作者稱號”。
2008.7 獲安徽省教育廳頒發(fā)的指導(dǎo)獎證書：指導(dǎo)學生在“安徽省第三屆高校音樂教育專業(yè)大學生基本功比賽”中分獲“五項全能”一等獎和二等獎。
2008.11 獲安徽省教育廳指導(dǎo)證明，指導(dǎo)學生在教育部主辦的“第五屆全國中小學音樂教師基本功比賽”活動中，獲中學組二等獎、聲樂比賽單項獎（僅頒兩人）和小學組二等獎、聲樂比賽單項獎（僅頒兩人）

著作論文
《篳路藍縷，以啟山林》 《淮南師專學報》2000年第1期
《高師、中學聯(lián)辦音樂特長班之初探》 《安徽教育學院學報》2000年第4期
《淺談聲樂的藝術(shù)風格》 《藝術(shù)研究》2005年第3期
《演唱中的歌詞記憶心理》 《淮北煤師院學報》2005年第4期
《情感體驗——聲樂教學的重要環(huán)節(jié)》 《中國音樂教育》2005年第9期
《音樂表現(xiàn)欲的激活》 《人民音樂》2005年第10期
《聲樂教學的特殊性》 《藝術(shù)研究》2006年第3期
《高師聲樂教學形式的再思考》 《中國音樂教育》2007年第2期
《關(guān)于音樂傳承基本方式的思考》 《人民音樂》2008年第6期
《音樂鑒賞教育的延續(xù)和拓展》 《新課程研究》2008年12月號
《聲樂教學中的感覺體驗》 《人民音樂》2009年第4期
《感覺就是感覺——關(guān)于一個聲樂概念的辨析》 《音樂研究》2009年第3期
《聲樂教學的個性化原則》 《音樂探索》2009年第3期
《歌曲傳播途徑的思考》 《安徽師范大學學報》2009年第4期
《聲樂藝術(shù)中的個人演唱風格》 《人民音樂》2010年第5期

編撰教材
主編“安徽省高等學?！晃濉〖壱?guī)劃教材”：《聲樂》（中、外作品一套六冊，221萬字），安徽省文藝出版社2008年8月出版

承擔課題
《中外歌劇、藝術(shù)歌曲賞析與演唱研究》 安徽省教育廳人文社科規(guī)劃項目 2001年7月立項 主持人
《我國普通高校音樂教育專業(yè)教學改革研究》教育部規(guī)劃課題 2009年7月立項 主要參研人
《安徽民歌在安徽高校的傳承方式與傳播途徑的創(chuàng)新性研究》安徽省哲學社會科學規(guī)劃項目 2010年7月立項 主持人
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