安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:桂守才
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安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:桂守才 正文
桂守才
,男,1964年8月生,安徽繁昌縣人,安徽師范大學(xué)心理學(xué)系教授、碩士生導(dǎo)師,安徽省教育心理學(xué)會(huì)副理事長,安徽省人事廳特聘專家組成員,研究領(lǐng)域與方向:發(fā)展與教育心理學(xué)。
一、個(gè)人簡歷
1.1982年畢業(yè)于南陵師范學(xué)校,在繁昌縣中小學(xué)工作九年,曾任繁昌縣新林初中團(tuán)總支書記等職;
2.1991年考入北京師范大學(xué)心理學(xué)系,師從著名心理學(xué)家馮忠良先生,攻讀教育心理學(xué)碩士學(xué)位;
3.1994年碩士畢業(yè)后分配到安徽師范大學(xué)工作至今,曾任心理學(xué)教研室主任、心理學(xué)系副主任、主任。
4.2008年9月考入北京師范大學(xué),師從著名心理學(xué)家林崇德先生,攻讀發(fā)展心理學(xué)博士研究生。
二、主講課程
1.發(fā)展心理學(xué)(本科)
2.發(fā)展與教育心理學(xué)(本科)
3.公共心理學(xué)(本科)
4.大學(xué)生心理健康教育(本科)
5.教學(xué)心理學(xué)(研究生)
6.青少年心理學(xué)(研究生)
7.發(fā)展心理學(xué)(研究生)
三、獲獎(jiǎng)情況
1.2001年4月,獲安徽省教學(xué)成果二等獎(jiǎng);
2.2005年11月,獲安徽省教學(xué)成果一等獎(jiǎng);
四、承擔(dān)課題
1.承擔(dān)并完成了李錚教授主持的國家教育部師范司項(xiàng)目《高等師范公共心理學(xué)課程整體改革與實(shí)踐》JS075B)的研究。
2.主持全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃項(xiàng)目《師生沖突的實(shí)證研究》(FBB011032)。
3.主持2002年教育科研省級(jí)立項(xiàng)課題《新時(shí)期教師心理學(xué)修養(yǎng)的研究》。
4.主持省教育廳2002年度科研項(xiàng)目《師生沖突的心理學(xué)研究》(200LJW060)。
5.主持安徽師范大學(xué)第三批校級(jí)教學(xué)科研立項(xiàng)項(xiàng)目《新世紀(jì)高師心理學(xué)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革的研究》(200119)。
五、主要著作與論文:
1.主 編:《基礎(chǔ)心理學(xué)》,人民教育出版社;
2.副主編:《心理學(xué)》(教育部:面向21世紀(jì)課程教材),高等教育出版社;
3.副主編:《兒童教育心理學(xué)》安徽大學(xué)出版社;
4.參編:《心理學(xué)新論》,高等教育出版社;
5.參編:《心理學(xué)》,廣東教育出版社;
6.參編:《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》;安徽大學(xué)出版社;
7.參編:《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》,安徽大學(xué)出版社;
8.參編:《心理學(xué)理論精粹》,福建教育出版社。
9.獨(dú)撰:《面向21世紀(jì),優(yōu)化高師公共心理學(xué)課程體系》,《心理科學(xué)》2000(3)
10.獨(dú)撰:《論教師的心理學(xué)修養(yǎng)》,《心理科學(xué)》2002(1)
11.獨(dú)撰:《大學(xué)生自我認(rèn)同感研究》,《心理科學(xué)》2007(4)
六、聯(lián)系方式
電話:0553-3869121,13955332900;
E-mail:anuscgui@sohu.com
*如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯(cuò)誤或者偏差,歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系,以便進(jìn)行更新完善。
聯(lián)系方式>>
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安徽師范大學(xué)
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