張新明 （1967－），男，安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)系教授，碩士生導(dǎo)師，兼中國教育技術(shù)協(xié)會理事，安徽省教育技術(shù)協(xié)會高校專業(yè)委員會副主任。研究方向：教育技術(shù)學(xué)基本理論（網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育）、教育信息生態(tài)、媒介素養(yǎng)教育。在《中國電化教育》、《比較教育研究》、《中國遠(yuǎn)程教育》、《電化教育研究》等核心期刊發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文70余篇，主編或參與編寫《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用教程》等著作5部，主持全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點項目《信息技術(shù)教育理論與實踐研究》、教育部人文社科項目《我國未成年學(xué)生媒介素養(yǎng)與教育策略研究》等項目7項，參與多項。獲安徽省教學(xué)優(yōu)秀成果三等獎及其它獎勵多項。

一、發(fā)表論文
1．論計算機輔助個別化教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計，電化教育研究，1993．3
2．高校電教專業(yè)的發(fā)展必須走大電教的路子，電化教育研究，1992．4
3．現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計的趨向，中國電化教育，1993．3
4．試論電教課設(shè)計的性質(zhì)特點，江蘇電教，1991．4
5．幻燈片的損毀原因及修復(fù)技術(shù)，外語電化教學(xué)，1991．2
6．電化教育與兒童美育，安徽電教通訊，1991．1
7．談電教資料室的信息開發(fā)與服務(wù)，江蘇電教，1991．3
8．計算機輔助教學(xué)設(shè)計關(guān)于人類特性的考慮因素，全國CBE學(xué)術(shù)研討會論文集，1992．7
9．論色彩學(xué)與電教教材畫面的設(shè)計，江蘇電教，1992．3
10．幻燈投影簡筆畫的設(shè)計，湖南電教，1992．4
11．論計算機輔助個別化教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計，電化教育研究，1993．3
12．音像資料信息的開發(fā)與服務(wù)，情報資料工作，1993．2
13．談電子多媒體技術(shù)，外語電化教學(xué)，1993．3
14．幻燈投影片的貯藏與保管，中國電化教育，1993．2
15．談幻燈投影簡筆畫的教學(xué)設(shè)計與運用，江蘇電化教育，1993．3
16．多媒體計算機在程序教材設(shè)計中的運用，外語電化教學(xué)，1994．1
17．視頻錄像和計算機輔助教學(xué)，電腦，1994．1
18．多媒體教學(xué)與良好教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，外語電化教學(xué)，1994．3
19．多媒體與教育應(yīng)用，外語電化教學(xué)，1995．1
20．電化教學(xué)課的評估與設(shè)計，中國電化教育，1997．11
21．論高師電教專業(yè)建設(shè)的改革思路，電化教育研究，1998．1
22．現(xiàn)代教育技術(shù)與教育現(xiàn)代化，安徽師范大學(xué)校慶70周年論文集，1998．5
23．論教育技術(shù)與教育現(xiàn)代化，教育與現(xiàn)代化，1998．5
24．運用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力，安徽師大學(xué)報，1998．3
25．關(guān)于教育技術(shù)實驗發(fā)展若干理論問題的思考，電化教育研究，1998．6
26．論高師電教專業(yè)建設(shè)的改革思路，電化教育研究，1998．1
27．現(xiàn)代教育技術(shù)與教育現(xiàn)代化，安徽師范大學(xué)校慶70周年論文集，1998．5
28．關(guān)于教育技術(shù)實驗發(fā)展若干理論問題的思考，電化教育研究，1998．6
29．應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)探索新型教學(xué)模式，安徽師大學(xué)報，1999．1
30．論教育技術(shù)與教育現(xiàn)代化，新華文摘（全文轉(zhuǎn)載），1999．4
31．知識經(jīng)濟、教育技術(shù)與創(chuàng)造教育，電化教育研究，1999．6
32．國內(nèi)外教育信息化和教育手段化發(fā)展戰(zhàn)略比較，教育技術(shù)研究，2000．1
33．教育信息化和教育手段現(xiàn)化對高等教育的影響，安徽師大學(xué)報，2000．2
34．教育信息化和教學(xué)手段現(xiàn)化國際綜述，比較教育研究，2000．3
35．現(xiàn)代教育技術(shù)實驗問答，安徽電教通訊，2000．2
36．教育信息化和教育手段現(xiàn)化國際綜述，人民大學(xué)報刊復(fù)印資料教育學(xué)G1，2000．7
37．Web動態(tài)數(shù)據(jù)處理與遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開發(fā)，高校電教研究，2001．6
38．遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)，中國遠(yuǎn)程教育，2001．1
39．基于Web的動態(tài)數(shù)據(jù)與教學(xué)資源開發(fā)，中國遠(yuǎn)程教育，2001．6
40．基于遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)的教育資源庫建設(shè)探討，電大教學(xué)（遠(yuǎn)程教育雜志），2001．6
41．基于信息問題解決的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)科技時代，2001．12
42．信息技術(shù)、教育信息化及其發(fā)展對策，電化教育研究，2001．10
43．試論網(wǎng)絡(luò)課程的藝術(shù)設(shè)計，中國遠(yuǎn)程教育，2002．3
44．論認(rèn)知結(jié)構(gòu)與網(wǎng)上學(xué)習(xí)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究，2002．2
45．遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者認(rèn)知需求與學(xué)習(xí)模式建構(gòu)，電大教學(xué)（遠(yuǎn)程教育雜志），2002．2
46．試論網(wǎng)絡(luò)課程的界面藝術(shù)設(shè)計，電化教育研究，2002．9
47．關(guān)于構(gòu)建學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的幾點思考，中國遠(yuǎn)程教育，2002．9
48．遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者認(rèn)知需求與學(xué)習(xí)模式建構(gòu)，成人教育學(xué)刊（人大復(fù)印資料G5），2002．11
49．試論網(wǎng)絡(luò)課程的界面藝術(shù)設(shè)計，電化教育研究，2002．9
50．網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的概念演變及構(gòu)建，比較教育研究，2003．5
51．網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)綜述，中國電化教育，2003．3
52．以人為本——信息技術(shù)教育的評價新觀，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究，2005．4
53．我國未成年學(xué)生媒介素養(yǎng)教育探析，中國電化教育，2006．6
54．從心理學(xué)視角看青少年媒介素養(yǎng)，安徽師范大學(xué)學(xué)報人文社會科學(xué)版，2006．3
55．論在線學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建，全球華人計算機教育與應(yīng)用大會論文集（北京GCCCE），清華大學(xué)出版社，2006．6
56．論媒介文化與青少年媒介素養(yǎng)教育，北京郵電大學(xué)學(xué)報社會科學(xué)版，2006．4
57．論中小學(xué)校園信息文化環(huán)境建設(shè)，中國遠(yuǎn)程教育，2006．5
58．安徽省中小學(xué)教師應(yīng)用信息技術(shù)的現(xiàn)狀調(diào)查與對策分析，電化教育研究，2006．7
59．借鑒西方媒介教育經(jīng)驗構(gòu)建有中國特色的媒介教育，上海師范大學(xué)學(xué)報基礎(chǔ)教育版，2006．4
60．農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的管理機制，中國遠(yuǎn)程教育，2006．12
61．基于信息化過程技術(shù)的教學(xué)模式探析，中小學(xué)電教，2007．1-2
62．從知識管理的視角看信息技術(shù)教師專業(yè)化，中小學(xué)電教，2007．3
63．以人為本的信息生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究，情報理論與實踐，2007．4
64．大學(xué)生媒介素養(yǎng)及教育策略研究，現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育，2007．1
65．我國未成年人網(wǎng)絡(luò)道德教育探析，現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育，2007．4
66．論網(wǎng)絡(luò)教育游戲的設(shè)計，北京郵電大學(xué)學(xué)報社會科學(xué)版，2007．1
67．淺論信息技術(shù)與課程整合的有效性，中小學(xué)電教，2007．7-8
68．運用ARCS探究中小學(xué)生媒介素養(yǎng)教育的激勵策略，成都大學(xué)學(xué)報基礎(chǔ)教育版，2007．6
69．論人格與青少年媒介素養(yǎng)教育，現(xiàn)代中小學(xué)教育（東北師范大學(xué)學(xué)報基礎(chǔ)教育版），2007．4
70．從符號學(xué)視角探析當(dāng)代傳媒暴力對青少年的影響，西北師范大學(xué)學(xué)報社會科學(xué)版，2007．5
71．農(nóng)遠(yuǎn)工程資源建設(shè)及應(yīng)用的調(diào)查與思考，中國遠(yuǎn)程教育，2007．10
72．也談教學(xué)模式，電化教育研究，2007．10
73．論“教育信息生態(tài)學(xué)”學(xué)科構(gòu)建，電化教育研究，2008．7
74．論教育信息系統(tǒng)演進——兼論教育信息生態(tài)形成，中國遠(yuǎn)程教育，2008．7

二、著作、教材
1．電化教育概論，編委，第5、6章，青島海洋大學(xué)出版社，1995
2．計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，編著，第6章，安徽大學(xué)出版社，2000
3．現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用教程，主編，第6章，安徽大學(xué)出版社，2002
4．現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)，主編，第9章，安徽人民出版社，2003
5．教學(xué)設(shè)計，編委，電子工業(yè)出版社，2005

三、項目、課題
（一）主持項目：
1．運用現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)建新型教學(xué)模式，安徽師大青年科研基金，1999．2-2000．3
2．多媒體CAI與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合實驗室建設(shè)，安徽師大教學(xué)實驗室基礎(chǔ)研究項目，1999．9-2000．7
3．青少年學(xué)生信息技術(shù)教育理論與實踐研究（2001JWZD024），安徽省教育廳人文社科項目重點，2001．6-2003．12
4．現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用教程，安徽師大教材出版基金，2001．6-2002．6
5．信息技術(shù)教育理論與實踐研究，全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點（DYB010823），2002．4-2005．12
6．現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)，安徽師大精品課程建設(shè)基金，2004．9-2006．9
7．我國未成年學(xué)生媒介素養(yǎng)與教育策略研究（05JA880001），教育部人文社會科學(xué)研究一般項目，2005．12-2008．12，主持
（二）參與項目：
1．知識經(jīng)濟、信息化和教育手段現(xiàn)代化對教育的影響，全國教育事業(yè)“十五”計劃重點研究項目，1999．7-2000．2
2．運用現(xiàn)代教育技術(shù)促進我省基礎(chǔ)教育改革，省教廳人文社科研究項目，1998．1-2000．7
3．安徽省高?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展對策，省教廳人文社科研究項目，1999．6-2000．12
4．高等院校師范生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)研究，省高校教學(xué)研究項目重點，2001．9-2003．6
5．大學(xué)體育課程網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)的理論與實踐研究（jyxm2005027），安徽省高校教學(xué)研究項目重點，2004．9-2006．9

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