詹蓓
通訊地址：241003 安徽省蕪湖市花津南路 安徽師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院
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所受教育
學(xué)士 （1999年） 安徽師范大學(xué)

職稱職位
1988年—1989年 安徽商業(yè)高等專科學(xué)校 助教、教研室主任
1989年—2003年 安徽工業(yè)大學(xué) 講師
2003年—2007年 安徽工業(yè)大學(xué) 副教授、大外部主任
2008年—現(xiàn)在 安徽師范大學(xué) 教授
2008年—現(xiàn)在 安徽師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院英語學(xué)科教學(xué)論碩士生導(dǎo)師

主持項(xiàng)目
1．國(guó)家教育部教學(xué)改革課題：“大學(xué)英語教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目”， 2004—2005年，第一參研人、執(zhí)筆人。
2．省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目：“大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)和綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐” ，2005-2007年，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
3．校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目：“大學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)與實(shí)踐”， 2004—2005年，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
4．馬鞍山地方稅務(wù)局橫向課題項(xiàng)目：“涉外稅務(wù)資料翻譯”，2006年，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
5．省級(jí)教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目：“WBLL模式構(gòu)建與整合創(chuàng)新”， 2008—2010年，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
6．省級(jí)精品課程項(xiàng)目：《大學(xué)英語》，2009-2013年，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

研究領(lǐng)域和方向
英語學(xué)科教學(xué)論
語言與文化

講授課程
1．大學(xué)英語
2．英語教學(xué)論
3．教師職業(yè)技能
4．翻譯理論與實(shí)踐
5．英語口語
6．英語視聽說

獲獎(jiǎng)情況
1．1996年獲安徽商業(yè)高等?？茖W(xué)校先進(jìn)工作者稱號(hào)
2．1998年獲安徽商業(yè)高等?？茖W(xué)校先進(jìn)工作者稱號(hào)
3．1999年被評(píng)為安徽商業(yè)高等?？茖W(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
4．2005年被評(píng)為安徽工業(yè)大學(xué)“三育人”先進(jìn)個(gè)人
5．2006年被評(píng)為安徽工業(yè)大學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人
6．2003年-2006年連續(xù)榮獲安徽工業(yè)大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)

發(fā)表論文
1．寓現(xiàn)實(shí)于荒誕-以荒誕映射現(xiàn)實(shí)——《等待戈多》與《看管人》的意象比較，《中國(guó)戲劇》，2008年第6期 ISSN1001-8018；CN11-1767/J，獨(dú)撰。
2．基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的英語教學(xué)模式構(gòu)建，教育研究》，2008年第6期，ISSN1002-5731；CN11-1281/G4，獨(dú)撰。
3．可能性原則與案例選擇：在比較研究中選擇反例，《經(jīng)濟(jì)社會(huì)體制比較》，2008年第1期，ISSN1003-3947；CN11-1591/F，獨(dú)譯。
4．人性祭壇上的普通人——阿瑟米勒悲劇中的替罪羊意象分析，《中國(guó)戲劇》，2007年第3期，ISSN1001-8018；CN11-1767/J，第一作者。
5．轉(zhuǎn)型論者應(yīng)該止步嗎？，《經(jīng)濟(jì)社會(huì)體制比較》，2007年第6期，ISSN1003-3947；CN11-1591/F，獨(dú)譯。
6．基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的英語自主學(xué)習(xí)論略，《黃山學(xué)院學(xué)報(bào)》，2007年第3期，ISSN1671-9247；CN34-1215/C，獨(dú)撰。
7．大學(xué)英語教學(xué)目標(biāo)的新厘定，《安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》，2007年第2期，ISSN1671-9247；CN34-1215/C，獨(dú)撰。
8．基礎(chǔ)英語教學(xué)的整體特性及其教學(xué)鏈重構(gòu)，《銅陵學(xué)院學(xué)報(bào)》，2007年第1期，ISSN1672-0547；CN34-1258/Z，獨(dú)撰。
9．英漢互譯中語義差異的致因分析，《安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》，2006年第6期，ISSN1671-9247；CN34-1215/C，獨(dú)撰。
10．淺說英文字母的象形構(gòu)詞作用，《安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》，2004年第2期，ISSN1671-9247；CN34-1215/C，獨(dú)撰。
11．基于CALL的整合創(chuàng)新，《課程·教材·教法》，2007年第8期，ISSN1000-0186；CN11-1278/G4，獨(dú)撰。
12．民主的分級(jí)？對(duì)替代性概念的實(shí)證檢驗(yàn)，《經(jīng)濟(jì)社會(huì)體制比較》，2007年第2期，ISSN1003-3947；CN11-1591/F，獨(dú)譯。
13．大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，《教育研究》，2007年第2期，ISSN1002-5731；CN11-1281/G4，獨(dú)撰。
14．它批判“美國(guó)夢(mèng)”了嗎？——《推銷員之死》的主題新探，《中國(guó)戲劇》，2007年第3期 ISSN1001-8018；CN11-1767/J，第一作者。
15．語篇信息性：英漢互譯理論新思維——基于整合視角的分析 《中國(guó)翻譯》，2007年第2期，ISSN1000-873X；CN11-1354/H，第一作者。
16．音樂與快樂，《安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》，2002年第2期，ISSN1008-7494/CN34-1181/TF，獨(dú)撰。
17．淺議歌曲在英語教學(xué)中的輔助作用，《牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào)》，2003年第4期，ISSN1008-8717/CN23-1450/G4，獨(dú)撰。
18．突起 紆行 峭收─《午餐》賞析，《安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》，2001年第2期，ISSN1008-7494/CN34-1181/TF，獨(dú)撰。
19．淺談?dòng)h語中“龍”的語義差異，《重慶教育學(xué)院學(xué)報(bào)》，2001年第2期，ISSN1008-6390/CN50-1038/C，獨(dú)撰。
20．試論dog---“狗”在英漢語中的國(guó)俗語義差異，《湖南商學(xué)院學(xué)報(bào)》，2000年第3期，ISSN1008-2107/CN43-1280/F，獨(dú)撰。
21．試論新編高專英語教材的特色及其教學(xué)設(shè)計(jì)，《安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào)》，2000年第2期，ISSN1001-5116/CN34-1046/G4，獨(dú)撰。
22．英漢動(dòng)物喻體語用含義的對(duì)比分析，《外語研究》，2003年第3期，ISSN1005-7242/CN32-1001/H，獨(dú)撰。
23．《紅樓夢(mèng)》英譯名比較談，《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》，2002年第2期，ISSN1001 7917/CN-1676，獨(dú)撰。
24．譯名與文化，《中國(guó)翻譯》，2001年第1期，ISSN1000-873X/ CN11-1354/H，獨(dú)撰。

著作（譯著和論著）
1．獨(dú)譯，《點(diǎn)子機(jī)器》，中央編譯出版社，2007年7月出版，ISBN 978-7-80211-495-1。
2．主編 《新編實(shí)用英語學(xué)習(xí)指導(dǎo)書》（普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材配套用書），高等教育出版社 2005年7月出版 ISBN7-04-17455-3。
3．主編 《大學(xué)英語閱讀教程》，東華大學(xué)出版社，2004年6月出版，ISBN7-81038-821-5/H·170。
4．主編 《大學(xué)英語閱讀教程》，東華大學(xué)出版社，2004年6月出版，ISBN7-81038-821-5/H·170。
5．參編 《新編大學(xué)英語泛讀教程》，中國(guó)科技大學(xué)出版社，2002年7月出版，ISBN7-312-01594-8/H·308。

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