學科教學論（語文）

 

    一、考查目標

 

    本科目主要考查學生與學科教學相關的閱讀能力、鑒賞能力、分析能力和表達能力。

 

    二、試卷結構

 

    1.題型結構

 

    翻譯（30）、賞析（40）、論述（80分），共計150分。

 

    2.內(nèi)容結構

 

    詩歌（約50%）、散文（約50%）、小說（約50%）。

 

    三、考試內(nèi)容和要求

 

    考試內(nèi)容包括古今中外的經(jīng)典作品，要求考生對相關作家有一定程度的了解，能夠?qū)λ婕暗淖髌愤M行較為系統(tǒng)的分析，并能觸類旁通，舉一反三，對同類作品進行梳理與總結。

 

    四、推薦書目：

 

    教育部編義務教育語文教科書

 

    教育部編普通高中語文教科書

添加浙江海洋大學學姐微信，或微信搜索公眾號“考研派小站”，關注[考研派小站]微信公眾號，在考研派小站微信號輸入[浙江海洋大學考研分數(shù)線、浙江海洋大學報錄比、浙江海洋大學考研群、浙江海洋大學學姐微信、浙江海洋大學考研真題、浙江海洋大學專業(yè)目錄、浙江海洋大學排名、浙江海洋大學保研、浙江海洋大學公眾號、浙江海洋大學研究生招生）]即可在手機上查看相對應浙江海洋大學考研信息或資源。