2021浙江海洋大學(xué)903普通生態(tài)學(xué)研究生考試大綱 正文

903《普通生態(tài)學(xué)》

一、考查目標(biāo)
普通生態(tài)學(xué)是一門(mén)系統(tǒng)闡述不同組織尺度水平下生物與生物、生物與環(huán)境之間相互關(guān)系基礎(chǔ)理論與知識(shí)的漁業(yè)發(fā)展領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ)課?？忌鷳?yīng)了解生態(tài)學(xué)主要名詞和基本概念，掌握生物與環(huán)境、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本原理和基本研究方法，并能以此靈活回答基礎(chǔ)和應(yīng)用生態(tài)學(xué)問(wèn)題。
二、試卷結(jié)構(gòu)
1、題型結(jié)構(gòu)
選擇題30分（單選，每題3分）；填空20分（每空2分）；名詞解釋20分（每題4分）；簡(jiǎn)答題50分（每題10分）；論述題30分（每題15分）。
共計(jì)150分。
2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)
緒論（5%）、生物與環(huán)境（20%）、 種群生態(tài)學(xué)（20%）、群落生態(tài)學(xué)（20%）、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)（25%）、應(yīng)用生態(tài)學(xué)（10%）。
三、考試內(nèi)容
1、緒論：要求考生掌握生態(tài)學(xué)的定義、對(duì)象、發(fā)展簡(jiǎn)史及現(xiàn)狀，研究方法和分科等內(nèi)容。
2、有機(jī)體與環(huán)境：要求考生掌握因子分類(lèi)，限制因子的概念，利比烯最小因子法則和耐受性定律的表述和意義以及主要生態(tài)因子對(duì)生物的普遍作用規(guī)律等內(nèi)容。
3、種群生態(tài)學(xué)：要求考生掌握種群的基本概念和參數(shù)，以邏輯斯蒂曲線(xiàn)為描述種群變化的基本模型來(lái)推導(dǎo)自然種群變化的規(guī)律并能通過(guò)它和一些簡(jiǎn)單衍生模型來(lái)預(yù)測(cè)種群變化的結(jié)局、兩個(gè)種競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)局和捕食者—被食者數(shù)量的相關(guān)變化，自然種群的變化規(guī)律、r—K選擇原理、種群數(shù)量調(diào)節(jié)的密度和非密度制約因子等內(nèi)容。
4、群落生態(tài)學(xué)：要求考生掌握群落的基本特征、演替規(guī)律、生物多樣性指數(shù)和變化規(guī)律、影響群落結(jié)構(gòu)的因素、地球上主要生物群落類(lèi)型和基本特征等內(nèi)容。
5、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)：要求考生掌握生態(tài)系統(tǒng)定義，其結(jié)構(gòu)和功能的概念，陸地生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)的比較，初級(jí)生產(chǎn)力定義、測(cè)定和分布規(guī)律，生態(tài)系統(tǒng)分解力的影響因素，生物地化循環(huán)的規(guī)律，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展中結(jié)構(gòu)和功能的變化等內(nèi)容。
6、應(yīng)用生態(tài)學(xué)：要求考生了解漁業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物生產(chǎn)，人口、環(huán)境、資源問(wèn)題，生物多樣性與保育，水域的富營(yíng)養(yǎng)化和赤潮，生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)理論等內(nèi)容。
四、推薦書(shū)目
1、牛翠娟，婁安如，孫儒冰，李慶芬 編著，基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)（第3版），北京：高等教育出版社，2015

浙江海洋大學(xué)

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