天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生開(kāi)設(shè)職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域，以培養(yǎng)職教師資和應(yīng)用型高級(jí)專門人才為主要任務(wù)。天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)為全國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)職教師資的辦學(xué)定位不動(dòng)搖，在全國(guó)首創(chuàng)“實(shí)行‘雙證書’制，培養(yǎng)‘一體化’職教師資”的人才培養(yǎng)新模式；培養(yǎng)出我國(guó)首批“雙師型”碩士研究生和“雙證書”留學(xué)生碩士。學(xué)校的辦學(xué)特色得到了用人單位和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，被社會(huì)譽(yù)為“中國(guó)培養(yǎng)職教師資的搖籃”。

    一、考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：

    1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生）及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生，錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。

    2、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

    3、獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同）或2年以上的，以及國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。

    4、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

    5、在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

    6、報(bào)考教育碩士中的職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域的考生除滿足以上各項(xiàng)條件外，考生前置學(xué)歷所學(xué)專業(yè)應(yīng)與報(bào)考專業(yè)方向一致或密切相關(guān)。

    二、報(bào)名參加教育碩士中的教育管理領(lǐng)域研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

    大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

    三、學(xué)制和學(xué)習(xí)方式：

    全日制教育碩士學(xué)制為2年；

    非全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生，采取半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式，學(xué)制一般為3年，特殊情況可延長(zhǎng)至4年，其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不少于6個(gè)月。

    四、專業(yè)方向

職業(yè)教育學(xué)院	1、職業(yè)教育心理學(xué)（全日制） 01 職業(yè)技能學(xué)習(xí)心理 02 心理教育與員工援助 03 職業(yè)認(rèn)知與測(cè)評(píng) 2、教育管理 3、職業(yè)技術(shù)教育 01 公共管理與服務(wù)
藝術(shù)學(xué)院	1、職業(yè)技術(shù)教育 01 文化藝術(shù)
機(jī)械工程學(xué)院	1、職業(yè)技術(shù)教育 01 加工制造
電子工程學(xué)院	1、職業(yè)技術(shù)教育 01 信息技術(shù)
自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院	1、職業(yè)技術(shù)教育 01 加工制造
信息技術(shù)工程學(xué)院	1、職業(yè)技術(shù)教育 01 信息技術(shù)
汽車與交通學(xué)院	1、職業(yè)技術(shù)教育 01 交通運(yùn)輸
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院	1、職業(yè)技術(shù)教育 01 公共管理與服務(wù)