西南林業(yè)大學材料科學與工程學院木結構建筑學科介紹 正文

（一）學科簡介
木結構建筑是單純由木質材料或主要由木質材料承受荷載，并通過各種金屬連接件或榫卯形式進行連接和固定的建筑結構形式。我國具有建造、使用與研究木結構建筑的悠久歷史，經(jīng)歷了秦漢、唐宋等時期的發(fā)展進入鼎盛時期，形成了木結構建筑的規(guī)范做法，營建體系完善，但明清時期，木結構建筑的創(chuàng)造力衰退，加上其它建筑的發(fā)展，木結構建筑發(fā)展遲緩。隨著現(xiàn)代材料技術、設計理論、建筑技術、生態(tài)文明理論等的發(fā)展，木結構建筑在我國又煥發(fā)了新的生命力，展現(xiàn)出其在居住舒適性、環(huán)境友好性、建造便利性等方面的優(yōu)勢，木結構建筑業(yè)發(fā)展的如火如荼。
我校的木結構建筑學科發(fā)端于木材科學與技術學科料，與設計學、土木工程等學科進行交叉，木結構建筑碩士學位點隸屬于設計藝術學，為設計藝術學與林業(yè)工程一級學科的交叉學位點，初步形成了現(xiàn)代木質工程材料、木結構建筑史、木結構建筑設計、木結構建筑工程四個穩(wěn)定的研究方向，現(xiàn)建有一支含2名教授、3名副教授、5名博士在內(nèi)學術隊伍，在木結構建筑材料、民族木結構建筑史等領域形成了特色。
(二)培養(yǎng)目標
通過學位課程和選修課程的學習獲得比較全面的木結構建筑理論知識體系，通過畢業(yè)論文課題的研究獲得比較深入的專業(yè)知識，旨在培養(yǎng)適應國民經(jīng)濟建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具有木質工程材料和木結構建筑系統(tǒng)知識的，具有生產(chǎn)管理基本知識的，富有創(chuàng)新精神的木結構建筑學應用型高級專業(yè)技術人才。具體要求如下：
1、較好地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等重要思想；樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
2、擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，誠實守信，學風嚴謹，樹立社會主義榮辱觀；具有強烈的事業(yè)心和團結協(xié)作精神，具有良好的科研道德和敬業(yè)精神。
3、具有健康的體魄和良好的心理素質。
4、能較熟練掌握一門外國語。
通過木結構建筑基礎理論及專業(yè)知識的學習，了解本學科的發(fā)展動向，學習掌握本學科領域的新理論、新技術，培養(yǎng)有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風、具有獨立從事本學科及相關領域的科學研究、新技術新產(chǎn)品開發(fā)、教學以及技術管理的綜合能力，能承擔高等院校、科研院所、企業(yè)和其它單位的教學、科研和技術管理工作的高級復合型應用人才。
（三）培養(yǎng)方式
碩士生培養(yǎng)采取指導教師負責制，提倡導師個別指導與集體指導相結合的培養(yǎng)方式。
（四）學習年限
根據(jù)本學科和研究方向特點，全日制學術型碩士生的學習年限為3年；提前完成所有培養(yǎng)環(huán)節(jié)和論文工作的學生，可申請?zhí)崆按疝q，但最多只能提前1年；因特殊情況需延長學習年限者，由研究生本人提出申請，經(jīng)導師和相關部門批準，全日制學術型研究生在校學習年限最長不超過5年，非全日制學術型研究生最長學習年限為6年。學習年限期滿，未畢業(yè)者按自動退學處理。
（五）學科（研究）方向
1、現(xiàn)代木質工程材料：主要研究木結構建筑所用材料的性能，重點是現(xiàn)代木結構工程材料的設計、制造與應用。
2、木結構建筑史：主要研究木結構建筑的歷史、影響要素及其保護修繕技術等，特別是西南地區(qū)少數(shù)民族木結構建筑的發(fā)展歷史與特點。
3、木結構建筑設計：主要包括木結構建筑的造型設計與結構設計，主要是研究木建筑的受力和傳力規(guī)律及結構優(yōu)化設計和室內(nèi)裝修設計等。
4、木結構建筑工程：主要是研究木結構生產(chǎn)技術、施工技術、現(xiàn)場管理、施工造價及其與自然環(huán)境的關系。

西南林業(yè)大學

本文來源：http://www.zhongzhouzhikong.com/xinanlinyedaxue/yanjiushengyuan_340865.html