西南林業(yè)大學(xué)碩士研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案農(nóng)村發(fā)展(095138)

Rural Development

 
農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域是培養(yǎng)農(nóng)村發(fā)展管理理論和方法的復(fù)合型人才，通過(guò)發(fā)展理論、研究方法與實(shí)踐等模塊的系統(tǒng)學(xué)習(xí)以及案例教學(xué)，提升學(xué)生的分析和解決發(fā)展問(wèn)題的能力。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能從事農(nóng)村計(jì)劃、農(nóng)村調(diào)查規(guī)劃、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、農(nóng)村發(fā)展管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)村人力資源培養(yǎng)等方面工作。西南林業(yè)大學(xué)是國(guó)內(nèi)較早招收農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域的碩士研究生之一，通過(guò)學(xué)院和相關(guān)老師不斷探索與總結(jié)，結(jié)合學(xué)校自身的特色與優(yōu)勢(shì)，該學(xué)科在參與式理念與農(nóng)村發(fā)展、土地確權(quán)與流轉(zhuǎn)、林下經(jīng)濟(jì)與綜合林業(yè)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)與規(guī)劃、特殊區(qū)域（山區(qū)、林區(qū)、民族聚居、生態(tài)公益區(qū)等） 扶貧與發(fā)展、農(nóng)林產(chǎn)品認(rèn)證、民族傳統(tǒng)文化與鄉(xiāng)村旅游、綜合農(nóng)村環(huán)境治理與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域開(kāi)展了大量的調(diào)查研究，形成了自己的研究特色。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

堅(jiān)持立德樹(shù)人的培養(yǎng)方針，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)，為美麗中國(guó)建設(shè)和鄉(xiāng)村振興計(jì)劃的實(shí)施培養(yǎng)具有高尚品德和實(shí)干精神的專(zhuān)業(yè)人才。農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士是與該領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專(zhuān)業(yè)學(xué)位，主要為政府部門(mén)、事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織等培養(yǎng)能夠掌握社會(huì)學(xué)、管理學(xué)和發(fā)展規(guī)劃等學(xué)科的農(nóng)村發(fā)展理論和知識(shí)、能夠運(yùn)用其中的工具和工作方法對(duì)農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行分析和應(yīng)對(duì)的實(shí)踐型、應(yīng)用型和專(zhuān)業(yè)型的高層次農(nóng)村發(fā)展專(zhuān)門(mén)人才。
培養(yǎng)要求如下：
1、熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的路線、方針和政策；學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理論； 吃苦耐勞、聯(lián)系群眾、遵紀(jì)守法、品行端正；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備為我國(guó)農(nóng)村發(fā)展事業(yè)服務(wù)的社會(huì)責(zé)任感。
2、熟悉農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)和分析農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)和實(shí)際問(wèn)題； 掌握農(nóng)村發(fā)展的理論、方法和工具，能夠閱讀和綜述農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域的中外文文獻(xiàn)，掌握論文寫(xiě)作能力；能夠運(yùn)用農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域的理論、方法和工具，對(duì)農(nóng)村實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析和應(yīng)對(duì)，具有獨(dú)立承擔(dān)農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力。
3、基本掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，能夠閱讀本領(lǐng)域的外文資料。
 

二、培養(yǎng)方式

1、采取課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐訓(xùn)練、論文研究相結(jié)合的培養(yǎng)方式。加強(qiáng)研究生的實(shí)踐訓(xùn)練，根據(jù)培養(yǎng)需要建立穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)碩士農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生校外實(shí)踐基地，促進(jìn)實(shí)踐與課程教學(xué)和學(xué)位論文工作的緊密結(jié)合，注重在實(shí)踐中培養(yǎng)研究生解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力。

2、實(shí)行雙導(dǎo)師制。鼓勵(lì)實(shí)行校內(nèi)、校外雙導(dǎo)師制。以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師應(yīng)參與指導(dǎo)工作。校內(nèi)導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)研究生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想政治教育，校外實(shí)踐部門(mén)導(dǎo)師參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。校內(nèi)、外導(dǎo)師應(yīng)具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并有高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)。
3、采用全日制和非全日制兩種學(xué)習(xí)方式。
 

三、主要研究方向

本領(lǐng)域包括農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村鄉(xiāng)村治理與農(nóng)村社會(huì)發(fā)展三個(gè)研究方向。

1、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展

該方向研究鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)村產(chǎn)業(yè)如何實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，緊密?chē)@“產(chǎn)業(yè)規(guī)劃”、“城鄉(xiāng)結(jié)合”、“高原特色產(chǎn)業(yè)”、“三產(chǎn)融合”、“一村一品”等熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展實(shí)證研究。

2、農(nóng)村鄉(xiāng)村治理

鄉(xiāng)村治理是社會(huì)治理的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分。該方向研究我國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)的歷史性變遷，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下如何構(gòu)建和完善鄉(xiāng)村治理體系，推進(jìn)鄉(xiāng)村治理創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型，提升鄉(xiāng)村治理能力。

3、農(nóng)村社會(huì)發(fā)展

該方向研究?jī)?nèi)容涉及農(nóng)村社會(huì)發(fā)展中的各個(gè)方面，包括農(nóng)村和諧社會(huì)建設(shè)、農(nóng)村社會(huì)保障體系建設(shè)、平安鄉(xiāng)村建設(shè)、群眾信訪與上訪工作、新農(nóng)村文化建設(shè)、農(nóng)村精神文明建設(shè)、農(nóng)村教育事業(yè)、農(nóng)村衛(wèi)生建設(shè)等。

四、學(xué)習(xí)年限

學(xué)習(xí)年限一般為 3 年，全日制最長(zhǎng)不超過(guò) 5 年，非全日制最長(zhǎng)不超過(guò) 6 年。
 

五、學(xué)分要求與課程設(shè)置

1、學(xué)分要求

圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，合理設(shè)置課程體系和培養(yǎng)環(huán)節(jié)，加大實(shí)踐課程的比重。教學(xué)內(nèi)容要增強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系，突出案例分析和實(shí)踐研究?？倢W(xué)分為 33 學(xué)分，其中課程學(xué)分不少于 24 學(xué)分，必
修環(huán)節(jié) 9 學(xué)分。

2、課程設(shè)置

 

類(lèi)別		序號(hào)	課程名稱(chēng)	學(xué)時(shí)	學(xué)分	開(kāi)課 學(xué)期	考核 方式	備注
學(xué)位課	公共學(xué)位課	[1]	中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究	36	2	1	考試
		[2]	自然辯證法概論	18	1	1	考試
		[3]	專(zhuān)業(yè)碩士外國(guó)語(yǔ)	64	3	1	考試
		[4]	現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略	32	2	1	考試

類(lèi)別		序號(hào)	課程名稱(chēng)	學(xué)時(shí)	學(xué)分	開(kāi)課 學(xué)期	考核 方式	備注
學(xué)位課	專(zhuān)業(yè)學(xué)位課	[5]	農(nóng)村社會(huì)學(xué)	32	2	1	考試
		[6]	發(fā)展理論與實(shí)踐	32	2	1	考試
		[7]	農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃	32	2	1	考試
		[8]	社會(huì)調(diào)查和研究方法	32	2	2	考試
選修課	選修課	[9]	現(xiàn)代管理學(xué)	32	2	2			任選4 門(mén)
		[10]	農(nóng)村公共管理	32	2	2
		[11]	林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)	32	2	2
		[12]	社區(qū)林業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展	32	2	2		案例課
		[13]	休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游	32	2	2		案例課
		[14]	農(nóng)林項(xiàng)目投資與評(píng)估	32	2	2
		[15]	中級(jí)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)	32	2	2
		[16]	地理信息系統(tǒng)應(yīng)用	32	2	2
		[17]	旅游研究專(zhuān)題	32	2	2
		[18]	鄉(xiāng)村治理與鄉(xiāng)村建設(shè)	32	2	2		案例課
		[19]	農(nóng)村環(huán)境治理與生態(tài)建設(shè)	32	2	2		案例課
		[20]	農(nóng)村發(fā)展專(zhuān)題	32	2	2		案例課
必 修 環(huán) 節(jié)		[21]	個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃		0	1
		[22]	論文開(kāi)題報(bào)告		2	3
		[23]	論文中期檢查		0	4
		[24]	專(zhuān)業(yè)實(shí)踐		7	3-5
		[25]	形勢(shì)與教育政策		0	1-2

 
要求及說(shuō)明：
1、研究生課程學(xué)習(xí)分為學(xué)位課和選修課兩部分；
2、跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)和同等學(xué)力的碩士生，應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下補(bǔ)修 2～3 門(mén)本專(zhuān)業(yè)大學(xué)生主干課程， 補(bǔ)修課程不列入培養(yǎng)計(jì)劃，不計(jì)學(xué)分，由導(dǎo)師和學(xué)院負(fù)責(zé)檢查、審核；
3、學(xué)習(xí)期間應(yīng)選修一門(mén)有一定難度的數(shù)學(xué)類(lèi)基礎(chǔ)應(yīng)用課程，并實(shí)踐性地應(yīng)用于學(xué)位論文；
4、政治課和外語(yǔ)課由研究生院統(tǒng)一設(shè)課。其中政治理論課 2 門(mén)，專(zhuān)業(yè)碩士外國(guó)語(yǔ) 1 門(mén)，具體設(shè)課方式、授課內(nèi)容及考核方式參照教育部相關(guān)文件執(zhí)行；
5、考核方式分為考試和考查兩種，考試分開(kāi)卷考試和閉卷考試，考查主要指課程論文、競(jìng)賽及各類(lèi)設(shè)計(jì)等其他形式的考核。學(xué)位課的考核要求以考試方式為主。無(wú)論考試與考查，均可結(jié)合

平時(shí)考勤、課堂小測(cè)試等綜合評(píng)定給出成績(jī)；
6、研究生課程設(shè)學(xué)位課和非學(xué)位課。原則上每門(mén)課程不得大于 3 學(xué)分，每學(xué)分對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)
時(shí)數(shù)為 16 學(xué)時(shí)。
 

六、必修環(huán)節(jié)（9 學(xué)分）

1、培養(yǎng)計(jì)劃

碩士生入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)，導(dǎo)師（組）應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的要求，結(jié)合研究生的研究方向和個(gè)人情況，指導(dǎo)研究生做好個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃經(jīng)學(xué)院負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后執(zhí)行，并在學(xué)院研究生管理部門(mén)備案。

2、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐（7 學(xué)分）

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練是專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)過(guò)程中的重要教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，是提高研究生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的重要保證。學(xué)院要高度重視專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐工作，結(jié)合科研平臺(tái)和研究生教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，保障開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)的條件，同時(shí)應(yīng)注重吸納和使用社會(huì)資源，主動(dòng)與企事業(yè)單位建立多種形式的實(shí)踐基地或聯(lián)合培養(yǎng)基地，積極推進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)與用人單位實(shí)際需求的緊密聯(lián)系，為學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐由實(shí)踐環(huán)節(jié)和課程講座組成。專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，必須保證不少于半年的實(shí)踐教學(xué)，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。實(shí)踐環(huán)節(jié)計(jì) 6 學(xué)分，研究生按要求要提交專(zhuān)業(yè)實(shí)踐計(jì)劃，撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告（含實(shí)踐進(jìn)度），定期提交專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中期考核材料，由雙導(dǎo)師和學(xué)院負(fù)責(zé)審核；其中開(kāi)設(shè)“行業(yè)安全教育與職業(yè)道德講座”課程，計(jì) 1 學(xué)分，講授行業(yè)相關(guān)的信息安全、工程安全和職業(yè)道德內(nèi)容，建議以案例課的形式進(jìn)行。研究生不參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐或參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐考核未通過(guò)，不得申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。

3、論文開(kāi)題報(bào)告（2 學(xué)分）

開(kāi)題報(bào)告應(yīng)包括選題的背景意義、國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)、主要研發(fā)內(nèi)容、擬采取的技術(shù)路線及研發(fā)方法、預(yù)期成果、進(jìn)度安排等。開(kāi)題報(bào)告由培養(yǎng)學(xué)院組織，除保密論文外，開(kāi)題報(bào)告應(yīng)公開(kāi)進(jìn)行。開(kāi)題報(bào)告距離申請(qǐng)學(xué)位論文答辯的時(shí)間一般不少于 1 年。具體參照《西南林業(yè)大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生開(kāi)題報(bào)告的規(guī)定（試行）》，學(xué)院應(yīng)對(duì)開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容、開(kāi)題時(shí)間、文獻(xiàn)閱讀數(shù)量（外文文獻(xiàn)所占比例），提出具體要求。開(kāi)題合格計(jì) 2 學(xué)分。

4、論文中期檢查

在學(xué)位論文工作的中期，學(xué)院組織考核小組，對(duì)專(zhuān)業(yè)碩士研究生的綜合能力、論文工作進(jìn)展情況以及工作態(tài)度和精力投入等進(jìn)行全面考查。各學(xué)院可在學(xué)校相關(guān)制度基礎(chǔ)上制訂相應(yīng)的學(xué)位論文中期檢查的具體規(guī)定，學(xué)位論文中期檢查不通過(guò)者不能申請(qǐng)碩士學(xué)位論文答辯。除保密論文外，學(xué)位中期檢查應(yīng)公開(kāi)進(jìn)行，具體時(shí)間由各培養(yǎng)單位自行確定，但距離申請(qǐng)答辯的時(shí)間一般不少于 6 個(gè)月。

5、形勢(shì)與政策教育

添加西南林業(yè)大學(xué)學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號(hào)“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號(hào)，在考研派小站微信號(hào)輸入[西南林業(yè)大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、西南林業(yè)大學(xué)報(bào)錄比、西南林業(yè)大學(xué)考研群、西南林業(yè)大學(xué)學(xué)姐微信、西南林業(yè)大學(xué)考研真題、西南林業(yè)大學(xué)專(zhuān)業(yè)目錄、西南林業(yè)大學(xué)排名、西南林業(yè)大學(xué)保研、西南林業(yè)大學(xué)公眾號(hào)、西南林業(yè)大學(xué)研究生招生）]即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)西南林業(yè)大學(xué)考研信息或資源。