2022年遼寧師范大學中國現(xiàn)當代文學碩士研究生考研大綱及參考書目 正文

“中國現(xiàn)當代文學”考試大綱
（注意：中國現(xiàn)當代文學考核“中國現(xiàn)當代文學史”和“中國現(xiàn)當代文學作品選”的有關內(nèi)容，本大綱為參考性考試大綱，是考生需要掌握的基本內(nèi)容）
一、總體要求
（一）系統(tǒng)、全面地掌握本學科的基本知識。
中國現(xiàn)當代文學涵蓋了從1917年前后至今發(fā)生于中國大陸的文學運動、文學論爭、文藝思潮和在此期間出現(xiàn)的文學社團、流派以及所有不同類型作家的創(chuàng)作，內(nèi)容豐富而龐雜。這就要求考生在學習和復習時，必須首先系統(tǒng)地對所學的知識有一個整體和全面的了解，對中國現(xiàn)當代文學的總體面貌和基本特征、對中國現(xiàn)當代文學不同階段發(fā)展的重要特征、重點作家作品的藝術風格等都有所理解和把握。這是本學科深入學習和領會的基礎。
（二）準確、深入地把握重點內(nèi)容。
本學科學習要求考生把基本知識的記憶融入到對整個文學史的了解和把握之中，在兼顧廣泛，扎實全面地學習的基礎上，對那些風格鮮明、分量厚重、地位突出、在文學史上有著重要影響的作家作品進行重點學習和領會。這是本課程學習和考試的重點，考生應該特別予以重視，在復習時必須深入細致。比如對魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、艾青、沈從文、蕭紅、錢鐘書、張愛玲、趙樹理、丁玲、周立波、柳青、王蒙、賈平凹、汪曾祺、莫言、王安憶、余華、陳忠實、蘇童等作家的創(chuàng)作概況、審美追求、獨特風格等應作為課程重點深入地學習和體會。這常常是考試中簡答和論述題的出題所在。
二、主要考查知識點：
（一）五四及二十年代的文學
1.魯迅《吶喊》
2.魯迅《彷徨》
3.魯迅的《故事新編》
4.魯迅的《野草》
5.魯迅雜文
6.魯迅的《朝花夕拾》
7.郁達夫小說
8.郭沫若的《女神》；《屈原》為代表的歷史劇
9.聞一多、徐志摩詩歌
10.周作人、朱自清、冰心的散文
11.丁西林的喜劇
12.文學研究會、創(chuàng)造社、新月社等文學社團
（二）三十年代的文學
1.茅盾的創(chuàng)作
2.巴金的小說
3.老舍的小說
4.曹禺的戲劇
5.沈從文的小說、散文
6.李劼人的《死水微瀾》
7.左翼小說
8.東北作家群
9.京派小說
10.海派小說
11.戴望舒的詩歌
12.卞之琳的詩歌
13.夏衍的戲劇
（三）四十年代文學
1.艾青的詩歌
2.馮至、穆旦的詩歌
3.張愛玲的小說
4.錢鐘書的《圍城》
5.趙樹理的小說
6.孫犁的小說
7.七月詩派和九葉詩人
8.毛澤東的《講話》
（四） 共和國十七年的文學
1.郭小川、賀敬之的政治抒情詩
2.《紅日》《紅旗譜》《青春之歌》等為代表的紅色經(jīng)典小說
3.柳青《創(chuàng)業(yè)史》
4.五六十年代散文的復興
5.話劇《茶館》
6.楊朔、秦牧、劉白羽的散文 
（五）“文化大革命”時期的文學創(chuàng)作 
1. “地下”的文學創(chuàng)作
2. “樣板戲”
（六）新時期文學
1.傷痕文學、反思文學、改革文學、尋根文學
2.王蒙的小說
3.賈平凹的小說
4.先鋒文學
5.新寫實小說
6.九十年代長篇小說創(chuàng)作
7.《隨想錄》
8.九十年代的學者散文
9.“朦朧詩”的崛起及代表詩人
10.陳忠實、余華的文學創(chuàng)作
11.王安憶的小說
12.汪曾祺的小說
13.莫言的小說
14.蘇童的小說
三、主要參考書目：
1. 錢理群、溫儒敏、吳福輝：《中國現(xiàn)代文學三十年》（修訂本），北京大學出版社1998年版。
2.洪子誠：《中國當代文學史》（修訂版），北京大學出版社，2007年版。

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