2022年遼寧師范大學(xué)人文經(jīng)濟(jì)地理碩士研究生考研大綱及參考書目 正文

遼寧師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試
701《人文-經(jīng)濟(jì)地理》考試大綱
注意：本大綱為參考性考試大綱，是考生需要掌握的基本內(nèi)容。
一、考試科目設(shè)立目的
人文-經(jīng)濟(jì)地理考試主要是為遼寧師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院人文地理專業(yè)招收學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的研究生入學(xué)考試科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地考查學(xué)生對人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的基本知識、基本理論和基本方法的掌握，考查學(xué)生對人文地理、經(jīng)濟(jì)地理實(shí)際問題的綜合分析能力。
二、考查主要知識點(diǎn)
（一）人文地理學(xué)
1．人文地理學(xué)的基本理論。
2．人文地理學(xué)研究的主題。
3. 人文地理學(xué)研究的方法論。
4．人口、人種和民族
（1）人口、人種和民族的起源。
（2）人口與遷移。
（3）民族的分布。
（4）種族的劃分。
5. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特征與類型。
6. 工業(yè)分布的因素及其新變化；產(chǎn)業(yè)類型及其分布。
7. 聚落與城市化。
（1）聚落起源與發(fā)展及影響因素。
（2）城市體系與城市景觀。
（3）城市化及其動力機(jī)制、城市地域結(jié)構(gòu)。
8. 語言景觀，世界語言分類與分布，世界語言的傳播與影響。
9. 宗教景觀，宗教與地理環(huán)境的相互作用，世界三大宗教的教義、起源、特征及其分布。
10. 旅游地理。
（1）旅游地的文化特征。
（2）旅游者與旅游客源地與目的地、世界旅游資源和旅游地理。
（3）旅游開發(fā)的區(qū)域影響。
11.國家基本特征、國土與領(lǐng)土主權(quán)，全球政治地理格局及某國實(shí)力的分析。
12.人類行為與行為空間。
13.人文地理學(xué)所面臨的問題。
14.運(yùn)用人文地理學(xué)的基本理論闡釋國內(nèi)外實(shí)際問題。
（二）經(jīng)濟(jì)地理學(xué)
1. 經(jīng)濟(jì)地理學(xué)研究對象、學(xué)科體系及在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。
2. 經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位、影響因素及各影響因子對經(jīng)濟(jì)區(qū)位的影響。
3. 農(nóng)業(yè)與工業(yè)區(qū)位理論的主要內(nèi)容。
4. 中心地理論的概念、空間模型、發(fā)展及應(yīng)用。
5. 服務(wù)業(yè)區(qū)位論的主要內(nèi)容。
6. 企業(yè)增長的空間軌跡，公司組織結(jié)構(gòu)類型及其空間特征。
7.跨國直接投資區(qū)位選擇，跨國公司不同組分的區(qū)位選擇及跨國公司對投資區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
8. 區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。
9. 區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的基本概念和構(gòu)成、形成與發(fā)展機(jī)制、模式及演變。
10. 區(qū)域間經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系理論，區(qū)際聯(lián)系基本理論，區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異與協(xié)調(diào)。
11. 經(jīng)濟(jì)全球化的影響因素、特點(diǎn)、地理意義及未來發(fā)展趨勢，經(jīng)濟(jì)全球化與地方發(fā)展。
12. 產(chǎn)業(yè)布局（一、二、三產(chǎn)業(yè)相關(guān)部門）的發(fā)展條件，發(fā)展水平，布局影響因子及布局。
13．經(jīng)濟(jì)地理學(xué)理論新進(jìn)展。
14. 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的基本理論闡釋國內(nèi)外實(shí)際問題。
三、主要參考書目
1.人文地理學(xué)（第二版），趙榮、王恩涌、張小林、劉繼生、周尚意、李貴才、韓茂莉編著，高等教育出版社，2006年。
2.經(jīng)濟(jì)地理學(xué)（第三版），李小建，李國平，曾剛，覃成林，張文忠編著，高等教育出版社，2018年。

遼寧師范大學(xué)

本文來源：http://www.zhongzhouzhikong.com/lnsfdx/cksm_516808.html