蘭州大學哲學社會學院全日制社會工作專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-05-02 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
蘭州大學哲學社會學院全日制社會工作專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案

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蘭州大學哲學社會學院全日制社會工作專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

 全日制社會工作專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
代碼: 035200      MASTER OF SOCIAL WORK
  
一、領域概況
    社會工作專業(yè)以哲學、社會學、心理學、醫(yī)學等為學科基礎,以助人自助為核心理念,以個案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法為服務對象提供專業(yè)服務,幫助服務對象解決在與環(huán)境互動過程中所產生的各種問題,幫助服務對象重塑自信,提升生存發(fā)展能力。我國社會工作碩士專業(yè)學位于2008年經國務院學位委員會第26次會議批準設立。
蘭州大學社會工作專業(yè)于2011年正式招收專業(yè)碩士。本專業(yè)現(xiàn)有全職教師13人,其中教授4名,副教授7名,講師2名。教授學歷構成為:博士學位9人,碩士學位2人,學士學位2人。
蘭州大學社會工作專業(yè)學科方向包括:高校社會工作、醫(yī)療社會工作、民族社會工作、城鄉(xiāng)社區(qū)社會工作以及家庭與青少年社會工作。并逐步培育出“農村社會工作”、“西部社會工作”、“民族社會工作”、“家庭社會工作”、“兒童青少年社會工作”、“老年社會工作”等特色課程。
蘭州大學社會工作專業(yè)于2012年獲準成為民政部社會工作專業(yè)人才培訓基地,同時也是甘肅省民政廳、蘭州市民政局等社會工作人才培養(yǎng)的授牌基地。
二、培養(yǎng)目標
 社會工作專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)以職業(yè)需求為導向,能夠勝任政府部門、事業(yè)單位、社會服務機構、社會團體與民間組織等機構的各類與社會工作專業(yè)相關的計劃、執(zhí)行、督導、評估等工作,即具備研究能力、服務執(zhí)行能力與管理能力的應用型高水平專業(yè)人才。具體目標是:
   1.培養(yǎng)學生具有較強社會關懷和使命感,“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價值觀;
   2.培養(yǎng)學生熟悉社會工作理論和方法,掌握社會工作的研究能力和實務能力。
   3.重視發(fā)展學生分析中國、特別是西部社會問題的能力和參與社會實踐的能力。
三、學習方式及年限
社會工作專業(yè)實行全日制學習方式,專業(yè)學位研究生學習年限一般為2年,最長在校年限不超過3年;
四、培養(yǎng)方式和環(huán)節(jié)要求
社會工作專業(yè)學位研究生采用“三模塊”培養(yǎng)方式:即課程學習+專業(yè)實習+學位論文。
培養(yǎng)環(huán)節(jié)有課程學習、專業(yè)實踐、開題報告、中期考核、論文評閱與答辯等。
專業(yè)學位研究生實行雙導師制,即校內導師和校外導師共同指導。其中校內導師一般為第一導師,主要負責研究生的課程學習和論文指導;校外導師一般為學生實習機構的具有豐富社會工作的實務經驗、管理和研究經驗的專家和管理人員。
學院設置專業(yè)實習督導教師組織管理社會工作專業(yè)實習,與校外導師共同督導完成研究生的專業(yè)實習。
1.課程學習:結合多媒體教學、小組討論、實地調研、實驗室教學等方式,強化學生的基礎理論知識學習,重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等教學方法,注重培養(yǎng)學生研究實踐問題的意識和解決實際問題的能力,每學期結束時任課教師進行課程學習成績考核,考核按照百分制進行,不及格者下一學期補修。
2.專業(yè)實踐:社會工作碩士研究生在讀期間,必須保證不少于800小時的實習時間,可采用集中實習與分段實習相結合的方式。社會工作碩士研究生將按照“統(tǒng)一安排、自主選擇”的原則被安排到專業(yè)實習基地實習。專業(yè)實踐的成績由專業(yè)實習督導和校外導師根據學生在機構實習的整體表現(xiàn)和實務能力水平綜合考評??己藰藴蕿榘俜种?,低于60分者不可申請學位論文答辯。
3.開題報告:社會工作碩士研究生應在校內導師和校外導師的共同指導下進行論文選題。開題報告應符合基本的學術規(guī)范,開題時間為第二學期期末進行。
4.中期考核:中期考核在第二學期期末進行,內容包括課程學習的學分和成績、專業(yè)實習考核、開題報告(參見《蘭州大學社會工作專業(yè)學位研究生中期考核評分表》)??己俗罱K成績?yōu)榘俜种?,低?0分者不可申請畢業(yè)及學位論文答辯。
5.學位論文:學生在校內導師和校外導師的指導下進行論文選題,選題主要來源于社會政策研究、實務研究和項目設計與評估三個領域,并在導師的指導下獨立完成論文的撰寫。
五、課程設置和學分要求
社會工作專業(yè)學習實行學分制,學分不低于36個學分。本科為社會工作專業(yè)的學生學分至少修滿36學分,本科為非社會學和社會工作專業(yè)的學生學分至少修滿40個學分(補修2門課程)
課程分為公共課、專業(yè)必修課、選修課三部分。研究生要在第一年內完成主要課程學習。
1.公共課8個學分,學位課不少于4門。
2.專業(yè)必修課13個學分,學位課不少于5門。
3.選修課不少于6個學分,不少于3門,(選修課開課的人數(shù)不得低于該年級總人數(shù)的30%)。
4.必修環(huán)節(jié):7個學分, 包括開題報告1個學分,學術研討和學術活動2個學分,專業(yè)實習6個學分(第一學期200小時,為1個學分;第二學期500小時為4個學分,第三學期100小時為1個學分)。
補修課程4學分,包括《社會學理論》和《社會學研究方法》兩門課程。 
蘭州大學

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