蘭州大學(xué)哲學(xué)社會學(xué)院哲學(xué)攻讀學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

哲學(xué)攻讀學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
代碼：  0101    Philosophy        （專業(yè)英文名稱）
一、學(xué)科概況
哲學(xué)與科學(xué)一樣，都要為世界提供一個整體性的解釋，這門學(xué)問是由人類歷史上那些最偉大的心智共同創(chuàng)建起來的，偉大的哲學(xué)家都在追問同樣的問題：世界是什么？世界怎么樣？我們是如何知道的？我們應(yīng)該過什么樣的良善生活？對這些問題的孜孜求索則構(gòu)成了人類發(fā)展史上每個階段的時代精神。投身到哲學(xué)專業(yè)中的研究生就要立志與歷史上這些偉大心智一起學(xué)會追問，學(xué)會思想。
蘭州大學(xué)哲學(xué)系創(chuàng)建于1978年，與共和國的改革開放一道經(jīng)過三十多年的發(fā)展，不僅形成了自己獨特的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還積淀了一支具有創(chuàng)造力的隊伍。目前已建立了哲學(xué)專業(yè)碩士點一級學(xué)科平臺，三十多個春秋后的今天，蘭大哲學(xué)專業(yè)因其治學(xué)的嚴謹和對思想的虔誠，已成為中國西部地區(qū)哲學(xué)思想重鎮(zhèn)和前沿問題研究中心。
哲學(xué)專業(yè)碩士點一級學(xué)科名下當前共有碩士生導(dǎo)師12名，已組建成一支學(xué)科梯隊合理、學(xué)科發(fā)展方向明確、學(xué)術(shù)潛力和創(chuàng)造力充沛的學(xué)術(shù)團隊。尤其經(jīng)過最近幾年的開拓與努力，已在陳春文教授的帶領(lǐng)下在現(xiàn)象學(xué)、海德格爾哲學(xué)研究領(lǐng)域取得了豐碩的成果，同時本研究團隊在阿拉伯哲學(xué)、基督教哲學(xué)、儒學(xué)等專題性研究領(lǐng)域也獲得國內(nèi)同行的認可和好評，具有一定的影響力。
二、培養(yǎng)目標
 本專業(yè)主要培養(yǎng)從事哲學(xué)研究、教學(xué)及運用的專門人才。要求學(xué)生哲學(xué)基礎(chǔ)完整可靠、文本闡釋能力出色、具有深厚的哲學(xué)史視野、具備敏銳的問題意識和相應(yīng)的創(chuàng)造性解析能力，能夠精通一至兩門外國語，具有直接閱讀外文文獻資料的能力。對學(xué)科內(nèi)的某些專門課題的研究動態(tài)有較好的把握，并能在導(dǎo)師的指導(dǎo)下從事某個專題的前沿性研究。
三、學(xué)習(xí)年限
   碩士研究生在校學(xué)習(xí)年限為二至三年、最長在校年限（含休學(xué)）四年。
四、研究方向
1.外國哲學(xué)
2.科學(xué)技術(shù)哲學(xué)
3.中國哲學(xué)
4.馬克思主義哲學(xué)
五、課程設(shè)置與學(xué)分安排（附后）
六、課程簡介及教學(xué)大綱（附后）
七、畢業(yè)論文及學(xué)位論文
研究生畢業(yè)論文學(xué)位論文體現(xiàn)兩個層次的區(qū)分，達到畢業(yè)論文水平者可獲得畢業(yè)證書，達到學(xué)位論文水平者可獲得碩士學(xué)位。
（一）畢業(yè)論文要求
本專業(yè)研究生修滿規(guī)定學(xué)分，并已基本掌握了本學(xué)科的基本理論知識與問題，能夠較好地理解哲學(xué)文本與論證思路，具備從事進一步學(xué)習(xí)研究哲學(xué)問題的能力，并撰寫出符合學(xué)術(shù)規(guī)范的論文（3萬字左右）。
（二）學(xué)位論文要求
本專業(yè)研究生學(xué)位論文除達到畢業(yè)論文的要求，即達到基本的學(xué)術(shù)規(guī)范外，還應(yīng)達到以下要求:
1．在確定選題前要對本學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)動態(tài)作充分的調(diào)查研究；
2．論文選題必須經(jīng)過開題報告程序，經(jīng)導(dǎo)師和本專業(yè)其他專家審核通過，由研究生本人獨立完成；
3．論文觀點鮮明，引用的資料翔實、可靠，結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯層次清晰，行文流暢；
5．論文有效字數(shù)（直接與闡釋、論證學(xué)術(shù)觀點相關(guān)）要在三萬字左右；
6．論文寫作時間原則上不能少于兩個學(xué)期。
（三）論文工作相關(guān)規(guī)定
1、論文開題：分為預(yù)開題和正式開題。預(yù)開題為第三學(xué)期期末（12月第三周），正式開題為第四學(xué)期（4月第三周）。合格的開題應(yīng)達到基本的學(xué)術(shù)規(guī)范，做到四個有：（1）有問題；（2）有文獻；（3）有論證；（4）有見解。開題合格后可獲得相應(yīng)學(xué)分。
2、論文評審：學(xué)生應(yīng)按照通過的開題思路，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成論文，在論文答辯前50天遞交論文初稿由導(dǎo)師提出修改意見。在論文答辯前10天提交評審論文。論文評審采用匿名評審。不按時提交論文者，導(dǎo)師有權(quán)視情做出相關(guān)處理。
3、論文答辯：凡通過論文評審者（含提出評審意見后允許修改者），同時符合研究生畢業(yè)標準（參見《哲學(xué)社會學(xué)院研究生基本管理制度》）可參加論文答辯。論文答辯時間為五月份第三周。論文答辯符合畢業(yè)論文要求與學(xué)位論文要求者，可獲畢業(yè)證書與學(xué)位證書。僅畢業(yè)論文通過者可獲得畢業(yè)證書，半年后經(jīng)重新申請答辯并通過者，方能獲得學(xué)位證書。畢業(yè)論文與學(xué)位論文均為通過著，延期畢業(yè)，最早于半年后重新答辯。
八．研究生培養(yǎng)核心體制
根據(jù)《蘭州大學(xué)關(guān)于修訂（制定）研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》，研究生培養(yǎng)以導(dǎo)師負責(zé)制為核心，實行由主管院長、點長、導(dǎo)師責(zé)任分工管理體系。
研究生管理體系由兩個層次組成：一是導(dǎo)師管理層次；二是學(xué)院管理層次。
1、導(dǎo)師管理層次
（1）建立導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)下的“導(dǎo)師學(xué)術(shù)團隊工作制”
即導(dǎo)師帶領(lǐng)研究生團隊，在一到兩個研究方向上深入持續(xù)地開展研究。研究生必須圍繞導(dǎo)師的學(xué)科發(fā)展要求和方向產(chǎn)出學(xué)術(shù)成果，不得失去導(dǎo)師監(jiān)管，游離于團隊之外。
（2）導(dǎo)師管理層次實行導(dǎo)師對點長負責(zé)制
即導(dǎo)師以謀劃“導(dǎo)師學(xué)術(shù)團隊”的發(fā)展，管理、監(jiān)督研究生的學(xué)術(shù)成長為基本職責(zé)，使本團隊對學(xué)科點發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。
2、學(xué)院管理層次
（1）學(xué)院管理層次屬于宏觀協(xié)調(diào)管理。其目標是為導(dǎo)師管理提供基本的制度保證，配合導(dǎo)師管理目標的實現(xiàn)。
（2）學(xué)院管理實行點長對主管院長負責(zé)制
即點長通過以下兩項基本工作職責(zé)保證本學(xué)科點的發(fā)展：一是服務(wù)于導(dǎo)師學(xué)術(shù)團隊，監(jiān)督、協(xié)調(diào)導(dǎo)師學(xué)術(shù)團隊，促使研究生工作為學(xué)科點發(fā)展做貢獻；二是負責(zé)研究生錄?。荚嚸}、閱卷評分、復(fù)試選拔）、分配、畢業(yè)等各個環(huán)節(jié)的具體工作。

蘭州大學(xué)

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