專業(yè)名稱：中醫(yī)基礎理論     專業(yè)代碼：100501     門類/類別：醫(yī)學     學科/類別：中醫(yī)學

安徽中醫(yī)藥大學為例：中醫(yī)基礎理論學科1981年獲批為碩士學位授權學科，是我校首批碩士學位授予點之一，1999年成為北京中醫(yī)藥大學博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)點。2008年被評為安徽省重點學科，2009年被評為國家中醫(yī)藥管理局重點學科，為安徽省重中之重學科、博士學位授權建設學科中醫(yī)學一級學科的主干二級學科，安徽省首批博士后崗位學科，學科建設經(jīng)費達700余萬元。學科為省部共建新安醫(yī)學教育部重點實驗室及新安醫(yī)學省級高校科技創(chuàng)新團隊主干，擁有國家中醫(yī)藥科研三級實驗室——細胞與分子生物學（腦?。嶒炇?。2008年學科所在的中醫(yī)學專業(yè)成為第一批國家教育部特色專業(yè)，中醫(yī)基礎理論被遴選為省級精品課程，2009年中醫(yī)基礎理論學科教學團隊被遴選為國家級教學團隊，2010年中醫(yī)基礎理論被遴選為國家級精品課程。

學科先后承擔省教學研究項目5項，主編、副主編與參編國家級規(guī)劃教材及學術專著30余部，為國家級規(guī)劃教材《中醫(yī)基礎理論》、《內經(jīng)選讀》主編與副主編單位，國家級研究生規(guī)劃教材《中醫(yī)基礎理論專論》副主編單位，獲全國中醫(yī)藥優(yōu)秀教材二等獎和優(yōu)秀圖書一等獎各1項、華東地區(qū)優(yōu)秀科技圖書一等獎1項，國家優(yōu)秀教學成果二等獎1項，在省級以上學術刊物上發(fā)表論文200余篇。承擔國家“973”計劃項目、國家自然科學基金項目等國家及省部級科研項目18項，科研經(jīng)費200余萬元，獲安徽省科學技術二等獎、中華中醫(yī)藥學會科學技術獎等3項，獲國家三類新藥批號1項、發(fā)明專利1項、科研成果轉讓1項，直接經(jīng)濟效益120萬元。

學科在探索中醫(yī)基礎理論認識規(guī)律的過程中，注重方法學的改進，注重培養(yǎng)復合型的高級中醫(yī)藥人才。在繼承名老中醫(yī)傳統(tǒng)經(jīng)驗的基礎上，運用現(xiàn)代實驗技術與方法研究中醫(yī)理論，主要圍繞中醫(yī)治則治法理論及其應用、中醫(yī)藏象理論與實質、中醫(yī)病因病機學說、中醫(yī)體質學說、內經(jīng)研究等方向開展一系列研究。首創(chuàng)多因素復合制作氣虛血瘀證局灶性腦缺血再灌注大鼠模型，首次系統(tǒng)提出缺血性中風“氣虛血瘀”病機學說，提出“腎精-腦髓”相關理論，采用中醫(yī)治法、病證和方藥的不同角度互補研究，不同治法比較研究，首次開展了益氣活血法、補腎生髓法對腦缺血神經(jīng)細胞凋亡信號轉導通路影響較為系統(tǒng)的研究，對腦缺血后內源性神經(jīng)干細胞和體外培養(yǎng)胚胎神經(jīng)干細胞缺氧誘導模型增殖分化及其信號轉導途徑與調控影響的研究，查新表明相關研究內容與研究方法在國內處于領先水平，對該領域研究具有重要的借鑒價值。提出清熱解毒、益氣養(yǎng)陰是防治病毒性心肌炎的有效治法，鑒于化濕法在中醫(yī)臨床中特色地位，開展化濕法研究。在中醫(yī)藏象理論與實質研究中，著重對中醫(yī)藏象學說進行深入探索挖掘，并注意運用現(xiàn)代科學的方法來揭示藏象本質、內在規(guī)律及將其指導臨床應用，同時注意挖掘新安醫(yī)家對藏象學說的闡發(fā)和創(chuàng)新。運用文獻學、臨床流行病學及分子生物學方法對中醫(yī)體質理論及其形成機制進行研究。學科重視從中醫(yī)基礎理論的發(fā)展源流中探討理論實質，同時注重中醫(yī)傳統(tǒng)文化發(fā)掘與研究，使中醫(yī)學理論有一個堅實人文基礎，以利于引導其正確發(fā)展。

學位點已培養(yǎng)碩士研究生40余人，聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生5人。學科帶頭人王鍵教授為首屆中國百名杰出青年中醫(yī)專家銀獎獲得者、全國優(yōu)秀教師、國家中醫(yī)藥重點學科建設與指導委員會委員、中醫(yī)基礎理論專業(yè)委員會副主任委員，省杰出專業(yè)技術人才、省學術與技術帶頭人、省首批跨世紀學術與技術帶頭人，1999年被聘為北京中醫(yī)藥大學中醫(yī)基礎理論專業(yè)博士生導師。學科擁有省學術與技術帶頭人后備人選1名、省高等學校中青年骨干教師2人、省級教壇新秀1人、安徽中醫(yī)學院中青年骨干教師1人，兩人破格晉升教授。目前學科擁有教授5人、副教授7人、高級實驗師1人、講師5人，其中博士4人，碩士5人，博士研究生導師1人，碩士研究生導師7人，已經(jīng)形成了年齡、職稱、學歷、學緣結構較為合理的教學與科研梯隊。

主要研究方向：1.中醫(yī)治則治法理論與應用基礎研究；2.中醫(yī)病因病機學說研究；3.中醫(yī)藏象理論與實質研究；4.《內經(jīng)》養(yǎng)生學說研究；5.新安醫(yī)學學術經(jīng)驗研究；6.中醫(yī)體質的理論及實驗研究。

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