青島理工大學應(yīng)用數(shù)學研究生分數(shù)線

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青島理工大學應(yīng)用數(shù)學考研考試科目

應(yīng)用數(shù)學

　　應(yīng)用數(shù)學是伴隨著我校土木、機械、環(huán)境工程等優(yōu)勢學科的發(fā)展而逐步形成的我校唯一理學碩士學位授權(quán)學科，本學科有數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、信息與科學計算2個本科專業(yè)，下設(shè)數(shù)學教研室、應(yīng)用數(shù)學專業(yè)教研室、信息與計算科學專業(yè)教研室、應(yīng)用數(shù)學研究所，數(shù)值計算與應(yīng)用研究所?，F(xiàn)有教師47人，其中教授5人，副教授25人，講師10人，其中具有博士學位教師7人。

　　本學科以我校優(yōu)勢學科為依托，形成了具有自身特色和優(yōu)勢的研究方向。目前主要研究方向為：（1）非線性泛函分析；（2）偏微分方程及其應(yīng)用；（3）常微分方程；（4）博弈論。本學科教師在非線性泛函分析、偏微分方程、常微分方程、博弈論、函數(shù)逼近論、最優(yōu)化理論、軟件工程、金融數(shù)學等方面取得具有自身特色和優(yōu)勢的研究成果，完成了包括國家自然科學基金在內(nèi)的15項國家、省部級項目和橫向課題，發(fā)表論文200余篇，其中被“SCI”、“EI”檢索30余篇，出版專著3部。

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)
發(fā)布人：    發(fā)布時間：2016-09-19   點擊：[2046]
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)
一、專業(yè)名稱：數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（Mathematics and Applied Mathematics）
二、修業(yè)年限：四年
三、授予學位：理學學士
四、培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具有應(yīng)用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的基本訓練，能在科技、教育和近融、經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。
五、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學生主要學習數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學模型、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。
六、畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力：
（ 1 ）具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數(shù)學科學的思想方法；
（ 2 ）具有應(yīng)用數(shù)學知識去解決實際問題，特別是建立數(shù)學模型的能力，了解某一應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識
（ 3 ）能熟練使用計算機（包括常用語言、工具及一些數(shù)學軟件），具有編寫簡單應(yīng)用程序的能力；
（ 4 ）了解國家科學技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī)；了解數(shù)學科學的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景；
（ 5 ）有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學研究和教學能力。
七、主干學科：數(shù)學。
八、主要課程：
數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論、實變函數(shù)與泛函分析、運籌學、數(shù)理金融學、保險精算、物理學、數(shù)學模型/數(shù)學試驗、計算機語言程序設(shè)計、軟件設(shè)計與開發(fā)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、可靠性數(shù)學。
碩士研究生專業(yè)：應(yīng)用數(shù)學
發(fā)布人：    發(fā)布時間：2016-09-19   點擊：[6539]
碩士研究生專業(yè)：應(yīng)用數(shù)學
 
泛函微分方程已在理論定性方面取得了較好的成果，先后獲省部級獎勵4項，其中張廣教授自1995年至今在時滯微分方程的周期解、中立型微分方程的振動性、差分方程的振動性方面已作了許多工作，先后發(fā)表論文67篇，其中9篇被SCI收錄，13篇被SCI引用，3篇被EI收錄，并出版了相關(guān)專著一本，并與臺灣清華大學及國內(nèi)部分學者建立了學術(shù)交流與互訪制度。李春光、郭希娟、閆玉斌面向數(shù)值方法從事了十年的研究工作，共計先后發(fā)表論文60余篇，他們的研究工作將為本方向在數(shù)值處理方面發(fā)揮重要的作用；楊志林博士在積分方程的研究中取得了階段性的研究成果。另外，在本方向的研究隊伍中還具有從事偏微分方程數(shù)值解的副教授2人，講師1人，均為碩士學歷，他們具備一定的理論研究能力，具有較強的數(shù)值實驗?zāi)芰Α?/div>
 
研究方向：
 
1、泛函微分方程；
 
2、應(yīng)用泛函分析；
 
3、科學計算
 
應(yīng)用數(shù)學（二級學科）碩士研究生培養(yǎng)方案
發(fā)布人：徐雷    發(fā)布時間：2018-08-23   點擊：[164]
一、培養(yǎng)目標
 
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，能適應(yīng)21世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高級復合型專業(yè)人才。為實現(xiàn)這一目標，要求攻讀碩士學位研究生做到：
 
1. 有較高的人文素養(yǎng)，有正確的科學觀，有團結(jié)協(xié)作精神及優(yōu)良學術(shù)道德，具有崇高的事業(yè)心和責任感。
 
2. 掌握本專業(yè)堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，了解本學科的學術(shù)進展與研究動向，具有獨立從事科學研究、教學工作或擔任專門技術(shù)工作的能力。
 
3. 掌握一門外國語，并能運用該門外國語比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
 
4. 具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
 
5. 畢業(yè)后能從事與應(yīng)用數(shù)學相關(guān)的教學、科研或其他實際工作。
 
二、研究方向
 
1. 偏微分方程在物理海洋中的應(yīng)用
 
本方向主要依托國家海洋局第一研究所等涉海單位所建立的合作關(guān)系，圍繞新舊動能轉(zhuǎn)換下數(shù)學與信息化、智能化、可視化的的交叉與融合開展研究。結(jié)合我校傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，主要研究偏微分方程在力學、物理海洋學、聲（光電子）成像和數(shù)據(jù)圖像分析與處理中的應(yīng)用。目前主要從事微波遙感領(lǐng)域中各種數(shù)學模型和數(shù)據(jù)處理、水聲檢測與成像算法和環(huán)境檢測系統(tǒng)的后處理算法、藍綠激光測深與水下光成像技術(shù)等。本方向注重非線性偏微分方程和多物理場耦合建立的數(shù)學模型，以非線性泛函分析為理論基礎(chǔ)，以拓撲度理論、臨界點理論、半序方法以及有限元和差分計算等數(shù)值方法為手段，通過計算機仿真和實際數(shù)據(jù)處理，為應(yīng)用學科中的數(shù)學問題和工程中的科學技術(shù)問題提供合理的數(shù)學依據(jù)及技術(shù)支撐。本方向在海洋內(nèi)波信息提取的研究和開發(fā)方面達到了國際先進水平，近年來承擔國家自然基金和國家“863”課題，研究經(jīng)費超過200萬元。
 
2. 微分方程穩(wěn)定性理論與系統(tǒng)仿真
 
微分方程在實際中有著廣泛應(yīng)用，凡是與變化率有關(guān)的問題幾乎都可以用微分方程模型來研究。微分方程穩(wěn)定性理論不求解微分方程而研究時間趨于無窮時解的漸近性態(tài)，它在自然科學、工程技術(shù)、環(huán)境生態(tài)、社會經(jīng)濟等方面有著廣泛的應(yīng)用。本方向主要研究由常微分方程、差分方程、泛函微分方程、隨機微分方程等所描述的動力系統(tǒng)的穩(wěn)定性。一方面為設(shè)計穩(wěn)定的動力系統(tǒng)，避免不穩(wěn)定的事故的發(fā)生，提供數(shù)學理論與方法；另一方面利用穩(wěn)定性理論與方法研究或設(shè)計具體的非線性控制系統(tǒng)、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、經(jīng)濟系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)等實際動力系統(tǒng)。再一方面研究微分方程數(shù)值方法和仿真算法理論及應(yīng)用的多個方面，包括延遲微分方程、泛函微分方程、偏微分方程、分數(shù)階微分方程數(shù)值方法，保結(jié)構(gòu)算法、數(shù)學建模和仿真等。
 
3. 群表示理論在量子信息中的應(yīng)用
 
在量子信息領(lǐng)域存在著大量的與群表示相關(guān)的對稱性，因此群對稱在量子信息領(lǐng)域扮演著重要角色。量子信息中越來越多的課題都可以從群理論的觀點來理解。本方向主要是利用群表示方法一方面來研究量子信息中的代數(shù)結(jié)構(gòu)問題，主要應(yīng)用在量子態(tài)調(diào)控、量子信息處理、核物理和粒子物理等方面；另一方面研究量子密鑰協(xié)議問題。在密鑰協(xié)商協(xié)議中，由兩個或多個實體協(xié)商，共同建立會話密鑰，任何一個參與者均對結(jié)果產(chǎn)生影響，不需要任何可信的第三方參與。會話密鑰由每個協(xié)議參與者分別產(chǎn)生的參數(shù)通過一定的計算得出。密鑰協(xié)商協(xié)議的生成方式可分為證書型和無證書型。近五年，本方向承擔國家和省部級縱向科研經(jīng)費200余萬元，在國際權(quán)威物理期刊上發(fā)表SCI科研論文40余篇。
 
 
 
三、學制及學習年限
 
碩士研究生學制定為3年。符合學校有關(guān)規(guī)定者，可申請?zhí)崆爸?年畢業(yè)。
 
四、培養(yǎng)方式
 
研究生的培養(yǎng)采取課程學習和科學研究相結(jié)合的方式。
 
實行導師負責制。每位碩士研究生入學后根據(jù)學校和學院有關(guān)規(guī)定，在入校后進行導師和研究生互選，確定指導教師。
 
在指導教師的指導下制定完整的培養(yǎng)計劃，包括：選定具體的研究方向、完成課程配置、碩士論文開題、完成碩士論文、通過論文答辯等。
 
對于學位課程等課堂教學課程，要嚴格按照教學大綱的要求，根據(jù)每學期的具體授課安排，保質(zhì)保量地完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的教學內(nèi)容和上課學時數(shù)，并認真進行考核。
 
五、學分要求、課程設(shè)置及必修環(huán)節(jié)
 
1、應(yīng)修總學分：總學分不少于30學分，其中學位課學分不少于16學分。一般按照16—20教學學時數(shù)記1學分設(shè)置每一門課程的學時數(shù)。
 
2、課程設(shè)置
 
具體課程設(shè)置見附件。
 
跨學科或以同等學力考入的研究生，必須補修2門以上本專業(yè)本科生必修課。成績必須合格但不計學分。
 
3、必修環(huán)節(jié)
 
學術(shù)學位必修環(huán)節(jié)包括：專題講座環(huán)節(jié)1學分、論文開題與中期考核環(huán)節(jié)1學分、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動環(huán)節(jié)1學分，社會實踐環(huán)節(jié)1學分。
 
社會實踐環(huán)節(jié)：研究生要積極參加社會實踐工作，特別是利用假期時間進行專業(yè)實習，要求實習內(nèi)容要與個人就業(yè)緊密結(jié)合，完成實習后要提交實習報告。積極參加社會實踐并且取得顯著成績者，可獲得該環(huán)節(jié)1學分；
 
專題講座環(huán)節(jié)：共16學時，包括4部分：科學道德與學風建設(shè)專題4學時，創(chuàng)業(yè)指導專題4學時，心理健康教育專題4學時，信息檢索專題4學時。考核通過后，計入1個學分。
 
論文開題與中期考核環(huán)節(jié)：研究生在撰寫學位論文之前，必須經(jīng)過認真的調(diào)查研究和文獻準備，了解本人主攻方向的相關(guān)研究歷史和現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上確定學位論文研究題目，并作論文開題報告。論文開題原則上在第二學期完成，最遲在第三學期初完成。開題報告審核通過后，碩士至少1年方可申請學位論文答辯。論文開題與中期考核通過后，計入1學分。
 
研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動（1學分） 要求：至少完成以下五項之一。
 
Ⅰ 參加各類科技競賽類活動
 
參加市級及以上科技競賽、或研究生黨總支及理學院組織的各項科技競賽類活動。成功參加后計入1個學分。
 
Ⅱ 在學位申請時學校要求必須達到的學術(shù)成果要求之外，研究生公開發(fā)表學術(shù)論文、專利授權(quán)、或獲得其他科研成果。達到此項要求的計入1個學分。
 
Ⅲ 參加國內(nèi)或國際會議/論壇、境內(nèi)或境外學術(shù)交流1次,達到此項要求的計入1個學分。
 
Ⅳ 聽取學術(shù)講座至少10次, 達到此項要求的計入1個學分。
 
Ⅴ 理學院認可的其他創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動（如創(chuàng)業(yè)專題培訓等）。成功參加的計入1個學分。
 
六、學術(shù)成果
 
碩士研究生在學習期間，至少須在國內(nèi)外公開出版的學術(shù)刊物上發(fā)表與本人所學專業(yè)有關(guān)的學術(shù)論文1篇，以青島理工大學為第一署名單位，以申請人為第一作者（與導師共同發(fā)表的論文，導師為第一作者，申請人可為第二作者）。由于時間原因，學術(shù)論文不能正式出版，需提交編輯部出具的證明材料。
 
七、論文工作安排
 
碩士研究生至少要用一年半時間從事科學研究和學位論文工作，不計學分。論文工作的目的是使研究生在科學研究方面受到較全面的基本訓練，培養(yǎng)從事科學研究和獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。
 
（1）選題和開題報告：研究生應(yīng)在指導教師的指導下，通過閱讀文獻資料、科學調(diào)研和參加科學研究工作，最遲在第三學期9月份完成選題并在學科組作開題報告，學科組就研究生對所選課領(lǐng)域的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究方法、研究手段、工作進度、預(yù)期成果等進行論證和審核，經(jīng)討論認為選題合適、計劃可行，方能正式進入論文寫作階段。在規(guī)定時間內(nèi)未開題者，將延期畢業(yè)。
 
（2）論文中期檢查：到第四學期6月份，要求研究生在一定范圍內(nèi)報告論文進展情況，導師、學科組有關(guān)人員參加。學校將組織各院、系對碩士學位論文的撰寫情況進行全面檢查，確保研究生按期完成高質(zhì)量的碩士學位論文。采取舉行報告會的方法，由學科組組成考核導師組，并委任一位組長。報告會由考核導師組組長主持，研究生做20分鐘的報告，主要是論文已經(jīng)進行的工作，以及下一步的打算等，參加會議的導師進行提問和評議。
 
（3）碩士學位論文應(yīng)在導師的指導下，由研究生本人獨立完成。研究生應(yīng)對所研究領(lǐng)域的最新成果有所了解。論文內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于研究生本人所從事的研究工作，對所研究的問題應(yīng)有新的見解。要求論文能夠在本專業(yè)領(lǐng)域的基本論點、理論分析、計算方法、實驗技能等某一方面有新的見解，或者用已有的理論方法解決新的課題，在學術(shù)上應(yīng)對國民經(jīng)濟建設(shè)有一定的理論意義和實踐價值。論文篇幅應(yīng)掌握在三萬字左右。
 
(4) 論文評審。所有論文都參加學校統(tǒng)一組織的論文查重和盲評，按照學校要求的標準進行考核。符合學校要求的論文參加論文答辯。
 
（5）論文答辯和學位授予工作：答辯時間一般安排在第3學年下學期。碩士生應(yīng)最遲在在申請學位論文答辯前一個半月完成，并向本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)有關(guān)教師、導師、論文指導小組成員全面報告學位論文進展情況及取得的成果，廣泛征求意見，以便進一步修改和完善學位論文。碩士學位論文完成后，應(yīng)嚴格按照《青島理工大學博士、碩士學位授予工作細則》的有關(guān)規(guī)定，組織評閱和答辯。
 
八、畢業(yè)與學位授予
 
研究生通過培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程學習和培養(yǎng)環(huán)節(jié)，完成學位論文并通過論文答辯，達到學術(shù)成果要求，德、智、體、美合格者，學校頒發(fā)畢業(yè)證書。
    研究生通過碩士論文的課程考試和論文答辯，成績合格，達到學術(shù)成果要求。在本門學科上掌握扎實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，能夠比較熟練地運用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫、譯能力和基本的聽、說能力，具有從事科學研究工作或者獨立承擔專門技術(shù)工作的能力。滿足上述基本要求者，可以授予碩士學位。
 
 

應(yīng)用數(shù)學 [070104] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：青島理工大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：理學院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]數(shù)學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01數(shù)學與海洋信息交叉
02微分方程
03數(shù)學物理
招生人數(shù)： 5
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③601數(shù)學分析
④814高等代數(shù)或821數(shù)學物理方法
備　　注： 推免生2人
01-02方向初試高等代數(shù)，復試專業(yè)綜合1
03方向初試數(shù)學物理方法，復試量子力學
同等學力加試：實變函數(shù)和泛函分析

基本信息

專業(yè)名稱：應(yīng)用數(shù)學     專業(yè)代碼：070104     門類/類別：理學     學科/類別：數(shù)學

專業(yè)介紹

天津理工大學為例
070104應(yīng)用數(shù)學
研究方向： 1、最優(yōu)化理論及其應(yīng)用
2、泛函分析及應(yīng)用
最優(yōu)化理論及其應(yīng)用主要研究從可行方案中尋找最優(yōu)方案的理論與方法，包括模型建立、最優(yōu)化算法構(gòu)造及其計算機實現(xiàn)。本研究方向主要以經(jīng)濟管理、工程及最優(yōu)控制等領(lǐng)域中的實際問題和科研項目為依托，以建立具有實際應(yīng)用價值的數(shù)學模型為手段，探討用各種最優(yōu)化理論和方法,以解決各種實際問題為目的。
泛函分析及應(yīng)用研究方向主要應(yīng)用泛函分析的理論和方法，把泛函分析與一些應(yīng)用學科交叉結(jié)合，解決交叉學科的某些實際應(yīng)用問題，特別是對最優(yōu)控制和非線性系統(tǒng)的穩(wěn)定性、最佳逼近等展開研究；對Banach、Hilbert等空間的結(jié)構(gòu)和其上的有界線性算子的性質(zhì)及其應(yīng)用進行研究。特別是對Banach空間，賦β－范空間上的等距理論及其應(yīng)用和Banach空間、賦β－范空間、賦準范空間上非線性算子的一致有界性及其應(yīng)用等展開研究。
以上兩個研究方向均以加強基礎(chǔ)理論，拓寬培養(yǎng)口徑，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，跟蹤學科前沿，加強實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為宗旨，研究生畢業(yè)后可以從事科研、經(jīng)濟管理或高等院校的教學、科研工作。
開設(shè)的主要課程：公共必修課、泛函分析、拓撲學、抽象代數(shù)、隨機分析、多元統(tǒng)計分析、最優(yōu)化理論、時間序列分析、算子理論、計量經(jīng)濟學、數(shù)學模型、系統(tǒng)工程等。
本專業(yè)學制為3年，授理學碩士學位。

專業(yè)點分布

中國工程物理研究院 中國原子能科學研究院 北京師范大學 首都師范大學 中國傳媒大學 北京大學 中國人民大學 北京交通大學 北方工業(yè)大學 北京建筑大學 北京科技大學 中國石油大學(北京) 中國礦業(yè)大學(北京) 中國地質(zhì)大學(北京) 中國科學院大學 天津理工大學 天津工業(yè)大學 南開大學 天津師范大學 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 天津財經(jīng)大學 天津大學 華北電力大學(保定) 河北大學 華北理工大學 河北師范大學 石家莊鐵道大學 中央司法警官學院 太原理工大學 太原科技大學 山西大學 太原師范學院 內(nèi)蒙古師范大學 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 內(nèi)蒙古民族大學 大連大學 渤海大學 大連海事大學 沈陽師范大學 遼寧大學 沈陽工業(yè)大學 東北大學 遼寧工程技術(shù)大學 遼寧師范大學 遼寧工業(yè)大學 吉林師范大學 東北師范大學 長春工業(yè)大學 吉林大學 北華大學 東北電力大學 哈爾濱師范大學 哈爾濱工業(yè)大學 黑龍江大學 哈爾濱工程大學 東北石油大學 東北林業(yè)大學 牡丹江師范學院 復旦大學 同濟大學 上海理工大學 東華大學 華東師范大學 上海師范大學 上海財經(jīng)大學 蘇州科技大學 揚州大學 陸軍工程大學 蘇州大學 東南大學 南京航空航天大學 南京理工大學 中國礦業(yè)大學 南京郵電大學 江南大學 南京財經(jīng)大學 江蘇師范大學 南京大學 南京農(nóng)業(yè)大學 江蘇大學 南京師范大學 中國計量大學 寧波大學 浙江大學 杭州師范大學 浙江工業(yè)大學 杭州電子科技大學 浙江師范大學 紹興文理學院 陸軍炮兵防空兵學院 安徽大學 淮北師范大學 安徽工業(yè)大學 中國科學技術(shù)大學 安徽工程大學 安慶師范大學 福建師范大學 集美大學 閩南師范大學 福州大學 廈門大學 江西師范大學 南昌航空大學 華東交通大學 煙臺大學 濟南大學 山東理工大學 曲阜師范大學 青島理工大學 聊城大學 魯東大學 山東大學 中國海洋大學 山東科技大學 青島科技大學 山東師范大學 信息工程大學 信陽師范學院 華北水利水電大學 鄭州大學 河南工業(yè)大學 河南大學 河南科技大學 河南師范大學 海軍工程大學 武漢大學 華中科技大學 武漢科技大學 長江大學 武漢理工大學 中國地質(zhì)大學(武漢) 中南民族大學 湖北大學 華中師范大學 湖北師范大學 湖北民族學院 湖南科技大學 中南大學 湘潭大學 湖南師范大學 長沙理工大學 廣東工業(yè)大學 五邑大學 中山大學 暨南大學 華南理工大學 深圳大學 華南師范大學 廣州大學 汕頭大學 廣西師范學院 廣西師范大學 桂林電子科技大學 廣西大學 海南大學 海南師范大學 重慶理工大學 重慶工商大學 陸軍勤務(wù)學院 重慶師范大學 重慶大學 西南大學 西南石油大學 四川大學 電子科技大學 成都理工大學 成都信息工程大學 四川理工學院 四川師范大學 西華師范大學 西南交通大學 貴州民族大學 昆明理工大學 云南師范大學 云南大學 西北大學 西安交通大學 西北工業(yè)大學 西安理工大學 西安科技大學 西北農(nóng)林科技大學 陜西師范大學 延安大學 寶雞文理學院 蘭州大學 蘭州理工大學 蘭州交通大學 西北師范大學 西北民族大學 青海民族大學 北方民族大學 新疆師范大學 新疆大學 伊犁師范學院

專業(yè)院校排名

0701 數(shù)學
本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 76 所，本次參評69 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 182 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學 A+
2 10246 復旦大學 A+
3 10422 山東大學 A+
4 10003 清華大學 A
5 10027 北京師范大學 A
6 10055 南開大學 A
7 10248 上海交通大學 A
8 10358 中國科學技術(shù)大學 A
9 10698 西安交通大學 A
10 10183 吉林大學 A-
11 10213 哈爾濱工業(yè)大學 A-
12 10247 同濟大學 A-
13 10269 華東師范大學 A-
14 10284 南京大學 A-
15 10335 浙江大學 A-
16 10486 武漢大學 A-
17 10558 中山大學 A-
18 10610 四川大學 A-
19 10028 首都師范大學 B+
20 10141 大連理工大學 B+
21 10200 東北師范大學 B+
22 10280 上海大學 B+
23 10285 蘇州大學 B+
24 10319 南京師范大學 B+
25 10345 浙江師范大學 B+
26 10384 廈門大學 B+
27 10487 華中科技大學 B+
28 10511 華中師范大學 B+
29 10530 湘潭大學 B+
30 10532 湖南大學 B+
31 10533 中南大學 B+
32 10542 湖南師范大學 B+
33 10561 華南理工大學 B+
34 10574 華南師范大學 B+
35 10611 重慶大學 B+
36 10718 陜西師范大學 B+
37 10730 蘭州大學 B+
38 90002 國防科技大學 B+
39 10002 中國人民大學 B
40 10005 北京工業(yè)大學 B
41 10094 河北師范大學 B
42 10270 上海師范大學 B
43 10290 中國礦業(yè)大學 B
44 10357 安徽大學 B
45 10386 福州大學 B
46 10394 福建師范大學 B
47 10459 鄭州大學 B
48 10635 西南大學 B
49 10673 云南大學 B
50 10697 西北大學 B
51 10699 西北工業(yè)大學 B
52 10736 西北師范大學 B
53 10755 新疆大學 B
54 11078 廣州大學 B
55 10004 北京交通大學 B-
56 10008 北京科技大學 B-
57 10108 山西大學 B-
58 10126 內(nèi)蒙古大學 B-
59 10251 華東理工大學 B-
60 10287 南京航空航天大學 B-
61 10288 南京理工大學 B-
62 10300 南京信息工程大學 B-
63 10320 江蘇師范大學 B-
64 10359 合肥工業(yè)大學 B-
65 10414 江西師范大學 B-
66 10445 山東師范大學 B-
67 10446 曲阜師范大學 B-
68 10512 湖北大學 B-
69 10636 四川師范大學 B-
70 10637 重慶師范大學 B-
71 10657 貴州大學 B-
72 11117 揚州大學 B-
73 11646 寧波大學 B-
74 10009 北方工業(yè)大學 C+
75 10145 東北大學 C+
76 10165 遼寧師范大學 C+
77 10255 東華大學 C+
78 10299 江蘇大學 C+
79 10338 浙江理工大學 C+
80 10346 杭州師范大學 C+
81 10351 溫州大學 C+
82 10403 南昌大學 C+
83 10423 中國海洋大學 C+
84 10475 河南大學 C+
85 10476 河南師范大學 C+
86 10559 暨南大學 C+
87 10560 汕頭大學 C+
88 10593 廣西大學 C+
89 10663 貴州師范大學 C+
90 10749 寧夏大學 C+
91 11414 中國石油大學 C+
92 10019 中國農(nóng)業(yè)大學 C
93 10079 華北電力大學 C
94 10081 華北理工大學 C
95 10110 中北大學 C
96 10203 吉林師范大學 C
97 10214 哈爾濱理工大學 C
98 10231 哈爾濱師范大學 C
99 10252 上海理工大學 C
100 10337 浙江工業(yè)大學 C
101 10370 安徽師范大學 C
102 10491 中國地質(zhì)大學 C
103 10536 長沙理工大學 C
104 10595 桂林電子科技大學 C
105 10613 西南交通大學 C
106 10616 成都理工大學 C
107 10681 云南師范大學 C
108 11066 煙臺大學 C
109 90006 解放軍理工大學 C
110 10078 華北水利水電大學 C-
111 10118 山西師范大學 C-
112 10140 遼寧大學 C-
113 10166 沈陽師范大學 C-
114 10167 渤海大學 C-
115 10212 黑龍江大學 C-
116 10294 河海大學 C-
117 10390 集美大學 C-
118 10460 河南理工大學 C-
119 10477 信陽師范學院 C-
120 10513 湖北師范大學 C-
121 10608 廣西民族大學 C-
122 10615 西南石油大學 C-
123 10638 西華師范大學 C-
124 10674 昆明理工大學 C-
125 11065 青島大學 C-
126 10010 北京化工大學 C-
127 10059 中國民航大學 C-
128 10065 天津師范大學 C-
129 10075 河北大學 C-

全國第四輪學科評估結(jié)果（2017年）0701 數(shù)學排名：
本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 76 所，本次參評69 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 182 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學 A+
2 10246 復旦大學 A+
3 10422 山東大學 A+
4 10003 清華大學 A
5 10027 北京師范大學 A
6 10055 南開大學 A
7 10248 上海交通大學 A
8 10358 中國科學技術(shù)大學 A
9 10698 西安交通大學 A
10 10183 吉林大學 A-
11 10213 哈爾濱工業(yè)大學 A-
12 10247 同濟大學 A-
13 10269 華東師范大學 A-
14 10284 南京大學 A-
15 10335 浙江大學 A-
16 10486 武漢大學 A-
17 10558 中山大學 A-
18 10610 四川大學 A-
19 10028 首都師范大學 B+
20 10141 大連理工大學 B+
21 10200 東北師范大學 B+
22 10280 上海大學 B+
23 10285 蘇州大學 B+
24 10319 南京師范大學 B+
25 10345 浙江師范大學 B+
26 10384 廈門大學 B+
27 10487 華中科技大學 B+
28 10511 華中師范大學 B+
29 10530 湘潭大學 B+
30 10532 湖南大學 B+
31 10533 中南大學 B+
32 10542 湖南師范大學 B+
33 10561 華南理工大學 B+
34 10574 華南師范大學 B+
35 10611 重慶大學 B+
36 10718 陜西師范大學 B+
37 10730 蘭州大學 B+
38 90002 國防科技大學 B+
39 10002 中國人民大學 B
40 10005 北京工業(yè)大學 B
41 10094 河北師范大學 B
42 10270 上海師范大學 B
43 10290 中國礦業(yè)大學 B
44 10357 安徽大學 B
45 10386 福州大學 B
46 10394 福建師范大學 B
47 10459 鄭州大學 B
48 10635 西南大學 B
49 10673 云南大學 B
50 10697 西北大學 B
51 10699 西北工業(yè)大學 B
52 10736 西北師范大學 B
53 10755 新疆大學 B
54 11078 廣州大學 B
55 10004 北京交通大學 B-
56 10008 北京科技大學 B-
57 10108 山西大學 B-
58 10126 內(nèi)蒙古大學 B-
59 10251 華東理工大學 B-
60 10287 南京航空航天大學 B-
61 10288 南京理工大學 B-
62 10300 南京信息工程大學 B-
63 10320 江蘇師范大學 B-
64 10359 合肥工業(yè)大學 B-
65 10414 江西師范大學 B-
66 10445 山東師范大學 B-
67 10446 曲阜師范大學 B-
68 10512 湖北大學 B-
69 10636 四川師范大學 B-
70 10637 重慶師范大學 B-
71 10657 貴州大學 B-
72 11117 揚州大學 B-
73 11646 寧波大學 B-
74 10009 北方工業(yè)大學 C+
75 10145 東北大學 C+
76 10165 遼寧師范大學 C+
77 10255 東華大學 C+
78 10299 江蘇大學 C+
79 10338 浙江理工大學 C+
80 10346 杭州師范大學 C+
81 10351 溫州大學 C+
82 10403 南昌大學 C+
83 10423 中國海洋大學 C+
84 10475 河南大學 C+
85 10476 河南師范大學 C+
86 10559 暨南大學 C+
87 10560 汕頭大學 C+
88 10593 廣西大學 C+
89 10663 貴州師范大學 C+
90 10749 寧夏大學 C+
91 11414 中國石油大學 C+
92 10019 中國農(nóng)業(yè)大學 C
93 10079 華北電力大學 C
94 10081 華北理工大學 C
95 10110 中北大學 C
96 10203 吉林師范大學 C
97 10214 哈爾濱理工大學 C
98 10231 哈爾濱師范大學 C
99 10252 上海理工大學 C
100 10337 浙江工業(yè)大學 C
101 10370 安徽師范大學 C
102 10491 中國地質(zhì)大學 C
103 10536 長沙理工大學 C
104 10595 桂林電子科技大學 C
105 10613 西南交通大學 C
106 10616 成都理工大學 C
107 10681 云南師范大學 C
108 11066 煙臺大學 C
109 90006 解放軍理工大學 C
110 10078 華北水利水電大學 C-
111 10118 山西師范大學 C-
112 10140 遼寧大學 C-
113 10166 沈陽師范大學 C-
114 10167 渤海大學 C-
115 10212 黑龍江大學 C-
116 10294 河海大學 C-
117 10390 集美大學 C-
118 10460 河南理工大學 C-
119 10477 信陽師范學院 C-
120 10513 湖北師范大學 C-
121 10608 廣西民族大學 C-
122 10615 西南石油大學 C-
123 10638 西華師范大學 C-
124 10674 昆明理工大學 C-
125 11065 青島大學 C-
126 10010 北京化工大學 C-
127 10059 中國民航大學 C-
128 10065 天津師范大學 C-
129 10075 河北大學 C-
數(shù)據(jù)來源：教育部學位與研究生教育發(fā)展中心

90%的同學還查看了以下內(nèi)容：
西南大學應(yīng)用數(shù)學專業(yè)排名   

 2007年應(yīng)用數(shù)學專業(yè)全國排名 　
排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級
1 浙江大學 A+ 15 西安電子科技大學 A 29 福州大學 A
2 北京大學 A+ 16 中國科學技術(shù)大學 A 30 吉林大學 A
3 清華大學 A+ 17 武漢大學 A 31 華南理工大學 A
4 復旦大學 A+ 18 山東大學 A 32 曲阜師范大學 A
5 南開大學 A+ 19 中南大學 A 33 云南大學 A
6 四川大學 A+ 20 湖南大學 A 34 蘇州大學 A
7 大連理工大學 A+ 21 華東師范大學 A 35 廈門大學 A
8 蘭州大學 A+ 22 華中科技大學 A 36 首都師范大學 A
9 西安交通大學 A+ 23 中山大學 A 37 廣州大學 A
10 西北工業(yè)大學 A+ 24 上海大學 A 38 東北師范大學 A
11 上海交通大學 A 25 新疆大學 A 39 湘潭大學 A
12 東南大學 A 26 北京師范大學 A 40 哈爾濱工業(yè)大學 A
13 同濟大學 A 27 北京航空航天大學 A 41 南京大學 A
14 北京理工大學 A 28 電子科技大學 A      
　
B+等(63個)：湖南師范大學、重慶大學、華中師范大學、東華大學、河北師范大學、桂林電子科技大學、遼寧大學、內(nèi)蒙古大學、哈爾濱工程大學、南京師范大學、華南師范大學、華東理工大學、陜西師范大學、西北師范大學、廣東工業(yè)大學、安徽師范大學、徐州師范大學、東北大學、北京交通大學、遼寧師范大學、上海師范大學、西南交通大學、山東科技大學、武漢理工大學、暨南大學、南京航空航天大學、鄭州大學、大連海事大學、江蘇大學、合肥工業(yè)大學、上海理工大學、浙江工業(yè)大學、寧波大學、四川師范大學、浙江師范大學、河海大學、北京科技大學、安徽大學、福建師范大學、中國礦業(yè)大學、廣西大學、南昌大學、北方工業(yè)大學、西安建筑科技大學、河南師范大學、溫州大學、成都理工大學、揚州大學、武漢科技大學、長江大學、南京信息工程大學、北京工業(yè)大學、蘭州理工大學、湖南科技大學、南京財經(jīng)大學、西安理工大學、青島大學、南京農(nóng)業(yè)大學、河北工業(yè)大學、五邑大學、太原理工大學、渤海大學、江南大學
　
　
B等(62個)： 山東師范大學、山西大學、中北大學、哈爾濱理工大學、深圳大學、廣西師范大學、云南師范大學、長春工業(yè)大學、大連大學、安慶師范學院、湖北大學、汕頭大學、煙臺大學、黑龍江大學、河北大學、河南大學、杭州電子科技大學、西南大學、長沙理工大學、信陽師范學院、北京郵電大學、西安科技大學、蘭州交通大學、南京郵電大學、西北農(nóng)林科技大學、中國海洋大學、江西師范大學、集美大學、重慶師范大學、中國人民大學、上海財經(jīng)大學、南京理工大學、中國計量學院、聊城大學、寧夏大學、海南師范大學、西華師范大學、遼寧工程技術(shù)大學、中國傳媒大學、中國農(nóng)業(yè)大學、漳州師范學院、中國地質(zhì)大學、青島科技大學、遼寧工學院、西華大學、貴州大學、安徽理工大學、哈爾濱師范大學、天津工業(yè)大學、三峽大學、華北水利水電學院、華北電力大學、重慶工學院、天津工程師范學院、山東理工大學、湖北師范學院、北京化工大學、中國石油大學、青島理工大學、河北科技大學、華東交通大學、廣西師范學院
　
　
C等(42個)：名單略
    2015-2016年應(yīng)用數(shù)學專業(yè)全國排名
排 名
學校名稱
星 級
開此專業(yè)學校數(shù)
1 北京大學 5★ 231
2 復旦大學 5★ 231
3 清華大學 5★ 231
4 浙江大學 5★ 231
5 山東大學 5★ 231
6 南京大學 5★ 231
7 中國科學技術(shù)大學 5★ 231
8 四川大學 5★ 231
9 吉林大學 5★ 231
10 南開大學 5★ 231
11 哈爾濱工業(yè)大學 5★ 231
12 北京航空航天大學 5★ 231
13 西安電子科技大學 4★ 231
14 北京師范大學 4★ 231
15 上海交通大學 4★ 231
16 新疆大學 4★ 231
17 西安交通大學 4★ 231
18 大連理工大學 4★ 231
19 東南大學 4★ 231
20 華南理工大學 4★ 231
 
應(yīng)用數(shù)學研究生考試科目:
研究生入學考試科目
①101思想政治理論
②201英語一或241法語
③719分析
④835代數(shù)與幾何
 
應(yīng)用數(shù)學考研參考書:
復旦大學數(shù)學科學學院應(yīng)用數(shù)學專業(yè)考研參考書目，有時候也叫考研指定教材，基本上可以說是考研專業(yè)課復習最重要的考研輔導資料?？佳袑I(yè)課的考核是很有針對性的，因為考研 復旦大學數(shù)學科學學院應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的專業(yè)課考試是學校自己命題，這就要求考生要完全按照報考院校的要求進行非常有針對性的復習，具體來說就是一定要用復旦大學應(yīng)用數(shù)學專業(yè)考研指定教材進行復習，進行認真的鉆研，考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的，如果不按照復旦大學考研指定的書目進行復習，那么即使復習的再好，實力再強，也很有可能會在專業(yè)課上栽跟頭。
如果指定的參考書目版本找不到，用新版的即可，新版有些東西是舊版本上沒有的，大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本，或是舊版本是老一輩學者用慣了的，其實都無所謂的
 
應(yīng)用數(shù)學研究生就業(yè)方向:
應(yīng)用數(shù)學專業(yè)就業(yè)分析
1、總體來看作為基礎(chǔ)專業(yè)的學科，就業(yè)前景比較好
在今后較長的時間內(nèi)，盡管我國市場就業(yè)總態(tài)勢呈現(xiàn)為競爭激烈的“需方市場”，但就業(yè)工作仍然是依學校類別及專業(yè)不同而需求各異。一方面是一些技術(shù)性專業(yè)比較走俏，另一方面是基礎(chǔ)專業(yè)，如漢語、應(yīng)用數(shù)學專業(yè)人才相對緊缺尤其是我國南方地區(qū)教師緊缺。
2、此專業(yè)與其他專業(yè)聯(lián)系緊密，是學習其他專業(yè)的基礎(chǔ)，有利于將來更好的就業(yè)
應(yīng)用數(shù)學專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險，國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計等，都離不開相關(guān)的數(shù)學專業(yè)知識，數(shù)學專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密，數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應(yīng)用。由于數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)
3、從市場行情來看，為此專業(yè)的畢業(yè)生提供了新的就業(yè)渠道
家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學家教對專業(yè)知識和教學輔導藝術(shù)的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請數(shù)學家教已成為許多家庭的必然選擇。
就業(yè)方向
主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究
 
 
 

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