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遼寧大學(xué)新聞學(xué)考研難嗎
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研究生為你答疑,送資源
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遼寧大學(xué)新聞學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享
一、 復(fù)習(xí)專業(yè)課思路的問(wèn)題
1、廣而全
課復(fù)習(xí)的過(guò)程中同學(xué)們總有想劃所謂“重點(diǎn)”的心理。那么從遼大這兩年的命題方向上和思路上來(lái)看，到底還存在不存在一般傳統(tǒng)意義上的“經(jīng)典”考題呢？據(jù)筆者看，應(yīng)該傳統(tǒng)“經(jīng)典”傾向越來(lái)越模糊，以07年新聞史與新聞業(yè)務(wù)這科考題來(lái)看，驗(yàn)證考生“軟能力”的傾向較以往是加強(qiáng)了，從最后一到業(yè)務(wù)題分值的提升就可以看出來(lái)，以往業(yè)務(wù)題的考核都占30分，而07則一度提高到了50分，而且命題方向也酸緊跟現(xiàn)代信息傳播趨勢(shì)，考了關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)實(shí)名博客”的問(wèn)題。要求相對(duì)比較寬泛，重點(diǎn)在于考察考生將新聞傳播的專業(yè)理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力，同時(shí)也在行文過(guò)程中區(qū)分考生的邏輯思維，文字編輯，專業(yè)素養(yǎng)等諸多綜合素質(zhì)問(wèn)題。而其中在新聞史部分，亦出現(xiàn)了指定參考書目以外的問(wèn)題，當(dāng)然這部分試題只為更好拉開分?jǐn)?shù)檔次，所以一般一次考試中只出現(xiàn)一道這樣的考題，而且分值不大。例如：06年的解釋題“這里是倫敦”，這只是外國(guó)新聞史上一閉帶過(guò)的東西，但是拿到正規(guī)考卷上來(lái)也無(wú)可厚非，因?yàn)樗谛侣勈飞洗_實(shí)是個(gè)里程碑；07年也考了一道這樣的考題，也是出現(xiàn)在解釋題里“艦隊(duì)街”，它同06年的命題有著異曲同工之妙。但這并不等同于把同學(xué)們尤其是跨專業(yè)考試的同學(xué)復(fù)習(xí)思路引向歧途，畢竟這樣的試題不會(huì)在試卷中大面機(jī)出現(xiàn)，它只是為了拉開分?jǐn)?shù)檔，但并不大。所以我給備考的同學(xué)的建議是：求全，求廣，在總結(jié)歷年試題的基礎(chǔ)上找出出題的“重點(diǎn)”這講是你在復(fù)習(xí)的最后關(guān)口必須注意的！
2、重視廣告這本書的復(fù)習(xí)
傳播理論中出題的重頭戲往往在《傳播學(xué)教程》這本書上，而且從命題數(shù)量和質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)廣告學(xué)和《理論新聞傳播導(dǎo)輪》，但是這幾年試題卻呈現(xiàn)出不太一樣的苗頭，廣告學(xué)方面的考題已經(jīng)開始越來(lái)越有質(zhì)量了，想必08年的考生對(duì)此應(yīng)該有強(qiáng)烈的感受，因?yàn)閯偪纪?，就不做贅述，以免影?8考生的情緒！所以希望同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備傳播理論時(shí)，多關(guān)注一下廣告這本書！
3、一些以往不被重視的章節(jié)已經(jīng)開始呈現(xiàn)在考卷中，比如08中出現(xiàn)的“批判學(xué)派”的問(wèn)題，這一章在以往遼大輔導(dǎo)班的講義里沒有出現(xiàn)過(guò)，而今年不但出現(xiàn)，而且還以大分值顛覆了以往復(fù)習(xí)的觀念和思路，讓很多考生都叫苦不迭，筆者分析其中原因，大概有如下：①遼大開始越來(lái)越重視考生的學(xué)術(shù)素質(zhì)，“批判學(xué)派”這兩年在新聞傳播圈內(nèi)都被抄得很火，其實(shí)在幾年前歐洲的大學(xué)就已經(jīng)有很多老師開始關(guān)注批判學(xué)派在幾十年前提出來(lái)的相關(guān)理論很預(yù)言，中國(guó)傳媒大學(xué)里也有很多老師到歐洲游歷講學(xué)，將比較先進(jìn)的理論帶到了自己的課堂上，其實(shí)在06年北廣的傳播學(xué)考卷上就出現(xiàn)了大量關(guān)于批判學(xué)派相關(guān)理論的考題，現(xiàn)在遼大也開始注意這個(gè)問(wèn)題了。（這可能是遼大多年不太重視新聞在學(xué)術(shù)上的意義的一種進(jìn)步）②就是在筆者開篇第一個(gè)問(wèn)題的延續(xù)，還是遼大命題思路有所調(diào)整的延續(xù)，以往不被重視的東西現(xiàn)在開始受到關(guān)注，使同學(xué)悶不得不多花一些時(shí)間和精力來(lái)應(yīng)對(duì)考研，如果千篇一律，多年都是一個(gè)樣子，那么就很區(qū)分出考生高下。 因?yàn)榭夹侣剛鞑サ娜嗽絹?lái)越多，而且跨專業(yè)趨勢(shì)逐步上升，這里可謂臥虎藏龍，不靠改變戰(zhàn)術(shù)來(lái)調(diào)整招生質(zhì)量，那么考研就不能叫做“選拔性考試了”！
二、勸跨專業(yè)的同學(xué)慎重選擇
新聞專業(yè)這兩年在考研考試中是非常熱門的專業(yè)，原因是因?yàn)樾侣剬I(yè)背后有一個(gè)強(qiáng)大的傳媒背景做支持，而現(xiàn)在中國(guó)傳媒業(yè)的發(fā)達(dá)和亂套也是前是未有的，大部分同學(xué)在選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候往往只看到了這個(gè)行業(yè)光鮮，功利的一面，而忽視了它存在的諸多弊病。
?、?并不是所有的記者都能出鏡，出鏡的記者也不一定就像大家想得那么有面子，而且也不哪個(gè)記者都能拿到外塊！
?、?新聞行業(yè)里，尤其是電視臺(tái)——大家最向往的地方充斥的都是大量沒有工資和人事檔案的“新聞民工”（這個(gè)想必大家都聽說(shuō)過(guò)，也可以到網(wǎng)上搜一下，就知道他們的景遇怎樣，尤其央視），現(xiàn)在的新聞媒體里，從業(yè)人員大量飽和（正式職工），而各個(gè)大學(xué)還在努力擴(kuò)招新聞院系的本科生和研究生，其實(shí)這個(gè)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)是供大于求！而且絕不是你拿到新聞學(xué)碩士你就比本科生好就業(yè)！事實(shí)恰恰相反！
所以你投資新聞考研風(fēng)險(xiǎn)是很大的，因?yàn)榭嫉臅r(shí)候花的時(shí)間和金錢都比別人多，但就業(yè)時(shí)，想進(jìn)好的工作單位，要有好的人脈，還要父母具備一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，不然多半只能做沒有工資和社會(huì)保障，只能靠拿補(bǔ)貼過(guò)日子，永遠(yuǎn)見不到太陽(yáng)（早出晚歸）的新聞民工了，甚至連做新聞民工都擠不進(jìn)去！
三、考試前要不要聯(lián)系導(dǎo)師
很多同學(xué)都會(huì)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，那么這其實(shí)是個(gè)“話語(yǔ)權(quán)”問(wèn)題，說(shuō)白了就是你想見導(dǎo)師，但你能否對(duì)導(dǎo)師行使“話語(yǔ)權(quán)”，就是你說(shuō)話或者你委托的人說(shuō)的話對(duì)導(dǎo)師有無(wú)影響力？我想大多數(shù)同學(xué)都是沒有，那么我們什么背景也沒有能不能在考試中一樣受到平等公正的待遇？能！那些真正可以對(duì)導(dǎo)師有威懾力的同學(xué)在考專業(yè)課的時(shí)候肯定比你強(qiáng)，但是這并不意味著你會(huì)輸給他們！而且世界上的事就是這樣：當(dāng)你改變不了客觀條件時(shí)，你可以改變自己！使自己變得更強(qiáng)，只要你夠優(yōu)秀，（考研是選拔性考試，永遠(yuǎn)是取相對(duì)數(shù)，而不是絕對(duì)數(shù)，所以要比別人強(qiáng)！努力使自己擠到額定名額內(nèi)），再黑的學(xué)校也不會(huì)黑高分！
所以如果你能對(duì)導(dǎo)師行使話語(yǔ)權(quán)，那么這是你一大優(yōu)勢(shì)，這樣的優(yōu)勢(shì)肯定會(huì)對(duì)你有很大幫助；但如果你不能，那么可以讓你放心的是，通過(guò)自己的辛勤努力和堅(jiān)定信念，你一樣會(huì)很優(yōu)秀，會(huì)達(dá)到自己的目的！就是說(shuō)，沒有能力行使對(duì)導(dǎo)師話語(yǔ)權(quán)的同學(xué)們不用考慮提前和導(dǎo)師見面的問(wèn)題，即使你見了，也得不到你最想要的！好好做自己就可以了！
四、畢業(yè)就業(yè)問(wèn)題
在上面已經(jīng)闡述過(guò)，基本現(xiàn)狀就是殘酷的，可能在行文過(guò)程中有點(diǎn)駭人聽聞，但不是不知道慎重考慮。
今天說(shuō)了這么多不太成熟的意見和觀點(diǎn)，其中難免有失偏頗，也僅是一家之言，如有不太成熟的地方還請(qǐng)閱者體諒，包含，也很愿意得到批評(píng)指正，但目的只有一個(gè)：作為遼大新聞考研的過(guò)來(lái)人，我愿意把我的得失和經(jīng)驗(yàn)與大家分享，讓大家盡量少走些彎路，都能通過(guò)考研實(shí)現(xiàn)自己的理想！
2021遼寧大學(xué)新聞學(xué)與廣告學(xué)綜合專業(yè)研究生考試大綱
一、考試性質(zhì)《新聞學(xué)與廣告學(xué)綜合》是新聞學(xué)、傳播學(xué)學(xué)術(shù)型碩士招生考試的業(yè)務(wù)科目之一。《新聞學(xué)與廣告學(xué)綜合》考試要力求反映新聞傳播學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)新聞傳播行業(yè)及廣告行業(yè)的相關(guān)理論、知識(shí)點(diǎn)及實(shí)務(wù)的考核，以求公平、有效、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生的理論素質(zhì)和研究能力，以選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為我國(guó)社會(huì)主義新聞與傳播事業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、法制觀念和國(guó)際視野，同時(shí)具有較強(qiáng)專業(yè)水平與較高研究能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型新聞傳播人才。
二、考試要求
測(cè)試考生對(duì)新聞學(xué)與廣告學(xué)綜合知識(shí)體系的基本概念、經(jīng)典理論，以及新聞傳播、廣告業(yè)發(fā)展和研究前沿課題、行業(yè)實(shí)踐基本業(yè)務(wù)的掌握情況和綜合分析評(píng)判能力。
三、考試內(nèi)容
第一部分：新聞傳播史論與實(shí)務(wù)
中國(guó)古代新聞傳播活動(dòng)、中國(guó)近代報(bào)刊的產(chǎn)生與初步發(fā)展、國(guó)人辦報(bào)活動(dòng)的興起與發(fā)展、清末時(shí)期的新聞傳播事業(yè)、民國(guó)初年的新聞傳播事業(yè)、“五四”時(shí)期的新聞傳播事業(yè)、大革命時(shí)期的新聞傳播事業(yè)、十年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的新聞傳播事業(yè)、
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的新聞傳播事業(yè)、人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的新聞傳播事業(yè)、建國(guó)后的新聞傳播事業(yè)
從洪荒時(shí)代到文藝復(fù)興的信息傳播活動(dòng)、17世紀(jì)的新聞事業(yè)、18世紀(jì)的革命烽火與新聞傳播、19世紀(jì)從政黨報(bào)刊到商業(yè)報(bào)刊、通訊社的興起與發(fā)展、大眾社會(huì)與大眾報(bào)刊、電子媒介之廣播與電視、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新聞傳播、社會(huì)化媒體的信息傳播、人工智能與新技術(shù)傳播革命
新聞文體的演變及報(bào)道特征、新媒體寫作、數(shù)據(jù)新聞與可視化報(bào)道、新聞評(píng)論、國(guó)際新聞報(bào)道、深度報(bào)道
第二部分：廣告?zhèn)鞑ゾC合實(shí)務(wù)
市場(chǎng)營(yíng)銷組合的擴(kuò)充與演變、戰(zhàn)略計(jì)劃與市場(chǎng)營(yíng)銷管理、市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境、市場(chǎng)調(diào)研和市場(chǎng)營(yíng)銷信息系統(tǒng)、市場(chǎng)需求的測(cè)量與預(yù)測(cè)、消費(fèi)者市場(chǎng)分析、目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品策略、新產(chǎn)品開發(fā)策略、品牌策略、溝通與促銷策略、數(shù)字營(yíng)銷的定義及價(jià)值、社會(huì)化媒體營(yíng)銷、移動(dòng)營(yíng)銷、微電影營(yíng)銷、虛擬游戲營(yíng)銷、搜索引擎營(yíng)銷
廣告策劃概說(shuō)、廣告市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)認(rèn)識(shí)與細(xì)分、產(chǎn)品認(rèn)識(shí)與定位、廣告戰(zhàn)略策劃、廣告媒體渠道策劃、廣告創(chuàng)意概說(shuō)、廣告文案創(chuàng)意、公共關(guān)系的概念與觀念、公共關(guān)系的宣傳范式、公共關(guān)系的說(shuō)服范式、公共關(guān)系雙向均衡范式、公共關(guān)系對(duì)話范式、議題管理和意見領(lǐng)袖與人際網(wǎng)絡(luò)、危機(jī)管理
第三部分：學(xué)術(shù)熱點(diǎn)、行業(yè)動(dòng)態(tài)及新鮮話題
新聞傳播學(xué)界及媒體行業(yè)熱點(diǎn)與動(dòng)態(tài)（新舉措、新問(wèn)題、新動(dòng)向、新領(lǐng)域等）
社會(huì)輿論熱點(diǎn)事件
近三年廣告營(yíng)銷傳播前沿話題、熱點(diǎn)事件
2021遼寧大學(xué)新聞學(xué)050301考研科目及參考書目
新聞學(xué) [050301] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：遼寧大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：新聞與傳播學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[05]文學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[03]新聞傳播學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 00不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 15 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ) ③634傳播理論 ④862新聞學(xué)與廣告學(xué)綜合 |
|
| 備 注： | ①?gòu)?fù)試： 筆試：新聞傳播史論基礎(chǔ) 筆試基本內(nèi)容：新聞傳播理論、馬克思主義新聞?dòng)^、中外新聞史、媒介史、學(xué)術(shù)話題、行業(yè)動(dòng)態(tài)、新聞傳播熱點(diǎn)現(xiàn)象、文史哲基礎(chǔ)知識(shí)、新聞寫作 面試：新聞專業(yè)能力 面試基本內(nèi)容：新聞傳播理論、中外新聞史、新聞實(shí)務(wù)、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)與學(xué)術(shù)現(xiàn)象、社會(huì)熱點(diǎn)事件評(píng)析、文史哲基礎(chǔ)知識(shí) ②同等學(xué)力加試：筆試 加試科目： ①新聞史論 ②新聞實(shí)務(wù) 考試基本內(nèi)容： ①傳播理論、中國(guó)新聞史、新聞理論 ②新聞報(bào)道各種體裁的寫作、媒體行業(yè)工作流程與業(yè)務(wù)知識(shí) |
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遼寧大學(xué)新聞學(xué)考研參考書目
①初試參考書目
《傳播學(xué)教程》（第二版），郭慶光著，中國(guó)人民大學(xué)出版社2011年
《傳播學(xué)概論》，施拉姆·波特著、何道寬譯，中國(guó)人民大學(xué)出版社2010年
《全球新聞傳播史》，李彬著，清華大學(xué)出版社2009年
《中國(guó)新聞傳播史》（第二版），方漢奇著，中國(guó)人民大學(xué)出版社2009年
《新聞理論十講》，陳力丹著，復(fù)旦大學(xué)出版社2008年
《新聞寫作教程》，劉明華著，中國(guó)人民大學(xué)出版社2002年
②復(fù)試：面試
復(fù)試科目：新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)
參考書目：《新聞學(xué)導(dǎo)論》，李良榮，高等教育出版社2006年
③同等學(xué)力加試：筆試
加試科目：①綜合知識(shí)與寫作②傳播學(xué)
參考書目：
《高等文體寫作訓(xùn)練教程》（上下冊(cè)），馬正平，中國(guó)人民大學(xué)出版社2002年
《現(xiàn)代大眾傳播學(xué)》，張國(guó)良，四川人民出版社1998年
遼寧大學(xué)新聞學(xué)050301考研科目及參考書目
新聞學(xué) [050301] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：遼寧大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：新聞與傳播學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[05]文學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[03]新聞傳播學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 00不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 15 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ) ③634傳播理論 ④862新聞學(xué)與廣告學(xué)綜合 |
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| 備 注： | ||
新聞學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：新聞學(xué) 專業(yè)代碼：050301 門類/類別：文學(xué) 學(xué)科/類別：新聞傳播學(xué)
專業(yè)介紹
西南政法大學(xué)為例
新聞學(xué)——新聞學(xué)于2003年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，十一五期間是重慶市新聞?lì)愇ㄒ恢攸c(diǎn)學(xué)科。2010年獲國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2011年新聞傳播學(xué)（一級(jí)學(xué)科）獲重慶市“十二五”重點(diǎn)學(xué)科。2012年教育部第三輪學(xué)科評(píng)估中，我校新聞傳播學(xué)科并列全國(guó)第十，位列西部第三，重慶市第一。該學(xué)科強(qiáng)調(diào)提升研究生理論水平，注重研究生實(shí)務(wù)操作。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于省部級(jí)以上各類媒體，政府機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位，保持著高就業(yè)率。
專業(yè)點(diǎn)分布
北京師范大學(xué) 中國(guó)傳媒大學(xué) 北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 中央民族大學(xué) 中國(guó)政法大學(xué) 中國(guó)青年政治學(xué)院 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué) 南開大學(xué) 天津師范大學(xué) 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 河北大學(xué) 山西大學(xué) 渤海大學(xué) 遼寧大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 黑龍江大學(xué) 上海政法學(xué)院 上海社會(huì)科學(xué)院 復(fù)旦大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 上海體育學(xué)院 蘇州大學(xué) 南京大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江大學(xué) 安徽大學(xué) 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 廈門大學(xué) 江西師范大學(xué) 山東大學(xué) 山東師范大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南師范大學(xué) 暨南大學(xué) 廣州大學(xué) 汕頭大學(xué) 廣西師范學(xué)院 廣西大學(xué) 重慶工商大學(xué) 西南政法大學(xué) 重慶大學(xué) 四川省社會(huì)科學(xué)院 四川大學(xué) 成都體育學(xué)院 貴州大學(xué) 云南師范大學(xué) 云南大學(xué) 西北大學(xué) 陜西師范大學(xué) 西北政法大學(xué) 蘭州大學(xué) 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué) 新疆大學(xué)
專業(yè)院校排名
0503 新聞傳播學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所，本次參評(píng)17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 81 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
| 1 | 10002 | 中國(guó)人民大學(xué) | A+ |
| 2 | 10033 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | A+ |
| 3 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
| 4 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A |
| 5 | 10003 | 清華大學(xué) | A- |
| 6 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A- |
| 7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A- |
| 8 | 10559 | 暨南大學(xué) | A- |
| 9 | 10001 | 北京大學(xué) | B+ |
| 10 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
| 11 | 10280 | 上海大學(xué) | B+ |
| 12 | 10284 | 南京大學(xué) | B+ |
| 13 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
| 14 | 10335 | 浙江大學(xué) | B+ |
| 15 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
| 16 | 10610 | 四川大學(xué) | B+ |
| 17 | 10075 | 河北大學(xué) | B |
| 18 | 10357 | 安徽大學(xué) | B |
| 19 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B |
| 20 | 10532 | 湖南大學(xué) | B |
| 21 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
| 22 | 10558 | 中山大學(xué) | B |
| 23 | 10590 | 深圳大學(xué) | B |
| 24 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B |
| 25 | 10271 | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | B- |
| 26 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
| 27 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 28 | 10422 | 山東大學(xué) | B- |
| 29 | 10475 | 河南大學(xué) | B- |
| 30 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
| 31 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B- |
| 32 | 90021 | 南京政治學(xué)院 | B- |
| 33 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C+ |
| 34 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C+ |
| 35 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
| 36 | 10652 | 西南政法大學(xué) | C+ |
| 37 | 10697 | 西北大學(xué) | C+ |
| 38 | 10015 | 北京印刷學(xué)院 | C+ |
| 39 | 10027 | 北京師范大學(xué) | C+ |
| 40 | 10030 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | C+ |
| 41 | 10052 | 中央民族大學(xué) | C |
| 42 | 10053 | 中國(guó)政法大學(xué) | C |
| 43 | 10183 | 吉林大學(xué) | C |
| 44 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | C |
| 45 | 10252 | 上海理工大學(xué) | C |
| 46 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C |
| 47 | 10593 | 廣西大學(xué) | C |
| 48 | 10698 | 西安交通大學(xué) | C |
| 49 | 10011 | 北京工商大學(xué) | C- |
| 50 | 10055 | 南開大學(xué) | C- |
| 51 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C- |
| 52 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C- |
| 53 | 10511 | 華中師范大學(xué) | C- |
| 54 | 10635 | 西南大學(xué) | C- |
| 55 | 10673 | 云南大學(xué) | C- |
| 56 | 10755 | 新疆大學(xué) | C- |
新聞學(xué)研究生院校排名
全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果（2017年）0503 新聞傳播學(xué)排名：
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所，本次參評(píng)17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 81 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
| 1 | 10002 | 中國(guó)人民大學(xué) | A+ |
| 2 | 10033 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | A+ |
| 3 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
| 4 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A |
| 5 | 10003 | 清華大學(xué) | A- |
| 6 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A- |
| 7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A- |
| 8 | 10559 | 暨南大學(xué) | A- |
| 9 | 10001 | 北京大學(xué) | B+ |
| 10 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
| 11 | 10280 | 上海大學(xué) | B+ |
| 12 | 10284 | 南京大學(xué) | B+ |
| 13 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
| 14 | 10335 | 浙江大學(xué) | B+ |
| 15 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
| 16 | 10610 | 四川大學(xué) | B+ |
| 17 | 10075 | 河北大學(xué) | B |
| 18 | 10357 | 安徽大學(xué) | B |
| 19 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B |
| 20 | 10532 | 湖南大學(xué) | B |
| 21 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
| 22 | 10558 | 中山大學(xué) | B |
| 23 | 10590 | 深圳大學(xué) | B |
| 24 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B |
| 25 | 10271 | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | B- |
| 26 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
| 27 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 28 | 10422 | 山東大學(xué) | B- |
| 29 | 10475 | 河南大學(xué) | B- |
| 30 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
| 31 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B- |
| 32 | 90021 | 南京政治學(xué)院 | B- |
| 33 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C+ |
| 34 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C+ |
| 35 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
| 36 | 10652 | 西南政法大學(xué) | C+ |
| 37 | 10697 | 西北大學(xué) | C+ |
| 38 | 10015 | 北京印刷學(xué)院 | C+ |
| 39 | 10027 | 北京師范大學(xué) | C+ |
| 40 | 10030 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | C+ |
| 41 | 10052 | 中央民族大學(xué) | C |
| 42 | 10053 | 中國(guó)政法大學(xué) | C |
| 43 | 10183 | 吉林大學(xué) | C |
| 44 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | C |
| 45 | 10252 | 上海理工大學(xué) | C |
| 46 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C |
| 47 | 10593 | 廣西大學(xué) | C |
| 48 | 10698 | 西安交通大學(xué) | C |
| 49 | 10011 | 北京工商大學(xué) | C- |
| 50 | 10055 | 南開大學(xué) | C- |
| 51 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C- |
| 52 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C- |
| 53 | 10511 | 華中師范大學(xué) | C- |
| 54 | 10635 | 西南大學(xué) | C- |
| 55 | 10673 | 云南大學(xué) | C- |
| 56 | 10755 | 新疆大學(xué) | C- |
數(shù)據(jù)來(lái)源：教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心
2007年新聞學(xué)專業(yè)學(xué)校排名
| 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級(jí) | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級(jí) | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級(jí) |
| 1 | 中國(guó)人民大學(xué) | A+ | 5 | 華中科技大學(xué) | A | 9 | 清華大學(xué) | A |
| 2 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | A+ | 6 | 四川大學(xué) | A | 10 | 暨南大學(xué) | A |
| 3 | 復(fù)旦大學(xué) | A+ | 7 | 南京大學(xué) | A | 11 | 南京師范大學(xué) | A |
| 4 | 武漢大學(xué) | A | 8 | 北京師范大學(xué) | A | 12 | 湖南大學(xué) | A |
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B+等(19個(gè))：鄭州大學(xué)、廈門大學(xué)、山西大學(xué)、西北大學(xué)、北京大學(xué)、廣西大學(xué)、河北大學(xué)、南昌大學(xué)、浙江大學(xué)、新疆大學(xué)、吉林大學(xué)、遼寧大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西南政法大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、華中師范大學(xué)、山東大學(xué)、中央民族大學(xué)、河南大學(xué) |
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B等(18個(gè))：湖南師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、中國(guó)青年政治學(xué)院、湘潭大學(xué)、湖北大學(xué)、華東師范大學(xué)、汕頭大學(xué)、黑龍江大學(xué)、渤海大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、東北師范大學(xué)、安徽大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣州大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、云南大學(xué)、重慶大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) |
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C等(13個(gè))：名單略 |
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2015-2016年新聞學(xué)專業(yè)學(xué)校排名
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| 1 | 中國(guó)人民大學(xué) | 5★ | 83 |
| 2 | 復(fù)旦大學(xué) | 5★ | 83 |
| 3 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | 5★ | 83 |
| 4 | 武漢大學(xué) | 5★ | 83 |
| 5 | 浙江大學(xué) | 4★ | 83 |
| 6 | 四川大學(xué) | 4★ | 83 |
| 7 | 南京師范大學(xué) | 4★ | 83 |
| 8 | 暨南大學(xué) | 4★ | 83 |
| 9 | 北京大學(xué) | 4★ | 83 |
| 10 | 河北大學(xué) | 4★ | 83 |
| 11 | 華中科技大學(xué) | 4★ | 83 |
| 12 | 清華大學(xué) | 4★ | 83 |
| 13 | 廈門大學(xué) | 4★ | 83 |
| 14 | 上海大學(xué) | 4★ | 83 |
| 15 | 華東師范大學(xué) | 4★ | 83 |
| 16 | 山東大學(xué) | 4★ | 83 |
| 17 | 上海體育學(xué)院 | 4★ | 83 |
| 18 | 安徽大學(xué) | 3★ | 83 |
| 19 | 湖南大學(xué) | 3★ | 83 |
| 20 | 南京大學(xué) | 3★ |
83 |
新聞學(xué)考研考什么
新聞學(xué)考研科目：
新聞學(xué)考研科目詳細(xì)介紹如下，希望可以幫助到您：
新聞專業(yè)是一個(gè)比較特殊的專業(yè)
不同的院校，不同的科目設(shè)置
新聞專業(yè)考研的考試科目: 政治,外語(yǔ),兩門專業(yè)課(新聞傳播史+新聞傳播業(yè)務(wù))，好多院校外語(yǔ)接受英日俄。
新聞專業(yè)考英語(yǔ)、政治、專業(yè)課。有個(gè)比較好的網(wǎng)站專門是新聞專業(yè)的情況，推薦你看看， 名校新傳考研網(wǎng)
新聞學(xué)考研參考書：
一、復(fù)習(xí)歷程：
2011年12月——2012年4月：在媒體實(shí)習(xí)；
2012年5月——2012年6月：把所有的資料都買來(lái)，把兩門專業(yè)教材基本看完并開始做筆記（709新聞史、新聞理論、新聞業(yè)務(wù)， 813文史要覽部分）；
2012年7月——9月：到北京上輔導(dǎo)班，根據(jù)老師們給梳理的思路和筆記，以及同學(xué)們互相交流的經(jīng)驗(yàn)，回來(lái)大量閱讀資料補(bǔ)充完善自己的筆記。
2012年9月底——10月：筆記整理完開始瘋狂背誦。
2012年11月——12月：復(fù)習(xí)沖刺階段，查缺補(bǔ)漏，回歸課本。
2013年1月4日——2013年1月5日：小宇宙爆發(fā)；
2013年2月：初試分?jǐn)?shù)公布；
2013年3月：出國(guó)家線；
2013年4月：參加復(fù)試（體檢、英語(yǔ)口語(yǔ)、筆試、面試）；
整個(gè)過(guò)程非常難熬，后期事情繁多，當(dāng)把自己逼到份兒上也就別無(wú)選擇，一天不坐在自習(xí)室看書就會(huì)背負(fù)深深地內(nèi)疚感。尤其是到了考前一個(gè)月左右，心情無(wú)比煩躁，看到自己背了一遍又一遍的知識(shí)點(diǎn)又忘了，自己辛辛苦苦整理的筆記又有很多漏洞、不夠完善，很是絕望，背地里不知道哭了多少回、有過(guò)多少會(huì)想要放棄的念頭。幸虧有研友們互相開導(dǎo)幫助，才慢慢平息下來(lái)，按部就班繼續(xù)去背，果然，心靜下來(lái)背東西效果好多了?，F(xiàn)在回首那段付出，不禁也會(huì)嘴角微微揚(yáng)起。所以學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诳佳械穆飞嫌斜匾規(guī)讉€(gè)性格合得來(lái)的研友一起復(fù)習(xí)，會(huì)更有益于整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程的。
二、專業(yè)課復(fù)習(xí)感悟：
決定勝負(fù)的重要因素是專業(yè)課，專業(yè)課的高低有可能決定最后的上線與否。我專業(yè)課成績(jī)709新聞學(xué)基礎(chǔ)130，813新聞傳播綜合考試127。自認(rèn)考的不算低，所以在這里說(shuō)一下自己的專業(yè)課復(fù)習(xí)心得。
（一）通讀教材。
這一步尤其是對(duì)于跨專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)必不可少，不僅是個(gè)入門，而且到后期可作為查缺補(bǔ)漏的資料。因?yàn)槲沂强鐚I(yè)，當(dāng)看到一本本自己從未接觸到的書目，著實(shí)不知道從哪里下手，急需老師給指點(diǎn)一下復(fù)習(xí)思路和側(cè)重點(diǎn)，所以報(bào)了個(gè)暑假輔導(dǎo)班，老師們上課的思路很清晰，而且各有自己的一套方法，將大綱中的脈絡(luò)和簡(jiǎn)潔的復(fù)習(xí)技巧交給我們后，取百家之長(zhǎng)也會(huì)減少我們很多的后期工作量。
教材選擇上中新史和外新史，除了中傳老師編的兩本書其他書目不做更多推薦；新聞理論是要以雷躍捷老師的為準(zhǔn)，何梓華老師的作為補(bǔ)充，同時(shí)要大量吸收理論前沿知識(shí)，緊跟政策發(fā)展并聯(lián)系實(shí)際分析論證。新聞理論作為貫穿新聞學(xué)的主脈要滲透著理解，死記硬背是萬(wàn)萬(wàn)不可取的，要靈活掌握。新聞業(yè)務(wù)對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)是一個(gè)需要快速積累的部分，業(yè)務(wù)的靈活性決定了，它的出題方式不單單是課本上出現(xiàn)的幾個(gè)名詞而已，更考查的是你的新聞思維和答題思維。這一點(diǎn)老師在課上把技巧點(diǎn)的很透，省了我不少事。
（二）整理筆記。
筆記是一個(gè)化繁為簡(jiǎn)的過(guò)程，需要不斷地完善、整理，當(dāng)然，隨著復(fù)習(xí)的深入你會(huì)發(fā)現(xiàn)你最初整理的筆記中有很多疏漏，甚至是理解有偏差的地方，這時(shí)候就要去不斷的修改完善。至于如何整理，最簡(jiǎn)單的方法就是根據(jù)大綱的詞條進(jìn)行整理，至于有人喜歡框架法，有人喜歡歸類法，這都是依據(jù)個(gè)人的習(xí)慣，只要能形成自己的知識(shí)體系，思路清晰即可。我個(gè)人得益于老師推薦的一本很厚的參考資料，加上我另外搜集的資料整合出屬于我自己的筆記。將十幾本參考書濃縮成了幾十頁(yè)的筆記，讓我到最后的復(fù)習(xí)輕松不少，答卷的時(shí)候也更胸有成竹了。
（三）反復(fù)背誦。
前期工作做得再好沒有記到腦子里照樣白費(fèi)功夫。背誦是成敗的重要階段，不論你看了多少書，做了多好的筆記，看了多少的評(píng)論文章，最終還是要體現(xiàn)在卷子上。背了忘，忘了再背，背了又忘，忘了又背……這是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，遍數(shù)是次要，記住是王道。
三、推薦書目：
（一）核心書目
（1）新聞理論：《新聞理論》雷躍捷，北京大學(xué)出版社；
《新聞理論教程》何梓華，高等教育出版社（最好買2008年新版）；
（2）新聞史：《中國(guó)新聞事業(yè)史教程》哈艷秋、袁軍，中國(guó)廣播電視出版社；
《外國(guó)新聞史教程》李磊，中國(guó)廣播電視出版社（買新版）；
（3）新聞業(yè)務(wù)：
1）《現(xiàn)代新聞采訪學(xué)教程》（修訂二版）梁一高，中國(guó)廣電出版社；
1）《現(xiàn)代新聞采訪學(xué)教程》（修訂二版）梁一高，中國(guó)廣電出版社；
2）《新聞寫作教程》劉明華，中國(guó)人民大學(xué)出版社；
3）《新聞編輯》譚云明，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社；
4）《新聞評(píng)論與電子媒介》王振業(yè)、李舒等中國(guó)傳媒大學(xué)出版社；
5）《現(xiàn)代新聞業(yè)務(wù)基礎(chǔ)教程》王燦發(fā)；
（4）文史綜合：
《文史要覽》第二版；
《應(yīng)試精要》；
（二）拓展書目：
（1）《媒介批評(píng)》雷躍捷，北京大學(xué)出版社；
（2）《鄧小平新聞宣傳理論研究》雷躍捷等，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社；
（3）《廣播電視辭典》趙玉明等，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社；
（4）《廣播的創(chuàng)新與發(fā)展》胡正榮、曹璐，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社；
（5）《新聞報(bào)道新思路》陳作平，中國(guó)廣播電視出版社；
（6）《網(wǎng)絡(luò)傳播與新聞媒體》鄧炘炘，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社；
（7）《廣播新聞與電視新聞》王振業(yè)，武漢大學(xué)出版社；
（8）《廣播新聞業(yè)務(wù)》曹璐、吳縵，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社；
（9）《廣播電視新聞評(píng)論》王振業(yè)，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社；
（三）相關(guān)資料：
（1）《現(xiàn)代傳播》中國(guó)傳媒大學(xué)；
（2）《新聞與傳播》中國(guó)人民大學(xué)；
以上是我復(fù)習(xí)考研時(shí)的一點(diǎn)心得。
最后，要感謝考研路上給予我?guī)椭呐笥褌?，謝謝你們的陪伴讓我的考研之路充滿色彩；感謝之前幫助過(guò)我們的人，謝謝你們細(xì)心的講解和耐心的幫助，使我少走了很多彎路，理清了復(fù)習(xí)的思路。
新聞學(xué)研究生就業(yè)方向：
(1)歷史新聞學(xué)
新聞史研究以人類新聞傳播事業(yè)發(fā)展歷史為對(duì)象，以探索人類社會(huì)的新聞信息傳播活動(dòng)與發(fā)展規(guī)律為主要目的，以世界各國(guó)不同歷史時(shí)期的新聞傳播事業(yè)為具體研究?jī)?nèi)容，通過(guò)對(duì)人類社會(huì)新聞傳播史縱向性的脈絡(luò)梳理和橫向性的對(duì)比研究，了解與把握人類社會(huì)系統(tǒng)中新聞傳播事業(yè)體系的地位、功能與影響，奠定新聞傳播學(xué)研究的扎實(shí)基礎(chǔ)。
(2)理論新聞學(xué)
新聞理論在新聞學(xué)學(xué)科體系中處于基礎(chǔ)和核心的地位，其目的是認(rèn)識(shí)新聞學(xué)的基本原理，探討新聞傳播活動(dòng)的基本規(guī)律，掌握新聞工作的基本原則和方法，樹立馬克思主義新聞傳播觀，自覺運(yùn)用新聞規(guī)律指導(dǎo)新聞實(shí)踐。
(3)應(yīng)用新聞學(xué)
新聞業(yè)務(wù)是新聞學(xué)的三大研究領(lǐng)域(新聞理論、新聞史與新聞業(yè)務(wù))之一，也被稱為“應(yīng)用新聞學(xué)”，擁有悠久的研究傳統(tǒng)。通過(guò)全面、深入而系統(tǒng)地研究新聞業(yè)務(wù)問(wèn)題，旨在促進(jìn)新聞學(xué)的學(xué)科建設(shè)，提高我國(guó)各類媒介的新聞報(bào)道質(zhì)量，培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論功底和優(yōu)秀的新聞傳播技能的高級(jí)復(fù)合型人才。
新聞學(xué)就業(yè)前景
高校教師
因?yàn)樾侣剛鞑W(xué)既具有理論的成分，又很實(shí)務(wù)，因此就業(yè)的前景也非常廣闊，其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中，極缺高校教師，因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書，或者科研咨訊機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究。
網(wǎng)絡(luò)編輯
目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300 萬(wàn)人，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75 萬(wàn)人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過(guò)傳統(tǒng)媒體。
影視節(jié)目制作公司高級(jí)編導(dǎo)如果你是一個(gè)娛樂(lè)“粉絲”，那么一定聽過(guò)“光線傳媒”這個(gè)名字，它制作的《娛樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)》節(jié)目總計(jì)發(fā)行達(dá)600 個(gè)頻道。光線傳媒便是一個(gè)典型的影視節(jié)目制作公司，其官方網(wǎng)站掛有常年招聘節(jié)目
撰搞及節(jié)目編導(dǎo)的啟事。目前，我國(guó)有影視節(jié)目制作公司1500 余家。在電視欄目方面，大家熟悉的娛樂(lè)節(jié)目等都是由影視節(jié)目制作公司制作的。這些公司對(duì)影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法，思維活躍，具有較強(qiáng)的文字功底，這類新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生前景非常廣泛。
線下刊物編輯
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，現(xiàn)實(shí)中的一切活動(dòng)幾乎都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率不足的問(wèn)題，于是很多網(wǎng)站在發(fā)展壯大后都開始創(chuàng)辦線下刊物。上海壹報(bào)通文化傳媒有限公司創(chuàng)辦的《文化藝術(shù)報(bào).城市壹報(bào)通》就是一種匯集線上信息的線下刊物，它是一張集眾多分類廣告信息為一體的實(shí)用型報(bào)紙。該公司招聘采編的要求是具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力、廣告人的商業(yè)嗅覺，最好還要有旅游、培訓(xùn)、房產(chǎn)、裝潢建材、餐飲娛樂(lè)行業(yè)等工作經(jīng)驗(yàn)。
因此，不僅熟悉新聞學(xué)的相關(guān)知識(shí)，而且對(duì)某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢(shì)。
企業(yè)刊物編輯、記者
出于發(fā)展的需要，現(xiàn)在很多企業(yè)都會(huì)辦一些不定期的刊物，這里也是傳媒人才的用武之地。但這需要從業(yè)者知識(shí)面較廣，因?yàn)楣局鳡I(yíng)業(yè)務(wù)各有不同，對(duì)采編人員專業(yè)背景的要求也就不盡相同。比如上海畢馬企業(yè)營(yíng)銷策劃有限公司在招聘媒體策劃、采編人員時(shí)，要求具備新聞、廣告、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷;而藏家文化藝術(shù)有限公司在招聘執(zhí)行主編時(shí)，則要求最好有歷史、文物等相關(guān)專業(yè)背景。
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