哈爾濱師范大學體育教育訓練學考研參考書目

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哈爾濱師范大學體育教育訓練學考研參考書目
[] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：湖北大學
招生年份：年
招生類別：
所屬學院：
所屬門類代碼、名稱：[]
所屬一級學科代碼、名稱：[]

專業(yè)招生詳情

研究方向：
招生人數(shù)：
考試科目：
備　　注：


學科概況 體育教育訓練學是體育學中的重要二級學科，是研究體育教育和運動訓練基本理論與方法體系的學科。它以現(xiàn)代教育教學理論和運動人體科學理論為基礎，研究體育教育與運動訓練的規(guī)律，為球類、田徑、體操等諸多體育運動項目的教學、訓練、科研與管理提供科學指導。該學科肩負著為國家培養(yǎng)高層次體育教育、運動訓練人才的重任，與我國教育事業(yè)和體育事業(yè)的發(fā)展關系密切，對于促進我國大、中、小學體育教育教學改革，提高運動訓練的科學性，促進全民健身活動的開展，促進國際體育交流等，都具有十分重大的意義。
專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，德、智、體全面發(fā)展的，能在體育教育和運動訓練領域從事教學、訓練、科研及管理的高層次專門人才。具體要求是：
1、努力學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理；堅持黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，積極為社會主義建設事業(yè)服務。
2、勤奮學習，嚴謹治學。在教育訓練專業(yè)和相關學科上掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識和專項基本技能，具有較寬的知識面，正確的學術傾向和科學的研究方法。具有獨立從事本專業(yè)研究、教學和訓練或獨立擔負專業(yè)技術工作的能力。
3、掌握一門外國語,有條件的應選修二外，能較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料和撰寫論文摘要；應具備利用計算機進行中英文文字處理和數(shù)據(jù)庫處理的能力，初步掌握計算機編程知識。
4、熟練掌握一門專項運動的教學訓練理論與方法，有較高的運動技術水平。
5、具有健康的體魄。
就業(yè)方向 前景：
目前，我國高等教育已進入大眾化教育階段，體育院系和在校學生人數(shù)急劇增多。加之教師崗位工作穩(wěn)定、收入不斷提高，體育專業(yè)的畢業(yè)生紛紛擠向教師崗位，導致大部分學校體育教師已接近飽和，尤其是城市學校和各普通高校。隨著高等教育逐步由“精英教育”轉向“大眾教育”以及社會對人才要求的不斷提高，體育教育人才就業(yè)也漸漸呈現(xiàn)出一定程度的壓力。因而體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率急劇下降，就業(yè)現(xiàn)狀令人擔憂。
就業(yè)方向：
學生畢業(yè)后適宜從事中等以上學校體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和運動競賽，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、體育行政管理人員和社會體育指導等工作。
相關職位 運動類策劃編輯，體育課程研究，教練員（數(shù)據(jù)來源：招聘網(wǎng)站）
 

科概況 體育教育訓練學是體育學中的重要二級學科，是研究體育教育和運動訓練基本理論與方法體系的學科。它以現(xiàn)代教育教學理論和運動人體科學理論為基礎，研究體育教育與運動訓練的規(guī)律，為球類、田徑、體操等諸多體育運動項目的教學、訓練、科研與管理提供科學指導。該學科肩負著為國家培養(yǎng)高層次體育教育、運動訓練人才的重任，與我國教育事業(yè)和體育事業(yè)的發(fā)展關系密切，對于促進我國大、中、小學體育教育教學改革，提高運動訓練的科學性，促進全民健身活動的開展，促進國際體育交流等，都具有十分重大的意義。
專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，德、智、體全面發(fā)展的，能在體育教育和運動訓練領域從事教學、訓練、科研及管理的高層次專門人才。具體要求是：
1、努力學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理；堅持黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，積極為社會主義建設事業(yè)服務。
2、勤奮學習，嚴謹治學。在教育訓練專業(yè)和相關學科上掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識和專項基本技能，具有較寬的知識面，正確的學術傾向和科學的研究方法。具有獨立從事本專業(yè)研究、教學和訓練或獨立擔負專業(yè)技術工作的能力。
3、掌握一門外國語,有條件的應選修二外，能較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料和撰寫論文摘要；應具備利用計算機進行中英文文字處理和數(shù)據(jù)庫處理的能力，初步掌握計算機編程知識。
4、熟練掌握一門專項運動的教學訓練理論與方法，有較高的運動技術水平。
5、具有健康的體魄。
就業(yè)方向 前景：
目前，我國高等教育已進入大眾化教育階段，體育院系和在校學生人數(shù)急劇增多。加之教師崗位工作穩(wěn)定、收入不斷提高，體育專業(yè)的畢業(yè)生紛紛擠向教師崗位，導致大部分學校體育教師已接近飽和，尤其是城市學校和各普通高校。隨著高等教育逐步由“精英教育”轉向“大眾教育”以及社會對人才要求的不斷提高，體育教育人才就業(yè)也漸漸呈現(xiàn)出一定程度的壓力。因而體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率急劇下降，就業(yè)現(xiàn)狀令人擔憂。
就業(yè)方向：
學生畢業(yè)后適宜從事中等以上學校體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和運動競賽，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、體育行政管理人員和社會體育指導等工作。
相關職位 運動類策劃編輯，體育課程研究，教練員（數(shù)據(jù)來源：招聘網(wǎng)站）

參考書：毛振明《體育教學論》（第三版）高等教育出版社，2017年7月1 參考書：《學校體育學》（第三版）潘紹偉，于可紅.高等教育出版社，2015年12月；《運動訓練學》田麥久.人民體育出版社，2000年8月第2版。
體育教育訓練學 [040303] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：哈爾濱師范大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：體育科學學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[03]體育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)專項教學理論與實踐(02)運動訓練理論與實踐
招生人數(shù)： 8
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(636)體育學專業(yè)綜合(含學校體育學、運動訓練學)
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(636)體育學專業(yè)綜合(含學校體育學、運動訓練學)
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(636)體育學專業(yè)綜合(含學校體育學、運動訓練學)
④(--)無
備　　注：

基本信息

專業(yè)名稱：體育教育訓練學     專業(yè)代碼：040303     門類/類別：教育學     學科/類別：體育學

專業(yè)介紹

天津體育學院為例
體育教育訓練學（040303）
體育教育訓練學培養(yǎng)從事體育教育和運動訓練工作的高級教練員、高校教師、科研人員和體育管理人員等復合型體育高級專門教學人才。該學科是天津市高校第四期重點學科，是博士學位授權學科。學科利用我院天津市運動生理與運動醫(yī)學重點實驗室、國家體育總局競技運動心理與生理調(diào)控重點實驗室和體能評價實驗室的先進實驗研究條件及學院其他優(yōu)良的相關教學和科研設備，進行了大量高水平的研究工作。近幾年，學科承擔了30余項國家和省部委級研究課題，多次獲得省部級科技進步獎和奧運攻關一、二、三等獎。學科主干課程《排球》和《網(wǎng)球》為國家級精品課程。
熱忱歡迎體育院校運動訓練、體育教育及相關專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生報考，尤其歡迎具有一定訓練和教學實踐經(jīng)驗的在職人員報考。

專業(yè)點分布

北京師范大學 首都體育學院 北京體育大學 清華大學 北京航空航天大學 天津體育學院 河北師范大學 太原理工大學 山西大學 山西師范大學 內(nèi)蒙古師范大學 內(nèi)蒙古民族大學 沈陽體育學院 沈陽師范大學 遼寧師范大學 延邊大學 吉林師范大學 東北師范大學 北華大學 吉林體育學院 哈爾濱師范大學 哈爾濱工程大學 牡丹江師范學院 哈爾濱體育學院 上海交通大學 華東師范大學 上海師范大學 上海體育學院 揚州大學 河海大學 南京體育學院 蘇州大學 東南大學 南京理工大學 中國礦業(yè)大學 江蘇師范大學 南京大學 南京師范大學 寧波大學 浙江大學 杭州師范大學 浙江師范大學 淮北師范大學 福建師范大學 集美大學 廈門大學 贛南師范大學 江西師范大學 華東交通大學 江西科技師范大學 山東體育學院 曲阜師范大學 聊城大學 魯東大學 山東大學 中國海洋大學 山東師范大學 中國石油大學(華東) 鄭州大學 河南大學 河南師范大學 華中科技大學 長江大學 武漢理工大學 中國地質(zhì)大學(武漢) 武漢體育學院 湖北大學 華中師范大學 湖南科技大學 中南大學 湖南師范大學 中山大學 華南師范大學 廣州大學 廣州體育學院 陸軍特種作戰(zhàn)學院 廣西師范大學 重慶大學 西南大學 四川大學 四川師范大學 西華師范大學 成都體育學院 西南交通大學 貴州師范大學 云南師范大學 西安交通大學 西北工業(yè)大學 陜西師范大學 西安體育學院 延安大學 西北師范大學 青海師范大學 新疆師范大學

專業(yè)院校排名

0403 體育學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 21 所，本次參評21 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 78 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10043 北京體育大學 A+
2 10277 上海體育學院 A+
3 10269 華東師范大學 A
4 10071 天津體育學院 A-
5 10394 福建師范大學 A-
6 10522 武漢體育學院 A-
7 10574 華南師范大學 A-
8 10653 成都體育學院 A-
9 10003 清華大學 B+
10 10027 北京師范大學 B+
11 10029 首都體育學院 B+
12 10176 沈陽體育學院 B+
13 10285 蘇州大學 B+
14 10335 浙江大學 B+
15 10511 華中師范大學 B+
16 10108 山西大學 B
17 10200 東北師范大學 B
18 10208 吉林體育學院 B
19 10319 南京師范大學 B
20 10446 曲阜師范大學 B
21 10542 湖南師范大學 B
22 10585 廣州體育學院 B
23 10727 西安體育學院 B
24 10094 河北師范大學 B-
25 10165 遼寧師范大學 B-
26 10330 南京體育學院 B-
27 10445 山東師范大學 B-
28 10457 山東體育學院 B-
29 10475 河南大學 B-
30 10718 陜西師范大學 B-
31 11646 寧波大學 B-
32 10118 山西師范大學 C+
33 10345 浙江師范大學 C+
34 10370 安徽師范大學 C+
35 10414 江西師范大學 C+
36 10459 鄭州大學 C+
37 10602 廣西師范大學 C+
38 10681 云南師范大學 C+
39 10736 西北師范大學 C+
40 10762 新疆師范大學 C+
41 11117 揚州大學 C+
42 10476 河南師范大學 C
43 10512 湖北大學 C
44 10531 吉首大學 C
45 10590 深圳大學 C
46 10635 西南大學 C
47 10320 江蘇師范大學 C-
48 10346 杭州師范大學 C-
49 10390 集美大學 C-
50 10166 沈陽師范大學 C-
51 10183 吉林大學 C-
52 10231 哈爾濱師范大學 C-
53 10247 同濟大學 C-
54 10270 上海師范大學 C-
 
全國第四輪學科評估結果（2017年）0403 體育學排名：
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 21 所，本次參評21 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 78 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10043 北京體育大學 A+
2 10277 上海體育學院 A+
3 10269 華東師范大學 A
4 10071 天津體育學院 A-
5 10394 福建師范大學 A-
6 10522 武漢體育學院 A-
7 10574 華南師范大學 A-
8 10653 成都體育學院 A-
9 10003 清華大學 B+
10 10027 北京師范大學 B+
11 10029 首都體育學院 B+
12 10176 沈陽體育學院 B+
13 10285 蘇州大學 B+
14 10335 浙江大學 B+
15 10511 華中師范大學 B+
16 10108 山西大學 B
17 10200 東北師范大學 B
18 10208 吉林體育學院 B
19 10319 南京師范大學 B
20 10446 曲阜師范大學 B
21 10542 湖南師范大學 B
22 10585 廣州體育學院 B
23 10727 西安體育學院 B
24 10094 河北師范大學 B-
25 10165 遼寧師范大學 B-
26 10330 南京體育學院 B-
27 10445 山東師范大學 B-
28 10457 山東體育學院 B-
29 10475 河南大學 B-
30 10718 陜西師范大學 B-
31 11646 寧波大學 B-
32 10118 山西師范大學 C+
33 10345 浙江師范大學 C+
34 10370 安徽師范大學 C+
35 10414 江西師范大學 C+
36 10459 鄭州大學 C+
37 10602 廣西師范大學 C+
38 10681 云南師范大學 C+
39 10736 西北師范大學 C+
40 10762 新疆師范大學 C+
41 11117 揚州大學 C+
42 10476 河南師范大學 C
43 10512 湖北大學 C
44 10531 吉首大學 C
45 10590 深圳大學 C
46 10635 西南大學 C
47 10320 江蘇師范大學 C-
48 10346 杭州師范大學 C-
49 10390 集美大學 C-
50 10166 沈陽師范大學 C-
51 10183 吉林大學 C-
52 10231 哈爾濱師范大學 C-
53 10247 同濟大學 C-
54 10270 上海師范大學 C-

數(shù)據(jù)來源：教育部學位與研究生教育發(fā)展中心   

2007年體育教育訓練學專業(yè)學校排名 
排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級
1 北京體育大學 A+ 8 成都體育學院 A 15 華南師范大學 A
2 上海體育學院 A+ 9 首都體育學院 A 16 遼寧師范大學 A
3 武漢體育學院 A+ 10 蘇州大學 A 17 河南大學 A
4 福建師范大學 A+ 11 北京師范大學 A 18 天津體育學院 A
5 沈陽體育學院 A+ 12 河北師范大學 A 19 東北師范大學 A
6 廣州體育學院 A 13 西安體育學院 A 20 山西大學 A
7 華中師范大學 A 14 南京師范大學 A      
　
B+等(30個)：華東交通大學、湖南師范大學、四川大學、清華大學、安徽師范大學、聊城大學、新疆師范大學、華東師范大學、四川師范大學、延邊大學、曲阜師范大學、江西師范大學、河南師范大學、浙江師范大學、吉林體育學院、山東師范大學、西南大學、溫州大學、山東體育學院、廣西師范大學、西北師范大學、湖北大學、哈爾濱體育學院、揚州大學、上海交通大學、鄭州大學、集美大學、南京體育學院、武漢理工大學、魯東大學
　
　
B等(30個)：湖南科技大學、山西師范大學、陜西師范大學、寧波大學、哈爾濱工程大學、中國礦業(yè)大學、云南師范大學、長江大學、哈爾濱師范大學、江西科技師范學院、淮北煤炭師范學院、重慶大學、廣西民族學院、貴州師范大學、杭州師范大學、中山大學、西南交通大學、徐州師范大學、山東大學、西安電子科技大學、西華師范大學、中國海洋大學、浙江大學、湖南大學、北華大學、青海師范大學、吉林師范大學、廣州大學、華中科技大學、延安大學
　
　
C等(20個)：名單略
   
     2015-2016年體育教育訓練學專業(yè)學校排名 
 
 
排 名
學校名稱
星 級
開此專業(yè)學校數(shù)
1 北京體育大學 5★ 106
2 武漢體育學院 5★ 106
3 福建師范大學 5★ 106
4 上海體育學院 5★ 106
5 華南師范大學 5★ 106
6 華中師范大學 4★ 106
7 東北師范大學 4★ 106
8 河南大學 4★ 106
9 湖南師范大學 4★ 106
10 河北師范大學 4★ 106
11 華東師范大學 4★ 106
12 山西大學 4★ 106
13 浙江師范大學 4★ 106
14 成都體育學院 4★ 106
15 北京師范大學 4★ 106
16 西安體育學院 4★ 106
17 清華大學 4★ 106
18 沈陽體育學院 4★ 106
19 首都體育學院 4★ 106
20 廣州體育學院 4★ 106
 
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="clear:left;line-height:26px;" width="98% align=" center"="">
體育教育訓練學研究生考試科目：
考試科目
01.02方向：
①101政治 ②201英語一或202俄語或203日語 ③603運動生理學及運動訓練學
03-12方向：
(僅限單考生)①111單考政治 ②240單考英語 ③603運動生理學及運動訓練學
(注：以上以北京體育大學為例)
 
體育教育訓練學考研參考書：
040303體育教育訓練學7    　01籃球教學與訓練 ①101政治 ②201英語一或202俄語或203日語 ③719體育學基礎綜合  　02體操教學與訓練 　同上  　03田徑教學與訓練 　同上  　04乒乓球教學與訓練 　同上  　05足球教學與訓練 　同上  　06排球教學與訓練 　同上 初試專業(yè)課參考書目：代碼考試科目參考書名稱出版社作者719體育學基礎綜合《體育心理學》（普通高等教育十五國家級規(guī)劃教材）高等教育出版社　２００６年７月出版季瀏主編　殷恒嬋　顏軍副主編719體育學基礎綜合《學校體育學》（體育院校通用教材）人民體育出版社 2004年11月周登嵩主編719體育學基礎綜合《運動生理學》（普通高等教育十五國家級規(guī)劃教材）高等教育出版社?。玻埃?年７月出版鄧樹勛　王健　喬德才等主編719體育學基礎綜合《運動訓練學》(體育院校通用教材)人民體育出版社 2000年8月第二版全國體育院校教材委員會 
 
體育教育訓練學專業(yè)研究生就業(yè)：
體育教育訓練學就業(yè)方向
前景：
目前，我國高等教育已進入大眾化教育階段，體育院系和在校學生人數(shù)急劇增多。加之教師崗位工作穩(wěn)定、收入不斷提高，體育專業(yè)的畢業(yè)生紛紛擠向教師崗位，導致大部分學校體育教師已接近飽和，尤其是城市學校和各普通高校。隨著高等教育逐步由“精英教育”轉向“大眾教育”以及社會對人才要求的不斷提高，體育教育人才就業(yè)也漸漸呈現(xiàn)出一定程度的壓力。因而體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率急劇下降，就業(yè)現(xiàn)狀令人擔憂。
就業(yè)方向：
學生畢業(yè)后適宜從事中等以上學校體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和運動競賽，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、體育行政管理人員和社會體育指導等工作。
體育教育訓練學相關職位
運動類策劃編輯，體育課程研究，教練員