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但是，讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是，要不要在備考過程中報一個輔導(dǎo)班？應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機構(gòu)呢？針對這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：

1. 考研是一項幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達終點的運動，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主，同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時候，授課導(dǎo)師一定要是報考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于長春工業(yè)大學(xué)化學(xué)考研輔培訓(xùn)班，目前包括考研機構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試，學(xué)校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班，并有輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好，因為都是參與出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會更新，當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導(dǎo)機構(gòu)會開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的長春工業(yè)大學(xué)化學(xué)考研培訓(xùn)以考研機構(gòu)為主，時間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

長春工業(yè)大學(xué)化學(xué)考研QQ群
1.個人信息
張龍，1963年生，男，吉林省農(nóng)安人，中共黨員，教授，博士，博士研究生導(dǎo)師，校學(xué)術(shù)委員會副主任，吉林省石化資源與生物質(zhì)綜合利用工程實驗室主任。
研究興趣：（1）化學(xué)工程；（2）綠色化工；（3）精細化工；（4）資源加工工程；（5）工業(yè)催化
聯(lián)系方式：0431-85716785，18686672766,. E-mail: Zhanglongzhl@163.com



2.學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷
1980.09 - 1984.06，吉林工學(xué)院化學(xué)工程系化學(xué)工程專業(yè)，本科，學(xué)士
1984.09 - 1987.06，中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所物理化學(xué)專業(yè)，碩士
1987.06 - 1994.10，吉林工學(xué)院化學(xué)工程系教師、副教授、教研室主任
1994.10 - 1996.03，德國石油科學(xué)院訪問學(xué)者
1996.04 - 1999.09，吉林工學(xué)院化學(xué)工程系副主任、副教授、碩士生導(dǎo)師
1999.09 - 2003.06，天津大學(xué)化工系工業(yè)催化專業(yè)，博士
2000.01 - 2003.12，長春工業(yè)大學(xué)(吉林工學(xué)院)化工學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師
2004.04 - 2006.04，中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所，博士后
2002.06 - 2018.01，長春工業(yè)大學(xué)化工學(xué)院院長、教授、博士生導(dǎo)師
2003.12 至今，東北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院，兼職博士生導(dǎo)師
2018.01 至今，長春工業(yè)大學(xué)化工學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，校學(xué)術(shù)委員會副主任

3.主要榮譽
  01.吉林省有突出貢獻的中青年科技人才
  02.吉林省首批高校學(xué)科領(lǐng)軍教授

4.獲獎成果
01.氣體濕法脫硫凈化高效催化劑的制備及工業(yè)應(yīng)用，中石油及化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會科技進步二等獎，2012年，第7名。
5.科研課題
  01.植物秸稈生態(tài)板制備產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)，吉林省科技廳重點項目，2017/06-2019/12，70萬，負責(zé)人。
  02.淀粉基聚醚多元醇產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)技術(shù)開發(fā)，吉林省科技廳重點項目，2015.03-2016.12，52.5萬元，負責(zé)人。
  03.乙烯焦油高質(zhì)化利用新工藝及技術(shù)開發(fā)，企業(yè)橫向課題，2012/11-2015/12，40/15萬，負責(zé)人。
  04.由正丁烯合成正丁基鋁和正辛烯合成正辛基鋁新工藝開發(fā)，企業(yè)橫向課題，2017/05-2017/12，100/20萬元，負責(zé)人。
  05.建筑用氣凝膠及其產(chǎn)品開發(fā)，企業(yè)橫向課題，2016/07-2020/12，30/15萬元，負責(zé)人。
  06.新型阻燃保溫隔熱材料工業(yè)化制備技術(shù)的開發(fā)，吉林省教育廳，2014/01-2015/12，4萬元，負責(zé)人。
  07.由稻殼灰制備高品質(zhì)二氧化硅及碳材料的研究，企業(yè)橫向課題，2015/10-2018/10，15/5萬元，負責(zé)人。
6.發(fā)明專利
  01.一種海藻酸銅的應(yīng)用，中國專利，ZL 201210071480.1張龍，史豐煒
  02.一種鮮鹿茸酶降解提取有效成分的方法，中國專利，ZL201110191774.3張龍，王蘭蘭
  03.一種水性化三元乙丙橡膠的制備方法，中國專利，ZL 201010622062.8張龍，崔鶴
  04.一種單組份環(huán)氧灌封料及其制備方法，中國專利，ZL201110282259.6張龍

7.代表性學(xué)術(shù)論文（SCI）
  01. Shuang Zhang, Xiaozhu Sun, Zaihang Zheng, Long Zhang*. Nanoscale center-hollowed hexagon MnCo2O4 spinel catalyzed aerobic oxidation of 5-hydroxymethylfurfural to 2, 5-furandicarboxylic acid[J].Catalysis Communications,2108,(IF 3.463)
  02. Wei Wang, Wenqiao Du,Yuehua Zhang, Aiyi Wang, Long Zhang*. Metal modified fluorapatite (metal = Co, Ni, Cu, Zn): a new type of efficient catalyst for methyl N-phenyl carbamate direct synthesis from urea, methanol and aniline [J]. Reaction Kinetics, Mechanisms and Catalysis ,2018 (IF 1.515)
  03. Guanqiao Liang, Long Zhang*.An Improved Process for the Preparation of High-Quality Bio-silica Microparticles from Rice Husk Ash [J].Waste and Biomass Valorization ,2018 ( IF 1.874)
  04. Fengwei Shi. Yingying Luo.Zhongxu Li. Cong Shan , Long Zhang* Preparation of 5, 10, 15,   20-(4-hydroxy) phenylporphyrin copper/γ-Al2O3 and its performance as catalyst in phenol   hydroxylation[J]. Reaction Kinetics, Mechanisms and Catalysis,2017, (IF 1.515)
  05. Shuang ZhangLong Zhang*.Fabrication of a Novel and High-Performance Mesoporous Ethylene     Tar-Based Solid Acid Catalyst for the Dehydration of Fructose into 5-Hydroxymethylfurfural[J]. ACS Omega,2017
  06. Shuang ZhangLong Zhang*.A facile and effective method for preparation of 2.5-furandicarboxylic   acid via hydrogen peroxide direct oxidation of 5-hydroxymethylfurfural[J]. Polish Journal of Chemical   Technology,2017(IF 0.612)
  07. Fengwei Shi, Yingying Luo ,Wei Wang, Jianglei Hu • Long Zhang *.Hydroxylation of phenol with H2O2   over binary Cu–Pd–alginate catalyst in the fixed-bed flow reactor[J]. Reaction Kinetics, Mechanisms and   Catalysis,2015 ,(IF 1.515)
  08. Jun Mei,Long Zhang* Ultrasonic-assisted self-assembly synthesis of highly dispersed β-MnO2 nano-branches interwoven with graphene flakes for catalytic oxidation of aromatic compounds[J] .RSC Advances,2015(IF 2.936)
  09. Jun Mei, Long Zhang*. Facile and economic synthesis of nitrogen doped graphene/manganese  dioxide composites in aqueous solution for energy storage devices[J]. Materials Letters,2015,( IF 2.499)
  10. Jun Mei, Long Zhang*.Anchoring high-dispersed MnO2 nanowires on nitrogen doped graphene as electrode materials for supercapacitors[J] Electrochimica Acta,2015, (IF 4.70)
  11. Zhimin Chen, Long Zhang*.. Catalyst and process parameters for the gasification of rice husk with pure CO2 to produce CO[J]. Fuel Processing Technology,2015 (IF 3.65)
  12. Jun Mei, Long Zhang*.Fabrication of the magnetic manganese dioxide/graphene nanocomposite and its application in dye removal from the aqueous solution at room temperature [J].Materials Research Bulletin ,2015 (IF 2.873)
8.研究生培養(yǎng)
指導(dǎo)博士研究生5人；已培養(yǎng)畢業(yè)碩士研究生80人，在讀博士研究生4人，在讀碩士研究生12人。 703 有機化學(xué)
《有機化學(xué)》，徐壽昌編，高等教育出版社，2005 年第 20 次印刷，第 2 版。第 18 章以后及四譜內(nèi)容不考。
《有機化學(xué)》，李東風(fēng)、李炳奇主編，華中科技大學(xué)出版社，2009 年第 2 次印刷，第 15 章以后及四譜內(nèi)容不考。
高分子化學(xué)與物理 [070305] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：長春工業(yè)大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：化學(xué)工程學(xué)院、材料科學(xué)高等研究院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[03]化學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)乳液聚合技術(shù)及應(yīng)用(02)高分子材料合金化
(03)功能高聚物的制備技術(shù)
(04)高聚物結(jié)晶動力學(xué)
(05)高聚物老化
招生人數(shù)： 19
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(702)高分子物理
④(811)高分子化學(xué)
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(702)高分子物理
④(811)高分子化學(xué)
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(702)高分子物理
④(811)高分子化學(xué)
備　　注：
◇ 化學(xué)反應(yīng)工程
《化學(xué)反應(yīng)工程》，王承學(xué)主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2009 年出版，考均相動力學(xué)、均相反應(yīng)器設(shè)計、非理想反應(yīng)器設(shè)計、氣固相催化反應(yīng)動力學(xué)共四章。
819 普通生物化學(xué)
《普通生物化學(xué)》，陳鈞輝，張冬梅主編，高等教育出版社（第 5 版），2014 年出版。第 7、8、9 章不考。
818 食品化學(xué)
《食品化學(xué)》，闞建全編，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，2008 年 9 月版。
816 無機化學(xué)
《無機化學(xué)》，楊宏孝等編，高等教育出版社，2002 年 7 月第 3 版，鑭系、錒系不考。
《無機化學(xué)》，袁亞麗、周德鳳主編，華中科技大學(xué)出版社，2009 年 11 月第 2 版，鑭系、錒系不考。
◇ 無機化學(xué)
《無機化學(xué)》，楊宏孝等編，高等教育出版社，2002 年 7 月第 3 版，鑭系、錒系不考。
《無機化學(xué)》，袁亞麗、周德鳳主編，華中科技大學(xué)出版社，2009 年 11 月第 2 版，鑭系、錒系不考。

化學(xué)專業(yè)

 

發(fā)布者：化學(xué)生命科學(xué)管理員發(fā)布時間：2018-12-05瀏覽次數(shù)：147
一、專業(yè)簡介及特色
化學(xué)專業(yè)自2007年開始招收本科生?，F(xiàn)有專任教師15人； 2千余萬元大型儀器設(shè)備、一個省級教學(xué)團隊，省級精品優(yōu)秀教學(xué)資源課程4門；化學(xué)一級學(xué)科博士點、2個省級重點實驗室和 1個省級教學(xué)示范中心，為培養(yǎng)學(xué)生基本實驗技能、創(chuàng)新實踐能力等提供保障。專業(yè)以“提高學(xué)科建設(shè)水平為龍頭，加強師資隊伍建設(shè)為核心，創(chuàng)新性研究型人才培養(yǎng)為根本”作為專業(yè)辦學(xué)理念，以立足吉林，面向全國，服務(wù)國家特別是吉林省經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代工業(yè)建設(shè)為辦學(xué)服務(wù)宗旨。依托長春工業(yè)大學(xué)的工科背景優(yōu)勢，注重學(xué)科交叉融合，形成了以理為主，理工結(jié)合的專業(yè)特色。
化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)、扎實地掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，同時還需掌握必要的數(shù)學(xué)和物理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本內(nèi)容，具有從事化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用開發(fā)及在化學(xué)化工、生命科學(xué)、材料科學(xué)、能源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域開展工作的能力，畢業(yè)生具有學(xué)科視野開闊、行業(yè)適應(yīng)面寬、工作能力強等突出特點。
二、培養(yǎng)目標
化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有高度的社會責(zé)任感，良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具有創(chuàng)新意識和實踐能力，能夠在化學(xué)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教育教學(xué)等工作富有創(chuàng)新精神和競爭意識的復(fù)合型化學(xué)專業(yè)人才。
具體目標如下：
（1）具備解決化學(xué)科學(xué)發(fā)展及化學(xué)研究中遇到的學(xué)科交叉問題的能力；對終身學(xué)習(xí)有正確的認識，具有終身學(xué)習(xí)的能力。
（2）具有較強的綜合運用化學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)手段分析并解決實際問題的能力和從事化學(xué)科學(xué)研究的能力；
（3）具有敏銳的觀察力、較強的邏輯分析能力、動手能力； 具有通過計算機獲取和處理化學(xué)信息的能力；
（4）具有通過文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力、較強的歸納總結(jié)能力和自學(xué)能力；
（5）具有一定的組織管理能力、較強的表達能力和人際交往能力；具有開闊的國際視野和跨文化交流、競爭與合作的能力以及在團隊中發(fā)揮骨干或帶頭作用的能力。

817 高分子化學(xué)與物理
《高分子化學(xué)》（第五版）潘祖仁主編，化學(xué)工業(yè)出版社。2011 年 5 月出版。
《高分子物理》（第三版）何曼君、張紅東、陳維孝、董西俠編著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2007 年 3 月出版。
專業(yè)簡介及特色
材料化學(xué)專業(yè)自2018年開始招生。現(xiàn)有專任教師10人； 2千余萬元大型儀器設(shè)備、一個省級教學(xué)團隊，省級精品優(yōu)秀教學(xué)資源課程4門。2個省級重點實驗室和1個省級教學(xué)示范中心，化學(xué)一級學(xué)科博士點、材料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士點為培養(yǎng)學(xué)生基本實驗技能、創(chuàng)新實踐能力等提供保障。專業(yè)以“提高學(xué)科建設(shè)水平為龍頭，加強師資隊伍建設(shè)為核心，培養(yǎng)創(chuàng)新性復(fù)合型人才為根本”為辦學(xué)理念。以立足吉林，面向全國，服務(wù)國家中遠期發(fā)展戰(zhàn)略、特別是吉林省經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代工業(yè)建設(shè)為辦學(xué)服務(wù)宗旨。人才培養(yǎng)以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力、適應(yīng)快、能創(chuàng)新、基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用開發(fā)并重”為專業(yè)特色。
本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生掌握材料科學(xué)、化學(xué)工程、化學(xué)等學(xué)科知識與實驗技能，旨在培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握碳纖維及其復(fù)合材料、生物醫(yī)用納米材料、能源材料等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識，具備解決工業(yè)生產(chǎn)中相關(guān)專業(yè)技術(shù)問題的能力。本專業(yè)的畢業(yè)生將具備扎實的理論基礎(chǔ)知識和良好的材料工程技術(shù)專業(yè)技能，成為符合國家建設(shè)尤其是地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的創(chuàng)新性復(fù)合型人才。
二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握材料科學(xué)和化學(xué)的基本理論及基本知識、基本實驗技能，綜合素質(zhì)高，專業(yè)能力強，具有創(chuàng)業(yè)意識材料化學(xué)專門人才，同時培養(yǎng)志在材料科學(xué)與工程、化學(xué)及其他相關(guān)領(lǐng)域從事研究開發(fā)、教學(xué)、相關(guān)管理工作的創(chuàng)新性復(fù)合型人才。
材料化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，既可從事材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)理論研究，新材料、新工藝和新技術(shù)研發(fā)，生產(chǎn)技術(shù)開發(fā)和過程控制，材料應(yīng)用等材料科學(xué)與工程領(lǐng)域的科技工作，也可承擔(dān)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)、科技管理和經(jīng)營工作。
具體目標：
(1)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德規(guī)范、強烈的愛國敬業(yè)精神和社會責(zé)任感、團隊合作精神及溝通能力、能適應(yīng)社會經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)發(fā)展要求的專業(yè)人才。
(2)具備材料的制備與合成、材料加工、材料結(jié)構(gòu)與性能的檢測和分析等基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識與技能，具有從事工程創(chuàng)新和工程管理必須的相關(guān)知識。善于通過文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取材料科學(xué)與工程的相關(guān)信息與資料；具有獨自閱讀和撰寫科技論文或技術(shù)報告的能力。
(3)富有創(chuàng)新精神，能根據(jù)國際發(fā)展趨勢，調(diào)整和更新核心知識和能力，以服務(wù)企業(yè)和社會。
化學(xué) [070300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：長春工業(yè)大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：材料科學(xué)高等研究院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[03]化學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01 無機化學(xué)
02 分析化學(xué)
03 有機化學(xué)
04 物理化學(xué)
05 高分子化學(xué)與物理
06 天然產(chǎn)物化學(xué)
07 生物化學(xué)
招生人數(shù)： 33
考試科目： ①101 思想政治理論
②201 英語一
③703 有機化學(xué)或 704 分析
化學(xué)任選一
④815 物理化學(xué)或 816 無機
化學(xué)或 817 高分子化學(xué)與物
理任選一
備　　注： 1.復(fù)試筆試科目：儀器分析
2.同等學(xué)力考生加試科目：
①大學(xué)化學(xué)
②波譜分析

生物技術(shù)專業(yè)

 

發(fā)布者：化學(xué)生命科學(xué)管理員發(fā)布時間：2018-12-05瀏覽次數(shù)：124
一、專業(yè)簡介及特色
生物技術(shù)專業(yè)于2000年開始招收本科生，2016年成立生物學(xué)一級學(xué)科碩士點?，F(xiàn)有專業(yè)教師14人，其中43%以上教師具有博士學(xué)位，具有教學(xué)名師1人，教學(xué)團隊3個。本專業(yè)教師團隊主持國家自然科學(xué)基金項目4項、省級以上項目17項、教研項目2項、出版教材3部，獲得教學(xué)成果獎2項、省級精品課程1項、在線開發(fā)課程1門。本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生完成省級以上“挑戰(zhàn)杯”項目3 項、“互聯(lián)網(wǎng)+”項目2 項、“全國大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”1項、“吉林省大學(xué)生生命科學(xué)競賽”1項、“吉林省大學(xué)生生物學(xué)實驗技能競賽”26項、“吉林省大學(xué)生生物與醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃競賽”1項，共獲得國家級競賽一等獎1項，省級競賽一等獎9項、二等獎14項、三等獎5項。
生物技術(shù)專業(yè)的特點是交叉性、前沿性、實踐性和新穎性較強，培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)全面而系統(tǒng)地掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識、理論和技能，同時應(yīng)具有靈活應(yīng)用生物技術(shù)的能力，了解國內(nèi)外生物技術(shù)前沿研究的先進成果和應(yīng)用前景，并能夠在理、工、醫(yī)等學(xué)科高度交叉中進行前沿科學(xué)研究或管理。本專業(yè)依托學(xué)校雄厚的工科專業(yè)基礎(chǔ)，結(jié)合生物技術(shù)的專業(yè)教育特點，著重突出生物資源開發(fā)與利用、生物醫(yī)藥及生物醫(yī)用材料研發(fā)的培養(yǎng)特色，重點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)原理與技術(shù)。畢業(yè)生應(yīng)系統(tǒng)掌握專門知識與實驗技術(shù)，能夠在理、工、醫(yī)等學(xué)科高度交叉中進行前沿科學(xué)研究和管理。具有基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高等突出特點。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備健全人格和社會責(zé)任，能夠適應(yīng) 21 世紀生物產(chǎn)業(yè)和社會發(fā)展要求。具有寬廣的生物學(xué)知識基礎(chǔ)，系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、研究方法和實驗技能，熟悉本專業(yè)國內(nèi)外研究的歷史，能夠深入了解前沿研究的先進成果和應(yīng)用前景。同時具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和從事科學(xué)研究的能力，具有創(chuàng)新意識和一定的創(chuàng)新能力。熟練運用相關(guān)生物學(xué)軟件及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，掌握一門外國語，能夠熟練閱讀外文文獻，并具有一定的外文寫作能力和進行國際交流的能力。重點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)原理與技術(shù)，成為能夠推動生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新性復(fù)合型人才。
具體培養(yǎng)目標：
1、培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀，具備扎實的人文及自然科學(xué)基礎(chǔ)知識和法律、法規(guī)常識。
2、培養(yǎng)學(xué)生掌握較強的運用所學(xué)的理論知識解決實際問題的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生掌握與生物技術(shù)學(xué)科相近交叉學(xué)科融會貫通的初步知識。具有一定的組織和協(xié)調(diào)多學(xué)科協(xié)作解決生物技術(shù)實際問題的能力。
4、著重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力，對生物技術(shù)及其相關(guān)學(xué)科的發(fā)展具有快速理解和適應(yīng)發(fā)展的能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生掌握從事生物技術(shù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)工程領(lǐng)域從事科研、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、管理及技術(shù)改造等工作的技能。
6、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，更新知識。在學(xué)習(xí)中不斷完善進步，終生學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，緊跟科技前進的步伐，走在時代發(fā)展的前列。

食品科學(xué)與工程專業(yè)

 

發(fā)布者：化學(xué)生命科學(xué)管理員發(fā)布時間：2018-12-05瀏覽次數(shù)：163
一、專業(yè)簡介及特色
食品科學(xué)與工程專業(yè)建立于1996年，2003年獲得“食品科學(xué)（二級學(xué)科）碩士學(xué)位”授予權(quán)， 2010年獲得“食品科學(xué)與工程（一級學(xué)科）碩士學(xué)位”授予權(quán)以及“工程碩士學(xué)位”授予權(quán)，2016年并入生物學(xué)碩士點，成立“天然產(chǎn)物與功能食品”研究方向，是我校第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，也是我院成立最早的專業(yè)，具有二十余年的辦學(xué)歷史。
目前，本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師7人，其中，教授3人，副教授1人，講師2人，實驗員1人，碩士生導(dǎo)師6人，具有博士學(xué)位4人。本專業(yè)現(xiàn)有國務(wù)院特貼專家1人、吉林省高校新世紀優(yōu)秀人才1人、吉林省第二批拔尖創(chuàng)新人才1人、吉林省突貢專家2人、吉林省食品學(xué)會理事1人、吉林省農(nóng)特產(chǎn)品協(xié)會理事1人。
本專業(yè)十分重視教育教學(xué)工作，食品化學(xué)課程2018年被推薦為省級學(xué)科育人示范課程，食品工藝學(xué)課程2006年評為校級精品課，食品營養(yǎng)與衛(wèi)生課程2007年評為校級優(yōu)秀課。近5年內(nèi)，培養(yǎng)學(xué)生完成國家級“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目”8項，參加大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類學(xué)科競賽榮獲國家級獎勵17項，省級以上獎勵30多項。指導(dǎo)本科生以前三作者發(fā)表論文15篇，其中SCI/EI收錄10篇。2018年本專業(yè)學(xué)生考研率為47.05%，就業(yè)率為97.06%，均位居全校第一位。
近年來，本專業(yè)共承擔(dān)國家、省部級、市級及企業(yè)委托合作科研項目40余項，總經(jīng)費834.2萬元，先后獲得吉林省自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎一等獎1項，吉林省科技發(fā)明獎二等獎1項，吉林省科技進步獎三等獎1項，長春市科技進步獎三等獎1項，中國食品學(xué)會科技進步獎三等獎1項等各類科研獎勵6項，技術(shù)轉(zhuǎn)讓10多項，出版專著及教材6部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文63篇，其中，SCI/EI收錄22篇，授權(quán)國家發(fā)明專利7項。擁有吉林省基礎(chǔ)化學(xué)實驗教學(xué)示范中心、吉林省長白山動植物資源開發(fā)與利用產(chǎn)業(yè)公共技術(shù)研發(fā)中心等2個教學(xué)與科研平臺，并與今麥郎飲品有限公司、吉林紫鑫藥業(yè)股份有限公司、吉林修正藥業(yè)股份有限公司等開展合作，開發(fā)了復(fù)方五味子保健飲品、系列軟糖、人參系列食品等，與吉林省食品檢驗所、吉林省產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗院等共建校外實踐基地11個。
本專業(yè)以社會需求、企業(yè)需求和市場經(jīng)濟需求為辦學(xué)導(dǎo)向，以化學(xué)、生物學(xué)和食品工程為基礎(chǔ)，以天然產(chǎn)物提取、分離、純化以及功能保健食品的開發(fā)為特色，融合數(shù)學(xué)、化工、物理、機械、環(huán)境、管理等多個學(xué)科領(lǐng)域知識，具有“學(xué)科交叉、理工結(jié)合”的特點。本專業(yè)主要圍繞吉林省長白山特色動植物資源，研究現(xiàn)代食品開發(fā)與加工的理論和技術(shù)，力求使學(xué)生掌握本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到食品生產(chǎn)技術(shù)管理、食品工程設(shè)計和科學(xué)研究等方面的基本訓(xùn)練，具備食品保藏、加工和資源綜合利用方面的基本能力。本專業(yè)在注重基礎(chǔ)理論教學(xué)的同時，通過“理實結(jié)合、校企結(jié)合、科教結(jié)合”的“三結(jié)合”方式，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)具有扎實理論功底，專業(yè)技能掌握全面，又具有較強實踐能力、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的、受社會和企業(yè)歡迎的高級復(fù)合型人才。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為具備健全人格和社會責(zé)任，適應(yīng) 21 世紀食品工業(yè)和社會發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新能力重點發(fā)展的，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，能在高等院校、相關(guān)科研機構(gòu)，或在食品的流通、加工、進出口、衛(wèi)生監(jiān)督、食品質(zhì)量監(jiān)督管理等部門從事食品的生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計等工作的并具有團隊合作和創(chuàng)新精神的高級復(fù)合型人才。
具體培養(yǎng)目標：
1. 具備良好的科學(xué)人文素養(yǎng)，具有一定工程法律知識、全球認知能力和意識，在工程實踐中能夠自覺遵守職業(yè)道德，考慮環(huán)境與社會、可持續(xù)發(fā)展和對環(huán)境的影響，并承擔(dān)相應(yīng)的倫理責(zé)任；
2. 具有寬厚且扎實的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)知識和食品科學(xué)與工程專業(yè)知識；
3. 具備較強的自我學(xué)習(xí)能力和實踐能力，能夠?qū)?fù)雜工程問題進行識別和提出解決方案，并對其風(fēng)險性、可靠性和安全性進行評估，從系統(tǒng)層面開展工程研究；
4. 具備一定的創(chuàng)新性潛質(zhì)，能夠從事具有一定技術(shù)廣度和技術(shù)深度的食品科學(xué)相關(guān)的科學(xué)研究與應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)與服務(wù)、工程設(shè)計與實施，并能夠正確選擇使用工程工具和信息技術(shù)，進行工程經(jīng)濟技術(shù)評價；
5. 能夠進行生產(chǎn)組織與管理，具備質(zhì)量意識和質(zhì)量保證能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、項目管理能力、解讀公共政策與工程實施的能力，并在多學(xué)科背景下的團隊中具有溝通能力與協(xié)作精神，具有國際視野。
三、畢業(yè)要求
為實現(xiàn)培養(yǎng)目標要求，本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)時應(yīng)達到相應(yīng)的畢業(yè)要求。畢業(yè)生應(yīng)系統(tǒng)掌握工程基礎(chǔ)知識、食品科學(xué)與工程的基本原理和專業(yè)知識，以及人文社會科學(xué)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和經(jīng)濟管理知識，須具備食品研究與開發(fā)、工程分析與計算、實驗測試和技術(shù)表達等方面的能力，并形成良好的社會責(zé)任意識、溝通交流及團隊合作的精神品質(zhì)。
畢業(yè)生應(yīng)具備以下12方面的知識和能力：
1. 能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)知識以及相關(guān)的工程基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識用于解決食品領(lǐng)域復(fù)雜工程問題。
2. 能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和食品工程的基本原理，通過文獻研究，發(fā)現(xiàn)、分析并表達食品領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。
3. 能夠針對食品原料的特性，選擇適用的加工方法、工藝流程和加工裝備，或者具備開發(fā)新產(chǎn)品、新工藝和新技術(shù)的初步能力，并在設(shè)計或開發(fā)的過程中考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境因素。
4. 掌握食品原材料選擇、食品加工、測試與分析的操作技能，分析與解釋數(shù)據(jù)并通過信息綜合得出科學(xué)合理的結(jié)論。
5. 能夠針對食品領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，選擇適當(dāng)?shù)奈墨I檢索和食品工程設(shè)計、加工、檢索、分析工具，并能夠應(yīng)用于食品工程中。
6. 了解與食品生產(chǎn)過程有關(guān)的社會、健康、安全、法律及文化方面的知識，分析和評價食品生產(chǎn)過程和食品健康與安全研究過程對上述因素的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

704 分析化學(xué)
《分析化學(xué)》上、下冊，武漢大學(xué)主編，高等教育出版社，2006 年第五版。上冊第 4、11 章不考，下冊第 9、10 章考。
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化學(xué)工程與技術(shù) [081700] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：長春工業(yè)大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：化學(xué)工程學(xué)院、材料科學(xué)高等研究院
所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[17]化學(xué)工程與技術(shù)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)化學(xué)工程(02)化學(xué)工藝
(03)生物化工
(04)應(yīng)用化學(xué)
(05)工業(yè)催化
(06)資源循環(huán)加工工程
招生人數(shù)： 6
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(302)數(shù)學(xué)二
④(812)化工原理
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(302)數(shù)學(xué)二
④(813)分離工程
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(302)數(shù)學(xué)二
④(812)化工原理
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(302)數(shù)學(xué)二
④(813)分離工程
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(302)數(shù)學(xué)二
④(812)化工原理
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(302)數(shù)學(xué)二
④(813)分離工程
備　　注：
815 物理化學(xué)
《物理化學(xué)》天津大學(xué)物理化學(xué)教研室編，高等教育出版社，2009 年 5 月第 5 版。第 8、9 章不考。
化學(xué)工程與技術(shù) [081700] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：長春工業(yè)大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：材料科學(xué)高等研究院
所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[17]化學(xué)工程與技術(shù)

專業(yè)招生詳情

研究方向： （部分同學(xué)可赴美國伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校進行聯(lián)合培養(yǎng)）
01 化學(xué)工程
02 化學(xué)工藝
03 生物化工
04 應(yīng)用化學(xué)
05 工業(yè)催化
06 資源循環(huán)加工工程
招生人數(shù)： 7
考試科目： ①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或
203 日語
③302 數(shù)學(xué)二
④812 化工原理或 813 分離
工程任選一
備　　注： 1.復(fù)試筆試科目：化學(xué)反應(yīng)工程
2.同等學(xué)力考生加試科目：
①無機化學(xué)
②分析化學(xué)
師資隊伍
學(xué)院現(xiàn)有教職工80人，其中教授17人，副教授25人,博士生導(dǎo)師19人，碩士生導(dǎo)師52人。專任教師學(xué)歷高，發(fā)展?jié)摿Υ?，博士學(xué)位占90%，有留學(xué)經(jīng)歷的12人，引進海外高層次人才6人，其中，柔性引進佛羅里達國際大學(xué)教授1人，中國科學(xué)院院長特別獎獲得者1人。擁有國家百千萬工程人選1人，國家有突出貢獻中青年專家1人，國務(wù)院特殊津貼專家1人，吉林省長白山學(xué)者1人，吉林省有突出貢獻中青年專家2人，吉林省創(chuàng)新拔尖人才2人。吉林省級重點培養(yǎng)中青年骨干教師1人，吉林省學(xué)術(shù)與技術(shù)后備人選2人。有校學(xué)科帶頭人3人、學(xué)術(shù)帶頭人4人，校教學(xué)名師1人、校教學(xué)骨干教師1人。

基本信息

專業(yè)名稱：化學(xué)     專業(yè)代碼：070300     門類/類別：理學(xué)     學(xué)科/類別：化學(xué)

專業(yè)介紹

北京化工大學(xué)為例
理學(xué)院化學(xué)一級學(xué)科下設(shè)無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)等二級學(xué)科，于2006年獲一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有博士后流動站，2012年成為北京市化學(xué)一級重點學(xué)科。在教育部評估中心組織的科學(xué)評估中，我?；瘜W(xué)一級學(xué)科位居前列。2018年3月份，化學(xué)學(xué)科進入全球ESI排名前1‰。
本學(xué)科經(jīng)長期發(fā)展已形成一支年齡和知識結(jié)構(gòu)合理、思想活躍、勇于創(chuàng)新的教學(xué)科研隊伍，包括中科院院士1人、長江學(xué)者特聘教授1人、國家杰出青年基金獲得者5人、教育部長江學(xué)者獎勵計劃-青年項目1人、中組部“萬人計劃”教學(xué)名師1人、國家級教學(xué)名師2人、教育部新（跨）世紀優(yōu)秀人才13人?，F(xiàn)有教授44人、副教授44人，其中具有博士學(xué)位的教師93人，45歲以下教師已成為學(xué)術(shù)帶頭人的主體。
本學(xué)科依托化工資源有效利用國家重點實驗室、近代化學(xué)研究所、物理化學(xué)系、無機化學(xué)系、有機化學(xué)系、分析化學(xué)系、化學(xué)生物系及分析測試中心進行建設(shè)。在注重基礎(chǔ)和理論研究的同時，將研究工作向下游延伸，形成了“基于國際學(xué)術(shù)前沿和國家實際需求凝煉科學(xué)問題－基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究－工程化及產(chǎn)業(yè)化研究”的理論與實踐密切結(jié)合的特色發(fā)展模式。經(jīng)多年發(fā)展，逐漸形成了超分子插層組裝化學(xué)、納米結(jié)構(gòu)與限域催化化學(xué)、資源與環(huán)境分析化學(xué)及安全分析、清潔能源材料與電化學(xué)、功能有機化學(xué)、納微尺度的計算化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)以及納米化學(xué)與功能器件等特色鮮明的研究方向。
通過多年的建設(shè)和發(fā)展，近三年，承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項、國家自然科學(xué)基金及省部級項目170余項?？v向科研經(jīng)費到款10294萬元，與企業(yè)合作項目橫向科研經(jīng)費到款4421萬元。發(fā)表學(xué)術(shù)論文1248余篇，其中SCI收錄972篇，EI收錄150余篇。申請發(fā)明專利375件，授權(quán)專利224件。
  在為研究生營造了一個良好的學(xué)習(xí)、科研環(huán)境的同時，注重國際交流與合作，與法國、英國等多所著名大學(xué)建立了實質(zhì)性合作伙伴關(guān)系，實現(xiàn)了研究骨干定期互訪、聯(lián)合承擔(dān)科研項目及聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位博士研究生等。

專業(yè)點分布

中國計量科學(xué)研究院 北京化工大學(xué) 清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(北京) 天津大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué) 中央司法警官學(xué)院 中北大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連大學(xué) 沈陽化工大學(xué) 延邊大學(xué) 長春理工大學(xué) 吉林化工學(xué)院 黑龍江省科學(xué)院 東北石油大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 上海交通大學(xué) 上海理工大學(xué) 江蘇科技大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 中國藥科大學(xué) 江蘇大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江理工大學(xué) 溫州大學(xué) 紹興文理學(xué)院 淮北師范大學(xué) 安徽師范大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽工程大學(xué) 華僑大學(xué) 東華理工大學(xué) 華東交通大學(xué) 煙臺大學(xué) 濟南大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) 中國石油大學(xué)(華東) 河南師范大學(xué) 武漢工程大學(xué) 武漢紡織大學(xué) 三峽大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢) 湖南科技大學(xué) 湖南大學(xué) 國防科技大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南理工學(xué)院 南方科技大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 海南師范大學(xué) 重慶大學(xué) 西南科技大學(xué) 四川理工學(xué)院 貴州大學(xué) 青海民族大學(xué) 喀什大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)院校排名

0703 化學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 69 所，本次參評66 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 150 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10003 清華大學(xué) A+
3 10358 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) A+
4 10055 南開大學(xué) A
5 10183 吉林大學(xué) A
6 10246 復(fù)旦大學(xué) A
7 10384 廈門大學(xué) A
8 10248 上海交通大學(xué) A-
9 10284 南京大學(xué) A-
10 10335 浙江大學(xué) A-
11 10386 福州大學(xué) A-
12 10486 武漢大學(xué) A-
13 10532 湖南大學(xué) A-
14 10558 中山大學(xué) A-
15 10610 四川大學(xué) A-
16 10010 北京化工大學(xué) B+
17 10027 北京師范大學(xué) B+
18 10200 東北師范大學(xué) B+
19 10247 同濟大學(xué) B+
20 10251 華東理工大學(xué) B+
21 10269 華東師范大學(xué) B+
22 10285 蘇州大學(xué) B+
23 10422 山東大學(xué) B+
24 10459 鄭州大學(xué) B+
25 10487 華中科技大學(xué) B+
26 10511 華中師范大學(xué) B+
27 10635 西南大學(xué) B+
28 10697 西北大學(xué) B+
29 10718 陜西師范大學(xué) B+
30 10730 蘭州大學(xué) B+
31 10008 北京科技大學(xué) B
32 10108 山西大學(xué) B
33 10141 大連理工大學(xué) B
34 10145 東北大學(xué) B
35 10319 南京師范大學(xué) B
36 10370 安徽師范大學(xué) B
37 10426 青島科技大學(xué) B
38 10445 山東師范大學(xué) B
39 10476 河南師范大學(xué) B
40 10533 中南大學(xué) B
41 10542 湖南師范大學(xué) B
42 10561 華南理工大學(xué) B
43 10574 華南師范大學(xué) B
44 10673 云南大學(xué) B
45 11117 揚州大學(xué) B
46 10075 河北大學(xué) B-
47 10118 山西師范大學(xué) B-
48 10126 內(nèi)蒙古大學(xué) B-
49 10212 黑龍江大學(xué) B-
50 10255 東華大學(xué) B-
51 10270 上海師范大學(xué) B-
52 10357 安徽大學(xué) B-
53 10403 南昌大學(xué) B-
54 10414 江西師范大學(xué) B-
55 10475 河南大學(xué) B-
56 10530 湘潭大學(xué) B-
57 10602 廣西師范大學(xué) B-
58 10699 西北工業(yè)大學(xué) B-
59 10736 西北師范大學(xué) B-
60 10755 新疆大學(xué) B-
61 11414 中國石油大學(xué) B-
62 10002 中國人民大學(xué) C+
63 10019 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
64 10028 首都師范大學(xué) C+
65 10140 遼寧大學(xué) C+
66 10165 遼寧師范大學(xué) C+
67 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) C+
68 10280 上海大學(xué) C+
69 10345 浙江師范大學(xué) C+
70 10346 杭州師范大學(xué) C+
71 10351 溫州大學(xué) C+
72 10394 福建師范大學(xué) C+
73 10524 中南民族大學(xué) C+
74 10559 暨南大學(xué) C+
75 10698 西安交通大學(xué) C+
76 11658 海南師范大學(xué) C+
77 10065 天津師范大學(xué) C
78 10094 河北師范大學(xué) C
79 10184 延邊大學(xué) C
80 10287 南京航空航天大學(xué) C
81 10291 南京工業(yè)大學(xué) C
82 10299 江蘇大學(xué) C
83 10338 浙江理工大學(xué) C
84 10373 淮北師范大學(xué) C
85 10423 中國海洋大學(xué) C
86 10427 濟南大學(xué) C
87 10446 曲阜師范大學(xué) C
88 10491 中國地質(zhì)大學(xué) C
89 10512 湖北大學(xué) C
90 10534 湖南科技大學(xué) C
91 10560 汕頭大學(xué) C
92 10611 重慶大學(xué) C
93 10186 長春理工大學(xué) C-
94 10203 吉林師范大學(xué) C-
95 10231 哈爾濱師范大學(xué) C-
96 10288 南京理工大學(xué) C-
97 10290 中國礦業(yè)大學(xué) C-
98 10320 江蘇師范大學(xué) C-
99 10385 華僑大學(xué) C-
100 10490 武漢工程大學(xué) C-
101 10513 湖北師范大學(xué) C-
102 10657 貴州大學(xué) C-
103 10691 云南民族大學(xué) C-
104 11258 大連大學(xué) C-
105 11646 寧波大學(xué) C-

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)考研科目:
院、系所 專業(yè)代碼及名稱 研究方向 招生人數(shù) 考試科目 備注
2化學(xué)與分子工程學(xué)院(021-64253230)(商老師) 081704應(yīng)用化學(xué)　　 01精細化學(xué)品化學(xué)與技術(shù) 54 ①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學(xué)二④802物理化學(xué)或803有機化學(xué) ▲博士學(xué)位授予權(quán)專業(yè);☆國家重點學(xué)科;△?。▍^(qū)、市）或部委重點學(xué)科　研究方向（01）限考803有機化學(xué)　
02有機、無機功能材料化學(xué)及其應(yīng)用
03光催化和應(yīng)用光化學(xué)
　

應(yīng)用化學(xué)考研參考書:
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 人數(shù) 考試科目 參考書目 備注
024 化學(xué)化工學(xué)院(電話:83686232)  145      
081704應(yīng)用化學(xué)         
01 化學(xué)混合物的精細分離   ①101 思想政治理論②201 英語一③302 數(shù)學(xué)二④807 化工原理　復(fù)試科目:2401 化學(xué)實驗理論；2402 化學(xué)實驗技術(shù)操作；2405 英語聽力 《化工原理》姚玉英主編，天津科技出版社。復(fù)試參考書目:初試參考書目及《大學(xué)化學(xué)實驗》南京大學(xué)編，高等教育出版社；相關(guān)無機、有機化學(xué)實驗書。 全院學(xué)術(shù)型研究生招生規(guī)模共計105名。不接受單獨考試。錄取方法：嚴格執(zhí)行差額復(fù)試；按照1:1.2比例由高分到低分確定復(fù)試名單；復(fù)試后，按復(fù)試成績加初試的兩門專業(yè)課成績在應(yīng)用化學(xué)專業(yè)考生范圍內(nèi)重新排序，最后確定錄取名單（復(fù)試不及格者不參加錄取排序）。 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)錄取人數(shù)由學(xué)院當(dāng)年制定的碩士生招生政策確定。
02 化學(xué)廢氣廢水的資源化
03 綠色反應(yīng)與分離過程一體化
04 膜分離與綠色吸收過程
05 綠色催化反應(yīng)過程

應(yīng)用化學(xué)研究生就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生由于受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備用所學(xué)知識和實驗技能進行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能，就業(yè)前景美好。 化學(xué)考試科目
①101思想政治理論;
②201英語一;
③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));
④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)

化學(xué)參考書目
01-04方向：
《無機化學(xué)》（上、下冊）（第三版）曹錫章主編，高等教育出版社；
《大學(xué)化學(xué)》（上、下冊）傅獻彩主編，高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學(xué)方惠群等編著，科學(xué)出版社。
《有機化學(xué)》（上、下冊）（第三版）胡宏紋編，高等教育出版社。
《物理化學(xué)》（上、下冊）（第五版）傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學(xué)習(xí)題集》侯文華、淳遠、姚天揚，高等教育出版社，2009年9月；《結(jié)構(gòu)化學(xué)》江元生，高等教育出版社。
05方向：
《無機化學(xué)》（上、下冊）（第三版）曹錫章主編，高等教育出版社；
《大學(xué)化學(xué)》（上、下冊）傅獻彩主編，高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學(xué)方惠群等編著，科學(xué)出版社。
《高分子化學(xué)》余學(xué)海、陸云編，南京大學(xué)出版社；
《高分子化學(xué)》（第二版）潘祖仁編，化學(xué)工業(yè)出版社。
21方向：
《普通物理》（第一、二、三冊）程守洙著，高等教育出版社。
《物理化學(xué)》（上、下冊）（第五版）傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學(xué)習(xí)題集》侯文華、淳遠、姚天揚，高等教育出版社，2009年9月；
《結(jié)構(gòu)化學(xué)》江元生，高等教育出版社。

化學(xué)研究方向
以復(fù)旦大學(xué)為例
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 學(xué)習(xí)方式 人數(shù) 考試科目 備注
022 化學(xué)系   57   本系擬招收學(xué)術(shù)學(xué)位推免生40人。實際招生數(shù)視生源情況調(diào)整。
070301 無機化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   11   本專業(yè)擬招收推免生7人。
01固態(tài)材料化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
02豐產(chǎn)元素化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
03配位化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
04金屬有機化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
05生物無機化學(xué)與蛋白質(zhì)化學(xué) 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(xué)(理);④838無機化學(xué)和分析化學(xué)
06有機光電功能 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
070302 分析化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   6   本專業(yè)擬招收推免生5人。
01色譜方法和高效分離分析 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
02化學(xué)生物分析和蛋白質(zhì)組分析 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(xué)(理);④872細胞生物學(xué)
03現(xiàn)代電分析化學(xué)及傳感技術(shù) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
04天然藥物分離分析 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
070303 有機化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   13   本專業(yè)擬招收推免生9人。
01物理有機化學(xué)
02有機合成化學(xué)
03超分子材料化學(xué)
04藥物合成化學(xué)
05有機大分子化學(xué)
06天然產(chǎn)物化學(xué)		 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
070304 物理化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   21   本專業(yè)擬招收推免生16人。
01表面化學(xué)與催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
02復(fù)相催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
03電極過程和高能化學(xué)電源 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
04量子化學(xué)與分子模擬 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學(xué);④836普通物理
05化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)和激光化學(xué) 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學(xué);④836普通物理
06結(jié)構(gòu)化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
07光化學(xué)和反應(yīng)動力學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
08分子篩催化和功能材料 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
09固態(tài)材料化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
10工業(yè)催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
11新型化學(xué)電源 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
0703Z1 ★化學(xué)生物學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   4   本專業(yè)擬招收推免生3人。
01功能生物分子的化學(xué)基礎(chǔ)
02生物分子的分離和鑒定
03藥物和醫(yī)用材料的分子設(shè)計		 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(xué)(理);④837有機化學(xué)(或)838無機化學(xué)和分析化學(xué)
085216 化學(xué)工程(專業(yè)學(xué)位)   2   本專業(yè)擬招收全日制2人，學(xué)制2年。本專業(yè)不招收推免生。
01精細有機化學(xué)
02分析儀器技術(shù)與儀器分析
03功能材料		 全日制   ①101思想政治理論;②204英語二;③302數(shù)學(xué)二;④959基礎(chǔ)化學(xué)

化學(xué)就業(yè)前景
化學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢良好。在穩(wěn)步推進新型城鎮(zhèn)化和消費升級等因素的拉動下，石化化工產(chǎn)品市場需求仍將保持較快增長。隨著能源、建材、家電、食品、服裝、車輛及日用品的需求增加，化學(xué)專業(yè)人才需求也逐漸增加。
化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

2020年我國將全面建成小康社會，居民人均收入將比2010年翻一番，社會整體消費能力將增長120%以上，居民消費習(xí)慣也將從“溫飽型”向“發(fā)展型”轉(zhuǎn)變，對綠色、安全、高性價比的高端石化化工產(chǎn)品的需求增速將超過傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

社會消費能力的增長將帶動相關(guān)能源、建材、家電、食品、服裝、車輛等行業(yè)的發(fā)展，以上行業(yè)都是化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可進入的行業(yè)。

化學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

化學(xué)專業(yè)的就業(yè)范圍還是比較廣的。化學(xué)系的畢業(yè)生主要在化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域，如化工、生物、醫(yī)藥、材料、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、食品、檢驗檢疫、環(huán)境、國防、能源、信息等行業(yè)從事生產(chǎn)與科研工作，從事教師職業(yè)、報考政府機關(guān)公務(wù)員也是不錯的選擇。此外，有一些畢業(yè)生立志當(dāng)科學(xué)家、搞研究，他們就選擇在國內(nèi)外深造，繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。