吉林大學管理學院圖書情報碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案介紹 正文

一、培養(yǎng)目標及基本要求
（一）培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握圖書情報專業(yè)知識和技能，能夠綜合運用管理、經(jīng)濟、法律、計算機知識解決圖書情報工作中的實際問題，具有較高職業(yè)素養(yǎng)，勝任圖書情報行業(yè)的實際工作，適應國民經(jīng)濟與社會信息化、文化建設需要的高層次、應用型、復合型專門人才。
（二）基本要求
1、掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，求真務實的學習態(tài)度和工作作風，身心健康。
2、掌握圖書情報的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的圖書情報工作專業(yè)知識，具有獨立從事圖書情報業(yè)務工作與管理工作的能力。
3、能夠利用計算機和網(wǎng)絡等先進手段從事信息服務，適應社會信息化建設與國民經(jīng)濟發(fā)展的需要。
4、較熟練地掌握一門外語，能閱讀專業(yè)外語資料。

二、招生對象
具有國民教育序列大學本科學歷人員。

三、學習方式與年限
全日制學習年限一般為2年。 

四、培養(yǎng)方式
采用課程學習、實踐教學和學位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程設置體現(xiàn)厚基礎(chǔ)理論、重實際應用、博前沿知識，著重突出專業(yè)課程、實踐類課程。
學位論文指導實行雙導師制，其中一位導師來自培養(yǎng)單位，另一位導師來自圖書情報機構(gòu)的與本領(lǐng)域相關(guān)的專家；也可成立指導小組指導研究生的學位論文。 

五、課程設置
實行學分制，總學分不少于41學分。其中公共課6學分，核心課21學分，任選課8學分，實踐課6學分。 

吉林大學

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