吉林大學(xué)植物科學(xué)學(xué)院實驗中心介紹 正文

吉林大學(xué)植物科學(xué)學(xué)院實驗中心的建立對進一步優(yōu)化我校教學(xué)資源配置，提高辦學(xué)效率，深化實驗室管理體制改革的重要舉措，對于進一步提高資源共享水平，強化辦學(xué)特色，促進學(xué)校發(fā)展，均具有重要作用。在校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，我們對快速地、高質(zhì)量地完成中心的基本建設(shè)，并盡快地投入實驗教學(xué)使用，有充足的信心。本著快、好、省的原則，經(jīng)反復(fù)討論，做出以下建設(shè)規(guī)劃。
 

1. 建設(shè)目的
    
   建設(shè)實驗中心旨在建設(shè)具有示范作用的高層次實驗教學(xué)基地，合理配置教學(xué)資源，加大實驗教學(xué)投入，高標準、高起點進行實驗教學(xué)改革與實驗室建設(shè)，全面提高實驗教學(xué)質(zhì)量與實驗室使用率，提高我?；A(chǔ)課實驗教學(xué)、實驗室建設(shè)與管理的層次和水平，為培養(yǎng)新世紀國家經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才創(chuàng)造條件，使我?；A(chǔ)課教學(xué)實驗室水平在合格評估基礎(chǔ)上再上一個新臺階，為保證人才培養(yǎng)質(zhì)量提供條件保障。
    
2. 實驗教學(xué)中心今后建設(shè)發(fā)展思路
    
   進一步將吉林大學(xué)植物科學(xué)學(xué)院實驗教學(xué)中心建設(shè)成為應(yīng)用型人才的培養(yǎng)基地和學(xué)生創(chuàng)新的開放式實驗平臺。中心將繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以實驗教學(xué)改革為核心，以實驗資源開放共享為基礎(chǔ)，以高素質(zhì)實驗教學(xué)隊伍和完備的實驗條件為保障，依托我校辦學(xué)特色，把實驗教學(xué)中心建設(shè)成特色明顯、具有較強地域性示范輻射作用的地方一流、先進而精致的實驗教學(xué)示范中心。
    
3. 建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃
    
   （1）進一步建設(shè)和完善應(yīng)用型的實驗教學(xué)體系
   　　
   　　在實驗課程內(nèi)容設(shè)置上與理論教學(xué)相輔相成、相互滲透，突出對知識綜合運用能力、系統(tǒng)設(shè)計能力、創(chuàng)新能力與實踐能力的培養(yǎng)。合理安排不同類型實驗的比例，優(yōu)化基礎(chǔ)性實驗，加強綜合性、設(shè)計性和創(chuàng)新性實驗，適時推出前沿性實驗，為不同專業(yè)的學(xué)生，提供較大的彈性選擇空間。進一步增加綜合性、設(shè)計性實驗的比例，使之更加適合于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和科學(xué)素質(zhì)。
   　　
   　?。?）進一步加強教學(xué)模式和教學(xué)手段的改革
   　　
   　　探索實驗改革模式，加強教學(xué)模式和教學(xué)手段的改革，建設(shè)一批先進的實驗項目。使學(xué)生既掌握基本的實驗方法，也充分了解當前科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，掌握最新技術(shù)的應(yīng)用。
   　　
   　?。?）實行開放式的實驗教學(xué)、提高教學(xué)設(shè)備的利用率
   　　
   　　進一步推進在時間、空間、設(shè)備等方面的開放，在保證完成實驗教學(xué)基本要求的基礎(chǔ)上，盡量給學(xué)生足夠的自主選擇空間，以發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性、現(xiàn)象力和創(chuàng)造力。建成綜合性、設(shè)計性的多功能實驗室，達到既滿足我校教學(xué)和部分科研要求、還可對其他兄弟院校開放區(qū)域先進實驗室。
   　　
   　?。?）加強管理體制與師資隊伍建設(shè)
   　　
   　　完善實驗室管理系統(tǒng)，全面實現(xiàn)中心管理工作的制度化、規(guī)范化和管理手段的現(xiàn)代化。 進一步加強實驗教學(xué)隊伍的建設(shè)，通過招聘引進高水平教師，同時通過進修、在崗培訓(xùn)等措施全面提高專職實驗教學(xué)隊伍的教學(xué)與科研水平。建立和完善激勵機制與措施，加強兼職實驗教學(xué)隊伍的建設(shè)，為實驗教學(xué)中心的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量提供保障和支撐。
   　　
   　?。?）進一步完善信息化、網(wǎng)絡(luò)化平臺建設(shè)，搭建高新技術(shù)實踐平臺，實現(xiàn)多層次、模塊化、開放式的實踐教學(xué)模式。

吉林大學(xué)

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