吉林大學(xué)交通學(xué)院載運(yùn)工具運(yùn)用工程系介紹
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吉林大學(xué)交通學(xué)院載運(yùn)工具運(yùn)用工程系介紹 正文
簡(jiǎn)介:汽車(chē)運(yùn)用工程系是原吉林工業(yè)大學(xué)1955年建校后在前蘇聯(lián)專家的幫助下于1956年建立的,是我國(guó)第一個(gè)汽車(chē)運(yùn)用與修理專業(yè)。汽車(chē)運(yùn)用工程專業(yè)于1956年開(kāi)始招收本科生,1961年開(kāi)始招收碩士研究生,1986年獲得博士學(xué)位授予權(quán),1997年原汽車(chē)運(yùn)用工程博士點(diǎn)學(xué)科更名為載運(yùn)工具運(yùn)用工程博士學(xué)科。2003年設(shè)立交通環(huán)境與安全技術(shù)博士學(xué)科,2004年設(shè)立汽車(chē)服務(wù)工程本科專業(yè)。
詳細(xì)介紹:
汽車(chē)運(yùn)用工程系涵蓋載運(yùn)工具運(yùn)用工程和交通環(huán)境與安全技術(shù)兩個(gè)博士學(xué)位學(xué)科(同時(shí)具備碩士授權(quán)),同時(shí)包括交通運(yùn)輸(汽車(chē)運(yùn)用工程方向)和汽車(chē)服務(wù)工程兩個(gè)本科專業(yè)。
汽車(chē)運(yùn)用工程系是原吉林工業(yè)大學(xué)1955年建校后在前蘇聯(lián)專家的幫助下于1956年建立的,是我國(guó)第一個(gè)汽車(chē)運(yùn)用與修理專業(yè)。前蘇聯(lián)專家專門(mén)在該專業(yè)舉辦研究生班培養(yǎng)專業(yè)師資隊(duì)伍。汽車(chē)運(yùn)用工程專業(yè)于1956年開(kāi)始招收本科生,1961年開(kāi)始招收碩士研究生,1986年獲得博士學(xué)位授予權(quán),在全國(guó)是最早獲得該學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)的單位。多年來(lái),汽車(chē)運(yùn)用工程專業(yè)在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中一直處于領(lǐng)先位置,在公路交通運(yùn)輸領(lǐng)域具有重要的地位和廣泛的影響。
1997年教育部將原汽車(chē)運(yùn)用工程博士點(diǎn)學(xué)科更名為載運(yùn)工具運(yùn)用工程博士學(xué)科。
2003年教育部批準(zhǔn)吉林大學(xué)設(shè)立交通環(huán)境與安全技術(shù)博士學(xué)科點(diǎn)。
1998年教育部把原汽車(chē)運(yùn)用工程本科專業(yè),更名為交通運(yùn)輸(汽車(chē)運(yùn)用工程方向)專業(yè)。
2004年教育部批準(zhǔn)設(shè)立汽車(chē)服務(wù)工程本科專業(yè),自2005年起面向全國(guó)正式招生。
汽車(chē)運(yùn)用工程研究所建立于2001年6月,是在載運(yùn)工具運(yùn)用工程系的基礎(chǔ)上建立的,主要承擔(dān)橫向、省部級(jí)縱向科研課題,汽車(chē)運(yùn)用工程系全體教職工均為該所的兼職成員?! ?br /> 一、學(xué)術(shù)隊(duì)伍
汽車(chē)運(yùn)用工程系現(xiàn)有教職工(26人)人,其中教授、研究員10位(含博士生導(dǎo)師6位),副教授、高級(jí)工程師、副研究員11位。具有博士學(xué)位的有13人,占50%?,F(xiàn)正在攻讀博士學(xué)位的3人,具有碩士學(xué)位的6人,正在攻讀碩士學(xué)位的3人,科研隊(duì)伍職稱、學(xué)歷及年齡結(jié)構(gòu)合理。
二、開(kāi)設(shè)課程
1、交通運(yùn)輸(汽車(chē)運(yùn)用工程方向)專業(yè):
專業(yè)課:汽車(chē)運(yùn)用工程、汽車(chē)診斷技術(shù)、汽車(chē)維修工程、汽車(chē)電器新技術(shù)、汽車(chē)構(gòu)造;
特色選修課:熱工與發(fā)動(dòng)機(jī)原理;汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)事故工程、汽車(chē)可靠性技術(shù)管理、實(shí)驗(yàn)優(yōu)化設(shè)計(jì)、物流基礎(chǔ)、汽車(chē)運(yùn)行材料、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、軌道交通信號(hào)與通信系統(tǒng)、汽車(chē)運(yùn)輸企業(yè)管理、汽車(chē)運(yùn)輸企業(yè)設(shè)計(jì)、汽車(chē)運(yùn)用測(cè)試技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)輸特種車(chē)輛、汽車(chē)排放與污染控制、汽車(chē)節(jié)能技術(shù)等。
2、汽車(chē)服務(wù)工程專業(yè):
專業(yè)課:汽車(chē)電器與電子技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車(chē)檢測(cè)與診斷技術(shù)、汽車(chē)維修工程、汽車(chē)服務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃與企業(yè)設(shè)計(jì);
特色選修課:汽車(chē)裝飾技術(shù)、汽車(chē)再生技術(shù)、汽車(chē)貿(mào)易、汽車(chē)服務(wù)信息系統(tǒng)、汽車(chē)評(píng)估、電子商務(wù)概論、汽車(chē)改裝技術(shù)、供應(yīng)鏈管理概論、汽車(chē)性能實(shí)驗(yàn)技術(shù)、汽車(chē)控制技術(shù)基礎(chǔ)、汽車(chē)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠、汽車(chē)運(yùn)輸工程、。
三、培養(yǎng)目標(biāo)(本科)
1.交通運(yùn)輸(汽車(chē)運(yùn)用工程方向)專業(yè):
本專業(yè)方向培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展需要,理想遠(yuǎn)大、品質(zhì)優(yōu)良,富有科學(xué)和創(chuàng)新精神,掌握扎實(shí)的基本理論、必要的專業(yè)知識(shí)和技能,具有科學(xué)的思維方法和實(shí)踐能力,立志為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人類(lèi)文明進(jìn)步而奮斗,德智體美全面發(fā)展與健康個(gè)性和諧統(tǒng)一的,富有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野的交通領(lǐng)域、汽車(chē)領(lǐng)域高素質(zhì)復(fù)合型人才。
2、汽車(chē)服務(wù)工程專業(yè):
培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)與科技發(fā)展需要,立志為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人類(lèi)文明進(jìn)步而奮斗,德智體美全面發(fā)展與健康個(gè)性和諧統(tǒng)一的,掌握扎實(shí)的基本理論、必要的專業(yè)知識(shí)和技能,具有科學(xué)的思維方法和實(shí)踐能力的汽車(chē)服務(wù)高級(jí)技術(shù)及管理人才。
四、就業(yè)的行業(yè)部門(mén)
本專業(yè)畢業(yè)生適合在汽車(chē)生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、服務(wù)、研究等大型企業(yè)或科研院所,以及在道路交通運(yùn)輸、運(yùn)輸部門(mén)、公安交通管理部門(mén)、大型企業(yè)的運(yùn)輸部門(mén)、研究單位和高等院校從事道路交通運(yùn)輸工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、科研和教學(xué)等方面的工作。
自專業(yè)建立以來(lái),共培養(yǎng)出各類(lèi)學(xué)生4000余人,其中博士生30余人,碩士生200余人。畢業(yè)生多數(shù)被分配到國(guó)家交通運(yùn)輸和管理系統(tǒng)的部、局、高等院校、著名研究院所、出版社及大中型國(guó)有企業(yè),還有一些選擇到沿海地區(qū)、涉外企業(yè)、知名的大型集團(tuán)(公司)發(fā)揮才干。由于他們基礎(chǔ)扎實(shí),素質(zhì)較高,因此大都能在短時(shí)間內(nèi)脫穎而出,成為技術(shù)核心或骨干力量。國(guó)家許多省市交通運(yùn)輸部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)骨干均為我專業(yè)的畢業(yè)生。
隨著汽車(chē)工業(yè)的迅猛發(fā)展,汽車(chē)擁有量飛速增長(zhǎng),社會(huì)對(duì)運(yùn)用微電子技術(shù)進(jìn)行汽車(chē)智能診斷與維修、交通環(huán)境治理與安全及綜合節(jié)能等的需求日益增長(zhǎng),使得專業(yè)的發(fā)展前景日益廣闊,在這種有利的氛圍下,汽車(chē)運(yùn)用工程專業(yè)方向正在利用實(shí)力強(qiáng)、起點(diǎn)高、發(fā)展快的優(yōu)勢(shì)和國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)以及新吉林大學(xué)的有利條件,努力建設(shè),使之繼續(xù)保持地位。
五、特色(如科研能力、研究方向)
汽車(chē)運(yùn)用工程系涵蓋載運(yùn)工具運(yùn)用工程和交通環(huán)境與安全技術(shù)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科,并可接受交通運(yùn)輸工程一級(jí)學(xué)科內(nèi)的博士后研究人員進(jìn)站進(jìn)行科學(xué)研究。
?。ㄒ唬┹d運(yùn)工具運(yùn)用工程二級(jí)學(xué)科
1.博士研究生招生的主要研究方向包括:
?。?)智能車(chē)輛導(dǎo)航技術(shù);(2)汽車(chē)安全輔助駕駛技術(shù);(3)車(chē)輛智能化監(jiān)測(cè)與診斷;(4)專用車(chē)輛與軌道交通;(5)汽車(chē)再制造理論與技術(shù)。
2.碩士研究生招生主要研究方向包括:
?。?)智能車(chē)輛導(dǎo)航技術(shù);(2)車(chē)輛智能化檢測(cè)與診斷;(3)汽車(chē)安全輔助駕駛技術(shù);(4)專用車(chē)輛與軌道交通;(5)車(chē)輛運(yùn)行仿真;(6)汽車(chē)再制造;(7)汽車(chē)服務(wù)理論與技術(shù);(8)車(chē)輛運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)與虛擬測(cè)試技術(shù);(9)車(chē)輛維修、檢測(cè)及信息管理技術(shù)。
?。ǘ┙煌ōh(huán)境與安全技術(shù)二級(jí)學(xué)科
1.博士研究生招生的主要研究方向包括:
?。?)車(chē)輛可靠性與安全技術(shù);(2)交通運(yùn)輸安全保障系統(tǒng)與技術(shù);(3)車(chē)輛綜合節(jié)能與清潔能源;(4)交通環(huán)境與系統(tǒng)資源優(yōu)化。
2.碩士研究生招生主要研究方向包括:
?。?)車(chē)輛可靠性與安全技術(shù);(2)車(chē)輛綜合節(jié)能與潔凈能源;(3)交通安全保障系統(tǒng)與技術(shù);(4)交通環(huán)境評(píng)價(jià)與控制技術(shù);(5)汽車(chē)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù);(6)交通運(yùn)輸系統(tǒng)資源優(yōu)化技術(shù)。
本系所轄專業(yè)試驗(yàn)設(shè)施完善、試驗(yàn)設(shè)備先進(jìn),建有省級(jí)汽車(chē)中心檢測(cè)站一個(gè)。
到2007年底,本專業(yè)共完成科研項(xiàng)目150余項(xiàng),其中有1/3左右為國(guó)家及部省級(jí)的課題。近幾年每年科研經(jīng)費(fèi)都在200萬(wàn)元以上;著有本專業(yè)的教材和專著十余部,近年來(lái)共獲得國(guó)家及省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng),其中省部級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng);此外,共獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)10余項(xiàng),獲實(shí)用新型等其他專利授權(quán)40余項(xiàng);在教學(xué)方面,被列為國(guó)家級(jí)精品教材1項(xiàng),省級(jí)精品教材2項(xiàng),共獲得省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)汽車(chē)運(yùn)用行業(yè)一直處于龍頭位置,有較深的影響。
本專業(yè)經(jīng)常與國(guó)外的高等院校交流信息,加強(qiáng)往來(lái)。近年來(lái)共有10人出國(guó)高訪、研修、學(xué)術(shù)交流等。先后與美國(guó)堪薩斯大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)、德國(guó)西柏林大學(xué)、荷蘭汽車(chē)工業(yè)研究所(TNO)、荷蘭屯特(Twente)大學(xué)等國(guó)際知名的高等院校和企業(yè)建立了友好合作關(guān)系。
師資隊(duì)伍
博士生導(dǎo)師:許洪國(guó)、蘇 建、李顯生、李世武、金立生、施樹(shù)明、劉玉梅、隗海林、張立斌、王云鵬(兼)、
教 授:許洪國(guó)、蘇 建、李顯生、李世武、金立生、施樹(shù)明、劉玉梅、隗海林、張立斌
研究員:潘洪達(dá)
副教授:任 有、李文軍、劉宏飛、陳 熔、楊志發(fā)、徐 觀
講 師:譚立東、王君立、王琳虹、任園園、孫文財(cái)、林惠英
高級(jí)工程師:祖力、戴建國(guó)、王羽
吉林大學(xué)
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吉林大學(xué)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院吉林省模式動(dòng)物工程研究中心(工程
吉林大學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心(動(dòng)物科學(xué)學(xué)院)現(xiàn)有的級(jí)動(dòng)物繁育實(shí)驗(yàn)室,的功能實(shí)驗(yàn)室,包括模式動(dòng)物研究室、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物質(zhì)量檢測(cè)研究室,研究室和動(dòng)物解剖實(shí)驗(yàn)室、手術(shù)室、生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)室以及……
日期:06-09 閱讀量:22724 -
吉林大學(xué)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院介紹
動(dòng)物科學(xué)學(xué)院與吉林大學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心合署辦公?,F(xiàn)有畜牧學(xué)、生物學(xué)兩個(gè)一級(jí)博士授權(quán)點(diǎn)、博士后流動(dòng)站,擁有長(zhǎng)春國(guó)家實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心,動(dòng)物科技國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,吉林大學(xué)公主嶺國(guó)家肉……
日期:06-09 閱讀量:21267 -
吉林大學(xué)植物科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心介紹
吉林大學(xué)植物科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心的建立對(duì)進(jìn)一步優(yōu)化我校教學(xué)資源配置,提高辦學(xué)效率,深化實(shí)驗(yàn)室管理體制改革的重要舉措,對(duì)于進(jìn)一步提高資源共享水平,強(qiáng)化辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,均具……
日期:06-09 閱讀量:23094 -
吉林大學(xué)植物科學(xué)學(xué)院農(nóng)學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案介紹
農(nóng)學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的生物科學(xué)、作物生產(chǎn)、作物遺傳育種及種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等方面知識(shí),具備開(kāi)展與農(nóng)學(xué)有關(guān)的教學(xué)、科研、技術(shù)設(shè)計(jì)、推廣開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)……
日期:06-09 閱讀量:23551 -
吉林大學(xué)植物科學(xué)學(xué)院園藝專業(yè)本科培養(yǎng)方案介紹
園藝專業(yè)本科培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備較完整的現(xiàn)代生物科學(xué)的知識(shí)體系和較寬厚的園藝基本理論知識(shí)掌握扎實(shí)而熟練的基本技能能在果樹(shù)、蔬菜、觀賞園藝、設(shè)施園藝、園林綠化及其它……
日期:06-09 閱讀量:22561 -
吉林大學(xué)植物科學(xué)學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)本科培養(yǎng)方案介
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來(lái)社會(huì)發(fā)展與科技發(fā)展需要的,德智體美等全面和諧發(fā)展與健康個(gè)性相統(tǒng)一,富有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野……
日期:06-09 閱讀量:22520