大連交通大學(xué)控制科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

控制科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
學(xué)科代碼：0811    學(xué)科門(mén)類：工學(xué) 學(xué)科級(jí)別：一級(jí) 
一、學(xué)科簡(jiǎn)介
大連交通大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)科于2010年獲得國(guó)家批準(zhǔn)的一級(jí)學(xué)科授予權(quán)。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)與發(fā)展，本學(xué)科現(xiàn)設(shè)有工業(yè)過(guò)程綜合自動(dòng)化、自動(dòng)化與仿真技術(shù)、電力牽引交流傳動(dòng)控制、機(jī)器人與自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)控制等實(shí)驗(yàn)室，可以進(jìn)行數(shù)字仿真、控制系統(tǒng)計(jì)算機(jī)輔助分析與設(shè)計(jì)、實(shí)時(shí)控制等方向的研究。研究課題主要來(lái)自國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家科技支撐計(jì)劃等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，以及鐵路總公司（鐵道部）、遼寧省和大連市科學(xué)技術(shù)基金及其他企業(yè)合作項(xiàng)目。本學(xué)科突出軌道交通特色，多項(xiàng)研究成果獲國(guó)家、省、部和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
本學(xué)科擁有一支以學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人為核心，博士生導(dǎo)師為中堅(jiān)，中青年學(xué)術(shù)骨干教師為主體，老中青結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。現(xiàn)有專職教師20人，其中博士生導(dǎo)師2人，教授8人。
本學(xué)科畢業(yè)生的就業(yè)范圍比較廣泛，主要為工廠企業(yè)、科研院所的研發(fā)工作，如自動(dòng)化類公司，中車集團(tuán)、鐵路設(shè)計(jì)院的研發(fā)部門(mén)，以及相關(guān)院校的教學(xué)工作。
本學(xué)科研究方向如下表所示。

序號(hào)	研究方向名稱	主要研究?jī)?nèi)容、特色和意義
1	高速鐵路信息與通信智能化技術(shù)	鐵路貨運(yùn)列車北斗定位模型、算法及關(guān)鍵技術(shù)。鐵路物流電子識(shí)別技術(shù)；鐵路運(yùn)營(yíng)的數(shù)字化在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)；CAN總線體系在檢測(cè)信息傳輸中的應(yīng)用。
2	軌道列車網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)	TCN網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)關(guān)鍵核心部件研發(fā)；高速動(dòng)車組網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)集成研究。
3	智能控制及工程應(yīng)用	開(kāi)發(fā)具有集成化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化控制技術(shù)的智能控制系統(tǒng)。
4	現(xiàn)場(chǎng)總線控制應(yīng)用研究	嵌入式控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的核心技術(shù)；在線組態(tài)的實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)和系統(tǒng)組態(tài)工具；CAN總線通訊功能的溫度測(cè)量和巡檢、多回路智能控制器、可編程邏輯器等多種可組態(tài)的智能模塊。
5	復(fù)雜系統(tǒng)理論及應(yīng)用	混雜系統(tǒng)；混沌系統(tǒng)；分?jǐn)?shù)階在非線性系統(tǒng)中的分析方法。
6	信號(hào)處理與模式識(shí)別	信號(hào)處理與模式識(shí)別基本算法與應(yīng)用；智能交通信息采集、處理與挖掘；交通視頻監(jiān)控；場(chǎng)景分類與目標(biāo)識(shí)別。

 
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科是研究系統(tǒng)與控制的理論、方法、技術(shù)及其工程應(yīng)用的學(xué)科。它以控制論、系統(tǒng)論、信息論為基礎(chǔ)，研究各應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)的共性問(wèn)題，同時(shí)又與各應(yīng)用領(lǐng)域密切結(jié)合，形成了控制工程豐富多樣的研究?jī)?nèi)容?？刂瓶茖W(xué)與工程是二十世紀(jì)最重要和發(fā)展最快的學(xué)科之一，其理論發(fā)展及技術(shù)進(jìn)步與生產(chǎn)和社會(huì)實(shí)際需求密切相關(guān)。它以工程領(lǐng)域內(nèi)的控制系統(tǒng)為主要對(duì)象，以數(shù)學(xué)方法和計(jì)算機(jī)為主要工具，研究各種控制策略及控制系統(tǒng)的建模、分析、綜合、優(yōu)化、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的理論、方法和技術(shù)。
本學(xué)科培養(yǎng)從事控制及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)各種系統(tǒng)的研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)等方面的高級(jí)專門(mén)人才。堅(jiān)持德、智、體等方面全面發(fā)展，具體要求：
1.較好地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路線，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)合作精神和堅(jiān)持真理的科學(xué)品質(zhì)，恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感，遵守自動(dòng)化、控制工程等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2.熟悉所從事研究方向的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有堅(jiān)實(shí)而寬厚的控制論、信息論等方面的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(shí)，必要的實(shí)驗(yàn)技能，掌握控制理論與應(yīng)用方向的前沿技術(shù)，熟練掌握和使用計(jì)算機(jī)的能力；掌握一門(mén)外語(yǔ)，熟練地閱讀本學(xué)科專業(yè)的外文文獻(xiàn)及撰寫(xiě)科技論文；能夠結(jié)合運(yùn)用本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專門(mén)知識(shí)，從事本學(xué)科課題研究和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，特別是鐵路相關(guān)控制領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題；具有獨(dú)立從事高校、科研單位、應(yīng)用管理部門(mén)的教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)和工程設(shè)計(jì)等工作的能力。
3.具有良好的身心素質(zhì)、人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，能在團(tuán)隊(duì)中有效工作；
4.具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)工程技術(shù)發(fā)展的能力。
三、學(xué)制
學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)習(xí)年限為3年，其中課程學(xué)習(xí)一般為1年，論文工作一般為2年；如因特殊原因不能按期答辯，研究生本人需在學(xué)習(xí)期滿之前3個(gè)月向研究生學(xué)院提交延期畢業(yè)申請(qǐng)，并按學(xué)籍管理規(guī)定要求辦理相關(guān)手續(xù)。
四、培養(yǎng)方式
碩士生應(yīng)在入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)制定出培養(yǎng)計(jì)劃，于第三學(xué)期參加開(kāi)題，第五學(xué)期參加中期考核，于第四學(xué)期前完成社會(huì)（教學(xué)）實(shí)踐環(huán)節(jié)，碩士研究生在學(xué)期間至少參加5次學(xué)術(shù)報(bào)告。
五、課程設(shè)置
研究生課程分為學(xué)位課程和選修課程兩類。學(xué)位課程包括公共基礎(chǔ)課和學(xué)科基礎(chǔ)課；選修課程包括公共選修課和專業(yè)選修課。總學(xué)分不低于32學(xué)分。
對(duì)于跨一級(jí)學(xué)科考入或同等學(xué)力考入本專業(yè)的碩士研究生，一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定1-3門(mén)本學(xué)科的本科生主干課程作為補(bǔ)修課程，并進(jìn)行考試或考核，不計(jì)學(xué)分。
 
控制科學(xué)與工程碩士研究生課程設(shè)置及必修環(huán)節(jié)
 

課程 類別		課程編號(hào)	課程名稱	學(xué)時(shí)	學(xué)分	開(kāi)課 學(xué)期	教學(xué) 方式[注1]	考核 方式[注2]	開(kāi)課單位	備注
學(xué) 位 課	公共基礎(chǔ)課		碩士生英語(yǔ)(一外)	64	4	1	A	A	外語(yǔ)	8 學(xué) 分
			碩士生俄語(yǔ)(一外)	64	4	1	A	A	外語(yǔ)
			碩士生日語(yǔ)(一外)	64	4	1	A	A	外語(yǔ)
			英語(yǔ)（小語(yǔ)種二外）	32	2	1	A	A	外語(yǔ)
			英語(yǔ)口語(yǔ)	32	2	1	A	E	外語(yǔ)
			中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究	32	2	1	A	C	思政
			矩陣?yán)碚摷捌鋺?yīng)用	32	2	1	A	A	理學(xué)院	必 修 1 門(mén)
			數(shù)值分析	32	2	1	A	A	理學(xué)院
			應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)	32	2	1	A	A	理學(xué)院
			最優(yōu)化方法	32	2	1	A	A	理學(xué)院
	學(xué)科基礎(chǔ)課		學(xué)科發(fā)展概論	16	1	1	A	C	電氣	必修
			導(dǎo)師方向課程	32	2	2	A	C	電氣	必修
			現(xiàn)代控制理論	32	2	1	A	A	電信	至 少 8 學(xué) 分
			數(shù)字信號(hào)處理	32	2	1	A	0.6B+0.4D	電信
			智能控制	32	2	1	0.6A+0.4E	C	電信
			最優(yōu)控制原理及應(yīng)用	32	2	1	0．6A+0.4C	C	電信
			數(shù)字控制技術(shù)	32	2	1	0.8A+0.2B	C	電信
選 修 課	公共選修課		馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論	16	1	1	A	C	思政	必修1門(mén)
			自然辯證法概論	16	1	1	A	C	思政
			俄語(yǔ)(二外)	32	2	2	A	A	外語(yǔ)	至 少 選 1 學(xué) 分
			日語(yǔ)(二外)	32	2	2	A	A	外語(yǔ)
			科技論文寫(xiě)作	16	1	2	A	C	材料
			就業(yè)指導(dǎo)	16	1	2	F	F	招就處
			數(shù)學(xué)建模	32	2	2	F	F	理學(xué)院
			藝術(shù)鑒賞	24	1.5	2	A	F	藝術(shù)學(xué)院
			戲曲欣賞	24	1.5	2	A	F	素質(zhì)教育
			中國(guó)古典文學(xué)鑒賞	16	1	2	A	C	素質(zhì)教育
			中國(guó)書(shū)法	24	1.5	2	A	F	素質(zhì)教育
	專業(yè)選修課		圖像處理與模式識(shí)別	32	2	1	0.7A+0.3E	C	電信
			DSP原理及應(yīng)用	32	2	2	0.8A+0.2B	0.6A+0.4D	電信
			軌道列車網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)	32	2	2	0.7A+0.3B	C	電信
			現(xiàn)場(chǎng)總線原理及應(yīng)用	32	2	2	0.8A+0.2B	0.8A+0.2D	電信
			系統(tǒng)辨識(shí)與自適應(yīng)控制	32	2	2	0.6A+0.4B	C	電信
			現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)	32	2	2	0.8A+0.2C	0.6B+0.4D	電信
必修 環(huán)節(jié)			專業(yè)外語(yǔ)	16	1	4	F	F		6 學(xué) 分
			教學(xué)、科研實(shí)踐	16	1	4	F	F
			學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)	5次	1	5	D	F
			文獻(xiàn)綜述報(bào)告	1次	0	3	D	F
			學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告	1次	0	3	D	F
			學(xué)位論文中期考核	1次	0	4	D	F
			形勢(shì)與政策	16	0	1-2	D	F
			體育活動(dòng)	16	0	2	F	F
補(bǔ)修 課程			自動(dòng)控制原理	80	0	1	0.7A+0.3B	B	電信
			電子技術(shù)	80	0	1	0.7A+0.3B	B	電信

注1．教學(xué)方式代碼：A—課堂講授，B—學(xué)術(shù)研討，C—專題報(bào)告，D—實(shí)驗(yàn)  E—上機(jī)  F—其他 例：0.7A+0.3E
注2．考核方式代碼：A—閉卷筆試，B—開(kāi)卷筆試，C—課程論文，D—平時(shí)作業(yè)，E—口試 F—其他
例：0.8A+0.2D
注3．學(xué)科基礎(chǔ)課課程可以頂替選修課課程的學(xué)分。
六、學(xué)位論文
論文選題要密切結(jié)合本學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展方向，結(jié)合導(dǎo)師研究課題或工程實(shí)際需要，如果導(dǎo)師同意，也可以自擬選題，選題必須經(jīng)過(guò)導(dǎo)師同意，論文選題報(bào)告及論文工作計(jì)劃一般應(yīng)在第3學(xué)期末完成，學(xué)院組織有關(guān)專家在聽(tīng)取本人的選題報(bào)告后，對(duì)選題報(bào)告和論文工作計(jì)劃進(jìn)行評(píng)審。
學(xué)位論文是訓(xùn)練研究生掌握科學(xué)研究方法，綜合運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)其獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究和解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)，也是衡量其能否獲得碩士學(xué)位的重要依據(jù)。論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，學(xué)位論文的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)應(yīng)系統(tǒng)而完整，必須有一定的工作量，其核心部分應(yīng)達(dá)到在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)刊物能發(fā)表的水平。碩士研究生在學(xué)習(xí)期間，須公開(kāi)發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文不少于1篇（要求本人為第一作者或?qū)煹谝?、本人第二作者，第一署名單位為大連交通大學(xué)）。
碩士學(xué)位論文要體現(xiàn)出作者具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)而深入的專門(mén)知識(shí)，對(duì)所研究的課題有新的見(jiàn)解以及優(yōu)良的寫(xiě)作能力。
七、畢業(yè)及學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分，并通過(guò)論文答辯者，則準(zhǔn)予畢業(yè)，并發(fā)畢業(yè)證書(shū)；經(jīng)學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核，報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過(guò)后授予碩士學(xué)位，并發(fā)學(xué)位證書(shū)。

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