北京大學(xué)刑法學(xué)保研經(jīng)驗(yàn)貼 正文

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黃歆然，武漢大學(xué)法學(xué)院2018級(jí)本科生
績(jī)點(diǎn)排名：1/188
推免核算排名：19/188
外語(yǔ)：六級(jí)550+
獎(jiǎng)項(xiàng)：校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、校級(jí)丙等獎(jiǎng)學(xué)金
經(jīng)歷：省級(jí)大創(chuàng)負(fù)責(zé)人、檢察院實(shí)習(xí)經(jīng)歷
參營(yíng)情況：
夏令營(yíng)：武漢大學(xué)刑法學(xué)（入營(yíng)并通過(guò)）
上海交通大學(xué)學(xué)碩（入營(yíng)并通過(guò)）
復(fù)旦大學(xué)刑法學(xué)（入營(yíng)并通過(guò)）
浙江大學(xué)刑法學(xué)（入營(yíng)未通過(guò)）
南京大學(xué)刑法學(xué)（入營(yíng)未通過(guò)）
九推：北京大學(xué)刑法學(xué)（入營(yíng)并通過(guò)）
清華大學(xué)刑法學(xué)（入營(yíng)未通過(guò)）
中國(guó)人民大學(xué)刑法學(xué)（入營(yíng)并通過(guò)）
最終去向：北京大學(xué)刑法學(xué)

寫在前面
在2021年保研季，我共參加8個(gè)學(xué)校的考核。每個(gè)學(xué)校的考核風(fēng)格各異、形式不同，甚至同一學(xué)校不同年份的考核形式也是不斷調(diào)整的。經(jīng)驗(yàn)貼分為兩個(gè)部分，第一部分是保研備考中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；第二部分是關(guān)于保研考核的回憶和建議。希望能夠給大家一些幫助。
（部分敏感信息不便在本貼提及，如需進(jìn)一步了解，可自行與分享人聯(lián)系）

一保研備考
1、專業(yè)和學(xué)校的確定
在開始保研復(fù)習(xí)前，最重要的是確定專業(yè)方向和目標(biāo)學(xué)院。在專業(yè)方向上，可以參考個(gè)人興趣、入營(yíng)概率以及職業(yè)規(guī)劃等因素確定。一旦確定后，建議在后續(xù)投遞簡(jiǎn)歷時(shí)盡量保持一致。這樣可以避免多線復(fù)習(xí)的巨大知識(shí)量，提高效率。在目標(biāo)學(xué)院上，不建議只抓住一個(gè)夢(mèng)校不放，可以適當(dāng)確定幾個(gè)保底和沖刺的目標(biāo)院校。
2、專業(yè)課復(fù)習(xí)
如果只有一個(gè)完全明確的目標(biāo)院校，那復(fù)習(xí)時(shí)可以直接選用目標(biāo)院校的指定書目并關(guān)注往年考核形式做好準(zhǔn)備就好。如果準(zhǔn)備嘗試多個(gè)院校，可以參考以下方法。
以我自己為例，在確定刑法專業(yè)并決定嘗試多個(gè)院校后，我開始著手復(fù)習(xí)。從3月初到6月初，在這期間專業(yè)課我選擇了張明楷老師的《刑法學(xué)》。理由是這本書在刑法專業(yè)內(nèi)的認(rèn)可度和理論深度都比較合適。但開始看《刑法學(xué)》后我發(fā)現(xiàn)很難啃，理論性很強(qiáng)、內(nèi)容很多，導(dǎo)致最初復(fù)習(xí)的半個(gè)月效率極低，非常打擊自信心。這里我的教訓(xùn)是最開始復(fù)習(xí)最好不要貪多貪深，可以從能夠理解透徹的課堂筆記或簡(jiǎn)明教科書入手，防止“從入門到放棄”。之后我借鑒15級(jí)張赟潔學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)貼，選擇從法考書《劉鳳科講刑法之精講》（以下簡(jiǎn)稱《精講》）入門二階層。這本書強(qiáng)烈推薦作為啃張明楷老師《刑法學(xué)》的入門選擇，重點(diǎn)突出并且架構(gòu)基本一致，甚至可以當(dāng)做提綱來(lái)背誦。（此處感謝張赟潔學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)貼，非常詳實(shí)，幫助我復(fù)習(xí)過(guò)程中少走了很多彎路。推薦給有意向刑法專業(yè)的同學(xué)。
相關(guān)經(jīng)驗(yàn)貼鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/dKikxRlB-kcQC1RCMT0H4Q
3月至4月上旬我把《精講》讀背兩邊以后，再一次開始啃《刑法學(xué)》，重點(diǎn)在總論部分。過(guò)程中也參考了馬克昌先生的《比較刑法原理:外國(guó)刑法學(xué)總論》并且結(jié)合大三上學(xué)期在陳家林老師《外國(guó)刑法》課程上所學(xué)的知識(shí)和筆記，以張明楷老師《刑法學(xué)》為框架整理自己的總論筆記并背誦。這一階段大概花費(fèi)了20天。
5月到6月中旬，我主要用總論筆記和《精講》再把刑法專業(yè)課過(guò)了兩遍。期間有嘗試啃黃太厚的分論部分，但是分論罪名繁雜、內(nèi)容過(guò)多加之最后兩個(gè)月時(shí)間不是很充裕，分論的復(fù)習(xí)還是以《精講》為藍(lán)本，重點(diǎn)罪名會(huì)認(rèn)真再讀《刑法學(xué)》和相關(guān)司法解釋，其他罪名就只用大二課堂筆記和《精講》復(fù)習(xí)。對(duì)于刑法分論，我建議一定要重視。在考核過(guò)程中基本上所有刑法問(wèn)題都是以分論為載體，去考察專業(yè)知識(shí)。個(gè)人感覺分論罪名的重點(diǎn)非常清楚，危險(xiǎn)方法危害公共安全罪、侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪、財(cái)產(chǎn)犯罪、貪污賄賂罪加上刑法新修訂的相關(guān)實(shí)時(shí)熱點(diǎn)都是分論的重點(diǎn)。其中又以人身犯罪和財(cái)產(chǎn)犯罪最為重要。（當(dāng)然這只是針對(duì)應(yīng)試技巧，所有的罪名都應(yīng)該重視，畢竟犯罪分子不是按重點(diǎn)犯罪hhhhhh）
總的來(lái)說(shuō)，我的專業(yè)復(fù)習(xí)是以《精講》打基礎(chǔ)，之后結(jié)合《刑法學(xué)》整理自己的總論筆記；分論重點(diǎn)罪名啃《刑法學(xué)》和司法解釋，其他罪名還是以《精講》和課堂筆記為主。
同時(shí)建議學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趥淇歼^(guò)程中勞逸結(jié)合，“流水爭(zhēng)先靠的是綿綿不絕”。我因?yàn)榘才诺膹?fù)習(xí)戰(zhàn)線太長(zhǎng)，反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)疲怠的現(xiàn)象。建議按照自己節(jié)奏安排固定的休息時(shí)間，比如每周日例行休息。除了有超強(qiáng)的自律能力，想著每周都“807”復(fù)習(xí)到最后可能直接躺平半個(gè)月，還會(huì)打亂復(fù)習(xí)節(jié)奏，得不償失。
3、基礎(chǔ)課復(fù)習(xí)
除了自己選擇的專業(yè)，有的學(xué)校還會(huì)有基礎(chǔ)課的考核。我報(bào)名的學(xué)校中人大、上交和浙大是會(huì)考核基礎(chǔ)課的。如果意向?qū)W校有以上幾所，還是建議重視基礎(chǔ)專業(yè)課的復(fù)習(xí)。
人大每年的傳統(tǒng)都是會(huì)考核綜合課，除了2020年基本上都是筆試5選3。今年綜合課線上筆試但是降低難度5選2，知識(shí)量會(huì)少一些。人大每個(gè)部門法可選的綜合課不同，要根據(jù)自己的專業(yè)選擇，可以參考科目知識(shí)量、自身基礎(chǔ)、專業(yè)相關(guān)度等因素。但是對(duì)于報(bào)刑法專業(yè)的同學(xué)，特別是參加多所學(xué)校刑法專業(yè)考核的同學(xué)，在人大5選2的時(shí)候，如果備考時(shí)間充足的話非常建議選刑訴法。因?yàn)樵谄渌麑W(xué)校的綜合性考核中刑法專業(yè)往往會(huì)和訴訟法分在一組，老師們問(wèn)到刑訴的概率非常大。當(dāng)然還是要結(jié)合自己的復(fù)習(xí)時(shí)間妥善選擇，畢竟刑訴知識(shí)量非常大。我3-6月大部分時(shí)間都放在專業(yè)課上，每次提醒自己要開始5選2的復(fù)習(xí)但進(jìn)度也是怎么都推不動(dòng)。最后確定選擇民法和刑訴法也是內(nèi)容很多、反復(fù)讀背也很難記住，心態(tài)爆炸。這里的建議就是基礎(chǔ)課盡早開始，把握框架和重點(diǎn)?？荚囍蟾杏X是，專業(yè)基礎(chǔ)課都不會(huì)很難，復(fù)習(xí)最基礎(chǔ)的知識(shí)都可以有話說(shuō)，所以還是建議花些時(shí)間在這個(gè)方面。
今年上交和浙大也都考核到基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)。上交學(xué)碩考核不分專業(yè)，所以如果針對(duì)性準(zhǔn)備上交需要全面復(fù)習(xí)。浙大抽題一道公法一道私法，基本上也需要廣泛復(fù)習(xí)。但是由于時(shí)間不夠，我沒(méi)有針對(duì)這兩個(gè)學(xué)校做專門的基礎(chǔ)課復(fù)習(xí)，所以沒(méi)有辦法提供很多的建議。
4、英語(yǔ)復(fù)習(xí)
我的英語(yǔ)一直是老大難。六級(jí)分不高，題目聽不懂，口語(yǔ)不敢說(shuō)。這里學(xué)弟妹可以參考一下我的教訓(xùn)。
首先是入營(yíng)資格問(wèn)題。很多學(xué)校的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)并不是像公告上寫的426或500就可以，實(shí)際上英語(yǔ)六級(jí)應(yīng)該都有隱形的分?jǐn)?shù)線。結(jié)合學(xué)長(zhǎng)姐的經(jīng)驗(yàn)和我自己的感覺，550分以上在排名、科研等沒(méi)有明顯劣勢(shì)的情況下對(duì)絕大部分學(xué)校來(lái)說(shuō)是足夠入營(yíng)的。如果六級(jí)還沒(méi)有550分的話建議刷分或考雅思托福。六級(jí)600分以上就完全不用擔(dān)心英語(yǔ)成為簡(jiǎn)歷的劣勢(shì)。
大部分學(xué)校英語(yǔ)考核方式是口語(yǔ)考察（上交往年有英文寫作），我的時(shí)間也只夠自己搶救一下口語(yǔ)。之前學(xué)英語(yǔ)一直都是應(yīng)試化的學(xué)習(xí)，很少很少開口說(shuō)（非常非常慘痛的教訓(xùn)，建議學(xué)弟學(xué)妹們盡早練習(xí)或一直保持鍛煉口語(yǔ)的習(xí)慣）。提升口語(yǔ)肯定是要用科學(xué)的方法長(zhǎng)期積累和練習(xí)，但是如果有和我一樣口語(yǔ)零基礎(chǔ)又時(shí)間緊迫的同學(xué)，可以參考我不太科學(xué)的應(yīng)試方法。
第一步是單詞。我在開始準(zhǔn)備保研口語(yǔ)之后明顯發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候卡殼或者無(wú)話可說(shuō)是因?yàn)槲铱谡Z(yǔ)單詞太匱乏。很多單詞在閱讀里面我認(rèn)識(shí)但是沒(méi)有辦法在口語(yǔ)中調(diào)用或者不知道讀音。之后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶藏up主“小默英語(yǔ)”，會(huì)做很多快速刷單詞的視頻，我覺得非常好用。對(duì)我來(lái)說(shuō)四級(jí)4500詞左右足以表達(dá)大部分想說(shuō)的內(nèi)容，所以我用的是四級(jí)單詞的視頻每天半個(gè)小時(shí)刷一遍，每天都會(huì)有幾個(gè)印象很深的單詞。刷完之后就立即找一個(gè)口語(yǔ)話題自言自語(yǔ)，并且強(qiáng)迫自己一定要把印象深的單詞用上。我覺得刻意輸出才能真的記住，輸出單詞才是最有效的積累口語(yǔ)單詞的方法。
第二步是素材積累。因?yàn)槿舜笸甑目谡Z(yǔ)考核是包括朗讀一段英文材料的，所以我備考中也有這方面的練習(xí)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)讀文章的同時(shí)可以積累口語(yǔ)素材。比如，某一天我在我讀到一篇“滴滴被查”的英文文章，讀完后用一段話概括這個(gè)事情再背下來(lái)。之后練習(xí)“鴻星爾克捐款”這個(gè)話題的時(shí)候，“滴滴被查”就成了一個(gè)可以用的素材，從企業(yè)社會(huì)責(zé)任感切入，正反作對(duì)比。當(dāng)有積累的素材可以舉例子或說(shuō)理的時(shí)候，我明顯可以感覺到口語(yǔ)表達(dá)會(huì)充實(shí)很多。當(dāng)然積累的素材考試的時(shí)候不一定用的上，但是記素材也是在記表達(dá)，對(duì)口語(yǔ)還是有作用的。
第三步是同伴練習(xí)?？梢哉乙晃豢谡Z(yǔ)水平相差不太大的同學(xué)一起練習(xí)對(duì)話。我和同學(xué)一起練習(xí)的時(shí)候也沒(méi)有太多技巧，主要就是讀文章了解主題之后嘗試流暢連貫地長(zhǎng)時(shí)間表達(dá)，也可以互相糾正一下語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法錯(cuò)誤之類的。和同伴練習(xí)之后，相關(guān)主題的觀點(diǎn)和表達(dá)也可以積累成素材，素材多次調(diào)用之后就會(huì)更熟練。（這里感謝諸羽習(xí)習(xí)不嫌棄我的口語(yǔ)愿意和我結(jié)對(duì)練習(xí)，鞠躬?。?br /> 英語(yǔ)口語(yǔ)的提升是一個(gè)需要堅(jiān)持和積累的漫長(zhǎng)過(guò)程，我在保研考核中不盡如人意的英語(yǔ)成績(jī)也確實(shí)說(shuō)明抱佛腳式的應(yīng)試練習(xí)只能從0到60分，獲得優(yōu)秀的口語(yǔ)能力和真正扎實(shí)的成績(jī)的必經(jīng)之路是良好的基礎(chǔ)和持之以恒的科學(xué)練習(xí)。希望學(xué)弟妹們能從我的教訓(xùn)里受到啟發(fā)，真正重視口語(yǔ)能力的培養(yǎng)而不僅僅是應(yīng)試化的投機(jī)取巧。

二保研考核
面試
不管是線上還是線下考核，面試都是繞不開的形式。通過(guò)八個(gè)學(xué)校的考核，我把自己參與過(guò)的面試分為三類。第一類是傳統(tǒng)的知識(shí)型考核，即抽題-回答或者再加上追問(wèn)環(huán)節(jié)。典型的是武大、南大、浙大的夏令營(yíng)考核。第二類是個(gè)性化的綜合考核，基本流程是自我介紹-老師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和專業(yè)方向進(jìn)行提問(wèn)、追問(wèn)。典型的是清華、交大和復(fù)旦的考核。第三類是互動(dòng)性的群面考核，即無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論或者引導(dǎo)型小組討論。典型的是北大、人大和復(fù)旦的面試。每一種面試都有一些應(yīng)試技巧，可以針對(duì)性的練習(xí)。
第一種知識(shí)型考核，最好的準(zhǔn)備方法就建立知識(shí)體系的同時(shí)盡可能豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。并且，最好不要問(wèn)什么就只答什么，舉一反三、觸類旁通，在有限的時(shí)間里充分向老師展示自己。精準(zhǔn)簡(jiǎn)潔地回答問(wèn)題后，可以適當(dāng)延伸學(xué)術(shù)理論，更進(jìn)一步的是有自己的觀點(diǎn)和看法但一定要言之有理。一般在抽題之后都會(huì)有一小段時(shí)間思考和組織語(yǔ)言，我建議用這段時(shí)間搭框架而非準(zhǔn)備講稿式的仔細(xì)琢磨每一句話。
武大刑法學(xué)的考核形式是單面-抽題（一道英語(yǔ)題和一道專業(yè)題）-5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間-15分鐘回答兩道題，之后老師可能會(huì)有追問(wèn)（我沒(méi)有遇到，但聽說(shuō)可能會(huì)有）。英語(yǔ)題目不是專業(yè)英語(yǔ)，還是有話可說(shuō)。專業(yè)題目是一道比較基礎(chǔ)的總論問(wèn)題，切口比較小，但很容易延展，整體感覺難度不大。放松的狀態(tài)確實(shí)對(duì)考核發(fā)揮很有幫助，在被好幾個(gè)夏令營(yíng)按在地上摩擦之后參加本校的夏令營(yíng)就和回家一樣的感覺，看到熟悉的老師們非常親切，自己整個(gè)人也放松下來(lái)。當(dāng)時(shí)英語(yǔ)題里面有人名差一點(diǎn)沒(méi)有看懂，也厚臉皮地問(wèn)老師我猜的對(duì)不對(duì)。大膽地表達(dá)和交流，夏令營(yíng)不僅僅是考試，也是交流和成長(zhǎng)。
南大刑法學(xué)的考核形式和武大基本類似。但是英語(yǔ)問(wèn)題沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間并且回答限時(shí)1分鐘；專業(yè)問(wèn)題準(zhǔn)備時(shí)間是1分鐘，回答限時(shí)3分鐘。我的英語(yǔ)題目和法律有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系，但本質(zhì)上還是日常口語(yǔ)。專業(yè)題很基礎(chǔ)，但是我沒(méi)有完全記清楚，延展部分也沒(méi)有分配好時(shí)間。在限時(shí)回答的情況下，組織好答題框架、分配好答題時(shí)間非常重要，不然會(huì)非?？上В约阂矔?huì)很后悔。
浙大的考核是綜合性的。先進(jìn)行英語(yǔ)抽題并回答，之后抽一組專業(yè)題（一道公法、一道私法），回答完之后老師會(huì)根據(jù)報(bào)考專業(yè)再針對(duì)性地問(wèn)一個(gè)專業(yè)問(wèn)題。組題我抽到了一道物權(quán)法和一道刑訴法，都是基礎(chǔ)知識(shí)，但是沒(méi)有好好復(fù)習(xí)還是把握不住，建議同學(xué)們?nèi)绻幸庀蛘愦筮€是好好復(fù)習(xí)一下基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)。
第二種綜合性考核。綜合性考核一般來(lái)講會(huì)面對(duì)一組老師，甚至可能面試?yán)蠋熇餂](méi)有你報(bào)考專業(yè)方向的老師。這種形式下問(wèn)題的范圍會(huì)非常廣泛，我們能做的是盡可能掌握知識(shí)，并且充分重視自我介紹的環(huán)節(jié)。這類考核一般前置性地有自我介紹，中文英文都有可能。建議中英文自我介紹1分鐘、3分鐘各準(zhǔn)備一版，但1分鐘版本一定要精心打磨，精簡(jiǎn)凝練且重點(diǎn)突出，使用頻率非常高，大部分學(xué)校自我介紹最多1分鐘。請(qǐng)大家一定要對(duì)自我介紹中的每一句話負(fù)責(zé)！你的自我介紹會(huì)是老師們展開提問(wèn)的一個(gè)重要切入口。比如，我在專業(yè)興趣里提到“刑法學(xué)理論吸引我的地方在于厚重的歷史積淀和蓬勃的當(dāng)代生命力。從刑事古典學(xué)派理論到德日學(xué)派之爭(zhēng)，再到當(dāng)今行為無(wú)價(jià)值與結(jié)果無(wú)價(jià)值的思辨，刑法在時(shí)間中積淀，但從不乏激辯爭(zhēng)鳴”，然后貝卡利亞、新派舊派就在我的多個(gè)面試?yán)锔哳l率出現(xiàn)，也有一個(gè)面試中老師追問(wèn)舉例說(shuō)明行為無(wú)價(jià)值和結(jié)果無(wú)價(jià)值的區(qū)別。好好打磨自我介紹的每一句話，深挖背后可能被問(wèn)到的知識(shí)，不然遇到這樣的提問(wèn)自己又準(zhǔn)備不充分會(huì)非常可惜。
上海交大的考核形式是自我介紹-老師提問(wèn)，最后一個(gè)問(wèn)題會(huì)是英語(yǔ)口語(yǔ)考核。老師們的問(wèn)題個(gè)性化比較強(qiáng)，我被問(wèn)到一個(gè)刑法問(wèn)題、一個(gè)刑法名著問(wèn)題和一個(gè)與大創(chuàng)項(xiàng)目有關(guān)的刑訴問(wèn)題。由于是參加的第一個(gè)夏令營(yíng)，我全程高度緊張，但是交大的老師們都非常和藹，問(wèn)題循序漸進(jìn)，很有深度。面試之外交大有一個(gè)模擬法庭的小組合作，按照老師們所說(shuō)模擬法庭是算入成績(jī)內(nèi)，但具體占比不清楚。除此之外，交大的夏令營(yíng)形式豐富多樣，除了考核之外還有學(xué)術(shù)講座、校園參觀和特色專業(yè)宣講等等。看得出交大法學(xué)院舉辦夏令營(yíng)的用心程度以及對(duì)夏令營(yíng)交流和學(xué)習(xí)方面的重視。由于交大夏令營(yíng)入營(yíng)非常嚴(yán)格并且時(shí)間較早，在這里會(huì)第一次遇到各個(gè)學(xué)校非常優(yōu)秀、競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的一批同學(xué)?？己耸且环矫妫呛蛢?yōu)秀的同齡人交流、向老師們學(xué)習(xí)也是夏令營(yíng)帶給我們成長(zhǎng)的重要價(jià)值。請(qǐng)一定放平心態(tài)，不要妄自菲薄，能夠站在一起，說(shuō)明你們一樣優(yōu)秀。
復(fù)旦的刑法兼具單面和群面的考核形式。單面也是綜合性的個(gè)性化面試，但是有別于交大。復(fù)旦的單面會(huì)集中發(fā)問(wèn)報(bào)考的專業(yè)，其他部門法很少涉及。并且是先進(jìn)行英語(yǔ)考核再提問(wèn)專業(yè)問(wèn)題，全程不少于20分鐘。我在做完英文自我介紹后又追問(wèn)了三個(gè)英文問(wèn)題，都是和專業(yè)相關(guān)，應(yīng)該能算是法律英語(yǔ)問(wèn)題。之后的專業(yè)課考察的是刑法上比較宏觀的框架問(wèn)題和刑法修正案（十一）的熱點(diǎn)問(wèn)題，抽象性很強(qiáng)，但是答出來(lái)不能泛泛而談還是要有具體內(nèi)容。復(fù)旦很重視英語(yǔ)，它的英語(yǔ)考核是我參加的面試?yán)飼r(shí)間最長(zhǎng)并且專業(yè)性很強(qiáng)的。有意向復(fù)旦的同學(xué)請(qǐng)一定重視英語(yǔ)口語(yǔ)。
清華刑法的考核形式基本一致。也是自我介紹-老師提問(wèn)，最后有一個(gè)英文問(wèn)題。清華的面試真的讓人印象深刻，嚴(yán)謹(jǐn)且犀利。面試抽到第一個(gè)，完美契合我拋磚引玉的自我定位。一眾大佬的追問(wèn)讓自己無(wú)地自容，想回爐重造三年。以及，清華的英語(yǔ)問(wèn)題是法律專業(yè)問(wèn)題，我連題目都沒(méi)有聽懂，最后因?yàn)闀r(shí)間限制說(shuō)了不到三十秒草草收?qǐng)觥Ｇ迦A的面試對(duì)我來(lái)說(shuō)更多的是反思自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中思辨的欠缺，這也是我之后學(xué)習(xí)中要更加注意的。如果有意向清華刑法的同學(xué)，爭(zhēng)取做個(gè)心臟強(qiáng)大的思辨型選手會(huì)很有幫助。
第三種是互動(dòng)性的群面考核。這種形式我認(rèn)為是所有面試?yán)镒铍y的。前兩種面試只需要聽清楚問(wèn)題再輸出知識(shí)，群面考核不僅要輸出觀點(diǎn)，還需要認(rèn)真聽取、概括別人的發(fā)言。輸入和輸出靈活切換，很考察理解和表達(dá)能力以及對(duì)知識(shí)的熟練程度。對(duì)這種群面我的建議是多練。和練習(xí)英語(yǔ)一樣，多和同學(xué)們進(jìn)行一些群面訓(xùn)練，刻意鍛煉一下輸入和輸出的能力。
復(fù)旦的群面是我參加的第一個(gè)群面，屬于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。刑法專業(yè)和訴訟法專業(yè)的同學(xué)們一組，共10人。大家圍繞老師給出的問(wèn)題進(jìn)行1個(gè)小時(shí)左右的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，在最后十分鐘由一名同學(xué)向老師匯報(bào)我們的討論結(jié)果，老師在討論全程不參與，會(huì)在小組匯報(bào)結(jié)束后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和追問(wèn)。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論前我是真的沒(méi)有找到任何技巧，唯一能給大家的建議是認(rèn)真聽、大膽說(shuō)。這里我是一個(gè)典型的反面教材。一個(gè)小時(shí)的討論只開麥一次3分鐘左右，全靠大佬帶飛全場(chǎng)。最后追問(wèn)環(huán)節(jié)也被老師提醒重點(diǎn)不對(duì)。但是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的全新經(jīng)歷也會(huì)給自己不一樣的體驗(yàn)。
人大的群面考核形式非常復(fù)雜，大致來(lái)說(shuō)是AB角對(duì)應(yīng)式討論。有意向的同學(xué)可以去搜一下。一組同學(xué)自我介紹以后抽一道專業(yè)題、一道英語(yǔ)題。專業(yè)題第一輪老師會(huì)給每個(gè)人一個(gè)小問(wèn)題，沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間。每個(gè)同學(xué)回答完后進(jìn)入第二輪A1B1、A2B2……互相補(bǔ)充、點(diǎn)評(píng)觀點(diǎn)，相當(dāng)于一個(gè)人要回答兩個(gè)小問(wèn)題。英語(yǔ)題一分鐘閱讀一段英文材料后，第一輪分別發(fā)表意見；第二輪可以針對(duì)任意一位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充發(fā)言。題目比較基礎(chǔ)，是刑法個(gè)論中的重點(diǎn)罪名。但整個(gè)過(guò)程還是很繁雜的，要高度集中注意力，認(rèn)真聽對(duì)應(yīng)同學(xué)的觀點(diǎn)和老師的問(wèn)題，千萬(wàn)不要走神，恍惚一下就可能跟不上。人大的這種考核形式一定要穩(wěn)住心態(tài)，自我介紹環(huán)節(jié)你會(huì)發(fā)現(xiàn)同組同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校名列前茅或者科研全能、獎(jiǎng)項(xiàng)拿到手軟的大佬。不要還沒(méi)有開始答題就懷疑自己，也建議心態(tài)不是特別好的同學(xué)，自我介紹環(huán)節(jié)準(zhǔn)備好自己的，剩下就不要聽太多，防止一開始就給自己的心態(tài)加壓（逃避可恥但有用hhhhhh）。當(dāng)然放平心態(tài)還是非常重要的，因?yàn)椴恢老乱粋€(gè)雷什么時(shí)候被挖出來(lái)。比如我不僅發(fā)現(xiàn)同組全是大佬，還抽到A1號(hào)，基本上每一輪都要最先回答。所以還是平常心態(tài)面對(duì)考核，要堅(jiān)信答題順序或者微小的劣勢(shì)不會(huì)影響整體的發(fā)揮。
北大刑法我們組是抽題+四輪答題。一組抽一道題目，第一輪四個(gè)同學(xué)按照順序分別回答抽到的問(wèn)題；第二輪是補(bǔ)充或反駁其他同學(xué)的觀點(diǎn)；第三輪、第四輪老師分別追問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題。題目也是以刑法個(gè)論為載體，但問(wèn)法比較籠統(tǒng)，可以延展的東西很多。因?yàn)榈谝惠喕卮鹜粋€(gè)問(wèn)題，前面的同學(xué)準(zhǔn)備時(shí)間上吃虧、后面的同學(xué)內(nèi)容上可能無(wú)話可說(shuō)。我感覺答題思路和詳略非常重要。自己的答題思路確定以后，有些內(nèi)容被其他同學(xué)先答出來(lái)的，可以簡(jiǎn)略帶過(guò)，重點(diǎn)展開沒(méi)有答出的點(diǎn)或者自己的觀點(diǎn)。第二輪觀點(diǎn)補(bǔ)充和反駁中同組的同學(xué)也都非常友好，觀點(diǎn)辯論也平和有禮。我認(rèn)為有自己的觀點(diǎn)并且堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)還是很重要的，言之有理即可，反而唯唯諾諾、左右搖擺會(huì)給人不好的印象。追問(wèn)環(huán)節(jié)就是老師隨機(jī)性的提問(wèn)，每個(gè)人都回答，但要有足夠的積累才能答出來(lái)別人不知道的或者不能詳細(xì)闡述的。
除此之外，這里我用我的血淚教訓(xùn)，建議大家一定檢查好設(shè)備的狀況，特別是音響設(shè)備，防止出現(xiàn)聽不清楚題目。遇到這樣的事情真的非常emo，而且是完全可以避免的（這里要感謝婧純?nèi)痰墓膭?lì)陪伴以及9月16號(hào)晚上崩潰邊緣請(qǐng)我聽的閩南語(yǔ)歌）。請(qǐng)大家一定檢查好設(shè)備，萬(wàn)一因?yàn)檫@種低級(jí)錯(cuò)誤錯(cuò)過(guò)目標(biāo)學(xué)校非?？上А?br />
筆試
今年北大和人大有筆試考核，其他學(xué)校只有面試。在技巧方面，建議筆試答題首先確定要點(diǎn)框架，根據(jù)框架大致分配每個(gè)要點(diǎn)的展開時(shí)間。萬(wàn)一時(shí)間不夠，也一定把要點(diǎn)全部寫上。同時(shí)重視規(guī)范術(shù)語(yǔ)，用簡(jiǎn)潔凝練的法言法語(yǔ)答題。雖然疫情影響今年很多線上考核沒(méi)有筆試，但筆試仍然是非常重要的考核形式。除了知識(shí)儲(chǔ)備量和熟練程度的硬性實(shí)力外，寫字速度、打字速度都對(duì)筆試發(fā)揮有一些影響，如果有明顯短板也需要重視。
人大的筆試分為專業(yè)課和綜合課。綜合課考試1小時(shí)，刑法專業(yè)是從法理、民法、刑訴、行政法與行政訴訟法、國(guó)際公法當(dāng)中5選2；專業(yè)課考試30分鐘，刑法專業(yè)是一道熱點(diǎn)罪名案例題，四個(gè)小問(wèn)。題目都比較基礎(chǔ)，設(shè)問(wèn)比較寬泛，一般復(fù)習(xí)了都有話說(shuō)。但時(shí)間比較緊張，特別是專業(yè)課，答題還是要把握好節(jié)奏。人大的筆試要求在專用答題紙上手寫、掃描上傳。建議答題紙打印的時(shí)候檢查清楚抬頭，專業(yè)課和綜合課是不同的答題紙，也可以先準(zhǔn)備好順手的掃描軟件，避免考試時(shí)候因?yàn)檫@些問(wèn)題浪費(fèi)時(shí)間也影響心情。
北大的筆試刑法專業(yè)只考察刑法，采取機(jī)考的方式，今年用的是“易考”系統(tǒng)。3個(gè)小時(shí)4道題，3道論述題1道案例題。題目看起來(lái)非?；A(chǔ)，但是可能深度上有更高的要求。總體來(lái)看北大的筆試時(shí)間很充裕，有充足的時(shí)間思考和檢查。

寫在最后
保研就像在黑屋子里洗衣服，不到最后一刻誰(shuí)也不知道自己的復(fù)習(xí)是否足夠充分，我們只能相信每一堂好好聽過(guò)的課、每一本認(rèn)真讀過(guò)的書，都會(huì)算數(shù)。保研過(guò)程艱苦，但也希望大家能珍惜這一路上所有美好和快樂(lè)的自己。祝愿每一位學(xué)弟學(xué)妹最終都能得償所愿！
最后：
感謝陳家林老師的《刑法總論》和《外國(guó)刑法》課程，讓我看到四要件和三階層不同體系下刑法學(xué)科作為“最精確的法學(xué)”的邏輯魅力，點(diǎn)燃在刑法方向深造的熱情；感謝何榮功老師、陳金林老師和袁康老師百忙之中抽出時(shí)間，幫助我完成繁雜的推薦信。
感謝15級(jí)赟潔學(xué)姐，16級(jí)泓清學(xué)姐、逍瀾學(xué)姐、鄭金濤學(xué)長(zhǎng)，17級(jí)莫妍學(xué)姐、晶晶學(xué)姐、田揚(yáng)學(xué)長(zhǎng)給我的建議和幫助，讓我少走了很多彎路。
我的保研路沿著學(xué)長(zhǎng)姐的腳印向前，也希望自己的經(jīng)歷能夠幫助到學(xué)弟學(xué)妹。如果有學(xué)弟妹需要，請(qǐng)隨時(shí)私戳我。我也非常非常希望我們?cè)夯ブ斑M(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)延續(xù)下去。

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