教學(xué)建設(shè)

據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2014年8月信息顯示，學(xué)校有6個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，9個(gè)遼寧省示范（特色）專業(yè)，4個(gè)遼寧省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，5個(gè)遼寧省工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)，2個(gè)遼寧省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；國(guó)家級(jí)精品課程1門，省級(jí)精品課程24門 [10]  ，國(guó)家精品視頻公開課1門；有3個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，8個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)省級(jí)工程實(shí)踐教育中心，1個(gè)省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地。學(xué)校于2006年9月以“優(yōu)秀”的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。建筑學(xué)專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、土木工程專業(yè)、給排水科學(xué)與工程專業(yè)、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)和工程管理專業(yè)全部通過(guò)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部高等教育土建類專業(yè)評(píng)估，其中建筑學(xué)專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)和土木工程專業(yè)均取得了最高有效期評(píng)估，建筑、土木類專業(yè)教育水平走在全國(guó)前列。

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（6個(gè)）：建筑學(xué)、土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、給水排水工程、工程管理 

國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目（1個(gè)）：無(wú)機(jī)非金屬材料工程

遼寧省國(guó)際化試點(diǎn)專業(yè)(1個(gè))：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

遼寧省示范（特色）專業(yè)（9個(gè)）：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、給水排水工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、電氣工程及其自動(dòng)化、工程管理 

遼寧省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)（4個(gè)）：無(wú)機(jī)非金屬材料工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、風(fēng)景園林

遼寧省工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)（5個(gè)）：土木工程、建筑學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、給排水科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃

遼寧省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（2個(gè)）：工程管理、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程

省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（8個(gè)）：工程力學(xué)與結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中心、市政與環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)中心、材料工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、土木工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、機(jī)械電子工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、信息與控制工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、建筑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 

省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（1個(gè)）：工程管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心 

省級(jí)跨專業(yè)綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)（B類）（1個(gè)）：建筑信息模型（BIM）跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái) 

教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（1個(gè)）：數(shù)控機(jī)床主軸系統(tǒng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（張珂）

國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（3個(gè)）：土木工程材料系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)（劉軍）、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)（吳玉厚）、工程管理系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)（劉亞臣） 

遼寧省教學(xué)團(tuán)隊(duì)（8個(gè)）：結(jié)構(gòu)工程研究所教學(xué)團(tuán)隊(duì)（李幗昌）  、土木工程材料系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)（劉軍）、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)（吳玉厚）、工程管理系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)（劉亞臣）、巖土工程系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)（趙儉斌）、建筑電氣與智能化教學(xué)團(tuán)隊(duì)（李界家）、鋼結(jié)構(gòu)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)（李幗昌）、給水排水工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)（李亞峰） 

國(guó)家級(jí)精品課程（1門）：土木工程材料（劉軍） 

省級(jí)精品課程（24門）

國(guó)家精品視頻公開課（1門）：盛京宮殿建筑（陳伯超）

省級(jí)精品視頻公開課建設(shè)課程（2門）：流體力學(xué)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理 

國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)（1個(gè)）：工程管理人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) 

國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心（3個(gè)）：沈陽(yáng)建筑大學(xué)-中國(guó)建筑第二工程局有限公司工程實(shí)踐教育中心、沈陽(yáng)建筑大學(xué)-中國(guó)建筑東北設(shè)計(jì)研究院有限公司工程實(shí)踐教育中心、沈陽(yáng)建筑大學(xué)-中鐵九局集團(tuán)有限公司工程實(shí)踐教育中心 

全國(guó)示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地(1個(gè))：現(xiàn)代建筑產(chǎn)業(yè)化研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地

2005年-2011年，學(xué)校獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，三等獎(jiǎng)10項(xiàng)。 

2001年-2011年，學(xué)校承擔(dān)教改立項(xiàng)課題國(guó)家級(jí)11項(xiàng)，?。ú浚┘?jí)124項(xiàng)。日前，我校又有5項(xiàng)課題獲批遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度立項(xiàng)課題，15項(xiàng)課題獲批2011年度中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)教育教學(xué)科研立項(xiàng)課題。

2008年-2011年，學(xué)校教師在全國(guó)第三、四屆建筑類多媒體課件大賽中，學(xué)校獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；在第九、十、十一屆全國(guó)多媒體大賽中，學(xué)校教師獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；在遼寧省第十、十一、十二屆教育軟件大賽中，學(xué)校獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，三等獎(jiǎng)10項(xiàng)。 

學(xué)校是教育部確定的國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施高校，國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高校，現(xiàn)“一般工科院校本科人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐”獲國(guó)家高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。學(xué)校學(xué)生多次在全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

 

學(xué)科建設(shè)

據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2016年3月信息顯示，學(xué)校現(xiàn)有5個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，涵蓋31個(gè)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)（學(xué)科方向），有2個(gè)博士后科研流動(dòng)站；有15個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，涵蓋95個(gè)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)（學(xué)科方向），涵蓋工、管、理、農(nóng)、法、藝術(shù)等6個(gè)學(xué)位門類。學(xué)校有建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林、工程、工程管理、翻譯碩士等6個(gè)專業(yè)學(xué)位類別，并涵蓋建筑與土木工程、機(jī)械工程等10個(gè)領(lǐng)域。學(xué)校為推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作單位。學(xué)校有二個(gè)國(guó)家級(jí)科技平臺(tái)，有11個(gè)省、部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，28個(gè)省、部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程技術(shù)研究中心）。土木工程、建筑學(xué)、機(jī)械工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)等5個(gè)一級(jí)學(xué)科被評(píng)為遼寧省高等學(xué)校一流特色學(xué)科。我校在全國(guó)第三輪一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，土木工程、建筑學(xué)、機(jī)械工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、軟件工程等6個(gè)一級(jí)學(xué)科位列遼寧省高校第一名或并列第一名。

建設(shè)部重點(diǎn)學(xué)科（5個(gè)）：結(jié)構(gòu)工程、市政工程、材料學(xué)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、控制理論與控制工程 

遼寧省重點(diǎn)學(xué)科（6個(gè)）：建筑設(shè)計(jì)及其理論、結(jié)構(gòu)工程、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、材料學(xué)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、市政工程 

遼寧省“提升高校核心競(jìng)爭(zhēng)力特色學(xué)科建設(shè)工程”重點(diǎn)學(xué)科（4個(gè)）

一流重點(diǎn)學(xué)科：土木工程、建筑學(xué)、機(jī)械工程

優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科：材料學(xué) 

遼寧省高等學(xué)校一流特色學(xué)科（5個(gè)）：土木工程、建筑學(xué)、機(jī)械工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué) 

博士后科研流動(dòng)站（2個(gè)）：土木工程、機(jī)械工程

博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科（5個(gè)）：土木工程、建筑學(xué)、機(jī)械工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)

博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(31個(gè)博士點(diǎn)) 

碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科（15個(gè)）：馬克思主義理論、力學(xué)、機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程 、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、土木工程、交通運(yùn)輸工程、環(huán)境科學(xué)與工程 、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、軟件工程、管理科學(xué)與工程、設(shè)計(jì)學(xué)

碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)學(xué)科（6個(gè)）：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林、工程、工程管理、翻譯碩士