學(xué)姐微信為你答疑

在填報(bào)志愿選專(zhuān)業(yè)時(shí)，查詢中華女子學(xué)院研究生專(zhuān)業(yè)排名、優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)有哪些是必須的，小編為各位同學(xué)整理的中華女子學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)信息如下，供各位了解中華女子學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)排名，解決中華女子學(xué)院研究生專(zhuān)業(yè)排名及什么專(zhuān)業(yè)好的問(wèn)題。
相關(guān)推薦： 【中華女子學(xué)院研究生分?jǐn)?shù)線[2013-2021]】 【中華女子學(xué)院研究生招生簡(jiǎn)章】 【中華女子學(xué)院考研難嗎】 【中華女子學(xué)院研究生院】

教學(xué)建設(shè)

根據(jù)2016年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有2個(gè)教育部高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2個(gè)教育部專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，5個(gè)北京市專(zhuān)業(yè)特色建設(shè)點(diǎn)，1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目，4個(gè)教育部校外教育實(shí)踐基地，2個(gè)北京市專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，1門(mén)國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課，3門(mén)北京市高等教育精品課程；5個(gè)北京市支持中央在京高校共建項(xiàng)目，1個(gè)，北京市高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)北京市高等學(xué)校市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地，21項(xiàng)省部級(jí)及其以上教學(xué)改革項(xiàng)目。
教育部高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)：女性學(xué)、學(xué)前教育
國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)：社會(huì)工作、女性學(xué)、學(xué)前教育 
國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目：兒童發(fā)展與教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 
教育部專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目：法學(xué)、審計(jì)學(xué)、播音與主持藝術(shù)
教育部校外教育實(shí)踐基地：
北京明天幼稚集團(tuán) 南京天上龍服飾有限公司
民生銀行電子銀行部大學(xué)實(shí)訓(xùn)基地 Oracle 授權(quán)學(xué)習(xí)中心—北京中明盈佳計(jì)算機(jī)科技有限公司
 
北京市特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)：社會(huì)工作、女性學(xué)、學(xué)前教育 
國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課：女性與發(fā)展 
北京市高等教育精品課程：
婚姻家庭繼承法
婦女社會(huì)工作
小組工作
 
北京市支持中央在京高校共建項(xiàng)目：
類(lèi)別 名稱(chēng) 負(fù)責(zé)人
基地建設(shè)項(xiàng)目
女大學(xué)生服務(wù)婦女發(fā)展能力提升創(chuàng)新實(shí)踐基地
朱東武
 
教育教學(xué)項(xiàng)目
女性學(xué)專(zhuān)業(yè)《學(xué)科入門(mén)指導(dǎo)》課程改革
魏開(kāi)瓊
社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)《學(xué)科入門(mén)指導(dǎo)》課程改革
齊小玉
社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)《學(xué)科入門(mén)指導(dǎo)》課程改革
石 彤
《禮儀與修養(yǎng)》課程改革
潘 茵
 
北京市高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：婦女兒童發(fā)展與教育實(shí)驗(yàn)示范中心 
北京市高等學(xué)校市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)校外人才培養(yǎng)基地——北京明天幼稚集團(tuán) 
省部級(jí)及其以上教學(xué)改革項(xiàng)目：
項(xiàng)目名稱(chēng) 基本 立項(xiàng)時(shí)間 主持人
參與式教學(xué)方法及多媒體教學(xué)手段在女性學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
市級(jí)
2002
 羅慧蘭
教學(xué)型本科院校教學(xué)運(yùn)行機(jī)制的研究與實(shí)踐
市級(jí)
2005
李明舜
藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式與課程體系的改革與實(shí)踐
市級(jí)
王露
學(xué)校社會(huì)工作實(shí)習(xí)基地建設(shè)
市級(jí)
2006
劉夢(mèng)
金融學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與方法研究
市級(jí)
李樹(shù)杰
藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)手段改革研究與實(shí)踐
市級(jí)
2007
向東
微格教學(xué)在幼兒教師職前教育實(shí)踐能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
市級(jí)
王練
禮儀與修養(yǎng)系列課程的研究與實(shí)踐
市級(jí)
黃河
工商管理類(lèi)“女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育”課程體系研究與實(shí)踐
市級(jí)
2008
張麗琍
本科女子院校通識(shí)教育體系建設(shè)研究
市級(jí)
洪藝敏
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“以問(wèn)題為中心”的“動(dòng)態(tài)”外語(yǔ)教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
部級(jí)
2004
齊品
大學(xué)文科計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策
部級(jí)
2005
潘曉南
基于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年報(bào)的質(zhì)量保障體系構(gòu)建與實(shí)踐
市級(jí)
2013
洪藝敏
以輸出為驅(qū)動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐能力的研究
市級(jí)
齊品
公益?zhèn)髅饺瞬排囵B(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐
市級(jí)
張潔
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)全過(guò)程實(shí)踐模式的構(gòu)建研究
市級(jí)
2014
王玉
基于女性計(jì)算思維養(yǎng)成教育的研究
市級(jí)
劉開(kāi)南、寧玲
藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程體系創(chuàng)新構(gòu)建研究
市級(jí)
2014
李鎮(zhèn)
《麥克白》著譯賞析課程教材改革
市級(jí)
2015
丁占罡
“女性領(lǐng)導(dǎo)力與個(gè)性發(fā)展”課程的創(chuàng)建與實(shí)踐
市級(jí)
侯典牧
《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)中女性文化資源融入教學(xué)模式
市級(jí)
苗偉東
 
北京市教學(xué)成果：
時(shí)間 名稱(chēng) 申報(bào)人 等級(jí)
2004
學(xué)前教育實(shí)踐性教學(xué)體系改革與實(shí)施
王練
二等獎(jiǎng)
2008
社會(huì)工作實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐
張李璽
二等獎(jiǎng)
2012
女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐
侯典牧、張麗琍、寧玲、宋洪波、唐紅娟
二等獎(jiǎng)
 
 

學(xué)科建設(shè)

根據(jù)2016年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有1個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)。
專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)：社會(huì)工作

中華女子學(xué)院考研專(zhuān)業(yè)目錄：

不區(qū)分院系所