浙江科技大學(xué)簡介 正文

　浙江科技大學(xué)是一所以工學(xué)為主，集工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)為一體的多學(xué)科全日制省屬本科院校，其前身為成立于1980年的浙江大學(xué)附屬杭州工業(yè)?？茖W(xué)校。學(xué)校堅定不移地走特色辦學(xué)之路，逐步形成借鑒德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)（FH）辦學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合中國國情，培養(yǎng)具有實踐能力、創(chuàng)新精神和國際素養(yǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才的辦學(xué)特色。
　　學(xué)校主校區(qū)坐落于素有人間天堂美譽的歷史文化名城——杭州，規(guī)劃土地面積1690畝。學(xué)?？偨ㄖ娣e44萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.06億元，館藏紙質(zhì)圖書111.4萬冊，電子圖書237萬種，紙質(zhì)期刊1686種，電子期刊2.4萬種?，F(xiàn)有13個二級學(xué)院，3個教學(xué)部（中心）。設(shè)有50個本科專業(yè)?，F(xiàn)有全日制在校生15600余名，留學(xué)生1000余名。
　　辦學(xué)30多年來,學(xué)校始終把國際交流與合作作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略，通過世行貸款項目、中德省州合作項目、中德政府級合作項目、“中德論壇”建設(shè)和多種形式的校際交流，形成了鮮明的國際化辦學(xué)特色。學(xué)校是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才的試點院校和“中德論壇”基地建設(shè)單位，已成為浙江省乃至全國對德教育、科技、文化交流與合作的重要窗口；與包括德國、英國、美國、法國、瑞士、比利時、羅馬尼亞、斯洛伐克、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國等國家在內(nèi)的50余所高校建立了交流合作關(guān)系，各種形式的項目達80余項；是留學(xué)基金委優(yōu)秀本科生出國交流項目的資助院校和中國政府來華留學(xué)獎學(xué)金生招收院校；開設(shè)了全英文授課本科專業(yè)5個，全英文授課課程群2個，成為全省開設(shè)全英文授課本科專業(yè)最多的高校之一；留學(xué)生總?cè)藬?shù)在全省高校位列第5位，學(xué)歷留學(xué)生位列第4位；學(xué)校先后在羅馬尼亞、德國合作建立海外孔子學(xué)院各1所，其中羅馬尼亞克魯日巴比什-波雅依大學(xué)孔子學(xué)院在全球358所孔子學(xué)院中脫穎而出，成為30所全球“先進孔子學(xué)院”之一。學(xué)校深入開展“質(zhì)量工程”，按照“學(xué)以致用、全面發(fā)展”的育人理念和“優(yōu)化基礎(chǔ)、強化能力、提高素質(zhì)、發(fā)展個性、鼓勵創(chuàng)新”的教學(xué)改革要求，積極開展高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才培養(yǎng)的改革與實踐。學(xué)校是教育部首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校。擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點3個，省級“十二五”優(yōu)勢專業(yè)4個，省級重點建設(shè)專業(yè)9個；國家級工程實踐教育中心7個，省級實驗教學(xué)示范中心5個，省級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個；國家精品視頻公開課程1門，省級精品課程19門；“十一五”國家級規(guī)劃教材5部，國家級精品教材1部，省高校重點教材建設(shè)項目24項；獲省級以上教學(xué)成果獎10項。學(xué)生在各類國際、國內(nèi)學(xué)科競賽中獲得佳績，近5年獲得省級及以上獎勵2500余項，其中國家級440余項，國際級40余項。學(xué)校面向全國23個?。▍^(qū)、市）招收第一、二批次的本科生，生源質(zhì)量不斷提高。畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在95%以上，位居省屬本科院校前列。
　　學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以面向經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級需求和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)布局為導(dǎo)向，著力實施“學(xué)科振興計劃”，努力提升學(xué)科實力和科研水平。2013年1月，學(xué)校順利通過立項建設(shè)碩士學(xué)位授予單位整體驗收?，F(xiàn)有8個“十二五”省級重點學(xué)科，3個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，2個省級重點實驗室（其中，1個為培育立項建設(shè)項目），2個省級首批重點科技創(chuàng)新團隊，1個省高校創(chuàng)新團隊。近5年，獲得省部級及以上獎項20余項，其中獲國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項（第二完成單位），連續(xù)兩年獲得教育部高校科研優(yōu)秀成果獎二等獎各1項；到?？蒲薪?jīng)費1.9億元；發(fā)表論文3800余篇,其中三大索引和人文社科權(quán)威級學(xué)術(shù)期刊論文800余篇；與企業(yè)共建研發(fā)機構(gòu)70余個。學(xué)校大力實施“人才工程”，努力構(gòu)建一支“高素質(zhì)、高水平、有特色”的人才隊伍?，F(xiàn)有教職工1100余名，專任教師800余名，其中正高職稱100余名，碩士及以上學(xué)位比例近80%，具有企業(yè)實踐經(jīng)歷占30%以上，享受國務(wù)院特殊津貼4人，全國優(yōu)秀教師1人，全國教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者1人，省突出貢獻中青年專家2人，省“151人才工程”培養(yǎng)人員66人，省高校中青年學(xué)科帶頭人29人，省優(yōu)秀教師5人，省高校優(yōu)秀教師2人，省高校教學(xué)名師6人，省級教學(xué)團隊3個。
　　學(xué)校堅持內(nèi)涵建設(shè)，不斷拓展辦學(xué)資源，強化辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平。與德國呂貝克應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、西海岸應(yīng)用科學(xué)大學(xué)簽署合作協(xié)議，共同舉辦浙江科技大學(xué)中德工程師學(xué)院。該項目得到省政府、省教育廳以及安吉縣委、縣政府大力支持。2013年2月，安吉校區(qū)（中德工程師學(xué)院）建設(shè)項目獲浙江省政府批復(fù)同意。安吉校區(qū)規(guī)劃土地面積500畝，建筑面積18萬平方米，總投資8個億，在校生規(guī)模5000人左右，預(yù)計2014年9月建成。
　　學(xué)校秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，深化改革，銳意進取，以內(nèi)涵建設(shè)為主導(dǎo)，以“立德樹人”為己任，朝著建設(shè)特色鮮明高水平應(yīng)用型大學(xué)的奮斗目標(biāo)奮勇前進

浙江科技大學(xué)

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