中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)考研專(zhuān)業(yè)分析 正文

學(xué)校介紹
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué), 是國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué)，是國(guó)家“211工程”、國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔，南望山麓，學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色，學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門(mén)類(lèi)，地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。國(guó)地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)腹地，現(xiàn)有南望山校區(qū)、未來(lái)城校區(qū)等兩個(gè)校區(qū)，校園占地總面積1435545平方米，校舍總面積807575平方米。學(xué)校擁有國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)——逸夫博物館，校園環(huán)境優(yōu)美，教育、科研、學(xué)術(shù)氛圍濃厚，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓群、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)館等相關(guān)配套設(shè)施，為莘莘學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的環(huán)境。持弘揚(yáng)“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”校訓(xùn)(來(lái)自:考研派小站公眾號(hào))精神，堅(jiān)持弘揚(yáng)“嚴(yán)在地大”的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持弘揚(yáng)“謀求人與自然和諧發(fā)展”的價(jià)值觀，著力培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、“品德高尚、基礎(chǔ)厚實(shí)、專(zhuān)業(yè)精深、知行合一”的高素質(zhì)人才，著力為解決區(qū)域、行業(yè)乃至人類(lèi)面臨的資源環(huán)境問(wèn)題提供高水平的人才和科技支撐。秉承“強(qiáng)化特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流、依法治校、開(kāi)放包容”的治校理念，營(yíng)造“獨(dú)立思考、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于探索、追求卓越”的文化氛圍，努力構(gòu)建優(yōu)越而獨(dú)特的教學(xué)和科研環(huán)境。以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心，推進(jìn)“跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)交叉融合、教學(xué)與科研實(shí)踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)教育融合“的“三融合”人才培養(yǎng)模式改革，提升科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力。堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校、科技興校和國(guó)際化戰(zhàn)略，大力推進(jìn)(來(lái)自:考研派小站公眾號(hào))以學(xué)術(shù)卓越計(jì)劃為核心的綜合改革，在建成地球科學(xué)一流、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平大學(xué)的基礎(chǔ)上，努力建設(shè)成為地球科學(xué)領(lǐng)域國(guó)際知名研究型大學(xué)，致力于實(shí)現(xiàn)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。

專(zhuān)業(yè)介紹
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括(來(lái)自:考研派小站公眾號(hào))計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能在科研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)專(zhuān)門(mén)科學(xué)技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。
 
考試科目

研究方向	初試科目	復(fù)試科目或內(nèi)容	初試參考書(shū)目或教材
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	①101|思想 政治理論 ② 201|英語(yǔ)一 ③301|數(shù)學(xué) 一 ④830|計(jì) 算機(jī)軟件綜 合	復(fù)試科目： ⑤BJ0|計(jì)算 機(jī)綜合 加試科目： ⑥JH5|計(jì)算 機(jī)組成原理	1、 《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》(湯子瀛 西安電子科技大學(xué))  2、《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》譚浩強(qiáng) 清華大學(xué)出版社

 
參考書(shū)目
1、 《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》(湯子瀛 西安電子科技大學(xué)) 
2、《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》譚浩強(qiáng) 清華大學(xué)出版社

學(xué)費(fèi)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)碩士研究生均需繳納學(xué)費(fèi)。學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生學(xué)制3年，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為1萬(wàn)元/生.學(xué)年，每學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)繳納，按三學(xué)年繳納
 
主要導(dǎo)師
龔國(guó)清，男 1955年生，教授，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)信息工程學(xué)院教師，1975年參加工作，主修數(shù)學(xué)(來(lái)自:考研派小站公眾號(hào))專(zhuān)業(yè)、研究生學(xué)歷。 長(zhǎng)期從事GIS教學(xué)、科研與成果產(chǎn)業(yè)化工作，取得突出成績(jī)，為國(guó)產(chǎn)地理信息系統(tǒng)軟件MAPGIS的建設(shè)和長(zhǎng)期發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。
聯(lián)系方式：gong1291@vip.sina.com，13339996989
主要研究方向：GIS工程應(yīng)用，電子商務(wù)，3S技術(shù)與應(yīng)用。
 
姓名：陳丹性別：男
職稱(chēng)：教授E-mail：dan.chen@ieee.org
學(xué)歷學(xué)位：博士   碩/博士生導(dǎo)師：碩士生導(dǎo)師
研究方向：復(fù)雜科學(xué)數(shù)據(jù)處理；復(fù)雜系統(tǒng)建模與仿真
陳丹：男，博士，現(xiàn)為武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院教授。教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者（2011）、楚天學(xué)者特聘教授（2010）、湖北省新世紀(jì)高層次人才（第二梯隊(duì),2012）。主要研究方向?yàn)閺?fù)雜科學(xué)數(shù)據(jù)處理；復(fù)雜系統(tǒng)建模與仿真。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)

本文來(lái)源：http://www.zhongzhouzhikong.com/zhongguodizhida/zhuanye_351704.html