浙江工業(yè)大學(xué)研究生專(zhuān)業(yè)介紹：農(nóng)藥學(xué) 正文

　　學(xué)科概況
　　農(nóng)藥學(xué)是植物保護(hù)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科，部分院?？深C發(fā)理學(xué)學(xué)位，在此主要以農(nóng)學(xué)學(xué)位內(nèi)容進(jìn)行解析。此專(zhuān)業(yè)研究農(nóng)藥化學(xué)及農(nóng)藥生產(chǎn)工藝學(xué)、農(nóng)藥毒理學(xué)、農(nóng)藥制劑學(xué)、農(nóng)藥使用技術(shù)、農(nóng)藥環(huán)境毒理學(xué)的一門(mén)綜合性科學(xué)。在19世紀(jì)末已初具雛形。隨著農(nóng)藥學(xué)的發(fā)展，特別是20世紀(jì)中期有機(jī)合成農(nóng)藥的迅速發(fā)展和應(yīng)用范圍的迅速擴(kuò)大、逐步形成一門(mén)內(nèi)涵廣泛并涉及多重邊緣學(xué)科的綜合性科學(xué)。
　　專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
　　根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的要求，本學(xué)科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需要，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的德智體全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)藥學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。具體要求如下：
　?。?）深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹(shù)立馬克思主義世界觀，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有堅(jiān)定正確的政治方向；熱愛(ài)祖國(guó)，獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)，具有求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、拼搏的敬業(yè)精神；顧全大局，服從國(guó)家需要，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
　　（2）掌握農(nóng)藥合成、農(nóng)藥制劑與加工、農(nóng)藥毒理與環(huán)境毒理、農(nóng)藥殘留與分析及農(nóng)藥應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和基本技能；能利用本學(xué)科的現(xiàn)代理論和技術(shù)，結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況進(jìn)行農(nóng)藥的創(chuàng)制研究和生產(chǎn)應(yīng)用研究，掌握所從事研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)及本專(zhuān)業(yè)的新思想、新方法、新成果，具有獨(dú)立從事農(nóng)藥學(xué)的研究、教學(xué)、生產(chǎn)推廣等工作的能力，能運(yùn)用一門(mén)外國(guó)語(yǔ)較熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料，并能撰寫(xiě)論文外文摘要和初步的聽(tīng)、說(shuō)能力。
　?。?）身體和心理健康。
　　就業(yè)方向
　　就業(yè)前景:
　　在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，農(nóng)藥學(xué)的研究正朝著控制有害生物與環(huán)境保護(hù)并重的方向發(fā)展。學(xué)生畢業(yè)后主要在高等院校和科研院所從事植?？茖W(xué)研究和教育工作，各級(jí)人民政府及其下屬單位以及主要邊貿(mào)口岸動(dòng)植物檢疫部門(mén)從事行政管理和技術(shù)推廣工作，各種農(nóng)業(yè)企業(yè)及農(nóng)藥生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)單位從事經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)管理等工作。
　　就業(yè)去向:
　　畢業(yè)生主要是在出入境檢疫、農(nóng)藥化工、植物生產(chǎn)等相關(guān)單位從事植物保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研工作。
　　相關(guān)職位
　　農(nóng)藥制劑員，農(nóng)藥殘留分析員，植物保護(hù)工程師

浙江工業(yè)大學(xué)

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