濰坊醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)簡介

發(fā)布時(shí)間:2020-05-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
濰坊醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)簡介

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濰坊醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)簡介 正文

婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)首頁  精品課程  婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué) 
 
 
 
一、課程簡介
 
《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》是護(hù)理學(xué)專業(yè)的主要課程。護(hù)理學(xué)專業(yè)自開辦以來即開設(shè)《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》,當(dāng)時(shí)有附屬醫(yī)院的兼職教師承擔(dān)教學(xué)工作。2004年成立根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,成立臨床護(hù)理教研室,承擔(dān)內(nèi)外婦三門課程。婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)有1位專職教師和2位附屬醫(yī)院的兼職教師承擔(dān)本科和專科的所有課程。
 
二、課程建設(shè)規(guī)劃
 
1、師資隊(duì)伍:課程負(fù)責(zé)人和主講教師均參加理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),均衡配置教學(xué)各環(huán)節(jié)的師資力量,使師生比例達(dá)到較合理的水平。理論課的師生比例為1∶50,專題討論課的師生比例為 1∶10,實(shí)訓(xùn)課的師生比例為 1∶7,課外科技創(chuàng)新和研究型作業(yè)環(huán)節(jié)師生比例為 1∶9。
 
2、教學(xué)內(nèi)容:婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)是一門診斷并處理女性對(duì)現(xiàn)存和潛在健康問題的反應(yīng),為婦女健康提供服務(wù)的科學(xué),也是現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的重要組成部分,是護(hù)理專業(yè)學(xué)生的必修課和專業(yè)課,通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地掌握婦產(chǎn)科護(hù)理的基本知識(shí)、基本原理以及相關(guān)方法和技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的綜合素質(zhì)和能力,以及鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)思維方法,為在以后的工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
 
3、課程教學(xué)方法:遵循以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教育理念,針對(duì)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的不同特點(diǎn),合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),推進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段改革,恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。
 
4、課程教學(xué)資源:課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源豐富,課程網(wǎng)站暢通,能夠很好地發(fā)揮輔教輔學(xué)功能,滿足教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。課程網(wǎng)站提供40分鐘的說課錄像,課堂教學(xué)錄像上網(wǎng)比例達(dá)到50%以上,并承諾其余教學(xué)錄像1年內(nèi)全部上網(wǎng)。選用國家精品教材、省級(jí)優(yōu)秀教材、國外高水平原版教材或高水平的自編教材等優(yōu)秀教材,實(shí)驗(yàn)教材配套齊全,能夠滿足教學(xué)需要。
 
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