溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院環(huán)境工程碩士簡介

發(fā)布時間:2020-05-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院環(huán)境工程碩士簡介

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溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院環(huán)境工程碩士簡介 正文

 
085229環(huán)境工程(專業(yè)學(xué)位)
 
日期:2017-01-05   編輯:       閱讀:[ 843]次 
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工業(yè)“三廢”治理、飲用水安全、流域環(huán)境治理、清潔生產(chǎn)等環(huán)境工程應(yīng)用型、復(fù)合型高層次環(huán)境工程專業(yè)人才需求量大。我校環(huán)境工程專業(yè)碩士學(xué)位點擁有與環(huán)保相關(guān)的省重中之重學(xué)科1個、省重點學(xué)科1個、省重點實驗室2個,省工程實驗室1個。將充分發(fā)揮“水環(huán)境監(jiān)測與治理”特色,在分散式污水處理技術(shù)、水體生態(tài)修復(fù)技術(shù)、土壤修復(fù)技術(shù)、飲用水安全保障技術(shù)、固體廢棄物資源化技術(shù)和清潔生產(chǎn)與綠色化學(xué)技術(shù),重點培養(yǎng)以環(huán)保產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向,結(jié)合未來環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方環(huán)保需求,培養(yǎng)面向政府環(huán)保部門及其他各行業(yè)企事業(yè)單位相關(guān)部門環(huán)境工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
 
主要研究方向:
 
(1)水污染控制與水處理技術(shù)
 
主要進行農(nóng)村和城市污水處理技術(shù)、城市飲用水安全保障技術(shù)、工業(yè)廢水處理設(shè)備研發(fā)與推廣、水體富營養(yǎng)化機理及控制技術(shù)等方面的研發(fā)與工程實踐。
 
(2)水環(huán)境生態(tài)動力學(xué)研究與應(yīng)用
 
重點研究環(huán)境與人類社會對水域生物量時空分布、生產(chǎn)、循環(huán)等動態(tài)行為影響所引起的各類水環(huán)境問題,為水體富營養(yǎng)化預(yù)防與控制、藻類水華預(yù)暴發(fā)機理研究提供科學(xué)依據(jù),為水環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)開發(fā)利用及其風(fēng)險管理提供技術(shù)支撐。
 
(3)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與分析
 
主要研究污染河道、湖泊水體、底泥、土壤、近海海洋環(huán)境本底值及污染物賦存形態(tài),評價其遷移轉(zhuǎn)化趨勢及生態(tài)環(huán)境風(fēng)險。
 
(4)生態(tài)修復(fù)技術(shù)
 
主要利用植物、微生物等生態(tài)修復(fù)技術(shù)對污染河道、底泥、土壤等進行修復(fù),構(gòu)建健康生態(tài)系統(tǒng),強化自然環(huán)境的生態(tài)凈化能力。
 
(5)環(huán)境管理與信息技術(shù)
 
主要研究基于遙感、地理信息系統(tǒng)、大(云)數(shù)據(jù)等技術(shù)的區(qū)域環(huán)境數(shù)據(jù)獲取、管理、環(huán)境模型與應(yīng)用;大氣、水和土壤及其界面污染物賦存、遷移與轉(zhuǎn)化相關(guān)的環(huán)境模型;環(huán)境數(shù)據(jù)存儲、管理與應(yīng)用技術(shù)。
 
(6)環(huán)境新材料及應(yīng)用技術(shù)
 
主要在制革行業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)、系列化學(xué)品綠色合成技術(shù)、廢棄塑料資源化微波解聚等系列技術(shù)、系列環(huán)境功能材料與催化劑等方面開展技術(shù)研發(fā)、實踐與推廣。
 
招生對象:
 
環(huán)境科學(xué),環(huán)境工程,環(huán)境地學(xué),地下水科學(xué)與工程,生態(tài)學(xué),生物學(xué),農(nóng)學(xué)類,化學(xué)化工類,林學(xué)類及其相關(guān)專業(yè)。
 
學(xué)制:2.5—3年。
 
學(xué)位:工程碩士學(xué)位。
 
溫州大學(xué)

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