專業(yè)學位碩士點：045118 學前教育

 

發(fā)布時間：2020-04-18 文章作者：瀏覽點擊：385次

 

 

 

045118學前教育

 

學前教育專業(yè)自2004年起，開始招收和培養(yǎng)碩士研究生，擔任碩士生導師的有2名教授。目前，就讀于學前教育學專業(yè)的碩士研究生共有13人。

 

學前教育學碩士學位點主要培養(yǎng)適合從事學前教育以及兒童發(fā)展與教育的教學、科研、管理等工作需要，具有碩士學位的高級專門人才。為擁有相關(guān)專業(yè)的高等師范院校，或其他高等普通院校、高等職業(yè)技術(shù)院校，乃至中等師范學校和其他中等專業(yè)學校，以及教育科研與咨詢機構(gòu)、教育行政管理部門、兒童保教機構(gòu)等輸送專業(yè)化的教學師資、科研人員與管理工作者。

 

本碩士學位點接收省內(nèi)外的學前教育與相關(guān)教育學與心理學專業(yè)的應往屆高校本科畢業(yè)生，以及具有同等學歷和跨專業(yè)的考生報考，對校內(nèi)外的考生持歡迎與鼓勵態(tài)度。

 

目前，確定自2019年起對學前教育學碩士學位點的研究方向欲暫作調(diào)整，擬主要在以下兩個研究方向招生與培養(yǎng)：

 

1．學前兒童課程與游戲：關(guān)注對學前教育的課程理論與實踐、幼兒各領域的課程教學、兒童游戲的理論及指導、幼兒園活動組織與實施，并涉及學前教育基本理論、兒童心理發(fā)展及教育、國外早教方案、幼兒園管理與教育評價、兒童家庭教育及道德教育等領域的研究。

 

2．學前兒童藝術(shù)教育：主要側(cè)重對兒童審美心理與藝術(shù)教育、學前兒童藝術(shù)教育教學、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與布置，特別是幼兒美術(shù)與手工教學、兒童玩具設計與制作等領域的理論與實踐研究，同時涉獵兒童文學理論、童話教育教學、民族傳統(tǒng)文化教育等領域的研究。

 

學前教育學碩士學位點所開設的專業(yè)學習課程主要有：學前課程與教材研究、學前教育活動設計與實施、學前游戲與案例分析、學前教育評價、學前兒童觀察與分析、國外學前教育研究新進展、學前比較教育、特殊兒童早期教育等。

 

碩士生導師介紹：

 

李娟，女，1980年4月生，河北省保定市人。華東師范大學學前教育學博士，南京師范大學學前教育專業(yè)碩士?，F(xiàn)任溫州大學教育學院（教師教育學院）系主任、專業(yè)負責人、碩士點負責人，溫州市幼兒園課程改革專家委員會委員。主要研究領域為兒童早期數(shù)學學習與發(fā)展，教師專業(yè)發(fā)展。主持十三五全國教育科學規(guī)劃課題1項，省部級課題多項，在《學前教育研究》等高級別雜志發(fā)表論文多篇，SSCI論文1篇，專著一部，譯著一部，教材3本（1本主編，2本副主編）。

 

李曉燕，女，華東師范大學特殊教育專業(yè)博士，南京師范大學學前教育專業(yè)碩士。現(xiàn)任教于溫州大學教師教育學院，副教授，碩士生導師，溫州大學學前教育研究所副所長，溫州市551人才工程第三層次人才。主要從事學前普通兒童語言發(fā)展與教育、自閉癥兒童語言障礙與干預、學前兒童融合教育方面的研究。圍繞這些方向，先后主持國家社科基金項目2項、全國教育科學規(guī)劃項目1項的課題研究，在《Journal of Psycholinguistics Research》、《中國特殊教育》、《學前教育研究》、《幼兒教育》（教育科學版）等雜志上發(fā)表論文30多篇；出版專著2部；擔任省培講師，面向幼兒園教師和園長開設學前普通兒童教育或特殊兒童教育方面的講座。

 

鄭薏苡，女，浙江溫州人。學前教育專業(yè)，碩士生導師，全國師范院校兒童文學研究會理事。從事兒童文學與學前兒童語言教育與研究，主要研究領域為兒童文學、兒童語言教育。在《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》《社會科學戰(zhàn)線》《文藝爭鳴》等核心學術(shù)期刊上發(fā)表論文16篇，2篇被中國人民大學報刊復印資料全文轉(zhuǎn)載和觀點轉(zhuǎn)載。出版專著1部，編著1部；主持2項省部級以上課題，國家社科基金1項、浙江省社科規(guī)劃課題1項；主持國家級精品課程1項，獲浙江省高等教育教學成果二等獎，獲溫州市哲學社會科學成果獎。

 

張寶臣，男，漢族，1964年生，黑龍江省依安縣人?，F(xiàn)任溫州職業(yè)技術(shù)學院教授，浙江師范大學碩士專業(yè)學位研究生實踐導師。2004年入選溫州市“新世紀551人才工程”培養(yǎng)人選第二層次。曾任第八屆浙江省兼職督學、溫州大學學前教育學院院長、教育研究中心主任、教師教育學院副院長，溫州職業(yè)技術(shù)學院高職教育研究所所長、教務處處長、人文傳播系主任。主要研究領域涉及教育基本理論、教學藝術(shù)。在《中國高教研究》《比較教育研究》《教師教育研究》《教育理論與實踐》等期刊上發(fā)表論文58篇，其中國家一級期刊8篇，多篇被中國人民大學《報刊復印資料》全文轉(zhuǎn)載，出版專著6部。主編教材19部，其中“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材1部。主持省部級、廳（局）級等科研課題9項，參與省部級、廳（局）級等科研課題20余項；獲浙江省優(yōu)秀教學成果二等獎1項等多項獎勵。

 

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