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2024外交學(xué)院考研分?jǐn)?shù)線(研究生復(fù)試
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外交學(xué)院可以保研到哪些學(xué)校
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外交學(xué)院怎么樣
觀點(diǎn)一
首先談?wù)剬W(xué)習(xí)。高中的時(shí)候我感覺(jué)我英語(yǔ)口語(yǔ)水平是全校數(shù)一數(shù)二的,筆試成績(jī)也是全校前十,但剛來(lái)的時(shí)候卻無(wú)法完全聽(tīng)懂老師上課在講什么(WTF?)
還是按年級(jí)回憶一下大學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷吧。大一開始就被精讀老師要求看外國(guó)的公開課,給我留下印象最深的就是那個(gè)Justice,用英語(yǔ)去理解吸收專業(yè)學(xué)科的知識(shí),全部課程學(xué)習(xí)完畢以后要用英文寫觀后感。。。。泛讀則是要求一兩周就要讀完一本外文小說(shuō),每本小說(shuō)讀完以后會(huì)被要求上機(jī)考試完成一套100題的試卷,但是大家成績(jī)基本都在89分以上,有的學(xué)霸還能考到95+;聽(tīng)力課則從發(fā)音基礎(chǔ)開始,大一的時(shí)候每周兩大節(jié)也就是四小節(jié),專門抽出一個(gè)學(xué)期的時(shí)間來(lái)糾正發(fā)音,一個(gè)音標(biāo)一個(gè)音標(biāo)地過(guò),在語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室里面20個(gè)人輪流發(fā)音,所有同學(xué)來(lái)給你糾音,然后得益于我從初中開始國(guó)際音標(biāo)掌握的比較數(shù)練,發(fā)音也很標(biāo)準(zhǔn),有幸成為了示范者,所以一個(gè)學(xué)期過(guò)得輕松加愉快,當(dāng)然也不用擔(dān)心GPA;口語(yǔ)課則是來(lái)自美國(guó)的外教,不同的外教教授的內(nèi)容不太一樣,有介紹美國(guó)概況,有講哲學(xué)流派的,有講新聞學(xué)的,有講外交的,雖然名義上是口語(yǔ)課,但是書面作業(yè)也是少不了的。原來(lái)上中學(xué)的時(shí)候外教課就是和外教聊一聊就好了,而外交學(xué)院的外教課是帶有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)的 ,到了期末壓力還蠻大的。
英語(yǔ)之外的公共必修,素質(zhì)課,藝術(shù)課有時(shí)間再談,大一大二的課程都差不多,屬于基礎(chǔ)課,大三開始專業(yè)課強(qiáng)度就上來(lái)了。
我們的課還是挺豐富的,有筆譯基本技能,英語(yǔ)寫作,外交口譯,后面還有視譯,同傳入門之類的課。這些課程都比較注重實(shí)踐,給我的感受就是----好難!但是做好課前預(yù)習(xí),課上積極參與互動(dòng)認(rèn)真聽(tīng)講,課下自己用心積累再練練,入門的過(guò)程是很痛苦的,但一旦入了門,回頭看其實(shí)提升已經(jīng)蠻大的了。此外我們也有國(guó)際關(guān)系,國(guó)際法方面的課程,如果修不滿也是不能畢業(yè)的。加上學(xué)校環(huán)境的熏陶,如果說(shuō)我們除了外語(yǔ)之外啥都不會(huì),那是的確有失偏頗的。我當(dāng)年還讀了一個(gè)雙學(xué)位一直到畢業(yè),周六基本課全滿,連周五晚上都不放過(guò),辛苦歸辛苦,但是畢業(yè)的時(shí)候捧著兩本國(guó)家教育部備案的學(xué)位證書,心里還是美滋滋的。
四年的學(xué)習(xí)生涯過(guò)得還是很快的。在不知不覺(jué)中,和全國(guó)各地的學(xué)霸們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,曾經(jīng)在大一大二甚至大三的時(shí)候還感覺(jué)專八很難,但其實(shí)時(shí)都考完了才發(fā)現(xiàn)四六級(jí)專四專八都和玩一樣,全都是水到渠成的事情。畢業(yè)求職的時(shí)候很多單位習(xí)慣于問(wèn)四六級(jí)成績(jī),畢竟求職者也不都是外語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的,我四六級(jí)都是六百多分,在學(xué)校里也就是個(gè)中游水平吧,但是每個(gè)單位都會(huì)覺(jué)得這分?jǐn)?shù)已經(jīng)很高了???反正我校是的確不存在在四六級(jí)及格線附近掙扎的學(xué)生,六級(jí)500以下的估計(jì)都沒(méi)有,畢竟四六級(jí)成績(jī)?nèi)珖?guó)第一,專四專八倒是可能的確有些年份會(huì)有個(gè)別一兩個(gè)人考了58,59分這樣的成績(jī),算是有些可惜,補(bǔ)考一下基本也就過(guò)了。
除此之外呢,本科在讀期間,我也裸考考過(guò)了人社部的二級(jí)口譯,當(dāng)時(shí)真的只是報(bào)名去考著玩的,然后就考試前一天晚上隨便找了點(diǎn)什么外交講話之類的語(yǔ)料磨了一下耳朵就去考試了。考試的時(shí)候我總覺(jué)得我是我們考場(chǎng)里最早把話說(shuō)完的,總是怕自己沒(méi)翻全,結(jié)果二口竟然過(guò)了?!反正我們學(xué)校本科過(guò)二口二筆的人還真挺多的,我認(rèn)識(shí)的同學(xué),現(xiàn)在也在外交部工作,人家是學(xué)法語(yǔ)專業(yè)的也考過(guò)了英語(yǔ)的二級(jí)口筆譯,這才是大神。。。我們領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)說(shuō)我有二級(jí)證書,說(shuō)這個(gè)等于博士水平,中級(jí)職稱,但可惜公務(wù)員不評(píng)職稱,這玩意兒和工資也沒(méi)有半毛錢關(guān)系,對(duì)于我而言只算是個(gè)英語(yǔ)能力的評(píng)價(jià)吧,但說(shuō)實(shí)話我的成績(jī)?cè)谖覀儼嘁仓皇侵杏味?。?!?br /> 學(xué)習(xí)之外,我也參與了很多學(xué)生活動(dòng)。我的感觸是,如果你有志于進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng),特別是從事外交外事相關(guān)的工作,那一定要來(lái)外交學(xué)院。外交學(xué)院有著得天獨(dú)厚的體制優(yōu)勢(shì),外交部黨團(tuán)委組織活動(dòng)都會(huì)拉著我們學(xué)校參加,外交學(xué)院學(xué)生在團(tuán)_市_委的名聲也很好,各類志愿服務(wù)都很愿意給外交學(xué)院名額。別的學(xué)校經(jīng)常是積極多爭(zhēng)取名額,外交學(xué)院卻總是發(fā)愁招不到那么多人。。。在我大二大三的時(shí)候,我就有機(jī)會(huì)和外交部的前輩一起工作,一共參加了兩個(gè)重大多邊外交系列會(huì)議,我能有幸在重大活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),親身參與多邊外交活動(dòng)的籌備與組織,見(jiàn)到了誰(shuí)就不說(shuō)了,我覺(jué)得清華北大的學(xué)生也不會(huì)常有這種機(jī)會(huì)吧。這段獨(dú)特的經(jīng)歷對(duì)于我現(xiàn)在從事的外交外事工作也很有幫助,對(duì)于現(xiàn)在入部以后再去辦會(huì)提供了不少經(jīng)驗(yàn),的確是經(jīng)常能派上用場(chǎng)。
觀點(diǎn)二
還是按年級(jí)回憶一下大學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷吧。大一開始就被精讀老師要求看外國(guó)的公開課,給我留下印象最深的就是那個(gè)Justice,用英語(yǔ)去理解吸收專業(yè)學(xué)科的知識(shí),全部課程學(xué)習(xí)完畢以后要用英文寫觀后感。。。。泛讀則是要求一兩周就要讀完一本外文小說(shuō),每本小說(shuō)讀完以后會(huì)被要求上機(jī)考試完成一套100題的試卷,但是大家成績(jī)基本都在89分以上,有的學(xué)霸還能考到95+;聽(tīng)力課則從發(fā)音基礎(chǔ)開始,大一的時(shí)候每周兩大節(jié)也就是四小節(jié),專門抽出一個(gè)學(xué)期的時(shí)間來(lái)糾正發(fā)音,一個(gè)音標(biāo)一個(gè)音標(biāo)地過(guò),在語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室里面20個(gè)人輪流發(fā)音,所有同學(xué)來(lái)給你糾音,然后得益于我從初中開始國(guó)際音標(biāo)掌握的比較數(shù)練,發(fā)音也很標(biāo)準(zhǔn),有幸成為了示范者,所以一個(gè)學(xué)期過(guò)得輕松加愉快,當(dāng)然也不用擔(dān)心GPA;口語(yǔ)課則是來(lái)自美國(guó)的外教,不同的外教教授的內(nèi)容不太一樣,有介紹美國(guó)概況,有講哲學(xué)流派的,有講新聞學(xué)的,有講外交的,雖然名義上是口語(yǔ)課,但是書面作業(yè)也是少不了的。原來(lái)上中學(xué)的時(shí)候外教課就是和外教聊一聊就好了,而外交學(xué)院的外教課是帶有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)的 ,到了期末壓力還蠻大的。
英語(yǔ)之外的公共必修,素質(zhì)課,藝術(shù)課有時(shí)間再談,大一大二的課程都差不多,屬于基礎(chǔ)課,大三開始專業(yè)課強(qiáng)度就上來(lái)了。
我們的課還是挺豐富的,有筆譯基本技能,英語(yǔ)寫作,外交口譯,后面還有視譯,同傳入門之類的課。這些課程都比較注重實(shí)踐,給我的感受就是----好難!但是做好課前預(yù)習(xí),課上積極參與互動(dòng)認(rèn)真聽(tīng)講,課下自己用心積累再練練,入門的過(guò)程是很痛苦的,但一旦入了門,回頭看其實(shí)提升已經(jīng)蠻大的了。此外我們也有國(guó)際關(guān)系,國(guó)際法方面的課程,如果修不滿也是不能畢業(yè)的。加上學(xué)校環(huán)境的熏陶,如果說(shuō)我們除了外語(yǔ)之外啥都不會(huì),那是的確有失偏頗的。我當(dāng)年還讀了一個(gè)雙學(xué)位一直到畢業(yè),周六基本課全滿,連周五晚上都不放過(guò),辛苦歸辛苦,但是畢業(yè)的時(shí)候捧著兩本國(guó)家教育部備案的學(xué)位證書,心里還是美滋滋的。
四年的學(xué)習(xí)生涯過(guò)得還是很快的。在不知不覺(jué)中,和全國(guó)各地的學(xué)霸們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,曾經(jīng)在大一大二甚至大三的時(shí)候還感覺(jué)專八很難,但其實(shí)時(shí)都考完了才發(fā)現(xiàn)四六級(jí)專四專八都和玩一樣,全都是水到渠成的事情。畢業(yè)求職的時(shí)候很多單位習(xí)慣于問(wèn)四六級(jí)成績(jī),畢竟求職者也不都是外語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的,我四六級(jí)都是六百多分,在學(xué)校里也就是個(gè)中游水平吧,但是每個(gè)單位都會(huì)覺(jué)得這分?jǐn)?shù)已經(jīng)很高了???反正我校是的確不存在在四六級(jí)及格線附近掙扎的學(xué)生,六級(jí)500以下的估計(jì)都沒(méi)有,畢竟四六級(jí)成績(jī)?nèi)珖?guó)第一,專四專八倒是可能的確有些年份會(huì)有個(gè)別一兩個(gè)人考了58,59分這樣的成績(jī),算是有些可惜,補(bǔ)考一下基本也就過(guò)了。
除此之外呢,本科在讀期間,我也裸考考過(guò)了人社部的二級(jí)口譯,當(dāng)時(shí)真的只是報(bào)名去考著玩的,然后就考試前一天晚上隨便找了點(diǎn)什么外交講話之類的語(yǔ)料磨了一下耳朵就去考試了。考試的時(shí)候我總覺(jué)得我是我們考場(chǎng)里最早把話說(shuō)完的,總是怕自己沒(méi)翻全,結(jié)果二口竟然過(guò)了?!反正我們學(xué)校本科過(guò)二口二筆的人還真挺多的,我認(rèn)識(shí)的同學(xué),現(xiàn)在也在外交部工作,人家是學(xué)法語(yǔ)專業(yè)的也考過(guò)了英語(yǔ)的二級(jí)口筆譯,這才是大神。。。我們領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)說(shuō)我有二級(jí)證書,說(shuō)這個(gè)等于博士水平,中級(jí)職稱,但可惜公務(wù)員不評(píng)職稱,這玩意兒和工資也沒(méi)有半毛錢關(guān)系,對(duì)于我而言只算是個(gè)英語(yǔ)能力的評(píng)價(jià)吧,但說(shuō)實(shí)話我的成績(jī)?cè)谖覀儼嘁仓皇侵杏味?。?!?br /> 學(xué)習(xí)之外,我也參與了很多學(xué)生活動(dòng)。我的感觸是,如果你有志于進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng),特別是從事外交外事相關(guān)的工作,那一定要來(lái)外交學(xué)院。外交學(xué)院有著得天獨(dú)厚的體制優(yōu)勢(shì),外交部黨團(tuán)委組織活動(dòng)都會(huì)拉著我們學(xué)校參加,外交學(xué)院學(xué)生在團(tuán)_市_委的名聲也很好,各類志愿服務(wù)都很愿意給外交學(xué)院名額。別的學(xué)校經(jīng)常是積極多爭(zhēng)取名額,外交學(xué)院卻總是發(fā)愁招不到那么多人。。。在我大二大三的時(shí)候,我就有機(jī)會(huì)和外交部的前輩一起工作,一共參加了兩個(gè)重大多邊外交系列會(huì)議,我能有幸在重大活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),親身參與多邊外交活動(dòng)的籌備與組織,見(jiàn)到了誰(shuí)就不說(shuō)了,我覺(jué)得清華北大的學(xué)生也不會(huì)常有這種機(jī)會(huì)吧。這段獨(dú)特的經(jīng)歷對(duì)于我現(xiàn)在從事的外交外事工作也很有幫助,對(duì)于現(xiàn)在入部以后再去辦會(huì)提供了不少經(jīng)驗(yàn),的確是經(jīng)常能派上用場(chǎng)。
觀點(diǎn)二
在此先聲明,只是想客觀的說(shuō)一下在外交學(xué)院的感受,和在網(wǎng)上已有的各種溫馨愉悅不一樣,以供未來(lái)想報(bào)考的學(xué)弟學(xué)妹參考。(同時(shí)再說(shuō)一下,由于好久沒(méi)有寫各種長(zhǎng)文了,所以有語(yǔ)法錯(cuò)誤請(qǐng)?jiān)彛U缟厦娓鞣Npost所說(shuō),外交學(xué)院的一大特點(diǎn)就是小,小到大家基本都能混個(gè)臉熟。這有好的一面也有壞的一面,好的就是大家都互相很熟悉,但是壞的一面遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于好的一面,就是太過(guò)于缺乏diversity. 其實(shí)能考上外交學(xué)院的同學(xué)實(shí)力都很強(qiáng)大,換句話說(shuō)就是高中都是刻苦讀書出來(lái)的。這樣的同學(xué),當(dāng)然不是全部,有很大一部分比例(特別是外地同學(xué)),經(jīng)過(guò)了殘酷的高考才 來(lái)到這,高中可能真心全部奉獻(xiàn)給學(xué)習(xí)了。對(duì)于其它的愛(ài)好培養(yǎng)的不多,所以視野相對(duì)匱乏。(此處不是鄙視外地同學(xué),換句話說(shuō),大學(xué)的意義就是培養(yǎng)視野的嘛)。然而外交學(xué)院如此少的同學(xué)人數(shù),導(dǎo)致了很“奇葩”的同學(xué)不多,(比如奇葩占總?cè)丝诘?%,那么到外交學(xué)院可能只有2個(gè)人,但是大學(xué)校就可能有20 或上百的同學(xué))。特立獨(dú)行或是個(gè)性鮮明同學(xué)的存在在很大一部分程度上能夠提升人們的寬容之心,使得人更能包容與自己見(jiàn)解不同,立場(chǎng)背景不一樣的人。正如生活在國(guó)際大都市的人比生活在鄉(xiāng)村的人能對(duì)很多事情見(jiàn)怪不怪,淡然處之。
在這種缺乏多樣性的情況下,剛才所說(shuō)的那一大批刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)就為外交學(xué)院創(chuàng)造出了一種我認(rèn)為是令人窒息的氛圍,具體是什么樣很難定義,但是特征如下:
很愛(ài)學(xué)習(xí),就是各種上自習(xí),但是不喜歡學(xué)術(shù),不喜歡學(xué)術(shù)的意思就是不想從一個(gè)大的角度來(lái)看待這個(gè)學(xué)科,只局限于老師告訴你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)然,原因除了自己以外還有外交學(xué)院質(zhì)量超差的師資,老師上課的時(shí)候不是試圖為學(xué)生建立出這門學(xué)科整個(gè)的體系結(jié)構(gòu),而是把自己看書得來(lái)的一些小想法像心靈雞湯一樣的告訴同學(xué),比如歷史野史,名人逸事,一些使人興奮但是看完就忘的理論的殘片等等。在一些資源比較好的綜合性大學(xué),總能從真正的學(xué)術(shù)牛人教授或者講座等等獲得這樣的信息,知道某些學(xué)科是有體系的,有研究方法有框架有目的的,但是在如此小并且資源如此匱乏的學(xué)校,大部分刻苦的學(xué)生完全繼續(xù)按照高中的方法學(xué)習(xí),忽略了這個(gè)學(xué)科最本質(zhì)的東西,而且最可怕的是,完全不知道這個(gè)東西的存在,并且對(duì)于其它不這樣“學(xué)習(xí)”的同學(xué)都報(bào)以鄙視的態(tài)度。在各個(gè)大學(xué)都有人好好學(xué)習(xí)以及不學(xué)習(xí)的,但是在一些資源比較充足,學(xué)術(shù)氣息比較好的學(xué)校,就算這個(gè)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),他也知道有那么一個(gè)“最高的意義”在這個(gè)學(xué)科上撐著,有那么一個(gè)大概的方向,但是可惜在這里,完全沒(méi)有。
特征之二,其實(shí)這也是跟上面的屬于同一個(gè)原因下來(lái)的,就是對(duì)于那有限的資源的有些扭曲的心理。外交學(xué)院人少,資源更少,比如像交換項(xiàng)目這種各種學(xué)校應(yīng)該都有不少選擇的,對(duì)于外交學(xué)院來(lái)說(shuō),可能每個(gè)班只有幾個(gè)名額。貌似對(duì)于20幾個(gè)人一個(gè)班來(lái)說(shuō),這個(gè)比例也不低,但是,對(duì)于一些學(xué)習(xí)氛圍比較好的班來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直就是10幾個(gè)gpa 3.8 以上的人來(lái)爭(zhēng)取這2,3個(gè)交流名額,而且4年只有這一次機(jī)會(huì)??梢哉f(shuō),基本上大學(xué)應(yīng)有的資源都是這樣被爭(zhēng)搶的:比如保研,一些內(nèi)部的機(jī)會(huì)什么的 。前一段時(shí)間流傳的芮和外交學(xué)院病的文章里面說(shuō)的他的性格特點(diǎn)我感覺(jué)就是這樣的氛圍造就的(題外話, 我覺(jué)得那片文章雖然寫的不太全面,但直觀感覺(jué)都至少符合我的感受,不知道為什么那么多人討厭)。由于資源匱乏,大家就自己動(dòng)手找活動(dòng),于是乎一些我認(rèn)為完全沒(méi)有含金量?jī)H僅是表明上高大上的活動(dòng)就紛紛的冒了出來(lái),各種年會(huì),跟找工作有關(guān)系的各種小活動(dòng)等等 。。。大家樂(lè)在其中,而且竟然真的認(rèn)為它們有意義。還有就是對(duì)某些社團(tuán)略微狂熱的態(tài)度: 比如一些模擬xx國(guó)類社團(tuán),商業(yè)、實(shí)習(xí)裝逼社團(tuán),對(duì)于這些表明高大上的社團(tuán),簡(jiǎn)直是以崇拜的心態(tài)請(qǐng)求能被加入。
特點(diǎn)之三,就是從心理上選擇性忽略學(xué)校不好的地方。按理說(shuō),外交學(xué)院?jiǎn)栴}這么多,學(xué)生應(yīng)該批評(píng)的不少了。但是,經(jīng)過(guò)新生最初的失望階段后,大家竟然都愛(ài)上了這個(gè)像死水般的地方,除了偶爾批評(píng)一下食堂的飯菜和浴室的冷水以外,都覺(jué)得過(guò)的很好很開心,畢業(yè)了以后更是以極大的熱情來(lái)維護(hù)自己的母校。原因我覺(jué)得是對(duì)于已經(jīng)從外交學(xué)院本科畢業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),否定學(xué)校就是否定自己的出身,否定自己的一部分,心理上就過(guò)不去,所以竟然完全找不到一篇以否定的情緒為主的文章,在網(wǎng)上以供后人參考,警醒一下對(duì)于神秘的外交學(xué)院有好感的學(xué)弟學(xué)妹。
觀點(diǎn)三
在這種缺乏多樣性的情況下,剛才所說(shuō)的那一大批刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)就為外交學(xué)院創(chuàng)造出了一種我認(rèn)為是令人窒息的氛圍,具體是什么樣很難定義,但是特征如下:
很愛(ài)學(xué)習(xí),就是各種上自習(xí),但是不喜歡學(xué)術(shù),不喜歡學(xué)術(shù)的意思就是不想從一個(gè)大的角度來(lái)看待這個(gè)學(xué)科,只局限于老師告訴你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)然,原因除了自己以外還有外交學(xué)院質(zhì)量超差的師資,老師上課的時(shí)候不是試圖為學(xué)生建立出這門學(xué)科整個(gè)的體系結(jié)構(gòu),而是把自己看書得來(lái)的一些小想法像心靈雞湯一樣的告訴同學(xué),比如歷史野史,名人逸事,一些使人興奮但是看完就忘的理論的殘片等等。在一些資源比較好的綜合性大學(xué),總能從真正的學(xué)術(shù)牛人教授或者講座等等獲得這樣的信息,知道某些學(xué)科是有體系的,有研究方法有框架有目的的,但是在如此小并且資源如此匱乏的學(xué)校,大部分刻苦的學(xué)生完全繼續(xù)按照高中的方法學(xué)習(xí),忽略了這個(gè)學(xué)科最本質(zhì)的東西,而且最可怕的是,完全不知道這個(gè)東西的存在,并且對(duì)于其它不這樣“學(xué)習(xí)”的同學(xué)都報(bào)以鄙視的態(tài)度。在各個(gè)大學(xué)都有人好好學(xué)習(xí)以及不學(xué)習(xí)的,但是在一些資源比較充足,學(xué)術(shù)氣息比較好的學(xué)校,就算這個(gè)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),他也知道有那么一個(gè)“最高的意義”在這個(gè)學(xué)科上撐著,有那么一個(gè)大概的方向,但是可惜在這里,完全沒(méi)有。
特征之二,其實(shí)這也是跟上面的屬于同一個(gè)原因下來(lái)的,就是對(duì)于那有限的資源的有些扭曲的心理。外交學(xué)院人少,資源更少,比如像交換項(xiàng)目這種各種學(xué)校應(yīng)該都有不少選擇的,對(duì)于外交學(xué)院來(lái)說(shuō),可能每個(gè)班只有幾個(gè)名額。貌似對(duì)于20幾個(gè)人一個(gè)班來(lái)說(shuō),這個(gè)比例也不低,但是,對(duì)于一些學(xué)習(xí)氛圍比較好的班來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直就是10幾個(gè)gpa 3.8 以上的人來(lái)爭(zhēng)取這2,3個(gè)交流名額,而且4年只有這一次機(jī)會(huì)??梢哉f(shuō),基本上大學(xué)應(yīng)有的資源都是這樣被爭(zhēng)搶的:比如保研,一些內(nèi)部的機(jī)會(huì)什么的 。前一段時(shí)間流傳的芮和外交學(xué)院病的文章里面說(shuō)的他的性格特點(diǎn)我感覺(jué)就是這樣的氛圍造就的(題外話, 我覺(jué)得那片文章雖然寫的不太全面,但直觀感覺(jué)都至少符合我的感受,不知道為什么那么多人討厭)。由于資源匱乏,大家就自己動(dòng)手找活動(dòng),于是乎一些我認(rèn)為完全沒(méi)有含金量?jī)H僅是表明上高大上的活動(dòng)就紛紛的冒了出來(lái),各種年會(huì),跟找工作有關(guān)系的各種小活動(dòng)等等 。。。大家樂(lè)在其中,而且竟然真的認(rèn)為它們有意義。還有就是對(duì)某些社團(tuán)略微狂熱的態(tài)度: 比如一些模擬xx國(guó)類社團(tuán),商業(yè)、實(shí)習(xí)裝逼社團(tuán),對(duì)于這些表明高大上的社團(tuán),簡(jiǎn)直是以崇拜的心態(tài)請(qǐng)求能被加入。
特點(diǎn)之三,就是從心理上選擇性忽略學(xué)校不好的地方。按理說(shuō),外交學(xué)院?jiǎn)栴}這么多,學(xué)生應(yīng)該批評(píng)的不少了。但是,經(jīng)過(guò)新生最初的失望階段后,大家竟然都愛(ài)上了這個(gè)像死水般的地方,除了偶爾批評(píng)一下食堂的飯菜和浴室的冷水以外,都覺(jué)得過(guò)的很好很開心,畢業(yè)了以后更是以極大的熱情來(lái)維護(hù)自己的母校。原因我覺(jué)得是對(duì)于已經(jīng)從外交學(xué)院本科畢業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),否定學(xué)校就是否定自己的出身,否定自己的一部分,心理上就過(guò)不去,所以竟然完全找不到一篇以否定的情緒為主的文章,在網(wǎng)上以供后人參考,警醒一下對(duì)于神秘的外交學(xué)院有好感的學(xué)弟學(xué)妹。
觀點(diǎn)三
先說(shuō)最重點(diǎn)的吧,外院的老師真的好到?jīng)]話說(shuō)!大約是外院最最最令人感動(dòng)和值得稱贊的地方。幾乎系內(nèi)所有人都有老師的微信,私下想跟老師進(jìn)行交流超級(jí)超級(jí)超級(jí)方便。老師都超級(jí)親切有愛(ài),會(huì)高頻地和大家朋友圈互動(dòng)??梢蕴崆鞍颜撐陌l(fā)給老師看,老師會(huì)超級(jí)認(rèn)真地看完,給修改意見(jiàn),無(wú)論問(wèn)出多愚蠢的問(wèn)題,無(wú)論多晚提問(wèn),只要老師沒(méi)睡,都會(huì)超級(jí)細(xì)致耐心地回答問(wèn)題。因?yàn)榇笕媾R考研的問(wèn)題,給老師打電話詢問(wèn)相關(guān)問(wèn)題,老師超級(jí)細(xì)致地解答,從方方面面分析考研的難度、考研準(zhǔn)備,會(huì)在考研準(zhǔn)備遇到巨大阻礙時(shí)給予鼓勵(lì),又能打滿雞血,滿血復(fù)活繼續(xù)學(xué)習(xí)!
學(xué)校出國(guó)交換機(jī)會(huì)超級(jí)多(至少國(guó)法是這樣),一年大約有十幾個(gè)交換名額(全系60個(gè)人)(具體數(shù)字會(huì)因不同年份略有變化),因?yàn)樽约涸诮粨Q中,覺(jué)得交換真的是一個(gè)拓展視野的好機(jī)會(huì),也許去別的985就不會(huì)有這樣多的交換機(jī)會(huì)了吧(我猜,畢竟也沒(méi)去過(guò)其他大學(xué)嘛)
外院真的大神超多,和大神一起會(huì)想要更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)校不乏英語(yǔ)厲害到像母語(yǔ)的大佬;學(xué)習(xí)、社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐、人際交往都處理得超級(jí)好的大神;另一方面不得不說(shuō),外院學(xué)子的素養(yǎng)都很高,比如夜不閉戶,路不拾遺。但從另一個(gè)角度上來(lái)說(shuō),學(xué)校出現(xiàn)一些破壞良好風(fēng)氣的事情,我們這些老學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐十分震驚或者發(fā)自內(nèi)心地看不起說(shuō)是很不外院的行為(ps:順便提醒外院的學(xué)弟學(xué)妹或者即將進(jìn)入外院的學(xué)弟學(xué)妹一定要延續(xù)外院的良好風(fēng)氣,做一個(gè)高素質(zhì)的外院人)
社團(tuán)活動(dòng)和志愿活動(dòng)還是有很多高大上的部分。嘉賓接待(比如接待陪同老大使or參贊吶)各大賽會(huì)的志愿者(一帶一路高峰論壇都在學(xué)校招募了志愿者,這次冬奧會(huì)的一些前期工作etc)
客觀來(lái)說(shuō),學(xué)校不是985 211還是會(huì)影響到之后的保研、就業(yè)(甚至是辦簽證orz)但想要說(shuō)的是外院畢業(yè)生薪資排名還是很靠前噠,大約是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都很優(yōu)秀,依靠他們闖出來(lái)良好口碑吧。希望這次入選雙一流能改變外院高分卻雙非的窘境吧。至于保研嘛,可以依靠自己的努力去考研呀,反正最終結(jié)果都是一樣的!
學(xué)校的后勤真的是最大的槽點(diǎn),今年換完后勤真的是太過(guò)令人失望了,宿管阿姨根本不顧及學(xué)生感受(明明之前的阿姨都超級(jí)nice considerate的)麻辣香鍋也一去不復(fù)返了(不太喜歡現(xiàn)在的麻辣燙&香鍋,老是給我加香菜,說(shuō)了也沒(méi)用 )要夸獎(jiǎng)清真的拉面和大食的荷葉糯米雞!
一言以蔽之,有困難,但是可以克服的困難,有感動(dòng),卻是無(wú)可復(fù)制的感動(dòng),所以如果有足夠的分?jǐn)?shù),喜歡這個(gè)小巧的學(xué)校(如果有一個(gè)外交官的夢(mèng)那就更好了)
學(xué)校出國(guó)交換機(jī)會(huì)超級(jí)多(至少國(guó)法是這樣),一年大約有十幾個(gè)交換名額(全系60個(gè)人)(具體數(shù)字會(huì)因不同年份略有變化),因?yàn)樽约涸诮粨Q中,覺(jué)得交換真的是一個(gè)拓展視野的好機(jī)會(huì),也許去別的985就不會(huì)有這樣多的交換機(jī)會(huì)了吧(我猜,畢竟也沒(méi)去過(guò)其他大學(xué)嘛)
外院真的大神超多,和大神一起會(huì)想要更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)校不乏英語(yǔ)厲害到像母語(yǔ)的大佬;學(xué)習(xí)、社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐、人際交往都處理得超級(jí)好的大神;另一方面不得不說(shuō),外院學(xué)子的素養(yǎng)都很高,比如夜不閉戶,路不拾遺。但從另一個(gè)角度上來(lái)說(shuō),學(xué)校出現(xiàn)一些破壞良好風(fēng)氣的事情,我們這些老學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐十分震驚或者發(fā)自內(nèi)心地看不起說(shuō)是很不外院的行為(ps:順便提醒外院的學(xué)弟學(xué)妹或者即將進(jìn)入外院的學(xué)弟學(xué)妹一定要延續(xù)外院的良好風(fēng)氣,做一個(gè)高素質(zhì)的外院人)
社團(tuán)活動(dòng)和志愿活動(dòng)還是有很多高大上的部分。嘉賓接待(比如接待陪同老大使or參贊吶)各大賽會(huì)的志愿者(一帶一路高峰論壇都在學(xué)校招募了志愿者,這次冬奧會(huì)的一些前期工作etc)
客觀來(lái)說(shuō),學(xué)校不是985 211還是會(huì)影響到之后的保研、就業(yè)(甚至是辦簽證orz)但想要說(shuō)的是外院畢業(yè)生薪資排名還是很靠前噠,大約是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都很優(yōu)秀,依靠他們闖出來(lái)良好口碑吧。希望這次入選雙一流能改變外院高分卻雙非的窘境吧。至于保研嘛,可以依靠自己的努力去考研呀,反正最終結(jié)果都是一樣的!
學(xué)校的后勤真的是最大的槽點(diǎn),今年換完后勤真的是太過(guò)令人失望了,宿管阿姨根本不顧及學(xué)生感受(明明之前的阿姨都超級(jí)nice considerate的)麻辣香鍋也一去不復(fù)返了(不太喜歡現(xiàn)在的麻辣燙&香鍋,老是給我加香菜,說(shuō)了也沒(méi)用 )要夸獎(jiǎng)清真的拉面和大食的荷葉糯米雞!
一言以蔽之,有困難,但是可以克服的困難,有感動(dòng),卻是無(wú)可復(fù)制的感動(dòng),所以如果有足夠的分?jǐn)?shù),喜歡這個(gè)小巧的學(xué)校(如果有一個(gè)外交官的夢(mèng)那就更好了)
官方介紹
外交學(xué)院是以服務(wù)中國(guó)外交事業(yè)為宗旨,培養(yǎng)一流外交外事人才的小規(guī)模、高層次、特色鮮明的外交部唯一直屬高校。在周恩來(lái)總理倡議下,1955年經(jīng)黨中央、毛主席批準(zhǔn)成立。周總理為學(xué)院親筆題寫校名,時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理兼外交部部長(zhǎng)陳毅元帥擔(dān)任外交學(xué)院首任院長(zhǎng)。現(xiàn)任院長(zhǎng)為秦亞青教授,現(xiàn)任黨委書記為齊大愚大使。
學(xué)院自創(chuàng)辦以來(lái)一直得到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷。周恩來(lái)總理、陳毅副總理、錢其琛副總理、唐家璇國(guó)務(wù)委員、戴秉國(guó)國(guó)務(wù)委員、楊潔篪國(guó)務(wù)委員及歷任外交部長(zhǎng)曾多次來(lái)學(xué)院視察和指導(dǎo)工作。在學(xué)院建院四十、五十周年之際,江澤民主席、李鵬總理、李嵐清副總理、錢其琛副總理等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾為學(xué)院題詞、發(fā)賀信,對(duì)學(xué)院寄予殷切期望。2012年9月,時(shí)任國(guó)務(wù)院總理溫家寶同志為學(xué)院親筆題寫了“中國(guó)外交官的搖籃”。
外交學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以周恩來(lái)總理向外交人員提出的“站穩(wěn)立場(chǎng)、掌握政策、熟悉業(yè)務(wù)、嚴(yán)守紀(jì)律”十六字方針作為校訓(xùn),以江澤民同志為我院所作“立足祖國(guó)、放眼世界、面向未來(lái)、培育英才”的題詞精神和錢其琛同志對(duì)我院提出的“面向世界,面向未來(lái)、面向社會(huì)、面向?qū)嶋H”為辦學(xué)方針,把培養(yǎng)高層次外交外事人才作為辦學(xué)目標(biāo)。不斷加大教學(xué)改革力度,改革辦學(xué)模式和辦學(xué)體制,拓寬專業(yè)方向,實(shí)行學(xué)分制、主輔修制和雙學(xué)位制,調(diào)整課程設(shè)置,更新教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平以及學(xué)生綜合素質(zhì)不斷得到提升。
我院秉承外交特色鮮明,外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)突出的辦學(xué)理念,致力于培養(yǎng)"愛(ài)祖國(guó)、知世界,通專業(yè)、精外語(yǔ),高素質(zhì)、復(fù)合型"的優(yōu)秀外交外事人才。學(xué)院提倡理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、刻苦嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),強(qiáng)調(diào)德智體全面發(fā)展。在思想政治品德方面,重視修養(yǎng)教育,尤其重視愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)情意識(shí)、組織紀(jì)律性教育。在教學(xué)上,既重視基礎(chǔ)理論課教學(xué),又重視基本技能的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng);既重視外語(yǔ)水平的提高,又重視外交業(yè)務(wù)和經(jīng)濟(jì)、法律等基本知識(shí)的掌握,以達(dá)到培養(yǎng)政治與業(yè)務(wù)、漢語(yǔ)與外語(yǔ)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才的目的。
為適應(yīng)我國(guó)改革開放、外交外事及涉外工作對(duì)各種人才的需要,我院采取“多規(guī)格、多層次、多形式”的辦學(xué)體制, 招收博士研究生、碩士研究生、第二學(xué)士學(xué)位生、本科生。我院設(shè)立了外交與外事管理系、英語(yǔ)系、外語(yǔ)系、國(guó)際法系、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、研究生部、國(guó)際關(guān)系研究所、國(guó)際教育學(xué)院等9大教學(xué)單位。還有亞洲研究所、中國(guó)外交理論研究中心、國(guó)際法研究所等20余個(gè)研究中心。
我院是全國(guó)首先設(shè)立外交學(xué)本科專業(yè)的高校,也是國(guó)家首批國(guó)際關(guān)系學(xué)和外交學(xué)專業(yè)碩士和博士授予單位?,F(xiàn)擁有國(guó)際關(guān)系、外交學(xué)兩個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,政治學(xué)(一級(jí)學(xué)科)和英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)兩個(gè)北京市重點(diǎn)學(xué)科。擁有博士后流動(dòng)站一個(gè),一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)一個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)2個(gè),二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)3個(gè),二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)11個(gè)及3個(gè)專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。兩個(gè)國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)——中國(guó)國(guó)際關(guān)系學(xué)會(huì)和中國(guó)國(guó)際法學(xué)會(huì)以及北京市“對(duì)外交流與外事管理研究基地”設(shè)在我院。
我院同國(guó)外院校的校際交流日益擴(kuò)大,目前同美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本等79所大學(xué)或機(jī)構(gòu)建立了友好關(guān)系,并每年選派部分優(yōu)秀本科生及研究生到美國(guó)、俄羅斯、日本、法國(guó)、德國(guó)、意大利、挪威、荷蘭、瑞士等國(guó)家的大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。此外,2013年1月和6月,我院分別與法屬波利尼西亞大學(xué)和俄羅斯外交學(xué)院簽署協(xié)議,合作建立兩所孔子學(xué)院。
建校60年來(lái),外交學(xué)院本著服務(wù)中國(guó)外交大局和外交一線的方針,為國(guó)家培養(yǎng)了兩萬(wàn)余名優(yōu)秀的畢業(yè)生,其中近500人擔(dān)任駐外大使,為新中國(guó)外交事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。世界上凡是有五星紅旗升起的地方,就有我院的畢業(yè)生。
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng),國(guó)家對(duì)優(yōu)秀外交人才的需要與日俱增,位于北京市西城區(qū)展覽路的外交學(xué)院原有校園的規(guī)模和教學(xué)條件,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。在黨中央、國(guó)務(wù)院及外交部黨委的關(guān)懷下,2007年9月外交學(xué)院新校區(qū)擴(kuò)建工程正式開工。外交學(xué)院新校區(qū)位于北京昌平區(qū)沙河鎮(zhèn)大學(xué)園區(qū)內(nèi),一期工程總建筑面積8萬(wàn)余平方米,占地28.8公頃(約433畝)。2012年9月外交學(xué)院沙河校區(qū)建設(shè)如期完工并投入使用,首批本科兩個(gè)年級(jí)入駐。2013年9月研究生、二學(xué)位和本科生新生也入駐新校區(qū)。新校園教室寬敞明亮、設(shè)施完備現(xiàn)代、校園環(huán)境賞心悅目,體現(xiàn)了外交學(xué)院開放、包容、理性、充滿人文關(guān)愛(ài)的特色辦學(xué)理念。
2012年9月10日,時(shí)任國(guó)務(wù)院總理溫家寶同志來(lái)到外交學(xué)院新校園,出席周恩來(lái)總理和陳毅元帥銅像揭幕儀式,發(fā)表重要講話,并對(duì)學(xué)院提出期望:“外交學(xué)院一定要有一流師資、一流學(xué)科、一流理念,將一流人才輸送給祖國(guó)外交事業(yè)。”
2014年1月3日,外交部、教育部共建外交學(xué)院簽約儀式在釣魚臺(tái)國(guó)賓館舉行。根據(jù)《外交部、教育部共建外交學(xué)院協(xié)議》,兩部將建立協(xié)調(diào)機(jī)制,在政策扶持、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、干部培訓(xùn)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面加大對(duì)學(xué)院的支持力度。
2017年9月21日,教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委公布《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》(教研函〔2017〕2號(hào)),外交學(xué)院成功躋身全國(guó)95所一流學(xué)科建設(shè)高校行列!
建設(shè)世界一流學(xué)科大學(xué)是黨和國(guó)家賦予外交學(xué)院的光榮使命,外交學(xué)院迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。學(xué)院將積極開拓創(chuàng)新、探索培養(yǎng)復(fù)合型外交外事人才的新途徑,全面提升學(xué)科建設(shè)的水平,深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量。全院師生員工共同努力,把外交學(xué)院打造成為“新時(shí)期中國(guó)外交人才隊(duì)伍的孵化器,新時(shí)期中國(guó)外交理論研究與創(chuàng)新的排頭兵和新時(shí)期對(duì)外交流合作的生力軍”,將一流人才輸送給祖國(guó)外交事業(yè)。
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