天津城建大學(xué)

學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

 

 

 

 

培養(yǎng)單位：控制與機(jī)械工程學(xué)院（蓋章）

學(xué)    科：         工 學(xué)            

專業(yè)名稱：  工程施工裝備及其自動(dòng)化    

單位負(fù)責(zé)人（簽字）：                   

 

 

 

 

 

 

研究生部制表

2018年 3月 18日填

 

附件：天津城建大學(xué)工程施工裝備及其自動(dòng)化專業(yè)碩士培養(yǎng)方案

二級(jí)學(xué)科名稱 工程施工裝備及其自動(dòng)化 二級(jí)學(xué)科代碼 99J3

所屬一級(jí)學(xué)科名稱 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

土木工程

材料科學(xué)與工程 一級(jí)學(xué)科點(diǎn)代碼 0812

0814

0805

學(xué)位點(diǎn)層次 全日制碩士 是否一級(jí)學(xué)科授權(quán) 否

專業(yè)概述：（限400字）

“工程施工裝備及其自動(dòng)化”學(xué)科，以計(jì)算機(jī)科學(xué)、材料學(xué)、力學(xué)、工藝學(xué)和控制論為理論基礎(chǔ)，以土木工程施工裝備為研究對(duì)象，將互聯(lián)網(wǎng)+制造、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、材料學(xué)結(jié)合起來，用以研究工程施工裝備的健康監(jiān)測(cè)、集群式智能控制、智能診斷、維修維護(hù)、動(dòng)力修改再制造以及裝備工作面材料的改性等關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用型學(xué)科，為保證施工裝備的安全、高效、穩(wěn)定運(yùn)行，為構(gòu)建一個(gè)依托物聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)工程施工的智能控制，形成互聯(lián)網(wǎng)化管理的智慧工地提供智力支持。該學(xué)科是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程與材料科學(xué)與工程三個(gè)學(xué)科的有機(jī)融合，將交叉研究的成果服務(wù)于工程實(shí)際，為社會(huì)提供相關(guān)工程方面的人才。

學(xué)科內(nèi)涵包含四個(gè)層面：第一層面，裝備的狀態(tài)監(jiān)測(cè)、智能診斷、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、控制策略，涉及機(jī)電智能控制理論、電液控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與機(jī)群式最優(yōu)控制策略、裝備工況安全健康監(jiān)測(cè)和智能診斷技術(shù)、動(dòng)載荷下工作狀態(tài)監(jiān)測(cè)技術(shù)和智能診斷技術(shù)等；第二層面，裝備的結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)分析及動(dòng)態(tài)優(yōu)化設(shè)計(jì)，涉及動(dòng)力學(xué)分析理論與方法、模態(tài)參數(shù)辨識(shí)理論與方法、綠色全生命周期設(shè)計(jì)等；第三層面，特種裝備的維修保養(yǎng)，涉及大數(shù)據(jù)處理修復(fù)評(píng)價(jià)、磨損機(jī)理、再制造技術(shù)、自修復(fù)技術(shù)、3D打印技術(shù)等；第四層面，關(guān)鍵零部件的新材料的研發(fā)及應(yīng)用，涉及新材料研發(fā)、金屬材料改性及性能無損檢測(cè)等。

 

培養(yǎng)目標(biāo)：

1.掌握中國特色社會(huì)主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感和勇于奉獻(xiàn)的精神，具有追求真理、大膽探索、開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神，具有良好的學(xué)術(shù)道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，身心健康。 

2.應(yīng)掌握工程施工裝備及其自動(dòng)化學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和深入的專門知識(shí)，具有獨(dú)立從事科研的能力，有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，了解本學(xué)科的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，對(duì)所研究的課題具有新見解。 

3.具備掌握獲取知識(shí)的能力；對(duì)研究問題、研究過程和已有成果，具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)鑒別能力；熟悉本學(xué)科的基本研究方法，具有應(yīng)用科學(xué)理論及方法，獲得科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和進(jìn)行合理分析的科學(xué)研究能力；具備在所從事的研究領(lǐng)域內(nèi)開展創(chuàng)新性思考和創(chuàng)新性研究的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力；具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)交流能力；具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和良好的組織協(xié)調(diào)能力。 

4.應(yīng)至少掌握一門外國語，能比較熟練的閱讀本專業(yè)外文資料。 

5.畢業(yè)后可繼續(xù)在本?；驀鴥?nèi)外其他高等學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)攻讀博士學(xué)位，在高等院校、科研院所、大型企業(yè)、高新技術(shù)公司等單位從事工程施工裝備及其自動(dòng)化領(lǐng)域的教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)及技術(shù)管理等方面的工作。

 

研究方向：

研究方向（1）：工程施工裝備狀態(tài)監(jiān)測(cè)、診斷與控制技術(shù)

主要研究如何在線監(jiān)測(cè)裝備的運(yùn)行狀態(tài)，預(yù)測(cè)和控制裝備的振動(dòng)與噪聲，無損檢測(cè)裝備的缺陷及泄露，預(yù)測(cè)裝備及關(guān)鍵零部件剩余壽命，利用裝備的監(jiān)測(cè)大數(shù)據(jù)分析及處理技術(shù)，研究重大裝備的智能診斷，實(shí)現(xiàn)對(duì)工程施工裝備的集群控制等。

研究方向（2）：工程施工裝備結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)分析與優(yōu)化

主要研究如何無損檢測(cè)和評(píng)判高精度關(guān)鍵零件的機(jī)械性能，建立合理的復(fù)雜零部件以至整機(jī)動(dòng)力學(xué)分析模型，并實(shí)現(xiàn)定量化至少部分定量化的驗(yàn)證，研究復(fù)雜結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)優(yōu)化設(shè)計(jì)和動(dòng)力修改策略，提高優(yōu)化設(shè)計(jì)的效率方法，如何建立服役裝備整機(jī)工作性能與工作效能優(yōu)劣評(píng)價(jià)體系和指標(biāo)等。

研究方向（3）：工程施工裝備維修與養(yǎng)護(hù)技術(shù)

主要研究工程施工裝備的維修與養(yǎng)護(hù)，實(shí)現(xiàn)施工裝備工作狀態(tài)的實(shí)時(shí)監(jiān)管，構(gòu)建施工裝備維護(hù)數(shù)據(jù)庫，能夠有效防止意外惡意事故的發(fā)生，增加裝備使用的壽命，充分發(fā)揮裝備的工作效率，達(dá)到裝備的技術(shù)性能。

研究方向（4）：工程施工裝備關(guān)鍵零部件表面改性與再制造技術(shù)

主要研究先進(jìn)的加工工藝，對(duì)裝備關(guān)鍵件進(jìn)行改性處理，改善材料表面性能，研究改性前后材料的性能無損檢測(cè)技術(shù)，定量評(píng)價(jià)改性后材料性能指標(biāo)的方法等。

 

培養(yǎng)方式：

為保證培養(yǎng)質(zhì)量，采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制和集體培養(yǎng)相結(jié)合的指導(dǎo)方式，二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)檢查和領(lǐng)導(dǎo)碩士研究生的培養(yǎng)工作，保證培養(yǎng)質(zhì)量。導(dǎo)師負(fù)責(zé)制訂碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃、組織開題報(bào)告、指導(dǎo)科學(xué)研究和學(xué)位論文等。課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、工程實(shí)踐可以同步進(jìn)行、相互交叉。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，要求在申請(qǐng)答辯之前修滿所要求的學(xué)分。

 

學(xué)習(xí)年限和時(shí)間安排：

普通碩士研究生的學(xué)制為三年，其中課程學(xué)習(xí)的時(shí)間為1.5年，論文研究及撰寫時(shí)間為1.5年。允許研究生在完成全部學(xué)業(yè)并得到有關(guān)部門審批后提前畢業(yè)，提前不能超過一年；無特殊情況不許延期，延期畢業(yè)不超過兩個(gè)學(xué)年。

 

課程設(shè)置及學(xué)分要求：

課程設(shè)置見附表。

碩士研究生課程學(xué)習(xí)期間總學(xué)分不低于32學(xué)分。其中學(xué)位課學(xué)分不低于19學(xué)分，選修課不少于3門課，不低于6學(xué)分，必修考查課及其它教學(xué)環(huán)節(jié)7學(xué)分，包括：社會(huì)實(shí)踐1學(xué)分、實(shí)驗(yàn)技能課或工程實(shí)踐課1學(xué)分、專業(yè)拓展必修課3學(xué)分（理工類專業(yè)為經(jīng)管類課程）、開題報(bào)告1學(xué)分，學(xué)術(shù)報(bào)告1學(xué)分；第二外語不計(jì)學(xué)分。

 

補(bǔ)修課程：

對(duì)缺少本學(xué)科本科層次專業(yè)基礎(chǔ)的碩士研究生，一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定2－3門本學(xué)科的本科生主干課程作為補(bǔ)修課程。補(bǔ)修課程列入學(xué)生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，只記學(xué)時(shí)和成績(jī)，不計(jì)學(xué)分。

機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)

 

考核方式： 

學(xué)位課程的考核，一般采用考試方式，選修課可以考查或考試。

考試可采用筆試、口試或口筆兼試。

考查可采用筆試、口試、開卷、閉卷，也可以根據(jù)研究生平時(shí)完成試驗(yàn)、課外作業(yè)的情況綜合評(píng)定。應(yīng)用性強(qiáng)的課程可采取靈活多樣的考核方式，如提交專題報(bào)告等。

 

教學(xué)實(shí)習(xí)： 

實(shí)踐環(huán)節(jié)分“助教、助研、助管”等形式，具體由指導(dǎo)教師和教研室負(fù)責(zé)安排檢查和指導(dǎo)，并對(duì)研究生的實(shí)踐環(huán)節(jié)效果進(jìn)行考核，合格者給予相應(yīng)的學(xué)分（最高記2學(xué)分）。

 

學(xué)位論文：

1.開題報(bào)告

碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，通過閱讀文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究進(jìn)行選題,并在第三學(xué)期完成開題報(bào)告。開題前成立開題報(bào)告評(píng)審小組。

2.前沿課題講座

碩士研究生在論文答辯前至少聽取2次前沿課題講座。

3.中期報(bào)告

碩士期間的第三年期初，碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成課題的中期匯報(bào)。由學(xué)院組成中期答辯小組，評(píng)審課題中期進(jìn)展情況，把握課題方向，指導(dǎo)學(xué)生后期目標(biāo)完成可行度。

4.碩士學(xué)位論文要求

論文應(yīng)由碩士研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成。

有不少于6000字的中文詳細(xì)摘要。 

論文一般應(yīng)包括:獨(dú)創(chuàng)性聲明、學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書、摘要(中、外文)、綜述、理論分析、實(shí)驗(yàn)與計(jì)算、總結(jié)、參考文獻(xiàn)和必要的附錄。

論文中的科學(xué)論點(diǎn)要概念清楚，分析嚴(yán)謹(jǐn)。要求有理論上的論證,對(duì)所選用的研究方法要有科學(xué)根據(jù)。理論推導(dǎo)正確、計(jì)算結(jié)果無誤,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。對(duì)結(jié)論應(yīng)作理論上的闡述和討論。引用他人的材料，要引證原著。碩士論文篇幅一般三萬字左右。

論文利用前人或本人的理論和方法，解決別人未解決的問題。可以是有關(guān)領(lǐng)域中的某一有意義的問題，或是某一個(gè)較重要的問題的一個(gè)環(huán)節(jié)；在測(cè)試技術(shù)、數(shù)據(jù)處理、工藝方法等任一方面有一定的改進(jìn)和革新，并有一定的理論分析，或改進(jìn)已有的試驗(yàn)系統(tǒng)，并取得可靠的成果；將基本的原理應(yīng)用于相關(guān)領(lǐng)域,取得新的成果,并有一定的實(shí)用價(jià)值。

5.碩士論文答辯

學(xué)位論文答辯前，應(yīng)取得課程與科研考核合格，學(xué)位論文答辯有導(dǎo)師組織進(jìn)行，按照《碩士研究生學(xué)位論文答辯工作規(guī)定》（津城建院政[2011]79號(hào)）執(zhí)行。

 

***專業(yè)課程設(shè)置與學(xué)分分配表

課程類別 課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)分 備注

學(xué)位課

00001007 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 2.0

00001010 第一外國語（英語） 3.0

00001011 英語聽說 1.0

00001008 自然辯證法概論 1.0 二選一

00001009 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 1.0

22151005 專業(yè)外語 1.0 自學(xué)

00001003 應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 3.0

22211001 先進(jìn)制造工程學(xué) 2.0 秋季

22211002 現(xiàn)代控制工程 2.0 秋季

22211003 土木工程施工裝備 2.0 秋季

22211004 材料科學(xué)基礎(chǔ) 2.0 秋季

公共選修課 00001121 第二外國語日語 0 二選一

00001122 第二外國語德語 0

00001104 運(yùn)籌學(xué) 2 四選二

00001105 技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué) 1.5

00001106 經(jīng)濟(jì)學(xué)概論 1.5

00001108 系統(tǒng)工程 1.5

專業(yè)選修課

22211101 群智能優(yōu)化算法 2.0 春季

22211102 振動(dòng)學(xué)分析 2.0 春季

22211103 機(jī)械故障診斷學(xué) 2.0 春季

22211104 制造過程的仿真技術(shù) 2.0 春季

22211105 振動(dòng)模態(tài)分析與參數(shù)識(shí)別 2.0 春季

22211106 學(xué)科前沿講座 1.0 春季

22211107 人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí) 2.0 春季

22211108 傳感器原理及智能控制 2.0 春季

22211109 結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué) 2.0 春季

22211110 機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)理論及應(yīng)用 2.0 春季

22211111 虛擬儀器技術(shù) 2.0 春季

22211112 機(jī)器人學(xué) 2.0 春季

22211113 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用技術(shù) 2.0 春季

22211114 嵌入式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì) 2.0 春季

22211115 機(jī)械裝備可靠性與壽命 2.0 春季

22211116 工程施工裝備養(yǎng)護(hù)理論與養(yǎng)護(hù)技術(shù) 2.0 春季

22211117 材料加工與制備 2.0 春季

22211118 液壓伺服控制系統(tǒng) 2.0 春季

22211119 現(xiàn)代材料表面處理技術(shù) 2.0 春季

補(bǔ)修課

16223304 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ) 3.5

 

必修環(huán)節(jié) 22211005 開題報(bào)告 1.0

22211006 學(xué)術(shù)報(bào)告 1.0

22211007 社會(huì)實(shí)踐 1.0

22211008 實(shí)驗(yàn)技能或工程實(shí)踐 1.0

秋季：第一學(xué)期

春季：第二學(xué)期

添加天津城建大學(xué)學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號(hào)“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號(hào)，在考研派小站微信號(hào)輸入[天津城建大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、天津城建大學(xué)報(bào)錄比、天津城建大學(xué)考研群、天津城建大學(xué)學(xué)姐微信、天津城建大學(xué)考研真題、天津城建大學(xué)專業(yè)目錄、天津城建大學(xué)排名、天津城建大學(xué)保研、天津城建大學(xué)公眾號(hào)、天津城建大學(xué)研究生招生）]即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)天津城建大學(xué)考研信息或資源。