（沈陽日報8月20日訊）來自沈陽醫(yī)學(xué)院最新消息，沈陽醫(yī)學(xué)院接到遼寧省人民政府學(xué)位委員會轉(zhuǎn)發(fā)的國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于批準(zhǔn)該校為碩士學(xué)位授予單位，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)為碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科的通知。這標(biāo)志著沈陽醫(yī)學(xué)院即將開啟碩士研究生培養(yǎng)的大門，實現(xiàn)了辦學(xué)層次的新跨越和學(xué)科建設(shè)的新突破，形成了從大專、本科到研究生的人才培養(yǎng)格局。

沈陽醫(yī)學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師、國務(wù)院特殊津貼專家肖純凌表示：“以學(xué)生為本，以教師為本，搭建高水平的科研平臺，吸引國內(nèi)國際人才，將教師的精力投放在教學(xué)、科研、醫(yī)療上，從而全面提升學(xué)生實際操作能力，打造國內(nèi)一流的臨床教學(xué)實踐基地，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，是沈陽醫(yī)學(xué)院面向國際，打造名校的莊嚴(yán)承諾。”

改善辦學(xué)條件奠定申碩基礎(chǔ)

2010年，美國留學(xué)歸來的周偉強(qiáng)回到母校，映入他眼簾的是學(xué)校樓館整齊、綠草如茵?？粗矍暗囊磺?，周偉強(qiáng)閃過腦海的第一個想法是：意外。曾經(jīng)小、舊的校園，如今擁有“一湖、兩廣場、六園、十二景”的校園環(huán)境，學(xué)生們可在湖邊讀書、樹下小憩、林中漫步，聽鳥語、聞花香。

“十一五”期間，沈陽醫(yī)學(xué)院搶抓歷史機(jī)遇，改善辦學(xué)條件，為學(xué)校申碩打下了堅實基礎(chǔ)，投入2.26億元，新建2.4萬平方米的教學(xué)樓，完成了臨床教學(xué)實驗中心、科學(xué)實驗中心、重點實驗室等建設(shè)。中科院劉以訓(xùn)院士來到學(xué)校，也忍不住贊嘆：“沈陽醫(yī)學(xué)院的遼寧省環(huán)境污染與微生態(tài)重點實驗室，具備國家級重點實驗室水平！”進(jìn)入“十二五”，一座建筑面積1.3萬平方米，用作“十二運”女子排球館的新建體育館已投入使用；一幢1.8萬平方米的“新醫(yī)改”培訓(xùn)大樓拔地而起……

“十一五”以來，沈陽醫(yī)學(xué)院主持承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目22項，省部級科研項目223項；發(fā)表各級各類學(xué)術(shù)論文4043篇，其中SCI、EI、ISTP等收錄83篇；研究成果獲得遼寧省科技進(jìn)步獎8項，獲得國家專利24項。科技處處長李舒音表示：“打造重點實驗室，學(xué)校將進(jìn)一步逐年加大科研投入。”

人才引進(jìn)管理體制改革打開良師之門

“十一五”、“十二五”期間，沈陽醫(yī)學(xué)院制定了引進(jìn)高層次人才規(guī)劃，并建立起了較為完善的科學(xué)管理體制，逐步建立和完善定崗、評聘、考核等一系列制度。校人事處長晏東銘介紹，“十二五”期間，學(xué)校啟動“131”人才建設(shè)工程，計劃選拔140名左右具有較強(qiáng)科研能力和較好發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬?，?0名“領(lǐng)軍人才”，30名“優(yōu)秀人才”，100名“青年英才”，通過重點培養(yǎng)資助，使其成為國內(nèi)、省內(nèi)本學(xué)科有一定學(xué)術(shù)影響的人才。

唯賢是舉，則群賢畢至。尚德志、高兵、周偉強(qiáng)、張麗艷……一批從美國、日本學(xué)成回國的博士、專家被吸引到了沈陽醫(yī)學(xué)院。“沈陽醫(yī)學(xué)院最吸引我的是研究室、實驗室。”留日博士高兵如是說。起初，沈陽醫(yī)學(xué)院的科研條件與他就讀的日本名古屋市立大學(xué)相比差距很大，但沈陽醫(yī)學(xué)院用實際行動證明：“別人有的，我們也可以有。”高速離心機(jī)、超凈工作臺、二氧化碳培養(yǎng)箱、實時定量PCP儀、離子色譜……從2007年到現(xiàn)在，僅購置設(shè)備就花去近150萬元。感動之余，高兵不僅在科研工作中投入了全部心血和智慧，還與日本名古屋市立大學(xué)聯(lián)合建起了“中日尿路結(jié)石研究中心”，在尿路結(jié)石預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、藥物干預(yù)等方面開展研究。有發(fā)展前景的科研項目，將北京、沈陽、哈爾濱等十幾所知名大學(xué)、醫(yī)院、制藥企業(yè)吸引過來，參與共同研究。沈陽醫(yī)學(xué)院成了這樣一個處于全國領(lǐng)先水平研究項目的“頭羊”。

“十一五”以來，沈陽醫(yī)學(xué)院引進(jìn)和培養(yǎng)博士60余人，碩士學(xué)位以上教師占教師總數(shù)的81.38%，博士學(xué)位教師占20.34%；有21人分獲“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、國務(wù)院政府特貼專家、當(dāng)選國家級學(xué)會副主任委員、省優(yōu)秀專家、省專業(yè)帶頭人、省教學(xué)名師。預(yù)計到“十二五”末期，將培養(yǎng)引進(jìn)博士100人，使博士教師比例達(dá)到40%。

學(xué)科專業(yè)建設(shè)適應(yīng)社會需求

學(xué)科的強(qiáng)弱代表著一所大學(xué)的強(qiáng)弱，學(xué)科的特色代表著一所大學(xué)的特色。為增強(qiáng)辦學(xué)實力,沈陽醫(yī)學(xué)院在學(xué)科建設(shè)上，以適應(yīng)社會需求為出發(fā)點，突出特色，重點打造基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等一級學(xué)科。

該校提升高校核心競爭力特色學(xué)科——病原生物學(xué)學(xué)科著眼于研究和解決影響人群健康的熱點問題，凝練研究方向，積極推進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，突出研究特色和優(yōu)勢，不斷提高學(xué)科綜合實力和整體水平。三年來，該學(xué)科學(xué)術(shù)團(tuán)隊圍繞四個研究方向深入開展創(chuàng)新科學(xué)研究。主持國家自然科學(xué)基金項目“大氣混合污染物對大鼠呼吸道損傷生物標(biāo)志物的研究”，主持遼寧省科技計劃重大項目“呼吸道微生態(tài)的實驗研究及其益生菌制劑的研發(fā)”等15項國家、省、市科研項目，共獲科研經(jīng)費近400萬元。發(fā)表學(xué)術(shù)論文48篇，其中SCI收錄論文5篇，核心期刊論文17篇。出版著作1部、主編參編教材8部。

學(xué)校針對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求，靈活調(diào)整和設(shè)置專業(yè)及專業(yè)方向，強(qiáng)化臨床學(xué)專業(yè)為主干專業(yè)，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為優(yōu)勢，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，帶動其他專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。教務(wù)處處長李榮梅介紹，該校率先在省內(nèi)醫(yī)學(xué)院校中，開設(shè)康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)學(xué)等專業(yè)，與當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會、人類老齡化社會等焦點問題息息相連。目前，設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等15個本科專業(yè)和康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)等14個醫(yī)學(xué)高職專業(yè)。預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為國家特色專業(yè)和省示范專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)專業(yè)為省特色專業(yè)。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心、公共衛(wèi)生實驗教學(xué)中心和臨床教學(xué)實驗中心為省實驗教學(xué)示范中心。預(yù)防醫(yī)學(xué)、病原生物學(xué)、生理學(xué)和病理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊為省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，病原生物學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)等9門課程為省級精品課程。（沈陽日報記者封葑）

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